活动方案

时间：2023-05-23 19:13:12 活动方案我要投稿

关于活动方案模板合集9篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

关于活动方案模板合集9篇

活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　xx区XX年度慈善公益活动动员大会在xx区行政中心召开，并正式启动“慈善公益活动周”活动。今年的慈善公益活动以“慈爱葵乡，和谐新会”为主题，以“慈善公益活动周”为主要形式，通过举办慈善晚会和义卖、义赛、义诊、义载、义捐等活动方式，有效动员全社会关注、支持和参与慈善活动,动员全区各界人士以实际行动奉献爱心，广泛募集慈善资金, 并使用资金开展一系列扶贫济困慈善救助活动。

　　二、义卖时间：

　　20xx年2月12——13日

　　星期四、五下午2：00——2：30

　　三、义卖地点：

　　全校各班教室

　　四、义卖品：

　　文具和书籍（本周星期三下午2：30到一楼小会议室领义卖品）

　　五、负责人：

　　双班主任

　　六、义卖流程：

　　宣传、发动、做好活动准备。

　　1、让学生明白活动的'目的，培养学生懂得献爱心，并用行动开展救济扶贫活动；告诉学生我们学校全体老师在上学期末提前参加了这项活动。

　　2、向学生讲清楚活动的要求，让学生明白这次活动不是购买文具，而是参加慈善捐款后送文具作为纪念品，向学生强调以自愿为原则；

　　3、准备好义卖品；

　　七、活动总结

　　表扬参加慈善公益活动的同学。

活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　“说课”是教师钻研教材，探讨教学方法的一种好方法，也是促进教师专业化发展的.有效途径，为了提高我校年轻教师的整体素质，更好地理解和贯彻新课标理念，为教师搭建一个展现自我才能的平台，经研究决定举行二小教师说课比赛，现将有关事项通知如下：

　　二、参赛人员：

　　30周岁以下的教师

　　三、比赛内容：

　　由学校确定说课材料，其中语文、数学分低段和高段内容，分别为二年级和五年级课文内容，其他学科均为三年级课文内容

　　四、比赛时间：

　　5月13日和14日下午4：20开始（具体科目根据教师报名而定）

　　五、比赛方式：

　　比赛分学科进行，每位教师通过抽签方式决定比赛顺序，按说课原则和要求进

　　行说课，说课限时10分钟。

　　六、比赛地点：

　　四（2）班教室四（1）班教室为准备室

　　七、温馨提示：

　　1、可以带相应学科教材、教参到准备室，自己准备草稿纸。

　　2、提前40分抽取说课内容，独立准备。

　　3、参赛老师只可携带草稿纸进入比赛教室，说课比赛期间不得使用手机等通讯工具。

　　4、说课比赛进行时，尚未参加比赛的老师不得旁听，已经参赛完的老师欢迎旁听。

　　八、比赛流程：

　　1、5月7日下午全体老师分学科在教务处抽签说课顺序。

　　2、比赛当天下午3：40，1号选手领取说课材料，在准备室独立准备。每间隔5分钟，下一位选手抽取材料独立准备。（由柴吉利老师负责）

　　3、4：20，1号选手进行说课，2号选手一旁准备。1号选手结束说课，3号选手进入四（1）班教室准备，依次进行。

　　九、评委：略过

　　十、评分方法和奖励办法：

　　求所有评委总分的平均分，保留三位小数。比赛共设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

活动方案篇3

　　十年的风雨历程，十年的艰辛奋斗，泰山百灵学校在市区各级政府及教育行政部门和社会各界爱心人士的关心、关怀下走过了十年的风雨，迎来了建校十周年的校庆。为进一步激发师生、校友爱校荣校的热情，展示校园文化建设和素质成果，提高学校的办学效益，挖掘办学内涵，提升办学品位，推动学校全面、健康、持续的发展，再绘百灵的宏伟蓝图，续写灿烂的篇章，并用我们的实际行动为校庆献礼，特作如下方案。

