校园安全活动方案(15篇)
为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的校园安全活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园安全活动方案1
一、活动背景
我校是一所拥有5000多名学子的高等专科学校，然而由于众多学子缺乏安全意识，很多学生容易上当受骗买取各种低劣产品，更有贵重物品被盗等情况，并且在寝室用电安全等方方面面都存在各种问题。因此我部拟开展校园安全宣传活动，让每位同学对此能够有所了解，以加防范。
二、活动目的
此次活动，旨在增强同学们的安全防范意识，营造一个和谐安全的校园环境。
三、活动时间、地点及对象
活动时间：4月20日-5月25日
活动地点：湘南幼儿师范高等专科学校
活动对象：全体学生
指导老师：李云莲 鄢雪梅 胡宇华
四、活动内容
1、活动前期准备
（1）联络组负责传达，到各班宣传此次活动的重要性，表明我们的意图，打印宣传资料。宣传组根据联络组所找资料制作宣传海报。所有需在4月25日前完成。
2.中期开展工作
（1）活动初期即可进行视频拍摄，每班至少2个作品（2）5月7日各班将视频交予保卫部审查组，审查组在前期工作做好之后负责对视频的`收集，所有视频需审核后再交予校领导老师审核（3）5月15日视频经由校领导老师审核后将会在全校各班播放。
3.后期收尾工作
（1）活动组撰写活动总结，宣传组撰写活动效果并整理活动照片，须在活动结束后尽快上交（2）宣传组在5月20日公布获奖班级(3)活动组及时统计活动参与人员名单，统计活动经费，并在活动结束后及时上交。
五．参赛作品要求
1.留意身边常出现的安全问题，及需要大家予以防范的地方，如公交车上的扒窃事件，校园出现的不文明事件，防火防扒等事件。2.作品须凸显出主题思想及作者明显意图，内容健康向上。3.作品形式以微电影、纪录片为主。4.参赛视频时长在三分钟以上。
六．活动安排
（一）活动组织
由学生会保卫部主办（学生会各部门协助）
（二）作品评选具体流程
1.作品征集方式：参赛班级按规定时间上交作品，作品中包括作者班级、参演人员名单、作品简介。
2.评选过程:初赛、复赛、决赛
（1）初赛：班级评选，参赛视频将由全班同学共同评选，评选出2个作品参加复赛。
（2）复赛：将初赛通过的作品交于学生会审核组审核，审核通过的作品进行下一轮评选。（取参赛作品数量的六分之一进入复赛）
（3）决赛：复赛通过的作品由学生会审核组，交予校领导老师进行审核。审核通过的作品中将产生获奖名次。
七.奖项设置
（一）一等奖：班分10分及奖状奖品（取决赛通过的作品数的10%）
（二）二等奖：班分8分及奖状奖品（取决赛通过的作品数的25%)
（三）三等奖：班分5分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的40%）
（四）优胜奖：班分3分（进入决赛作品的作者所在班级）
（五）所有参赛作者所在班级均可给予班分的奖励，上交作品均加一分。（具体评比细则根据实际情况进行改动）
八．各组负责人及其联系方式
注：（以上解释权归学生会保卫部所有）
校园安全活动方案2
活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：我班全体学生
活动地点：教室
一、导入班会
同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?
二、展示大屏幕学生合作探究
1、像这种情况，我们班发生过吗?
A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面做的'不妥当的是()
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
5、遇到别人打架时()
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他
C、去劝阻 D、告诉老师
6、遇到火灾时，拨打()
A、110 B、119 C、120 D、121
7、在道路上行走时()
A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行
8、判断题：
(1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 ()
(2)用手或金属制品去接触插头底部。 ()
(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()
(4)用沙子或泥土打仗。 ()
(5)下雨天，在湿的地面上奔跑。()
三、小组讨论，代表发言。(老师总结)
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
四、班会尾声
同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
校园安全活动方案3
指导思想：
为进一步规范学生的日常行为，增强学生安全防范意识，改变目前学生普遍存在的不良思想倾向，形成良好的班风、校风，构建和谐文明的校园。制订本方案。
总体目标：
让全体学生明确自己在学习、生活、纪律、安全等方面存在的问题，分析出问题产生的原因，找到解决问题的办法，提高思想品德素质和安全意识，促进校风、班风、学风的根本好转，形成正确的行为习惯、学习习惯、生活习惯。
一、组织领导：学校成立校风整顿领导小组。
组长：赵尚；
副组长：孔德文、龙方兴、杜 勇；
成员：周首平、徐建军、徐之云、刘 程、熊道明、蔡大新、韩显明、常成林、刘荆郧、各班班主任、宿舍管理员。
二、活动时间：20xx年4月6日——20xx年5月6日。
三、整顿内容：
1、做操或早锻炼不认真，懒散拖拉、动作不到位、不规范；
2、升旗时故意推挤、不唱国歌、讲话等；
3、就餐插队、乱丢碗筷、随手扔垃圾和随意泼洒饭菜等；
4、上课迟到、早退、旷课等现象；
5、上课做小动作、睡觉、讲小话、看课外书籍，学习不主动，不思进取、作业不完成、敷衍拖拉、得过且过等；
6、不服从教育、不接受批评，顶撞、辱骂老师等；
7、就寝时拖拉、窜床、窜寝、疯赶嬉闹等；
8、在寝室抹牌、吸烟、偷摸、擂肥现他人索要钱物等；
9、在校内疯赶打闹、打架斗殴、拉帮结派等；
10、男女生不正常交往，传递纸条、谈情说爱等；
11、不讲卫生，在校园里乱丢乱扔；
12、故意损坏公共财物，如踩踏学校花草树苗、刮掉树皮，挖去门上猫眼，在桌椅上乱刻乱画，在墙壁乱摸乱涂、损坏床铺和桌椅等；
13、是否携带火源、管制刀具和危险物品进学校；
14、休息时间，是否有危害他人言行；
15、天气闷热时是否私自下河游泳；
16、不假外出，翻墙外出上网或翻墙外出等。
四、具体安排
