活动方案

时间：2023-05-18 11:26:37 活动方案我要投稿

【必备】活动方案模板锦集7篇

　　为了确保事情或工作有效开展，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家收集的活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】活动方案模板锦集7篇

活动方案篇1

　　一、指导思想

　　为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行广播操《希望风帆》比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与儿童活力，展现学生良好的精神风貌。

　　二、组织机构

　　组长：xxx

　　组员：xxx、班主任及体育教师

　　比赛指挥：xxxx

　　三、比赛内容

　　入场与出场式、广播体操《希望风帆》

　　四、比赛要求

　　1.各班有领操员一名，要求声音宏亮；举班牌一名，要求精神向上。

　　2.比赛从班级走廊排队出场开始，到比赛结束回班级教室止。

　　3.全体同学参加（以本班实际学生数为准，如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。）

　　4.每班两路纵队，出入场安静、整齐、靠右、让行，队列演练规范，行走有序。

　　5.做操时队列整齐、动作规范，步调一致。

　　五、比赛时间：下周二开始，每天的大课间，每天两个年级（同年级一起比赛，从六年级开始，最后一年级，雨天顺延）。

　　六、比赛地点：学校广场

　　七、比赛办法

　　分初赛、复活赛与决赛三个阶段进行。

　　初赛：每个年级选五个班级直接进决赛，其余班级进入复活赛。

　　复活赛：未能直接进决赛的班级参加，元旦后第一周举行，具体时间另行通知。

　　决赛：进入决赛班级参加评比（时间为一月中旬）。

　　八、比赛评委：

　　参赛各班班主任及任教本年级的'体育教师

　　评分汇总：年级组长。汇总好后交陈明亮。

　　九、比赛场地、音响：

　　靠近校门口的后半个广场（平时三四年级做操的位置，领操员和班牌员并排站在标有数字的那行），每班两路纵队，班与班之间空一行的位置。具体由体育组做好划分和标记。

　　音响：xxxxx

　　十、设奖：

　　1．优秀领操员每年级1名。

　　2．分年级设集体奖：

　　一等奖：1个，二等奖：2个，三等奖：2-6个

　　十一、评分标准

　　领操：10分，举牌：10分，入场：10分，出场：10分，做操60分（参赛者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）

　　要求：

　　1.学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。

　　2.动作正确、有力、到位，能熟练完成整套广播操。

　　3.始终做到静、齐，秩序井然。

　　4.动作自然大方，舒展优美，整体效果好。

活动方案篇2

　　活动主题：“传递爱心，常伴成长”

　　活动背景：大地有阳光，万物才有温暖，才有希望。人间有真情，我们才会有幸福。当前我国人民的生活水平整体蒸蒸日上，人民基本上过上小康生活，但是还有一些地区比较贫困，在贫困的山区，那里生活着和我们孩子们一样可爱的孩子们，由于地处偏远山区，经济落后，交通不便，信息闭塞，他们不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室学习、成长，他们没有完好的书包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至连基本的学习文具都没有，实在没有钱的家庭，孩子早早就辍学在家，为了让贫困山区的孩子能过上更好的生活，能好好的学习、成长，我们在此郑重呼吁：让我们伸出自己的双手，奉献出自己的.真爱！活动目的：

　　1.传递爱心，让奉献成为一种延续不断的美德；

　　2.尽我们微薄之力，帮助贫困山区的孩子；

　　3.让孩子懂得关心和互助，构建和谐文明的校园环境活动流程：

　　一、拟定活动方案；

　　二、活动前期准备

　　1．制作倡议书，呼吁大家积极参与活动，捐款捐物（截止献爱心活动开始日）保教主任何爱华制作爱心倡议书，及活动展板，在学校形成关爱、互助之风，（展板每天由保安抬至校门口，幼儿离园后抬回）；

　　2．各班老师大力宣传活动，班级活动中对幼儿进行爱心教育，让幼儿懂得关心、互助，争取全园师生都能了解到此次活动的主题和意义，让更多人参与到活动中来；

　　3．活动前一天，所有班级将物资及捐款捐物单报送到办公室赵栏骏处，统一汇总清点后报送给副园长李云；

　　4．副园长李云负责献联系献爱心活动受赠学校及活动当天横幅、车辆、等必备物资的准备，与受赠单位保持良好沟通联系，了解受助者生活环境，并且充分做好捐赠物品的保管，运输和分发工作。

