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母亲节活动方案

时间:2024-09-30 16:36:50 活动方案 我要投稿

精选母亲节活动方案模板合集7篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的母亲节活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

精选母亲节活动方案模板合集7篇

母亲节活动方案 篇1

  一、促销主题

  感恩母爱

  双重馈赠

  更有大奖等您拿!

  二、促销时间

  5月××日~5月××日

  共7天

  三、促销地点

  ××商厦一层××化妆品专柜

  四、促销目标

  吸引女性顾客的注意

  达到提升××化妆品的销售量

  提高××化妆品的知名度

  五、促销商品

  ××化妆品

  六、促销活动内容

  1.促销活动一:美丽常驻

  凡在促销期间购买××化妆品××元以上的.客户

  凭当日购物小票均可获得××化妆品试用装一款

  2.促销活动二:健康永远

  凡在促销期间购买××化妆品满××元以上的客户

  凭当日购物小票均可获赠××美容养生馆的美容卡免费美容保健一次

  价值××元

  3.促销活动三:幸运同行

  5月××日~××日

  凡在××化妆品专柜购买任意一款产品的顾客

  凭当日购物小票均可获得一次免费抽奖的机会

  奖品设置如下

  活动奖项设置表

  奖项设置奖品价值名额

  超级幸运星戒指一款3000元1名

  无敌幸运星化妆品一套300元5名

  美丽幸运星化妆品一款50元30名

  幸运星纪念品一份10元1000名

  备注:

  1.本项活动单张小票限抽一次

  小票不累计

  2.中奖者当场领奖

  逾期作废

  奖品数量有限

  抽完为止

  七、促销活动配合工作

  (一)宣传方式

  1.活动现场宣传:可采用海报、单页、彩旗、气球、条幅、现场POP等宣传方式

  2.宣传媒介配合

  (1)报纸媒介:初步选定在《××晚报》、《××日报》上刊登半版活动宣传广告

  (2)电视媒介:初步选择在××电视台、××市电视台上播出本次促销广告

  (二)人员安排

  本次促销活动工作人员安排如下表所示

  促销人员安排表

  项目负责人姓名人数工作内容

  总负责1促销全程管理

  促销物资准备3包括宣传品、奖品、抽奖箱等

  现场促销10具体负责促销事宜

  抽奖台工作2核对购物小票、指导填写抽奖券

  奖品发放3包括兑奖、奖品发放等

  八、费用预算

  本次活动预算总额为××万元

  具体分配如下表所示

  促销活动预算表

  预算项目规格/数量费用(万元)

  现场宣传材料条幅5××

  海报5××

  宣传页1000××

  拱形门2××

  背景板3××

  媒体宣传××晚报1/2版广告(7天)××

  ××日报1/2版广告(3天)××

  ××电视台每日6次(30天)××

  ××市电视台每日6次(15天)××

  奖品所有奖品××

  工作人员促销员5人(7天)××

  宣传页发放人员10名(7天)××

  合计×××

  备注:在分配促销预算时

  应预留出一部分机动资金

  以应对突发事件

母亲节活动方案 篇2

  一、活动目标:

  1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。

  2、爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。

  3、能用语言、表情、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。

  4、鼓励学生表达自己对周围人的关爱。

  二、通过摄影、绘画等形式,让学生体会妈妈对自己的关爱,并通过各种方式,表达自己对妈妈的爱。

  三、活动过程:

  第一步:了解我的妈妈

  你了解妈妈多少?

  通过拍摄(拍摄一些学生在家与妈妈一起劳动的照片,及妈妈工作时的.相片,全家福相片)、观察记录(调查妈妈每天要完成哪些事、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么怎么做的)了解妈妈对孩子、对家庭的付出,体会妈妈对自己无私的爱。

  第二步:介绍我的妈妈

  进行第一步的成果展示:摄影展、调查记录展等。学生将自己所做的成果进行展示,自豪地介绍自己的妈妈,说说妈妈是怎么样照顾自己的。

  妈妈为什么要对孩子这么好? 你从什么地方看出妈妈很爱孩子。 以此感受母爱,传递母爱。

  第三步:我和妈妈角色互换

  学生利用双休日,在家和妈妈进行一下角色的互换,孩子做妈妈,妈妈当孩子,孩子做妈妈应该为孩子做的事,不会做的可以请妈妈帮忙,体会妈妈的辛苦,更深地感受妈妈的爱。

  第四步:我爱妈妈

  妈妈爱我们,我们应该怎么样爱妈妈呢?一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以表达自己爱妈妈的情感。

  通过多种形式将自己对妈妈的爱表达出来:

  1、写

  写《我的好妈妈》的作文

  2、说

  祝福:将自己对妈妈的爱以祝福的形式表达出来。

  3、唱

  学会一首歌颂母亲的歌曲,唱出自己对妈妈的爱。

  4、做

  为妈妈做一些事如:给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事,减轻妈妈的负担,学会自己能做的事自己做。