（一）宣传发动：（4月6日至4月15日）
1、召开德育例会、班主任例会安排布置该项工作，各班要利用班会、读报时间认真宣传开展本次活动的重要性和必要性，营造良好的舆论氛围。
2、在学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《漳河中学一日常规评分细则》、《漳河中学课堂常规要求》、《漳河中学xxxx》基础上，召开《养成良好行为习惯 做一个合格中学生》为主题的班会；
3、举行告别不文明行为签名活动
4、设立“违规违纪举报箱”，收集学生中存在问题。
（二）自查自纠（4月16日至4月22日）
1、各班每位同学要针对以前表现认真反思，问题找准，找全，不准就清避重，所举事例要具体典型，分析原因要透彻。自查报告要写清存在所有的问题，产生问题的思想根源及形成原因，解决问题的方法，态度。对于自查出的问题，不予追究。自查报告写完后，要主动交班主任或班主任指定的其他科任教师审查，审查通过后，利用读报时间在班级夕会上公开自查、接受同学监督。对问题较大的特殊学生要由包班领导亲自带头帮教。对于拒绝或故意拖延时间的要给以通报批评直至处分。
2、各班在自查的基础上，组织学生进行互查互纠活动，踊跃开展批评和自我批评。各班要分步骤，有计划的进行，不要一哄而上。包班领导要全程参与，加强指导。对于同学指出的问题要真诚的面对，对借活动搞打击报复的.要严肃处理。
（三）教育整顿阶段（4月23日至4月30日）
1、每个学生针对自身存在的问题，认真分析原因，制定整改方案，并限期整改；
2、各班要以《养成良好行为习惯 做一个合格中学生》为主题内容办好一期黑板报，把“问题”较多学生的整改措施予以公布，使之接受同学们的监督；把在整改中涌现出先进事迹加以展示；
3、各班在包班领导组织下，班主任和科任教师分层召开学生会议，采用集中教育、个别谈心、师生互助开展活动等多种形式教育学生，通过班风、学风的整顿，促使校风的好转。
（四）总结表彰阶段（5月1日至5月6日）
1、学校根据各班活动本阶段活动结束后，学校将对各班整顿情况进行评估，整体上整改达不到要求的班级，要重新整改，对于达不到要求的个人要停课整改；对在活动中投机耍滑，顶风上，屡教不改的不管是谁都要坚决给予一定纪律处分，是团员的要给予团内处分直至开除团籍。
2、本月结合学生文明班级考核、清洁卫生、就寝纪律等考核结果，并广泛征求全校教职工意见，评选整改中涌现出进步大“优秀班级”和“优秀个人”等并予以表彰。
校园安全活动方案4
为了响应国家质检总局等五部委《关于开展“xx年全国质量月”活动的通知》和xx省质量技术监督局《关于开展“xx年全省质量月”活动的通知》的号召，由xx省质量技术监督局、国家农林副产品监督检验中心、xx市消费者协会主办，xx省食品工业协会、xx质量网、xx大学、xx理工大学、xx商业大学、东北林业大学、东北农业大学、xx师范大学、xx科技学院、xx工业大学华德学院、xx学院协办，xx海盛神州科技发展有限公司承办，以“送健康、送营养、送爱心”为主题的质量月大学生信得过的健康食品走进校园大型活动于xx年10月28日正式启动。
一、活动宗旨
食品安全年，健康、爱心进校园
二、活动目的
1通过此次活动，评选出大学生信赖的十佳放心食品
2为哈市优秀食品企业提供一个直接面对20万消费群体的展示平台，借此宣传食品企业的名优产品，同时提高了大学生消费群对产品的认知度。
3此次活动通过展销的.形式，拓宽了产品的销售渠道，同时为大学生购买健康食品提供方便及保障。
4省内多家媒体将对此次活动进行全程跟踪报导，对塑造企业在消费者心目中的完美形象、提升品牌的社会影响力有着重大的推动作用。
5让健康食品走进大学，让大学生吃到安全、营养、放心的食品。
6通过助学基金捐赠活动可以提升参展企业的在大学校园的影响力以及社会美誉度，同时，在经济上给贫困大学生提供帮助。
7现场招聘为应届毕业生提供就业空间，同时，为在校生创造实习机会，并为企业定向培养储备干部及专业人才
三、活动时间
1．企业报名时间：
2．展销时间：
3．投票评选时间：
4．颁奖时间：
四、活动流程
1）活动周期：
第一期：南岗展区（11.22 -11.26）
第二期：新香坊展区（11.27-12.01）
第三期:松北展区（12.02-12.06）
注：南岗展区：xx大学、xx理工大学、xx学院
新香坊展区：东北林业大学、东北农业大学
松北展区：xx师范大学、xx商业大学、xx科技学院、xx工业大学华德学院
2）日程安排：
1）产品展销会（5天/展区）（9：00-17：00/天）
第一天:启动仪式（9：00-9：30）-由主办方和校方宣布活(！)动开始。
第二天：（15：00-16：30）在礼堂进行优秀企业家成功之路分享（与大学生互动）
第四天：(9:00-12:00)企业进行现场招聘及储备干部选拔活动
第五天：（18：00-21：30）“大学生风采展示”主题晚会、贫困大学生助学金捐赠仪式
2）12月8日，召开新闻发布会，组委会宣布评选结果，由主办单位领导为企业颁发“大学生信赖的十佳放心食品”牌匾（13：30-15：00）
五、宣传形式
1．活动期间，xx电视台、xx市电视台、xx日报、新晚报、xx晨报等媒体将对本次活动进行全程跟踪报导，并定期在主要板块中作详细报导。
2．xx质量网将对本次活动和参展企业进行全程网络宣传。参展企业的企业介绍、产品信息、合格检验报告等相关资料将在xx质量网上发布，同时参展企业将被纳入xx质量网b2b平台，享受无限商机。
3．此次活动将以短信群发及校园广播的形式，告之活动内容及地点。
4．此次活动将以哈市各大高校作为宣传平台。
5．xx质量网将对此次活动作专题报道，并推荐到xx电视台相应栏目。
六、投票形式
1．xx质量网设立抽奖选区，参与者可直接登入xx质量网进行投票。
2．参与者可拨打xx质量网的热线电话进行投票。
3．此次活动设立短信平台，参与者可编辑短信“xx质量网”到“958811”进行短信投票（移动、联通、小灵通均可）。
4．此次活动在各展区设立投票箱，参与者可直接进行投票。
5．此次活动将采用有奖投票的形式，共设奖项六档，预设xx名参与者中奖。
七、报名范围及要求
1生产及销售型食品企业
2提供工商营业执照复印件、卫生许可证、食品生产许可证。
3提供产品近期合格检验报告。
4企业相关资料（文字、图片等）
八、组委会名单
此次活动设立活动组委会，其中包括：组委会主任、副主任、秘书处、宣传报道协调组、联络组、评选组等。
校园安全活动方案5
为进一步加强校园安全教育和学校安全工作，切实把校园安全制度和安全措施落到实处，现制定我校“校园安全月”活动方案如下：
一、指导思想
以科学发展观和“平安校园”理念为指导，全面贯彻“安全生产年”工作的各项部署，紧紧围绕我市开展的“安全主体责任落实年”主题活动，校园安全活动方案。创新形式、创新内容、创新手段、深入普及安全法律法规和安全知识，提高师生安全责任意识，引导全社会关注校园安全，落实安全责任目标，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
