志愿者活动方案

时间：2023-05-19 08:40:22 活动方案我要投稿

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　　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的志愿者活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

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志愿者活动方案篇1

　　为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校志愿者服务的各种机制，推动我校党员、青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，特制定我校志愿者活动方案如下：

　　一、教师志愿者活动的意义

　　志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员、青年教师志愿者行动，既是我校党员、青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造党员、青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强党员、青年教师的服务意识和劳动素质以及促进党员、青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

　　二、党员、青年教师志愿者活动的目标

　　弘扬志愿服务精神，让更多的人参与到志愿服务活动中来，加强党员、青年教师志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校党员、青年教师志愿者身影出现在学校和社区街道及校园的一道亮丽的风景。

　　三、教师党员、青年志愿者活动的宗旨

　　教师党员、青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校党员教师，及青年教师志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。

　　四、活动工作机构

　　（一）组织领导机构

　　成立活动领导小组，全面负责方案的实施。

　　组长：潘少雄

　　副组长：张丽

　　成员：彭丽、吴荣、孟水泉、杨帆、陈荣、马芳

　　（二）党员志愿者服务队

　　1、服务队组成

　　队长：张丽

　　副队长：陈荣（负责宣教服务队工作）

　　张丽（负责帮扶服务队工作）

　　孟水泉（负责环保服务队工作）

　　成员：全体党员、入党积极分子及青年教师

　　五、党员、青年志愿者活动的内容

　　（一）为环境保护、公益事业等提供服务。

　　（二）承担临时性、突击性志愿服务任务（如大型服务活动等）；

　　（三）其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作（如少年宫活动等）；

　　（四）为社区发展、公益事业等提供服务（如定期看望孤寡老人、离退休教师等）；

　　（四）扶贫支教，捐助爱心；

　　（六）其它需要提供志愿服务的项目。

　　五、教师青年志愿者活动的步骤

　　第一阶段：启动阶段。

　　学校统一部署学校党员、青年教师志愿者活动相关工作，做好党员、青年教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校党员、青年教师志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。

　　第二阶段：实施阶段。

　　（一）集中开展志愿服务月活动。

　　1、美化校园行动，由党员、青年教师志愿者协会分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。

　　2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校党员、青年教师志愿者协会统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师青年志愿者组织倡导，

　　实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。

　　3、专业实践服务行动，组织各专业教研组结合自身优势开展专业服务活动。

　　4、根据志愿者活动计划组织党员、青年教师志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。

　　（二）长期定向志愿服务活动。

　　校党员、青年教师志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的.敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个党员、青年教师志愿服务分队，建立工作责任制，每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。

　　第三阶段：总结表彰阶段

　　学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀党员教师、青年教师志愿者”进行表彰，对过去一年党员教师、青年志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校党员、青年教师志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

　　六、教师青年志愿者活动要求

　　（一）要求45岁以下的党员、年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募与注册，统一实行教师志愿者注册登记工作的方式和程序，按照志愿者注册号的编号进行管理，让每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。

　　（二）学校将加强对教师志愿者服务活动的指导，包括教师志愿者的招募、注册工作，确保教师志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，每位志愿者的活动记录均填写在教师志愿者服务证上，以便日后考核奖励。注册的教师志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，志愿者协会有权取消其志愿服务资格。

　　（三）教师志愿服务活动采取短长期相结合的办法，支部一方面要

　　在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注重服务的长期性，安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务，积极组织志愿者长期进行扶贫济困，献爱心活动。

　　（四）要加强对教师志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等形式展开宣传，一方面要积极宣传志愿者典型，让更多的群众了解教师志愿者协会的现状。另一方面要积极宣传教师志愿者开展的一系列活动，在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干，促进优秀教师脱颖而出。

