班级出游活动方案10篇
为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的班级出游活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级出游活动方案1
活动形式：
集体游戏，表演节目
活动目的：
组内合作，加强交流与协调，增进同学之间的感情
具体方案：
一、表演节目
以寝室为单位表演一个节目。可以是寝室成员集体表演，也可以推荐人选。
表演形式不限，唱歌、跳舞等等，如果方案确定就需通知各个寝室长，由寝室长组织。
二、游戏内容
1、地雷阵
聚餐那天会有很多的水杯或饮料瓶，将瓶子不规则的摆放在地上，瓶子之间空出可以行走的距离。参赛者蒙眼行走，或睁眼后退行走，指定一个人做向导，在旁边发出向左或向右的指示。其他同学可以在旁边干扰，最终走出地雷阵兵并且用时最短的同学获胜。
2、杀人游戏
参加人数以10人---20人范围较好，另设法官一名。道具：和人数相等的扑克牌，或任何有不同标记物，很多场合以名片代替。示例：参加游戏人数共13人，选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A，6张为普通牌，3张K。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽龋抽到普通牌的为良民，抽到A的为杀手，抽到K的为警察。自己看自己手里的牌，不要声张不要让其他人知道你抽到的是什么牌。
抽牌结束后，法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令，不要作弊，作弊的结果只能使你自己得不到游戏的乐趣，而不会影响大家。
法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况，等都闭好眼睛后。
法官又说：杀手挣开眼睛，可以出来杀人了。听到此命令后，只有抽到黑色牌的三个杀手可以挣开眼睛，三杀手此时可以互相认识一下，成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。
并由任意一位杀手示意法官，杀掉所有在座闭眼中的任意一位。（在此过程中，法官应该以手拍击桌面，掩饰其它动静和声音）法官看清楚后说：杀手闭眼。（稍后说）警察挣开眼睛。
抽到王牌的警察可以挣开眼睛，相互认识一下，并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时看向法官，法官可以给一次暗示（点头yes摇头no）。完成后法官说：所有人闭眼，（稍后说）天亮了，大家都可以挣开眼睛了。
待大家都睁开眼睛后，法官宣布谁被杀了，此良民为第一个被杀之人，同时法官宣布让大家安静，聆听被杀者的遗言。被杀者现在可以指认自己认为是杀手的人，并陈述理由。
遗言说罢，被杀者本轮游戏中将不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。
意见陈述完毕后，会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的两人，并由此二人作最后的陈述和辩解，再次投票后，杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手，不可再讲话，退出本轮游戏。被杀者如不是杀手，可以发表遗言及指认新的怀疑对象。
在聆听了遗言后，新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人，然后警察确认身份，然后又都在新一天醒来，又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。
如此往复，凶手杀掉全部的警察即可获胜，或杀掉所有的良民亦可获胜。警察和良民的任务就是尽快的抓出所有的'凶手获胜。然后开始新一轮的游戏。
3、记忆考验
全部人围成一圈，从第一个人开始说\"今天我吃了一个AA\"（AA为随意食物名）
接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…（BB不同的食物名！） 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。一直到有人中途讲错出局
4、四人五足
就是用鞋带把同学之间的脚踝绑在一起，跑步或行走，设定目的地，到达终点用时最短的即为获胜者。（虽然很老套，但是很容易实施，而且效果很好）
三、开展学习性活动
以小组为单位开展学习性竞赛活动，让每个同学参与其中，体会到在玩中学习的