二、活动主题
关爱生命，安全发展
三、活动时间
6月1日——6月30日
三、活动内容及活动安排
（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。
1．通过宣传横幅和标语、红领巾电视台、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2．充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
3．认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。
1．进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。
2．各班建立安全检查小组，由正副班主任、班委会成员组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。
3．继续维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。
4．与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来 。
5．对学生进行安全、法制方面的讲座，用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能，并组织安全知识考试。
（三）做好服务保障工作
1.加强校产的使用与维护管理。要以“校园安全月”为契机，一是对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。二是加强用水、用电管理，为教育教学提供优质服务。
2.做好综治工作。一是加强护校值班管理，提高防范意识，做好出入人员和车辆检查和记录。二是密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。
（四）加强组织领导、强化安全责任意识
1.为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长，教导处、德育处、总务处及相关人员组成的学校安全工作领导小组，具体安排和调度安全工作，进一步明确各处室、各部门主要负责人的责任，把安全工作列入岗位职责范畴之中，真正实现“一岗双责”。
2.进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用水用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。
3.落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室和班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、部门的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。学校与教师签定安全工作目标责任书，在进一步明确责任的基础上，对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。
4.建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。
四、方法步骤
（一）动员部署，制定方案。按照上级有关工作部署，认真做好校园安全生产工作，进一步明确校园安全生产工作的重要性，扎实有序地做好安全生产工作。
（二）自查自改，消除隐患。针对存在的安全问题，有关部门要认真组织开展自查自改、主动消除存在的安全隐患，并在规定的时限内予以解决。
（三）全面检查，督促整改。在自查自改的基础上，学校有关部门要经常进行安全大检查，查明查清各部位存在的安全隐患，依照标准和要求建立台帐，督促有关部门认真整改。
五、基本要求
学校的安全工作是一项长期而艰巨的任务，必须按照“属地管理，分级负责”的`原则，切实加强领导，明确责任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全长效机制上狠下功夫，把学校的安全工作落到实处，营造良好的育人环境。
（一）加强组织领导。要切实加强对校园安全生产的领导，列入学校每年工作的重点内容，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关领导配合抓，明确专门机构和人员负责，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层签订安全工作目标管理责任书，把责任落实到部门、年级和个人，齐抓共管，形成合力。对于消防、公共卫生等关系全局的重大安全问题，学校要制订应急预案。成立学校校园安全生产工作领导小组，指导工作的进行。
（二）建立重大事故和安全隐患报告制度。建立健全安全信息网络，及时排查和发现安全稳定方面存在的问题，能够解决的要采取措施及时解决，不能解决的要向上级主管部门报告。出现重大治安、安全事件要随时报告，不得迟报、瞒报。对贻误处理时机、酿成重大事端、导致严重后果的，要严肃查处和追究。
（三）建立督查制度。根据上级工作部署，结合学校实际，采取定期或不定期的方式，适时组织人员进行检查督导，保证把校园安全生产工作活动落到实处。对督查中发现的问题，要限期整改建立台帐，切实消除安全隐患。
（四）建立责任追究制。在建立健全责任制的基础上，切实抓好责任制和责任追究制的落实。对于安全工作得力、防范工作扎实、未发生安全事故的，对安全责任人和主要负责人应给予表彰。对领导重视不够，责任不到位，防范措施不落实，导致发生重大安全事故的，要实行“一票否决”，同时，要严格按照事故原因未查清不放过，责任人员未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过的“四不放过”原则，进行严肃处理和追究。
六、总结和考核
在开展校园安全生产工作过程中，要及时总结分析工作情况，并及时掌握工作的开展情况。学校应经常组织有关部门对落实安全生产情况进行考核。
校园安全活动方案6
一、指导思想
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素养，根据浦东新区青少年科技节的精神，结合我校实际情况开展科技活动。
二、活动主题
科技给我力量创新伴我成长
三、活动时间：
5月1日5月31日
四、活动内容
（一）、学校科普活动
1、营造科普宣传氛围：
（1）、组织一次“科技给我力量”的升旗仪式。
