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活动方案

时间:2024-09-02 02:20:21 活动方案 我要投稿

实用的活动方案模板汇编8篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的活动方案模板汇编8篇

活动方案 篇1

  为隆重纪念中国共青团建团90周年,引导全校团员青年了解共青团的光辉历程,学习并继承共青团的光荣传统和优良作风,促进我校素质教育的进一步提高,丰富学生的课余生活,激发学生尊师、爱校、爱家、爱党、爱国的热情,牢固树立同祖国共奋进、与时代共发展、永远跟党走的理想信念,彰显我校学生积极向上的精神风貌,学校决定开展“共青团歌曲我会唱”合唱比赛活动。

  一、活动主题

  和谐校园,悠扬团歌。

  二、活动对象

  七、八、九年级全体学生。

  三、活动形式

  比赛采取评分制,按总分高低决定班级名次。设一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名。

  四、活动要求

  1、每班两首参赛作品,其中《光荣啊,中国共青团》为必唱曲目;另一首为自选歌曲(自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或展现当代中学生精神风貌为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体的音乐作品。)

  2、每支参赛队以班级为单位,全员参与。

  3、本次大赛采取团队合唱形式,但表演形式可以多样化。

  4、各班团支部要高度重视,团结一致,精心安排,加强组织,确保本次活动顺利进行。

  5、团歌要求声调准确、吐字清晰、富有感情。

  五、比赛要求:

  1、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

  2、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

  3、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的.朝气和热情。

  4、演唱时,声音整齐和谐,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。能体现一定的合唱艺术性,有感染力。

  5、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

  7、伴奏可采用手风琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

  8、比赛顺序由抽签决定。

  六、评分标准:(总分10分)

  1、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐;

  2、正确表达歌曲的内涵,艺术表现力强,表现形式有创新;

  3、指挥、合唱与伴奏配合默契;

  4、讲文明、懂礼貌、富有朝气,体现班级风采,精神风貌好。

  七、活动时间 地点 (待定)

  双星初中团委 德育办

  20xx年4月10日

活动方案 篇2

  为了全面展示公司员工的风采,对内传承企业精神,对外传播公司企业文化,进一步推进公司品牌建设,增强企业的核心竞争力,特制订本方案。

  (一)、目的

  1、公司期刊是企业文化推广的载体,也是企业文化的外部形式。企业文化的演进过程,很大意义上是企业对自身历史和未来的不断阐释和描绘的过程。而这种阐释和描绘不可能仅仅停留在口头传播的形式上,它必须以文字的形式“固化”,才能持续并广泛传播。企业期刊是伴随企业文化演进的一个舞台,也是企业文化演进的一个历史记录。

  2、期刊对内是宣扬企业文化,让员工逐渐了解并融入,日益形成恒亚的文化氛围,提高员工凝聚力;同时让公司员工共同参与,了解公司,这是品牌建设的内部工作;通过员工的认同,以员工之口对外宣传公司形象。

  3、期刊对外除了宣扬企业文化外,更直接地宣传了企业。通过期刊内容,宣扬公司项目动态、员工风采,打造并提升企业美誉度,也是公司品牌对外宣传的一个有效途径。

  (二)、期刊的宗旨定位

  1、对外树立企业形象,营造良好的外部环境。

  2、对内宣传公司文化,展示公司的优秀风貌,吸引优秀人才等。

  (三)、版面规划及基本内容 1、刊首:

  1)、刊首寄语:创刊号为发刊词或总经理致词,以后每月可根据公司的新举措(政策)或行业的新动向,适当的发表看法或提出问题,对员工起到思想上的引导或激励作用(每期一篇)

  2、资讯

  2)、公司动态:即公司新闻,公司内部发生的重大事件的报道,或是公司新出台的对员工有益的新政策的报道等(每期多则新闻稿或图片新闻)

  3、企业文化

  3)、企业文化活动:对公司计划开展的企业文化活动进行报道宣传(包括已实施落实的和下月计划实施的`),为公司每月过生日的员工刊登祝福(每期一篇)

  4、员工天地

  4)、向一线员工致敬:由于公司行业的特殊性,应体现公司对一线员工的强烈关怀与尊敬:由一线员工自由撰稿,内容可体现员工日常生活,投稿时需提供相应图片(每期一则)

  5)、团队风采:以图片展示为主,辅以简单的文字说明,展示各部门的风采,并烘托出愉悦的生活,开心的工作这一主题(每期多张图片)

