关于活动方案模板锦集7篇
为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、“安全生产月”活动主题
追根溯源反违章,防微杜渐治隐患。
二、“安全生产月”活动指导思想和目标
(一)指导思想:认真贯彻国务院办公厅、国家电力监管委员会《关于继续深入开展“安全生产年”活动的若干意见》,全面落实市电力公司三届三次职代会暨xx年工作会议、1月5日安全生产电视电话会议精神、《重庆市电力公司xx年安全生产工作意见》和公司《xx年安全生产工作意见》,在深入开展以“三项行动”、“三项建设”为主线的“安全生产年”活动中,牢固树立“主动控制安全风险”思想,紧紧围绕公司安全生产“八个不发生”主要目标,以“三基”(基储基层、基本功)建设促进“三个突出”(突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任),努力做到“三个加强”(加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动),立足基层,贴近实际,切实消除安全事故隐患。党政工团齐抓共管,强化反违章工作的管理责任、技术责任和道义责任,着力解决各类违章和隐患背后的管理不到位、责任不落实等深层次问题,持续保持对违章行为的高压态势,完善反违章和隐患排查治理工作常态机制,严查行为违章、重处管理违章、根治装置违章,巩固项目部安全生产稳定局面。
(二)活动目标:广大干部员工对“违章就是事故之源,违章就是伤亡之源”的理解进一步加深,对“违章是安全生产最大隐患”的认识进一步深化,安全意识和标准化意识进一步增强,规章制度执行力进一步提高,隐患排查治理纳入日常工作规范管理,不发生因违章和隐患导致的人身伤亡、恶性误操作等人员责任事故,为全面实现xx年安全工作目标奠定坚实的基础
三、“安全生产月”活动组织领导
(一)项目部成立“安全生产月”活动领导小组
组 长:柯胜金
副组长:张杨勇 肖明莉 张庆
成 员:于孝才 熊海波
领导小组下设办公室,挂靠安全部,安全部主任兼任办公室主任,具体负责活动的组织、协调、检查、指导和总结等工作。
(二)项目部成立“安全生产月”活动工作小组
组 长:柯胜金
副组长:张杨勇 肖明莉 张庆
成 员:于孝才 熊海波
工作小组主要对现场的安全工作进行全面的布署,对“安全生产月”活动中出现的问题及时进行协调解决。
(三)项目部成立“安全生产月”活动监督检查小组
组 长:张杨勇
副组长:于孝才
成 员:熊海波 朱晓安 何彬 熊伟 余维加 罗晓磊 刘平 胡祯周 王忠祥 郑光全
监督检查小组全面负责检查各单位“安全生产月”活动的宣传、动员、学习、组织、实施、自查自纠及闭环等工作,及时将检查资料反馈至“安全生产月”活动领导小组办公室。
四、“安全生产月”活动安排(3月1日至4月10日)
(一)宣传、动员、学习阶段(3月1日至3月7日)
1.根据市公司和总公司“安全生产月”活动的要求,项目部召开“安全生产月”活动动员大会,对活动进行全面的动员和布署。
2.各单位成立以安全第一责任人为组长的活动领导小组,负责“安全生产月”活动的组织、协调、检查、指导工作,按照公司和项目部的总体安排,制定活动实施方案,召开动员大会,开展“安全生产月”活动。
3.开展学习讨论和思想动员,营造活动氛围。
一是各单位组织全体干部员工签订《安全承诺声明》(见附件2),强化“相互关爱,共保平安”的安全理念和“人人想安全,人人会安全,人人能安全,人人都安全”的安全意识,体现员工和企业之间的安全承诺。
二是各单位领导和管理人员参加一次班组安全学习。以“坐不妆的责任感、“等不起”的紧迫感和“松不得”的危机感,走进基层,倾听班组在安全工作中面临的困难,分析安全生产薄弱环节和突出问题,研究针对性措施,说实话、听实情、出实招、见实效。各班组建设的联系人和班组所在单位的安全第一责任人共同参加,对班组搞好本次“安全生产月”活动进行指导
