开学典礼策划方案

时间：2023-05-23 19:04:19 活动方案我要投稿

开学典礼策划方案(15篇)

　　为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的开学典礼策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学典礼策划方案(15篇)

开学典礼策划方案1

　　一、活动目的：

　　1、明确新学期的奋斗目标和对新一年级学生和新教师的.欢迎，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，为师生留下一个美好的记忆。

　　2、进一步加强学生的养成教育，增强师生的责任感和使命感，凝心聚力，再创辉煌。营造和谐有序的校园氛围，让师生健康快乐的工作、学习。

　　二、活动主题：

　　梦想飞扬、凝心聚力、再创辉煌

　　三、活动时间：

　　8月24日（星期一），上午xx——xx

　　四、活动地点：

　　办公楼门厅前篮球场

　　五、参加人员：

　　中心校领导、媒体记者、全体师生

　　六、活动要求：

　　1、每位学生穿好校服，佩戴好红领巾。

　　2、班主任管理好班级纪律和秩序，其余教师任选所教班级站于队伍后方。

　　七、活动流程：

　　1、升国旗、奏国歌。

　　2、校长致词。

　　3、教师宣誓。

　　4、学生代表发言。

　　5、“梦想飞扬”

　　6、活动结束。

　　八、活动安排：

　　1、主持人：xx

　　2、音响设备：xx（2个话筒、进退场音乐、运动员进行曲，《让我们荡起双桨》等）

　　3、摄影：xx

　　4、队形：做操队形

　　5、升旗手：xx，xx、xx，等同学

开学典礼策划方案2

　　一、活动目的

　　表彰先进学生，起到激励学生学习提高的作用;本学期德育要点“勤学习、养礼仪、树礼貌、守纪律、拓兴趣、展特长”。本学期主题：珍爱生命、欢乐学习、礼貌做人、健康成长。

　　二、活动安排

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：学校前院

　　参加人员：全体师生

　　奖状打印：xx

　　摄影：xx

　　主持：xx

　　三、活动程序：

　　(组织安排学生按指定位置坐好)

　　敬爱的教师，亲爱的同学们，大家好!四季更替，最是一年春光好。我们用心感受着春的`节奏，带着新年的喜悦和憧憬在这个春天里又一次出发。下头我宣布：xx镇中心小学20xx年春季开学典礼——此刻开始。(鼓掌)

　　(一)升旗

　　大会第一项——升旗(旗手出旗)

　　全体起立!——(升旗手准备就绪后)奏国歌升国旗!——礼毕!

　　(二)表彰先进学生

　　上一学期，同学们在教师的辛勤培育下，在紧张欢乐的学习中，一天天茁壮成长，积累了丰富的知识，收获了珍贵的友谊，懂得了做人的道理。在这期间也涌现除了一大批的优秀学生，下头进行大会第二项：先进学生表彰，有请教导处邢主任宣读20xx—20xx学年度第一学期中涌现出先进同学并进行颁奖。

　　下头进行颁奖仪式，首先颁发《xx》，请听到自我名字的同学上台领奖。——(学生上台后)有请xx教师、xx教师为他们颁奖。(掌声)(大家以热烈的掌声对他们表示祝贺)

　　《学习之星》xx、xx颁奖

　　《提高之星》xx、xx颁奖

　　《优秀少先队员》xx、xx颁奖

　　《内务标兵》xx、xx颁奖

　　《优秀安全信息员》xx、xx颁奖

　　《优秀路队长》xx、xx颁奖

　　《三好学生》xx、xx颁奖

　　《优秀班干部》xx、xx颁奖

　　《学习小状元》xx、xx颁奖

　　颁奖仪式到此结束，大家再一次以热烈的掌声向以上同学表示祝贺。

开学典礼策划方案3

　　一、活动目的

　　1、通过创新开学典礼的形式，以学生喜闻乐见的'形式，让学生成为开学典礼的真正主人，激发学生主人翁意识，达到寓教于乐的目的，让学生在轻松的氛围中提高了自我教育的能力。

　　2、借用“春天”的寓意，让开学典礼成为大家的，属于全体师生的，激起全体师生走进春天的激情和新学期的责任意识，增加实效性。

　　二、活动主题：

　　相约春天，一起绽放

　　三、活动时间：

　　20xx年2月26日上午8：00

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、参加对象：

　　全体师生

　　六、活动议程：

　　序曲：小合唱(负责人：xxx

　　升旗仪式(负责人：xxx)

　　1、诗朗诵《春光染绿我们的双脚》(负责人：xxx)

　　1、校长的祝愿(严峰)

　　1、快板《八礼四仪》(负责人：xxx)

　　2、六年级代表送祝福(负责人：xxx)

　　七、活动准备

　　1、摄像：xxx

　　2、拍照、活动报道：xxx

　　3、音响：xxx

　　4、场地安排：体育组

　　5、横幅布置：xxx

　　6、集会安全保障：xxx

开学典礼策划方案4

　　一、活动目的'

