活动宣传方案

时间：2023-06-07 09:17:07 活动方案我要投稿

【精选】活动宣传方案模板锦集八篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的活动宣传方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】活动宣传方案模板锦集八篇

活动宣传方案篇1

　　5月15日是我国第23届“防治碘缺乏病日”，为动员全社会共同关注和参与碘缺乏病防治工作，普及科学补碘知识，确保按期实现《全国地方病防治“十二五”规划》提出的持续消除碘缺乏危害目标。根据卫生部办公厅、国家发改委办公厅等13个部门联合下发的《关于开展防治碘缺乏病日活动的通知》要求，结合我县碘缺乏病防治的工作实际，制定本宣传方案。

　　一、活动时间：

　　5月15日

　　二、活动主题：科学补碘，重在生命最初1000天

　　三、活动要求：

　　1、提高思想认识，加强组织领导：

　　各乡、镇卫生院要认真学习《关于开展防治碘缺乏病日活动的通知》精神，充分认识磺缺乏病防治工作的重要性、艰巨性和长期性，认真履行职责，进一步强化zf主导、部门配合的工作机制，做好本地区碘缺乏病防治工作，确保落实规划，实现持续消除碘缺乏危害目标。

　　2、围绕宣传主题，做好政策解读：

　　各乡镇卫生院要以“防治碘缺乏病日”为契机，紧密围绕“科学补碘，健康一生”的宣传主题，制定详细的'宣传计划，组织形式多样，内容丰富的碘缺乏病防治知识宣传活动。结合《食用盐碘含量》标准实施工作，做好食盐加碘防治碘缺乏病相关政策解读，主动配合媒体宣传碘缺乏病危害及食盐加碘的重要意义。积极探索有效的宣传方式和手段，针对不同人群加强核心信息宣传，引起全社会对磺缺乏病防治工作的关注，引导和带动社会公众对“食盐加碘防治碘缺乏病”的认同和支持。

　　3、结合实际情况，提高工作实效：

　　各乡镇卫生院要结合当地实际情况，多方位强化宣传，注重工作方式，提高实效性。要因地制宜地开展有影响、有深度、有重点的健康教育和科普宣传活动，形成全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会氛围，有力促进工作开展。

　　四、活动安排：

　　5月15日是“防治碘缺乏病日”，各乡镇卫生院要以此为契机，参照宣传工作方案和流程，有效开展碘缺乏病防治知识宣传活动。

　　1、邀请zf或卫生局、盐务局主管领导与新闻媒体工作者参加集中宣传活动，活动结束后在相关刊物上发表影像资料或文章。

　　2、宣传点应选择在广场、街头等人口密集的地方。

　　3、各宣传单位要在显著位置悬挂张贴碘缺乏病防治知识宣传条幅和标语，制作宣传展板，发放碘缺乏病防治宣传资料，以达到预期宣传效果。

　　4、宣传点要组织医务人员、志愿者等以街头义诊或咨询等形式开展面对面宣传教育，广泛宣传碘缺乏病危害及食盐加碘重要意义。

　　请各乡镇卫生院按照本方案，认真组织，切实开展“防治碘缺乏病日”宣传活动。

　　5月20日前将宣传活动总结(含视频、照片、宣传画等材料)报县疾控中心慢性非传染科。

活动宣传方案篇2

　　各中小学、幼儿园：

　　今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”。按照市县教育局有关规定，为进一步做好“防灾减灾日”宣传活动，全面提高全镇中小学、幼儿园应对突发公共事件的能力，切实增强全镇师生及幼儿的应急法制意识和应对突发事件的自救互助能力。为把5月7日至13日的.“应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周”活动做真做实，特制订活动实施方案：

　　一、高度重视

　　精心组织

　　此次宣传周活动，是贯彻落实《突发事件应对法》和国家、省、市、县加强应急管理工作决策部署的具体行动，各中小学、幼儿园要牢固树立责任意识和忧患意识，精心制定工作方案，明确责任分工，确保各项工作落实到位。为此，xx镇中心校成立了有中心校长张xx任组长，周xx、周xx、张xx、畅xx、周xx、张xx、张xx让为成员的“关于开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动”领导小组。下设活动办公室，畅国良任办公室主任。并要求全镇中小学及幼儿园成立相应的组织，切实吧此项活动落到实处。