三是组织学习国网公司、华中电网公司、重庆市政府、市电力公司及公司xx年安全生产工作意见、国网公司xx年安全生产工作会议精神以及单业才总经理在公司三届三次职代会暨xx年工作会议、“安全生产月”活动电视电话动员会议上的讲话,深刻领会安全工作的基础性、全局性、系统性和严肃性,提高干部员工对反违章工作重要意义和违章危害性的认识,始终保持“临渊履雹慎终如始”的谨慎心境。
四是组织学习国网公司《反事故斗争二十五条重点措施》,认真领会市电力公司《防止人身伤害及人员责任事故“六个十条”重点措施》、《安全监督标准》、《安全生产事故隐患排查治理工作实施细则》和公司《安全生产典型严重违章100条》,结合典型事故、违章和隐患案例,开展“回头看”和警示教育。
五是学习公司《作业现嘲六不干”措施》、新《安规》和公司《安全文明施工标准图册》,认真开展“三标”工作,确保现场作业标准化工作有效开展。
(二)自查整改阶段(3月7日-3月15日)
1.查制度完善,保证反违章工作有章可循。全面梳理项目部的安全管理制度,保证制度有效性。一是补充完善项目部《安全奖惩实施细则》,夯实反违章和隐患排查治理工作制度基础将各级领导干部和管理人员“三重现潮(重要倒闸操作的作业现尝重要施工或检修的作业现尝重要隐患或事故应急处理的作业现场)上岗、到位、履职情况纳入安全生产管理流程。二是完善反违章工作“约谈”制度,将隐患排查治理工作纳入反违章工作范畴,形成反违章工作约谈、“说清楚”和问责闭环管理流程。
2.查安全认知,促进反违章知识学习。结合新《安规》和《安全生产典型严重违章100条》,项目部组织一次全员安全知识及反违章工作考试,促进各级各类人员深入理解和掌握反违章知识。一是各工程队组织所在单位全体员工进行安全知识普考。二是项目部组织对各单位领导、管理人员和一线员工进行安全知识调考。三是对项目部全体管理人员进行安全知识考试。四是项目部组织对各外协队伍负责人、技术负责人、安全员进行安全知识考试。
3.查“一岗双责”,强化安全生产责任制落实。一是严格落实安全生产责任制。各级领导和管理人员对照《安全生产职责规范》,查找管理缺失和不足,制定整改措施。各单位安全生产第一责任人必须做到“四个一”(讲一堂安全课、参加一次班组安全学习、召开一次安全分析会、组织一次安全检查),解读安全承诺声明,明晰岗位安全职责,阐述安全从业理念,细化安全管理措施。二是大力推进安全管理标准化、生产管理精益化,提升本能反违章能力。以“三标”(标准化作业、标准化管理、标准化监督)作为反违章工作的行为基础,加大标准化安全管理工作进程,力促标准化建设实现“一百个人做一件事的效果和一个人做一百次同样事情的效果一致”。三是严肃反违章工作机制。以“四不伤害”(不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害,不漠视别人被伤害)作为反违章工作的道德基础,以安全保证体系为实施责任主体、安全监督体系为监督责任主体,严格执行违章督查、分析、曝光、约谈、“说清楚”、“回头看”和“诫勉谈话”制度,加大对行为违章、装置违章背后管理责任的查处力度。
4.查现场监管,提升规程制度执行力。一是督促各级领导干部和管理人员“三重”现场上岗、到位、履责,要求到岗领导与作业人员在生产现嘲同进同出”,做到安全管理关口前移、重心下移,确保《安规》在现场执行中“精确复制”。二是各单位抓住违章现象易发、多发环节,结合春季安全大检查要点,加强大型机械、施工用电、深基坑高边坡、大型脚手架安全设施及装置及特殊施工实施过程监控,抓好对班组长、施工负责人、监护人、特殊工种等关键人员的监督,重点关注外协队伍人员现场作业行为,严查各类违章;抓实安全教育培训、施工现场查勘、安全技术交底、危险点分析和预控、标准化作业和验收等关键环节的指导,以《重庆电力建设总公司xx年“安全生产月”活动检查考评细则》为标准,认真开展安全隐患自查自纠工作。三是加强现场安全监督。在“安全生产月”活动期间,项目部检查小组将对各单位的活动开展情况进行检查,及时解决活动中存在的问题。对在检查过程中查处的违章行为和各种隐患,项目部将利用公司反违章网站、项目部网站、违章曝光栏和短信进行曝光。
