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活动方案

时间:2023-05-26 19:16:51 活动方案 我要投稿

精选活动方案模板集锦五篇

  为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选活动方案模板集锦五篇

活动方案 篇1

  为深入贯彻落实市委三届十次全会精神,根据国务院扶贫办《关于印发20xx年扶贫日活动方案》(国开办〔20xx〕xx号)和省扶贫开发领导小组《关于开展20xx年扶贫日xx系列活动的通知》(xx开发〔20xx〕xx号)要求,结合xx实际,特制定如下方案。

  一、指导思想

  全面贯彻中央“四个全面”战略布局和扶贫开发重要部署,通过“扶贫日”活动的开展,充分调动社会各界参与扶贫济困的积极性,引导社会各界关注贫困问题、关爱贫困人口、关心扶贫工作,广泛开展专题扶贫活动,精准帮扶贫困群众,切实加大扶贫攻坚力度,扎实推动我市全面小康社会建设。

  二、活动范围

  在市级及各县(区)、各行业全面开展。

  三、活动内容和形式

  (一)广泛开展集中宣传倡议活动。“扶贫日”期间,在xx电视台、xx人民广播电台、xx日报、xx新闻网xx频道等市内主要媒体及其所属微博、微信平台、新闻客户端等新媒体开展社论评论、宣传我市扶贫开发成就、宣传先进典型、制作播放专题节目、播刊“扶贫日”公益广告、倡议书等宣传活动,在街道、社区、乡村张贴海报、制作墙报、悬挂扶贫日宣传标语,营造浓厚扶贫济困氛围。(市委宣传部、市扶贫移民局)

  (二)开展“扶贫一日行”活动。“扶贫日”期间,市、县(区)各帮扶部门(单位)利用至少一天时间,组织本单位党员干部职工走进帮扶村,开展驻村帮扶活动,宣传市委三届十次全会精神,宣讲《xx省扶贫开发条例》,与村社干部群众进行座谈,共商脱贫大计;走进贫困户家庭,开展结对帮扶。(市扶贫开发和移民领导小组办公室、市级各部门)

  (三)开展医疗卫生扶贫活动。市、县(区)组织专家医疗工作队深入贫困村为患病贫困群众,开展集中免费诊断治疗。今年底前,完成699个贫困村的因病贫困群众的诊疗。(市卫计委、各县区)

  (四)开展“10.17”扶贫日公募活动。

  1.对象范围。动员社会各方全面参与扶贫日xx捐赠活动,市级各部门(单位)和各县区分别组织实施。市国资委负责动员市属国有企业广泛参与扶贫日活动;市金融办、人民银行xx支行负责组织各银行、保险等金融系统参与扶贫日活动;市委统战部、市工商联、市个协负责动员全市民营企业、在巴商会和个体工商户广泛参与扶贫日活动;市级各部门负责组织单位干部职工捐款,并按要求汇总统计报送市扶贫开发和移民领导小组办公室。

  2.捐赠原则。坚持单位自主、职工自愿的原则,不设募捐底线。

  3.捐赠方式。资金捐赠:捐赠款实行分级管理、分级负责的方式进行。市、县区分别指定受赠机构,开设专用账号(市级受赠机构:xx市扶贫和移民工作局,开户行:邮储银行xx市分行,账号:xxxxx),实行专人管理。有定点扶贫任务的`各级党政机关、企事业单位、人民团体所募集资金直接捐赠定点扶贫村和贫困户的,需注明捐赠意向,由市扶贫开发和移民领导小组在5日内定向划拨到指定对象;其它无定向意愿的捐款,由相关使用部门(单位)根据统筹捐赠款使用方向确定的项目进行申请,报市扶贫开发和移民领导小组审批。物资捐赠(原则上不接受物资捐赠):由捐赠单位或个人直接捐赠受捐单位或个人,不受地域限制,不经过任何中间环节,整个捐赠过程的物资管理责任由捐赠者自行负责,受捐赠所在地的地方政府提供相关协调服务工作,捐赠完成后由物资接收方的地方政府提供捐赠凭证并估算价值,按要求汇总统计后逐级上报至市扶贫开发和移民领导小组办公室。

