活动实施方案集合9篇
为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的活动实施方案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动实施方案 篇1
一、指导思想
围绕“联合国糖尿病日”宣传主题
二、活动时间
全年、11月14日开展主题宣传活动
三、活动主题
暂定、“糖尿病患者的自我管理”等
四、工作目标
有针对性地对可预防糖尿病的健康生活方式知识进行宣传,指导群众合理饮食,做到粗细搭配、晕素搭配,尽量减少食用高热量、高盐食物;要加强体育锻炼,避免体重过快增长;如已出现血糖增高的现象,则要及时就医,并运用饮食疗法,严格控制含糖食物的摄取量,以免加重病情;开设微信x众号,让群众能通过微信扫码形式很方便的'了解糖尿病小常识与糖尿病自我管理知识。
五、活动安排
1、11月11日,制定“联合国糖尿病日”宣传活动实施方案。制作宣传横幅一条、展牌2块,宣传单若干。
2、11月14日,指导当地疾控、社区卫生服务中心在xx市xx区(县)地点显眼位置,悬挂宣传横幅、摆放展牌、发放宣传单,进行糖尿病防治知识宣传,以达到预期的宣传效果。使广大居民提高了对糖尿病及其危险因素的知晓程度,掌握了预防糖尿病的相关知识,对人们积极主动预防糖尿病的发生发展起到了积极的促进作用。
3、以展板、网站等形式公布微信x众号,全年不定期更新糖尿病健康知识、自我管理知识,并能与患者及家属互动。
活动实施方案 篇2
为认真贯彻落实“119消防日”精神,进一步增强广大师生的防灾减灾意识,提高我校师生的`防灾减灾能力,保持我校火灾形势稳定特开展本次活动。活动方案如下:
一、活动时间:20xx年11月8日16:00。
二、活动地点:琼中思源实验学校学生公寓。
三、参加人员:琼中思源实验学校全体师生、消防大队官兵。
四、活动程序:
1、设定火情:学生公寓楼男生304寝室、女生305寝室均出现火险。
男生情况:304寝室有一名学生昏迷于寝室内;306寝室有一名学生于阳台处呼救;402寝室有一名学生于阳台处呼救。
女生情况:305寝室有一名学生昏迷于寝室内;205寝室有一名学生于阳台处呼救。
2、组织学生疏散方式:①学校领导广播指挥;②班主任以及助理班主任分别到男女生公寓各班寝室组织;③宿舍管理员和德育部全体成员在学生公寓各个楼层组织。
3、疏散顺序:消防车警报声响起为开始疏散指令。按照首先第一、第三楼层,然后第四楼层,最后第二楼层的顺序展开疏散。
4、疏散指令下达后,全体学生在各班班主任和助理班主任的组织下,用干或湿毛巾捂住鼻口,或用衣服披在头上,弯腰慢跑下楼。在此过程中,班主任以及助理班主任必须站在寝室门口确认全部学生逃离寝室后方能尾随学生往楼下逃生。疏散下来的队伍迅速到篮球场列队集合由体育委员点名并向值班领导报告缺失人数。
5、被困学生跑到寝室后面阳台处挥舞衣物并高声呼救。等待消防官兵解救。
6、消防大队官兵做校园防火、灭火知识讲座。
琼中思源实验学校
20xx年11月7日
活动实施方案 篇3
20xx年7月16日第十一届全国中学生运动会将在包头市举办,为在广大学生中营造氛围,突显学生健康、向上、团结、奋进的精神风貌,根据昆教发[20xx]188号文件精神,根据我校实际情况特制定团结三小关于在全校学生中开展迎第十一届中学生运动会主题宣传教育活动实施方案。
一、 活动主题
我为中运做贡献
二、 组织机构
成立团结三小“迎中运”宣教活动工作小组
组 长:牛国君(校长)
副组长:王荣(书记)
成 员:郝巧玲(副校长)
兰 蕾(副校长)
常 荣(教导主任)
霍丽琴(教导处副主任)
段俊清(办公室主任)
齐丽昀(大队辅导员)
三、 活动内容
1、“我心中的会歌”学唱、评选活动
“你好!中运”宣传活动
20xx年11月,在各班级开展中运会会歌学唱、评选活动,将选票发至各班级,积极组织学生学唱会歌,并以“你好!中运”为主题,在学生中宣传第十一届全国中学生运动会,让更多的学生了解中运会,知道中运会在包头召开,积极参与投票活动,选出自己心中的会歌。
2、“人人都是东道主,我为中运做贡献”金点子征文活动