　　二、突出重点

　　统筹安排

　　5月5日和5月6日分别召开了中小学校长、幼儿园长动员会和骨干教师、学生家长代表、学生代表座谈会，宣传关于开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动的重大意义；要求各中小学要充分有效地利用校园广播、校园网、校园刊物等宣传阵地，广泛普及开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育知识，让每个师生都树立起防灾减灾和科普新理念。 5月8日我们了聘请省消防总队专家来我镇指导消防安全工作，并带领我们的中小学校长、幼儿园长进行了消防演练。在活动周期间，要求全镇中小学组织师生收看有关防灾减灾及自救互助知识讲座，进行应急演练。

　　三、宣传到位

　　措施得力

　　1、各中小学要在学校显著位置悬挂张贴宣传标语，校园内显示防灾减灾知识等内容，且书写规范，布置合理。积极开展宣传周活动，营造浓郁的宣传氛围。

　　2、学校设有宣传栏和阅报栏，要求书写（张贴）规范，内容健康、紧扣活动主题，并能及时更新。

　　3、有效地利用校园广播、校园网、校园刊物等宣传阵地，广泛宣传防灾减灾以及自救互助知识，树立“安全重于山、责任大于天”忧患意识。

　　4、各中小学要组织师生学习《突发事件应对法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震减灾法》、《动物防疫法》、《传染病防治法》等法律法规。

　　5、认真总结活动经验，注重收集活动典型，做好活动记录，保存活动影像资料，做好活动的上报与存档工作。

活动宣传方案篇3

各县（市、区）教育局，局直属各学校，市属事业及各民办学校：

　　眼睛和牙齿是人体的重要器官，关系到全身健康的诸多方面，一旦出现问题，将对人们的'正常生活造成极大的影响。世界卫生组织定义人体健康的十大标准包含眼睛和口腔健康。眼睛健康的标准是“眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎”；口腔健康的标准是“牙齿清洁、无龋洞、无疼痛感、牙龈颜色正常、无出血现象”。9月是xx市中小学校防近宣传月，9月20日是全国爱牙日，为全面普及防近、爱牙知识，提高我市中小学生及家长的眼睛和口腔保健意识，帮助学生养成良好习惯，建立正确行为，切实提高身体素质和健康水平，决定在全市中小学校及幼儿园组织开展健康教育宣传活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　爱护口腔，保护眼睛，建立正确行为。

　　二、活动内容

　　活动期间，学校要积极开展形式多样的健康教育活动，让学生学习眼睛和口腔健康对人体的重要作用，认识到眼病、牙病的危害，掌握切实有效的防控方法，养成自觉、主动的爱眼、护齿行为习惯。

　　学校可以通过广播站、班会、演讲、征文、手抄报等形式，调动学生积极参与到爱眼、护齿活动中，倡导学生走出教室，利用课间、课外活动开展跳绳、踢毽、原地运球等个人体育项目锻炼。此外，在“防近月”宣教活动期间，学校要重视教学卫生设施建设，通过自我检查，改善学校教学卫生条件。

　　三、具体要求

　　各县（市、区）教育局要及时贯彻通知精神，向辖区学校提出明确要求，主管局长要负责督促落实、检查指导活动开展情况；局直属各学校，市属事业及各民办学校主管校长要亲自安排部署、监督检查，并安排专人负责落实。请各单位认真组织活动，并结合年度学生健康体检工作，对龋齿及近视的预防和发病进行监测、分析，指导好常见病防治工作。

活动宣传方案篇4

　　一、活动名称：“侨乡社工宣传周” 社工进社区宣传活动

　　二、活动主题：幸福侨乡，社工同行

　　三、活动口号：有困难，找社工 or 彩虹社工-服务社群，助人自助

　　三、活动背景：北门社区属于政府购买社工服务的试点单位，时刻准备为有需要的个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。