　　一、活动宗旨

　　拓展学校文化内涵，发扬传统，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、务实节俭、促进发展”的原则，举行建校十周年庆祝活动。旨在通过校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，明确学校发展方向，寻求和增进社会各界对百灵学校的了解和支持，扩大学校的社会影响，提高学校的知名度，激励和鼓舞全校师生员工的`热情，促进学校新时期的各项工作健康、快速发展。

　　二、活动主题

　　回顾·感恩·希望

　　三、校庆活动原则

　　庆典仪式隆重、热烈

　　活动内容丰富、健康

　　校园氛围和谐、轻松

　　风采展示全面、多样

　　四、校庆活动的定位

　　人文校庆、艺术校庆、开放校庆

　　要把校庆活动办成有特色的科学节，有品味的文化节，有质量的艺术节；办成故交会聚、情融母校的团圆节；师生同乐、激情奔放的狂欢节。

　　五、组织机构

　　1、校庆筹备委员会

　　主任：王继山

　　副主任：谭丽华（财务后勤总负责）

　　李英（幼儿园总负责）

　　李磊（学校内部总负责）

　　高霞（全面负责）

　　成员：张恒杰（内外协调）王爱东（学校幼儿园总负责）

　　刘蕊（对外联络）李长远（龙泉幼儿园总负责）

　　张蕊（泰山大街园总负责）

　　六、主要工作内容：

　　1、装修教学楼墙壁、校园墙壁。

　　2、修整运动场地，绿化校园。

　　3、编辑十周年校庆纪念册，布置校史室，粉刷校园墙壁。

　　4、拍摄校庆专题片及各种媒体的报道。

　　5、组织“以十周年校庆为契机，全面促进学校可持续发展”为主题的系列活动。

　　6、组织好十周年庆典活动大会。（详见庆典活动方案）

　　7、编排一台少先队主题大队会。

　　8、充实完善校园文化建设，设计好校标、校歌，校训，校风、教风、学风方案。

活动方案篇4

　　活动名称：

　　我和暑假有个约会

　　活动时间：

　　XX年7月xx日——8月xx日

　　活动意义：

　　1、不知不觉孩子们真的长大了，已经迎来了四年级的暑假。也就是说，在可爱的实验小学还有两年的时间，还有两个暑假了。这两个暑假，一组的小伙伴们，我们不再“孤军作战”，让我们一起来参加实践活动，让暑假过得更加有意义。

　　2、四年级的小学生是个“小大人儿”了，能和社会进行互动了。有机会让孩子们走上社会，体验一把。

　　3、成长到10—12岁的孩子们，会发生很大的转变，这个时间的他们在为成为“准大人”准备。爸爸妈妈们很开心哦，自己的宝贝要长成大男子汉、大姑娘了，能为家庭分担、体谅父母了。所以这是关键时期，是父母能成为孩子朋友的关键时期。让孩子理解父母，体验父母的辛苦很重要。

　　4、假期时间很长，相信孩子们在家大多以玩为主，辅以各种学习班，所以实践作业丰富了我们的暑假生活。我们组有11名同学，可以定期齐聚一堂，做些有意义的事情。

　　活动呈现：

　　暑假很长，所以我们会借几个时机，让爸爸妈妈陪同孩子们欢聚一起进行社会实践；另外，暑假生活每个孩子又会各不相同，把自己暑假期间的有趣的事和小伙伴分享也很不错。所以我们组的.时间作业以集体活动和个体特色体验两种方式进行。

