有关活动方案模板汇编8篇
为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动安排。
朗诵大赛分三场进行，地点大礼堂。时间：xx月底。
1、第一场：三、四年级（xx月xx日周xx14：50—16：30）。
2、第二场：五、六年级（xx月xx日周xx14：50—16：30）。
3、第三场：一、二年级（xx月xx日周xx12：30—14：30）。
所有学生带坐垫。
二、活动细则。
（一）朗诵大赛的形式。
1、各年级以班级为单位参赛，各班全员参与，以四横排的队伍登台表演（也可有一些变化）。上台阶的顺序为：第一排、第四排、第三排、第二排，下台时顺序相反。
2、节目要以朗诵为主，可适当辅以简单的表演；以集体朗诵为主，适当变换形式，如：领诵、配乐、邀请老师参与等。
3、时间要求控制在3——5分钟之内（不少于3分钟，不超过5分钟）。
（二）朗诵大赛的内容。
文质兼美适宜朗诵的课内外文章。
三、朗诵大赛的评价标准。
1、内容健康向上，适合本班学生的年龄特点。（10分）
2、精神饱满，感情充沛。（20分）
3、口齿清楚，语音正确。（20分）
4、形式活泼，力求体现班级学生整体的朗诵水平。（形式10分、整体朗诵水平30分）
5、服装整齐（10分）
四、朗诵大赛的'设奖。
大赛分年级比赛设奖：
1、六个中队的年级：各年级优秀奖1名、优胜奖若干。
2、五个中队的年级：各年级优秀奖1名、优胜奖若干。
3、四个中队的年级：各年级优秀奖1名、优胜奖若干。
活动方案 篇2
一、目的意义
通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识，加深对祖国大家庭56名成员的熟悉，明确只有民族团结我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。说有益于民族团结的话，做有益于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。
二、参加职员
全班同学及班主任
三、活动预备
1、搜集整理有关民族团结的资料。
2、选出主持人，熟习活动程序。
3、布置好活动场地。
四、活动程序
（一）导入
甲：我们伟大的祖国母亲有56个儿女，
乙：56个儿女世代和睦相处团结奋斗，
甲：共同书写了中华文明，
乙：共同描绘着祖国的现在和未来。
甲：六（4）班《民族团结从我做起》主题队会现在开始。
（二）各族人民的灿烂文化
甲：在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数目最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些民族的名称吗？
乙：同学们，这56个兄弟姐妹中你们熟习了解的有哪些，谁来讲一说？
甲：同学们先容的真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的民族衣饰和别具特点的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。
乙：从古到今，少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献，出现出了很多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一，请听故事《马本斋和回民支队》。
甲：同学们，在艳丽的五星红旗上，一样染着像马本斋这样少数民族义士的鲜血。我们决不能忘记新中国事各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的.。
乙：我们的祖国像甚么？
学生：像花园。
甲：花园的花朵真艳丽。
齐唱《娃哈哈》。
乙：同学们，团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石。
甲：让我们牢固建立三个离不开的思想，增强民族团结意识。
齐说三个离不开的内容。（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开）
（三）讨论：在民族团结方面我们怎样做？
乙：作为一位学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。
甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来讲一说在学习和生活中我们应当怎样做？
乙：大家说得很好，希望我们在以后的生活和学习中做得更好。
甲：我们都应说有益于民族团结的话，做有益于民族团结的事，展开有益于民族团结的活动。
乙：我们伟大的祖国，960万平方千米的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。
