活动方案

时间：2023-06-02 19:40:29 活动方案我要投稿

关于活动方案范文锦集9篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于活动方案范文锦集9篇

活动方案篇1

　　今年是国务院确定的“安全生产年”，组织开展好第8个“全国安全生产月”活动，对于唱响“安全发展”主旋律，引导正确的安全生产舆论导向，强化经营者的安全生产法制观念，推动我乡安全生产形势进一步好转具有重要意义。根据国家、省、市的工作部署，结合我乡实际，特制定20xx年XX县五四乡“安全生产月”活动方案。

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为统领，坚持以人为本，坚持安全发展，紧紧围绕“安全生产年”中心工作，广泛宣传贯彻党和国家的安全生产方针、政策、法律法规及安全知识，弘扬安全生产文化，提高民众安全意识，营造浓厚的安全生产氛围，为推进我乡安全生产持续稳定好转提供强有力的舆论、精神和文化支持。

　　二、活动主题

　　关爱生命，安全发展。

　　三、活动时间

　　20xx年6月1日至6月30日。

　　四、组织机构

　　为加强我乡“安全生产月”活动的组织领导，经闲党委政府研究决定由乡安监所、场管办、广播站、学校、综治办共同主办这次活动。并成立20xx年XX县五四乡“安全生产月”宣传活动领导小组，负责宏观指导。

　　组长：王霞

　　副组长：张君海、范朝双、贺继军

　　成员：段玉雄、何武军、李仁华、陈忠信、陈华、任署明、刘升波

　　下设办公室设在乡安监所（联系电话：3745110），具体负责“安全生产月”期间活动的组织实施，并综合指导各村（居）委会、乡级企事业单位部门开展“安全生产月”活动。各各村（居）委会、乡级企事业单位部门也应成立“安全生产月”活动组织领导机构。

　　五、活动具体安排

　　6月1日前，各村（居）委会、乡级企事业单位部门要悬挂或书写“安全生产月”宣传标语，营造活动氛围。6月15日，利用当场天举行“安全生产月”咨询日活动，利用广播、宣传展板、宣传单和现场咨询等方式，宣传安全生产法律法规、政策及安全生产常识。

　　各村（居）委会、乡级企事业单位部门要按照乡《“安全生产月”活动方案》的要求，结合本辖区安全生产工作的实际，围绕“安全生产月”活动主题，组织开展各项活动：

　　一是对“安全生产月”活动进行动员和部署。

　　二是组织开展好“安全生产宣传咨询日”活动。

　　三是及时发布安全生产信息，向社会公布事故处理结果，及时上报各类“安全生产月”活动开展情况。

　　四是开展事故隐患集中治理活动。宣传“安全生产三项行动”的重要性。发动全体干群，排查事故隐患，为安全献计献策，消除安全盲区和死角，落实整改责任和资金，完善重大危险源监控措施，集中消除一批安全隐患。

　　五是开展突发事故应急处置和逃生自救演练。完善生产安全事故应急救援预案，开展事故预防、逃生、自救技能演练等，提高应急处置能力和干群自我保护意识，最大限度减少事故损失。

　　六是向每个家庭散发安全生产法规宣传资料；张贴“安全生产月”标语、口号、条幅等（附后）；利用宣传栏、黑板报、广播等载体开展安全生产普法宣传，营造浓厚的宣传氛围。

　　七是居委会全面推进乡街道安全生产监管规范化建设。组织安全咨询活动，传播安全社区理念，广泛开展创建安全社区活动宣传。

　　六、活动要求

　　（一）加强领导，精心组织

　　各村（居）委会、乡级企事业单位部门要高度重视“安全生产月”活动，把开展“安全生产月”活动摆在宣传教育工作的重要位置，加强对这项工作的领导，明确责任，狠抓落实，确保“安全生产月”活动取得良好的社会效果，以月促年，推动本地、本部门、本企业全年的安全生产工作。通过广泛深入、形式多样、声势大、效果好的社会宣传活动，进一步引起全社会对安全生产的广泛关注和高度重视。