20xx年12月,组织全校学生参加包头市“人人都是东道主,我为中运做贡献”金点子征文活动,鼓励青少年学生站在主人翁的高度为家乡迎中运出谋划策,激发全校学生为中运做贡献的信心,并以实际行动参与活动,为中运出力,支持中运会在包头的举办。
3、“中运知识知多少”有奖知识竞赛活动
“迎中运,庆新年”主题庆祝活动
20xx年1月,通过参加包头市“中运知识知多少”有奖知识竞赛活动,促进学生增长中运会知识,丰富知识储备。各班级也要把中运知识以板报宣传、竞赛答题、编排节目等形式融入迎新年庆祝活动和日常中运宣教活动中。
4、“迎中运、倡文明、赞祖国”歌咏比赛
“我参与 我奉献 我快乐”假期社会实践活动
20xx年2月,选拔优秀节目参加包头市“迎中运、倡文明、赞祖国”歌咏比赛,其中中运会会歌为规定曲目,自选曲目以迎接中运会、赞美祖国、经典红歌等健康向上的歌曲为主,歌咏比赛以合唱为主。同时,以“我参与我奉献我快乐”为主题,号召学生在寒假进行社会实践,内容包括“会歌进我家”、“假期红歌会”、志愿服务等。
5、“向社会打开一扇窗”活动
“我为中运会做贡献”卫生清扫周活动
20xx年3月起,学校要悬挂有关中运会的标语、会徽、会旗、吉祥物贴画等营造校园中运氛围,设立中运会宣传栏,每月更换宣传内容,利用校园宣传栏、广播、网站、校报、社团等载体,宣传中运会,并以实际行动在开学第一周开展“我为中运会做贡献”卫生清扫周活动,创造洁净新环境迎接中运会的召开和新学期的到来。
6、阳光健身系列活动
“阳光体育,阳光少年”大课间活动
20xx年4月,以“阳光体育,阳光少年” 为主题开展大课间活动,积极贯彻中央7号文件精神,保证学生每天锻炼一小时,各班级根据实际组织学生开展跳绳、拔河、踢毽子等活动和比赛,成绩突出的班级将选送参加包头市学生阳光健身系列活动。
7、“小手拉大手”公益活动
“画笔绘中运”全校学生绘画巡展活动
20xx年5月,各班级在校内开展“迎中运、讲文明、树新风”为主题的文明校园创建活动;在校外组织广大青少年学生参加“中运会”、“环保意识”、“文明风尚”等知识宣传和公益服务等活动。号召学生将活动中的所见所闻、所想所感以画笔的形式记录下来,组织“画笔绘中运”全校学生绘画巡展活动,画出眼中的中运会,同时为包头市“万名少儿绘中运”活动选拔优秀选手和优秀作品。
8、“万名少儿绘中运”万米长卷暨包头教育成果展
“庆中运、赞祖国”全校学生文艺汇演
20xx年6月,将在阿尔丁广场举办包头教育成果展和“万名少儿绘中运”活动,我校各班级做好教育成果图片、文字等资料的.整理上报工作,学校领导小组做好资料汇总、整理、展板设计等工作。同时以实际行动支持本月活动,组织“庆中运、赞祖国”全校学生文艺汇演,把迎中运会气氛推向高潮。
四、实施进程
1、宣传发动阶段(20xx年11月)
组织召开迎接中运会主题宣教活动动员大会,统一认识,明确宣教活动任务和要求,要求各班级认真组织开展活动。
2、组织实施阶段(20xx年11月—20xx年7月)
根据包头市教育局中运会主题宣教活动各月活动安排,昆区教育局下发的关于在中小学校开展迎第十一届全国中学生运动会主题宣教活动的通知,结合我校20xx年11月—20xx年7月工作内容和日常管理实际,每月安排两项主题活动,营造迎中运的良好氛围,同时推进其它管理工作的照常开展,提升工作高度。
3、总结表彰阶段(20xx年7月)
活动结束后,学校领导小组将对迎中运主题宣教活动进行总结,对评选出的优秀单位、优秀个人进行表彰。
五、 活动要求
1、各班级要重视此项工作,成立班级迎中运主题宣教活动小组。
2、各班级要重视资料留存和信息上报工作,每项活动结束后,都要认真整理、总结和上报活动信息,此项工作将作为迎中运主题宣教活动表彰奖励的重要依据。
3、各班级要按照实施方案的要求认真开展活动,学校将采取定期检查和不定期抽查的方式对各班级活动开展情况进行检查和评估,并作为迎中运主题宣教活动表彰奖励的重要依据。
4、各班级要围绕活动主题,根据活动内容和安排,创新活动形式,体现校园文化和特色,彰显各班学生积极向上的精神风貌。创新元素将在主题宣教活动评估考核中占一定比重。
活动实施方案 篇4
根据总行开展“文明、规范、优质、高效”服务质量百日竞赛活动的要求及省分行的总体布署,为了更好地开展本次竞赛活动,结合我支行的实际,特制定本实施方案,x银行支行服务质量百日竞赛活动实施方案。