甲：祖国历史的每页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每个人都更加酷爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。
（四）辅导员总结
通过本次班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁华，民族团结关系到整个中华民族的长治久安和振兴发展。
（五）结束
主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的队会。
活动方案 篇3
活动名称：中国功夫
活动目标：
1、在理解歌词大意的基础上，能用身体动作表现歌曲内容。
2、进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。
活动准备：
1、中国武术的录像带，音乐磁带。
2、活动前观看中国武术的表演或录像，模仿学习武术动作。
活动过程：
一、欣赏中国功夫
1、组织幼儿观看录像，欣赏中国功夫。
2、讨论：你看到的中国功夫是什么样的？为什么大家喜欢中国武术？
3、请幼儿交流模仿各自学到的'武术动作。
二、欣赏歌曲《中国功夫》
1、理解歌曲中所表现出的雄壮有力的气概。
2、幼儿尝试学唱歌曲中的基本句子。
3、讨论用什么样的声音才能够唱出练武的刚劲有力。
三、设计武术动作，创编舞蹈
1、请幼儿自由创编舞蹈动作。
2、教师将幼儿创编的舞蹈动作组合，组织幼儿学习。
3、听录音学做舞蹈动作，鼓励幼儿动作准确有力，学习表现中国武术的特点。
活动方案 篇4
为进一步推动我市“一大四小”造林绿化工程建设向纵深发展，提升城市品位，以优美的环境迎接省运会的召开。经研究，决定在植树节期间，组织市区机关干部、社会各界代表，开展一次全民义务植树活动，现制定工作方案如下：
一、活动目的：通过开展活动，提高和带动全市公民参与义务植树的积极性和爱绿护绿的热情，推动我市“一大四小”绿化工程建设向纵深发展。确保在4月中旬前2万株绿化大苗进市区，进一步改善市区生态和人居环境，提高市区人均公共绿地面积。
二、时间安排：
初定3月5日上午。
机构：整个活动在市绿化委员会统一组织、协调下开展，市城市管理局、林业局等相关部门积极配合。为使此活动有序进行，取得成效，市成立本次全民义务植树活动领导小组，由市政府副市长戴春英任组长，市政府副秘书长童细宏、市林业局局长齐群策、市城市管理局俞奇任副组长；领导小组下设办公室，办公室设在市林业局绿化办。
三、活动地点：
（一）已下达大树种植指导性任务的95个责任单位庭院、居住小区，其中选出4个单位庭院（市政府大院、鹰潭军分区大院、市地税局大院、市教育局大院，均已完成绿化规划设计）为第一批示范带动点。
（二）通道绿化示范带动点2个（206国道鹰潭经济开发区段、鹰东连接线）。
（三）公共绿地见缝插绿示范带动点3个（市六小侧梅园小山头、东湖公园、南站路入口处环岛）。
（四）月湖区各居委会下属各居民小区。
四、活动安排和要求：
各相关部门和责任单位，要按照鹰办字[20xx]16号和31号文件精神以及本方案的.要求，迅速成立绿化工作办事机构，对照任务，搞好规划设计，落实具体人员、资金、场地、苗木，按质按量完成绿化任务。
（一）由团市委组织青年志愿者100余人、市教育局组织市职业中学100余师生，在鹰东连接线参加植树活动。
（二）由鹰潭军分区组织部队官兵100余人，在市六小侧梅园小山头参加植树活动。
（三）由市工商局组织私营企业业主代表100余人，在东湖公园参加植树活动。
（四）由市农业局组织农业龙头企业代表100余人、市教育局组织鹰潭职业技术学院100名师生，在市南站入口处环岛参加植树活动。
（五）由鹰潭经济技术开发区负责组织206国道鹰潭经济技术开发区段的植树活动。
（六）由有大树种植指导性任务的95个责任单位，分别负责组织本单位干部职工，在本单位庭院参加植树活动。
（七）由月湖区组织居民代表，分别在区各居委会下属居民小区参加植树活动。
五、组织领导：
（一）成立市区全民义务植树活动领导小组，由市政府副市长戴春英任组长，市政府副秘书长童细宏、市林业局局长齐群策、市城市管理局局长俞奇任副组长，领导小组办公室设在市林业局绿化办，齐群策兼任办公室主任。
（二）市区全民义务植树活动领导小组负责活动的组织协调工作，市园林处负责公共绿地场地规划、整地挖穴、种植土回填、苗木调配等相关工作。
（三）市委宣传部负责活动的宣传报道工作。
活动方案 篇5
一、活动背景
交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。
二、指导思想
(一)使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。
(二)通过开展交通安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。
(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
三、班会活动准备