（2）、组织一次以科普为主题的红领巾广播。
（3）、各中队组织一次“科技给我力量，创新伴我成长“为主题的十分钟队会。
(4)、各班出一期科普主题的黑板报。
2、开展各项活动：
（1）、读书活动
每位同学上学校图书馆或上学校电子图书馆阅读一本科普方面的`图书，并撰写一篇读后感。
（2）组织三五年级的电脑ppt制作比赛。
主题：我眼中的民族精神
（3）组织全校学生科普画比赛
主题：“垃圾不落地，浦东更美丽”环保宣传
要求：绘画形式不限，可以是水粉画、蜡笔画、水彩画、素描、漫画、油画、铅笔画、粘贴画、中国画、电脑画等绘画种类和风格，可以使用不同材料表现（但不包含非画类其他美术品和工艺品）
(4)、组织全校学生科普实践活动。
利用自然课、生活与劳动课、兴趣小组、社团活动、校班会课等时间，每周进行一个主题活动。
5月8日5月12日：探雷活动
5月15日5月19日：无线电测向活动
5月225月26日：天文“智力七巧板”活动
5月29日6月2日：车模、航模、空模活动
(5)、专家进校园活动
5月18日，邀请少科站专家来校做“天文“智力七巧板””的辅导报告。
(6)、组织一次参观活动：
利用学校和基地、协会签约的有利条件，组织学生参观上海科技馆。
(7)、配合信息组，组织好计算机等级考试工作。
(二)、参加新区的各项科普活动。
在学校层面各项活动的基础上，挑选学生科技骨干，参加新区的各项活动：
a、市级、新区业余电台竞赛。
b、市级、新区探雷竞赛。
c、天文“智力七巧板”浦东选拔赛。
d、浦东新区航海模型竞赛。
（三）、推选学校科技老师外出学习、考察。
利用学校加入第二批“全国科普创新示范校“的有利契机，学校选派老师参加5月17日20日在北京召开的命名大会，到时被选派的老师将把在会上学到的科普活动经验带回上海与全校老师一起分享，从而提升我校科普教育的实力，培养科普创新意识。
（四）、活动总结
本次科普活动月结束后，师生撰写辅导或活动感受文章。
校园安全活动方案7
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的`自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
二、活动时间和主题：
6月1日至6月30日主题：“防雷、防溺水和安全观潮”小手拉大手活动。(五堡校区、七一校区重点是安全观潮)
第一阶段：6月1日至6月6日，制订活动方案、宣传发动;
第二阶段：6月7日至6月20日，
教育活动全面展开;
第三阶段：6月21日至6月30日，学校安全月活动总结。
三、活动领导小组：
组长：副组长：
组员：各校区负责人
四、活动内容及活动安排
本次活动各校区要结合本校特点、针对存在的安全管理薄弱环节，制定相应的活动方案。在“安全生产月”期间必须做到“七个一”：
1、在月初学校安全领导小组开一次会，研究制定安全生产月活动计划、要求、实施方案;
2、召开一个全校师生参加的“防雷、防溺水和安全观潮”宣传动员大会，使广大师生积极参与“安全生产月”活动，营造“安全生产月”活动的浓厚气氛。
3、班级组织一次全面的防雷、防溺水和安全观潮的大讨论(初定6月18日)，收集相关资料(如钱江潮知识收集、宣传);
4、以板报、小报、课件、图片展等直观形式开展一次防雷、防溺水和安全观潮教育;
5、联系相关单位在学校附近溺水死亡多发的河塘等地段设立一块警示牌;
6、组织学生写一篇以“防雷、防溺水和安全观潮”为主题的诗歌、作文(短文)等，并进行评比，6月16日前交胡红亮处。
7、暑假前对师生进行一次防交通意外、溺水死亡及其他伤害事故的安全教育。
各校要结合实际，围绕主题认真组织实施，切实做好此项工作。
校园安全活动方案8
为保障校园食品安全，进一步加强学校食品安全宣传教育工作，增强学生自我保护意识，营造良好的校园食品用品消费环境，围绕“关注食品安全，共建和谐校园”这一主题，深入开展“食品安全走进校园”系列活动，结合我市实际，特制定本方案。
一、指导思想
通过开展“食品安全进校园”系列活动，进一步贯彻落实《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。本次活动旨在通过深化学校食堂、商超的食品安全管理，进一步增强学校食堂、商超食品安全意识，完善食品安全管理制度，落实食品安全管理责任，规范加工制作行为，防控食物中毒事件发生，使学校食堂、商超食品安全保障水平得到显著提高，确保学校广大师生的饮食健康，增强广大师生的食品安全意识和自我维权意识，努力营造健康、和谐的校园环境。
二、主要任务
（一）举办“食品安全进校园”宣传教育系列活动
学校食品卫生安全工作是学校的一项基础性和保障性工作，关系到学校师生的身心健康，关系到学校正常的教育教学秩序，关系到社会的稳定。由市教育部门督促各学校领导和后勤部门统一思想，从维护广大师生的根本利益出发，完善学校后勤管理制度，规范食品生产经营活动，增强食品安全监管工作的规范性、科学性、有效性。
方式：本次系列活动期间，各级各类大中小学校园要集中开展以下活动：
1、上一节以食品安全为主要内容的《健康教育》课。每个班级均要在健康教育课任课教师或班主任的支持下，上一节以食品安全为主要内容的《健康教育》课；
2、召开一次食品安全主题班会。班会的主题为：“关注食品安全，共建和谐校园”。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的经验；
3、办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏。同时，通过校园广播、校园网等形式，多渠道向广大学生介绍有关食品安全的知识，如：在本校醒目位置悬挂宣传横幅，或在电子显示屏上滚动播发有关食品安全的宣传口号等，达到广为传播的'目的。
（二）了解学校现阶段食品安全状况
由卫生和工商部门负责全面推进校园食品量化分级管理和校园放心店建设，构建学校食品安全监管长效机制，净化学校周边的食品生产加工和经营环境，切实保障广大师生的饮食安全。
方式：通过问卷调查结合随机抽查的形式，对校园饮食的设施设备、经营现状、卫生状况、人员素质进行一个比较全面的了解，为进一步完善校园食品的整治规范措施提供科学的基础资料。
（三）增强学生食品安全意识
重点落实由国家食品药品监督管理局主办，中国食品质量报社承办的主题为“安全饮食健康生活”的“首届全国餐饮服务食品安全知识竞赛”活动，采取“进社区、进学校、进食堂”的方式，深入学校开展，丰富提高学生食品安全意识，实现餐饮服务食品安全知识的基层普及。
（四）聘请一批校园食品安全义务监督员
为形成人人关心食品安全，人人参与食品安全，人人保障校园食品安全的良好氛围，启动“校园食品安全义务监督员”项目。“校园食品安全义务监督员”主要职责为督促学校开展食品安全管理工作，由教育部门商食品药品监管和卫生部门聘请。教育部门要聘请一批有责任心、热心学校卫生管理工作的人员担任校园食品安全义务监督员。