一、活动目的:
通过组织全行柜面人员学习、培训,提高柜面人员业务素质和技能水平,增强柜面服务意识;通过检查监督,切实提高柜面服务质量,创造柜面服务光荣的良好氛围,维护建行在当地的良好声誉,充分发挥柜面营销渠道的功效,提高我支行的服务竞争力。
二、实施步骤:
1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组,明确组织分工。
2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会,支行办公室负责制作宣传横幅,并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂,并利用宣传媒体的优势予以宣传,聘请社会监督员。
3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施,如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。
4、3月中下旬,由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册,组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘,并开展讨论,找差距,规划方案《x银行支行服务质量百日竞赛活动实施方案》。
5、4月上旬,开展柜面人员业务技能大比武,以综艺形式开展柜面服务知识竞赛,以营业室、xx所、xx所为单位,成绩列入先进集体及个人的评选。
6、4月中旬,参加省分行统一组织的柜面服务知识书面考核,成绩列入先进集体、个人的评选。
7、4月15日前,所有柜面人员(含主管)上交主题为“提高服务效率、提升服务水平”的文章1篇,网点组织及个人完成情况将列入先进的评选。
8、4月底,完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作,确定省分行柜面服务知识竞赛参赛队员。
三、先进评选:
(一)成立柜面服检查督导及先进评选小组组长:xx副组长:xxx成员:xx、xx、xxx、xxx。
(二)先进集体的评选:1、参评单位:支行下属营业室、xx所、xx所。
2、评选名额:1名。
3、评选方法:以百分制计算,每个参评单位基础分为100分,根据评分标准及检查监督情况加、减分,以得分孰高评定。
4、评分标准:1)在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的'加10分,第二名加5分,第三名加2分;
2)在省分行组织的理论考试中,合格率(98%含以上)按名次前后,分别加参赛单位5分、3分、1分;
3)在本次活动中各类竞赛获单项前三名的,分别加所在单位5分、3分、2分;
4)被支行评选为先进个人的,加所在单位每人次2分,被支行推荐上报省分行的个人先进,加所在单位每人次5分,前两项不重复计加;
5)在本次征文活动中,每少一篇文章的,扣所在单位5分,被推荐上报省分行的每篇加3分;
6)接到客户投诉(含955xx)经查属实的,实行“一票否决制”,取消参评资格;
7)根据《中国xx银行柜面服务标准》,在检查监督中发现的柜面服务不规范现象,每人每次扣所在单位1分;
8)本次活动有柜面服务先进事迹,经查属实的,每次加所在单位1-3分;
9)经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。
(三)先进个人的评选:1、参评人员:支行下属营业室、xx所、xx所柜面人员。
2、评选名额:4名。
3、评选方法:以百分制计算,每个参评人员基础分为100分,根据评分标准及检查监督情况加、减分,以得分孰高评定。
4、评分标准:1)在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的每人加3分,第二名的每人加2分,第三名的每人加1分;
2)在省分行组织的理论考试中取得前三名的,每人分别5分、3分2分;
3)在本次活动中参加其它竞赛获单项前三名的,每人分别加5分、3分、2分;