问卷调查
(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些？
(2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么？
(3)你知道的交通标志符号有哪些？
四、活动过程
1、首先播放一些违章的视频节目。
2.让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。
生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：
(1)、闯红灯；
(2)、并行骑车聊天；
(3)、骑车带人；
(4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。。
生：“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简单的道理，如果每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？”
3、介绍学生应该注意的一些安全常识：
每位同学必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的'人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)
五、老师总结发言
通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。
活动方案 篇6
为进一步规范学生乘车行为，引导学生养成文明乘车习惯，学校决定在全校学生范围内开展“有序排队文明乘车”专题教育活动。
一、教育对象
乘公交车上下学的`同学。
二、实施办法
（一）对各年级各班学生乘公交车上下学情况进行调查摸底，内容包括乘车线路、乘车点、家庭住址、乘车频率（经常或偶尔）等内容。
（二）成立“有序排队文明乘车”志愿服务队，成员由乘公交车上下学学生中责任心强、具有一定管理能力和管理经验的同学组成。
1、各个公交车停靠站每条线路安排两名同学值勤，维持上车秩序，一人举线路牌在前，一人在队伍旁边维持秩序，两名志愿服务队同学跟随同线路学生后面上车，上车后注意留意礼让情况。
2、两名值勤同学应做好学生违规及让座记录，并及时上交少先队德育处，德育处将把学生乘公交车情况作为文明班级评比依据之一。
3、两名值勤同学应于上、下午放学时及时下课，不必排班级路队，直接到值勤点值勤，确保值勤点文明有序。上、下午第三节的老师应让值勤同学先行放学。
三、表彰激励
学校将于每学期末表彰一批“有序排队文明乘车”优秀志愿者和一批文明礼仪小标兵。
活动方案 篇7
一、活动目的：
1、展现滨小教师团结合作、积极向上、关心关注每位孩子成长的品质。
2、展现每位滨小孩子“做我，做最好的我”的积极追求。
3、充分利用家长、兄弟学校宝贵的教育资源，共商滨小教育发展大计。
二、活动时间：
20xx年10月至11月上旬
三、活动参加对象：
滨小全体师生、滨小家长、教学共同体成员、暨阳教办领导
四、活动策划：
政教处、教导处、大队部、相关教研组、各年级组
五、内容安排：
家长开放月活动菜单
开放内容开放时间参加家长负责科室组织实施子方案 上交时间
启航：参加一次隆重的'孩子成长典礼--入队仪式10月13日下午 2：00-3：00 一年级 大队部、政教处 大队部、一年级组 方案已定
和孩子一起上一堂课10月18日上午 8：30-9：10 二年级教导处二年级各班任课教师10、13前
和孩子一起参加一次学校升旗仪式10月18日上午 9：10-9：40大队部、政教处全体老师10、13前
三年级家长会10月27日晚 6：30-7：30三年级政教处、教导处三年级组10、20前
五年级家长会10月27日晚 6：30-7：30五年级政教处、教导处五年级组10、20前
和孩子一起参加一次学校大型活动--校体育节10月下旬（具体时间另定） 四年级教导处、体育组 政教处、大队部 全体老师10、15前
欣赏孩子们的一次作品--庆“双节”贺卡展10月13日至 10月31日 全体 大队部 大队部、美术组 10、10前
一年级家长会11月10日晚 6：30-7：30一年级政教处、教导处一年级组11、3前
六、活动准备
1、给家长的信（每位家长至少参加一个活动；家长回执；进校凭活动通知）。
2、各负责科室的子方案及相关的准备工作。
附：河盱小学“船长爸爸、水手妈妈”护航行动（一）
--“陪孩子一起成长”系列活动
1、启航：参加一次隆重的孩子成长典礼--入队仪式。（一年级 十月份）
2、和孩子一起参加一次学校升旗仪式。 （二年级 十月份）
3、和孩子一起上一堂课。（二年级 十月份）
4、和孩子一起来运动--参加一次学校课间操活动。（三年级 五月份）
5、和孩子一起参加一次学校大型活动--校体育节（或艺术节、朗诵节）。（四年级 十月份）
6、和孩子的一次心灵抚摸--参加一次感恩父母的主题班会。（五年级 五月份）