志愿者活动方案篇2

　　为使工作有序地筹备、组织和开展，特作计划如下：

　　1、活动宗旨： 发扬中文新风尚服务全校师生

　　2、活动时间： xxxx

　　3、活动地点： 惠州学院丰湖校区三栋小广场

　　4、参加人员： 惠州学院中文系金山湖、丰湖两校区全部志愿者及学院其他兄弟系的志愿者

　　5、主办单位： 中文系团总支社会实践部

　　6、协办单位： 中文系学生团总支、学生会各部门

　　7、活动方式：

　　由中文系20xx级各班以班为单位，由各班干部在班里组织活动项目，再上交中文系学生团总支社会实践部，以便于统管。

　　8、活动筹备：

　　(1)、中文系学生团总支拟订一套可行的系列活动计划(如学雷锋活动等)，并报中文系办公室审批。

　　(2)、召开中文系团总支、学生会主要干部工作会议，传达系办公室领导班子的意见，讨论工作开展的`各项工作计划。

　　(3)、团总支召开部门会议，成立活动筹备组、外联小组、宣传小组等工作组。

　　(4)、严格按照拟订的工作计划开展工作，以达到有计划、有组织、有纪律地开展工作。

　　(5)、召开中文系各班班长、团支书会议，向各班传达这次活动精神，并要求20xx、20xx级各班自拟活动项目，然后再上交社会实践部或外联部，以便统一安排。

　　(6)、大力宣传本次活动的有关情况，动员全校师生以及社会各界人士积极参与，

　　宣传方式：A：校内宣传： a、板报宣传

　　b、横幅标语宣传

　　c、广播宣传

　　d、照片宣传

　　B：校外宣传：a、派发邀请信

　　b、发送传单等

　　( (7)、通过外联小组,积极与社会各界企业、人士取得联系，并与之合作,以争取得到支持,充实活动经费。

　　(8)、活动结束后，各部门认真进行活动总结，以吸取工作教训、积累工作经验，以便于下一届中文系的青年自愿者活动更好地服务于全校师生，更易于开展工作，同时为以后跟社会各界联系作好准备。

　　(9)、活动后由筹委会拟写一份详细的活动总结上交中文系办公室和惠州学院团委、学生处。

　　9、活动工具： 活动桌子、椅子、系旗、彩旗、太阳伞、音响、电脑等

　　10、要求：

　　(1)中文系“两会”干部做好筹备组织工作;

　　(2)中文系03级、04级全体学生务必准时到位，准备组织好本班的活动项目;

　　(3)活动过程中，全体参与者必须遵守学校的纪律及规章制度;

　　(4)活动后务必清理活动现场。

　　11、奖励办法：①有奖问答 ; ②抽奖; ③颁发“最佳组织班奖”; ④颁发“表现突出学生干部奖”。

　　12、活动资金估算：1100元(RMB)

　　⑴、奖品费用 500元

　　⑵、宣传 ⑵、宣传费用 300元

　　⑶、租用场地、活动设备 200元

　　⑷、其他 100元

　　13、注意事项：

　　⑴、全体干部要依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺利开展;

　　⑵、相关干部应作好预防突发事件的准备，做好预备方案;

　　⑶、注意天气变化，做好下雨、刮风等的应备方案;

　　⑷、各活动项目要注意创新，在往年的经验上更上一层楼;

　　⑸、以上计划为初定计划，有什么不妥之处，希望大家能提出来，以便于及时修改，以确保本次活动顺利开展。

　　14、活动项目：

　　(1)大奖等你拿;(2)二手跳蚤市场;(3)交友加油站;(4)免费理发、美容(化妆、美甲等);(5)爱眼大行动;(6)乐在“棋”中;(7)有奖心理测试;(8)量“斤”测“米”;(9)意见收集点;(10)好书等你购;(11)教你游惠州;(12)销售服务;(13)名片欣赏;(14)书法漫画赠送;(15)猜谜语、歇后语;(16)凉水消炎;(17)洗车加气;(18)过塑保形象(19)名花展览;(20)捐款献爱心;(21)回收站;(22)捐血救生灵灵;(23)拉针搭线;(24)咨询服务(包括美容和保健方面);(25)为你包书皮

志愿者活动方案篇3

　　为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年志愿者活动方案如下：

　　一、活动主题：创建节约型校园

　　二、活动时间：20xx年10月1日——20xx年10月31日

　　三、活动地点：本校内

　　四、参加人员：

　　五、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的'节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。

　　六、活动内容

　　1、向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。

　　2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。

　　3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。

　　溧阳市职业技术学校学生会团委

　　20xx年10月25日

志愿者活动方案篇4

　　一、指导思想

　　以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高职工在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，构建积极、健康、文明的网络环境，营造“文明上网”氛围，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的职工队伍。