4)在本次征文活动中,每少1篇扣2分,被支行评为优秀的每篇加2分,被推荐上报省分行的每篇加3分(前两项不重复计加);
5)接到客户投诉(含955xx)经查属实的,实行“一票否决制”,取消参评资格,并按《xx省分行工作人员违规违章行为扣点管理暂行办法》等有关规定处理;
6)根据《中国xx银行柜面服务标准》,在检查监督中发现的柜面服务不规范现象,每人每次扣1分;
7)本次活动有柜面服务先进事迹,经查属实的,每次加1-3分;
8)经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。
活动实施方案 篇5
一、活动目的:
加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,通过系列活动引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,帮助学生牢记父母的养育之恩,老师的`教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动时间:
20xx年11月
三、活动口号:
感恩在心,感谢在行
四、主要内容及安排:
宣传发动阶段
1、国旗下讲话,宣读,全员发动。
2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目,创设校园感恩氛围。
3、各班出一期感恩教育专题板报,大队部组织检查评比。
全面实施阶段
1、感激父母养育之恩
①一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。
②三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。
③五、六年级学生开展“当家体验日”活动,在父母的指导下完成一道菜肴,以此作为节日礼物送给妈妈,并用拍照片的方式记录下过程,参加班级内的评比活动。
2、感激师长的培育之恩
①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。
②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。
3、感激社会的关爱之恩
爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,报效祖国、回报社会。
①帮助身边有困难和需要帮助的人,做一件好事。
②读一个感恩的故事,学唱一首感恩的歌曲。
③在植树节来临之际为校园护绿、添绿。
活动实施方案 篇6
按照省局《关于做好20xx年度计量宣传及“5.20世界计量日”宣传工作的通知》的要求(,我局领导高度重视,精心策划,周密部署,将“世界计量日”的宣传与日常的计量工作结合起来,扎实做好我市能源计量服务工作,确定在XX市六县二区分别组织开展“世界计量日”的宣传教育活动。根据我市的具体情况,制定以下方案:
一、世界计量日宣传主题
1、能源计量与节能降耗和污染减排
2、计量与奥运
二、重点宣传工作
(一)、以“三进”活动为重点,大力宣传民生计量工作
1、从5月5日起,在全市范围内开展粮食及其他农产品收购用计量器具专项执法检查,重点检查全市粮食及其他农产品收购、销售市场所使用的衡器等强检计量器具,切实保障农民和加工企业的合法利益。(该项工作由各县区局负责)
2、在5月25日之前,组织我市涉及商业、服务业单位的主要负责人召开《商业、服务业计量诚信规范》宣贯会议,签订诚信计量公开承诺书,积极引导各商业、服务业单位深入贯彻落实《商业服务业计量诚信行为规范》,保证贸易结算的公平,维护消费者合法权益。(该项工作由计量科负责)
3、5月5日—25日,将组织开展 “加油站计量诚信单位”评选活动,对于管理规范、规模较大、信誉高的加油站将颁发“计量诚信单位”证书,同时对存在问题较多的加油站列入“不诚信计量黑名单”向社会曝光。(该项工作由计量科负责)
4、5月5日—31日期间,由各县(区)局和计量技术机构联合向社区居民宣传《计量法》及相关知识,介绍防止衡器作弊知识,积极解决群众关注的“民用四表”、血压计、度盘秤等计量问题。(该项工作由计量所负责)
