活动方案

时间：2024-11-29 21:03:11 活动方案我要投稿

实用的活动方案锦集5篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的活动方案锦集5篇

活动方案篇1

　　掼蛋是一种在宿迁地区广为流传的扑克牌游戏，是大家生活娱乐的最佳选择！为了发扬我们的掼蛋精神，让我们的广大掼蛋玩家的掼蛋水平得以展现，同时通过活动提升尚阳城的的品牌知名度，为项目下一步开盘聚积人气。特举办“尚阳城”车友掼蛋友谊赛！

　　一、活动概况

　　活动时间：20xx年11月10日（星期六）下午14：30—18：00

　　活动地点：宏泰·尚阳城

　　参与人员：车友，约180人

　　车友组织：由宿迁部分汽车4S店组织车友参加，已确定的品牌有福特、起亚、大众。

　　二、组织机构

　　主办方：宏泰·尚阳城

　　承办方：宿迁中广传媒有限公司

　　三、活动规则

　　A、定义及歧义统一：

　　1、对家：指与自己合作的一方选手

　　2、组：每个选手与对家合称为一组

　　3、连续头游升级规则：连续3把头游，在原应升级的基础上多升一级。最多连续7把头游，在原应升级的基础上多升四级。

　　4、连续末游降级规则：连续3把末游，在原应降级的基础上多降一级。最多连续7把末游，在原应升级的基础上多降四级。

　　5、贡牌：如遇到双下玩家贡一样的牌，头游玩家任选一张牌。贡牌的玩家只能选择拿他牌的玩家还贡的`牌。

　　B、参与人员

　　车友组织：由宿迁部分汽车4S店组织车友参加，以良宇旗下品牌为主。预计参与人员在150人左右预约客户：前期项目预约客户，约50人（由尚阳城负责组织）

　　*：所有到场选手赠送幸福蓝海电影院观影券一张，价值60元。共300张

　　C、玩家配及规则

　　玩家配对：所有选手到场后由选手自行进行配对，如无配对选手则由现场裁判直接安排。

　　比赛规则：在所有玩家比赛开始前，由相关裁判向负责的选手简要说明比赛的相关规则。并发放给每个选手。

　　1．友谊第一、比赛第二

　　2．未指定对家的选手，则由组织方随机指定对家。

　　3．本次比赛采用对家接风的掼蛋玩家。如在比赛中过程中产生争议，以裁判评判为准。如不服从裁判，则取消比赛资格。

　　4．在比赛过程中任一玩家中途退出或因个人原因中断比赛超过10分钟，则退出比赛。对手获胜。

　　5．在比赛过程中禁止使用手机、交头接耳、传纸条等通讯方式，一经发现则取消比赛资格。

　　6．连续3把头游，在原应升级的基础上多升一级。最多连续7把头游，在原应升级的基础上多升四级。连续3把末游，在原应降级的基础上多降一级。最多连续7把末游，在原应升级的基础上多降四级。

　　7．如遇到双下玩家贡一样的牌，头游玩家任选一张牌。贡牌的玩家只能选择拿他牌的玩家还贡的牌。

　　8．因时间有限，比赛采取一局淘汰制。即其中一方打完A即获得胜利。获胜的一方进入下一轮。

　　9．本活动最终解释权归主办方所有。

　　D、裁判人数：根据报名人数，设定裁判人数。每12人（3桌）设一名裁判。由裁判负责通知参加的网友比赛时间、地点及比赛桌位。预计需20名裁判

　　E、晋级赛

　　根据比赛报名人数，制定晋级赛形式及次数。例如：报名16人分8个组，如下图所示（见附图1）

　　*：比赛前由裁判向每桌选手宣传比赛规则，着重强调比赛纪律性

　　*：制作比赛记录表，记录每桌参加的选手胜负情况并让选手签字确认

　　*：如果遇到奇数的情况可以采取公开抽签的形式选取一组直接进入下一轮

　　四、比赛奖品

　　一等奖：由尚阳城提供的42寸液晶电视机两台（两人）；

　　二等奖：由尚阳城提供的美的微波炉两台（两人）；

　　三等奖：由尚阳城提供的美的电饭煲两台（两人）；

　　幸运奖：所有现场参与选手凭奖券

　　参与奖：所有报名选手赠送由幸福蓝海提供的价值60元的观影券；

　　五、金鹰幸福蓝海包场观影活动

　　掼蛋比赛结束后所有选手均获得金鹰幸福蓝海观影券一张。在20xx年11月11日下午在一号厅包场观看电影。

　　影院宣传：

　　1、在活动前期在电影院前流动字母屏幕上打上“热烈欢迎宏泰尚阳城客户莅临本院观影”