5.查隐患治理,建立长效机制。坚持将隐患排查治理作为落实“预防为主”方针的重要手段,高度关注管理和装置方面的深层次隐患,将隐患排查治理纳入企业日常管理,落实从主要负责人到每位员工、从安全保证体系到安全监督体系的隐患排查治理责任,做到隐患有人查、整改有人抓。加强隐患排查治理过程管理,完善隐患分级管理、风险监控和整改闭环管理机制。充分发挥安全监督体系作用,逐级动态跟踪隐患治理进展情况,提高隐患排查治理效率,做好隐患整改效果评价,严防隐患排查治理工作制度不健全、整改方案不完善、责任不明确、措施不落实和重大危险源监控不到位等问题。鼓励基层单位和一线人员多发现、多整改隐患,及时对发现重大安全隐患和不易发现的安全隐患的员工予以奖励。实施“隐患问责”,对隐患排查治理工作组织不力、隐患失查、风险失控等行为纳入反违章工作进行处罚。二是在安全性评价、危险源管理、缺陷管理等日常工作基础上,大力推动安全风险管理和标准化体系建设,实现安全生产的自我检测、自我改进和自我完善。三是以“安全生产月”活动为契机,认真排查治理各类隐患,严格按照“五落实”(责任、措施、资金、期限和应急预案)要求,对查出的安全隐患制定整改计划并积极实施。四是深入开展隐患排查治理工作,充分认识到各类隐患的隐蔽性、随机性和危害性。加大对管理隐患的'排查治理力度,将有一定代表性的严重行为违章和严重管理违章纳入事故隐患管理,切实消除管理方面存在的事故隐患。
6.党政工团齐抓共管,协调推进活动开展。一是开展“党员身边无事故”活动。将反违章、治隐患工作融入到“三争一促”(争创电网先锋党支部,争创政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强“四强”党组织,争创政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优“四优”共产党员,促公司目标愿景实现)活动中,号召共产党员自觉遵章守纪,充分发挥党员在安全生产工作中的先锋模范作用。二是深化共青团“青安岗”活动,发动团员青年参与反违章工作,提高青年员工的安全意识和业务技能。三是开展安全生产“唱、读、讲、传”活动,推进以“黄马甲”为代表的市电力公司安全文化建设。唱《重庆电力“黄马甲”之歌》,唱响具有公司特色的企业安全文化;读《安全与发展-中国安全生产理论与实践创新》、《安全精细化管理》等安全生产文献和国网公司《安全生产事故汇编》,吸取理论营养和事故教训,提高员工安全意识;讲新《安规》,在公司系统掀起学《安规》、用《安规》的热潮,提升员工安全技能;传“黄马甲”安全吉祥娃娃(“平平”和“安安”)、“黄马甲”安全标识和安全箴言,开展形式多样的“传箴言、表真情、达安全”的活动,强化主动安全意识,端正自觉安全态度,练就安全工作“精、气、神”。
7.加强监督检查。在“安全生产月”活动期间,项目部领导将带队对各单位开展活动情况进行指导和检查。
(三)公司检查阶段(3月16日至3月26日)
1.各单位对“安全生产月”活动进行总结、分析,以公司《xx年“安全生产月”活动检查考评细则》为标准进行自查打分,对自查中暴露的问题要形成汇总表备查并按照“五落实”要求进行整改。3月29日前将各单位活动策划动员情况、开展的工作、自查评分情况、取得的效果、整改情况以及需项目部协调解决的问题报项目部“安全生产月”活动领导小组办公室,同时附上安全第一责任人“讲一堂安全课”及其它重要活动照片。
2. 在各单位自查总结基础上,项目部组织检查小组全体成员,结合春季安全大检查有关要求,以公司《xx年“安全生产月”活动检查考评细则》为标准,对各单位开展“安全生产月”活动情况进行检查。
3.项目部对xx年“安全生产月”活动进行总结,并于3月31日前将汇总后各单位活动开展情况,按要求上报公司反违章活动领导小组办公室。对本次活动搞得好的单位的个人进行奖励,对组织不力、违章较多的单位进行考核。