5、组织有关计量技术机构到超市、集贸市场进行现场复秤、免费调修、检测的监督抽查活动。(该项工作由计量所负责)
(二)、围绕活动主题,认真做好能源计量服务活动
1、5月15日与市节能办、市统计局联合召开XX市四家国家级重点耗能企业负责人座谈会,共同商讨如何进一步提高计量工作的有效性,了解企业在能源计量检测方面的要求和困难,特别是围绕节能降耗工作,探讨企业在节能降耗工作中的好的经验做法以及遇到的问题。多听取企业方意见,为今后的节能降耗工作打好基础。(该项工作由计量科负责)
2、大力开展《节约能源法》与计量的宣传,组织节能降耗计量服务队面向社会开展能源计量宣传,做好节能降耗服务活动情况、企业能源计量典型经验、gb 17167的宣传。召开由部分重点耗能企业领导、计量专家参与的座谈会。 座谈会以“能源计量与节能降耗和污染减排”为主题,组织企业和有关人员针对在计量与节能、计量知识和计量法制中的疑问进行汇总、分类,利用召开座谈会的'方式对问题进行有针对性的解答,普及计量知识,宣传计量知识,同时,在座谈的同时,可以将自己在企业节能降耗、充分利用资源,贯彻计量法规,深入理解计量知识等方面的经验相互交流,以起到正确的指导作用,使全社会都重视并且认真贯彻计量法规。(该项工作由计量科负责)
3、5月15日-20日,与XX区联合,积极引导XX区11家重点耗能企业参与世界计量日活动,XX市重点耗能企业认真总结合理配备计量器具,建立和完善计量管理体系,加强计量管理,发挥计量在节能降耗中的作用的先进经验,并形成文字材料,作为“5.20世界计量日”系列宣传教育活动的经验交流材料。(该项工作由XX区负责)
4、结合当地实际情况,各县(区)局和节能降耗计量服务队积极与XX市33家重点耗能企业进行沟通与协调,并深入企业现场进行调查研究,分析企业能源计量管理工作中存在的问题和能源计量控制的薄弱环节,指导帮助重点耗能企业建立完善的计量体系,促进企业加强能源计量管理和节能降耗工作。(该项工作由各县区局负责)
5、加强部门协作,共同做好能源计量工作。积极与市节能办、市经贸委、统计局等职能部门协调,深入贯彻落实省经贸委、省质监局、省统计局《关于加强能源计量和统计工作的通知》精神,强化能源计量器具配备和管理工作,协同推进全市节能减排工作。(该项工作由计量科负责)
(三)、加大宣传力度,为计量工作发展创造一个良好的社会氛围
1、扩大计量工作的宣传范围,增强计量工作在社会生活中的影响。5月20日邀请XX市电台、电视台、报社记者对宣传活动进行采访报道,在《滨州日报》、《渤海晨刊》、《鲁北晚报》等新闻媒体上开辟世界计量日专版,刊登署名文章,对我市计量工作进行广泛的宣传。围绕今年世界计量日的主题,充分利用各媒体,面向企业和广大人民群众宣传能源计量在社会经济发展和人民群众的日常生活等方面所起的重要作用,宣传计量工作在企业节能降耗、保证产品质量方面的巨大作用,宣传计量与我们的生活的密切关系,通过宣传营造一种“计量连着你我他”的良好氛围。(该项工作由计量科、宣传科和各县区局负责)
2、5月20日由各县(区)局和计量技术机构联合执行计量免费咨询服务日制度,由各县(区)局、计量技术机构在人员密集地域设立“5.20世界计量日”宣传咨询服务台,悬挂宣传标识、张贴宣传画、发放宣传材料,展示没收的各种作弊计量器具,揭示各种常见的作弊伎俩,为群众提供计量法律法规、计量知识等咨询服务,同时现场免费为群众检定压力表、血压计、“民用四表”、台案秤等,现场受理计量投诉,组织开放实验室,让人民群众了解计量。(该项工作由各县区局和各计量所负责)
3、在5月20日组织市供水总公司、胜利油田滨南采油厂等计量授权单位,市供电公司、市燃气总公司及相关能源供应部门进行现场咨询活动,介绍节水节电等节能常识。(该项工作由计量科负责)
4、积极开放计量技术机构实验室,展示我市的计量检测能力是广大群众了解计量工作的具体方式。组织学校、企业参观计量技术机构实验室,了解计量检定/校准水平和能力,用具体的设备和科学的手段展示我市计量工作的水平,有利于提高群众对计量部门的信任程度,也有利于群众更深入的了解计量工作的性质。(该项工作由计量所负责)
三、“世界计量日”的宣传口号
1、国际米制公约组织在20xx年第21届国际计量大会上确定5月20日为“世界计量日”!
