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端午节活动方案

时间:2023-07-05 11:00:32 活动方案 我要投稿

端午节活动方案(精选)

  为保障事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的端午节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

端午节活动方案(精选)

端午节活动方案1

  一、促销目的:

  1、借助端午佳节,进一步巩固乡土猪市场占有率;

  2、加深消费者对xxx的整体形象,扩大知名度;

  3、吸引更多客户加盟。

  二、促销时间:

  20xx年6月13日~ 16日

  三、促销地点:

  四、促销主题:

  欢乐迎端午,xx送大礼

  五、促销内容:

  1、一次性购买xxxx6元以上赠送香包一个

  (总计:0.6元,10%力度)

  2、一次性购买xxxx16元以上赠送香包一个+卤蛋一个+高金玉米肠

  (总计:1.96元,12%力度)

  3、一次性购买xxxx26元以上赠送香包一个+卤蛋一个+高金玉米肠+购物袋一个

  (总计:3.2元,12%力度)

  操作细节:

  (1)促销员应在活动之前与熟食部协商好卤蛋、玉米肠产品相关事宜,蒋主任进行检查;

  (2)促销员提前采购好香包,仔细清点数量;

  (3)此次活动礼品由公司统一根据各加盟商订货量按比例进行分发,各加盟商必须按要求发放礼品;

  (4)在活动期间,如公司促销员充足,则每个门店派一名促销员负责监督活动进行和礼品发放;

  (5)活动前宣传,公司根据实际人员情况,安排人员进行dm单发放。

  六、活动材料:

  音响、话筒、耳麦

  (1)高金冷鲜肉特价海报(已有);

  (2)dm宣传单。

端午节活动方案2

  一、促销时间:

  x月x日至x日,共x天(端午节:x月x日、x日父亲节)

  二、促销地点:

  中汇五彩城购物中心

  三、促销主题:

  粽香庆端阳五彩送吉祥

  五月五,是端午;门插艾,角黍香;吃粽子,洒白糖;道吉祥,送安康;龙舟下水喜洋洋!

  四、主题商品:

  粽子、糯米、糖、红枣、绿豆、礼品、酒水饮料、保健品、休闲食品等。

  五、商品、陈列、价格策略:

  粽子的陈列:两套方案。一是由供应商自带展架,各自展示其商品,如龙舟、竹架等,集中陈列在一起,形成一种氛围。二是由我们自己包装堆头,用灯布围好堆头架。前一个方案由商品部找供应商谈,粽子集中陈列处要有气氛布置。

  关联陈列:在粽子陈列的周围,可陈列一些糯米、红糖、红枣、绿豆、粽叶、粽线等商品,以满足部分有手工包粽需求的顾客。另外可陈列一些酒类、保健品、礼品等送礼用的商品,以满足部分有送礼需求的顾客。再就是休闲食品等节日休闲零食。这样全方位地满足顾客的节日需求。季节性商品:夏凉商品仍可做一些堆头陈列,与主题商品相呼应,满足顾客夏日季节需求。

  惊爆价商品要有醒目的标识。

  熟粽热卖。每店准备一个锑锅和电磁炉,根据预估的销量,每天煮熟一批粽子,当场售卖。这可满足单身顾客的需求。要有气氛布置。

  六、活动内容:

  活动一:您购物,我就送(此活动可叠加)

  x月x日至x日,凡在我店消费的顾客,就可以免费得到一束艾叶(非会员+元)。

  活动二:买粽送砂糖,购物消费送粽子

  x月x日至x日,凡在我店购买粽子一次性金额满元,送砂糖斤,满元以上送斤。(可与供应商洽谈)(活动仅限超市)

  购物消费满元送粽子一斤,凭当日收银小票到服务中心领取。赠品有限,送完即止。单张小票只能参加一次活动。

  活动三:

  一“剪”双雕送礼品(活动叠加仅限会员余额消费)

  x月x日,凡持剪下的我店DM封面礼品角,到我店购物消费超市满元以上、百货消费满元以上凭小票到服务台领香包一个。

  单独收银之专柜不参加。每人每次限用一张优惠券。

  活动四:父爱如山,真情永恒——西瓜猜“重”就归你(此活动由防损人员负责)

  x月x日父亲节当日,凡在我店购物一次性金额满元以上者(百货一次性购物满元以上者),凭当日收银小票到店头活动处可参与“西瓜猜重就归你”活动。如果顾客所报重量与西瓜的`实际重量上下幅度不超过两(含两),西瓜立即免费赠送。如:西瓜实重斤,顾客报重斤两或两,此西瓜即可归顾客所有。赠品有限,送完即止。

