幼儿园家长半日开放活动方案（精选14篇）
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园家长半日开放活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园家长半日开放活动方案 1
一、指导思想
为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标，及孩子在园的学习生活情况，到达让家长与幼儿园同步教育，特举行半日开放活动。
二、家长半日开放活动目标：
1、家长开放日是提供家园共育的平台，可以进步亲子关系、师生关系，家园关系的密切度和好感度，是幼儿园向家长展现办园理念、课程特点、教学进程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，更好地增进幼儿园教育、保育工作的发展。
3、通过开放日活动教师更好地与家上进行沟通。一方面，教师可观察家长在开放日活动参与的的表现，引导他们采用正确的`方式参与活动，以进步活动质量，实现活动目标；另外一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
三、开放时间：
8：00—11：00
四、开放内容：
1、晨间活动。请各班主任安排好班上小朋友们的活动，班主任向家长展现办园理念、课程特点、教学进程为家长深度了解幼儿园的一平常规教育教学工作。
2、师生礼节展现（礼节歌）及童谣，故事晨读
3、早餐
4、课程展现第一次教学活动
5、课间操户外活动
6、课程展现第二次教学活动
五、家长开放日活动方法和建议：
1、每班请写清时段具体做甚么，班主任、副班、保育老师要有一个分工明细表，要有序，突出综合性和整体性。
2、班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家上进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3、进步家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）
幼儿园家长半日开放活动方案 2
一、活动目的：
通过本次活动让家长走进幼儿园、走进课堂，了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园实施教学的方法，鼓励其主动参与到教育教学中来，主动配合构建和谐有效的家园互动，增进家园、亲子情感，共同关注，促进每一个孩子都能健康的成长。
二、活动时间：
xx
三、活动准备：
1、通过家人联系栏告知家长具体活动时间，请家长做好准备。
2、各位教师准备好家长签到表、教育教学活动材料及家长会发言稿，活动完成后上交。
3、各功能室管理员提前打扫好卫生，17号早上来到先开门。
4、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导。
5、做好上午操展示准备，加强上午操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
四、活动要求：
1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的'年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
五、活动具体流程：
1、8：00—8：30园长汇报
2、8：30—9：00各班集体教育活动展示
3、9：00—9：30各班家长会
4、9：30—9：50（小一班：户外游戏；小二班：亲子活动室；中一班：绘本馆；中二班：科学发现室；大一班：美工室；大二班：本班区域活动。）
5、9：50—10：20上午操展示
6、10：20—10：50园本活动展示
7、10：50家长离园，幼儿准备午餐。
幼儿园家长半日开放活动方案 3
时间转瞬即逝，转眼间孩子已升入中班学习和生活了半年，在这期间，孩子们在各方面都有了很大的变化，同时也学到看许多的知识。在此，为了让我们家长更好的了解孩子，拉近您与孩子之间的距离，本次我们将以知识汇报的形式开展开放活动，具体活动安排如下：
一、7：30-7：50 晨间家长接待
组织幼儿进行晨间活动。
二、8：00-8：20 做操
将幼儿园的器械操进行展示。
三、8：20-8：40 生活活动
文老师组织幼儿小便、喝水，孙老师组织家长签到。
四、8：40-9：20 知识汇报
1、今天，文老师要带小朋友们去动物园旅游，出去旅游我们小朋友要注意什么呢？我们一起唱着歌去郊游吧！