　　活动内容：

　　一、集体活动：

　　1、到敬老院看望老人。

　　2、庆祝宝贝上四年级兼给暑期过生日的宝贝过生日的亲子活动：diy蛋糕。

　　3、七夕节宝贝独立活动：卖玫瑰花喽！

　　4、小组集体出游一次。

　　二、个体体验活动：

　　大家在暑期里的有特色的活动，如：骑行、旅游、回老家……自己做好记录，并照相留念，最后实践作业中装订成册。

　　活动具体安排：

　　一、到敬老院看望老人

　　1、参加人员：宝贝和家长。哪个宝贝的家长没有时间，可以委托别的家长。

　　2、联系敬老院：于xx、林xx

　　3、活动准备：

　　宝贝在家里为老人准备礼物，最好自制。

　　家长和孩子提前谈话，尊敬老人，珍惜当下。

　　有特长的孩子准备节目。

　　4、时间：初步定于7月15——7月20日之间，具体时间qq讨论的群里通知。

　　二、亲子活动：diy蛋糕

　　1、参加人员：宝贝和家长

　　2、联系蛋糕胚、奶油等材料：于xx、王xx

　　3、活动地点：叶xx（可以在院子里，您家院子大，哈哈。）

　　4、活动时间：8月9日或8月10日，具体时间qq讨论的群里通知。

　　三、七夕节买花活动

　　1、参加人员：家长和宝贝。宝贝独立卖花，家长把宝贝送到集合地点。

　　2、鲜花准备：于xx联系。其他家长提前提醒哈，怕忘了。因为得提前订，订完了这样紧俏的节日就没了。哈哈，还是责任到人吧，就由：栾xx、辛xx和于xx共同联系花卉哈。

　　3、活动时间：8月2日

　　3、本次活动会计：盖xx、史xx。

　　四、集体出游活动

　　1、初步计划：就近找一个适合集体活动的地点，大家出游。

　　2、策划：张xx、徐xx、谢xx。（对于家长了解不够深，这是根据平时积累的了解，感觉这三个家长能有时间策划地点，联系地点哈，如果有困难提出来，如果其他人有好建议，千万要提出来哈。）

　　3、时间随时通知。

　　活动注意事项：

　　1、每次集体活动，每个宝宝都要参加啊，毕竟大家一起做实践的机会不多喽！

　　2、每次活动家长自己负责给自己的宝宝照相，不能去的家长委托别人照相。

　　3、每个小活动结束后，大家可以抓紧做好实践作业页，最后装订在一起就可以了。这样不至于最后积成堆。

　　4、实践作业页数分配如下，一组共有11名同学。所以集体活动的作业每个孩子4页，也就是说：如果宝贝4个活动都参加了，那就每个活动做1张，共4张。如果宝贝参加2个活动，那就每个活动做2张。如此自己分配好。

　　5、个体体验活动，每个孩子最多2页。

　　6、关于照片，家长自己做好排版，如：一张作业纸要用几张照片，自己挑选好照片。

　　7、实践作业页最后汇总给于峻玮，进行统一装订。时间大约是：8月12日

　　8、一组的同学，于xx在qq里建了讨论的群，有什么消息在这里发布哈。有事联系于xx。

活动方案篇5

　　一、指导思想

　　为活跃新年气氛，丰富业余文化生活，同时旨在通过扑克牌掼蛋邀请赛，为兄弟和友邻单位之间的沟通与交流创造条件，增进彼此间的友谊和感情，进一步加强协调和协作，相互理解，相互携手，相互促进，从而共同为的又好又快发展而努力奋斗。

　　二、参赛单位

　　1、特邀单位（6对选手）：xx、公司。

　　2、公司本部（10对选手）：公司（2对选手）、公xx。

　　三、时间和地点

　　1月15日（星期四）上午9：00，在宾馆ххх厅准时开赛。

　　四、比赛安排

　　1、比赛队伍。各参赛单位从领导班子成员中产生2名同志组队参加；

　　2、比赛形式。本次邀请赛有14支队伍参加，共进行4轮比赛。其中：第一轮14支队伍进行抽签分组淘汰赛，获胜队伍直接进入下一轮比赛；第二轮7支队伍再次进行抽签分组淘汰赛，获胜队伍和抽中轮空的队伍直接进入下一轮比赛；第三轮4支队伍抽签后进行半决赛，获胜队伍进入决赛；第四轮2支队伍进行冠亚军决赛。

