【必备】幼儿园亲子活动方案集合8篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的幼儿园亲子活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园亲子活动方案 篇1
目标:
1、能利用种子进行粘贴画,根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。
2、发现自然材料的美,体验成功的乐趣。
3、能在活动中耐心、细心地完成作品。
准备:
1、收集不同种类的种子,如:瓜子、芝麻、花生、小米、红豆、绿豆等,每组提供一份(可用分类盒装)。
2、不同颜色的卡纸、乳胶(或双面胶)、勾线笔。
3、范画一幅。
过程:
1、欢迎家长的到来。
2、出示各种各样的种子,观察种子各自的特点(大小、颜色、形状)。
师:我们能用这些不同的`种子组成一幅画吗?
3、欣赏范画。
出示种子粘贴画范画,引导幼儿欣赏、观察。
4、与幼儿共同讨论制作的方法及注意事项。
(1)在卡纸上用勾线笔画出自己想表现的画面(细节不能过多)。
(2)分区域刷上乳胶,并选用合适的种子粘贴上去。
5、幼儿制作,家长和教师共同指导。
(1)引导幼儿先想好作品主题再进行绘画制作。
(2)分部位选择需要的种子进行粘贴。贴好后用手轻压,固定后再继续粘贴其他部分。
(3)使用乳胶时注意保持双手、衣服的干净。
(4)鼓励幼儿大胆想象、制作。
6、展示作品,进行评价。
幼儿园亲子活动方案 篇2
本次制作节围绕我园区级重点课题《幼儿园生命启蒙教育课程开发与研究》开展,幼儿期的生命启蒙教育旨在帮助3~6岁儿童认识生命、尊重生命、关爱生命、保护生命,萌发初浅的生命意识,尊重一切生命的存在,促进幼儿身心健康发展。希望通过本次活动能充分发挥家长的主动性、参与性,增进家长和孩子之间的融融亲情,增强对生命启蒙教育的认识。
活动对象:学府幼儿园全体幼儿和家长
活动时间:20xx年1月-2月
活动主题:
本次“亲子制作节”以“爱”为主题,源于幼儿生命启蒙教育,分为小班、中班、大班三个分主题。
※小班:
主题:爱运动,爱身体。
目的:喜欢运动,增强体质,提高运动能力和行动的安全性。
材料与要求:以各种布类为主要材料,制作各种适合幼儿运动的器械,并写出所制作运动器械的多种玩法。
※中班:
主题:爱自然,爱环境。
目的:亲近自然,爱护环境,喜爱常见的动植物,感知环境对生命的.重要性。
材料与要求:利用废旧材料,制作一幅爱护绿化或保护动植物为主题的作品画。平面的或立体的皆可,并用文字对作品表达的主题进行表述。
※大班:
主题:爱生命,爱生活。
目的:初步了解和认识生命,关心身边的同伴和事物,体验相互关爱和协作的重要和快乐。
材料与要求:选取关于幼儿生命启蒙教育的故事一篇,利用废旧材料制作出故事中的场景或角色道具。
活动方法:
1.鼓励幼儿家庭积极参与活动,建议家庭之间可以进行组合。
2.利用废旧材料进行制作,体现家庭环保意识。
3.制作的作品在全园进行展览,并评出若干等第奖。
附故事:
花婆婆(大班)
很久很久以前,有个小女孩住在海边的一幢小房子里。房子的四周,开满了蓝色、紫色和粉红色的花儿。
晚上,小女孩常常坐在爷爷的大腿上,听他讲一些发生在很远的地方的事情。每次爷爷讲完了故事,小女孩就接着说:“爷爷,我长大以后,要像你一样去很远的地方旅行。当我老了,也要像你一样住在海边。”
“很好,”爷爷笑着说,“但是,你一定要记得做第三件事。”
“什么事?”小女孩问。
“做一件让世界变得更美丽的事。”
“好哇!”小女孩答应得又快又大声。
但是,她还不知道将来会做什么样的事;她每天起床、洗脸、吃早餐、上学、放学、做功课,这就是她的生活。
很快的,她就长大了!她离开了家乡,去到很远的地方工作,又常常在假期里到各处去旅行。她渐渐地老了,便到海边找了一个房子住下来。
“对了!我答应过爷爷,要做一件让世界变得更美丽的事,但是,做什么好呢?”她常常望着大海,不停地想着这个问题。
有一天下午,她走到山坡上,登上山顶,惊喜地看到,那里开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的花朵。忽然,她想到了一个很棒的点子。
她立刻回家,写信去定购一大包花种。
整个夏天,她的口袋里装满了种子,她一边散步,一边撒种子。她把种子撒在路边,撒在学校附近,撒在空地和高墙下面。只要她经过的地方,就不停地撒种子,这里一点儿,那里一点儿……
第二年春天,那些种子几乎同时开花了!到处盛开着蓝色的、紫色的和粉红色的花朵。然后她又去搜集不同季节开放的花种,让人们在一年四季都能看到美丽的鲜花。她终于完成了第三件事,也是最困难的一件事!