　　三、受赠学校：

　　四、活动时间：

　　五、活动当天安排：

　　1．清点所有捐献物资，带齐活动必备物品；

　　2．到达目的地后拉开横幅，整理好捐献物资，为此次活动仪式的开始做好准备；

　　3．按受赠学校的活动仪式议程进行捐赠；

　　4．办公室赵栏骏负责前期照片等资料的收集和宣传报道，做好活动期间的照片采集工作，并且在活动结束后及时写出活动总结

　　德昌县第三幼儿园

　　20xx年6月20日

活动方案篇3

　　一、活动目的：为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的.方式、特点和规律，提高教学艺术和效率，提升教师参与教学研究的热情，落实街道师徒结对工作，凝聚团队力量，决定于第十三周举行低年级“课堂经典阅读”专题研讨活动。

　　活动时间：12月份

　　三、参与人员：全校师生

　　四、具体安排：

　　（一）阅读成果展览

　　1、内容及要求

　　1-2年级制作书签比赛，每班上交15份优秀作品

　　3-4年级制作读书小报比赛，每班上交10份优秀作品

　　5-6年级制作读书征文比赛，每班上交10份优秀作品，要求A4纸打印，文本稿和电子文档同时上交，经典阅读活动方案。

　　2、作品上交时间：12月XX日（星期五）之前上交到政教室。

　　3、评奖：学校将评出集体奖、个人奖和优秀指导老师，并将优秀作品进行展出。

　　（二）经典诗文诵读比赛

　　1、时间：第十七周（各班具体参赛时间另行通知）

　　2、每班报一个节目，人数在3-10人之间，节目形式不限，可以是讲故事、诗朗诵、演讲、舞蹈等。

　　3、节目上报时间：12月16日，班主任填好节目报告单，由年级组长统一上报。

　　4、要求服装整齐，与节目相吻合，道具制作精美，演员要求化妆。

　　5、评奖：评委当场打分，电视现场录象，分年级段评出一、二、三等奖。

　　（三）迎新年庆祝会

　　1、时间：12月31日下午

　　2、各班在教室先收看电视台节目，电视台节目包括

　　（1）颁奖：阅读成果比赛获奖名单和经典诗文诵读比赛获奖名单，班级博客和“祝福祖国”明信片学校获奖名单，并当场颁奖

　　（2）阅读成果比赛获奖作品和经典诗文诵读比赛一等奖节目展演，规划方案《经典阅读活动方案》。

　　3、分班开展迎新年庆祝活动。

　　六、工作职责：

　　1、政教室；

　　负责各项比赛活动的程序安排，人员安排。

　　2、教导室：

　　评选出“阅读成果”比赛的评选，填好比赛奖状。

　　3、总务室：

　　负责优秀作品展室的桌椅；电视台的信号畅通，所有班级电视机能够收看节目。

活动方案篇4

　　教学目的:

　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

　　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　4、通过读新闻形式引起同学们对交通安全的重视。

　　5、通过班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　6、通过交通知识竞赛让学生了解了交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。

　　教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

　　2、选好知识竞赛主持。

　　3、了解一些基本的交通规则。

　　4、了解一些常见的标志

　　教学过程:

　　一、老师谈话引入

　　同学们，你们好!今天我、防交通、上下学溺水、防交通、上下学安全知识。我们是二年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的'希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

　　二、活动设计

　　1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

　　(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

　　(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

　　2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品

　　随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，安全问题也变得越来越重要，特别是交通、课间活动、防溺水等，需要时刻提醒孩子们谨记心中。近来，在全国各地不断发生学生溺水事件，我们在痛心惋惜的同时，也应该深刻地进行反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。5月29日上午的晨会课上，二年级召开了以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上，何老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事件，同学们都受到了深深的触动。本学期九堡有所村小在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

　　(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?