三、活动时间
20xx年X月至X月
四、有关要求
一是切实加强组织领导。食品药品监管、教育、卫生和工商部门要高度重视校园食品安全工作，把集中整治与日常监督，食堂、商超自律与强化监管，全面推进与重点突破有机结合，把校园食品安全摆在更加突出的位置。
二是加强教育培训和宣传工作。认真组织学习《食品安全法》及其实施条例，督促学校切实承担餐饮服务第一责任人的责任，建立健全各项管理制度，确保各项工作不留盲点、不留死角。同时做好系列活动的宣传工作，营造良好的氛围。
三是不断提高食品安全教育的质量和效果。为了解各校学生对食品安全知识掌握的知晓率，在部分学校开展“食品安全知识问卷调查”以及“食品安全知识竞赛”。
四是探索建立校园食品安全监管长效机制。各相关部门要及时总结活动中的经验，探索建立增强服务提供者的食品安全意识，提高消费者自我保护能力和监督意识的食品安全长效监管机制。
校园安全活动方案9
为认真贯彻落实省委教育工委、省教育厅决定，在今年秋季学期第一周开展 “安全文化周”活动，根据我院的实际情况，特制订此实施计划书：
一、指导思想
为贯彻落实科学发展观，践行“安全发展”科学理念的自觉性，坚持以“安全、文明”为主题，突出宣传教育，突出全员学习，突出应急演练，提高学生的自护自救安全防范意识，综合治理校园安全隐患，防患于未然，保障广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
通过开展“安全文化周”活动，旨在全面贯彻落实《关于深入开展安全文明校园建设工作的实施意见》（琼教工委〔20xx〕40号）文件精神，加强校园的安全教育和管理工作，确保学校的教育教学工作健康有序开展。
三、活动主题
强化安全教育管理 共建安全文明校园。
四、活动时间
20xx年秋季学期开学第一周。（9月6日——9月12日）
五、活动对象和组织
（一）参加活动的对象：全院在校学生和教职员工（含保安和校车驾驶员）。
（二）安全教育活动期间由活动领导小组领导。各种安全教育活动需要与有关部门（如公安、交通、消防、卫生、司法、地震等）指导支持的，由学院学工处组织实施。
六、活动领导小组
为进一步确保“安全文化周”活动的顺利开展，根据省委教育工委、省教育厅文件的精神，应成立“安全文化周”活动领导小组。领导小组成员名单如下：
组 长：院长
副组长：党委副书记
成 员：领导小组下设办公室，办公室主任兼任
七、活动内容
(一)加大宣传力度，强化安全文明教育。
1、强化教职工自救自护能力。
进一步贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强教师依法执教、依法管理的意识，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
2、深入开展“应急避险技能进课堂、安全防范知识进校园”宣传教育活动。
（1）在校园显著位置悬挂安全警示标志或安全教育标语，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
（2）按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，积极开展安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力。组织一次法律知识方面的专题讲座，开展安全知识竞赛、制作宣传板报等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、溺水、网络安全、自然灾害预防等方面的安全教育。通过“以案说法、以事警人”的宣传方式达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识真正为广大师生所掌握。
（3）结合“建设国际旅游岛，向不文明行为宣战”主题教育活动，倡导学生文明行事、文明做人。杜绝不良习惯。
3、完善各类应急预案，强化应急演练。
（1）进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、用气、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制定完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生突发事件、自然灾害或其他安全事故，能够得到及时有效控制。
（2）组织一次消防紧急疏散、逃生自救、自救自护演练，培养师生面对突发安全事故时的逃生自救能力。
（二）加强学校内部的安全管理。
1、加强门卫管理，建立健全值班、巡逻制度。进出校门登记制度、外部人员来访登记制度，非本校人员未经允许不准进入校内，防止社会闲杂人员到学校寻衅滋事。值班、巡逻人员要坚守岗位，发现问题，及时处理。
2、加强学生宿舍安全检查工作。定期不定期地开展学生宿舍用电安全大检查，严禁使用大功率电器。
3、加强消防安全工作。要严格排查学生宿舍、教室、图书馆、食堂等公共生活活动场所的火灾隐患，特别是对老式木制结构建筑、电路管网老化等火灾隐患要加大排查力度，对发现的问题要采取措施进行整改，并按要求配齐消防设施。
4、加强饮食卫生管理。
（1）按照学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，健全并落实关于食堂的各项规章制度，食堂内要悬挂张贴《海南省校园食品卫生安全教育挂图》，增强师生食品卫生安全意识，了解食品卫生安全知识。同时要加大对食堂卫生工作的领导、监督和检查。
（2）坚持对食堂职工进行安全教育和思想教育，提高职工安全意识。
（3）严把进货关、储存关、加工关和制作关，确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准；进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防不法分子投毒，确保饮食安全。
5、加强校园网络管理。及时删除网上各种有害信息，确保网络安全。严禁校内开设经营性网吧。
（三）加强校外的安全管理。
1、加强学校周边环境综合治理。积极配合综治、公安等部门依法清理整顿校园周边的非法网吧、书摊、歌舞厅、饮食摊点等场所，为学校安全创造良好的外部环境。
八、活动形式
（一）召开全校动员会，举办一场安全文明知识讲座。
（二）开辟一组宣传橱窗。通过广播、校园网、黑板报、宣传栏、宣传材料、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，大张旗鼓地向广大学生普及安全知识，营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。