　　（二）完善形式，丰富内容

　　要在总结以往“安全生产月”活动经验的基础上，在活动内容和形式上积极创新，坚持“以人为本”的原则，着眼于人民大众安全生产意识的提高和对人的生命价值的理解。

　　各村（居）委会、乡级企事业单位部门要结合“安全生产年”和安全生产“三项行动”要求，在安全月期间要搞好安全生产大检查和安全生产的专项整治。树立先进的安全文化理念，传播安全知识，倡导安全的生产、生活方式。提高全民的安全意识，启发全社会重视人的生命价值，注重实效，推动安全生产责任制的落实，开展创建安全村、社区活动，充分利用内部资源，调动村委会、居委会等基层的积极性，注重在社区开展安全生产宣传教育的作用，动员全社会的力量参与安全生产工作。

　　（三）突出主题，广泛宣传

　　努力营造“关爱生命，安全发展”的舆论氛围。各村（居）委会、乡级企事业单位部门要充分利用各种宣传工具，通过多种渠道，采用多种形式，加大宣传教育力度，营造浓厚的`安全生产氛围，切实提高全社会的安全生产意识。乡广播站开展安全生产方面的宣传报道，反映安全生产月活动情况，宣传安全生产法律法规和安全生产知识，宣传我乡安全生产工作的先进典型和好经验好做法，发挥舆论引导和舆论监督作用。强化人们的安全观念、安全意识，规范人们的安全行为，在全社会形成“关爱生命，关注安全”的舆论氛围。

　　（四）精心安排，认真总结

　　村（居）委会、乡级企事业单位部门要结合本地、本单位的实际，制定各自的“安全生产月”活动方案和具体活动安排。在“安全生产月”活动结束后，要认真总结取得的好经验、好做法、各项活动的主要成果。

活动方案篇2

　　（一）观察电子书的封面与扉页，引发兴趣。（拉幕，聚光灯功能）

　　师：今天我们一起看一本书，先看看书的封面上有什么？这些车跑啊跑，看到了谁呢？

　　（二）尝试多种方式阅读，理解故事内容。（隐藏、媒体链接）

　　1. 典型画面的导读，故事情节切入。

　　（1）认识小汽车及象声词，在游戏中学说“喵喵喵，开车咯”。

　　（2）教师模拟自行车的声音，幼儿学说象声词“丁零零”，个别纠正发音。

　　（3）幼儿学习表达“我也要去”。

　　2. 重复情节的阅读，理解故事主要内容。

　　（1）认识救火车，大卡车，救护车及象声词，观察小熊的`姿态，学习表达。

　　（2）游戏体验：小火车去旅行。

　　（3）教师整理讲述，幼儿观察小熊的姿态变化，动作模仿。

　　3. 阅读故事结尾，在互相游戏中巩固认识车名和象声词。

　　4. 介绍书名。利用平板小电脑进行完整故事的赏读。

　　(二)玩开车游戏，体验快乐。

　　1.幼儿自选喜欢的车，自主交流。

　　2.师幼互动游戏结束活动。

活动方案篇3

　　一、名称：好玩的七巧板

　　二、材料：七巧板、自制七巧板若干、七巧板组合图形图、七巧板组合图形轮廓图

　　三、玩法：

　　玩法一：根据提供的图片轮廓，拼出该图形。

　　玩法二：尝试根据七巧板组合图形图（无轮廓）拼出相应的图形。

　　四、观察重点：

　　1、幼儿是否有兴趣选择图形拼搭。

　　2、幼儿是否能根据提供的轮廓拼出图形。

　　3、是否能尝试拼出无轮廓的图形。

　　五：提示

　　1、好玩的.七巧板是幼儿自主生成的一个个别化学习，七巧板是由孩子自己带来的，然后老师可在此基础上根据不同的孩子的层次设计了操作图形纸，一种是有轮廓的组合图形，另外一种是没有轮廓的，孩子们可以根据自己的实际水平不断调整。