　　二、基本条件和职责

　　（一）人员条件

　　网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好的思想文化素质和文字写作水平；服从组织分配，志愿参加网络文明传播活动；掌握网络技术和网络传播方法。

　　（二）承担义务

　　1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。每个网络文明志愿者要经常关注本县、本单位文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关材料。

　　2、营造浓厚氛围。网络交流的特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。网络文明志愿者要善于借助文明办组织的各种文明创建活动，善于利用中央、省、市重点新闻网站及县内相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。

　　3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，主动占领阵地，真正掌握网络舆论的`主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。

　　三、工作要求

　　一是高度重视，精心组织。要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强对全县广大人民群众，特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，切实抓好。

　　二是示范引导，宣传推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，要对活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣传报道，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。

　　三是重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。

志愿者活动方案篇5

　　一、活动背景：12月5日世界志愿者日

　　二、活动目的：

　　通过此次宣誓仪式,使青年志愿者们树立强烈的责任感及无私的奉献精神,在未来的日子里以实际行动诠释志愿者精神,履行志愿者义务,将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神带到社会每个角落。

　　三、主题

　　“这个冬天用我热情温暖你我

　　四、活动形式 (三大服务)

　　㈠“一杯热水温暖你也温暖我”为在等车的乘客免费送上一杯热水

　　㈡“我们的.热情捧在怀里暖在心底”为在等车的乘客送上一个自制暖手瓶

　　㈢“这个季节有我与你同行”为在进出火车站和汽车站的乘客提行李拿包裹

　　五·活动时间

　　六. 活动地点：

　　㈠块活动场所火车南站

　　㈡面活动场所市客运中心站汽车北站

　　㈢点活动场所灵桥西公交车站天一东门公交车站

　　万达北门公交车站城隍庙公交车站邱隘公交车站

　　七、具体活动内容安排

　　总要求

　　①每一支志愿者队伍必须带一面志愿者旗帜，内容为“浙江万里学院商学院青年志愿者协会”

　　②每一位志愿者必需手挂五色微笑丝带

　　③每一支队伍都必需配备一个记录员，负责拍照和记录活动过程

　　八. 活动参与人员：全院青年志愿者

　　九、前期准备

　　1、召开浙江万里学院商学院青年志愿者协会全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。

　　2、会长组织相关人员到各活动场所采点

　　3、有外联部联系活动场所主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

　　4、取得学院团委的批准，并开出本次活动的许可证明。

　　5、活动宣传(海报、横幅等)，招募志愿者，并由活动部负责采购活动必备品。

　　6、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。

　　7、准备活动设备(相机、旗帜、横幅、五色彩带、桌子、纸杯等)

　　十、注意事项：

　　1、11：45在学校后门集合准时出发，出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。

　　2、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位行人，不得与任何行人发生争执。且与行人说话时要有爱心、信心和耐心。

　　3、所带东西必须要在安全范围之内，不可以是易燃易爆，具有腐蚀性、放射性的危险物品。

　　4、进行劳动时，所有志愿者必须认真负责，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守学院的工作纪律和规章制度。

　　5、志愿者要自觉遵照场地工作人员的指导和帮助完成工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定计划严格执行。

　　6、参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。

　　7、参加劳动时需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允许对行人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。

　　8、注意天气变化，做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。

　　9、各活动项目在具体执行时可以根据情况实施灵活创新的做法，争取在往年经验的基础上更上一层楼。

　　10、活动结束后，召集志愿者并清点人数。

　　11、收集各分活动场所的图片文字资料经行总结。

　　十一、活动物品：略

志愿者活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　为了加强和改进小学生的思想政治教育，丰富校园文化，使全校学生都能参与到志愿者服务活动中来；加深我校学生对志愿服务工作的认识和理解：志愿服务是“送人玫瑰，手有余香”，从而让整个校园充满芳香；更为了追寻三月的足迹，在红三月里，掀起向雷锋同志学习的高潮。