2、热烈庆祝“5.20”世界计量日!
3、谋计量新举措,促经济大发展!
4、计量是质量保证的基础和衡量尺度!
5、加强计量法制教育,强化计量执法力度!
6、充分发挥计量资源优势,共同抓好计量监督管理!
7、计量准备是市场(企业)信誉的重要标志!
8、积极开展计量法制宣传,努力提高社会计量意识!
9、世界关注计量、企业关注计量、百姓关注计量!
10、大力普及计量知识,构筑计量信誉工程。
11、科技要发展,计量需先行!
12、计量保证质量!
13、落实科学发展,呵护地球资源!
14、贯彻节能法规,促进节能增效!
15、人人节能降耗,共建和谐社会!
16、减少污染排放,服务绿色奥运!
“世界计量日”的宣传活动是加大宣传计量力度的重要契机,我们要充分利用这次机会,广为宣传计量工作,多做与人民生活密切相关的计量检查工作,提高全社会对计量工作的关注程度。
活动实施方案 篇7
为贯彻落实《加强农村基础设施建设搞好村容村貌整治推进新农村建设实施意见》,加快改善我市农村人居环境,扎实有效推进我市社会主义新农村建设,结合我市实际,制定以下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观和全省加强农村基础设施建设搞好村容村貌整治推进新农村建设电视电话会议精神,以农村环境综合整治为突破口,以改善农村面貌为目的,以治理农村“脏乱差”和建立长效管理机制为重点,动员全社会各界力量,开展农村环境综合整治活动,使整治后的村庄环境优良整洁,乡村风情浓郁,农民素质得到明显提高,农村风尚得到有效改善。
二、整治范围
本次整治范围重点是各乡镇政府驻地,各乡镇上报的20xx年纳入整治的行政村(297个)。
三、整治内容及标准
农村环境综合整治主要围绕“六清三化”,加快建立农村环境长效管理机制。“六清”即:清垃圾、清粪便、清污水、清路障、清危房、清乱堆乱搭乱建,“三化”即村庄绿化、亮化、美化。
(一)清垃圾。以消灭污染源为重点,对道路两侧、村内外、院内外、室内外的各类垃圾进行彻底清除,及时清运到村垃圾集中堆放点(场),能利用的进行()资源化处理,不能利用的进行安全填埋。严禁垃圾随意倾倒、随意堆放。
(二)清粪便。对畜禽实行圈养,及时清理人畜粪便,冲刷厕所和圈舍,并消毒灭菌。清理出的粪便要运送到村外,定点管理。没有堆放场的村,农户要将粪便运送到自家承包田地头,确保农户庭院、村内外道路无粪便,清洁卫生。养殖场要集中处理好畜禽粪便污染问题。
(三)清污水。积极规划完善村庄排水设施,搞好沟河、坑塘综合治理,从源头上解决农村生活污水排放和村内积水问题。有条件的村规划建设村内排水道。杜绝污水乱泼、横流现象。
(四)清路障。平整路面,村与村之间及村内道路平坦。疏通村内断头路,清理占道树木、堆放物、建筑物等。
(五)清危房。全面拆除村内所有破旧危房。拆除村内所有废弃的残墙破壁,正在使用的要及时修复。
(六)清乱堆乱搭乱建。开展柴草搬迁会战,村内的柴草统一堆放,摆放整齐,远离住房,安全防火。全面清理村内外的一切乱搭乱建的建筑物,清理村内外占道厕所等。杜绝柴草乱垛、杂物乱堆、违规乱建等现象。
(七)绿化。主要道路建有绿带和行道树,整齐、美观;因地制宜建设公共绿地;庭院尽可能栽植花果树木,达到省“绿化生态示范村、镇”标准。