2、第一站我们去济南，唱一下儿歌！听，这是什么声音，呱呱，给青蛙唱首歌吧，
3、什么地方会出现影子？（有光的地方）说说影子与光的关系（光的位置变了，影子的大小就会变；物体的姿势变了，影子形状也会跟着变化）
4、宝贝跟爸爸妈妈说说10与9的`关系？（9添上1是10，10去掉1是9；10比9多1，9比10少1）说说10的大朋友和小朋友。找找家中物品数量是10个的有哪些？
5、我们再去动物园去看看，动物园里有什么动物，尾巴最漂亮的是什么动物，唱一唱歌曲金孔雀。
6、哇！这里有好大一片绿地，春天来了，这是要给我们报春了，《报春》。
7、春天还是万物发芽～的季节，说一说散文《芽儿》。
8、春雨的声音是什么样的，沙沙沙，你用你最美妙的歌声来唱一唱吧，《春雨沙沙》。
9、春雨的声音还是什么样的，像什么？《春雨的吉他》。
10、春雨过后空气好清新啊，小蜗牛都爬出来了，你也变成小蜗牛，来唱一唱吧，《我是快乐的小蜗牛》。春雨的声音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音？哗哗哗，说说儿歌《顽皮的小雨滴》。
11、小蜗牛们也喜欢新鲜的空气，对吧，我们小朋友们更离不开空气，谁知道空气是什么样的？有什么作用？为什么我们离不开空气啊？
12、小朋友们说的都好棒啊，小飞机也来给我们小朋友喝彩了，那小朋友知道飞机有哪几部分组成吗？
13、你想不想像飞机一样在天上飞，如果你也有一双翅膀你想做什么？《如果我能飞》
14、故事《漂亮的蝴蝶结》中，妈妈刚开始为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子？（因为美佳不会扎蝴蝶结）美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的？（先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从中间绕一绕，拉拉紧）
15、宝贝，古代是谁发明了纸？（蔡伦）你都见过什么样的纸？（报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸···）纸可以用来干什么？（画画、写字、做书本、擦屁股···）纸的优点和缺点各是什么？（优点：轻便、柔软可回收利用，比较环保；缺点：有吸水性、易破损）
五、9：20-9：30 生活活动
文老师组织幼儿进行手指游戏，孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。
六、9：30-10：00 家长课程、家长会
家长会主要内容为：
1、教育方面：最近需要家长配合教育的较多，在此提出感谢。
2、生活方面：进餐，让孩子自己独立进餐，养成良好的进餐习惯。
3、自理能力：在家也要自己穿脱衣服，自己的事情自己做。
4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。
幼儿园家长半日开放活动方案 4
为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。具体活动如下：
一、晨间活动：
安静游戏：
积塑、油泥、看图书
户外小型器械：
滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等
目标：
1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。
二、早操：
目标：
1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培养幼儿对做操的`兴趣。
三、副餐：
饼干、牛奶
目标：
1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动：
活动一：语言（诗歌）：快乐的小鸟
目标：
1、初步理解诗歌内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。
2、喜欢爸爸妈妈。
活动二：撕贴画：灵活的鱼
目标：
1、认识红、黄、绿三种颜色。
2、学习用拇指、食指合作撕纸。
3、根据画面进行添画。
五、区域活动：装饰绵羊、手偶表演
目标：
1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。
2、体验与同伴交流的快乐。
3、教幼儿懂得遵守活动规则。
六、餐前准备：《手指谣》
目标：
1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。