  单独收银之专柜不参加。单张小票只能参加一次活动。

  活动五:逢必奖乐翻天(仅限会员余额消费)

  x月x日,凡在我店购物者,持会员卡余额消费购物元以上,只要收银小票单号的最后一位数是,即可到服务中心领取“五彩城纪念水杯”一个。数量有限,送完即止。

  单独收银之专柜不参加。单张小票只能参加一次活动。

  活动五:刮一刮,大奖拿(日至日每天下午:至:)

  活动细则:

  x月x日-日,凡在我店超市区购物一次性金额满元以上者,百货(F、F)

  区购物一次性金额满元以上者,凭当日有效的收银小票到店头抽奖处可抽奖一次。小票当日有效,盖章作废。单张小票只能参加一次活动。单独收银之专柜不参加。

  奖项设置:

  特等奖:xx名,寸夜晶电视xx台。一等奖:xx名,电磁炉xx台。二等奖xx:xx名,高档茶具xx套。

  三等奖:xx名,可乐(雪碧)L装,xx支。幸运奖:xx名,奖精美礼品一份。

  即开即中,奖品当场发放。所有奖品不得兑换成现金。本次活动之最终解释权归五彩城购物广场

  4、所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发10000条,预计¥300元。

  附短信内容:

  ①“万水千山“棕”是情,--酒店邀您共享端午美食节!”--酒店端午节全新推出健康粽子礼盒,预定电话--。

  ②采一束避邪的艾叶挂在门口,蒸一锅香甜的粽子放到餐桌,打一壶馥郁的醇酒盛满酒杯……最重要的是,把我的祝福带在身边与你一同分享这美好的端午时光,--酒店祝您及家人端午节快乐。

  八、预计收入

  300个-10元/个=¥3000;

  100篮-90元/篮=¥9000;

  Dinner:¥98/位-60/人=¥5880;

  Total:¥5880-3/天=¥29640。

  九、在6月10日前应完善和配套的工作

  1、所有端午节印刷品设计印刷完成;

  2、优惠卷发放的管理由财务部制定完善;

  3、所有部门的宣传鼓动及准备工作完成;

  4、粽子礼盒采购及包装。

  端午节促销活动方案14

  端午节,为体现酒店对宾客的尊贵礼遇,营造欢乐祥和的消费氛围,以节日酬宾为契机,以客房促销为重点,开展一系列活动,进步酒店整体业绩。经协商,特制定本方案。

  一、端午节期间:

  千人”粽子宴”活动

  ◆6月XX日,西餐楼面组织客人举行“现场包粽比赛”,让客人体验包粽之乐趣,优越者可享赠父亲节进住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。

  ◆端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操纵)。

  ◆千人”粽子宴”活动:

  娱乐千人”粽子宴”6月XX日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目。

  员工千人”粽子宴”6月XX日当天,员工饭堂同时供给各款粽子,让员工有驻店如家的感觉。

  二、宣传方案

  1、设计、印刷6月份综合宣传单5000份,外发宣传。

  2、网站、LED、横幅、海报、电视广告、报纸同时发布。

  3、短信群发:VIP客户、签约客户、厂商、台商、旅行社。

  4、节日环境布置儿童节:汽球、礼品、门口福娃、吊旗、灯谜信封XX西餐负责

  父亲节:贺卡、厅内小横幅、吊旗、海报端午节:吊旗、粽子串图案、包粽比赛专区牌。

端午节活动方案3

  活动背景:

  为了让小朋友了解“端午节”这一中国的传统节日,激发小朋友热爱传统文化的情感。我们小班组在五月二十七日这天,开展了“走进端午”活动。活动中,我们通过故事向小朋友介绍了端午节的由来,了解了“屈原”的英雄事迹。同时又用形象生动的课件向小朋友介绍了端午节的习俗,有挂艾叶草、挂香袋,吃粽子、赛龙舟等。小朋友还和粽子来了个亲密大接触,通过看一看、说一说,剥一剥、尝一尝,他们认识了各种各样的粽子,知道粽子形状各异,里面的馅料很丰富,粽子的味道也很好吃,还了解了包粽子的方法。小朋友们还举行了 “赛龙舟”比赛, 参加比赛的“运动员”们齐心协力,让龙舟快快地航行起来,而“小观众”们也热情澎湃,都为“小运动员”们加油鼓气。最后活动在分享粽子中落下了帷幕。相信这次活动一定会给小朋友留下美好的回忆!

