【精品】母亲节活动方案锦集七篇
为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的母亲节活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母亲节活动方案 篇1
小班活动
活动目标：
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力
活动内容：
活动一：语言活动学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二：综合活动
帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，班级老师编辑到一起，制作成视频进行分享。比如：在家帮妈妈拿东西，做妈妈的小助手。
活动三：美工活动
制作一张简单的小贺卡，可让幼儿剪一些喜欢的图案活动花型贴在贺卡上，也可让幼儿自由装饰，最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话，制作完送给自己的妈妈。
活动四：歌唱活动
学唱歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》
活动五：节日绘本分享
给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等，引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。
中班活动
活动目标：
1、能够主动说出对妈妈的爱
2、为妈妈做力所能及的事情
3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。
活动内容：
活动一：谈话活动
利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。
活动二：综合活动
DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，母亲节当天在大屏幕播放。
活动三：美工活动
手工制作漂亮的花裙子，送给妈妈最美的裙子。
活动四：综合活动
组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
活动五：歌唱活动
祝福我的好妈妈，鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的人间》、《感恩的心》等。
大班活动
活动目标：
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动内容：
活动一：语言活动
《我的妈妈长的什么样子》，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的'妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。
活动二：绘画活动
《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来，教师进行装饰后布置在班级墙面上。
活动三：综合活动
《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话，或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话，每人准备一个信封，写上幼儿提供的地址，寄给妈妈最美好的祝福。
活动四：社会活动
《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如：幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事，或进行亲子游戏。
活动五：健康活动
周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动，幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)
母亲节活动方案 篇2
一年一度的母亲节即将来临，为歌颂伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德准则，zz社区计生协会和妇联共同开展了“妈妈您辛苦了”母亲节活动。活动要求由学生拿出自己平时攒的零花钱，在5月12日(周日)母亲节的'那一天，和爸爸一起邀请妈妈到郊外农庄度过一个轻松愉快的节日。通过活动培养孩子对母亲的敬爱之情，从而增强家庭和谐的福音。活动安排如下：
1、8：30社区门口集合出发，9：00到农庄(zz休博园)
2、9：00-10：30参观农庄，拍照留影(我们将请妈咪宝贝摄影社参与拍摄，免费赠送家庭合影照片一张，纪念册一本.)
3、10：45-11：45家庭游戏(向妈妈献花、定格、找妈妈等五项)
4、12：00-13：00用餐(社区统一安排，每人50元标准)
5、13：30-14：30钓鱼(农庄提供鱼具)
6、15：00上车回zz
报名条件：以家庭为单位报名(爸爸、妈妈及孩子)，孩子8岁以上。
报名人数：8对家庭，
报名费用：每个家庭150元
报名地点：zz社区居委会二楼
报名电话：
报名截止日期：5月9日
奖项设置：由五项游戏的总成绩分别设一等奖一名(奥运纪念币，价值200元)，二等奖二名(奖品价值100元)，三等奖三名(奖品价值50元)，所有家庭均有参与奖。
母亲节活动方案 篇3
一、活动主题
感恩母亲
二、活动时间
5月12日—5月14日
三、主推品类
女装、珠宝、化妆、针织家居
四、活动内容
活动一：“送千禧良缘全家福” ——全家的幸福是送给妈妈最好的礼物!
在本次活动期间，累计购物满588元的顾客，凭当日有效购物凭证，即可获得价值388元千禧良缘全家福免费摄影卡一张。每人限领一张。
领取地点：xxxx特设赠礼处。
活动二：“妈妈，谢谢您!”亲情特卖场
参加品类：女装、家居用品(礼品)、针织内衣。
特卖地点：xxxx
特卖时间：5月12日—5月14日。
活动三：“妈妈模特秀”——天下最美丽的永远是妈妈!
地点：西广场 时间：5月13日、14日每天下午3：00—4：30
注意：走秀当中会穿插现场互动问答，答对有奖。
活动四：“康乃馨送妈妈”——花香饱含儿女心
活动时间：5月14日。
当日购物的顾客，凭当日单张小票(满10元)即可获得康乃馨一枝。每位限领一枝。
领取地点：南门共享空间特设赠礼处。
活动四：“最像母女、母子”评比
报名时间：5月12日、13日。 报名地点：西门总服务台。
报名手续：报名母女或母子需持户口本及母女或母子生活合照1张(大于5寸)登记。
比赛时间：5月14日下午3：00开始。 比赛地点：西广场。
比赛形式：现场公布。
奖项设置：
一等奖 2名 各奖价值388元奖品一份
二等奖 3名 各奖价值200元奖品一份
三等奖 5名 各奖价值150元奖品一份
五、郑重声明：
在本次活动期间，绝对禁止导购员私自提价、私自收银，对违反此规定的专柜，一经发现，商城将对商户处以罚款xx元!