（三）各二级学院要组织各班级召开一次主题班会。组织各学生班利用班团活动，围绕建设“强化安全教育管理 共建安全文明校园”的主题开展一次以“安全、文明、礼仪”为主题的班会活动。
（四）结合“建设国际旅游岛，向不文明行为宣战”主题教育活动，开展一次以“安全、文明、礼仪”为内容的.安全文明图片展，各二级学院进行以安全文明为主题的宣传橱窗制作评比活动。提高师生安全意识，发动师生寻找校园不文明行为，改正不文明行为，净化校园文明环境。
（五）组织全校师生观看一场“安全文明教育”的宣传片。
（六）由宣传部对学院“安全文明周”整体活动进行宣传报道。
（七）开展一次消防突发事案件应急演练。组织开展防护演练、自救演练、消防演练等活动，紧急避险，紧急疏散、逃生自救等演练，提高师生的应对能力和防范水平。
（八）组织一次校园和周边环境安全隐患大排查。对校门出入管理、用水用电、消防、危险品、饮食卫生、重点部位的隐患排查，确保各种不安全隐患、苗头能够早被发现和清除。
九、活动要求
（一）加强领导，明确责任。
全院及各二级学院在“安全文化周”领导小组的领导下，做到精心安排、落实责任、专人负责。加强对活动的管理，确保“安全文化周”各项活动顺利进行。
（二）认真组织实施“安全文化周”活动。
各处、室及各二级学院要根据“安全文化周”活动要求，结合本单位安全工作的实际，制订实施方案，认真做好各项准备工作。活动要做到人人参与，不留死角。
（三）及时报送“安全文明周”活动材料。
各处、室及各二级学院应把开展“安全文化周”活动的书面总结材料（含电子文档）于9月14日上报院“安全文化周”活动领导小组。电子邮箱：***XX@126.com.总结内容包括参加活动的学生人数、活动内容、活动形式、活动图片等。
“安全文明周”活动领导小组
二0XX年八月三十一日
校园安全活动方案10
活动目的：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然
2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
活动对象：三年级五班全体学生
活动地点：教室
活动准备：安全知识
活动过程：
一、导入班会
我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。三年级五班《和谐校园 安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
播放相关的`安全知识内容影片。
三、安全知识问答
1、像这种情况，我们班发生过吗？
A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（ ）
A、110
B、119
C、120
D、121
（6）在道路上行走时（ ）
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）
（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）
（3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）
（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）
（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）
（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）
（7）站在凳子上往阳台下看。 （ ）
（8）上花栏墙，比比谁跳得远。 （ ）
（9）没有老师的监护，不可以玩单杠或双杠。（ ）
（10）下了雪，不可以在雪球里包上石块向同学打去。（ ）
四、评出本周安全小卫士
同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中，时时刻刻注意安全。
本周安全小卫士：何俊辰、孙子涵、刘文静、单志鹏、刘海洋等。
校园安全活动方案11
活动目的:
结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。
活动准备:队旗、出旗曲、退旗曲、队歌、安全知识,关于安全方面的事例。
活动主题：校园安全
活动地点:三一中队教室
活动过程:
一、少先队活动课预备议程：
1、整队报告人数：
中队长：“各小队整队报告人数。”
2、小队长整队报告：
（1）“一小队全体起立，稍息，立正。”
然后跑步到中队长面前，相互敬礼后：
（2）小队长向中队长报告：
“报告中队长，第一小队应到队员*名，实到*名，报告完毕”
3、中队长向中队辅导员报告：
（1）报告时，中队长向中队全体少先队员发出“立正”口令，然后跑到中队辅导员面前，相互敬礼。
（2）中队长：“报告辅导员，三一中队应到队员*名，实到*名，我们中队《校园安全》少先队活动课已准备完毕，请辅导员老师参加我们中队的活动。”
4、中队辅导员回答：“接受你的报告，我很高兴参加你们《校园安全》少先队活动课，预祝你们的活动圆满成功。”
二、少先队活动课正式程序：
中队长宣布：《校园安全》少先队活动课现在开始。
第一项：全体立正
中队长向全体队员发出：“第一项，全体立正”口令。
第二项：出旗
中队长发出：“第二项，出旗、奏乐、敬礼”口令，全体队员敬队礼。
第三项：唱队歌
中队长向全体队员发出：“唱队歌”的口令后，再邀请指挥上台指挥：“有请指挥李月”
队歌唱完后，中队长宣布“请坐下”
中队长：下面有请主持人上场，掌声欢迎。
第四项：主持人上场说开场主持词。
第五项：队长讲话：
中队长（先敬队礼）
校园安全事故频频发生，有的学生失踪，有的学生从几十层高的楼上跳下，朝气蓬勃的生命瞬间消逝，让我们在《校园安全》少先队活动课中学习安全知识，学做文明行为，珍爱生命。
（中队长敬礼退下）
主持人上场
进行活动：
主持人:各位同学:《校园安全》爱心主题队会现在开始。
(一)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
1.同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。
2.校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人、不打闹。
3.上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。
4.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
5.还有很多同学想说,那请你和同桌的.同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?