　　为营造良好的开学氛围，突出新年新学期新气象，激励全体师生在新的学期努力工作、刻苦学习。为新学期创造一个良好的开端，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取。

　　二、活动时间：

　　xx-xx-x

　　三、活动地点：

　　操场

　　四、参加人员：

　　全校师生

　　五、主持:

　　xxx

　　六、活动流程：

　　1、主持人宣布典礼开始

　　2、升旗仪式：出旗、升旗、唱国歌

　　3、金猴送福

　　4、假日小队社会实践汇报

　　5、校长送福

　　6、分班教育：

　　(1)各班学习校园常规，安全教育，制定班级目标等。

　　(2)各班做好班级教室、包干区卫生清理工作。

　　七、相关人员准备

　　音响：徐x

　　摄影：金x

　　横幅：金x

　　主持人培训：沈xx

　　集队教育：各班正副班主任

　　升旗：x国旗班

开学典礼策划方案5

　　本学期，我校教导处以“深入课堂改革优化教研方式提高教学质量”为工作目标，通过系列竞赛活动，不断创新校本教研方式，努力提高教师专业化水平，促进教学质量的稳步提升。下面就教导处本学年度的工作做一回顾：

　　一、“校本教研”坚持中的创新。

　　本学期的校本教研，在继承原有教研方式的基础上，根据新的继续教育管理模式，我校的教研方式有了新的调整。

　　1.坚持传统教研：历年来，我校注重教师教学能力和学科素养的培训，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研组内同题pk，本学期共开展了语数英综合学科的9次活动18节次公开研讨课，再如各备课组内坚持每两周活动一次，没次两课时，坚持课型研讨活动等方式，常态的课堂教研方式帮助一线教师更好的适应新时期的课堂教学，促进青年教师课堂教学能力的提高。

　　2.坚持中的创新：一个学校的教研方式如果只是墨守成规，缺乏创新，那么将很难有效的推进教师专业素养和教学水平的提升。本学期，我校的教研方式在原有基础上由了新的尝试。

　　（1）竞赛活动创新方式：每学年的第二学期，我校都将进行“百川杯优质课评比暨好课评比”，已经坚持了好几年。本学期的评优课在坚持中又有创新，通过平邮课衍生出系列活动，构成了说课、上课、评课、案例反思四位一体的培训系列。首先由校内XX市级学科带头人负责说课培训，分语文、数学、英语、体育、科学四个学科进行普及培训，让老师们了解说课的渊源、含义、意义、类别、内容和注意点等方面的常识，培训后组织说课比赛，要求教师人人参与，作为评优课的初赛。通过说课的删选，部分教师进入现场说课复赛，老师们在初赛的基础上进一步完善说课内容，制作课件辅助，最终优胜者进入最后的课堂教学决赛。决赛后，特级教师王文英校长分别作了“如何评课”、“如何撰写案例反思”的讲座。全校老师参与了整个系列培训活动，事实表明，一体化培训对教师专业素养的提高很有帮助，这将成为我校学科培训的特色，在今后一段时间内不断完善。

　　（2）探索微格研修新方式

　　微格研修是一种新型的研修方式，它以执教者现场模拟教学，其他教师从学生的角度提问、回答、追问，通过模拟现场的方式，完善执教者的教案设计，锻炼执教者的现场理答能力。本学期，在骨干教师外出公开教学、新教师执教汇报课之际，我们尝试采用微格研修的方式帮助教师磨课，实践证明，这样的磨课成效显著，对教材理解以及课堂调控方面的锤炼比试上、评课效果要优。今后，微格研修将作为我校磨课的主要方式进行推广。

　　3.逐步完善教研方式：为了开阔教师视野，进一步完善校本教研方式，弥补教师外出学习时间和人员的有限性，本学期，各学科开展了名师课堂教学视频研修活动。按照期初计划，各学科坚持每个月进行一次名师视频研修活动，通过观看名师课堂教学实录，学习名师处理教材和调控课堂的独到之处，而观课后的研讨更是从开始时的纯粹学习到之后的研讨，更有胜者像英语学科尝试与名师同题异构。我们相信，只有以辩证的眼光看待名师的课堂，不断反思，才能真正促进教师的业务能力和反思水平。

　　4.抓住机遇，团队合作：一个老师在课堂教学上要有所突破，公开执教无疑是一个好的契机。本学期，我校多名老师抓住机遇，团队合作，整体提升教学能力。如崔怡红副校长在期初的语文教导主任会议上执教展示课；数学组的钟长军老师参加沿江七县展示课、王珏老师参加XX市评优课、刘菊老师XX市评优课；语文组的赵亚琴老师、数学组的汤月兰老师、英语组的王洁老师，先后执教XX市展示课。每次公开课、评优课，上课的只有一位老师，但整个磨课过程却是团队成员出谋划策、整体合作的'过程。本学期我校12人次执教XX市及以上公开课评优课。因此，抓住机遇，团队合作，已经成为我校教师业务能力提升的良好契机。