  活动地点:

  中班各教室

  活动策划:中班组全体教师

  活动范围:中班年级组

  活动目标:

  1.了解端午节的由来及民间习俗。

  2.通过活动体验包粽子、吃粽子、赛龙舟的乐趣。

  3.激发幼儿的热爱传统文化的.情感。

  活动程序:

  1.年级组成员共同讨论制定活动方案。

  活动准备:商量活动流程、准备材料、组织形式。

  活动名称:五月五过端午活动形式:各班通过向家长发送短信告知家长这一活动,再每班开展走进端午活动。

  活动材料:粽子、视频、课件等。

  2.各班组织全体幼儿开展活动。

  介绍端午节的由来及风俗。看课件师:端午节在什么时候?你知道端午节的由来吗?端午节有哪些习俗?

  了解包粽子的流程、习俗。观看视频。

  师:粽子是怎样做的?需要哪些原料?为什么会有端午吃粽子这一习俗?

  教师介绍粽子,让孩子介绍自己吃过什么样的粽子什么馅的粽子。

  幼儿欣赏、学习民歌“五月五过端午”。

  手工制作彩粽。

  3.在“家园橱窗”或“网站”向家长介绍此次活动,请家长继续和孩子讲有关端午节的故事。

端午节活动方案4

  一、活动背景

  端午节作为中华民族传统节日的重要节日之一,今年富力城C区将延续端午节传统的民俗文化,深入发掘中国传统的文化魅力,与业主共庆端午佳节。

  二、活动目的

  l增进物业与业主的交流与情感

  l搭建平台,建立业主间的交流,加强社区的.和谐

  l回馈业主,体现富力城温馨社区关怀

  l祝贺节日,营造社区氛围

  三、活动内容和流程

  “包粽子,品美食”是本次活动的主要内容。为了增加活动的新意和看点,我们邀请到了富力城音乐基地等来到活动现场进行表演和助兴,同时结合业主的才艺展示,做到物业搭台,给业主提供一个娱乐交流的聚会和平台。

  l活动时间:6月8日(周三)上午9:00-12:00

  l活动地点:(8#楼前凉亭)

  l参与对象:富力城C区全体业主

  l主办单位:富力城C区物业服务中心

  l协办单位:电信营业厅(富力城店)

  l赞助单位:渤海银行胜利街分部

  四、现场布置及人员安排

  l“迎宾签到区”:业主进门后,由客服管家及渤海银行服务人员迎接,并领至签到处签到,并由该区管家与其合影留念。对女性和儿童由管家为其佩戴五彩绳送祝福。

  l“个性包粽子区”:由会包的业主现场指导感兴趣的业主包粽子,活动时间约1小时,包好后分出获胜的一组,颁发奖品。

端午节活动方案5

  活动目标

  1、让幼儿了解端午节传说和习俗。

  2、了解粽子的外形特征,知道粽子有不同风味。

  3、愿意动手尝试,初步了解包粽子的方法。体验动手操作的快乐。

  4、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  5、感受节日的欢乐气氛。

  重点难点

  重点:让幼儿认识粽子

  难道:让幼儿尝试自己包粽子

  活动准备

  糯米、粽叶、粽子绳、配料、豆沙、大枣、咸肉、果脯、五彩线等

  活动过程

  1、老师讲端午节的传说,然后给小朋友带上五彩线。

  2、老师带着小朋友进入厨房,认识包粽子的各种材料。

  3、请炊事员为幼儿做示范怎样包粽子,用粽绳扎好,重点示范卷粽叶和取、包、捆、扎的方法。

  4、幼儿亲自动手尝试着包粽子,教师及厨房工作人员协助幼儿卷叶、捆扎,也可以让幼儿两人一组共同包成,在幼儿需要时,教师或炊事员可手把手的教幼儿包粽子。

  结束:粽子煮好后让幼儿把自己包的.粽子,解开系粽子的绳子,打开粽叶,观察粽子里面有什么颜色的。

  活动延伸

  老师让幼儿吃粽子,说一说自己吃的是什么味道的粽子。

  教学反思

  今天是“端午节”我为了让幼儿了解端午节的由来,给幼儿讲了屈原的故事,引出了过端午节吃粽子的习俗,让幼儿动手包粽子,为孩子准备好包粽子的材料,因此,每个幼儿都兴致勃勃的动起手来,让孩子感受辛勤的劳动能换来美食。