（二）生活中的不文明现象
1.在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!
2.但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
3.像这种情况,我们班发生过吗?
A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B在教室里互相追赶。
4.在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?
5.现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A原谅同学或报告老师,让老师处理。
B记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C据情节给予报复。
D叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
A购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
D养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()
A在道路中间拦车。B上车时争先恐后。
C车辆行驶时,头、手不伸出窗外。D不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()
A上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。B不管他
C去劝阻D告诉老师
(5)遇到火灾时,拨打()
A110
B119
C120
D121
(6)在道路上行走时()
A和同学边走边打闹。
B要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。
C行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D为赶时间与机动车辆抢行。
6.判断:
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
(3)用手或金属制品去接触插头底部。
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。
第六项：辅导员讲话
中队长宣布：请辅导员老师讲话，大家鼓掌欢迎。
辅导员讲话：（辅导员上台一定要先敬队礼，后讲话）
同学们，你们通过《校园安全》少先队活动课，知道了对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。（辅导员敬礼退下）
第七项：呼号
中队长：“呼号，全体起立。请辅导员老师领呼”
辅导员上台后，直接做右拳举至肩上动作后，辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体少先队员回答：“时刻准备着！”
第八项：退旗
中队长发出：“第八项，退旗、奏乐、敬礼”口令，全体队员敬队礼。
第九项：少先队活动课结束。
中队长：现在我宣布《校园安全》少先队活动课现在到此结束。中队长敬礼后退下。
校园安全活动方案12
一、工作目标
进一步巩固与完善卫生与教育部门学校卫生工作协调机制，加强对学校传染病防控、突发公共卫生事件应急、饮用水、教学环境生活设施等日常卫生监督与指导，提高学校卫生工作责任意识和自律水平，降低学校秋季开学突发公共卫生事件高发风险，保障学生健康，维护校园卫生安全健康环境。
二、重点内容
（一）传染病防控工作
1、传染病防控制度建立及措施落实情况；
2、学校依法履行传染病疫情报告职责情况。
（二）突发公共卫生事件
1、管理组织及相关制度的建立和落实情况；
2、报告人设置情况。
（三）生活饮用水卫生工作
1、生活饮用水管理制度建立及措施落实情况；
2、生活饮用水水质情况；
3、学校内供水设施卫生许可、管理情况；
4、供、管水人员持有效“健康合格证明”和“卫生培训合格证明”情况；
5、学校索取涉水产品有效卫生许可批件情况；
6、学校内供水水源防护情况。
（四）学校内设医疗机构或保健室工作
1、医疗机构或保健室设置及学校卫生工作开展情况；
2、医疗机构持有效执业许可证、医护人员持有效执业资质证书情况；
3、医疗机构传染病疫情报告、消毒隔离、医疗废物处置情况。
（五）学校教学、生活环境卫生管理工作
1、教室人均面积、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境卫生质量情况；
2、黑板、课桌椅等教学设施的设置情况；
3、学生宿舍、厕所等生活设施卫生情况。
（六）学校内公共场所卫生工作
1、持有卫生许可证的情况，从业人员健康检查和培训考核情况；
2、卫生管理制度落实及卫生管理人员配备情况；
3、公用物品消毒情况；
4、传染病和健康危害事故应急工作情况。
三、工作步骤
此次专项行动共分二个阶段：自查整改和检查验收。
（一）自查整改阶段（9月1日-9月30日）
各院校要按照《学校卫生工作自查表1-9》内容对本学校卫生安全工作开展自查，填写学校卫生工作自查表，对自查中发现的问题要及时进行整改。
（二）检查验收阶段（10月1日-11月15日）
各级卫生计生行政部门和监督机构要落实自身监管职责，将学校自查和监督检查相结合，对所属监管院校开展监督检查，验收学校自查和整改情况，对于检查中发现的问题，及时通报本级教育行政部门，督促学校进行整改，并依法进行查处。
四、工作要求
（一）各县区要高度重视此次开展的.“卫生安全进校园行动”，把其作为当前工作的重中之重，纳入重要日程，明确职责任务，抓好落实。各学校要建立校长为第一责任人制度，明确专人负责，落实学校卫生相关要求，确保卫生安全。
（二）各级卫生计生行政部门与教育部门要密切配合，及时沟通相关信息，要适时组成联合督导检查组，对学校卫生工作落实情况和工作进展情况进行督导检查。
各县区要认真总结此次行动工作开展情况，于11月30日前将工作开展情况及附表2报市卫生计生委综合监督执法局学校卫生科。
联系人：
联系电话：
邮箱：
校园安全活动方案13
活动目的：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述校园安全的重要性，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：九（2）班全体学生
活动地点：教室
活动过程：
一、导入班会
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。九（2）班校园安全教育主题班会现在开始。
二、结合学校安全事故案例，强调校园安全的各项要求
(一) 课间安全教育篇 课间活动的安全要求（结合班级实际情况）
1.不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。
2. 上下楼梯尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。
3. 不要骑在楼梯扶手上下滑。
4. 不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。
5. 进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。
6.雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。
(二) 体育活动的安全教育篇
1)事故案例：2005年5月的一天，安徽某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。
2) 体育活动的安全要求
1.不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。
2. 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。
3. 做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。