乐趣，激发同学们的学习热情，通过竞赛选出的优胜者会有出其不意的奖励，充满悬念，促进同学们的感情交流。
1、汉字听写大赛主题：书写的文明传递，民族的未雨绸缪。
目标：在游戏中学习知识、领略汉字之美。
规则：班委会将统一向各组发放6套不同内容的笔试考题。考题为100个不同难度
的词汇，每一轮各组轮流选派一位选手上场，根据发音及词条解释进行书写。3名裁判中，有2位或3位亮灯方能继续留在赛场。不仅要书写正确，规范的程度也是裁判评判的重要依据。各组队员失败完全退出即可视为本组淘汰。所有汉语拼音均根据现代汉语词典（第6版，商务印书馆20xx年版）进行校对。
2、植物园参观活动
主题：合肥市植物园是个植物品种繁多的学习性园林。正值金秋十月，向日葵争先开放，植物园有各种花卉供同学们参观识别。
目标：同学们可以倘佯在花海中，接受情感和心灵上的陶冶。
规则：由各组组长准备花卉知识卡片，对当下开放的花卉带领同学们进行识别，在规定的时间中，识别最多的小组获胜。
3、绿色环保
主题：保护环境，我们参与。
目标：培养同学们的热爱地球家园的意识，让同学们有意识的参与到环保活动当中。 规则：每组发2~3个塑料袋（质量较好，不宜过多），在烧烤过后开始捡拾垃圾，清理战场。最多组者可有神秘奖品，最少及倒数第二组第三组，自动获得将所捡拾垃圾，送往垃圾点的劳动。
班级出游活动方案2
一、时间、地点、参加对象
1、时间：20xx年11月12号（周六）
2、地点：麻章东坡岭
3、参加对象：全体同学
二、活动节目：
1、班歌合唱
2、寻宝活动
3、走迷宫
4、知识竞赛（有关文人苏东坡）
5、烧烤野炊
6、篮球比赛
7、才艺表演
三、活动流程：
1、7：30在湛教门口集中，检查人数及必需物品；（负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作）
2、7：45准时出发，预计8：30到达目的地；旅途中组织者将向同学们说明注意事项，解释行程；
3、9：30全体人员在目的地集中，合唱班歌，然后自由组合，分成若干个小组，让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他（她）是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动；
4、9：3010：30寻宝活动若干名工作人员在不同的。地点设关卡，每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关，最先闯关成功的小组有奖品；
5、11：00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛，有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫，先从另外一个入口出来的选手胜出，将获得精美礼品一份；
6：11：30进行知识竞赛问答，主要内容是围绕我国宋代伟文人苏东坡进行问答，以此纪念苏东坡诞辰968周，缅怀先贤和伟人，增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感，激发同学对本专业的兴趣；
7、14：30各小组进行活动，如烧烤，野炊，钓鱼等；
8、15：30篮球比赛；
①、男女混合篮球比赛，分若干队比赛
②、自由组合小组比赛
9、16：30才艺表演：各宿舍表演一个或多个节目；然后宿舍之间进行拉歌；然后玩游戏如：抢凳子，天才倒装句等；
10、18：00自由活动，如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等；
11、18：10在本营集中，检查人数及物品，然后返校。
四、附录：
注意事项：
①必须准时上车，逾时不等人；
②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较，且荔枝林比较茂密，容易迷路，切不可私自离开本营；
③安全第一，注意人身与财产安全，贵重物品自己保管好；
④班干部要切实体现出干部素质，做好组织策划工作及后勤工作；
⑤本次活动原则上要求全体同学参加；
⑥本次活动是由班策划，如有不足的地方，请家提供意见；
⑦本次活动费用20元/人，用于车费、购买活动所需的`材料等。
班级：二班
时间：20xx年11月6日
教师：邢瑶、孙淑艳
地点：哈尔滨科技馆
目标：
1、在参观活动中，鼓励幼儿胆发现问题并能用语言进行表述。
2、萌发幼儿对科技产品的好奇心。
3、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动过程：
（一）准备活动：
1、幼儿自备午餐