端午节活动方案6

  小学生端午节>活动策划:“我们的节日端午节”

  一年一度的六一儿童节和端午节又要到了!为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱,按照上级活动精神,根据学生生活实际,现制定学校 “端午粽飘香,六一快乐多”主题活动方案如下:

  一、指导思想

  充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。

  二、活动目的:

  1. 了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。

  2. 感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的.情感。

  3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  三、活动主题:端午粽飘香,六一快乐多

  四、领导小组:校长办、办公室、政教处、教导处、总务处

  五、活动设计

  (一)主题班会

  对象:1——2年级

  负责人:王XX

  要求:介绍端午节的由来和习俗;认识各种各样的粽子;讲屈原的故事;诵屈原的诗词;动手学包粽子;等等。

  各班级根据本班实际,确定主题和形式,下周一(5月23日)召开班会。

  (二)趣味拼图

  对象:3——4年级

  负责人:于XX

  时间:下周一(5月23日)下午第三节课

  地点:润智楼一楼实验室

  要求:各班级派1名学生参加“拼龙舟”立体拼图竞赛活动。根据拼图速度评一二三等奖。将比赛结果报送政教处。

  (三)手抄报

  对象:4年级

  要求:各班级举行手抄报评比活动,推选10份参加年级组评比,评出一二三等奖,将评比结果、手抄报于5月23日16:00以前报送政教处。

  (四)知识竞赛

  对象:5年级

  负责人:秦XX

  时间:5月24日8:00

  地点:合堂教室

  要求:让学生充分熟知端午节知识竞赛题库。每班派2人参加学校竞赛。按得分评一二三等奖。五年级全体学生到合堂教室观摩。

  (五)电子报、实践活动照片评比

  对象:6年级

  负责人:韩XX

  要求:

  1.各班学生进行“情系端午”为主题的电子报制作,单幅幻灯片,上传到学生云空间“综合实践活动”版块里。各班选5幅电子报参加年级组评选,评一二三等奖。将评

  比结果、手抄报于5月23日16:00以前报送政教处。

  2.让学生将生活中看到的端午节习俗、动手包粽子的活动拍下来,上传到学生云空间。每班选2张照片,以年级组为单位于5月23日11:00以前报送政教处。

  (六)经典朗诵

  对象:朗诵班学生

  负责人:牟XX

  要求:精心选择屈原经典诗词,通过朗诵引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。统一着装,5月26日下午电视台来录像。并在5月27日六一联欢会上表演。

  (七)书法比赛

  对象:书法班

  负责人:高XX

  要求:让学生进行屈原诗词毛笔书写比赛。 评出一二三等奖。将书法作品、评比结果报送政教处。

  六、活动要求

  1.认真部署,广泛宣传

  充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育的重要资源,是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识,认真部署,广泛宣传,切实保证此次文化活动落实到位,全部活动过程确保安全、有序开展。

  2.讲求方法,注重实效

  充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风。

  以上每项活动都有电视台来拍录像、照相,以备做县局策划的“端午节”纪录片。请各负责人认真谋划,按时组织开展活动。各班级要积极准备,每个年级组的成员都要积极参与,听从负责人安排,团结协作,共同开展好活动。

  “我们的节日·端午节”主题活动方案

  为弘扬中华民族优秀传统文化,不断丰富全局职工文化生活,营造端午节文化氛围,

端午节活动方案7

  一、活动分析

  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,异常举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动到达“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,期望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客供给一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

  二、活动时间

    千里闻艾香“明珠”礼尤多

  四、活动资料

  (一)“包粽子、献爱心”比赛

  在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者经过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

  活动对象:现场顾客或者社区居民

  活动方式:

  1、在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

  2、由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

  3、得奖者颁发相应“礼品”。

  4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5、比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

  注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

  (二)端午飘香、钓香粽比赛

  活动时间:x月x日

  活动地点:商场西门

  活动资料:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参加我们的.比赛吧!