现在,她的头发已经全白了,可是,她还是在不停地种花,大家都称她为:“花婆婆。”
孩子们常常好奇地看着花婆婆种花,有时候花婆婆会邀请孩子们进屋子里,听她说旅行的故事。
孩子们说:“等我们长大后,要像你一样去很远的地方旅行。当我们老了,也要像你一样住在海边。”
“很好,”花婆婆说,“但是,你们一定要记得做第三件事。”
“什么事?”
“做一件让世界变得更美丽的事。”
“好哇!”孩子们答应得又快又大声。
但是,他们还不知道会做什么样的事!
小红花找朋友(中班)
春天,动物幼儿园的小花园里,开出了一朵小红花.
小红花,脸蛋儿园园的,动物们都很喜欢它。
有一天,小红花悄悄地飞了起来。飞呀,飞呀,小红花想找个好朋友,找个最喜欢的动物来做朋友.这时候,小鸭子把积木放进盒子,一块一块,放得又快又好。小红花看见了,真高兴啊,就想找小鸭子做好朋友.
谁知道小鸭子跑去放积木盒的时候,把小桌子碰歪了,把小椅子撞倒了。小桌子说:“小鸭子,快把我移一 移! ”小椅子喊:“小鸭子,快把我扶起来!”可是,小鸭子头也不回,不理睬它们.这样,小桌子不高兴了,小椅子不高兴了,小红花也不高兴了,小红花就不愿意找小鸭子做好朋友了.
小红花飞呀,飞呀,看见一个小胖子青蛙,手里提着一把水壶.他先给蝴蝶花浇水,蝴蝶花张开翅膀向他微笑;他又给含羞草浇浇水,含羞草合拢双手向他点头.小红花心里真高兴啊。就想找这个小胖子做好朋友。忽然,有几只动物喊它:“,青蛙、青蛙,快来打三毛球!”这个小胖子呀,把水壶一扔就跑了。水壶里的水,滴滴答答漏了一地,把地板弄湿了,把小桌子的脚弄湿了,躺在地上的小椅子呢,身子全弄湿了.水壶流着眼泪,地板吱吱直叫,小桌子和小椅子叹着气,小红花也生气了,不愿意找小胖子做好朋友了.
小红花正着急呢,一个大眼睛的小花猫走来了.他放下手里的布娃娃不声不响地把小桌子移正,把小椅子扶起来,把小水壶摆摆好,又把地板上的水浇浇干.桌子、椅子、地板、水壶都说:“大眼睛小花猫,你真好!”小红花也高兴地说:“我就是要找这样的好朋友。”
瞧,小红花和大眼睛小花猫紧紧抱在一起了,她俩多亲热啊,大眼睛小花猫乐得脸蛋通红通红的.小红花的脸呢?更红了。
送大乌龟回家(小班)
大乌龟爬山坡,一不小心,从山坡上骨碌骨碌地滚下来,跌到山脚下,四脚朝天,爬不起来。
小蚱蜢看见了,大声喊:“快来救救乌龟大叔!”
小老鼠来了,使劲想把大乌龟翻过身来,但小老鼠力气小,帮不了忙。
小刺猬来了,用力搬动乌龟的身体,要把大乌龟翻过身来,但小刺猬力气小,也帮不了忙。
小白兔来了,对大家说:“来,来,来!我有办法,我们把大乌龟推到河边去。”
大家用力把大乌龟推呀,推呀,一直推到小河边,“扑通”一声,让大乌龟跌下河去。
大乌龟在河水里翻过身来,划动四只脚,欢快地游开了。
大乌龟回过头来,对大家说:“谢谢你们!送我回家了!”
幼儿园亲子活动方案 篇3
一.活动目标:
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二.活动时间:
20xx年x月x 日上午8:00—11:00
三.活动对象:
一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。
四.活动地点:xxxx学校操场
五.活动方式:
将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的.游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。
六.活动程序:
1.主持开幕;
2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;
3.按比赛项目次序依次进行比赛;
4.颁奖、结束。
七.活动准备材料:
音响设备(蔡文骥家长负责);
横幅(叶奕帆家长负责);
红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;
记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);
摄像(陈立翰家长负责); 桌子、椅子、
八.活动内容及规则
1. 亲子接力
准备:20米长场地
游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。
2. 妈妈队拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
准备:皮球(13个)
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
4. 亲子跳绳
准备:每人一条绳子
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
5. 夹弹珠
准备:弹珠、塑料碗、筷子
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。
6. 抢椅子
准备:13张椅子
游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。
7. 钓鱼
准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆
游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
8. 踩气球
准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
九. 颁奖
一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)
二等奖一组:奖品文具盒(13个)
三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)
十.亲子活动结束
请各位家长踊跃参加!
幼儿园亲子活动方案 篇4
一、体育游戏:亲子背背乐
玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动:圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》 教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。
3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!