　　二、“教学教量”努力追求的生命线

　　教学质量是一所学校为社会认可的主要原因之一，因此，探讨教和学的新模式，努力提高教学质量是教导处的职责之一。为了确保教学质量的稳步提升，本学期，教导处在做好常规管理的同时也做了一些新的调整：

　　1.常规管理一如既往：本学期，一如既往的做好教学常规管理，如期初、期中、期末三次“六认真”普查，平时的随堂课、走班听课等，督促教师做好教学日常教学工作。

　　2．教学调研形式多样：本学期的调研，一改以往以年级组教学常规调研为分学科集中调研，在校长室和教育督导团成员的共同努力下，本学期完成了对所有学科教师课堂教学、作业批改等的调研，同时通过家长问卷、学生问卷、学生座谈的方式全面了解学生家长对我校教学的意见和建议，全面促进教学质量的提升。

　　3.质量监测及时诊断：每月质量监测让教师及时发现课堂教学问题，促进学生及时调整学习状态，教导处通过动态成绩管理与老师们一起发现问题，商讨对策、解决问题。

　　4.学生常规随时关注:学生良好的学习习惯是有效教学的保障，因此随时关注学生常规已经纳入到教导处日常工作中，在随堂听课、走班听课、常规调研等活动，都把学生常规作为目标之一，我们期望二小的孩子能够养成勤学善思、安静阅读的好习惯。但这一目标，仍然需要在以后的工作中随时关注、不断细化。

　　5.教学质量任重道远：我校75%以上的民工子女和不稳定生源，极大的影响着我校的教育质量，尽管老师们在课堂教学、课后辅导上花足了时间和精力，很多老师利用业余时间为学生免费补课，成绩稍有进步，但是起色不大。如何稳步提升教学质量已经成为我校目前急待解决的问题。如何针对我校特殊生源，探寻有效方案是今后努力的方向。

　　三、“师生活动”不断厚实底蕴

　　1.“百川讲坛”，加强师能培训。

　　百川讲坛历经六个时期的转变，处分发挥着其教师培养中不可替代的作用。本学期，仍以分班培训，每周一期的形式坚持活动。初级、中级、高级三个班的导师认真负责，根据不同的培训目标，策划培训内容、设计培训方式，有效的促使不同层次的老师得到了不同的提高。尤其是高级班，在王文英校长的亲自带领下，于4月26日，与顾月华局长为核心的XX市教育局领导进行了题为“心怀百川做教育”的对话活动。领导们为教师们的执着和智慧而感动，为百川教师深邃的思想和教育情怀而震撼，体现了百川讲坛教师培养的价值。正是因着教师培训的有效性，本学期，我校教师在各级比赛活动中取得了突出的成绩，如程转、王珏老师获XX市小学数学青年教师教学基本功竞赛二等奖，胡德刚老师获XX市音乐教师教学基本功竞赛三等奖，刘菊老师获XX市小学数学评优课二等奖，五（4）班被评为XX市书香班级……

　　2.“水娃竞赛”，促进学生潜能发展

　　学习是学生在校学习的主旋律，为了更好的激发学生的学习兴趣，促进学生潜能的发展，本学期学生竞赛以语文学科为主，期初，结合“读书节”各备课组确定了详实的竞赛计划，落实到人，按时进行。如课本剧表演：结合读书节活动，各年级选送了一个课本剧，并在水娃梦想舞台上展示，受到了小观众们的喜欢。再如本学期一至六年级的绘本创编、童话中的思思源源、阅读能力竞赛、古诗诵读、我最喜欢的校园一角，古诗默写等活动也受到了孩子们的喜欢。此外，我们教导处还经常组织学生活动，比如征文、投稿，本学期教导处组织学生三次投稿，共收集作品119件，目前获奖有52人次。其中规模较大的苏报蒲公英当场图文大赛，1人获“绘图十佳”，4名获绘图、写作特等奖，12名一等奖，21名二等奖，31名三等奖。可谓收获颇丰。

　　四、“提倡奉献”规范教学行为。

　　1.规范调代课制度

　　本学期，我校继续面临教师外出学习多、学校活动多、教师突发疾病多、多位老师保胎、产假的困难。教导处在校长室的支持下，在各年级组长的协调下，及时调整上课教师，确保教学秩序正常。本学期共代课71人次，共806节，创历史最高。

　　2.规范学籍管理。

　　随着学籍管理全校联网的实现，学生学籍更加规范，操作也更加复杂，我校生源的复杂性，造成了生源的多流动性。本学期共转进学生2人，复学1人。学籍关系到学生的后续学习，来不得半点闪失，牛妞老师虚心请教上级主管部门，耐心与家长做好沟通解释工作，在全体班主任的配合下，圆满的完成了本学期的学籍管理。

　　教导处的工作以日常事务为主，我们坚持的是“以生为本”，希望通过有效课堂教学和丰富多样的学生活动促进教师和学生的共同成长。

开学典礼策划方案6

　　一、活动名称：

　　xx大学xx学院20xx级开学典礼

　　二、活动背景、目的：

　　开学典礼是进行爱校教育的重要组成部分，是大学生活的开始，举行开学典礼旨在让同学了解人文学院的有关情况，同时明确新学期的奋斗目标，激发新生振奋精神。锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　三、活动主题：