  凡当日在购物累计满xxx元可参加“钓香粽比赛”,满xxx元钓一次(1分钟),满xxx元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

  道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

  (三)“顶天立地”立蛋大赛

  活动资料:活动当天凡购物满xxx元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情景下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

  活动时间:x分钟,每人限玩一次。

  活动地点:商场西门

  活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加

  预期效果:经过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

  五、活动宣传计划

  1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)

  2、会员手机信息、商场每隔5分钟经过播系统提醒、门口x展架、横副等!

  六、各部门协调工作

  1、企划部负责活动的pop书写,宣传;

  2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作;

  3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。

端午节活动方案8

  为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合, 唱响"我们的节日"主题,给古老的节日注入新的因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。

  一、某社区与某养老院老人一起包饺子

  时间:x月x日

  地点:xx养老院

  参加人员:xx社区

  活动目的:x月x日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。xx养老院现有20多位老人,“老吾老以及人之老”,为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,xx社区利用中午时间,到养老院,与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

  二、骨健康知识讲座

  时间:x月x日

  地点:居委会

  参加人员:xx

  活动目的.:健康的身体来源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识,邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

  三、包粽子比赛

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:xx

  参加人员:xx

  比赛细则:

  1. 每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

  2. 米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

  3. 粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

  4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

  5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人,低保户。

  活动目的:通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给xx社区孤寡闻老人,低保户把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加社区的凝聚力。

端午节活动方案9

  一、活动背景及目的

  为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。为给公司各部门、各管理处之间提供一个共同交流和欢聚的机会。特此举办以端午情,xx一家亲为主题的包粽子比赛等活动。通过活动使我们的员工充分感受到传统节日公司对员工的牵挂,以此来增进公司各级员工之间的.凝聚力和向心力,让员工感受到公司以人为本的企业文化。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日(周四)晚上

  三、活动地点

  xxxxx

  四、参加对象

  公司员工(除值班人员外)

  五、活动内容

  (具体情况与时间安排参看活动流程时间表)

  1、包粽子比赛

  2、团队游戏

  3、关于xx及端午节有奖知识问答

  六、活动的前期准备工作

  (一)参加方式:公司安排车辆到各管理处接送

  (二)工作人员安排表:

  (三)活动所需物品及预算表:

  (四)活动流程时间表:

端午节活动方案10

  为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响《我们的节日》主题,给古老的节日注入新的因子,让小区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导小区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强小区的凝聚力,我小区特组织如下活动。

  一、立夏居干与xx养老院老人一起包饺子

  时间:

  6月x日;

  地点:

  xx养老院;

  参加人员:

  小区居民。

  活动目的:

  6月x日正好是,xxx有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。xx养老院现有20多位老人,“老吾老以及人之老”,为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,小区居委会干部利用中午时间,到养老院,与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

  二、骨健康知识讲座

  时间:6月x日;

  地点:xx居委会;

  参加人员:

  小区老年居民;

  活动目的:

  健康的身体来源于健康的生活方式,健康的`生活方式要有健康知识引导。为了让小区老年居民了解更多的健康知识,邀请骨健康专家来小区上骨健康知识讲座。

  三、包粽子比赛

  时间:

  20xx年6月x日;

  地点:

  xx居委会;

  参加人员:

  小区居民;

  比赛细则:

  1、每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。

  2、米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。

  3、粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。

  4、最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。

  5、包好的粽子送给小区孤寡闻老人,低保户。

  活动目的:

  通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进小区与居民之间的感情。把粽子送给小区孤寡闻老人,低保户把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加小区的凝聚力。

端午节活动方案11

  为贯彻落实中央、省、市未成年人思想道德建设工作会议的重要部署,深化未成年人中国梦学习教育,培育和践行社会主义核心价值观,经研究,高区二实小决定利用端午节组织开展系列丰富多彩的实践活动,现将活动通知如下:

  一、 “美德在我家”儿童少年书画大赛(负责人:苗欢乐)