  5、健康广角

  6)、养生之路:注重实用性的养生知识介绍,尤其是食疗保健、运动等(每期一篇)。

  6、员工随笔

  7)、提倡员工的原创稿件,话题不限(涉及员工工作及生活感悟、旅游情趣、情感历程等),只要是员工的亲身经历或感受且思想积极健康的即可(每期3-4篇)

活动方案 篇3

  20××年,在开展干部作风建设年活动中,工交建商科以“扎扎实实抓整改、办实事、解难题”为原则,在广泛征求意见,深入查摆问题的基础上,切实解决思想、工作和作风等方面的突出问题,促使作风建设活动真正成为群众满意工程。针对部门和工作人员存在的主要问题,制订以下整改方案:

  一、整顿目标

  1、提高部门工作人员的政治素质和业务素质,增强党员干部的责任意识和大局意识;2、纠正科室在工作和作风中的不足和问题,使部门成为更加团结、和谐、积极向上的战斗集体;3、使科室的党员干部队伍在思想作风、工作作风、工作纪律大幅度提升,打造一支高效、务实、廉政的干部队伍。

  二、整顿措施

  (一)认真学习,提高干部队伍素质和政治敏锐性

  一要学习党的传统理论体系,特别是无产阶级世界观、人生观、价值观和方法论,坚定共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨,形成科学发展、和谐发展、以人为本的先进理念;二要学习党的方针政策,做到与时俱进,紧跟形势,增强政治敏锐性;三要学习中华传统文化,加强自身修养,提高自身素质,做道德模范。为此,加强科室成员的政治理论学习,加大对政治学习的检查力度,定期或不定期抽查学习笔记、学习心得。

  (二)、加强工作作风和工作纪律建设,培养一支作风过硬、纪律严明的干部队伍。

  一要培养实事求是、脚踏实地、求真务实的工作作风;二要树立以人为本、勤政为民、文明执法、文明服务的.理念。为此,科室成员深入基层深入调查,掌握

  确保学习制度落实到位,对在学习中取得明显成效的,做好信息宜传报道。

  政治思想工作和开拓创新工作由科长负责,主动与部门成员以及基层干部交心谈心,掌握了解他们的思想变化情况,部门成员积极协助主任开展好政治思想工作,对好的建议和了解的情况及时向主任汇报,加强部门成员间的交流和沟通,使部门的民主风气蔚然成风。科长应进一步加强对新时期、新形势下政工工作的了解和认识,带队参观考察先进单位的工作,扬长避短,开拓视野,为我团工、交、建、水利、路政、环保、商业等工作有新的突破寻找好经验和方法。

  (三)加强服务力度与自身建设由科长**负责,副科长**发挥参谋与助手作用,搞好协调。一是提高对工交建商科工作的协调统一的认识,让工作人员全身心地投入到部门的工作中;二是完善各项制度,严格执行有关考核制度,从制度来督促和促进工作的不断创新。

  四、整改时限

  (一)半个月内,建立和完善各类制度,在制度建立中应结合工作实际,适用、可行并作为一项长效机制长期执行。半年 内,政治思想工作和部门自身建设初见成效,达到提高政策水平和业务水平。

  20××年底以前,力争工交建商科工作有新的突破和发展,做到部门有成绩,个人有特点,年年有收获的新气象。

活动方案 篇4

  未成年人成长成才,离不开良好的社会文化环境。一本好书、一首好歌、一部优秀的童谣作品,往往能够启迪心智、温暖人心,甚至可以影响人的一生。20xx年全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议要求,要坚持以文化人、以文育人,努力为孩子们创作好的文化产品,提供好的'文化服务,营造好的成长环境。

  一、主要目标

  鼓励广大教师、家长尤其是儿童文学作家积极参与进来,鼓励广大小学生自己动手创作。针对当前存在“原创不足、特色不够、精品不多”的问题,努力提供高质量,推出更多体现童真童趣、蕴含向上精神的优秀作品。在全国第五届优秀童谣征集评选活动中,我校争取有更多的作品入围、获奖。

  二、基本标准

  1、童谣内容。要充满时代气息,贴近实际,贴近生活,贴近未成年人,健康向上,简洁明快,琅琅上口,易于传唱,体现童心童趣。

  2、题材范围。

  (1)描绘“我的中国梦”,包括歌颂祖国富强、民主、文明、和谐,歌颂社会自由、平等、公正、法治等。

  (2)描绘中华传统美德,包括仁爱、诚信、正义、友善、孝敬等。

  (3)描绘少年儿童成长成才,包括爱学习、爱劳动,爱祖国、爱家乡,童真、童趣等。

  3、入围数量。作品申报分成人组和未成年人组,成人组全校不少于五篇。未成年人组由各班推荐,每班两篇,学校将组织初评,选送优秀作品至区教育局评奖。

  4、重要提示。童谣必须是原创。请遵德守礼,诚信创作,严禁抄袭他人作品。

  三、时间步骤

  20xx年3月至20xx年5月

  第一阶段:动员创编阶段(20xx年3月上旬至3月20日)。认真部署优秀童谣创编评选工作。面向师生积极组织开展优秀童谣创编评选活动。要尽量将征集作品的时间留得充足些,确保能及时将好作品推荐上来。