(四)迎接上级检查(3月16日-4月10日)
按照公司制定的迎检计划,积极配合市公司和总公司“安全生产月”活动检查组深入现场进行检查,对查出的安全问题及时按照检查组要求落实整改、闭环。
五、工作要求
(一)加强领导、周密部署。各单位“安全生产月”活动领导小组要切实履行职责,制定活动实施细则,及时分析、解决活动中的突出问题。各级领导要率先垂范、分工负责、超前谋划、周密部署,带好头、服好务,加强对活动过程的控制和监督,做到“规定动作”全面完成、“自选动作”丰富多彩,确保活动组织到位、人员到位、措施到位,收到明显成效。
(二)广泛宣传、营造氛围。充分发挥各级党组织和群团组织作用,紧紧围绕“追根溯源反违章,防微杜渐治隐患”的活动主题,组织安全生产学习和讨论,以公司反违章网站、项目部网站、《电建之声》、新闻报道等为载体,以违章曝光栏、横幅为阵地,开展思想教育,树立反违章工作榜样,宣传反违章工作典型事迹,积极营造“教育使其不为,制度使其不能,严惩使其不敢,奖励使其不怠,文化使其不耻”的反违章工作氛围。
(三)统筹兼顾,协调推进。各单位要以开展“安全生产月”活动为契机,牢固树立“安全就是最大的节约、安全就是最大的效益”的观念,算清安全生产的“五本帐”(生命帐、家庭帐、经济帐、社会帐、法律帐),与公司春季安全大检查、国网公司“三个不发生”专项活动等工作有机结合,查找薄弱环节,标本兼治,消除安全生产事故隐患。
(四)加强监管,从严查处。各级领导和管理人员要深入作业现场和作业班组,加强安全监督与管理,做到作业前有安全风险分析预控、作业中有安全监督检查、完工后有安全总结分析。在确保项目部“八不发生”安全生产目标的前提下,从严、从重查处“安全生产月”活动中发生的各种违章和不认真落实隐患整改计划的单位和人员。
活动方案 篇2
一、活动主题
喜庆祖国华诞 开美味篇章 创厨艺盛世
二、活动目的
为庆祝祖国60周年,弘扬中国传统美食文化,展现成贤学子风采,院学生会生活部特此举办本届校园厨艺大赛。
三、活动时间与地点
时间:20xx年12月2日晚(初定)
地点:辅楼204
四、报名
各系分别出一支代表队(3-5人),各队要有自己的队名和参赛口号以及初赛的照片,各队要上报自己所做菜肴需要的材料和灶具等(材料费由院生活部赞助每组40元,灶具由院生活部负责借用)。
五、复赛比赛形式
1、刀工比拼:现场切胡萝卜或黄瓜,评委可从切菜速度和切菜质量方面做出评分
2、厨艺比赛:以两个参赛队为一组进行厨艺比赛,在规定时间内(20-25分钟)烹制出自己的菜肴,做好后简单地介绍一下所做的菜。
3、有奖提问环节:主持人提出有关厨艺知识的问题,由观众抢答,回答正确者发给小奖品(气球、小毛绒玩具)
4、食堂大厨表演环节:1)刀工表演:现场表演切土豆、黄瓜和胡萝卜等 2)烹饪表演:现场烹饪几样菜肴
5、观众表演环节:由观众自愿上台表演,表演形式可多样化(歌曲、舞蹈等)可发给奖品。
六、奖项设置
一等奖一名 200元
二等奖二名 100元
三等奖三名 80元
最佳组织奖一名
七、活动流程
第一期宣传
海报,广播等各种形式的宣传攻势。
第二期报名
由院生活部负责联系报名
第三期准备
负责准备好活动当日所需器材和场地布置,以及活动前的一系列准备工作。
第四期评比
由评委按照评分标准评出本次比赛的一、二、三等奖和最佳组织奖,并颁发获奖证书和奖金。
第五后期宣传总结
通过网站和海报公布比赛结果和活动照片
八、注意事项
1、讲究卫生,制作前,每个学生都要把手洗干净,所有的容器与工具及时做好清洗消毒工作。
2、活动结束后,各小组要把各自的活动场地清理干净,器具及时回归,垃圾统一放入垃圾箱。
3、及时捕捉活动中的片断精彩,负责拍照的干事勿忘采风,活动后在学校宣传窗和教室墙报刊出。
4、保持现场秩序稳定,禁止非参赛选手和工作人员随意走动。
注:加强礼让三分,文明饮食的教育,增进高年级学生与低年级学生的友情,增强合作意识,使我们的活动能****成功 。
九、活动人员与安排
活动总策划:院学生会生活部