(八)亮化。乡镇所在地主街道要全部安装路灯,每乡镇必须要有一条“亮化路”,有条件的乡镇次干道也要安装路灯亮化。各村“明亮工程”要能正常使用。
(九)美化。主街道两侧建筑物尽量统一外粉,配以宣传墙字、宣传画等。全面清理乱帖乱画现象。
四、时间安排
本次综合整治活动时间安排30天,分三个阶段进行。
(一)动员阶段。从3月13日至3月17日为动员布置阶段。各乡镇要按照方案要求,认真制订出本乡镇的农村环境综合整治活动方案,做好动员部署,广泛发动,充分调动广大群众和社会各方面的力量,开展好整治工作。包村市领导、包村市直单位主要领导和抽调的包村干部参加乡镇动员会。
(二)集中整治阶段。从3月18日至4月7日为集中整治阶段。各乡镇要按照整治内容和标准,利用20天的时间集中力量进行全面整治。
(三)验收总结阶段。从4月8日至4月12日为检查评比总结阶段,由市委督查室、市政府督查室、市新农村办公室、市新农村建设驻村帮扶办公室联合组织验收,对工作成效明显的乡镇评出一、二、三等奖,评出先进包村市直单位,进行表彰和奖励;对工作不力,成效不明显的后进乡镇给予通报批评,电视曝光,并对乡镇及包乡镇、村的市直单位主要领导实行责任追究。
五、保障措施
(一)加强领导,精心组织。本次农村环境综合整治活动由市新农村建设工作领导组统一领导,市新农村办公室、市新农村建设驻村帮扶办公室具体负责。市四大班子领导()成员按包乡(镇)分工落实任务。各乡(镇)为此次整治活动的责任单位,党委书记为第一责任人,要成立领导组织,建立领导班子成员分包整治村责任制,加强乡镇干部包整治村的力量,按包片、包村分解任务,并成立专门的“六清三化”小分队,协助各村搞好整治工作。实行市直单位包村督导、协助开展整治活动责任制,每个市直单位根据分包村庄的数量,按照每村不少于2人抽调人员,并明确一名科级领导干部带队入乡进村,在所在乡镇党委、政府的领导下开展工作。每乡镇要为所整治村派1名干部协助市直驻村工作队开展工作。市委、市政府对乡镇、村和包村市直单位“捆绑”考核,联动责任追究。各乡(镇)、各村和市直单位要按要求、按进度、保质保量完成整治任务接受考评。市里将适时召开全市农村环境综合整治工作现场会,交流经验,推进工作。
(二)全面发动,广泛参与。各乡(镇)要动员全社会的力量,迅速掀起农村环境综合整治的`高潮,形成政府主导、农民主体、多方参与的社会氛围。开展讲文明、树新风、创环境活动,提高村民的环境意识,清理环境死角,告别不良陋习。各村要建立一支工作负责的环卫专业队伍,建立一套行之有效的环卫专项制度,配置简易环卫设施,逐步建立“组保洁、村收集、乡(镇)运转、市处理”的城乡生活垃圾一体化处置模式。要通过《村规民约》等手段落实“门前三包”制度,积极研究制定保持环境整洁的长效治本机制。
(三)加强信息和情况反馈。各乡镇要指定信息员,认真负责地把本乡镇集中整治的综合性、动态性、经验性的信息及时快捷报送市新农村办公室。市新农村办公室将把信息和情况反馈工作作为一项重要内容,纳入新农村建设量化考核中。
(四)严格考核,表彰激励。市委督查室、市政府督查室、市新农村办公室、市新农村建设驻村帮扶办公室负责进行经常督导检查,及时进行通报,并给行动好的乡镇、包村市直单位挂流动红旗,给行动不力的乡镇、包村市直单位挂流动黑旗。上挂的市直单位被通报的,要将通报寄送其上级主管单位。整治活动结束时进行全面考核,兑现奖惩。工作不力进展缓慢的限期整改。