对以上两种违规情况，进行举报者将奖励200元，对现场抓获违规者的奖励400元。
六、涉及结算问题的一点说明：
原有结算方式不变，同时，5月14日“康乃馨送妈妈”活动结算流程如下：
1、顾客凭当日单张机制小票(消费满10元)到赠礼处领取康乃馨。
2、工作人员验证小票合法性。
3、分部门(机制小票的部门前三位)登记即每部门一张《赠花登记单》，登记销售码、导购员编号两项内容。
4、在机制小票上盖赠品已领章(或字样)。
5、给顾客康乃馨一支。
6、5月15日一上班，赠礼人员将5月14日的《赠花登记单》交财务。
7、财务根据登记的销售码，查询所属供应商将供应商编码登记在《赠花登记单》指定位置。当日11：00前传递给各相应部门主管。
8、部门主管负责找导购员核对销售记录。
9、有异议与赠礼处人员联系。
10、当日18：30前核对无误，部门经理签字确认《赠花登记单》返回财务楼层会计
11、楼层会计根据确认的'《赠花登记单》录入供应商费用，每支壹元。
12、楼层会计将《赠花登记单》存档。
七、关于“退换货”的说明：
1、顾客在本次活动及之前任何活动期间购买的商品，均不允许出现无单退换货。
2、退货：在活动期间购物的顾客，退货时商城按照其购物凭证上实际付款金额退还现金。若顾客在本次活动中已领取奖品或礼品，则需连同奖品或礼品一起退回，如已使用无法退回，顾客需交纳相应现金，现金将从退货款中直接扣除，不足部分需由顾客补足。
母亲节活动方案 篇4
一确定营销目标
营销目标的确定，对于活动营销策划的成败尤为关键。营销目标的不同，所需的经费、人员都各不相同。而对于银行来说，任何营销活动的目标都是为了提升银行的效益，同时包含提升品牌知名度和影响力、客户忠诚度以及增加市场占有率等相关因素。
二制定活动营销预算
活动营销预算与活动营销内容是息息相关的。因此，在指点活动营销预算最初，就应该有“我的营销预算应该是多少?”这样的问题出现。显然，这个问题也只有一个答案，就是实现这次活动营销的目标将要花费多少?
一般来说，活动营销预算主要分为推广费用、物料费用、场地租赁费、礼品费、交通费、劳务费、其他经费等。其中，最主要的是推广费用和物料费用。即使是同样类型的活动，不同地区举办的不同内容的活动营销费用也有很大不同。当然，银行与媒体之间的关系也会起到很大影响作用。另外，活动营销备用金也是活动营销预算中的一个重要部分，用来避免活动营销预算超额而导致活动无法正常进行的问题发生。
三明确活动营销主题
活动营销主题应围绕活动目标来执行。活动营销主题往往是活动营销策划的难点之一，对于银行的活动营销策划来说，应首先通过相关数据或市场调查为分析依据，再选择适合的活动营销主题。其次，分析与本次营销目标、客户、产品相关的可能成为宣传亮点的内容，比如是否贴近某个季节或者节日(中秋、国庆等客户群体较为重视的各类节日)，客户是否会产生某种共同的需求等。
四设计活动营销内容
活动营销内容是活动营销策划的核心，主要包括活动时间的设计、活动形式的设计、活动文案的设计、活动视觉的设计、活动体验的设计等五个部分。
1.活动时间的设计
活动时间的设计不仅包括活动整体时间的设计，还包括活动每个部分的时间设计。有些时候，我们举办一次活动往往分为三个甚至更多不同的时间点来设置，如何安排好各个时间点的衔接和递进，就是我们在活动时间设计中着重要考虑的问题。
2.活动形式的设计
活动营销可以采取多种丰富的形式来吸引客户。如郊游活动、座谈活动、有奖征集活动等。活动形式的设计受到活动营销目标、活动营销预算及活动营销主题的限制。
3.活动文案的设计
活动采用的宣传语、主体的宣传文案等文字内容，都是需要在营销策划过程中设计出来的。这是由于活动执行往往由很多个部门通力协作才能完成。以银行卡活动文案设计为例，一般需要主广告语(10字以内为佳)、主广告文案(一般由两个字数相同、有对仗的半句组成)、主介绍文案(活动时间、活动规则及活动须知等内容的标准版本)、主宣传文案(3段、400字左右的活动介绍，不包含活动时间、活动规则、活动须知等内容)。
4.活动视觉的设计
活动营销往往会涉及到一些视角效果的吸引或宣传。比如广告的颜色渲染、会场的颜色搭配等环节。活动视觉的设计应以活动营销主题为大设计方向。
5.活动体验的设计