三、亲子活动:给老师的圣诞卡
1、提出主题,引导幼儿进行讨论: 师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求,
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的'贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏:
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
幼儿园亲子活动方案 篇5
为了增加幼儿学习的兴趣,启发他们对未来的思考,引导他们积极健康地生活学习,我园举行了“大手拉小手”亲子游活动。现将活动的相关注意事项公布如下:
一、活动时间:XX年x月x日
二、活动地点:大安嫩江湾
三、参加活动人员:报名幼儿、家长及全体教师
四、活动目的
1、培养幼儿亲近大自然,感受大自然的美丽。
2、通过亲子游戏,增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
3、从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累以及愿意分享的品质。
4、增进家长与老师和幼儿之间的情感。
5、让幼儿充分体验集体外出的快乐。
五、活动准备
1、家长可以适量的为幼儿带点食品(水果、饮用水已备)
2、注意天气预报,给孩子穿合适的衣服和运动鞋(尽量不要给幼儿穿系带的鞋子),在需要时及时增减衣服,以免孩子着凉。
六、活动过程 活动前:
1、向家长说明出游目的、还有出游路线和活动的具体位置。
2、出游时的安全,本次为集体活动,请家长一定要服从幼儿园的统一安排,不得擅自单独活动。
3、上下车:家长带着孩子文明有序地上下车,不得拥挤。老师分别站在车头、车身和车尾。
4、车上:
(1)配合老师对幼儿进行安全教育,家长看管好幼儿不要在车上随意站起、走动,更不能奔跑、打闹。
(2)注意头、手不能伸出窗外,让幼儿抓好扶手。
(3)禁止在车中大声喧哗或拥挤。
(4)不要向窗外和车内地上乱扔垃圾,要放进随身携带的垃圾袋内。
(5)在车上组织幼儿复习平时教学内容。(如儿歌、歌曲等)
七、活动中:
1、有组织地参加活动,并注意搞好环境卫生。
2、家长在游玩、相互交流时,一定要看管好自己的孩子,避免磕磕碰碰。
3、家长以引导者的身份参与活动,尽量不要干涉幼儿的'想法。
4、活动中会统一安排幼儿入厕,如个别幼儿有特殊情况,家长一定要告知教师。
5、活动结束前,孩子们和家长一起整理休息的场地,将遗留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,保持环境的优美整洁。
八、活动过程:
1、早7:00集体到幼儿园集合,老师组织家长幼儿集合,由家长带领自己的宝贝乘坐大客车统一出发。
2、老师组织车内小游戏。
3、再一次对幼儿进行安全教育。
4、找到安排好的场地进行游戏。
九、游戏安排
1、让家长和幼儿围成一个圈,和老师一起做模仿操。
2、《变泡泡》
游戏玩法:让家长和宝宝手拉手围成一个圈,当听到“泡泡变大了”家长就要把宝宝举过头顶,当听到“泡泡变小了”家长和宝宝一起聚拢。
3、《猜猜我是谁》
游戏玩法:听声音找宝宝(蒙上家长的眼睛,宝宝一起说:“爸爸妈妈,我爱你!快到我这边来!”家长循着声音去找宝贝。)
4、吃西瓜比赛
游戏玩法:以家庭为单位,平均分配西瓜,最先吃没的家庭获胜!
5、爱的传递
游戏玩法:家长站成一排(可分若干组),由第一个家长抱起宝宝传给下一个家长依次传递,每个家长抱到宝贝的时候都要说“宝贝我爱你”
6、拔河
备用游戏:老鹰捉小鸡,老猫抓老鼠、丢手绢、找朋友、卷心菜、
游戏完进行休息,可以让宝宝们互相分享自己带来的食品,同时在休息期间也可以让家长们和老师们有更好的沟通、了解。
十、烧烤派对
温馨提示:请诸位家长务必负责好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品,务必看好自己的宝贝。
十、活动结束:
1、结束舞蹈:小苹果
2、集体合影
3、检查随身携带的物品,不要遗失。
4、因疲劳幼儿可能在车上会入睡,不要让幼儿嘴里含食物。请家长抱好幼儿,以免磕碰。
5、签到离园结束活动
幼儿园亲子活动方案 篇6
一、活动时间:20xx年12月25日
二、活动地点:本班教室
三、活动目的
1通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的`快乐情绪。
3幼儿在集体生活中如何与人交流 例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1教师准备:环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子,也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备:
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)
注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
幼儿园亲子活动方案 篇7
为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。
2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。
2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。
4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时
3、活动场地:教室
4、活动记录:录像、照相
5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、活动准备
1、黑板上写上“爱的体验”
2、计算机、音响、资料(用于背景音乐)
3、人员:李老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。
5、摄像:摄影:
6、邀请人员:
7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
五、开场白
尊敬的各位家长:
非常感谢您的理解、支持,谢谢你们!
我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。
我的愿望是:在这次活动中让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意;让我们的`心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟开心,就绽放的笑;感动,让泪自然的流;别刻意,别控制,别阻止。
最后的收获会因你心境的不同而不同,把心定住,这次活动只属于你我,关掉手机,这段时间只属于你我。
幼儿园亲子活动方案 篇8
一、活动构思:
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:
20xx年12月 30 日下午
四、活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:
操场
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着冬日的阳光,我们迎来了20xx年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我
们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请园长致词.
2、校长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序:
1、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:
2、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语:
在孩子们的.欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
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