活动总顾问: 食堂经理
技术顾问与指导:学校食堂师傅
各小组总管责任人:学生会生活部各组长
流动指导与秩序维护:学生会生活部干事
十、经费预算
横幅 130元(8米) 卡纸60元 电子海报 80元
决赛作品食材费用600元(6个作品每个提供100元)
奖金:一等奖一名 300元
二等奖二名 200元
三等奖三名 100元
小奖品 200元
工作人员及评委矿泉水 30元
品尝用的一次性筷子与碗 30元
工作场地布置 300元
邀请函 70元
不含食堂赞助(若干材料、调料等)
不含工会活动费用
合计:2500元
十、 我们为贵公司提供的具体回报方案如下
活动背景: 将在美食节现场悬挂以贵公司命名的活动标题,并悬挂贵公司的标志等。
横幅宣传: 我们将从美食大赛公布到美食大赛完成这一期间内(约一个月),在校区中的主要校道拉出活动主题(含贵公司冠名)的'横幅。
表单宣传: 凡是以本次活动名义派发的表单中均注明本活动由贵公司赞助,还可以印有贵公司标志及适当的相关内容。
海报宣传: 我们将在校区主要校道张贴有贵公司标语的活动海报以及贵公司宣传海报。
调查问卷: 我们将应贵公司的要求,向学生宿舍派发问卷调查,并保证回收率,包括对贵公司的了解认识,购买意向,有关意见等等,以助贵公司了解消费者情况,有益于以后的工作方向和工作重点。
校内促销:将食堂上学院网站,院学生会与食堂员工一起联谊活动。
注: 若贵公司有其他意见或建议,我们将尽量满足。
院学生会生活部
活动方案 篇3
一、活动时间
20xx年12月6日(周六)
上午9:00——下午15:00
二、活动策略解析
1、活动主题思路
●着重体现“鸿博商铺”商业氛围
●切合本案目标客群心理认同
●时时传达本案项目信息
(在以客户维护及强化市场信心为目的基础上,此次业主联谊活动要注重与本案的产品定位相符合,贴合商铺新概念。从活动现场包装、活动内容等各个环节,均体现出商铺的升值空间。)
场地选址
兴龙泉商务酒店(林甸最高档次饭店,最多可容纳约220—250人)
活动形式
以以联谊晚会的形式展开整场活动,切合本案意图传达的“商铺新概念。
活动内容
在活动的各个环节上,将能体现“鸿博商铺”的元素融入到活动细节当中,同时贴合本案目标客群的心理认同,在活动环节中贯穿他们所熟知的内容。
三、活动名称:
名称方案一:鸿博商贸**项目业主答谢会
名称方案二:鸿博商贸**项目欢庆party
四、参加人员及联系方式
1、开发商地产相关工作人员,**项目所有销售人员
提前确认开发商地产参加此次活动的工作人员名单,并提前明确分工职责。
2、项目部分业主
活动前由销售部以客户资料作为基础,邀请客户参加。
邀请为电话邀约的形式与客户确认。确认后发放请柬。每张请柬可进入2人(不包括儿童)。客户在两天之内给于回复。并且在活动前一周内再行确认。
3、项目意向客户群(非业主)
在活动前投放硬性报广,并在业主论坛发布此次活动信息,邀请消费者参加。自行前来的.非业主,须凭报广进场。
另外,**项目的每位业主可带1位非业主参加。
4、活动现场主持人1—2名
提前与餐厅协商,联系1—2名主持人主持整场活动,并调动活动现场氛围。
4、礼仪小姐2名
提前与相关礼仪公司联系,准备2名礼仪小姐,负责活动开场前的接待与引导指示工作。
6、现场乐队
7、相关媒体记者及摄影。
8、政府领导
邀请相关政府领导人,于活动前1周内,电话确认后发放邀请函。
●备注:所有在场人员均佩带识别性标牌:
项目所有工作人员:悬挂工作牌,并穿着统一工作服
d、其他到场来宾:佩带印有“项目”logo的编号牌(编号按到场先后依次发放,用于抽奖)
五、活动目的
1、利用业主联谊会,作为“项目”工作的总结与汇报,一方面以“联谊会”名义,感谢并回报项目已有业主,利用老业主带动新客户,扩大市场认知度,挖掘更多潜在客群;另一方面,将本案准业主、意向客户及潜在客户聚集一堂,再次树立“项目”在其心目中的良好形象,增强对本案的信心。