  4.捐赠统计。市级各部门、单位及各县区分别统计本单位、本地区捐赠款物情况并按要求将总结和统计表报送市扶贫开发和移民领导小组办公室。

  5.大额捐赠证明。一次捐赠额度超过20万元的单位和5万元的个人,由市扶贫开发和移民领导小组办公室出具捐赠证书。

  四、工作保障

  (一)加强组织领导。20xx年“扶贫日”xx系列活动由市扶贫开发和移民领导小组加强组织领导、统筹协调。各级各部门也要切实加强对本地区本单位活动的组织领导,明确分管领导和具体责任人主抓,切实增强活动实效。

  (二)加强监督管理。各级、各单位要加强捐赠款物的监督管理,不得截留或擅自使用代收的募捐款物。募集活动结束30个工作日内,要在当地主流媒体或网站上公告捐赠单位(个人)和捐赠额度。各级审计、监察机关(部门)依法对募集款物情况进行审计、监督,发现苗头性问题要立即予以纠正,涉及违规违纪的要及时严肃查处。

  (三)加强总结表扬。各市级“扶贫日”活动牵头单位、各县(区)活动开展情况总结及统计表请于10月20日前、全年活动工作总结及统计表请于20xx年1月10日前以书面和电子版方式,报送市扶贫开发和移民领导小组办公室,汇总综合后报省扶贫移民局和市委、市政府。各地、各部门认真总结开展的具体活动和成效,探索长效机制,并对做出突出贡献的单位、个人予以表扬。

活动方案 篇2

  ——健康讲座活动

  一、 活动主题

  关爱自己 健康生活

  二、 活动目的

  利用“乐音飘湘”活动契机,秉承寿险以人为本的思想,通过健康讲座的形式体现对大客户及重要客户的关爱,同时增强交流,让这次盛大聚会更好的推动业务发展。

  三、 活动时间

  20xx年7月3日14:30至17:00

  四、 活动地点

  待定

  五、 活动对象

  参加音乐会的寿险客户共400人

  个险:150人

  团险:90人

  银保:90人

  政府及监管部门:50人

  媒体:20人

  六、 活动内容

  以如何健康的'生活为中心,围绕健康这个主题开展讲座,让都市人远离不良生活习惯,筑起健康的长城。要内容分为一下三部分:

  1、 健康新理念;

  2、 引起疾病的主要因素;

  3、 自我保健常识及饮食、心理保健;

  七、 活动安排

  14:30:主持人入场,开场白及主讲专家介绍 14:40-15:30:上半场讲座

  15:30-15:40:休息十分钟

  15:40-16:30:下半场讲座

  16:30-16:50:现场提问

  16:50-17:00:主持人致结束语及礼品派发

  八、 活动经费预算

活动方案 篇3

  为了庆祝“五一”国际劳动节和丰富公司员工业余生活,促进部门间友谊及增强全体职工的凝聚力,创造和谐的达利企业文化氛围,经公司研究决定:于五月一日劳动节举办文体活动,具体活动方案如下:

  一、活动目的

  通过组织和开展一系列活动,提高达利企业文化的宣传,增进员工之间感情,发挥团队协作精神,提高企业的向心力和归属感。

  二、时间和地点

  时间:20xx年5月1日8:00—15:00

  地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间(备用场地:1号与2号库房通道之间)。

  三、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  由公司综合管理部主导负责此次活动的策划、宣传和组织实施,包括活动所需器材和奖品的设置、场地布置、经费的预算编制和厂区卫生、人员安全及人员安排等,具体安排如下:

  1、组织协调组负责人:张志明;保障活动现场人员安全及赛场秩序。

  2、场地布置、电力保障组负责人:黄华彬;保障活动现场水电的正常供应(各车间主任配合)