  第二阶段:申报推荐阶段(20xx年3月20日至20xx年4月10日)。向区教育局推荐的优秀童谣作品,请在4月1日前,统一按班级填写好《优秀童谣推荐表》,连同推荐作品电子版一起交德育处。

活动方案 篇5

  各乡(镇)中心小学(学校)、初中,县直各学校:

  20xx年5月20日是第24个“全国学生营养日”,省营养办决定在全省17个国家试点县开展“改善农村学生营养,托起祖国未来”主题宣传活动,以强化学生的营养健康知识教育,呼吁社会各界广泛参与,形成合力,进一步改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,推动学生营养健康教育工作的深入开展。根据省营养办通知精神,结合实际,现将在全县开展“学生营养日”宣传活动的有关事项通知如下:

  一、活动目的

  通过活动开展,提高广大群众和学生的营养知识水平,树立健康的意识和认识,建立健康的饮食行为,同时消除群众对营养改善计划的误解,扩大营养改善计划的`影响。

  二、活动对象

  全县城镇居民、学生家长、中小学生。

  三、活动时间

  20xx年5月18日~20日

  四、举办单位

  县营养办主办,县疾控中心协办。

  五、活动内容

  结合本县实际情况,主要分两个层面开展“学生营养日”宣传活动:

  (一)县营养办:5月20日在会昌剧院门口开展宣传活动,内容如下:

  1.营养专家现场提供中小学生营养与健康咨询服务;

  2.县疾控中心工作人员为城镇居民和学生现场测量身高、体重,进行营养状况评价,提供健康与营养咨询服务;

  3.开展《学生营养知识、态度、行为》问卷调查;

  4.发放学生膳食营养宣传和营养改善计划有关资料。

  (二)各学校:5月18日~20日各学校开展以“改善农村学生营养,托起祖国未来”为主题的系列营养宣传活动,利用黑板报、校内广播、主题班会等形式宣传科学、健康的营养知识。

  请各学校高度重视,及时、认真组织开展“全国学生营养日”主题宣传活动,并将活动开展情况小结、实时图片等资料于5月28日前报送县营养办(**)。有关主题宣传资料可到“XX县营养办”群共享里下载。县营养办将派员到活动现场进行督查,并将各学校开展活动情况列入年度学生营养计划工作考核。

  历年全国学生营养日主题

  1991、1992年全国学生营养日主题:"营养、健康、好学、向上";

  1993年全国学生营养日主题:"营养主要来自日常膳食";

  1994年全国学生营养日主题:"营养贵在全面、均衡、适量";

  1995年全国学生营养日主题:"营养给你健康、智慧和力量";

  1996年全国学生营养日主题:"大家来学营养知识,人人学会自我保健";

  1997、1998年全国学生营养日主题:"营养给你健康、智慧和力量";

  1999年全国学生营养日主题:"建设护苗系统工程,托起明天的太阳";

  20xx年全国学生营养日主题:"营养午餐配合素质教育,为国育英才";

  20xx年全国学生营养日主题:"喝牛奶,促健康";

  20xx年全国学生营养日主题:"保证食品安全,促进学生营养餐发展"。

  20xx年全国学生营养日主题:“营养、食品安全与健康”。

  20xx年全国学生营养日主题:“营养、食品安全与健康”。

  20xx年全国学生营养日主题:“均衡营养、适量运动”。

  20xx年全国学生营养日主题:“均衡营养、适量运动”。副标题:预防慢性病,从青少年全国学生营养日主题抓起。

  20xx年全国学生营养日主题:“均衡营养、适量运动”——“营养、健康,和谐同行”

  20xx年全国学生营养日主题:“均衡营养、适量运动”——“营养、食品安全与健康”

  20xx年全国学生营养日主题:“食品安全营养、孩子健康成长”——“远离肥胖与慢性病”

  20xx年全国学生营养日主题:“全面、均衡、适量”——“远离肥胖与慢性病”

  20xx年全国学生营养日主题:“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”

  20xx年全国学生营养日主题:“改善农村学生营养,托起祖国未来”