  活动内容:倡导孩子拿起手中的画笔,展示家庭中的美德现象,如:尊老敬老、与邻居和谐相处等美德现象。

  活动要求:8开板纸,彩画

  二、 “弘扬美德 和谐家风――亲子瞬间”摄影大赛(负责人:王芬)

  活动内容:拿起相机,记录家庭中的美德现象,尤其是展示和谐家风的照片。

  活动要求:作品为彩色或黑白照片,送稿数量不限,单幅、组照均可,规格一律为长34.6厘米,宽25厘米,横版,组照限4幅作品的题目要与画面内容相吻合,且要简洁精练,以更好地诠释对作品的理解和创作体会。

  三、 “感恩母亲”征文大赛(负责人:李燕)

  活动内容:以“感恩母亲”为主题,撰写文章

  活动要求:题材不限,全部为电子稿。

  四、 良好家风家教展示活动(负责人:曲文轲)

  为弘扬倡导良好家风家教,配合学校“和雅家庭”的'创建,端午节期间,请家长朋友们以家庭为单位,为孩子讲家风家教故事,与孩子共同创编家规家训等亲子互动活动。并填写完成相应的表格。

  特别说明:

  第四项活动“良好家风家教展示活动”全员参加,每个学生都需要完成表格

  第一、二、三项需要孩子根据自己的特长选择其中一项来完成,但是一、二年级第一项、第二项的比例分别为班级总人数的1:1;三、四、五年级为三项上交份数也为班级总人数的1:1:1.

端午节活动方案12

  一、活动背景

  xxx项目部地处新疆吐鲁番市鄯善县沙山北,距xx县城约110公里,工程所在地是一望无际的戈壁滩,典型的大陆性气候,干旱少雨、昼夜温差大,夏季高温、炎热、干燥、高强紫外线,冬季寒冷,春秋季节多沙尘暴。施工环境异常恶劣,施工任务重、难度大、工期紧,项目部及各队职工的业余生活比较单调,员工的思想波动较大。为丰富职工业余生活,营造职工娱乐环境,增加职工沟通渠道,项目部领导看在眼里,记在心里,在广泛征集群众意见的基础上,项目部增建了篮球场,乒乓球室,购置了文体活动器材等业余文化生活设施。项目部在各项工作进展顺利,施工任务完成良好、安全质量受控的情况下,为了进一步增强员工凝聚力,营造轻松的工作氛围,近期,将组织员工开展了篮球、乒乓球比赛、扑克牌比赛、拔河比赛等。在元旦即将到来之际,组织员工们参加旅游等趣味性、参与性高的户外活动,着力增强职工的'积极参与意识和团队凝聚意识。

  二、活动目的

  1、缓解工作压力;

  2、加强项目部人员内部沟通,增强团队凝聚力;

  3、树立相互配合、协调一致的团队精神和整体意识;

  4、激发团队的工作热诚和拼搏创新的能力;

  5、树立良好的工作心态、快乐生活、享受工作。

  三、活动主题

  项目部篮球友谊赛。

  四、活动内容

  扑克牌比赛活动内容

  1、参加人员:xxx项目部全体人员

  2、活动形式:扑克牌比赛、个人赛

  3、队伍组织:项目部全体人员自由报名参加。

  4、比赛方式:采取最高分取胜制,每场10局。

  5、比赛规则:严格按照“跑得快”标准执行。

  拔河赛活动内容

  1、参加人员:xx项目部全体人员及劳务队

  2、活动形式:拔河赛、团体赛

  3、队伍组织:全体人员分为项目部和劳务队2大组,从中选出裁判1名,队员10—15名,其他人员为拉拉队成员和后勤服务人员。(详见:人员安排)

  4、比赛方式:采取3局2胜制比赛。

  5、比赛明细:裁判员本着公平竞争、严格执法的原则,所有比赛人员必须服从裁判判罚,不得与裁判争执;所有队员必须本着“友谊第一,比赛第二”的体育道德规范进行比赛,不准出现谩骂、举止不文明、动粗的行为,否则,可直接取消比赛。

  6、比赛规则:严格按照拔河比赛标准执行。

  人员安排

  1、参赛队伍(每队xx人,共计xx人)

  A队队员:

  B队队员:

  2、裁判:裁判员本着公平竞争、严格执法的原则吹罚比赛。

  3、啦啦队:组织人员观看比赛,现场加油。

  4、后勤小组:做好后勤保障工作,准备矿泉水、饮料、西瓜、葡萄、毛巾、创可贴、云南白药等必备品;做好照片、图像的拍摄与采集。

端午节活动方案13

  一、活动目的:

  了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

  二、活动地点:教室

  三、活动准备:阅读有关端午节的文章,了解屈原的故事,向家人学习包粽子,准备包粽子的材料等。

  四、活动过程:

  活动一:端午节的由来

  主持人:中国的传统节日有很多,你们知道有哪些吗?