2、利用现场销售人员沟通讲解及开发商代表发言,进行答疑解惑,消解前期购房业主顾虑,促进良性口碑传播,促进后续销售的展开。
3、利用开业时间,传达开发商对业主的心意及祝福,增强开发商美誉度,为后续推广销售造势。
六、活动主要环节建议
1、餐会、品酒,来宾互动与沟通环节:该环节以餐会及自由交流为主,销售人员配合讲解与交流(事先请销售人员熟记项目统一说辞,以便对项目形象达成统一性传播;对于客户个别提出的疑虑问题,销售人员视现场情况机动把控并灵巧回答)
活动方案 篇4
一、活动目标
1、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的.性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间:2xxx年4月1号(星期五)
三、活动地点:西山公园
保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同、保健员带好药品
四、家长活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着班级集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿园服,以方便步行。
3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8:00钟来园,8:30分从幼儿园出发,小小班可听班主任安排集合地点。
五、活动流程:
9:00--9:40参观公园,感受春天的美丽9:50--10:40水果分享会,感受分享的快乐,10:40--10:00整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净,11:00活动结束,家长到西山公园广场接幼儿回家吃饭,下午放假,全园教师回园做课题。
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长,在活动时根据天气情况及时增添孩子衣物等。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达幼儿园集合,核实活动细节。(小小班可班主任自定点集合)
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、 活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,同行,以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。
六、春游亲子活动:水果分享会
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时集合。
4、教师做好分享会组织活动教案及实施。
七、活动延伸
1、请家长摄下幼儿活动精彩瞬间,写下感言。
2、请家长把自己幼儿活动照片及感言洗好,放班级展示风采。
活动方案 篇5
一、活动目标:
1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。
2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。
3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。
二.活动准备:
游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。
环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。
家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。
糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!
苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)
手电筒一个(周五带着参加活动用)
三、活动过程:
集体活动:
1.万圣节集体开场舞
2.狮之威风--狮王进行曲
3.最炫英语风{大{中{小
4.“魔鬼走秀”
(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。
5.神秘讨糖果
目的:增强孩子主动交往能力
前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)或happhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给,可自设惩罚措施哦!)
分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动)
活动一:打怪兽
目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的'竞争意识。
玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。
活动二:咬苹果
玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。
活动三:吹面粉
玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。
活动四:我吹我吹我吹吹
规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。
集体活动:
lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。
结束活动:
五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!(^ω^)加油!
活动日期:10月23日15:00~11月1日23:00
活动礼物领取期限:11月2日23:00为止
<活动内容>
【活动1.从宝箱中寻找万圣节糖果!】
除秘密地下城外,通关任意地下城/剧情地区时,均有概率获得。
万圣节糖果(强化石)使用方法
强化符文时使用万圣节糖果,强化概率将翻倍!
1)选择要强化的符文。
2)点击[强化]按键前,选择已持有的强化石。
3)点击强化按键即可!
*强化石将在11月10日11:00全部消失。请在限定时间内进行使用。
强化石掉落地点
-除秘密地下城以外的所有卡伊洛斯地下城
-所有剧情地区
收集万圣节糖果!礼物送不停!
累积的糖果数量每当达到10个/20个/40个/70个/100个时,即可前往活动页面,点击[领取礼物]按键,领取对应礼物。。(每档仅可获得1次)
活动期间所获得的强化石数量,会在活动页面中持续进行累积。
+活动页面确认方法:点击游戏主城界面左侧的[EVENT]图标-[活动推广横幅]
10个强化石-能量X50
20个强化石-魔力石X30,000
40个强化石-神秘召唤书X1
70个强化石-水晶X100
100个强化石-水晶X150
【活动2.每天发糖果!】
一天之内获得1个以上万圣节糖果时,请点击[发糖果]按键!
发完糖果即可免费获得20个能量哦!(每天限1次)
+可在活动页面中进行参与。
*活动页面所累积的万圣节糖果及游戏内所持有的强化石数量,不会因发糖果而被扣除。
活动页面确认方法:点击游戏主城界面左侧的[EVENT]图标-[活动推广横幅]
【活动3.在万圣节地下城收集黑暗属性魔灵!】
在秘密地下城收集召唤书碎片召唤魔灵吧!
只要集齐6种黑暗属性魔灵(惊喜箱子/藤刺地狱花/幽灵/宝箱怪/角蛙/梦魔)就有好礼相送!(仅可获得1次)
*集齐所有魔灵后,请在活动页面点击[领取礼物]获取。
活动3奖励-神秘召唤书X1/魔力石X100,000
[地下城时间表]
10月25日12:00~26日12:00-惊喜箱子秘密地下城
10月26日12:00~27日12:00-藤刺地狱花秘密地下城
10月27日12:00~28日12:00-幽灵秘密地下城
10月28日12:00~29日12:00-宝箱怪秘密地下城
10月29日12:00~30日12:00-角蛙秘密地下城
10月30日12:00~31日12:00-梦魔秘密地下城
注意事项!