　　3、比赛规则。详见附件。

　　4、比赛奖励。本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名，分别给予一定的物质奖励。

　　五、比赛组织

　　本次比赛由公司主办，由公司办公室和工会具体承办。

　　六、参赛要求

　　1、各单位要科学安排，统筹兼顾，确保准时参赛。

　　2、各参赛单位务必于1月6日前将参赛领导名单报予公司工会。

　　附：扑克牌掼蛋规则。

　　年十二月九日

　　扑克牌掼蛋游戏规则

　　“掼蛋”，是一种在苏北地区广为流传的扑克游戏，是由地方的扑克牌局“跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛，输赢升级的方式进行。使牌局更富有娱乐性和刺激性。

　　牌数：一共两副牌。使用全部108张牌，每位游戏者27张牌。（两副牌）

　　牌型：

　　四王（四张鬼牌），什么牌都可打，是最大的牌。

　　炸弹：八张同数值牌、七张同数值牌、六张同数值牌、五张同数值牌、四张同数值牌

　　注：主牌有两张红桃称为逢人配（任意配，除鬼外可配任何牌），如和八张一起，可变为张的炸蛋。

　　同花顺：同花的五张牌，最大的'为同花10-j-q-k-a，最小的为a-2-3-4-5。

　　顺子：五张连续单牌，不可超过五张（如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a）。不包括双王，不分花色。

　　三连对：三对的连续对牌，不可超过3对（如：334455、778899，最大的是aakkqq，最小的是aa2233）。不包括双王，不分花色。

　　钢板（三顺）：二个的连续三张牌，不可超过2个（如：333444、444555）。

　　单牌（一手牌）：单个牌。

　　对牌（一手牌）：数值相同的两张牌。

　　三张牌：数值相同的三张牌（如三个10）。

　　三带两：数值相同的三张牌加一对牌。例如：333+44

　　牌型的大小：

　　四王>六张和六张以上炸弹>同花顺>五张炸弹>四张炸弹>其它牌型，对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中：像三带二、三顺等组合牌型，只要比较其牌数最多牌值就行。只有比当前出的牌（场牌）大的牌才能出。

　　特殊规则和名称：

　　从2打到a，以打10为例：

　　逢人配（任意组合）：主牌红桃为例如打10，2、3、4、红桃10、6可组成2、3、4、5、6也可以任意组合成除大王，小王外的炸弹以及同花等任意牌型。

　　双下：就是和对家最终为最后两名；

　　末名：就是最后一名。

　　头名：第一名。

　　牌的大小顺序：以打10为例

　　牌从大至小依次为：大王，小王10，a，k，q，j，9，8，7，6，5，4，3，如果是三带二，以三个大小作为比较；

　　亮牌规则（对家）：

　　第一轮，抽随机牌，抽中者先出牌。

　　其它轮次：上轮的末名出牌。

　　如果是双下，两个输方要向两个头家（赢家）分主次进贡一张（除主牌红桃外的）最大的牌，头游（赢家）拿进贡的最大牌。赢家分别还一张任意牌，进贡最大牌的输方可先出牌，但如果每人各有一张大王或者一人有两张大王，可抗贡，但赢家先出牌。

　　如果是单下（就对门只有一方是最后的输方），末家向赢家进贡一张（除主牌红桃外的）最大的牌，赢家还一张任意牌，最末家先出牌，但如果有两张大王，可抗贡，但赢家先出牌。

　　升级规则：

　　最先出牌结束者为赢家（头名），最后一个出牌结束的是末名。

　　如果是双下，赢家升4级。

　　如果对手有一家是末名，赢家升2级；

　　如果赢家自己对门是末名，赢家升1级；

　　如果打到a，必须对家都没有末游才可以最终赢得本局。

　　其它说明：

　　当一家获得头名后，其余三家没有压牌的，则下一个出牌的是头名的对家，而非头名的下家(俗称对家接风)。

活动方案篇6

　　一、指导思想：

　　在学校党支部的正确领导下搞好学校工会工作，增强学校对全体教职工的凝聚力、吸引力，积极推进以“新校园、新工友、新生活”为内容的校园文化建设，使教职工在学习中增长知识，在活动中得到休息，在交往中提高素质，促进教职工的全面发展，更好地为学校的教育教学工作服务，特制订永隆中学“教工之家”活动方案。