  3、宣传报道组负责人:吴承风;负责整个活动的宣传及报道。

  4、器材物资组负责人:熊佳、刘翠红、胡小燕,负责活动所需器材物资及奖品准备和保管。

  5、现场摄影组负责人:张梦菲;负责整个活动过程的摄影。

  6、现场秩序维护及参赛人员组织:负责参赛人员的组织召集、比赛现场秩序的维护。负责人:黄思贤、黄华彬、乐继锑、陈志锋、蔡雅锋、余作龙、沈钟泉、李康、林志峰

  四、报名方式

  1、每项比赛每人只能参加一次。

  2、趣味投圈活动项目,员工可带直系家属参加,每人限带1人。

  3、由各参赛组负责人负责员工的报名和登记手续(各车间应提前做好宣传工作,让广大员工踊跃报名,并向报名人员讲述活动的`规则及安全等相关事项)。

  4、4月15日起向各参赛组负责人报名,有要带家属参加趣味投圈活动,需加备注说明,统一汇总后交至综合管理部。

  报名截止日期:20xx年4月25日前。

  五、活动项目

  1、升旗仪式:

  8:00各部门/车间按要求统一着装列队走到办公楼广场进场,

  8:08升旗仪式(奏国歌)

  8:20比赛正式开始

  2、拔河比赛(团体赛)

  时间:08:20—09:30,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。

  按分配好的参赛组,分男队和女队,男队每队10人,女队每队8人,分别进行抽签,实行淘汰赛制。角逐出团体赛的前三名。

  3、同舟共济(五人踏板竞速团体赛)

  时间:09:30—10:30,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。

  参赛对象:按部门车间组织人员(男3女2混合)组队报名,角逐团体赛的前三名

  4、托乒乓球(团体接力赛)

  时间:10:30—11:30,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。

  参赛对象:按部门车间组织人员组队(5人)报名,角逐团体赛的前三名

  5、台球比赛(个人)

  时间:10:30—11:30,地点:员工活动中心

  参赛对象:全体员工,抽签决定比赛对手,一对一比赛,三局两胜。

  6、定点投篮(个人)

  时间:10:30—11:30,地点:篮球场

  参赛对象:全体员工,每次单人进行投篮,投中者给予规定奖品。

  7、趣味套圈(个人)

  时间:10:30—12:00,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。

  参赛对象:全体员工凭票进行,全体员工均可参加,凭票参加,一人一票,一张票可以投五次。投中有奖(奖品为生活用品、公司产品)。

  六、奖励办法

  1、颁奖时间:20xx年5月1日14:30

  2、颁奖地点:办公楼门前

  3、奖项设置:

  团体奖:拔河比赛

  男队:一等奖、二等奖、三等奖(各10名)

  女队:一等奖、二等奖、三等奖(各8名)

  奖品:一等奖空调被

  二等奖竹凉席

  三等奖吹风机

  团体奖:同舟共济(5人踏板竞速)乒乓球接力赛

  男女混合:一等奖、二等奖、三等奖(各5名)

  奖品:一等奖空调被

  二等奖竹凉席

  三等奖吹风机

  个人奖

  台球比赛:一等奖、二等奖、三等奖(各1名)

  奖品:一等奖空调被

  二等奖竹凉席

  三等奖吹风机

  定点投篮:公司产品、生活日用品

  套圈:公司产品、生活日用品

活动方案 篇4

  【队会目的】新校园新气象,为让校园更美丽,大家齐努力,人人献计策。通过开展活动,让学生在活动过程中进一步知道绿化美化校园的举措,懂得怎样为校园添光彩。进而让大家都做文明人,説文明话,做文明事,养成良好的行为习惯。

  【重难点分析】收集有关资料,活动时间安排紧凑。

  【活动准备】

  1、让学生收集有关宣传标语(节约用水用电,爱惜粮食,爱护花草树木,文明言行等)。

  2、以学习小组为单位,每组一份保护环境手抄报,一幅《美丽校园》绘画作品(培养团结协作精神)。

  【设计思路】

  1、培养学生在活动准备过程中,学会收集、选择资源的能力。

  2、培养学生动手制作手抄报,绘画的能力。

  3、懂得美化校园,人人有责;爱护校园,从我做起。并能用自己的实际行动,小手拉大手,感化他人。

  【活动队形】四方形。学生站三方,主席台用于表演。

  【文字实录】

  一、中队活动仪式:

  (一)、全体立正,报告人数。

  (二)、出旗,奏乐,敬礼。

  (三)、唱队歌。

  (四)辅导员简短讲话:活动按预定计划进行,祝本次活动圆满成功。

  二、活动过程展示:

  主持人:

  (男)各位老师,

  (女)各位队员,

  (齐)大家好!我们四(4)中队《美化校园,从我做起》主题中队活动现在开始。

  1、校园绿化美化的意义。

  男:我们闻到花香浓郁,

  女:我们听见书声朗朗。

  男:太阳在每一个地方升起,

  女:点亮每一个孩子的目光。

  男:我们插上翅膀,

  女:学会独自飞翔。

  男:当水滴流入大海,

  女:当小手儿举成树林,

  合:绿色弥漫了世界的新房。

  女:今天,我们来聊聊《美化校园,从我做起》。

  男:大家要想校园美丽,绿化美化很重要。绿化就是植树种草。花草树木在光合作用下,吸收二氧化碳,释放氧气。还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音……让校园空气更清新。

  女:美化就是要让我们的校园环境优美。到处鸟语花香,到处景色迷人,欢声笑语充满校园的每一个角落。让这里,景美人美心更美。

  男:美丽校园,阳光普照。花儿更艳,草更绿。微风吹过,花儿轻轻的摇曳,跳起优美的舞蹈。树叶在风的抚摸下,呢喃细语。

  女:校园里,我们用自己的双手捡起地上的果壳纸屑,让校园更美丽。不过,总有不和谐的音符在校园出现,不堪入目的场景让人眉头紧锁。请欣赏小品:《课间》。

  几位同学围着桌子坐着上课,突然听到铃声,大家一齐喊:“下课喽” 说完几位同学就各自活动起来了。其中一位同学趴在桌上用铅笔乱画一气,嘴里还说小金鱼,鼓眼睛,大尾巴。(并继续画着。)另一个学生随手拿起一张纸,揉成一个团,在手中抛着玩,最后随手一扔,这时来了一个学生捡起纸团,看了看,口中嘟囔着:“咦?这是谁丢的?”。这时丢纸的同学瞥了他一眼,默不作声走了。捡纸的同学嘴里说:这里没有垃圾箱,怎么办?看到花盆就顺手放进去了。有两个学生跪在地上,玩起了拍卡游戏,班长走过来说“喂,你们两个又在玩拍卡啦!忘了老师昨天怎么跟你们说的话啦!”(说完上课铃响,学生赶快跑下台。)

  女:从他们的表演中,你觉得那些行为不对?

  (学生举手发言)

  男:每当看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;

  女:每当看到学校的一颗颗小草被践踏,我们有没有想过它们有多痛苦?

  男:每当看见班级地板上有纸团,

  女:每当看见教室的桌凳脏了的时候。

  男:我们有没有想过,这样,还能安心的学习吗?

  女:请大家爱护我们的环境,保护我们的校园。齐唱《校园的早晨》。

  男:让我们从现在开始,从一点一滴做起。

  女:用自己的双手为童年书写光辉的一页。

  2、分别展示手抄报和绘画作品。

  男:保护校园一草一木,珍爱美好环境,从我做起,从小事做起。现在,我们已经有了很多美好的想法。请各小组展示手抄报。(一起照相留下纪念)

  女:人人都为美丽校园献计献策,展望校园美丽前景。请各小组展示绘画作品,说出设计思路。(单个特写。一起留影)

  3、“出谋划策”护环境。(按座次分小队讨论在家,在校,在社会上该怎么做。)

  男:那个小队员来说说。其他队员补充。

  (在家里,首先自己养成讲卫生的好习惯;第二帮助家长定期打扫卫生,整理房间;第三改正平时乱放物品及拖、拉不及时整理的坏习惯;第四不挑食,不偏食,不浪费饭菜,不乱倒饭菜,第五尽可能不用塑料袋等有污染的物品。)

  说得好,(鼓掌)