-达成活动条件时,需要在活动页面点击[领取礼物]按键,奖励才能自动发放至游戏内的收件箱。(如未能获得,请尝试重新运行游戏)
-活动2的参与时间:活动页面会在每晚23:00进行刷新。(刷新后,每24小时仅可参与1次)
-活动3参与条件:仅限相应魔灵秘密地下城开启期间,收集掉落的召唤书碎片,并在魔灵召唤阵成功召唤后才算有效。
(在活动期间,成功召唤并持有魔灵)
*活动1、3的奖励领取期限为11月2日23:00为止。请在限定时间内进行领取。
活动方案 篇6
一、活动背景:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动。端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。
二、活动目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
三、活动内容:
活动一:话说端午节
重点领域:(语言领域、社会性领域)
活动要求:了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿 的言语表达力。
活动准备:粽子、艾草、柳枝、荷包、花线等。
活动过程:
1、谈话导入。提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)
2、说说端午节的古老故事。
提问:你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和柳枝、赛龙船、胸前挂荷包、胳膊上带花线)。
教师出示艾草、柳枝,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。 拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和柳枝?(幼儿讨论)
教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、柳枝的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。
出示荷包,讨论荷包的用处及来历,并欣赏荷包的造型、结构美。
活动延伸:请幼儿将自己的荷包带到园,分组谈论自己的荷包的形状、来源,欣赏其结构美。
活动二:绘画“端午节”
活动要求:
根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。
活动准备:
丰富有关端午节的民间习俗。
活动过程:
回忆端午节。
提问:端午节你过得快乐吗?你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼儿讨论并讲述)鼓励幼儿大胆想象、精心构思。
提出要求:把你在端午节中最快乐的一件事画出来,注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。
幼儿操作,教师巡回观察指导。鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。作品评析及展览。
引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。
四、活动延伸:
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的'图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。
2、带孩子购买艾草、粽子、香袋、等过节物品。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、参加家庭的包粽子活动。
注:各班根据幼儿园的安排,结合本班实际制定计划开展活动。 XX幼儿园
20xx年X月XX日
小二班端午节主题活动总结
活动目标:
农历五月初五是中国传统的端午节。这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动,让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目,从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识,以此增强幼儿爱家乡,爱祖国的情感。 活动流程:
一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性。
主持人:明天是农历五月初五你们知道是什么节日嘛?(端午节) 支持人:端午节是我们中国的传统节日,在这一天里,我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?
小 结:在这一天里,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。
主持人:端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。
二、幼儿观看视频,进一步了解“端午节”。
1、端午节由来的短片。
2、人们裹粽子的短片。
3、人们赛龙舟的短片。
4、学念儿歌《五月五》。
三、活动结束,主持人总结
活动方案 篇7
一、指导思想:
为全面落实《省教育厅办公室关于做好“幼小衔接”教育的指导意见》、《3—6 岁儿童学习与发展指南》和《温州市教育局关于调整小学低年级语文和数学教学要求的意见》精神。贯彻落实立德树人要求,引导学校和家庭遵循教育规律和儿童成长规律,切实减轻幼儿和小学低年级学生的学业负担,避免幼儿园“小学化”,不断提高幼儿园和小学低年级教育质量。
二、活动目标
1、 通过互动活动,激发幼儿上小学的欲望,为幼儿升入小学做好积极的心理准备。
2、 通过观摩大班学生的课堂,让小学教师对大班的学习和生活有所了解,激发幼儿进入小学的.愿望。
3、 通过活动,让大班孩子了解上小学需要做的相关准备,为进入小学奠定良好的心理素质。
4、 通过参观小学校园、小朋友们亲眼观察、亲耳聆听、问答互动等形式,对即将踏入的小学有了进一步的了解,激发幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往,同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备
三、活动时间
20xx年4月17日
四、活动准备
1、教科室与桥下镇府前幼儿园联系参观时间、内容以及当天的活动安排。
2、教导处带领六年级4位班主任,观摩大班上课,聆听人员介绍,然后参观校园,了解学生日常作息和校园活动。
3、参观的教师与大班孩子互动交流,赠送礼物。
4、5月份、桥下中心小学邀请府前幼儿园大班孩子“走进小学、快乐衔接”活动。
五、活动对象
教学线负责人 六年级班主任 大班全体幼儿
六、活动过程
1、观摩大班的孩子是怎样上课的,让老师对大班的学习有所了解,并提出自己的疑问,咨询大班老师。
2、参观幼儿园环境,了解大班孩子的生活和学习习惯。
3、小学老师与大班孩子进行互动,讲解上小学的相关事宜,为孩子们上小学做好准备。
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