4. 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的`地方，避免被砸伤。
5.无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。
6.体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。
7. 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。
(三) 实验课安全教育篇
1) 事故案例：某中学的三个学生上化学课时，因违反操作规定，用酒精灯互相借火，酒精溢出爆燃，烧伤了三个学生的脸部。
2)实验课的安全要求
1.在做每一项实验之前，要了解清楚实验内容、实验规则，以及容易发生的事故，牢记预防措施。
2. 实验安装电路，要检查导线、插头的安全性，发现导线有裸露的地方，或插头损坏要及时报告老师。
3. 实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔，更不能丢到纸篓里以免引起火灾。
4. 生物解剖课上，正确使用刀、剪等解剖器具，忌用这些利器开玩笑，以免划伤、刺伤。
5. 实验室的药品容器多易碎的玻璃制品，使用时必须小心轻放，不要擅自触动实验室的药品更不能将药品藏带出实验室，以免有毒物质对同学造成伤害。
6. 严禁在实验室内推搡打闹，以免发生危险。
7. 实验时，若发生安全事故，要冷静处理。实验时出现安全事故，要听从老师的指导，不要惊慌失措；重大事故要及时通知家长。
8. 若触电，应立即关闭电闸，切断电路；要用绝缘物体使触电者与电线分开；若酸液等腐蚀液上皮肤，不要去擦，应立即用水冲洗；因酒精灯引起火灾时，切忌用水浇，要用毛巾等覆盖灭火，若不慎烧及衣服，不要奔跑，要盖压灭火好子就地打滚灭火。
(四) 校园劳动安全教育篇
1) 事故案例：上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。
2) 校园劳动的安全要求
1打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。
2. 擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。
3. 要秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。
(五) 意外事故安全教育篇 结合漫画讲解遇到意外事故（如火灾、地震等），正确的应对方法
(六) 意外伤害安全教育篇
1)事故案例：
福州某中学两名男生甲和乙因小事口角，约在小巷“面谈”，双方各纠集了一帮社会青年及初中“兄弟”聚众斗殴，打斗中男生甲用镀锌管猛敲男生乙头部，对方经抢救无效死亡。
2. 初中部一年级一名男生多次被同校同学敲诈。后经德育处调查，敲诈者与校外社会青年来往密切，经常一起逛网吧、打群架等。
3. 男生丙骑电摩上学，是“飞车党”一员，车上装有镀锌管等管制刀具，与校外几个社会青年曾是初中同学，一次受对方邀请“助阵”打架，致人重伤。
2) 为什么校园暴力事件层出不穷？1. 部分学生法律意识薄弱。2. 部分学生不懂与他人交往
3. 学会自我保护
3)避免此类事件的发生要怎么做呢？
1. 增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响，与不良青少年交往，带来不良习惯行为。
2. 我们希望青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的青少年。
四、班会尾声
班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍视生命，远离危险，把安全牢记心中，时时刻刻注意安全。
校园安全活动方案14
一、指导思想
坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、活动地点：一年三班教室
三、活动过程：
(一)谈话导入：
教师：安全问题是我们一直都在强调的.一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
(二)讨论：
1、集会、做操时，我们要注意什么?
a集会、做操时要做到快、静、齐。
b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c. 集会时要专心听，做操时动作要规范。
(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)
2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?
讨论、反馈。
① 上、下楼梯不拥挤。
② 不在楼梯、走廊上玩游戏。
③ 无事不上楼。
3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。
(我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。)
4.学生不得爬窗台、栏杆等。
知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。
5.上厕所时应该怎么样?
不抢先、不拥挤。
6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
① 不能随便爬到乒乓球台上玩。
② 不能爬围墙。
③不能爬学校周围的建筑。
(三)师生齐做安全选择题
(1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)
如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。 (3)
下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?
① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。 (6)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀
③文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以
(四)学儿歌
小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.
上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.
安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
四、总结：
我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。
校园安全活动方案15
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾、依法应对”，20xx年5月11日至20xx年5月17日为防灾减灾宣传周，为认真做好第七个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据克拉玛依市教育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的`通知》精神，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：
一、指导思想
紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
二、活动主题
科学减灾、依法应对
三、活动时间
20xx年5月11日至17日(5月12日为“防灾减灾日”)
四、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
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