2、幼儿统一穿班服
3、安全知识教育：
上、下车的安全；乘车的安全；参观的过巢全；
（二）参观活动：
幼儿有秩序的参观——发现问题
（三）结束活动：
谈话活动：参观活动见闻
班级出游活动方案3
一、活动时间：
20xx年5月12日星期日
二、活动地点：
潍坊白浪河湿地公园
三、活动背景：
春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节，通过踏青春游活动，让学生亲密接触自然。欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
四、安全事项：
1、一切行动听从指挥，注意不掉队，在队伍中行走注意儿童安全。
2、不要让儿童单不玩水，尽量不去到小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
3、不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
4、在老师、家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要请假并结伴而行。
5、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
6、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
7、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不声喧哗。
8、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
9、各学生最少由一位家长陪同。
五、活动建议
1、以家庭为单位，最后好以数家在一起，以便相互照应。
2、建议学生讲究节约，带适量的`物品，不宜多，请注意保管好贵重物品。
3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子，注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。
4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品，例如：太阳伞、野餐垫等。
六、活动安排
1、20xx年5月12日星期日：
6：00在锦华小学门口集合。
6：30准时统一乘坐汽车出发（注意提前通知家长）
2、到达目的地约140公里2个半小时左右，到达后以家庭为单位自由活动。
3、下午15：30在门口集合，准备返回。
班级出游活动方案4
一、活动目的：
春游活动可以让学生们获取一种特殊的情感体验，不仅能开拓他们的视野，陶冶情操，积累丰富的素材，还可以培养，他们参加社会实践的活动能力。同时，在群体活动中能增强凝聚力，融洽关系。而金田小学的.学生发展正需要这一种有意义的锻炼，为他们的创作提供了真实的材料，有利于提高写作水平，更重要的春游活动可以让学生们留下一段美好的回忆。
二：活动时间：
5月日
三：活动准备：
1、详尽了解常熟景点（尚湖、虞山风景区），以突显春游活动的意义性。
2、联系常熟阳光旅行社，制定具体的游程。（小浦*********）或常熟中国国际旅行社
3、准备一堂活动指导课，把旅游事项等告知学生。（景点介绍、安全意识、随身物品等）
4、通知学生家长，公开秋游内容及费用清单，以自愿的原则参加。
5、联系好包车等问题。
6、制定活动计划书，确保活动组织的周密性和安全性，请示领导批准。
7、预算好活动资金，收取相关费用，多退少补，由专人负责财务。
四：具体游程时间安排：
1、出发时间：7点半校门口集中准时发车
2、返回时间：4点预计五点半原地点家长接送
3、8点10分游览苏通大桥
4、9点-——12点半游玩尚湖风景区（拍照合影导游解说中餐）
5、13点——三点半游玩虞山风景区（同上）
6、4点准时返回
五：活动经费：（多退少补）
1、两大景点门票费预计：50元
2、其它费用（过路费包车费导游费中餐费等），预计10元
六、活动注意事项：
1、学生科学分派团队，以小组活动为单位，由组长负责，各小组再分派一名老师。
2、确定一名领队老师，全面开展好各项协调工作，确保活动顺利性。
3、各班统计人数：
（）班人
（）班人
（）班人
（）班人
共人
班级出游活动方案5
一、活动背景：
在金秋时节，我们迎来了认识的第二年。在大一期间，集体出游的没有，在大二期间，我们旨在通过组织此次秋游活动，让同学们互相增进了解，增强班级凝聚力。
二、活动目的：
1、创造一个给分居在各个宿舍的同学们相互了解的空间，增强班级凝聚力。