在活动营销策略中，直接互动的营销活动，是促进客户的增长及提高客户粘度的重要手段之一。其中，客户的实际体验度极为重要。比如银行举办郊游等户外活动时，选择整个郊游活动的路线是否合理，客户是否在体力上可以承受等因素都是策划方应提起充分考虑的。
四规划活动现场执行
执行规划主要分为场地、人员、物料、流程等几部分。
1. 场地
活动现场执行首先需要规划的'就是场地的问题，选择哪一类的场地、场地该怎样布置等都需要规划进行。场地的选择主要应考虑两个因素：是否符合活动内容的要求和场地是否让客户更好的参加活动。比如，我们选择在户外设立宣传点进行活动宣传，那么我们就要考虑这个地点是否是目标客户的聚集地，是否影响过往路人的正常行走等问题。
2. 人员
人员的规划主要包括现场执行人员的数量、互相之间的工作配合等环节。比如，会议营销就要考虑会议的接待人员，所选场地的引导人员，前台签到的人员，现场的服务人员，摄影人员、电子设备保障人员等等。
3.物料
物料的规划主要包括场地布置所需的各项物料，营销宣传的各种材料、介绍产品的各种资料、奖品等。我们需要规划物料的数量、质量以及准备完毕的时间。
4. 流程
流程规划主要是针对会议、竞赛等有整体流程的活动开展。流程的规划主要参考相似活动的成功环节以及考虑参与人员的活动体验等相关内容。
母亲节活动方案 篇5
活动目的：
通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。
活动内容:
1.“给妈妈的.一封信”特快专递业务：
具体内容：5月6日前收寄，5月14日“母亲节”当天投递，并免费为用户提供每人2张的母亲节专用信纸;
价格：凭省邮政速递局统一制作的专用信纸，8元/件(只限寄省内)。确认为特困生的免费寄递。
2.母亲节特快专递礼品寄递业务：
具体内容：5月6日前收寄，5月14日“母亲节”当天投递。
价格：凭在收件人后添加“(妈妈)”称呼字样，享受4公斤以内省内每件30的资费优惠。
接受新鲜事物比较快，主要提供5月6日前收寄，5月14日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。
活动前的宣传：
流程：
活动方式：征文
主题：给妈妈的一封信
为妈妈许个愿
母亲节活动方案 篇6
活动主题：我和妈妈有个约定
活动时间：５月１０日，周六下午，不同年级分批
活动地点：学校会议室
活动目的：宣扬母爱，懂得感恩
让孩子与家长共同接受爱的教育。同时也为暑期招生做出铺垫，让家长更多的了解学校的文化和学校的教育氛围，让家长对孩子在这的学习更加的放心，安心！同时推行６.１的户外拓展活动、暑假课程。
活动准备：１.会场布置（母亲节ＫＴ板，气球，彩带，礼花，礼品，音响，麦克风，照相机，蜡烛，孩子折的花，主持稿。音乐准备：妈妈的吻，世上只有妈妈好，游子吟，妈妈的吻，听妈妈的话，童年，感恩的心）
２ 人员安排：主持人２名，提前准备好主持稿，接待一名，迎接家长，摄像一名，礼花及音响一名。
３. 特别安排：校长发言，进行爱的教育。拓展训练营教练发言，让家长更多了解拓展训练对孩子的影响以及对家庭教育的影响。
４.前期铺垫，中期导入，尾声攻单
活动程序
开场互动，控制秩序。
王老师：同学们好，看老师手里的礼物，可爱吗？想不想得到它，如果想得到的话，就要比比看，谁表现最好！
王老师：同学们好！学生：老师好！
1. 活动主持王老师：尊敬的各位家长，
陈老师：亲爱的小朋友们，
陈，王：大家下午好！（掌声）
陈老师：首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们奥尼伴成长的母亲节活动。（音乐，《烛光里的妈妈》背景音乐）
陈老师：在这世上，有一位女性，她永远美丽，她是谁呢？
学生：是我们的妈妈。
王老师：在这世上，有一种声音，它永远动听，它是什么？
学生：是母亲的呼唤。
陈老师：每年5月的第2个星期天是母亲节，母亲节是谁的节日？
学生：是天下所有妈妈的节日。
王老师：古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”生命之恩，永生相许。感恩是我们中华民族的传统美德。爱，要从幼小心灵中培养，奥尼伴成长学校帮孩子提高成绩，更改变孩子的学习和生活习惯，还教育孩子做人的道理和爱的延续。