　　2、在影院大厅内提前放宏泰尚阳城活动宣传展架

　　3、电影放映之前，在影院内部放置演讲台，请尚阳城相关领导致观影词

　　4、影片放映之前播放尚阳城专题宣传片（五分钟）

　　5、在赠送给客户电影券上加上尚阳城宣传广告。

　　6、在影院内灯箱广告上放上尚阳城宣传，时间为：20xx年11月9日-11月11日。个数为10个

　　7、影院大厅LCD电视宣传，时间：20xx年11月9日-11月11日。次数每天20次

　　六、活动物料

　　1、舞台喷绘：在现场搭建15*3米的背景喷绘（含桁架），5*3*1的舞台(喷绘包括参与组织的4S店相关内容)

　　2、现场指示牌5个

　　3、裁判工作牌20个

　　4、市中心拱门10个*2天

　　5、项目相关宣传资料：

　　（1）、相关宣传应包含尚阳城；

　　（2）、影院座位上放置尚阳城宣传册；

　　（3）、活动现场放置展架；

　　（4）、西楚网网络宣传比赛及观影活动细则；

　　（5）、短信群发；

活动方案篇2

　　为进一步深化争当“四好少年”活动，结合“创先争优”，促进全省少年儿童健康成长、全面发展，省少工委决定在全省开展“百万少年争戴‘四好少年’奖章”展评活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　争戴“四好少年”奖章百万少年快乐成长

　　二、活动内容与方法

　　（一）评选条件

　　少先队员努力争当“四好少年”，在热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗等某一方面、某一小项或者各方面都取得明显进步和突出成绩的少先队员均可以参加评选。

　　（二）评选办法

　　按照公平、公正、公开的原则，通过推荐、展示、评议

　　等环节，评选表彰百万“四好少年”。具体办法如下：

　　1．组织发动阶段

　　（1）印发活动通知和推荐表到各地，广泛宣传发动；

　　（2）在“江苏少先队”网站、《少年号角》杂志刊登展评活动公告和推荐表，少先队员下载或复印表格后自主申报。

　　2．推荐展示阶段

　　全省各级少先队组织根据实际情况，发动全体少先队员参加推荐展示：

　　（1）“我的进步我来讲”—— “我的成长故事”交流展示活动：全省少先队员围绕“四好少年”某一方面或某一小项的具体要求，讲述自己积极参加各级各类少先队活动，努力成长进步的精彩故事。利用晨会、队会以及课余时间等，通过面对面等途径或利用红领巾广播站、电视台、主题队会等阵地交流展示自己成长进步的真实感受和显著收获，并接受队员的民主评议和推选。活动不设门槛，鼓励人人参与，以“雏鹰奖章”作为激励手段，为每个少先队员提供平等的展示和竞争机会。

　　（2）“我的同伴我来夸”——身边“四好少年”事迹互评活动：在开展“我的进步我来讲”——“我的成长故事”交流展示活动之后，学校少先队组织开展多种形式的“我的同伴我来夸”——身边“四好少年”事迹互评活动，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会广泛参与，以各种方式评议和推荐身边的“好少年”。通过共同参与展评活动，推出更多的好少年典型，努力构建学校、家庭、社会共同参与的.多元评价体系。

　　（3）“‘四好少年’奖章我来争”——申报参评：全省少先队员根据自己的实际情况和意愿，可以申报某一方面的好少年奖章或综合性的“四好少年”奖章。申报时按要求填写推荐表（附件一、附件二）。