　　(2)把小朋友的错误纠正过来。

　　(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

　　3.说一说

　　说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

　　三、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

　　1、主持人读新闻。

　　2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢？

　　3、同学们议论，各抒己见。

　　4、主持小结：

　　生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　5 .行走时怎样注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行

　　4）穿越马路时，要遵循交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　6. 交通安全：

　　全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵循交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

　　7.交通知识竞赛

　　举行学生交通安全知识竞赛，活动分组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，如：“交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？行车、行人应靠哪边走？”各组分别评出前二名优秀学生并进行适当鼓励，

　　8.小结：

　　1 、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；

　　2 、靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过” ;

　　3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；

　　4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；

　　5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

　　6 、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；

　　7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全

活动方案篇5

　　一、活动背景

　　8月17日(农历七月初七)，一年一度的中国传统节日七夕情人节即将到来，为了更好的'弘扬传统文化，发扬中华民族传统美德，让忠诚、善良、淳朴的七夕风俗得以传承，城镇情人桥推出“浪漫七夕节、牵手亲人桥”七夕特别活动。

　　二、活动主题

　　通过打造以“爱情”“复古”的文化氛围，穿插火叉火鞭、天仙配等民俗活动，为广大群众提供一个难忘的七夕情人节。

　　三、活动时间

　　20xx年8月17日晚七点七分(农历七月七日)

　　四、活动组织

　　主办方：XX文化站

　　协办方：

　　五、现场布置

　　1、舞台活动

　　(1)欢天喜地闹七夕

　　(2)拉丁舞蹈

　　(3)抛绣球

　　(4)神墨珠心算

　　(5)天仙配

　　(6)寻找有缘人

　　2、现场活动

　　(1)旱船

　　(2)斗鸡

　　(3)白沙格斗

活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　通过本次活动让家长走进幼儿园、走进课堂，了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园实施教学的方法，鼓励其主动参与到教育教学中来，主动配合构建和谐有效的`家园互动，增进家园、亲子情感，共同关注，促进每一个孩子都能健康的成长。

　　二、活动时间：

　　20xx．11．17

　　三、活动准备：

　　1、通过安康网或者家园联系栏告知家长具体活动时间，请家长做好准备。

　　2、各位教师准备好家长签到表、教育教学活动材料及家长会发言稿，活动完成后上交。

　　3、各功能室管理员提前打扫好卫生，17号早上来到先开门。

　　4．加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导。

　　5．做好上午操展示准备，加强上午操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

　　四、活动要求：

　　1．教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

　　2．在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

　　3．活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

　　五、活动具体流程：

　　1、8：00—8：30园长汇报

　　2、8：30—9：00各班集体教育活动展示

　　3、9：00—9：30各班家长会

　　4、9：30—9：50（小一班：户外游戏；小二班：亲子活动室；中一班：绘本馆；中二班：科学发现室；大一班：美工室；大二班：本班区域活动。）

　　5、9：50—10：20上午操展示

　　6、10：20—10：50园本活动展示

　　7、10：50家长离园，幼儿准备午餐。

活动方案篇7

　　一、活动目的

　　通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动，让绿色环保理念在校园中得到进一步传播，培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯，形成爱护自然、保护环境的意识，从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的'开展，实现影响一个家庭，推动整个社会，进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。

　　二、活动主题

　　“争当校园环保小卫士”

　　三、活动时间

　　20xx 年 4月1日—20xx 年 5月31日

　　四、活动范围

　　全校学生

　　五、领导小组

　　组长：韩明凤校长

　　副组长：陈福秋副校长郑超副校长

　　成员：郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任

　　六、活动须知

　　本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。

　　活动一：“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。

　　以班级为单位组织开展，题目不限，文体不限;字数在 600 字以内;征文须提供纸质稿件一份，同时提供电子文稿，截至交稿时间4月18日。各班推荐 2-3 篇优秀作品，在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2-3 篇优秀作品，参加市局评选，如果被选送省里评选，优秀作品省活动组委会将汇编出版。(附件一)。

　　活动二：环保主题知识竞赛。

　　以班级为单位，广泛发动，积极开展。参赛学生须收集、上交 5 斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸)，免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚，活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸，并发放竞赛卡，参加5月9日的校级知识竞赛，同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。

　　活动三：“争当校园环保小卫士”评选活动。

　　以班级为单位，各参评班级推荐2名优秀学生 (推荐学生须是上述两项活动的积极分子)，参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份 (附件二)

　　七、活动步骤

　　(一)组织发动阶段(20xx年3月)。制定活动方案、召开动员会，开展活动宣传。

　　(二)活动实施阶段(20xx 年 4月1日—20xx 年 5 月31日)。广泛发动，认真组织，积极开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。

　　(三)评选表彰阶段(20xx年5月)。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选，对获奖作品及个人进行表彰。

　　八、奖项设置

　　(一) “放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。

　　(二)环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。

　　(三)全校环保小卫士32名。