　　拥抱大学时代成就栋梁之才

　　四、活动时间：

　　（待定）

　　五、活动地点：

　　xx大学学生会堂

　　六、活动对象：

　　xx大学人文学院全体同学

　　七、活动主办方：

　　xx大学人文学院

　　活动协办方：

　　xx大学人文学院团委、学生会

　　八、赛会组委会

　　组委会组长：

　　副组长：

　　下设部门：

　　运行部：负责本次典礼运行、对典礼进行安排布置。

　　（成员：）

　　（负责人：xx）

　　技术部：负责全程典礼技术工作、现场通讯工作、统计各方面数据等。

　　（成员：）

　　（负责人：xx）

　　后勤部：购买典礼相关用品。向领导、嘉宾、与会人员及其他工作人员提供适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

　　（成员：）

　　（负责人：xx）

　　九、活动流程：（现场流程见附录现场编导工作台历）

　　1、与会人员的确定：确认当日能到场参加领导，列出领导席及嘉宾席就坐人员，并确认发言领导（负责人：xx）

　　2、主持人：从学院有经验的主持人中选派主主持及解说主持，并从各班中选取一名有一定演讲功底的新生代表新生演讲（负责人：xx）；

　　3、相关稿件的确定：主持人稿件又主持人自行确定，短片解说稿及新生演讲稿由编辑部确定；

　　4、短片的拍摄：在9月1日~9月2日的`新生报到期间在迎新点、食堂、宿舍等地进行拍摄及对新生的采访（负责人：xx）（短片的剪辑及配音（负责人：xx）；

　　5、主持人与专职技术员磨合（负责人：xx）

　　6、资料收集整理及培训工作（负责人：xx）；

　　7、礼仪生的挑选、联系、跟进工作（负责人：xx）；

　　8、横幅的制作和张挂（负责人：xx）；

　　9、开场、结尾及比赛期间PPT的制作（负责人：xx）；

　　10、用品搬运（负责人：xx）

　　11、当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置（负责人：xx）；

　　12、与会人员、主持人、嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进（负责人：xx）；

　　13、全场执勤人员的就位（负责人：xx）；

　　14、催场工作（负责人：xx）；

　　15、灯光、音响设备的操作与监控：灯光、音响设备的全程监控，做好道具、麦克风的传递工作（负责人：xx）；

　　16、、晚会结束后各项收拾工作的安排（负责人：xx）；

　　17、投影器材的归还（负责人：xx）；

　　18、活动纪念册的制作（负责人：xx）；

　　19、总结工作（负责人：xx）。

开学典礼策划方案7

　　1、活动目的

　　2、活动概况

　　3、活动定位

　　4、活动流程

　　5、活动现场布置

　　6、典礼制作物

　　7、设备及后勤保障

　　一、活动目的

　　1、庆祝牛栏山一中实验学校小学部首届开学典礼。

　　2、迎接孩子们走进牛栏山一中实验学校小学部，感谢家长朋友的支持和信任。

　　3、明确新学期的学习目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取。

　　4、提升牛栏山教育集团品牌认知度，扩大影响力，为牛栏山一中实验学校小学部进一步发展作铺垫。

　　二、”向着七彩梦想出发”活动概况

　　(一)时间：20xx年9月1日上午08:00

　　(二)地点：牛栏山一中实验学校小学部食堂二层(北京现代职业技术学院)

　　(三)参加人员：全体新生家长校领导全体教师

　　(四)主要仪式：

　　1、欢迎仪式

　　2、表演

　　3、各科任教师表演

　　4、登车仪式

　　5、梦想起飞仪式

　　6、领导致辞结束

　　(五)工作安排

　　1、领导小组(姚校长)

　　校长、各年级主任、行政办公室人员、各科任教师

　　2、礼仪接待小组(种璐璐、张婉)

　　年轻形象好的女教师9人，每年级3人(一人负责签到，一人负责拿礼品、一人引导入会场)

　　a、签到台

　　b、引领人员

　　3、活动现场安排小组(苑蕾)

　　a、四年级区域负责 2人：男女各一名

　　b、五年级区域负责 2人：男女各一名

　　c、六年级区域负责 2人：男女各一名

　　4、典礼工作小组

　　a、导演组(郝晓军)

　　b、道具组(朱宏杰、田宇)

　　c、音视频组(马佳俊、刘浩田)

　　d、演员统筹组(袁)