　　二、指导思想

　　“用雷锋文化构建五色校园，用雷锋精神培养五型少年”，进一步将雷锋精神细化，教育队员向雷锋学习，做个懂奉献、肯钻研、知感恩、甘平凡、善团结的新时代雷锋娃，进一步推动我校的精神文明建设。

　　三、活动口号：

　　“一二三四五，金木水火土，赤橙黄蓝绿，人生五线谱。”

　　赤色：如同火热太阳的颜色，寓意雷锋的奉献精神。

　　橙色：像温暖大地的颜色，雷锋平凡的爱岗敬业精神。

　　黄色：接近金属的颜色，寓意雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

　　蓝色：大海的颜色，寓意雷锋的亲和力及向心力。

　　绿色：属于树木山林的颜色，寓意雷锋感恩、反哺的情感。

　　四、活动内容：

　　（一）让雷锋精神体现于日常行为中

　　1、进行“一贯制”的雷锋人格教育。各班实施推行《高新第二小学学生在校一日礼仪常规》，利用班级评比栏，长期在班级开展评比活动。

　　2.各年级围绕学雷锋活动出一期黑板报，3月份四、五年级出一期学习雷锋的手抄报。

　　3.六年级进社区开展“送爱心”主题队会，让学生懂得爱，懂得感恩。

　　4.让雷锋的'三件宝贝“针线包、储蓄盒、节约箱”活起来。各班开展“宝贝复活”主题活动：

　　a.培养责任意识，增长生活技能。每天帮家长做一件事情。

　　b.各班可在宣传阵地栏开设“小雷锋道德银行”。（责任存款、道德储蓄等）不断积蓄队员良好的行为习惯和道德品质。

　　c.各中队设立“节约箱”，回收废旧物品，净化环境，主动节约能源.

　　（二）让学雷锋成为孩子心中的追求。

　　1. 利用升旗仪式、红领巾广播站、电子滚动屏、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地做好宣传工作。

　　2.利用班会课，四、五年级学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。一、二年级学生观看雷锋电影，制作雷锋名言书签。

　　3.各班利用每天课外阅读时间，开展读雷锋书籍、讲雷锋故事的读书活动。

　　4、开展“保护环境、爱我校园”活动，清理学校及周边白色垃圾、墙面“牛皮癣”、卫生死角；开展爱绿、护绿、添绿活动：

　　a、时间：2月29日下午2:30——4：30（视具体情况而定）

　　b、地点：校门口南北主干道、学校内环境卫生

　　c、参与人员：3——6年级全体学生

　　d.准备工作：以班级为单位各自备清洁工具，并拿上班牌、队旗。

　　e.任务安排：

　　1——3年级整理打扫班级及清洁区环境卫生。

　　校门口以南至310国道东西两侧（六三班）

　　校门口以北至高新大道东侧（六一班）

　　校门口以北至高新大道西侧（六二班）

　　校门口里主干道两侧、行政楼周围、（五一班）

　　小广场及前面两侧花坛、干道，教学楼北地面及花坛（五二班）

　　风雨楼四周干道、花坛，风雨楼西面座椅(五三班)

　　教学楼校园地面及花坛（五四班）

　　艺术楼与教学楼之间干道及两侧花坛（四一班）

　　艺术楼南面花坛及南门干道（四二班）

　　小操场地面、乒乓球台及操场东面座椅（四三班）

　　大操场地面及南面座椅（四四班）

　　f、注意事项：

　　1.活动过程中务必谨慎小心，安全第一。

　　2.在与他人交流过程中，注意礼貌问题，言行举止要体现志愿者的爱心形象。

　　五、活动总结

　　1、塑造身边的学习典型，班级内评选 “学雷锋小标兵”，并长期持续有效地开展学雷锋活动。

　　2、学校将利用红领巾广播站，将各班学雷锋活动情况予以通报。

志愿者活动方案篇7

　　为了进一步弘扬“奉献、博爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校志愿者服务的各种机制，推动我校文明志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定常周小学志愿者活动方案如下：

　　一、教师文明志愿者活动的意义

　　志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员教师及青年志愿者行动，既是我校教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强教师的服务意识和劳动素质以及促进教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