2、给同学们提供一个接近大自然的机会，让同学们在学习、工作之余放松自己，享受与大自然的亲密接触。
三、活动时间：
待定
四、组织单位：
班班委
五、参与人员：
陈电明部长，彭锦班主任，48位同学
六、活动简介：
我们早上从学校出发，到达目的地；首先进行各种活动，中午吃午饭后，继续上午未完成的活动，下午返程回学校。
七、活动具体项目
a.益智类活动：谁是卧底。吹气球，踩气球
浑水摸鱼，。老鹰抓小鸡。
b动型游戏：跳舞全班一起跳江南style.爱的.抱抱
注意事项：
把同学们分成两组的同时，也要选出两个组的负责人。负责人最好是班委，负责人要负责好组员的安全，在指定时间到达集合地点。
八：分组安排
第一组：
负责人：朱慧敏，宋娱。
朱慧敏，宋娱，邓小婉，朱诗聪，方丽娜，漆咏宜，喻恒，徐葳，钟倩，汪钦
第二组：
负责人：向颖妮，马双江
向颖妮，吕露，马双江，毛梦丽，刘琳，黎弈婷，谭鑫，兰叶，王安妮。
第三组：
负责人：许明晔，李洋琴
许明晔，李洋琴，曹安娴，李慧，钟颖，刘欢，杨港，彭珊珊，杨依文，石妮。
第四组：
负责人：李纯，熊彬
肖港归，侯聪亮，李纯，熊彬，危斯斯，何芳，杨盟，钟舒，黄果，邓聪。
第五组：
负责人：黄钰惠，吴珂
黄钰惠，吴珂，方甜慧子，张芬，朱梦晴，李杏，周思，彭露，赵倩倩。
班级出游活动方案6
一、活动背景及目的
一年一度的“五一”黄金周即将到来，为了回报全体员工一年的辛勤工作及丰富员工的假期生活，公司组织全体员工到琼海官塘旅游，也借此活动加强内部员工的团结及合作精神。
二、活动类型：
官塘温泉休闲度假
三、活动口号：
热力四射开心“五一”
四、活动时间：
时间待定
五、队伍安排
全员共分三组：
xxxxxxxx小队（蓝队）xxxxxxxx小队（黄队）xxxxxxxx小队（红队）
每队各设一名队长，由领队统一指挥。全员统一着红黄蓝各色队服，按组集中活动。
六、行程安排
第一天
8：30：全体员工到公司大楼前集合
9：00：出发（路途车上活动由领队人员组织）11：30：到达目的地，入住酒店12：00：就餐后休息15：30：集合及活动安排
16：00：“温泉party”开始(同时进行互动游戏) 18：00：happy晚餐烧烤开始(同时进行互动游戏) 20：30：自由活动，员工可以观赏琼海市夜景或其它娱乐活动。
23：30：为了确保各位员工人身安全，请在酒店或领队的规定时间回酒店休息。
第二天
早上八点前：全体员工凭穔aoɑ虿途碜杂稍诰频暧迷绮汀?br/>（由于我们公司员工年龄有一定的差距，在此订做了第二天不同的活动行程方案，员工根据自己的情况自由选择喜欢的项目。）
1、万泉河峡谷探险
适合人群：身体健康者，心脏病、高血压患者严禁参加本活动；装备：自备耐磨休闲衣裳、长裤、手套，防滑运动鞋；（此活动消耗体力过大，请自备水及少许干粮）。
8：00：坐车前往万泉河。 8：20：开始游览热带雨林中掩映着一个个支流峡谷，依次有：瀑布清潭、神秘洞、情人谷、叠泉、一线天等等，银河奔泻的飞流瀑布，河畔石柳百花怒放、山鸟啾鸣，景点清幽美不胜收。
12：00：结束探险返回酒店指定地点。
2、休闲自由体育运动
适合人群：喜欢休闲体育运动的人员，包括包龄球，高尔夫球8：30：（具体时间自已定），在酒店或其它娱乐中心进行体育运动12：00：结束活动返回酒店指定地点。
3、休闲观光活动
适合人群：希望观赏琼海一些著名景点及喜欢安静领略大自然风情的.人群。地点：博鳌水城、玉带滩
8：00坐车前往博鳌水城（博鳌亚洲论坛会址所在地）；
10：00乘船游览博鳌三江入海口，登上创世界吉利斯记录的“玉带滩”，一滩观两景；12：00：结束活动返回酒店指定地点。 12：20：在酒店用午餐13：00：返回海口
（注：以上活动人数要达到一定的数量才开展，三组活动中只选两组，人最少的那一组活动取消，选此项目活动的人员重新选）
七、活动人员安排
统筹策划：领队：财务：交通：后勤：
服装/道具：
八、互动游戏
温泉paty游戏一难度系数★★★ “害你在心口难开”游戏规则：参加游戏的每个人将标出禁止做的动作或禁止说的话，互相吸引陷害的方式将其他人纳入圈套中，中招者将享受“大槌入水”的残酷惩罚。
温泉paty游戏二难度系数★★★☆ “谁偷了公主的心”
游戏规则：参加游戏中的一人为“公主”，其面前会放置若干块牌子，其中一块牌子上会标有一颗心，其他人每人依次去拿一块牌子。最后所有人审定谁偷了“公主”的心，公主可以判定是谁偷的将其斩杀抛入水中，允许错判五次。成功不被查出偷心者将获得“公主”的芳心奖赏，被查出偷心者将被抛入水中任由枉杀者处置。
温泉paty游戏三难度系数★★ “鸳鸯双飞”
游戏规则：参加游戏者排成一行，并且每人将抽出必需做的动作标签，其中有两人的动作会相同，动作相同的两人相拥高喊“鸳鸯双飞”然后一起跳入水中。