  (在学校,除了不乱扔废纸外,看到垃圾能主动捡起;对同学的不讲卫生行为要及时教育制止;打扫卫生时不留卫生死角;课间要做文明的、健康的、有意义的游戏;着装要整洁;不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。)

  说得真全面,(掌声送给他们)

  (在社会上,除了自己不乱丢垃圾,不破坏花草树木,不破坏公共设施,还要用自己的行为去影响他人,主动宣传教育他人。)

  说得不错,(鼓掌)女:听了他们的发言,我们更加明白应该怎样维护美好环境。请欣赏快板《我是环保小标兵》。

  4、快板《我是环保小标兵》

  (合)我是环保小标兵,美化环境我先行。改掉陋习树新风,废品垃圾不乱扔。

  (一)回收利民用处大,变废为宝育花草。手帕代替餐巾纸,节约木材做实事。

  (二)随地吐痰坏毛病,损人利己传疾病。花草打扮五小园,掐花踏草太无情。

  (三)小鸟啾啾叫不停,蛙鼓齐敲唱太平,不能你乐大家愁,环境卫生讲文明。

  (四)空气清新精神爽,神州大地齐欢腾,从小立下凌云志,争做环保小主人。

  (合)花儿美,草儿青,你我看了齐欢心。

  不摘花,不踏草,环境才会更美好。

  树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。

  不砍树,不采叶,空气清新心情好。

  蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。

  不捉蝶,不捕鸟,欢乐舞蹈一起跳。

  废纸屑,瓜果皮,随手乱扔可不要。

  垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱。

  清清水,欢快流,随手关掉水龙头。

  校园越来越美好,人人脸上带微笑。

  男:快板好,快板妙,说出心声人人要记牢。请拿出收集的环保标语。

  5、环保标语。

  队员1:少一串脚印,多一份绿意。

  队员2:绿色的.祖国,绿色的家,绿色的环境人人夸。

  队员3:草儿绿,花儿香,环境优美人健康。

  队员4:校园环境,需要你我呵护。

  队员5:人人爱绿化,校园美如画。

  队员6:共建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

  队员7:鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护。

  队员8:天生花草助绿化,不可将其毁于足。

  队员9:上下楼梯靠右行。轻声快步,畅通无阻。

  全体学生:一起呼吁:如果不珍惜每一滴水,以后流出的将是我们的眼泪;上下楼梯靠右行。轻声快步,畅通无阻。小手拉大手,文明一起走,山青水绿天蓝,共享美好校园。

  6、倡议书。

  (男)为了让校园的草更绿,花更红,

  (女)人心更美,

  (齐)我们红领巾广播站发出倡议。

  男:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

  女:2.请不要随地吐痰或扔冷饮,避免我们周围的空气里充满细菌。

  男:3.为了花草树木们健康成长,不要随意践踏攀折它们。

  女:4.保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

  男:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见。

  女:保护校园环境,人人有责。让我们全校同学一起响应今天的倡议,用自己的实际行动打造美丽的校园,为创造美好的学习生活和工作环境,共同努力吧!

  合:本次少先队活动到此结束,谢谢大家!

  (五)、辅导员讲话(活动结束作简单总结);同学们,经过全体同学的共同努力,今天的《美化校园,从我做起》主题中队活动取得了圆满成功。通过这次活动,大家树立了保护环境的意识,养成了良好的行为习惯。知道了从我做起,从身边的小事做起,从现在做起。就让我们小手拉大手,文明一起走,美化校园,人人出力。

  (六)、呼号,辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

  全体少先队员回答:“时刻准备着!”

活动方案 篇5

  1.自主学习

  (1)分别找出以上四幅图片中的负数并写下来.

  (2)请写出天津这一天的最高气温和最低气温分别是多少?

  (3)分别说出(1)中找出的负数的实际含义.

  (4)在现实生活中,你能否再举出一些类似的`具有实际意义的负数?你能说出它们的含义吗?

  2.合作交流

  小组内讨论交流各自的想法,重点是第(3)、(4)小题.组长推荐成员准备汇报.

  3.成果展示

  各组派代表向全班同学汇报展示自己的学习成果,其他人补充.

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