  5、制作小卡片,或者小礼物送给妈妈,表达出自己对妈妈的爱。

  四、评价

  活动完成后做好评价,评价的方式自由选择,可画星星可以画红花等。

母亲节活动方案 篇3

  为了配合节日教育,让孩子们知道5月13日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展,XX幼儿园特组织了20xx年母亲节系列活动。

  其方案如下:

  活动一 活动名称:学唱母亲节歌曲

  活动时间:5月11日下午

  活动地点:各班级教室

  活动内容:必唱曲目如下

  中大班——《妈妈你最好》《世上只有妈妈好》

  小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》

  小小班——《我的好妈妈》

  活动二 诵读母亲节古诗《游子吟》

  活动时间:5月12日上午9:00 活动地点:各班级教室 活动内容:各班级学习并诵读《游子吟》 活动要求:每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读 活动负责人:XX负责打印底稿,人手一份,返学后带回家诵读。

  活动三 活动名称:制作母亲节鲜花

  活动时间:5月12日上午10:00 活动地点:各班级教室 活动内容:

  小班中班 大班 制作皱纹纸鲜花 活动要求:人手一支,放学后带回家送给妈妈,排练的小朋友中午或下午抽空制作。 活动负责人:各班级班主任 活动四 活动名称:制作母亲节贺卡

  活动时间:5月12日下午15:00 活动地点:小小班教室 活动内容:制作母亲节贺卡 活动负责人:各班级班主任 活动要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。 早教母亲节活动方案(二) 活动主题: 妈妈,我爱您! 活动时间: 5月9日-13日

  活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事;

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

活动流程:

一、5月9日 母亲节的由来

  (1)幼儿了解母亲节的由来。

  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

  制作调查表

  (1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

  二、5月10日

能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

  三、5月11日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

  四、5月12日

(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的.辛苦。

  五、5月13日

  (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

  (2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

  (3幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示: 请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。 诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆! 早教母亲节活动方案

  (三) 活动来源: 世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

  活动目标:

  1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  活动准备:

  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

  2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。

  3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

  4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

  5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

活动内容:

  低幼、幼幼组:

  1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。

  2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

  中幼、高幼组:

  1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。

  2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。

  3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

  4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)。

  5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)。

母亲节活动方案 篇4

  一、指导思想

  “感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

  二、活动安排

  (一)宣传教育活动:

  1.各级部在班主任的组织下于5月9日进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的.重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。

  2.利用校园广播、在班级教室写感恩格言等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育。

  3.5月9日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

  4.各班于5月9日召开“感恩教育”主题班会,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。

  (二)践行实施活动:

  1.周末感恩家庭作业。

  (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

  (b)做一件让父母开心的事情;

  (c)和父母进行一次交心的谈话;

  (d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

  (e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  2.班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。

  3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

  要以此活动为契机,精心组织,合理安排,加强开展对学生的感恩教育活动;加强宣传——要充分利用黑板报、宣传栏等文化阵地,把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事,通过宣传,形成浓厚的感恩教育氛围;注重实效——要全方位,多层次的开展活动,在此基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  (三)总结评比活动:

  1.以本次活动为契机,评选出城东民工小学首届美德少年之孝敬少年;

  2.全校各班由班主任评选出2名孝敬少年于5月12日上报至大队部孙老师;

  3.学校对获得“孝敬少年”荣誉的学生颁发奖品和奖状

母亲节活动方案 篇5

  活动主题:

  感恩母亲,母爱永恒。

  活动目的:

  一.在母亲节期间,向顾客宣传品牌文化内涵,让人们知道有这样一家中老年服饰专卖店,推广品牌,提高品牌知名度和美誉度.

  二.带动销售,吸引人气.为后期的经营造势.

  活动时间 (5.5----5.11)

  活动预热

  大多数人没有过“母亲节”的习惯, [感恩的心]本身知名度也不高,直接对整体活动“冷启动”就存在风险。为了保证活动产生更大的效果,必须进行相关的预热引导活动,为“母亲节”活动的正式开展做好铺垫工作。告知公众“今年5月11日是母亲节”,以及[感恩的心]在“母亲节”当天要做的活动内容以及活动期间的承诺,引起消费者参与活动的欲望。

  预热时间:可定在主题活动的前一个星期5.3---5.5三天.

  活动内容:

  一. 可在店门口写上一块招牌,上写“今天距世界母亲节还有____天”,以此来提醒过往行人,母亲节即将来临.得好好为母亲过个节日准备了.

  二. 活动期间,可主推某一款或几款服饰,通过导购员向顾客详细介绍

  三. 可提前制作好以母亲为主题目的pop,宣传画等,在店内适当位置进行张贴或者悬挂. 宣传方式有以下几种,可根据各个店的具体情况具体对待:

  (一) 到街头,闹市去发送宣传单以及讲解活动细则.

  (二) 将卖场的电话定为“感恩热线”,欢迎顾客进行咨询.接线员可在电话中明确告诉顾客,凡来店中参加活动的都有好礼赠送.