陈老师：今天，我们邀请各位家长一起来聆听我们孩子爱的告白，让我们所有奥尼的孩子在这个日子里，在他们幼小心中种下一颗爱的种子，让爱在他们心中生根，发芽，直到他们长成参天大树，让他们永远铭记这一刻！
陈，王：下面我们宣布，20xx年奥尼伴成长母亲节活动现在开始。（老师放礼花）
陈老师：首先，请欣赏《世上只有妈妈好》
（播放歌曲，孩子合唱）
王老师：一首世上只有妈妈好，唱暖了我们的心，我相信也唱暖了在座每位妈妈们的心，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，简简单单一首歌，唱出了孩子们的心声，我们每个孩子就像一根小苗，在妈妈的精心呵护下茁壮成长！古今中外，有多少赞美母亲的歌，词，有多少演绎亲情的故事，下面我们诚挚邀约我们的孩子一起朗诵古诗《游子吟》
（慈母手中线，游子身上衣――――孩子共同朗诵）
陈老师：慈母手中线，游子身上衣，我们身体的每一处都被深深的母爱包围着，下面请欣赏歌曲《妈妈的吻》
（播放歌曲：孩子合唱，同时陈老师独白：母爱犹如夜空中的星星，一看到闪闪的星光我们便能想到母亲慈祥的眼睛，母爱犹如深蓝色的海水，我们就像是水中的鱼儿，我们身体的.每一处都被那海水般的母爱所包围）
王老师：我们每一个孩子都在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在人生的道路上，我们的笑与哭，欢乐与悲伤，都离不开妈妈的陪伴，那我们是不是该听妈妈的话呢？
学生:是
陈老师：下面请欣赏《听妈妈的话》
（音乐响起，孩子合唱）
王老师：听妈妈的话，快快长大，我们一言既出，就要驷马难追，今天我们对妈妈的第一个约定就是，快快长大，保护我们的妈妈。
陈老师：一寸光阴一寸金，寸阴难买寸光阴，我们盼望着长大的童年，我们拼命的发芽，可是我们的妈妈却白了头发，
（童年音乐声起，轻快节奏让家长和孩子产生更多的感触）
陈老师：下面是我和妈妈有个约定的活动时间，（安排学生有序回位），首先，请用热烈的掌声和饱满的热情有请我们的王校长对妈妈进行爱的告白！
（校长发言）
陈老师：谢谢我们校长的深情告白，它触动了我们心灵深处的那些感动，母爱是无私而伟大的，今天我们有幸请到我们蚂蚁训练营的段教练向我们介绍有关亲子互动的教育效果。（掌声欢迎）。
（活动推进6.1亲子拓展训练营，活动中找差距）
下面有请我们朱颜同学进行爱的告白，奥尼用心教孩子亲手编织爱，用心写出爱。（邀请家长上台，学生将自己折的花亲手送给妈妈，只要是妈妈到场的全部上台，部分家长未到学生最后围绕蜡烛
说下爱的告白）
（大班孩子表演识字效果，拼音读字，珠心算展示，推荐早期教育的差别，引导导入教材暑假班）
（孩子泪水、家长的汗水）
王老师：爱在不经意间传递，在不同的环境表达不同的爱是不同的感受，奥尼为孩子教育用心，用爱心伴孩子成长。今天我们在这许下对妈妈的约定，今天我以妈妈为荣，明天，妈妈以我为荣！
陈老师：母亲给我们生命，给我们爱，我们要理解母亲关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘分懂得感恩，最后我们用一首感恩的心来表达感恩之情！感谢给我们生命的妈妈们。（请家长起立，和可爱的孩子们共同演唱）
（音乐：王老师独白：母亲的爱犹如田野的春风，隔着千山万水都能吸收到来自母亲的关怀，然而时光流逝，我们太多忽略了她们对我们的爱，岁月留给她们的是深深的皱纹，而我们却不停的长大，怀揣感恩的心，感谢妈妈，感谢生命！）
陈，王：最后再次感谢各位家长参加本次活动，请各班同学有序退场！
王老师：如果家长对我们的户外拓展活动有兴趣的，可以单独留下来进行交流，给孩子机会，也是给家长机会，让孩子的童年有父母的陪伴，让他们的成长道路不在有缺憾！
活动总结
本次活动成功点：
１：参加的家长和学生能够积极踊跃报名户外拓展活动，也达到了我们本次活动的一个重要目的。
２.家长能积极参加本次活动，也证实了家长对我们学校文化的认同，这对我们后期做家长工作及暑假工作有了良好的基础。
３.老师之间的配合越来越有默契，在活动流程上也比以往有进步！
本次活动汲取教训点：
１：老师主持稿应采取小纸条的形式，感恩的心得过程中手势不整齐。
２：活动过程中，没有请家长保持会场的安静，尤其是在最后的感恩的心得环节中，因为人多，孩子的发言比较长，有的家长就提前走掉，没有静心等待，导致最后的会场有点乱。