2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。
七、进餐：
目标：
1、要求幼儿自己独立进餐。
2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。
幼儿园家长半日开放活动方案 5
一、活动目标
增进家长对幼儿园教育教学工作的了解，促进家园共育。
让家长亲身感受孩子在园的`学习与生活情况。
二、活动时间
上午 8:00 - 12:00
三、活动地点
幼儿园各班级教室及活动场地
四、活动准备
各班教师提前准备好教学活动内容、区域活动材料等。
布置好班级环境，展示幼儿作品。
准备好家长签到表、意见反馈表等。
五、活动流程
家长签到（8:00 - 8:30）
在幼儿园门口设置签到台，家长签到后领取活动流程表。
引导家长进入班级。
晨间活动（8:30 - 9:00）
幼儿进行自主游戏或晨练活动，家长观察。
早餐环节（9:00 - 9:30）
家长观察幼儿进餐情况，了解幼儿园的饮食安排。
集体教学活动（9:30 - 10:10）
教师组织教学活动，展示教学方法和幼儿的学习成果。
区域活动（10:10 - 10:50）
幼儿自主选择区域进行活动，家长参与其中，与幼儿互动。
户外活动（10:50 - 11:30）
家长和幼儿一起参与户外游戏和体育活动。
午餐准备与展示（11:30 - 12:00）
家长了解幼儿午餐的准备过程，教师介绍营养搭配。
六、注意事项
活动期间，教师要关注每个幼儿，确保活动安全有序。
提醒家长遵守活动秩序，不大声喧哗，不随意干涉教学活动。
幼儿园家长半日开放活动方案 6
一、活动目标
展示幼儿园的教育成果，增强家长对幼儿园的信任。
加强家园之间的沟通与交流，共同促进幼儿的.成长。
二、活动时间
上午 8:20 - 12:00
三、活动地点
幼儿园班级教室、操场、多功能厅
四、活动准备
各班教师精心设计活动内容，准备好教具和学具。
准备好水果、点心等，供家长和幼儿在活动中享用。
布置好活动场地，营造温馨、快乐的氛围。
五、活动流程
入园签到（8:20 - 8:40）
家长在班级门口签到，教师与家长简单交流。
早操展示（8:40 - 9:10）
全体幼儿在操场进行早操展示，家长在一旁观看。
教学活动展示（9:10 - 9:50）
教师进行语言、艺术等领域的教学活动展示。
亲子游戏（9:50 - 10:30）
在班级或操场上开展亲子游戏，增进亲子关系。
生活活动（10:30 - 10:50）
家长观察幼儿喝水、入厕等生活环节。
特色课程展示（10:50 - 11:30）
如美术、音乐、舞蹈等特色课程展示。
午餐环节（11:30 - 12:00）
家长与幼儿一起品尝午餐。
六、注意事项
活动中要鼓励家长积极参与，但不过多主导。
做好安全防范工作，确保活动期间的人员安全。
幼儿园家长半日开放活动方案 7
一、活动目标
让家长深入了解幼儿园的教育理念和课程设置。
促进亲子之间的情感交流，增强家庭与幼儿园的教育合力。
二、活动时间
上午 8:00 - 11:30
三、活动地点
幼儿园室内外活动场地
四、活动准备
提前通知家长活动的时间、地点和流程，提醒家长做好准备。
各班教师准备好丰富的教学材料和活动道具。
安排好摄影人员，记录活动精彩瞬间。
五、活动流程
家长入园（8:00 - 8:20）
家长到园签到，领取活动资料。
教师介绍活动安排和注意事项。
区域活动观察（8:20 - 9:00）
家长观察幼儿在区域活动中的表现和探索。
主题教学活动（9:00 - 9:40）
教师开展主题教学活动，家长参与互动。
户外活动（9:40 - 10:30）
家长和幼儿一起参与户外体育游戏。
生活活动与点心（10:30 - 11:00）
家长观察幼儿的'生活自理能力，品尝幼儿园的点心。
亲子手工活动（11:00 - 11:30）
家长和幼儿共同完成一件手工作品。
六、注意事项
提醒家长注意保护幼儿的自尊心，多给予鼓励和肯定。
活动结束后，及时收集家长的反馈意见，以便改进工作。
幼儿园家长半日开放活动方案 8
一、活动目标
向家长展示幼儿园的日常教育教学工作，促进家园沟通。
引导家长树立正确的教育观念，共同关注幼儿的发展。
二、活动时间
上午 8:30 - 12:00
三、活动地点
幼儿园各班级教室、户外活动场地
四、活动准备
各班教师制定详细的活动计划，准备好教学内容和活动材料。
布置好班级环境，展示幼儿的'成长足迹和作品。
准备好家长座位，确保活动场地的舒适和安全。
五、活动流程
签到与欢迎（8:30 - 8:50）
家长在班级门口签到，教师热情迎接。
引导家长参观班级环境。
教学活动（8:50 - 9:30）
教师进行数学、科学等领域的教学活动。