　　二、教师文明志愿者活动的目标

　　弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院，成为校园一道亮丽的风景。

　　三、教师文明志愿者活动的宗旨

　　教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的'贡献。

　　四、教师文明志愿者活动的内容

　　（一）为环境保护、公益事业等提供服务；

　　（二）承担临时性、突击性志愿服务任务；

　　（三）；为社区发展、公益事业等提供服务；

　　（四）扶贫支教，捐助爱心；

　　（五）其它需要提供志愿服务的项目。

　　五、教师文明志愿者活动的步骤

　　第一阶段：启动阶段。

　　学校统一部署学校教师志愿者活动相关工作，做好教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。

　　第二阶段：实施阶段。

　　（一）集中开展志愿服务月活动。

　　1、美化校园行动，由教师文明志愿者协会分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。

　　2、文明倡导、文明就餐行动。由校教师文明志愿者统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师青年志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。

　　3、根据文明志愿者活动计划组织教师文明志愿者开展学习雷锋活动。

　　（二）长期定向志愿服务活动。

　　校教师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个教师青年志愿服务分队，建立工作责任制，每个志愿服务分队每星期或每月派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。

　　第三阶段：总结表彰阶段

　　学校统一召开年度教师志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀教师志愿者”进行表彰，对过去一年教师志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

　　六、教师文明志愿者活动要求

　　（一）要求年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募。

　　（二）学校将加强对教师志愿者服务活动的指导，确保教师青年志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，以便日后考核奖励。注册的教师文明志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，青年志愿者组织有权取消其志愿服务资格。

　　（三）教师文明志愿服务活动采取短长期相结合的办法，支部一方面要在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注重服务的长期性，安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务，积极组织志愿者长期进行扶贫济困，献爱心活动。

　　（四）要加强对教师志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等形式展开宣传，一方面要积极宣传志愿者典型，让更多的群众了解教师文明志愿者协会的现状。另一方面要积极宣传教师文明志愿者开展的一系列活动，在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干，促进优秀教师脱颖而出。

　　1、指导思想

　　以《XX区第二届中小学校艺术团展演活动方案》为指导，为全面推进素质教育，切实加强校园文化建设，丰富校园生活，建立健全学校艺术团，发挥艺术教育在校园文化建设和社会主义精神文明建设方面的积极作用。并以此展现我校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。

　　2、活动内容

　　活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

　　3、组织部门

　　学校少先队大队部以及术科组

　　4、艺术节活动项目、形式及比赛展演的时间地点安排

　　艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类

　　（一）艺术表演节目类

　　1、班级声乐比赛

　　①参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。

　　②参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。

　　参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。各班推荐1个节目参赛。

　　③比赛地点：学校合唱室

　　④比赛时间：20xx年10月25日

　　2、班级器乐比赛

　　①参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。

　　②参赛项目及要求：比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备（钢琴除外）。管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过50人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。参赛曲目自选，各班推荐1个节目参赛。

　　③比赛地点：学校操场大舞台

　　④比赛时间：20xx年10月25日

　　3、班级舞蹈比赛

　　①参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。

　　②参赛形式及要求：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。一律使用伴奏cd。

　　各班推荐1个节目参赛。

　　③比赛地点：学校操场大舞台

　　④比赛时间：20xx年10月26日

　　4、班级戏剧曲艺比赛

　　①参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。

　　②参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目，校园剧或课本剧人数不超过10人，节目时间不超过8分钟，其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。各年级推荐2个节目参赛。

　　③比赛地点：学校舞蹈室

　　④比赛时间：20xx年10月26日

　　5、参赛节目报送：各班级须于10月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报学校少先队大队部处。

　　（二）艺术作品类

　　1、参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。

　　2、参赛要求：参赛作品内容创意新颖，表达自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各年级经过初选后分别推荐10件书法、绘画、摄影作品参赛。

　　3、参赛项目及规格：

　　①绘画作品：国画（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸55×55cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格为16开）。