３：老师的配合在下次的活动中应该更加详细，细致一些，其中，礼花发放老师应迟放一分钟，蜡烛点燃速度比较慢，音响声音过大影响主持人，尤其对于家长秩序维护这方面，要统一安排，这样才能显现出学校的管理能力。
４：对于未到场参加活动的家长无法做到对他们的影响活动，这也是我们需要思考的问题，如何在下一次请所有家长及时准时的参加活动。
奥尼伴成长淮安教育中心
二〇XX年五月十三日
母亲节活动方案 篇7
活动目的：
贯彻落实市关爱行动，结合本学期育才教育集团、学校开展的以“感恩、关爱”为主题的教育活动，让学生在参与一年一度的溢着浓浓亲情的“母亲节”活动中感受母爱，学会感恩。
活动时间： 4月23日——5月13日
活动主题： 回味母爱，学会感恩
活动宣传口号：伟大的母爱，永恒的爱；祝天下的母亲健康长寿；爱母亲是中华民族的美德。
活动参与对象： 全校师生及全体家长
活动内容及负责人：
一、校级
1、观看纪录片《生命》——薛雯
时间：5月11日下午第一节课
地点：各班教室
方式：视频转播
目的：使学生知道“我是从哪儿来的”，让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易，从而懂得感恩。
建议：有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。
2、齐唱歌颂母亲的歌——《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》
时间：5月11日上午早操时间
地点：大操场
参与对象：全校学生
二、班级——班主任、班级家委会
1、完成板报
时间：5月11日前
主题：回味母爱
内容（可选择）：
收集感恩的故事，感恩的成语
收集并讲述动物世界妈妈的故事
查找母亲节的来源
2、主题队会
时间：5月11日下午第二节课
主题：母爱永恒
内容（可选择）：
收集平时的能体现母子之情的素材，如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条；
孩子和妈妈讲述“母爱的故事”等；
我了解妈妈们什么？如生日，爱吃什么，颜色，穿的'鞋子的尺寸（孩子和妈妈的互动活动）；
母与子（女）的对话
收集反面教材，并就此展开讨论，知道那些是不孝顺的行为，我们应该怎么做。
讨论“什么叫感恩，为什么要感恩”。
建议：邀请妈妈参加
3、自选活动
时间：4月23——5月15日
要求：
①班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处，年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。
②每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册，活动结束后统一交学校留存。
活动设计（供参考）：
⑴小话剧： 孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。
⑵角色互换：给孩子一天的时间在家里当妈妈或“假如我是母亲，该如何对待自己的孩子”的角色互换活动，通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此，以增进母子的感情，促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影，制作DV或幻灯片，活动后由学生做汇报，在全班分享。
⑶设计制作母亲节礼物；孩子自由设计母亲节礼物；孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外婆和奶奶。
⑷写给妈妈的话
给妈妈写封信，或作文。（母亲最让我感动的一件事）
说或写一句最想对妈妈说的话。
对妈妈说一句平时不敢说的话。
⑸帮妈妈做家务事（洗碗，洗脚等）
⑹典型事例的收集 –一位平凡而朴实的母亲，没有文化，但是她们却用勤劳的双手，凭借坚强的毅力，辛勤的劳动支撑着家庭，支撑着“我”的一切，从敬佩的角度关注自己的母亲，并因为拥有这样坚强的母亲而感到自豪和骄傲。
⑺贫困山区孩子的生活对比我的生活。
⑻参观福利院，关注孤儿的生活。
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