课间操（9:30 - 10:00）
家长观看幼儿的课间操表演。
游戏活动（10:00 - 10:40）
组织亲子游戏或幼儿自主游戏，家长参与。
生活活动与交流（10:40 - 11:10）
家长观察幼儿的生活自理情况，与教师交流幼儿的发展。
艺术活动（11:10 - 11:50）
家长和幼儿一起参与绘画、手工等艺术活动。
午餐与结束（11:50 - 12:00）
家长与幼儿一起在班级用餐，活动结束。
六、注意事项
活动过程中，教师要关注家长的需求，及时解答疑问。
提醒家长注意保持活动场地的整洁。
幼儿园家长半日开放活动方案 9
一、活动目标
搭建家园交流平台，让家长了解幼儿在园的学习和生活状态。
展示幼儿园的教育特色和教师的专业素养。
二、活动时间
上午 8:15 - 11:45
三、活动地点
幼儿园班级教室、户外游戏区
四、活动准备
教师提前准备好活动所需的教具、玩具等。
安排好接待人员，引导家长有序参与活动。
准备好摄影设备，记录活动精彩瞬间。
五、活动流程
入园签到（8:15 - 8:30）
家长在幼儿园门口签到，领取活动反馈表。
幼儿带领家长进入班级。
晨谈活动（8:30 - 8:50）
教师与幼儿、家长进行晨谈，分享有趣的事情。
教学活动（8:50 - 9:30）
教师进行语言、社会等领域的`教学活动。
户外活动（9:30 - 10:20）
家长和幼儿一起参与户外体育活动和游戏。
生活活动与点心（10:20 - 10:50）
家长观察幼儿的生活习惯，幼儿享用点心。
亲子阅读（10:50 - 11:20）
家长和幼儿一起阅读绘本，感受亲子阅读的乐趣。
交流与反馈（11:20 - 11:45）
家长填写活动反馈表，与教师交流意见和建议。
六、注意事项
活动中要尊重家长的意见和建议，积极改进工作。
提醒家长注意幼儿的安全，遵守幼儿园的规章制度。
幼儿园家长半日开放活动方案 10
一、活动目标
增强家长对幼儿园教育教学活动和幼儿在园情况的了解。
促进家园之间的密切合作，共同关注幼儿的`成长。
二、活动时间
上午 8:00 - 12:00
三、活动地点
幼儿园各班级教室、操场、功能室
四、活动准备
各班教师精心准备教学内容和活动环节。
准备好家长参观证和活动流程表。
布置好校园环境，展示幼儿的作品和活动照片。
五、活动流程
家长签到（8:00 - 8:20）
家长在幼儿园门口签到，领取参观证和流程表。
教师引导家长进入班级。
晨间活动（8:20 - 8:50）
幼儿进行晨间锻炼，如早操、体育游戏等，家长在旁观看。
早餐环节（8:50 - 9:20）
家长观察幼儿的早餐情况，包括用餐习惯和自理能力。
第一节教学活动（9:20 - 10:00）
教师进行语言、数学或艺术等领域的教学活动。
区域活动（10:00 - 10:40）
幼儿自主选择区域进行活动，家长可参与互动。
户外活动（10:40 - 11:20）
家长和幼儿一起参与户外游戏和体育活动。
午餐准备与展示（11:20 - 12:00）
家长参观厨房，了解午餐的准备过程。
幼儿展示良好的餐桌礼仪。
六、注意事项
活动期间，保证幼儿的安全，避免意外发生。
提醒家长尊重幼儿的自主性，不过多干涉。
幼儿园家长半日开放活动方案 11
一、活动目标
展示幼儿园的教育特色和课程成果，提升家长对幼儿园的.满意度。
增进亲子感情，促进家庭与幼儿园教育的一致性。
二、活动时间
上午 8:30 - 11:30
三、活动地点
幼儿园班级教室、户外活动场地、音乐厅
四、活动准备
教师提前准备好教学展示内容和亲子活动材料。
安排好活动场地的布置和音响设备。
准备好茶水和点心，供家长休息时享用。
五、活动流程
入园签到（8:30 - 8:50）
家长在班级门口签到，领取活动资料。
幼儿为家长佩戴欢迎胸花。
特色课程展示（8:50 - 9:30）
如英语、国学等特色课程的教学展示。
课间操（9:30 - 10:00）
全体幼儿进行课间操表演，家长观看。
亲子互动游戏（10:00 - 10:40）
在户外活动场地进行亲子游戏，如亲子接力赛等。
生活活动（10:40 - 11:00）
家长观察幼儿的喝水、洗手等生活环节。
艺术表演（11:00 - 11:30）
幼儿在音乐厅进行歌唱、舞蹈等艺术表演。
六、注意事项
活动过程中，注意引导家长积极参与，鼓励幼儿大胆表现。
保持活动场地的卫生和整洁。
幼儿园家长半日开放活动方案 12
一、活动目标
让家长亲身感受幼儿园的教育理念和教育方法，加强对幼儿园教育的理解和支持。
为家长提供与教师交流的机会，共同探讨幼儿的教育问题。
二、活动时间
上午 9:00 - 12:00
三、活动地点
幼儿园室内外活动区域
四、活动准备