　　二、工作重点

　　丰富教职工生活，为学校的改革发展和稳定服务，为广大教职工服务，努力把学校工会建设成组织健全，维权到位，工作规范，作用明显，广大教职工信赖的职工之家。

　　三、工作方案与措施

　　1、开展时事政治、教育改革、师德修养等方面的学习，用正确的思想武装广大教职工的头脑。

　　2、开展以新教材、新课改为主要内容的业务学习，着力提高广大教职工的'业务素质，积极开展教研活动，提高教师的教学水平。

　　3、开展丰富多彩的文体活动，使广大教师的业余休闲活动转到文明、健康的轨道上来。

　　四、活动安排

　　日期活动内容

　　五月份 1、学习县教育工会“教工之家”建设活动精神

　　2、修改学校活动方案

　　3、助残、献爱心活动

　　六月份： 1、庆“六一”活动

　　2、象棋比赛

　　七月份： 1、财产、财务清理

　　2、教师目标管理考评

　　八月份： 1、民主评议学校领导

　　2、教师量化考评

　　九月份： 1、教职工目标量化方案修订

　　2、新教材培训

　　十月份： 1、慰问退休教师

　　2、女教师健康体检

　　十一月份： 1、教师书法、绘画作品展

　　2、羽毛球比赛

　　十二月份：学校“新校园、新员工、新生活”活动总结。

活动方案篇7

　　前言：

　　《心里话》中有这样一句让人记忆犹新：“别人与我比父母，我和别人比明天”。同在一片蓝天下，有些孩子却由于种种原因不能接受到很好的教育。我们可以通过一些力所能及的事情来帮助他们完成学业，更重要的是使他们知道有我们这样的人在关爱他们，让我们的爱心涌动在这秋日的阳光中。学校将举行“爱心义卖”活动，此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，并合理估价，填写好“爱心物价单”，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这浓浓的爱心传递在校园的.每一个角落。此次爱心义卖所得，将作为学校的“爱心基金”，用来帮助贫困学生，使他们也能沐浴爱的阳光茁壮成长！

　　一、活动主题：“秋日阳光，爱洒校园”义卖活动

　　二、活动目的：

　　1、通过此次“秋日阳光，爱洒校园”义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神、推动学校的文明礼仪建设。

　　3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

　　三、活动时间：

　　10月31日（本周五）下午第四节

　　四、活动地点：校体育馆前

　　五、活动对象：高一、二各班同学

　　六、活动办法：

　　1、义卖物品（要求）：

　　A、每位学生从家中准备1～2件义卖物品，多者不限，义卖物品需家长同意。

　　B、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能登记在册。物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物、玩具、CD或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。

　　C、所有物品要求质量完好，保持七、八成新以上。

　　D、每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制1至10元。

　　2、设计展台（要求）：

　　A、学校为每个班级提供一至两张课桌作为摊位。

　　B、每班可以给自己的摊位起个名称，并设计好各班的宣传海报。

　　C、每班的展台安排2---3位服务员。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。（配备一名出纳和会计负责统计帐目和义卖款）

　　D、在活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各班负责本展台活动前后场地卫生。

　　七、活动程序：

　　（一）物品征集阶段（10月31日前中午前完成）

　　1、每人将所捐赠物品，交各班团支部干部。

　　2、各团支部干部负责记录每个同学捐赠的物品，统计班级捐赠物品。

　　（二）义卖阶段：（10月31日下午第四节）

　　1、10月31日中午13点前请各班学生干部提前布置好义卖展台，全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格卖出。

　　2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

　　3、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“爱心基金”（由校团委统一管理），学校将对各班筹集的义卖款进行公示。