　　5、后勤保障小组(郑正龙)

　　a、安保小组

　　b、物料储备小组

　　三、活动定位：七彩、梦想、童趣、温馨

　　四、活动流程

　　8月31日前典礼现场装台布置完毕、物料储备工作结束

　　9月1日

　　07:30 所有典礼工作人员就位

　　08:00——08:30 教师引导参加典礼的家长签到

　　08:30—08：45签到完毕，引领教师引领家长携宝贝落座

　　09:00 典礼活动正式开始

　　09:00——09:15迎新舞台剧拉开大幕

　　09:15——09:30各科任教师表演节目

　　09:30——10:10 姚校长乘火车驶向舞台中央、讲话、赠车票

　　10:10——10:20 家长和孩子共同制作梦想卡片

　　10:20——10:30(念卡片)领导齐上台，总结结束典礼

　　五、活动现场布置

　　1、欢迎展板+签到台

　　2、典礼现场布置

　　a整体氛围：七彩、梦想、阳光

　　b典礼现场：三面墙透光玻璃、采用七彩条来进行装饰并呈现”倾心培育、将待花开”、校训、“好玩、玩好”等字样;舞台墙面则呈现主题字眼“向着七彩梦想出发”的字样;设入口处、出口处、取水处，分别用童趣图片装点;

　　c、舞台旁边设“七彩梦想树”，用来绑吊梦想卡片

　　d、设长条形梦想卡片制作台三个，每年级一个，上边有彩笔，彩纸、胶布、胶带等工具用来制作梦想卡片。

　　3、舞台效果图

　　4、座位设计

　　分区域设计座位，排成长条，留出走路踩脚的间隙。座席材质选用pvc泡沫拼接板(约400块儿，用完之后分给每个学生各一块，用于教学自由活动)，学生和家长紧挨依次坐开。

　　六、典礼制作物

　　1、仪式登车票

　　反面文字

　　旅客乘车须知

　　(1)请按照票面标明的日期、车次乘车，并在有效期内至到站。人生中的每一站都是不可错过的.美丽风景，请带上满满的能量与我们全体车组人员一起启程吧!

　　(2)乘车当日请在家长的陪同下开启旅程，这是你人生中的一个重要的时刻，需要他们见证你的又一次成长。

　　(3)开车前将停止检票，为保证安全，请不要进入车站非旅客活动区域，并在旅行中关注安全提示。

　　(4)未尽事项请参阅《牛栏山一中实验学校小学部校园行为规范手册》。

　　2、小礼品

　　学校为每一个孩子准备一份独特的礼物，在家长孩子签到时分发。

　　手提袋+致家长的信+致孩子的信+牛牛毛绒玩具(分男女)+梦想卡片

　　3、欢迎展板

　　门口一块：欢迎走进牛栏山一中实验学校小学部，开启梦想之旅

　　食堂门前一块：“向着七彩梦想出发”登车仪式暨牛栏山一中实验学校小学部开学典礼

　　4、引导指示地标

　　七、设备管理及后勤保障

　　(1)现场管理

　　设备：1、提前检查各种设备的正常使用，保证活动顺利进行

　　2、功能区各所配备设施的正常使用，保证来宾顺利使用

　　突发事件：1、随时用工作人员对应现场突发情况

　　工作人员：1、所有工作人员、演职人员都要统一听从安排，不得擅自离岗，休息在特定的休息室内

　　(2)安全管理

　　1、亮起所有紧急出口标识

　　2、专人负责紧急通道看管

　　3、活动前视频明示紧急出口图

　　4、如遇问题迅速亮起所有照明

　　5、设专门负责人员疏导人流

　　6、所有区域配有灭火器

　　7、专人负责紧急通信

　　8、专人负责备用饮用水

　　9、专人负责紧急药品

　　(3)搭建管理

　　1、制定安全搭建计划，提前1天时间进行搭建布置

　　2、搭建聘请专业监理

　　3、前期制定详细施工图

　　4、进场前检查布置物品材质

　　5、将外露危险搭建进行处理

　　6、配有人员进行现场抢修及监督

　　7、配有机动施工人员

　　8、配有易损品备份

　　9、等待所有人员撤离现场进行拆除

　　10、等待所有设备撤离开始拆除

　　11、制定并按照拆除安全计划执行

开学典礼策划方案8

一、活动目的：

　　借助开学典礼，引导学生养成良好的行为规范，做更好的自己。通过活动为全校师生营造浓厚、温馨，充满正能量的开学气氛，激励全校师生振奋精神，以最好的精神状态投入到新学期的学习和工作中。

　　二、活动主题：

　　《争当优秀行健明星，做最好的自己》

　　三、活动时间：xxx年9月7日，上午第一节课后

　　四、活动地点：操场

　　五、主持人

　　六、活动流程：

　　1、教师介绍本次典礼主持人。

　　2、主持人宣布开学典礼正式开始。

　　环节一：升国旗、奏唱国歌。升旗手暂定一年级2个家庭，父子、母女组合。

　　环节二：《做最好的自己》诗歌朗诵。暂定名学生代表。

　　环节三：行健明星表演。（8名学生）

　　环节四：做最好的自己，班级学生代表接受任务卡。（任务时间为1个月，任务内容：申报评选“文明小使者”、“卫生小能手”、“运动小达人”、“阅读小明星”）

　　环节六：阅读明星表彰活动。（请获奖学生家长作为颁奖嘉宾）

　　环节七：两位校长寄语（红包送祝福送机会，可以是一句祝福语，也可以是一次机会，如和校长合影，和喜欢的老师拍照，邀请老师一起玩游戏，和老师共进午餐，当一次班级领队，做一次升旗手，多借一本书，做一天图书管理员，换一次位置，参加国旗下讲话，当一次光盘监督员，做一次班级领读员，请老师打电话给家长表扬自己，美术课自由选择位置，音乐课自由选择位置，做一次体育委员，当一次小组长.....）吴闪燕校长先做开学重要讲话，然后陈晓飞校长做讲话并引出校长送祝福送机会的活动。