晚餐游戏一难度系数★★ “亲密喂食”
游戏规则：每两人一组，蒙上眼睛分别从两处向中心方向走，然后互相将食物喂给对方吃。观众可提示游戏动者的行走路线。
晚餐游戏二难度系数★★☆ “千里送鸿毛”
每组两人，其中一人被蒙上眼睛跨过设置的障碍，将一碗汤送给另一人，然后由另外一人将汤送回来。行走时游戏者不可碰到障碍，违者将罚喝一杯酒。观众可提示游戏者的行走动作。
结束语：五一国际劳动节是一个很重要的黄金小长假，很多关于五一节的活动策划及各种通知文案都会对人们五一假期带来重要影响，管理带来五一出游活动方案，希望能够对您的工作提供便利。
班级出游活动方案7
一、活动时间：
**年5月12日星期日
二、活动地点：
潍坊白浪河湿地公园
三、活动背景：
春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然。欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
四、安全事项：
1、一切行动听从指挥，注意不掉队，在队伍中行走注意儿童安全。
2、不要让儿童单独不玩水，尽量不去到小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
3、不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
4、在老师、家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要请假并结伴而行。
5、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
6、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
7、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
8、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
9、各学生最少由一位家长陪同。
五、活动建议
1、以家庭为单位，最后好以数家在一起，以便相互照应。
2、建议学生讲究节约，带适量的`物品，不宜多，请注意保管好贵重物品。
3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子，注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。
4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品，例如：太阳伞、野餐垫等。
六、活动安排
1、20xx年5月12日星期日6：00在锦华小学门口集合。6:30准时统一乘坐汽车出发（注意提前通知家长）
2、到达目的地大约140公里2个半小时左右，到达后以家庭为单位自由活动。
3、下午15:30在门口集合，准备返回。
白浪河是流经山东省潍坊市城区的一条最为重要的河流，横穿昌潍大平原，白浪河的前身是潍坊老城的护城河，河水自南向北缓缓流过市中心，把潍城和奎文两区分隔开来，将潍县劈为东、西两半。
据介绍，整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台，40余座桥梁各具特色，8000余米的木栈道临水而设，陆路交通保持原有地形自然风貌，游人行走时与河道形成互动，河水时隐时现，时紧时松，达到了既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通供亲水游览，游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览，也可直达河岸景区、水中岛屿。
潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4A级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。如今，白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”，滋润着城市，同时也是最具鲜明湿地特色的旅游综合体。
班级出游活动方案8
一、出游目的`
丰富大学校园生活，增进班级成员间情感，构造团结和谐的班级氛围。
二、出游主题
谱写青春旋律，奏响生活华章
三、具体事项
1、出游时间：九月中旬
2、出游线路：城院→世界名人蜡像馆→大连金石滩地质博物馆→毛泽东像章陈列馆→金石缘公园→黄金海岸→徐悲鸿艺术馆。