活动方案篇8

　　幼儿园五一活动方案

　　参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝

　　活动地点：小小1班教室

　　活动时间：4月30日下午3：00——4：00

　　活动目标：

　　1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

　　2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

　　3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

　　活动准备：

　　1、布置教室，感受“五一”节的`到来

　　2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

　　3、音乐、照相机

　　活动过程：

　　一、相互认识：

　　1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

　　2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节

　　二、宝宝分组比赛：

　　1、分组、贴牌。

　　2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

　　3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子

　　三、发奖：

　　1、分组进行奖状的领取和拍照。

　　2、领取奖品

活动方案篇9

　　活动目标：

　　1.感受缤纷绚丽的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣。

　　2.积极观察联想，大胆的表现海底世界的各种生物。

　　3.尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动，体验“变鱼”过程带来的快乐。

　　活动准备：

　　1. 大排笔、蓝色颜料、油画棒，大张画纸、桌布、围裙、袖套

　　2. 画有海底水草的背景图一张、海底世界PPT。

　　活动过程：

　　一、开始部分。

　　1、谈话导入。

　　师：“小朋友们见过海底世界吗？在海底世界里有什么？”

　　“今天，老师今天带来了一张海底世界的图画，我们来看看海底世界里有些什么美丽的东西。”

　　2、出示范画，引导幼儿猜测。

　　师：咦，海底的鱼都去哪里了呢？

　　二、以变鱼的游戏形式讲解示范如何使用大排笔进行刷画，并引导幼儿观察海底生物的外形特征。

　　（1）出示水粉笔，教师用“魔术笔”沾上颜料，刷在画纸上。

　　师：没关系，我这里有一只魔术笔，只要我把笔的毛在颜料里蘸一蘸，在盘子边上刮一刮，再在我的画上刷一刷，就能变出鱼来了。

　　（2）讲解鱼的动态和外形特征。提问：“你们看看我变出了什么？它的身体是什么形状的？它们在干什么？”

　　小结：海底世界的鱼有的大有的小，有三角形的，有半圆形的，有圆形的，有椭圆形的，有的.象香蕉形的，还有的是长长的弯弯曲曲的，它们不仅长的形状不一样，身上的花纹也不一样。

　　（3）讲解油水脱离画的画法，提问：为什么魔术笔能变出鱼？

　　小结：先用油画棒在画纸上画出鱼，然后用水粉笔沾上颜料刷在画纸上，当颜料遇到油画棒画出的图案时，图案就能显现出来了，这种画法叫油水脱离画。

　　（4）出示海底世界PPT，请幼儿观察海底世界各种鱼的形态和颜色。

　　“我海底世界的鱼是变出来了可是他们少了什么？我的笔魔力还不够，所以鱼的颜色没有变出来，真正海底世界的鱼儿是什么颜色的呢？海底世界除了鱼还有什么呢？它们长什么样的？我们来看看。”

　　小结：海底世界里的各种生物不仅形状长得不一样，而且颜色花纹也不一样，有红的，有黄的，有蓝的，五颜六色美丽极了。

　　三、操作部分。

　　提出操作要求。

　　（1）今天请每桌的小朋友合作画一幅海底世界，画的时候先商量一下你们要画什么海底动物？它们在干什么？谁在画纸的哪里画，画面要怎么安排？最好大家画的都不一样，你们的海底世界就丰富了。画的时候请小朋友先用深蓝色的油画棒画出喜欢的鱼和水草，再用其他颜色的油画棒为它们穿上漂亮颜色的衣服，涂颜色时要用力些，要把整条鱼都穿上美丽的衣服，然后再用大排笔刷上颜料就可以了。

　　（2）在涂色的时候大排笔蘸好颜料后要在盘子边上刮一刮，不然颜料会滴的到处都是。

　　（3）保持桌面和衣服的清洁，手脏了要及时擦干净。

　　2、幼儿分5组操作，每组幼儿共同完成一幅海底世界，教师巡回指导。

　　鼓励幼儿大胆画出不同形态的鱼，并添画水草和泡泡。

　　四、结束部分。

　　展示幼儿作品，请个别幼儿上来介绍自己的画，说说是什么鱼？它在做什么？请个别幼儿说说你最喜欢海底世界的哪个地方？为什么？

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