　　②书法作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

　　③摄影作品：尺寸不超过60×60cm。

　　4、评选时间：20*年10月27日

　　（三）校园艺术节闭幕式暨汇报演出

　　1、参加节目及要求：汇报演出节目由学校评委组从艺术节各项参赛节目中挑选确定后，进行统一汇报演出。

　　2、组织部门：学校少先队大队部及术科老师

　　3、比赛地点：学校操场大舞台

　　4、时间：20*年11月4 日下午

　　（四）奖项设立

　　本次活动设立以下奖项：

　　1、优秀组织奖：根据学校参加本次艺术节活动的班级组织情况和上报的总结材料进行评选。

　　2、精神风貌奖：奖励对象为参加本次艺术节活动精神风貌表现良好的参演年级。

　　3、优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧（课本剧）剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

　　4、优秀作品奖：绘画、书法、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

　　5、优秀创作奖：专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀作品给予优秀创作奖。

　　（五）学校从艺术项目中选出语言艺术类、器乐类、舞蹈类各一个节目组成校园艺术团参加XX区第二届中小学校艺术团展演活动。

　　一、活动意义：

　　为贯彻XX市文明委《关于在全市开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》的文件精神，切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，宽容谦让的待人态度和友好文明的行为举止，构建和谐校园，我校把 “文明礼仪伴我成长”作为学生德育工作的重要内容，通过宣传教育，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。

　　二、活动目标：

　　1．通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。

　　2．通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。

　　三、活动安排：

　　1、启动仪式阶段

　　3月24日上午，学校将举行文明礼仪教育活动启动仪式，少先队向全体师生发出倡议，并举行签名活动。

　　2、宣传学习阶段

　　（1）、各班主任组织学生学习《XX市未成年人基本文明礼仪规范（试行）》。

　　（2）、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

　　（3）、班级内设立文明礼仪宣传阵地。

　　3、行动实施阶段

　　各班结合学校方案，开展有关活动。

　　（1）、利用课堂、晨会、班队会对学生“言谈之礼、行走之礼、待人之礼、仪式之礼”等进行强化训练。

　　（2）、通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。

　　（3）、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

　　（4）、各班出一期以文明礼仪为专题的黑板报，加深学生对文明礼仪的认识。

　　（5）、召开文明礼仪主题班会。

　　（6）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。

　　4、考核评比表彰阶段

　　（1）、少先队队各班文明礼仪进行测评，分年级组每月评选出文明班级。

　　（2）、学校开展评选“文明礼仪之星”活动，每班推选出2名，学校将进行表彰。

志愿者活动方案篇8

　　一、活动名称：环保知识走廊

　　二、活动时间：4月19日——4月23日

　　三、活动背景：4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日从一开始的一项民间草根活动到20xx年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议，决定将每年的4月22日定为“世界地球日”。这个节日已经经历了40年，在这40年间，每一年都围绕着一个主题，世界各地的环保人士都举行了各种活动来保护地球。我国也从1971年开始加入了这个大家庭，我国各界人士也纷纷以各种形式开展纪念活动，并且参与者也日趋增多。

　　四、活动形式：以大展板搭建知识走廊的形式进行宣传。知识走廊将各种环保知识进行分区展示。

　　五、活动内容：

　　（1）第一展区：4.22世界地球日知识。主要展示地球之旗、地球日标识、世界地区的起源，发展历程，历届地球日的代表性活动，历届世界地球日主题。地球日在我国的发展历程，我国在地球日举办地一些具有代表意义的活动，我国历届地球日主题。

　　（2）第二展区：全球十大环境问题。当前，威胁人类生存的十大环境问题是：全球气候变暖、臭氧层耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染和危险性废物越境转移。我们将在这一展区对十大环境问题的现状进行图文展示，让同学们更直观的了解。

　　（3）第三展区：我国环保举措集锦和哥本哈根气候会议专题。做为一个负责任的发展中国家，我国也出台了一些列环保举措，尤其是近年来更是以一个大国的姿态面对世界环境危机，我们有必要了解一我国的相关环保政策。20xx年12月7日至18日，来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即20xx年至20xx年的'全球减排协议。随着全球气候变化，更多的人关注此次会议，也使得这次会议成为人类历史上具有重大意义的会议。我们将对哥本哈根会议的各个热点问题进行展出。

　　(4)第四展区：绿色希望。这一展区将贴近生活，让我们了解在生活中衣、食、住、行各个方面都找保护环境节能减排的方法，做一名“节客”，用世界行动维护地球的健康。

　　六、经费预算：

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