　　2、好玩的七巧板游戏富有挑战性、益智。游戏中可以让孩子不断地探索，同时也可以两个人一起合作完成。

活动方案篇4

　　活动目的：

　　为了全面推进素质教育，激发学生的课外阅读兴趣，提高学生对语言的感受能力和表达能力，决定举行20xx年一、二、三年级小学生讲故事比赛活动。

　　一、参赛对象及名额

　　1.参赛对象：小学一至三年级在读学生

　　2.名额：每班级推荐1名参赛

　　二、活动时间：

　　20xx年11月

　　三、比赛地点：

　　音乐教室。

　　四、比赛要求

　　1.各班通过相应的比赛活动选拔参加全校比赛的学生。

　　2.故事可自编或自选，内容应充分体现积极进取、健康向上的精神，取材符合小学生年龄特征和心理特点，鼓励有创意的.表现方式。

　　3.故事的文本打印一式7份，于报名时送交范仁干老师。

　　五、评分标准

　　1.故事主题鲜明，内容连贯，情节感人。（40%）

　　2.口齿清晰，普通话标准，表达流畅，语言生动。（40%）

　　3.仪表大方、自然，穿着得体，精神饱满。（10%）

　　4.在5分钟内独立完成。（10%）

　　六、奖项设置

　　各赛组一等奖：2名、二等奖3、三等奖5名

活动方案篇5

　　一、主办单位：县二小工会

　　承办单位：县二小体育科组

　　二、比赛时间和地点：

　　时间：20xx年**月**日至**日

　　地点：本校乒乓球室

　　三、参加单位：

　　各科级组共10个代表队（英语与体育共同组队）

　　四、参加办法和资格：

　　1．每队报领队（级组长）教练各1名（可兼队员）, 队员5名（至少有3个女队员）。

　　2．凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛

　　3．报名截止: 4月17日（星期五）送交体育科组邓贵良老师。

　　五、竞赛办法：

　　1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制，每盘比赛至少有2个女队员上场，每局11分制，每2球交换发球权。

　　2．各参赛队

　　根据抽签，分2小组进行比赛。

　　3．第一阶段采用分组循环赛，取小组前二名进入第二阶段比赛；第二阶段小组前两名采用交叉赛制，决出1至4名。

　　4．小组赛中如遇二队积分相等，则相互间竞赛胜者名次列前；如三队积分相等，则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次；如再相等则以抽签决定名次。

　　六、比赛要求

　　(一）领队、教练和队员要文明参赛，服从规程安排，服从裁判。

　　(二)参赛者应按时参赛，迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。

　　七、录取名次和奖励：

　　比赛取前十名，第一名奖330元，第二名奖300元，第三名奖280元，第四名奖260元，第五至十名奖240元。

活动方案篇6

　　前言：

　　本学期有五个月，我们的教学时间相对来说比较宽裕，所以说咱们小组本学期可以每次安排两人上课，课前有研讨，课后也有研讨。每次活动时间为一晌。（中午aa制聚餐）二月份活动内容是依据课标确定本学期要教学的`具体任务，交流自己的教学计划，教学思想，并敲定自己上公开课的课题。