　　三、我校评选要求

　　1.评选的候选人材料于20xx年4月8日前交少先队部。

　　2.评选的候选人材料应包括：①推荐表（附件一、附件二）；②候选人展评活动情况材料（含照片等）；③其他能证明候选人在争当“四好少年”活动中取得明显进步和突出成绩的的文字、图片等材料及物化成果等。

　　3.推荐材料不实或不符要求的将被取消评选资格。

　　4.我校辅导员代表和少先队员代表组成评审委员会进行评选，择优推荐队员参加江苏省的“百万少年争戴‘四好少年’奖章”展评活动。

活动方案篇3

　　一、活动目的`

　　为了加强我校民族团结，强化“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开”的思想，创建和谐校园、加强各族师生之间的凝聚力，使更好地活跃学生校园文化氛围，结合新疆各民族传统“诺肉孜”（3月21日）节，增进民汉学生的交流，加强民族团结。

　　二、领导小组

　　组长：马付兵

　　副组长：吐尔逊〃亚森

　　组员：马玉芳扎依旦汪燕吐尔逊〃扎依提

　　刘伟布阿依先

　　活动组织：汪燕吐尔逊〃扎依提刘伟布阿依先八年级班主任会场纪律：闫世明党强阿卜杜如苏力菲力达吾孜活动安全：各班班主任值周班级

　　服务人员：马进福毕吾拉木哈书博

　　音响设施：刘伟

　　摄像照相: 汤强张国艳

　　主持人：王阳阳阿丽燕

　　三、活动时间：

　　20xx年03月20下午3：00点

　　四、活动地点：

　　教学楼前

　　五、参加活动人员

　　1、全校师生

　　2、家长代表（每班5个家长代表）

　　六、活动内容

　　学生组：民汉结对子班4个节目

　　兴趣小组：7个节目

　　教师组：4个节目

　　附：“诺肉孜”节目单

　　七、活动程序

　　1.主持人宣布活动开始

　　2.校长致辞

　　3.给退休教师赠送纪念品

　　4.介绍新教师和同学

　　5.节目汇演

　　6.结束语

　　愉群翁回族乡中学

　　20xx.3.

活动方案篇4

　　为进一步探索德育教育新理念、新模式，提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性，凸显学校在开展“活动引领分层施教”方面的德育亮点，充分展示学校德育成果，强化中心校对各村小德育工作的方向性引领，增进各村小在德育管理经验方面的交流，我乡在本学期的区域教研活动中开展德育管理论坛活动，具体方案如下：

　　一、指导思想：

　　坚持育人为本、德育为先，遵循青少年儿童成长规律和学校德育工作规律，在社会主义核心价值体系框架内，突出养成教育，以行为规范为重点，以校园文化为载体，努力挖掘新时期德育资源，拓展德育工作途径，以创新精神争创德育工作特色，切实服务于“一校一色、一班一品、一师一绝、一生一长”学校特色建设，全力推动“规范管理、内涵发展、打造特色、提质创优”这一总体工作目标的实现。

　　二、活动主题

　　引领交流、强化管理

　　三、活动目标

　　通过引导教研区内的领导教师进行学科德育的主题探索、校风校貎的观摩评价、德育管理的问题交流，进一步统一德育工作的整体认识，强化学科教学的德育渗透，提高德育管理的工作实效，推动我校德育工作水平的整体提升。

　　四、活动形式

　　分东、西、南三个区域进行。分别以大岭学校、石顶学校、三道学校为基地校进行活动。

　　五、活动时间六、活动内容

　　本次活动有以下几项内容：

　　1、“新芽绽蕾”明星宣讲团演讲。

　　为强化对全体学生在品行养成方面的示范引领，中心校组织上一学期的明星学生代表组成“新芽绽蕾”明星学生先进事迹宣讲团，到各教研区进行事迹宣讲，以同龄人讲身边事、以身边事见好品质，以好品质促共进步，用榜样的力量带动学生品行的整体提升。

　　2、德育课程精品课例及德育活动赏析。

　　为发挥业务校长“引路课”名优骨干教师的“示范课”的辐射、引领功能，本次德育课程精品课例中由业务校长杨治宇在每个区域讲一节《素质教育读本》，由我乡的名优骨干教师李振华讲《品德与生活》两节精品课。基地校组织一次大队会请来参加活动的区域团体校进行观摩，通过此项活动来突出课程育人与活动育人的实效性。