3、参与人员：班级全体成员及导师共计30人
4、组织人员：各班委
5、所需物品：矿泉水× 30、小食品、应急药品
四、前期准备
1、班长负责联系出游接送车辆；
2、文艺委员负责景点门票的预定；
3、生活委员购买所需物品；
4、副班长讲解安全事项，号召同学积极配合班委管理
五、出游流程
1、8：00自城院出发，8：40世界名人蜡像馆；
2、9：30离开蜡像馆，前往金石滩地质博物馆；
3、9：40到达金石滩地质博物馆；
4、10：10离开地质博物馆，前往毛泽东像章陈列馆；
5、10：10到达毛泽东像章陈列馆；
6、10：40离开像章陈列馆，前往金石缘公园；
7、10：50到达金石缘公园；
8、11：30离开金石缘公园，前往黄金海岸；
9、11：40到达黄金海岸，班级合影留念；
10、12：30离开黄金海岸，前往徐悲鸿艺术馆；
11、12：40到达徐悲鸿艺术馆
12、13：00离开徐悲鸿艺术馆，返回城院。
13：13：40到达城院，各自解散。
六、计费预算
1、矿泉水：1×30=30元
2、门票：世界名人蜡像馆30×30=900元
金石滩地质博物馆10×30=300元
毛泽东像章陈列馆10×30=300元
金石缘公园10×30=300元
徐悲鸿艺术馆30×30=900元
3、小食品200元
4、应急药品50元
5、车程费600元
共计：3580元
七、安全准备
1、出游前，有宣传委员讲解安全知识；
2、生活委员携带应急药品。
2009团队：独凉物流管理0905班年12月4日
班级出游活动方案9
【活动主题】
秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的及意义】
全班出游增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习之余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的'知识，了解中国历史及古代人民的智慧，使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】
20xx年xx月xx日（若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六）
【活动流程】
全班上午八点集合完毕，（与校门口），再搭乘事先联系好的客车，前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】
活动前联系往返客车：组织委员：xxx
生活委员：xxx
活动前后人员集合：体育委员：xxx
两批人员负责人：一批，团支书：xxx
二批，班长：xxx
游玩中摄影：一批，副班长：xxx
二批，宣传委员：xxx
游玩后总结活动经验并做出书面报告：学习委员：xxx
组织委员：xxx
【活动预算】
项目 金额
往返包车费 60x2=120元
摄影及洗出照片费 10元
门票费 0元
总计 130元
班级出游活动方案10
一、领导小组
组长：张怀仁
副组长：柳艳华
组员：各班带队老师
二、活动时间
20xx年4月14日（星期六）上午6：30--下午3：00。
1、上午按时到校，六点到校操场集合、然后排队到东边乘车。
2、下午3：00活动结束。5：00左右回到学校交接。
三、参加人员
1、报名参加活动的学生和老师。
2、没有参加活动的学生要在家里完成作业，班主任要与家长取得联系。
四、活动场所：
阜阳生态园
五、出发前的准备工作
（一）班主任准备工作
1、各班带队老师首先先确定本班人数，填写好“参加活动学生名单”。
2、准备好“学生花名册”和“通讯录”，并把自己的手机号码告诉学生，方便联系。
（二）学生的准备工作
1、学生自带午餐，学校补发每个学生两代牛奶和两个鸡蛋，在家吃早餐
2、穿好校服、统一着装、不准穿拖鞋。
3、把回程的时间告诉家长（5点前回到学校）。
六、活动时注意事项
1、学生要自觉遵守组织方有关各种活动的规定、制度。
2、上、下车时要遵守有关乘车的规定，有序地上下车，不争先恐后或抢占座位。坐车时要讲究卫生，不在车里或往窗外丢垃圾，不准把头、手伸出车窗外。
3、活动过程中要顾全大局，学生要绝对服从带队老师的指挥，不准擅自离队，暂时离开要请假。
4、参加各类活动，必须在确保安全的情况下有序地开展。不做任何危险性游戏。在活动过程中要讲卫生，不乱丢垃圾和其它物品，保证活动场所的'干净。
5、回校前要清点人数和各自携带的行李物品。
6、回到学校后要把车上的垃圾拿下车并丢入学校门前的垃圾桶。
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