　　四、活动目的：

　　（1）社工宣传走进社区，贴近居民生活，了解居民需求；

　　（2）让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务，愿意主动找社工寻求帮助；

　　（3）便于各领域社工后期工作有针对性的'开展服务。

　　五、活动时间：4月8日（星期日）下午14:30-16:30

　　六、活动地点：北门社区往烈士纪念碑路段

　　七、活动参与对象：北门周边来往市民

　　八、活动人手配备：５名社工，１０名义工，分为３组，每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。

　　九、宣传方法：

　　（1）活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。

　　（2）邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷，并向居民介绍社工。

　　（3）现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。

　　十、活动主要内容及形式：

　　（1）社工宣传服务：包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。

　　（2）社工互动体验：包括邀请居民填写社会服务需求问卷，“社工知识知多少”、“盲人摸象”“神龙摆尾”等小游戏以及认识当地居民并邀请合照。

　　（3）居民“能这样就好了”心声收集。

　　（4）奖品发放。

　　十一、活动前期准备工作：

　　1、准备车辆资源，装载物品。

　　2、实地考察，了解北门社区街道的大致地理位置并清楚可利用的资源。

　　3、统一工作人员服装（义工队服）

　　3、联系搬运横幅、宣传海报、社工活动展板、帐篷

　　4、社工互动环节的准备

　　6、奖品购买

　　7、工作人员联系及确定

　　十二、活动预计困难及解决方法：

　　1、天气原因，如下雨等，则将活动推迟。

　　2、市民参与少，多观望，则加大现场宣传、派发传单等方式改善，并且主动出击，积极邀请他们参加。

　　十三、活动所需要物质及预计费用

　　物品名称数量预算备注

　　彩色宣传单３００份 / 要向居民派发宣传单

　　展板１６机构展示

　　笔支填写问卷

　　社会服务需求问卷

　　卡纸、便签 3大张、若干 /

　　纸箱、呼啦圈游戏物品

　　音响、电源、电脑、相机等

　　桌、椅、帐篷现场布置

　　纸巾、洗衣粉等作为奖励居民的游戏礼物

　　总计

活动宣传方案篇5

　　一、宣传背景

　　自XX年来，星火燎原行动已五赴恩施市盛家坝乡，开展了以暑期支教、社会调查、文艺汇演为主要形式的社会实践活动。我们了解到那里大多家庭都是隔代教育，留守儿童所占比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匮乏。因此，为了能够给予恩施贫困山区的孩子长期的帮助，也为了让我们大学生意识到自身肩负的社会责任，我们团队发起了“彩虹桥项目”。但是，彩虹桥项目在校少被人知，因此，我们决定展开宣传活动。

　　二、宣传目的

　　为恩施贫困儿童寻找资助人，或以个人或以寝室或以班级为单位参与彩虹桥项目的“手拉手，交朋友”资助行动。发动、团结更多有爱心的同学关爱社会弱势群体，弘扬“无穷的远方、无数的人们都与我有关”的责任理念。

　　三、宣传时间：xx年5月5日—5月7日（前期宣传）

　　xx年5月8日—6月20日（后期宣传）

　　四、宣传地点：一粟堂、三清园、九华厅、寝室

　　五、宣传实施

　　前期宣传由全体星火队员通过各种途径宣传彩虹桥项目的理念，有资助意向的同学在宣传点登记个人的详细信息与意见；后期宣传由彩虹桥项目组有针对性的到一些寝室（比如文明寝室或熟悉的寝室）进行宣传并做好相关记录。宣传、登记工作结束后，彩虹桥项目组负责整理所有资助人信息登记表，并和登记的同学取得联系，以确定他们的最终意向，进而和他们保持长期联系。具体实施细则由彩虹桥项目组负责。

　　1、宣传方式

　　宣传板、海报、学校网站、锐捷、bbs、广播台:借此途径广泛传播彩虹桥项目的理念。

　　发送书签：书签素材以星火元素为主，彩虹桥元素为辅。初步拟印四套，分支教、社调、文艺、“彩虹桥”，共计一千张，是否再印视实际情况而定。

　　qq群:发动全体星火人，通过相互转告让朋友、老队员及所在班级、寝室了解并宣传彩虹桥项目。

　　宣讲会:宣讲会是一个多方位让经院学子了解星火、了解山区贫困儿童的途径。考虑到存在困难，可以进行短暂的宣讲，比如在人流量多的地方放录制的宣讲视频，或者在周五晚放电影之前的几分钟直接进行宣讲。

　　进寝室或班级：直接进行宣传，便于详细介绍彩虹桥项目。

　　2、前期准备工作及人员安排

　　宣传板和海报的设计制作：刘仁军、吴永佩负责借到3块宣传板，陈梦洁、李程程等（待定，暂定四人）于5月1日之前完成宣传板和海报的设计与制作；齐文负责打印35张海报。

　　书签制作：葛洪雨等（待定，暂定2人）负责，于5月1日之前完成制作；

　　登记表制作：李程程负责，于4月30日之前完成；

　　彩虹桥项目相关资料的打印：李程程、叶美玲负责，于5月1日之前完成，包括项目策划、宣传稿及资助人信息登记表；

　　校园网站和广播台：成思、齐文负责写宣传稿，游必康于5月5日之前联系好记者；陈丹霞、钱慧芬于5月5日—7日，为资助人以及此次宣传活动点歌；

　　锐捷和bbs：游必康、余沛泽负责，于5月3日联系好锐捷负责人及bbs版主；宣传稿同上。

　　宣讲会素材(幻灯片或视频)制作: 葛洪雨、舒雪琴、李程程负责，于5月4日之前完成制作；

　　3、宣传流程

　　1) 于5月1日—7日通过各种方式（宣传板的摆放、海报的张贴、学校网站、锐捷、bbs、广播台、qq 群）对彩虹桥项目进行宣传。

　　2) 于5月5日—7日上午11：00—13：00、下午17：00—18：45在各大食堂赠送书签，向前来咨询的同学进行讲解，并做好相关信息登记。传播中心负责拍摄宣传照片与图片采集工作并协调记者的采访报道工作。