　　3、基地校常规活动观摩。

　　学生课前进行学堂歌演唱、弟子规诵读以展示基地校 “唱响经典、传承文明”这一活动的开展情况，在巩固、强化国学诵读成果，拓展国学诵读的内容、丰富国学诵读的形式同时切实加强对学生传统美德教育，提升学生的国学人文素养。第二节课的大课间活动区域团体校教师要对基地校的`大课间活动进行观摩、指导。取人之长补己之短，以促各校间的共同提高。

　　4、班主任论坛。

　　本次班主任论坛的主题：新课程背景下班级德育工作的创新与实践。每个区域中每校各选一位班主任结合自己的班级管理和德育工作实际，交流育人的成功经验和失败教训。

　　七、活动保障措施

　　1、明确分工，通力协作，确保按时完成任务。

　　为保证任务的完成，中心校包保领导要协助实验基地的校长做好活动的相关准备工作。大岭学校负责人为范荣君，包保领导是赵继文、康东生；石顶学校负责人为王宏伟，包保领导是杜成珠、杨怀金；三道学校负责人为冯传明，包保领导是杨治宇、杜成珠。

　　2、高度重视，统一认识，展示学校新形象。

　　本次活动各校要本着高度重视的态度对待，尤其是基地校，全校师生要统一认识，积极准备开展好此项活动以展示出本校的新形象，新面貌。

　　活动程序安排：

　　1、签到（7:40——7:50）

　　2、活动动员讲话（7:50——8:00）

　　3、 “新芽绽蕾”明星宣讲团演讲（8:00——8:35）

　　4、品德与生活课（执教人：李振华（8:40——9:20）

　　5、大课间观摩（9:25——10:00）

　　6、素质教育读本课（执教人：杨治宇）（10:00——10:40）

　　7、大队会（10:50——11:35）

　　8、中午休息（11:35——12:40）

　　9、德育课程研讨（12:40——1:20）

　　10、班主任论坛（1:20——2:20）

　　11、活动总结（2：20——2:30）

活动方案篇5

　　根据县教育体育局“一师一优课，一课一名师”活动的活动精神，为充分发挥学校全体教师的主体作用，推动学校的教师教学能力的提升，以及教育信息化在教师教学中的服务能力，推动我校年轻教师的培养和上进，决定在我校开展“一师一优课，一课一名师”的活动，具体活动方案如下：

　　一，活动目标

　　通过自上而下的“一师一优课，一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革，提高课堂教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每一位教师的教学业务能力都得到充分的提高，发挥本学校教师中的“名师”先导作用，带动年轻教师的迅速成长，使我校的教育教学质量稳居全县最前列。

　　二，活动组织

　　组长：张鹏程

　　副组长：常保健师军建

　　评委成员：袁升平王睿李菁郑楠张红丽郭亚奇活动组织中的组长负责整体的监督，评委成员做好各教研组的教师的动员工作，做好上交的课堂教学设计，视频实录，教学反思的评审工作。

　　三，活动方式

　　1.宣传

　　利用周末全体教师会，教务处做好本次活动的.宣传工作，各教研组组长利用教研例会活动对本组里的教师进行宣传和指导，并初步展开评议活动，明确优课的标准。

　　2.校内“优课”的评选活动。

　　第20周周末，全体教师将自己的优质教学资源上传学校教务处，评委成员根据高校课堂的评价标准，对所上交的教学反思，课堂教学实录，教学反思集体研讨评论，集思广益，形成学校的“一师一优课，一课一名师”评价细则。

　　3.校级表彰奖励。

　　2月份，学校将各教师的上交作品返还教师，各科任教师根据自己的作品和学校所制定的评价细则，对自己的做品反复锤炼，准备参加学校评比。3月份，学校利用教研例会对所有教师的作品进行全员打分评价，评选出我校的“优课”和“名师”，并利用开学典礼进行表彰奖励。

　　4.上报。