　　活动要求：

　　1、每次活动没有特殊情况要按时参加。

　　2、作课教师提前一周公布教学设计，小组成员及时交流思想，交换意见。做到知无不言言无不荆

　　3、活动时提前十五分钟到达作课地点，作课教师与听课者简单交流思想。

　　4、上完课及时上传实录，最好利用礼拜天整理、上传，周一大家点评。

　　5、平日教学中多反思，每次活动时最好大家都带着问题参加。我们不仅仅探讨课，也探讨教学中出现的问题。

　　活动时间安排：

　　2月22日 3月21日 4月18日 5月16日 6月20日

　　具体就是每月的第三周周三。

　　具体的作课顺序等到22日活动时再定。

活动方案篇7

　　活动名称：妈妈的礼物

　　活动目标

　　1、能将数量相等的物体接在一起，初步感知6以内物体之间的等量关系。

　　2、能积极动脑思考，探索前后两头接龙的方法。

　　3、学习与同伴合作游戏。

　　活动准备

　　实物接龙卡若干张，礼物盒；幼儿用书人手一份。

　　活动过程

　　一、妈妈的礼物

　　1、教师出示一个实物盒：宝宝过生日，妈妈送了一份礼物给宝宝。猜一猜，礼物盒里会是什么礼物呢？鼓励幼儿大胆猜测。

　　2、请幼儿打开礼物盒，取出礼物：妈妈送的是什么？这些卡片上都有些什么？引导幼儿观察卡片，了解卡片中间有一条线，把卡片分成两部分。每一部分上都有许多笑实物。

　　二、了解游戏玩法。

　　1、妈妈送的这些卡片式两个小朋友一起玩的`，游戏名字叫“接龙”。接龙的时候，要把一样多的东西接在一起。想一想，应该怎样接？

　　2、师与一幼儿进行示范，请幼儿轮流分发接龙卡片，商量谁先出卡片，知道一人出一张进行接龙。启发幼儿思考，鼓励幼儿示范接龙游戏的玩法。引导幼儿讲述为什么这样接，知道要把一样多的东西接在一起。

　　3、师幼共同检查接龙结果，进一步引导幼儿讲述：几个XX和几个XX一样多……引发幼儿思考：如果后面接不下，那该怎么办？

　　三、幼儿操作活动

　　1、等量接龙。两名幼儿玩一组图片。幼儿观察接龙卡上的实物数量，将一样多的实物接在一起。

　　2、给动物送食物。观察卡片上的动物和食物，请幼儿先给动物排排队，再帮他们找出他们喜欢吃的食物。

　　3、画出一样多的。数一数每张卡片上有几个物体，给一样多的物体打勾。

　　四、活动评价

　　1、展示一套没完成的接龙游戏，请幼儿观察后面能不能接？启发幼儿思考：后面接不下时可以往哪里接？

　　2、表扬能与同伴轮流分卡片、出卡片的幼儿，鼓励幼儿友好地与同伴一起游戏。

活动方案篇8

　　为了表彰班主任工作的突出贡献，修建尊重、理解、酷爱、感恩班主任的***氛围，激起班主任工作热情，提升班主任工作艺术，增进班主任专业化发展，在成功举行三届班主任节的基础上，学校研究决定于今年5月上旬举行第四届班主任节，力求通过活动的深入展开，使学校今后班主任工作有所创新和深化，从而进一步增进***校园建设和学校可延续发展。

　　一、活动目的：

　　突出班主任在教书育人中的.核心作用，增强班主任老师的荣誉感、幸福感和责任感；修建学校尊师爱生的良好氛围，构成***的师生关系；加强班主任队伍建设，进一步加快班主任专业化进程。