活动实施方案 篇8
为了进一步加速我校信息技术与教学的深度融合,有效改变教师的教学方式和学生的学习方式,切实地减轻教师的工作负担,提高学生的`学习效率,学校特决定开展“一师一优课”活动。具体活动安排如下:
一、参加范围:
全校语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物学科任课教师。
二、优课录制办法:
1.录课教师按学校指定时间到校高清录播教室录课1节,如录制效果不满意,可自选其他时间重录。
2.学校每周录课8节,周一、周四为第1节课,周二、周三、周五为第1节、第3节课。
3.学校排课的原则:先低年级,再高年级;先普通科目后中考和结业科目。
4.学校对录制不合要求的教师,将责成其重录,直至达到个人最优课标准。
三、奖励办法:
设优课一等奖2名,二等将3名,三等奖5名
四、相关要求:
1.录课教师要在“智慧互动课堂”平台上备课和上课,课上必须体现师生线上交流互动,要有线上检查预习任务和课上任务完成情况的数据分析环节。
2.录课教师要提前去录播教室调试设备,录课进要穿着得体,规范表达,动作大方。
3.听课教师听课不要随意走动,不允许低声私语。
4.录播教室负责人,负责录课和后期制作。每周四要将下周“录播教室”课表上传到鸡西教育网“在线课堂”课表中。
5.录播教室随时将编辑制作完成的优质视频课上传到鸡西教育网。
附:《梁树中学“一师一优课,一课一名师”出课课表》
活动实施方案 篇9
一、学情分析
xx镇工业发展迅速,人们的物质和精神生活水平都较高,因而家长对学校教育的要求较高;学生由于见多识广,因而对学校的课程安排也提出了更高要求。现代家庭中,独生子女占了较大比例,他们作为家庭中的小皇帝,基本不做家务;有些家庭母亲在家几乎包揽了所有家务,学生在家也很少参与家务。由于没有生活实践与体验,出现诸如煮熟的鸡蛋不知剥皮吃;管麦子叫韭菜;不会洗衣做饭;不会待人接物等等问题。基于这些问题,我校成立了“厨艺社团”,目的就是要培养学生的.生活能力,动手能力,提高学生的生活质量,提升学生的审美情操。
二、教学目标:
1、培养学生会生活、会欣赏和美化生活的能力;
2、饮食文化、礼仪介绍,美食欣赏和制作;
三、课时、教学形式和地点:
每周星期五下午二、三两节课,第一节课以观看视频为主,第二节课以现场烹饪为主。活动地点:教室。
四、教学内容:
本学期通过观看《舌尖上的中国》来了解中国的饮食文化,通过教学一些家常菜来培养学生基本的烹饪技能。
五、学生评价方式:
每节课考勤,对学生作品采取师生品评,期末组织厨艺展示,综合而定。
六、课程拓展和成果展示:
1、邀请部分家长和老师走进课堂;
2、学期末组织一次烹饪展示活动;
七、要点说明:
厨艺社团是课程整合的特色课程,以培养学生的动手操作能力和生活能力为主,因而老师应以鼓励和赞许的态度为主,应更多的给与学生肯定和赞美,培养兴趣和自我成功感,使其能拥有在其学习过程中“不可多得”的成就感,有利于消除这部分学生的学习挫败感,有利于其健全人格的养成。
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