  (三) 为每一位在店中留下了电话的朋友,在母亲节的.前一天若是还没有来参加活动,可主动给其发去感恩祝福,祝福其母亲节快乐.

  (四) 活动期间,每天来店中的前十位购衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一声节日快乐.

  (五) 购衣就能参加抽奖.设定购物达到多少元就设定不同的奖品.奖品为针对中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等.

  (六) 另外,可针对具体的顾客,送不现的好礼:

  a孝心礼:高档木梳;

  b青春礼:鲜艳康乃馨;

  c长寿礼:精美生日礼品

母亲节活动方案 篇6

  一、文娱活动

  “献给母亲的爱”表演会

  5月的第二个周日为国际母亲节。在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社会性的关注、支持。

  目的:掀起活动的第一波高潮,争取得到最大的注意力。

  目标:通过孩子对妈妈回馈的爱心,博得市民对整个宣传月的好印象,加强品牌感性支持。

  目标对象:孩子与母亲。

  活动内容:约提前两周投入媒体广告,提醒孩子们母亲节快到了,只要填好一份家庭资料的表格,就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。前500位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。母亲节当日,选择市区商业圈的广场(或剧场)搭建舞台,邀请艺术团到场表演。在活动中,凡是孩子或母亲生日为5月13日的家庭可以获得一年的免费体检。母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。现场还可以安排一些抽奖,档次分为一等奖:三年价值1000元全免费体检;二等奖:两年价值600元全免费体检;三等奖:一年价值300元全免费体检。所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检(选项)。

  活动需要的支持:

  1)争取与(省)市妇联合办,依靠其广泛的社会影响,可以大量的利用软性文章扩大声势。

  2)提早两周的媒体告知活动,争取更多的人参与。

  3)邀请艺术团到现场表演,加强活动的可观性。

  费用预算:

  包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场费艺术团演出费

  共计¥50,000

  二、学生人群活动

  针对校园活动安排:让妈妈为我少操点心

  凭孩子的学生证、或其他有效证件,到女子医院可以领取《关爱母亲健康》专场健康知识讲座门票两张。到场的听(观)众还可有机会领取女子医院会员卡和一份与众不同的母亲节精美礼品。

  (讲座)放映内容可以根据可选素材,选择有关女性健康知识、保健知识等。活动的核心是对体现医院关爱女性健康的专业、专注精神。

  活动需要的支持:

  a、学校刊物、时尚媒体、大众媒体等媒体支持(提前两周左右)

  b、其他活动的预告配合。

  活动预算:

  约10场专场费用、条幅制作费用、现场布置费用、媒体支持费用等

  共计¥40000元。

  网络活动

  三、爱妈绝招--网络短信、网络故事征集。

  在门户网站先发制人,提前预热,利用门户网站、搜索引擎在网上牵头搞互动目标传达。诱发两端消费人群同步关注,同时又宣传了医院网站,一举三得。

  整体活动的注意事项:

  1、由于活动比较多,每个都有自己的.主题。所以强调媒体的合理安排,广告支持整个“快乐母亲,健康妈妈”主题的贯穿。

  2、各场活动之间要有紧密的联合点,如现场布置的设计、统一的风格形象、标语的出现等。使活动之间加强互相的配合,做到整合传播。

  3、组织者在各活动之间的统筹协调和规划。

  4、重点活动广告词建议为“母亲就是上帝”,“女子医院―专业关爱漂亮妈妈”。

  5、可以留一些抽奖、至尊、至爱会员、漂亮妈妈代言人揭晓等高潮在整个活动画一个圆满的句号。同时提高活动的关心度和同步媒体报道的收视率。

母亲节活动方案 篇7

  一.活动目的:

  1.了解母亲节的来历。

  2.为母亲送上节日的祝福。

  3.想想母亲为你所做的一切,记得要爱自己的妈妈。

  二.活动时间:5月10日

  三.活动地点:山西农业大学信息学院

  四.活动经费:

  1.写祝福语的纸和笔的费用。

  2.胶水的`费用。

  3.贴祝福语的纸板的费用。

  4.宣传费用。

  5.冲洗照片所需费用。

  五.活动赞助:待定

  六.活动内容:

  1.前期准备工作。

  a.准备母亲节来源的资料。

  b.准备写祝福用的笔 纸和胶水。

  c.准备纸板。

  2.活动宣传:在告示栏中贴出宣传内容。

  3.活动当天

  a.准备好当天所需要的物资并检查。

  b.在操场摆出写有母亲节的来源的纸板。

  c.摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福。

  d.协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上。

  e.指定协会会员拍下感人的一幕幕。

  4.后期活动:

  a.负责人对此次活动进行总结。

  b.把所拍照片冲洗后,公示。

  c.收集有关母爱的名言警句一起公示。

  d.参与活动的人员写一篇活动心得。

  e.把该活动发表于协会论坛。

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