　　二、活动主题：

　　尊重交换学习提升

　　三、活动时间： 20xx年5月7日——年5月8日

　　四、活动安排：

　　本次班主任节由节日庆典、主题班会比赛、专家讲座、心理拓展练习、班主任论坛、交换座谈会等活动组成。

　　活动（一）：第四届班主任节开幕式

　　1.时间地点：20xx年5月7日（周四）上午8：10 学校广场

　　2.参加职员：全校师生

　　3.主要议程：由校长致贺辞、向班主任献花、班主任代表发言、共青团员致辞等。

　　活动（二）：班级管理专家报告会

　　1、时间地点：5月7日上午 9：00—11：30 北校六楼报告厅

　　2、特邀专家：著名教育专家、全国优秀班主任韩玲老师。

　　3、参加职员：教体局领导、全校班主任、兄弟学校领导和班主任代表。

　　活动（三）：班主任心理素质拓展

　　1.时间地点：5月7日下午14:30—17:00 北校区运动场

　　2.特邀专家：北京清华大学专业练习团队

　　3.参加职员：全体班主任

　　活动（四）：中学生励志拓展项目讲授

　　1.时间地点：5月7日下午17:00—17:40 419多功能室

　　2.特邀专家：北京专业练习团队

　　3.参加职员：初一初二年级班主任

　　活动（五）：主题班会观摩

　　1.时间地点：5月8日上午8:00—9:30 六楼报告厅

　　2.展现班级：初一、7班（班主任：宁晓静）；初二9班（班主任：申娜）

　　3.参加职员：全体班主任

　　活动（六）：主题班会比赛颁奖及班级工作案例交换座谈会

　　1.时间地点：5月8日下午16:30—17:50 419多功能室

　　2.参加职员：全体班主任

　　3.活动内容：主题班会颁奖、工作交换、茶话座谈。

　　活动（七）：“感谢有你—— 敬爱的班主任”主题征文、手抄报展览

　　1.时间地点：5月7日至8日行政楼一楼

　　2.参加职员：全校师生

　　五、活动要求：

　　1、各年级、各班、各科室要高度重视该项活动，积极修建良好的氛围，给予各项活动大力支持。

　　2、全体班主任要妥善安排5月7日和8日上午的课程，确保全程参加有关班主任节的各项活动。

　　3、班级和班主任参加活动情况计入班级量化积分。

活动方案篇9

　　一、活动目的

　　1、促进开盘成交客户合同签订; 2、提升开盘售楼部现场人气;

　　3、促进项目开盘成交，制造凯悦城的'声音，及快速去化房源。

　　二、活动时间

　　20xx年9月份(具体时间待定)

　　三、活动地点凯悦城售楼中心

　　四、活动前准备 1、置业顾问电话邀约时间：20xx年9月份 2、电器的购买

　　时间：20xx年8月30日 3、抽奖券制作到位时间：20xx年9月初 4、水果糕点现场布置到位时间：开盘前一天

　　五、活动内容

　　邀请凯悦城开盘，购房签约客户，将在售楼中心内部进行现场“砸金蛋得家电”活动，由项目经理对本次活动类容进行简单介绍，并传递前期购房客户，老带新活动政策，本次活动抽奖由当天购房客户现场抽取，产生以下奖励：一等奖：笔记本电脑(2名) 二等奖：海尔冰箱(4台)

　　3000x2台=6000元 1500x4台=6000元 1000元x6台=6000元 600元x10台=6000元

　　100元x90台=9000元

　　费用预估：33000元

　　三等奖：海尔洗衣机(6名) 四等奖：微波炉(10名)

　　五等奖：榨汁机或电饭煲或加湿器(90名)

　　六、活动流程

　　新客户到达售楼中心——进入签到区签到——拿排号单或序号——客户集中到门外——现场维持开盘前客户情绪，待开盘开始，由销售带客户购房，已签订购房认购的客户——由销售带客户进行现场砸蛋区——由客户砸蛋获取奖券——销售带客户去领奖去等级(需带认购和客户身份证)——核对后领取奖品——销售让客户从后门离开。

　　(置业顾问全程接待，并一对一介绍，促进成交几率，深入挖掘潜在客户群)

　　七、活动费用

　　1、抽奖券数量：100张

　　抽奖箱：1个费用： 100元

　　2、聘请婚庆公司

　　费用： 2500元

　　3、水果糕点

　　费用：1000元

　　4、预计现场布置费用：费用： 500元

　　5、小礼品购置费：毛绒玩具等 2000元

　　6、不可预计支出费用：费用： 900元

　　7、家电费用