　　3、主持人宣布开学典礼结束。

　　七、活动要求：

　　1、全体学生穿校服，2-3年级戴红领巾。

　　2、各班班主任安排好领队拿好班牌到指定位置站好，正副班主任一前一后维持秩序。

　　3、教师进入操场不穿细跟的'高跟鞋，不打伞。

　　4、遵守秩序，注意集会安全，典礼结束后，各班有序退场。

　　八、前期准备：

　　1、旗手训练

　　2、广播系统设备检查、所需音乐准备

　　3、诗歌朗诵指导

　　4、活动摄影

　　5、活动报道

　　6、阅读明星颁奖文件及奖状

　　7、班牌、国旗准备

　　8、红包购买准备

　　9、学生出操路线规划

　　10、校长寄语准备

　　11、活动方案、活动主持稿、行健娃表演指导

　　12、校长寄语

　　13、任务卡设计

　　14、任务后续跟进

　　15、祝福语打印装入红包

　　附件：任务卡

　　主题（做最好的自己）

　　一、评选标准：

　　文明小使者：

　　1、主动与老师、同学以及客人老师打招呼。

　　2、不扔垃圾、不踩草坪，能主动捡起垃圾。

　　3、看到不文明现象积极劝阻。

　　4、不爬高、不玩危险游戏。

　　卫生小能手：

　　1、除值日外能主动帮忙打扫卫生。

　　2、值日做到干净整洁，不留卫生死角。

　　3、班级图书整理有序、讲台桌整洁美观。

　　4、班级卫生用品摆放有序。

　　运动小达人：

　　1、认真上好体育课，做好两操。

　　2、积极参加体育活动、各项体育比赛。

　　3、每天坚持锻炼身体。

　　4、身体素质和技能考核达标。

　　阅读小明星：

　　1、对阅读有浓厚的兴趣。

　　2、阅读书目丰富多彩。

　　3、在班级中能起到阅读的带头作用。

　　4、每天阅读时间半个小时以上，争取一小时。

　　二、评选规则：

　　班主任组织学生根据自己的兴趣进行申报，申报成功后每位学生的考察期为1个月，这1个月之中，要坚持努力做到所申报项目的要求。1个月之后，班主任进行考核验收，达标的学生上报学校，将予以颁发荣誉证书。

开学典礼策划方案9

　　一、活动目的：

　　实验中学今年迎来了600多名新生，为加强新生对学校的.了解，也为了让他们对今后的中学生活有一个更合理的安排，特举办本次典礼活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年09月02日上午08:00—09:00

　　三、活动地点：

　　升旗台广场

　　四、参加人员：

　　实验中学全体教职员工及全体学生

　　五、活动流程：

　　1. 全体教职员工、学生入场

　　2.主持人开场白，介绍校干部

　　3.主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌

　　4. 讲话

　　5.教师宣誓(领誓人：xx老师)

　　6.教师代表讲话(xx老师)

　　7.家长代表发言

　　8.学生代表发言

　　9.主持人致谢幕词

　　六.座位安排

　　1.校行政干部坐在主席台上

　　2.教师分两列坐在学生前面

　　3.中间是20xx届新生，两侧为八、九年级学生。

开学典礼策划方案10

　　活动单位：XXX中心幼儿园

　　主题名称：种植品牌理念

　　实施时间：20xx年9月1日9：00～11：00

　　活动场地：礼堂

　　活动对象：全体师生

　　主题说明：紧随幼儿园品牌建设的步伐，结合老新村改造工程，幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位，并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台，让幼儿学习“三风一训”手语，感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的`三部曲：届时，园长将对爱智慧作一个全面诠释；工会组织教师将爱心化作师德承诺；团委倡议师生献出一点爱心，将捐款送到甘肃舟曲。

　　活动流程：

　　1、书记致开学寄语，升国旗奏国歌。

　　2、园长解释三风一训的内涵。

　　园训：虎风童趣

　　园风：爱智慧

　　教风：好智慧

　　学风：问智慧

　　3、教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。

　　4、工会组织教师宣读师德承诺书。

开学典礼策划方案11

　　一、主题：

　　践行行为公约，争做“乐真”少年

　　二、目的：

　　巩固行为公约活动建设的成果，重围行为公约内容，激励学生继续履行好行为公约的内容，为建设美好校园，为成为合格的“乐真“人而不断严格要求自己。同时，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　三、时间：

　　四、地点：操场

　　五、主持人：XxX

　　六、开学季活动流程：

　　1、开场

　　2、欢迎新生

　　3、新生代表发言

　　4、新教师介绍、新教师代表发言

　　5、重温行为公约，争做“乐真”少年

　　6、升旗仪式

　　7、Xx校长新学期寄语

　　附：

　　主持稿

　　1：各位老师，2：各位同学，合：早上好!