　　3) 由余沛泽于7日（周五）晚放电影之前的`几分钟进行简短宣讲。

　　4、后期工作

　　a) 于 5月8—9日由彩虹桥项目组统计有资助意向的同学的名单，并与他们取得联系，以进行后续工作。

　　b) 暑期实践业务分块后，开展后期宣传，由彩虹桥项目组有针对性的到一些寝室（比如文明寝室或熟悉的寝室）进行宣传并做好相关记录。

　　c) 活动总结并处理未完成任务。

　　六、经费预算

　　宣传活动的各项费用根据实际情况进行具体、周密的计算后，由齐文用清晰明了的形式列出。包括书签、宣传海报等费用。

　　七、注意事项

　　1、宣传准备工作可根据实际情况，灵活进行协调。参与人员的最终确定由李程程负责。陈梦洁负责督促，保证各项工作及时完成。

　　2、宣传点所需物品提前清点好，包括宣传板、书签、彩虹桥项目策划、海报、宣传稿、

　　资助人信息登记表、笔、进山的相册等，并记录好书签赠送数量。

　　3、执行人员统一穿社服，严格执行时间安排；向前来咨询的同学进行讲解时，注意个人言行举止并统一口径，态度和善、耐心，维护星火良好形象。

　　4、每次宣传活动结束后，执行人员做好统计和整理，将活动用品统一交到负责人手上。

　　5、每个点的负责人要做好与执行人前后之间的交接工作，处理好一些应急事件。

活动宣传方案篇6

　　自1990年起，中国学生营养促进会确定每年的5月20日是全国学生营养日。为认真做好学生营养日宣传活动，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的.，按照市教育局文件精神，现制定我区学生营养主题系列宣传活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”

　　二、活动时间：

　　5月20日---6月18日

　　三、活动范围：

　　全区中小学生

　　四、活动内容：

　　(一)学生营养健康知识宣传活动

　　1、活动方式

　　①黑板报：各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。

　　②校内广播：在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。

　　2、上报与评选方式

　　各单位对黑板板报进行评选，选取1-2件设计较好的作品做成图片，以区属学校、乡镇中心校为单位,于6月18日前上报区教育局(发送至电子邮箱)，由区教育局组织人员对其进行初选，从中挑选部分优秀作品参加全市的评选。

　　(二)有奖征文活动

　　1、征文要求

　　①征文要紧扣活动主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，征文截止6月18日。

　　②文章中要有“我与牛奶”的故事。

　　2、参与及评选方式

　　以区属学校(各1篇)、乡镇中心校(小学、初中各1篇)为单位,将征文电子文档发送至邮箱由区教育局汇总后统一上报市教育局参加评选，市教育局将选取30篇优秀文章在《淄博晚报》、《现代教育导报》上进行刊登。请各单位认真做好发动，组织学生踊跃投稿。

　　(三)学生营养健康知识竞赛活动

　　各中小学以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，结合学校实际，组织形式多样的竞赛活动。竞赛试题可以从淄博教育装备网站)下载。根据各单位活动开展情况，区教育局组建一个代表队(小学、中学、高中各1名学生)参加市级决赛活动。

　　五、活动要求

　　各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。并利用此次营养日宣传机会积极开展学校营养健康教育及营养配餐等相关活动，真正实现提高学生健康体质的目的。

活动宣传方案篇7

　　局属各单位、机关各部门：

　　20xx年3月22日是第二十五届“世界水日”，3月22-28日是第三十届“中国水周”。根据《水利部办公厅关于组织开展20xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》（xzd〔20xx〕x号）和《海委办公室关于组织开展20xx年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》（x政资〔20xx〕x号）精神，结合我局实际，决定在全局范围内组织开展纪念第二十五届“世界水日”和第三十届“中国水周”宣传教育活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、宣传主题

　　联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“废水”。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。