7、欣赏孩子们的一次作品--庆“双节”贺卡展（三至六年级 十月份）
8、扬帆：参加一次隆重的孩子成长仪式--毕业典礼。（六年级 六月份）
河盱小学“船长爸爸、水手妈妈”护航行动（二）
--家长会系列活动
家长会（一） （新生 八月）
家长会（二） （一年级 十一月）
家长会（三） （三年级 十月）
家长会（四） （五年级 十月）
河盱小学有一群小浪花，他们活泼、向上，不停歇不退缩，在“船长爸爸、水手妈妈”的亲切鼓励下，向前向前，汇成溪流，汇成江河，汇到海洋，不断成长--“做我，做最好的我”。
河盱小学
活动方案 篇8
一、 活动主题：xx闹元宵 欢乐享四季
二、 活动宗旨：
1.成交客户答谢，提升项目口碑
2.借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率
3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售
4.展现xx社区文化，提升品牌亲和力。
三、 活动组织机构：xx地产
四、 活动对象：xx，xx业主，意向客户，看到信息参与客户，预计人数在150人左右
五、 活动时间：2月19/20日(周六、周日)10:00-16:00
六、 活动地点：xx、xx销售中心
七、 活动流程：
注：方案包含图片仅示意，以具体情况、实际操作为准。
1、前期准备
(1)宣传工作
⊙xx销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息
⊙xx、xx销售中心元宵节主题背景板
⊙置业顾问点对点电话宣传
(2)来宾邀请
⊙对xx新老客户电话邀请
⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏
⊙相关合作者邀请
(3)现场布置工作
在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装
⊙销售中心门口右侧放置"欢喜闹元宵 阖家庆团圆"主题板一块(小)
⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。
⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬，并引导来宾进入活动区域
⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。
⊙在xx休息区内放置大的活动主题背景板
⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。
⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。
⊙xxxx销售中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。
⊙现场工作人员都穿着喜庆服装，营造气氛。
(4)人员准备
⊙迎宾两名
⊙灯谜工作人员两位
⊙灯笼工艺师一位
⊙包汤圆比赛工作人员一位
⊙保洁4个
⊙保安3个
注：工作人员都身着喜庆服装
(5)物料准备
⊙购买活动所需的物料
2、活动的主要内容及具体安排
(1)具体活动：视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕
⊙背景音乐：xx、xx销售中心播放元宵歌曲，营造欢乐愉悦的`元宵气氛。
⊙元宵猜灯谜：
时间：活动全天
地点：活动区
配备：气球100个，灯笼30个，灯谜130条，抽奖箱一个，价值700元左右的奖品，工作人员2名，分别组织两种水平的比赛。具体：分一般和困难两个档次的灯谜。
一般水平的灯谜：每一组家庭、集体(三人一组，要求两个大人一个小孩搭配)，"气球一响，猜对有奖"活动把谜语(可将xx、xx的项目信息做成问题)放在气球中，预备100个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对一题即可参加抽奖活动，到奖券中奖率100%。奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、xx抽纸等低于10元左右的奖品。
困难水平的灯谜："xx闹元宵，欢乐享四季"猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛，在销售中心挂置30个左右的灯笼，其中十个灯谜将"xx闹元宵，欢乐享四季"以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜，同样以家庭、集体的方式参与(六组)，选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品：迷你音响、xx台历等价值50元左右奖品。
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