　　1：今天是20X学年秋季开学的第一天。

　　2：我们全校师生带着对暑假生活的美好记忆，1：对新学期的向往，2：在这个明媚的早晨，1：在这个美丽的校园，合：一起开始这新的学期!

　　(一)、开场

　　1：小学20X学年秋季“践行行为公约，争做“乐真”少年”开学典礼现在开始。

　　2：新学期的钟声已经响起来了，它在告诉我们的师生们：

　　合：开学了!

　　1：开学了!——走进这窗明几净的教室，我们曾在这尽情享受学习的乐趣，体验关爱与奋进的滋味;

　　2：开学了!轻轻地走到办公室的窗口，我们又看到辛勤耕耘的老师们正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花……

　　1：这是一幅美丽的金秋的图画!

　　2：这里到处都充满了老师亲切的微笑，和同学们欢快的声音。

　　(二)、欢迎新生

　　1：在这个明媚的早晨，在我们可爱的校园里，又多了一张张稚嫩、灿烂的笑脸，他们就是一年级的小弟弟小妹妹们。

　　2：从今天起他们将和我们共度六年愉快的校园生活，并将和我们成为一群亲密无间的好伙伴。

　　1：下面让我们伸出双手用热烈的掌声来表达对一年级小朋友的热烈欢迎。

　　2：我们六年级的`同学将拉着他们的小手，走进操场，希望一年级的新同学能在新的校园里，健康活泼的成长。

　　音乐(上学歌)

　　(三)、新生代表发言

　　1：亲爱的小弟弟小妹妹们，从今天起你们就是小学生了。

　　2：亲爱的小弟弟小妹妹们，从今天开始你们就是我们湖熟小学的一份子了。

　　1：我相信一年级的小弟弟小妹妹此时此刻肯定也有很多感想。下面由请一年级的新生代表……发言。

　　(四)、新老师介绍

　　1：新学期，除了迎来了活泼可爱的新同学外，还有17位新老师也加入了我们的大家庭。他们分别是……，让我们向他们表示热烈的欢迎、下面由请新老师代表倪海琴老师做为新教师代表发言。

　　1：谢谢倪老师。

　　(五)、重温公约，争做“乐真”少年

　　1：同学们，我校上学期举行了行为公约现场会。同学们的优秀表现获得了前来参加活动老师的一致好评和肯定。

　　2：是啊，行为公约让我们变得越来越文明，越来越智慧。

　　1：因为我们从公约中知道了我们要怎样做，从争章活动中我们体会到了被老师和同学认可的喜悦。

　　2：我想我们的湖小乐真之花会因为我们的努力越开越灿烂，越开越鲜艳。

　　下面请所有同学跟我重温我们的行为公约：

　　在新的学期，我会做到：(一人读一句)

　　穿戴干净整洁，每天佩戴红领巾

　　参加活动主动排队，不拥挤

　　教学区，餐厅慢慢走，轻轻说

　　主动跟老师、长辈打招呼

　　上校车礼让有序，不争不抢

　　他人有困难，我们要帮助

　　多包容、鼓励别人

　　别人做了不文明的事，要及时阻止

　　珍惜粮食，把饭吃完

　　爱护花草，从我做起

　　学会制定计划，合理安排时间

　　主动预习功课，记下自己的疑问

　　上课认真听讲，积极主动发言

　　主动参与班级和小组的活动

　　看有益的书，每天至少阅读30分钟

　　借用他人物品及时归还

　　对老师、家长诚实，不撒谎

　　去哪儿跟老师、家长说清楚

　　捡到东西，不占为己有

　　作业、考试独立完成

　　1：谢谢同学们!我相信我们的每一位同学都能够牢记住这20条行为公约，让我们一起努力，在新学期的学习生活中认真履行我们的公约，争做“乐真”人。

　　七、升旗仪式

　　1：下面举行本学年第一次升旗仪式

　　下面请大队辅导员x老师介绍本周升旗手出旗

　　升旗敬礼(一年级同学行注目礼)

　　礼毕唱国歌

　　下面请Xx校长做新学年第一次国旗下讲话，大家欢迎!