　　二、活动安排

　　1.组织全局干部职工学习陈雷部长在《XX》和《中国水利报》上发表的署名文章和任宪韶主任在水信息网上登载的`署名文章。

　　2.积极组织局系统干部职工参加水信息网“落实绿色发展理念，全面推行河长制”网络知识答题活动。

　　3.在局站设立纪念“世界水日”和“中国水周”专栏，重点宣传报道局宣传纪念活动。

　　4.组织观看普法专题宣传片。宣传片由局统一发至局属各单位。局机关及局属各单位在水周期间组织进行集中观看。

　　5.局属各单位根据实际情况，加强和驻地水务部门协调配合，积极开展法律进机关、进企业、进村镇、进校园宣传活动。

　　6.制作宣传册、宣传提袋，订阅“世界水日中国水周”特刊和挂图，向局系统干部职工以及社会公众发放。

　　7.在机关驻地和各闸管处张贴主题宣传画，悬挂宣传横幅。设立宣传站点加大对社会公众的宣传力度。

　　8.利用局LED显示屏、板报等群众喜闻乐见的形式，广泛开展生动活泼的纪念宣传活动。

　　9.积极组织参加水利部、海委水周期间有关活动。

　　三、组织领导

　　局水政水资源处负责组织局机关宣传纪念活动，并指导局属各单位开展宣传纪念活动。

　　四、活动要求

　　各单位要切实加强对宣传活动的组织领导，认真制定活动方案，围绕主题并结合工作实际，统一部署，有计划、有步骤地开展宣传活动。请各单位于4月10日前将纪念宣传活动工作总结、宣传图片等报局水政水资源处。

　　联系人：张xx

　　联系电话：xx

活动宣传方案篇8

　　为深入贯彻落实全县“扮靓徐福节、争创园林城”活动实施方案要求，在全县各校进一步营造浓厚的四城同创工作氛围，引导教育广大青少年学生树立和弘扬社会主义荣辱观,从身边的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素质,并通过学生带动家庭、社会文明风尚的快速提升，现结合全县教育系统实际，特制定本活动方案。

　　一、活动主题

　　本次活动作为全县“扮靓徐福节、争创园林城”系列宣传教育活动之一，以“知荣辱、讲文明、树新风、我行动”为主题。

　　二、活动时间

　　20xx年9月——11月。

　　三、活动内容

　　1、在家庭，开展“孝敬长辈，学会感恩”活动

　　(1)提倡未成年人在家帮助父母做力所能及的事。

　　(2)引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈。

　　(3)鼓励未成年人养成艰苦朴素、勤俭节约的习惯。

　　(4)提倡父母与孩子共同阅读经典名著、积极建设学习型家庭。

　　2、在学校，开展“和谐校园，温馨教室”活动

　　(1)引导中小学生尊敬师长，微笑待人，做到知礼仪、重礼节。

　　(2)倡导同学之间结对互助，养成关爱他人、乐于助人的品德。

　　(3)组织中小学生积极参加各项活动，强化集体观念，增强合作意识。

　　(4)积极开展建设“温馨教室”活动，营造以社会主义核心价值体系为导向的班级舆论氛围。

　　3、在社会，开展“志愿奉献，爱心传递”活动

　　(1)运用鲜活的事例教育学生，增强民族凝聚力。

　　(2)组织未成年人走进敬老院、福利院等,帮助他们洗衣做饭、读书读报等,解决老人实际生活中的困难。

　　(3)为自己身边有困难的.人提供力所能及的帮助,做个“爱心小天使”。

　　(4)积极投身四城同创活动,开展环境卫生义务劳动。

　　(5)参与“扮靓徐福节、争创园林城”活动，做“文明小使者”。

　　四、活动要求

　　1、提高认识，精心组织。各校要充分认识开展道德实践活动的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措。各中小学可以结合班会、队会、团日组织专题读书活动以及歌咏比赛、演讲会等有意义的活动，重点学习宣传“扮靓徐福节、争创园林城”的意义、内容和要求，大力倡导文明新风尚，弘扬社会主义荣辱观。有条件的学校还可组织参观、访问等活动，丰富读书教育活动内容，激发青少年的参与热情和学习兴趣，使教育活动收到更加良好的效果。

　　2、注重引导，示范带动。将本次活动与“文明学校、文明教师、文明学生”评选相结合，充分发挥教师的示范引导作用。加强学校与家庭、社区的联系，利用家校联系卡、学生综合素质评价手册、学生成长记录册等，记录学生参加活动的情况和实际表现，作为学生德育考评的重要依据。各校在组织好宣传教育活动的同时，要将重点落实到“我行动”这一实践环节上来，不断创新实践形式，扩大参与范围，并在实践活动中逐步健全以学校、家庭、社会三结合为主的文明教育、道德实践网络。

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