  生:中国的传统节日有春节、元宵、端午、中秋、重阳等。

  主持人:每年的农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。谁又知道端午节的由来呢?

  生:端午节的由来有多种,源于纪念屈原、源于纪念伍子胥、源于古越民族图腾祭、源于纪念孝女曹娥,其中纪念屈原流传最广。

  活动二:端午节说故事

  主持人:关于端午节的传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

  生:讲述端午节故事:《曹娥救父的'故事》、《屈原投江》。

  主持人小结。

  活动三:端午节的习俗

  主持人:端午节有哪些习俗呢?

  生:有挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、挂香袋、系长命缕等。

  (一)话说赛龙舟

  主持人:端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)

  主持人:说说你们见到的龙舟赛。

  生交流(略)

  主持人:端午节为什么要举行龙舟比赛?

  生:爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体,不仅在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

  主持人:请你们分小组将心中最美的龙舟用手中的笔画出来。

  小组合作画龙舟,然后进行展示。

  (二)品味、包粽子

  主持人:我们来猜个谜语:三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。(谜底:粽子)

  主持人:下面我们就来个品尝粽子、包粽子比赛,怎么样?

  主持人:谁来向大家介绍粽子及其包法呢?

  生介绍粽子的形状、味道及包粽子的方法。

  主持人:下面我们就来包粽子比赛,以四人为一组,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手,以最快的速度包,看谁包得又快又好看。

  分小组包粽子,评选。

  主持人:刚才我们品尝了粽子又亲手包了粽子,你们有什么感受?

  生谈感受。

  活动四:端午节赛诗会

  主持人:屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。你知道哪些有关端午节的诗篇。

  生朗诵:(1)《端午》唐文秀(2)《五月五日》梅尧臣(3)《端午节的怀念》

端午节活动方案14

  大班亲子活动:快乐的端午节

  活动设计意图:又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。

  活动目标:1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。

  2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。

  活动准备:幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的家长志愿者

  包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

  活动过程:1、幼儿相互交流,初步了解端午节。

  “今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。

  请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。

  师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。

  2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

  “端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。

  组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》

  “在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。

  教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

  3、幼儿交流吃粽子的经验。

  “你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。

  教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。

  4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

  “小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!”

  幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。 “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”

  5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

  端午节亲子活动:“端午粽飘香”活动方案

  [活动目标]

  1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。

  2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。

  [活动准备]

  端午节的故事;

  做香包的材料:香料、布等;

  包粽子的糯米、苇叶;

  [活动过程]

  一、主持人出示图片,讲述端午节和来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

  1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。

  2、做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。

  3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。

  二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品

  三、亲子共制香包

  1、幼儿与家长一起制作香包

  2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。

  四、活动结束。

  在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!

  幼儿园端午节活动方案三

  活动目标:

  1、知道端午节是中国传统的节日,了解端午节独特的风俗习惯及其意义。

  2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。

  材料准备:1、制作粽子和香袋的各种材料。

  2、PPT

  活动过程:

  (一)观看PPT引入话题:

  1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了,为什么我们还要过端午节?农历是什么意思?

  2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?

  3、观看PPT,了解粽子、艾草、龙舟等。

  (二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。

  (三)观看部分家长表演包粽子,并与家人一起品尝粽子。

  活动反思:

  在这次端午节活动中,孩子们对把粽子抛到河里,纪念屈原,赛龙舟等都很好奇。

  活动刚开始,幼儿和家长都迫不及待的开始装香料,做香囊,每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后,孩子们在剥粽子的时候发现:各种粽子的大小不同,包法也不同,有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线,是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时,他们品尝各种各样的.粽子。孩子们都很开心,对端午节有了进一步的感性认识。

  在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子,更从活动中了解了这个活动的由来,以及我们民间对于活动的重视,更进一步增强了孩子们的民族自豪感。

  本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。通过活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。

  幼儿园大班端午节活动方案

  活动目标:

  1. 通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。

  2. 尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

  活动准备:

  1. 让幼儿收集有关端午节的各种资料。

  2. 有关制作的各种材料:

  粽子——粽叶、糯米、线等。

  香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

  彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

  五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

  3. 有关的图片、艾草和菖蒲。

  活动过程:

  1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)

  2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?