  20xx年全国学生营养日主题:“均衡营养,成长更健康”

  20xx年全国学生营养日主题:“健康餐盘3:2:1”

活动方案 篇6

  一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛

  二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强各院学生会与校学生会之间的联系,加深同学们之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

  三、参赛对象:XXXXX

  四、比赛时间:xxxx年4月28日下午4点

  五、比赛地点:xxxx本部体育场

  六、比赛规则:

  1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

  2、以各院为单位参赛,共17支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手20人(其中男选手10人,女选手10人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

  3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格

  4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

  5、比赛抽签决定,第一次抽出九组参赛队伍,分别进行比赛,比赛采用17进9,9进5,5进3的角逐方式(其中有一队轮空,但不能参加下一轮的轮空),最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

  七、比赛方式:

  (1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

  (2)比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好, 比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  (3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

  八、比赛注意事项:

  (1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够20人,则当作自动弃权处理。其对应的'参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

  (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

  (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

  (4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

  (5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

  (6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

活动方案 篇7

各学院团委,各校级学生组织:

  为挖掘与培养我校校园学生媒体人才,提升学生记者采写能力与专业素养,加强我校团学活动的宣传力量,进一步扩大我校团学工作的影响力。经研究,决定举办第十四届校园记者节。现将有关事项通知如下:

  一、主承办单位

  主办单位:共青团福建师范大学委员会

  承办单位:福建师范大学青年通讯社

  二、活动对象

  全体在校生

  三、活动项目

  (一)20xx年度校园记者风采大赛

  1时间:20xx年11月—20xx年月

  2内容:校园记者风采大赛是面向全校学生记者的专业技能比赛,旨在为热爱或有志于从事记者工作的学生提供一个锻炼与展示能力的平台,培养优秀的校园记者,活跃校园化氛围。

  3活动形式

  (1)初赛:11月18日进行现场笔试,经专业老师评审确定20名选手入围复赛;

  (2)复赛:入围复赛的'选手须在11月21日—12月1日独立完成1篇校内消息或人物采访稿,经专业老师评审,推荐12名参赛者入围决赛;

  ()决赛:12名参赛者通过决赛评选出一、二、三等奖(决赛安排在旗校区举行,具体环节、时间另行通知);

  (4)奖项设置:

  一等奖1名,颁发荣誉证书、奖金00元及奖品。

  二等奖2名,颁发荣誉证书、奖金00元及奖品。

  三等奖名,颁发荣誉证书、奖金200元及奖品。

  优秀奖6名,颁发荣誉证书、奖品。

  4报名方式

  (1)组织推荐:各校级组织宣传中心、各学院记者团可以推荐1名同学,参加笔试考核;

  (2)自主报名:可通过自主报名形式参与比赛,通过资料审核后参加笔试考核。

  (二)第六期青媒训练营

  1时间:20xx年11月—20xx年月

  2内容:本期青媒训练营将面向全校,选拔60位爱好新闻写作、新媒体工作的同学参与。培训内容为专题讲座、新媒体工作实践、走访知名媒体、参与中国(福建)高校传媒联盟活动等。优秀营员将有机会推荐到省级以上优秀媒体见习。

  选拔方式

  (1)直选学员:各校级组织、各学院记者团可以推荐1名同学成为直选学员,不必参加笔试考核;

  (2)自荐学员:其余同学可通过自主报名形式参与全校学员公选,通过资料审核后参加笔试考核。

  四、具体要求

  (一)各学院要广泛宣传、精心组织,将记者节活动信息传达至各年级、班级,动员广大青年学生参与到活动中。

  (二)有意参与上述活动的同学,请于11月1日12:00前将电子版报名表发至电子邮箱xx,邮标题须注明学院及姓名。

活动方案 篇8

  内容:人人讲卫生

  一、活动目的:

  通过本次活动,让学生了解不讲卫生的危害性,从而懂得讲卫生的重要性,并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们,做一个卫生教育的小小宣传员。

  二、活动过程:

  师:同学们,你们好! 二(3)班“人人讲卫生”主题班会现在开始。

  男主持:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。 女主持:我们爱学习,爱劳动,是充满生机的新一代。

  男主持:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的`悉心哺育下一天天长大。

  女主持:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

  男主持:我们的生活无忧无虑、快乐幸福。

  女主持:是啊,幸福是多么快乐!

  男主持:春季是传染病的高发期,严重威胁着我们每一个人的健康,那要怎样预防呢?有一个很重要的因素,那就是人人讲卫生。 女主持:可见,平时讲究卫生是有多么重要呀!

  

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