各班教师制定详细的活动计划，并准备好相应的教具和道具。
准备好家长意见箱和调查问卷。
安排好活动当天的摄影和摄像工作。
五、活动流程
家长入园（9:00 - 9:20）
家长在幼儿园门口测温、签到。
教师向家长介绍活动安排和注意事项。
教学观摩（9:20 - 10:00）
家长观摩教师的'集体教学活动。
亲子手工制作（10:00 - 10:50）
家长和幼儿一起参与手工制作活动。
户外活动（10:50 - 11:30）
家长和幼儿一起进行户外体育活动和游戏。
交流与反馈（11:30 - 12:00）
家长填写调查问卷，与教师进行交流，提出意见和建议。
六、注意事项
活动中尊重家长的观点和想法，耐心解答家长的疑问。
注意活动的时间安排，保证各项活动顺利进行。
幼儿园家长半日开放活动方案 13
一、活动目标
向家长展示幼儿在园的学习成果和综合发展情况。
促进家园共育，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。
二、活动时间
上午 8:15 - 11:45
三、活动地点
幼儿园班级教室、多功能厅、花园
四、活动准备
教师提前准备好幼儿的'作品、成长档案等展示材料。
布置好活动场地，营造温馨、快乐的氛围。
准备好活动所需的道具和器材。
五、活动流程
入园迎接（8:15 - 8:30）
教师和幼儿在门口迎接家长，引导家长签到。
成果展示（8:30 - 9:15）
在班级教室展示幼儿的绘画、手工等作品。
教师介绍幼儿在学习、生活方面的进步和成长。
教学活动（9:15 - 10:00）
教师进行科学实验或音乐欣赏等教学活动。
花园探索（10:00 - 10:45）
家长和幼儿一起在花园进行自然观察和探索活动。
亲子运动会（10:45 - 11:30）
在多功能厅举行亲子运动会，如亲子跳绳、亲子接力等。
活动总结与告别（11:30 - 11:45）
教师对活动进行总结，家长和幼儿告别。
六、注意事项
活动期间，确保家长和幼儿的安全。
鼓励家长积极参与活动，给予幼儿充分的陪伴和支持。
幼儿园家长半日开放活动方案 14
一、活动目的
为了加强家园共育，增进家长对幼儿在园生活、学习情况的了解，促进亲子关系的和谐发展，同时让家长更直观地感受到幼儿园的教育理念与教学方法，特举办本次“家园共融，快乐成长”家长半日开放活动。
二、活动时间
日期：xxx年xx月xx日
时间：上午9:00至12:00
三、参与对象
全园幼儿及家长
幼儿园全体教师及工作人员
四、活动流程
1、开场致辞（9:00-9:10）
地点：幼儿园操场或多功能厅
内容：园长致欢迎词，简短介绍活动目的、流程及注意事项，强调家园合作的重要性。
2、观摩晨间活动（9:10-9:40）
安排：家长分班进入幼儿所在班级，观摩幼儿进行晨间锻炼、区域游戏等活动，观察幼儿自主学习与社交能力。
目的：让家长了解孩子的体能发展状况及兴趣所在。
3、教学活动展示（9:40-10:20）
内容：各班教师根据幼儿年龄特点及教学计划，展示一节特色教学活动（如语言故事、科学实验、艺术创作等）。
形式：互动式教学，鼓励家长参与，共同体验学习乐趣。
目的：展示教学成果，增强家长对幼儿园教育内容的`认识。
4、亲子互动环节（10:20-10:50）
活动一：手工制作或亲子游戏。家长与幼儿共同完成一项手工作品或参与趣味游戏，增进亲子关系。
活动二：分享时刻。邀请几位家长和孩子上台，分享家庭中的趣事或孩子成长的点滴，增强班级凝聚力。
目的：通过互动加深亲子情感，促进家庭与幼儿园之间的沟通交流。
5、午餐准备与观摩（10:50-11:20）
内容：家长观摩幼儿餐前准备（如洗手、排队取餐）及用餐过程，了解幼儿园的饮食卫生及营养搭配。
目的：让家长放心孩子的饮食健康，同时学习正确的饮食习惯培养方法。
6、活动总结与反馈（11:20-11:40）
地点：各班级教室或集中会议室
内容：各班教师简短总结活动亮点，发放活动反馈表给家长填写，收集家长意见与建议。
目的：收集反馈，为后续家园合作提供改进方向。
7、自由交流与结束（11:40-12:00）
家长可自由与班级教师、其他家长交流，进一步了解孩子在园情况或分享育儿心得。
活动正式结束，家长带幼儿离园。
五、注意事项
请家长提前安排好时间，准时参加。
活动期间，请家长保持手机静音，以免影响活动秩序。
尊重幼儿与教师，积极参与但不干预正常教学活动。
鼓励家长提出宝贵意见，共同促进幼儿健康成长。
通过此次家长半日开放活动，我们期待能够搭建起一座更加坚实的家园共育桥梁，携手为孩子们的幸福童年保驾护航。
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