  (1) 悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。

  (2) 挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

  (3) 赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。

  (4) 吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。

  (5) 饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

  (6) 佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!

  (7) 五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。

  (8) 竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气.

端午节活动方案15

  活动主题

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解"屈原"的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我开展相关的主题教学活动。

  活动目标:

  1、安静地倾听故事,理解故事内容;

  2、知道农历五月五是我们的传统节日——端午节;

  3、了解端午节的由来及习俗文化(重点),对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感(难点);

  4、认读字宝宝:"龙舟、艾叶、粽子"

  活动准备:

  1、实物:扎好的艾叶与菖蒲,彩色丝线,香袋,咸蛋,粽子

  2、图片:赛龙舟,粽子,悬挂艾叶与菖蒲,彩色丝线,挂香囊,咸蛋,涂雄黄,字卡

  活动过程:

  导入:播放背景音乐,师生律动出场--乘火车(进站)

  一、开始部分

  1、打招呼

  2、手指游戏——《手指歌》

  二、基础部分

  1、谈话导入,展示粽子,引出故事

  (1)小朋友看这是什么呢?(粽子),你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红豆粽子、赤豆粽子、花生粽子······)你喜欢吃哪一种粽子?

  (2)你们知不知道人们在什么节日里都要包粽子、吃粽子吗?(幼儿讨论后,教师揭示答案:五月五,端午节)2、欣赏故事(要求幼儿安静倾听,理解故事内容)

  3、根据故事内容提问,加深幼儿对故事的理解

  (1)农历五月五是什么节?

  (2)你们知道端午节都有哪些习俗?

  (3)为什么这个节日要吃粽子?

  根据幼儿回答出示图片:赛龙舟、吃粽子、插艾叶等。

  4、拓展延伸

  (1)了解屈原的故事;(通过故事激发幼儿爱国情感)

  (2)出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系彩色丝线的图片,了解其用途。(幼儿讨论)

  师:除了这两个习俗,你们还知道别的端午节习俗吗?还有许多习俗就躲在旁边的小篮子里,你们去找一找,看一看,说一说,你们认识这些习俗吗?(幼儿自由分组进行讨论)

  师:哪一组来说说,你们看到的是端午节中的哪个习俗?幼儿边说边观看图片,说出来给幼儿展示相应的实物。(虚实结合,加深印象)

  教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、菖蒲的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。五索象征五条龙,民间传说能降服鬼怪。

  向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的含义:在屈原投江的日子里,人们把米装在竹筒里投入江中给他吃,后来人们怕蛟龙吃米,就用粽叶把米包起来,缠上蛟龙最怕的五彩线。

  还有一种传说:古代有位忧国忧民的诗人叫屈原,他不幸投江而死,人们为了纪念他,就设立了"端午节"。"吃粽子"本义是把粽子投进江河,让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体;"赛龙舟"相传是为了捞救屈原;香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线制作,里面装有芳香的药物,寓意是祛毒长命。

  三、学习儿歌

  1、欣赏儿歌

  2、跟读儿歌

  3、朗读儿歌(集体读、小组读、个别读)

  4、认读字宝宝"龙舟、艾叶、粽子"

  四、游戏部分——萝卜蹲教师出示图片,幼儿根据自己手上的.字宝宝做出蹲下的动作五、活动结束(播放背景音乐,游戏退场)

  师:端午节的习俗还有许许多多,你们喜欢过端午节吗?假设今天就是端午节了,让我们也来庆祝一下吧。你们想按哪种习俗过端午节?

  师:那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧!

  带领幼儿玩赛龙舟游戏走出活动室(通过游戏增进对端午节习俗的认识)

  活动效果与反思:

  本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。

  首先,幼儿的参与很积极认真,通过谈话"端午节的风俗和来历"、欣赏故事、玩游戏等一系列活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。

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