　　2：让我们带着校长的嘱托，带着自己的决心，展望美好的新学期。

　　1：20X学年秋季开学践行行为公约，争做“乐真”少年开学季活动到此结束，请大家按秩序退场。

开学典礼策划方案12

　　一、活动目的

　　利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的'奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

　　二：活动时间：

　　20xx年2月27日上午7：50开始（雨天顺延）

　　三：活动地点：

　　操场

　　四：活动流程：

　　1、升旗仪式（负责：xxx指挥：xxx）

　　2、校长致辞

　　3、六年级学生代表讲话（601学生代表陈楷）

　　4、表彰寒假活动积极分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖（负责：阮思清）

　　5、爱心捐款（办公室主任、班级爱心代表）

　　6、退场

　　五：人员分工：

　　1、拍照陈斌

　　2、广播室：夏慧燕

　　3、主持：阮思清

　　4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名（王冰园负责）

　　六：注意事项：

　　1、颁奖次序：

　　五六年级一组韩校长颁奖（30名学生）

　　三四年级一组陈校长颁奖（24名学生）

　　一二年级一组周校长颁奖（24名学生）

　　2、捐款形式：各班派一名学生上台捐款，老师以办公室为单位上交。

　　3、捐款次序：教师———行政办———办1———办2———办3———办4———综合办

　　4、本学期诚信少年领奖会有绶带，所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候，领好的奖状请班主任写上姓名。

　　5。教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生穿校服，少先队员佩戴红领巾。

　　6。学生按班级依次入场，遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。

　　7。场地布置：总务处请悬挂横幅。

　　其他未尽事项另行通知。

开学典礼策划方案13

　　为做好今年新生开学典礼暨军训动员大会工作，根据学院的总体部署和要求，现将有关事项通知如下：

　　一、时间：

　　8月_日(星期四)上午9：00

　　二、地点：

　　三、参加人员：

　　1.学院领导及各系、处室主要负责人;

　　2.各系(院)行政副主任、行政副院长、新生辅导员;

　　3.20__级全体新生。

　　四、注意事项和要求：

　　1.学工处、团委负责主席台设备布置及场地划分，组织进场并维持好会场秩序。

　　2.后勤处负责场地清洁卫生，团委负责会场布置，并且负责大会的录像工作。

　　3.院报负责新闻报道工作。

　　4.参加开学典礼的`20__级新生以系为单位，8：00入场并按指定位置就座(具体见附)，8：00入场完毕。会议期间各系要加强会场秩序的管理，并保持所在区域卫生。

开学典礼策划方案14

　　一、主题：

　　养成良好习惯，文明伴我成长

　　二、目的：

　　明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　三、时间：

　　9月7日下午3：00

　　四、地点：

　　教学楼前

　　五、主持：

　　xxx

　　六、议程：

　　1、迎新生

　　敬爱的老师、中心校领导、亲爱的同学们，大家好!秋风送爽，丹桂飘香，伴随着金秋丰收的脚步，我们又迎来了一个新的学期。在这个新的学期里，我们学校还迎来了一群可爱的新同学，现在就让我们把最热烈的掌声送给一年级的新同学!

　　同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们X小学的一员了，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在X小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

　　2、宣布仪式开始

　　下面我宣布：X小学秋季开学典礼大会现在开始。

　　3、大会第一项：

　　让我们用热烈的掌声欢迎X校长为本次开学典礼致辞。X校长致辞让我们感到振奋和鼓舞，希望xx学全体师生共同携手描绘xx学美好的未来!让我们再一次以热烈的掌声感谢x校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。

　　4、大会第二项：

　　请少先队辅导员x老师讲话，大家欢迎!

　　同学们，唐老师在发言中给我们提出了要求：新学期里，我们不但要努力学习，提高成绩，还要养成各项良好习惯。请我们再一次用掌声感谢x老师对我们的期望!

　　5、大会第三项：(教师代表发言)

　　同学们：人们都说老师像一枝红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。下面有请教师代表：三年级xx教师为大家发言，掌声欢迎!

　　感谢x老师的发言，让我们以热烈的掌声表达对王老师和其余全体老师的敬意与谢意，你们辛苦了!

　　6、大会第四项：学生代表发言。

　　有请五年级xx同学发言，她是上学期荣获全乡质量监测第一名的同学，大家欢迎。

　　xx同学代表全体同学们对新学期表了态，希望大家向叶明晴同学学习，处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。

　　7、大会第五项：请xxx讲话。

　　8、大会第六项：请中心校X校长为我们作重要指示，大家欢迎!

　　7、大会第七项：宣布获奖学生名单请各位领导为获奖学生颁奖。

　　刚才，学校对上学期表现突出的学生进行了表彰，愿获奖学生再接再厉，在新学年里取得更大的进步;没获奖的的学生，要以他们为目标，努力学习，明年的领奖台上一定会有用你的身影。

　　8、大会第八项：宣布仪式结束

　　校长的期望，老师的教诲，同学的'心声，我们要时时铭记在心。新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的憧憬与希望，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此，我祝愿我们每一位师生都能以自己的勤奋与智

　　慧书写新学期学习与工作的满意答卷。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!辉煌就会与我们共存!

　　最后祝愿老师、同学们在新的起点，取得更辉煌的成绩!

　　祝各位领导、老师身体健康、工作顺心!

　　祝各位学生家长“望子成龙”的心愿早日实现。

　　祝全体同学快乐成长。

　　我宣布：xx小学开学典礼到此结束。请各班有秩序地回教室。