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幼儿园六一儿童节游园活动方案

时间:2024-10-09 09:31:17 活动方案 我要投稿

幼儿园六一儿童节游园活动方案9篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的幼儿园六一儿童节游园活动方案,欢迎大家分享。

幼儿园六一儿童节游园活动方案9篇

幼儿园六一儿童节游园活动方案1

  游戏一:联想 ABC

  地 点: 一楼园长室门口

  准 备: 单词卡片若干

  玩 法:每个幼儿抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确做出3个就得奖。如:老师说 出run这个单词后,小朋友就做跑这个动作与这个单词联系起来。

  游戏二: 投球

  地 点: 欢欢兔班课室

  准 备: 球若干、大篮子两个、礼物。

  玩 法: 请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个球,然后夹到两膝盖间,手拉手一起向前跳,途中不要让球掉下来,跳到终点时,两人把球拿出来投到前面的大篮子里,投中了可获得礼物一份。

  游戏三: 蒙人打鼓

  地 点:乐乐兔班课室

  准 备: 一个鼓、几条蒙眼布

  玩 法: 请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。

  游戏四: 毛毛虫

  地 点:舞台

  准 备:呼啦圈

  玩 法: 每次3人一起玩 ,第一个呼啦圈套在前面两人身上,第二个呼啦圈套在后两人身上, 三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点,先到者为胜。

  游戏五:双龙戏珠

  地 点: 大厅

  准 备:球若干

  玩 法:亲子分两组进行比赛,游戏开始,亲子手拉手头顶球到达终点,以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏六:贴鼻子

  地 点:棒棒兔班课室

  准 备:蒙眼布

  玩 法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏七: 袋鼠跳

  地 点:游泳池

  准 备: 大口袋 2 个

  玩 法: 家长站在起点,孩子站在终点,家长站在大口袋里,双手抓住袋子两边模仿袋鼠向前跳, 跳到对面孩子处,家长从口袋出来,将孩子放入口袋充当小袋鼠,最后家长扶着幼儿跳至起点, 以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏八:夹珠子

  地 点:美工室门口

  准 备: 珠子、筷子、圈

  玩 法: 幼儿从起点单脚跳圈,跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子,夹完后就可以领取礼物。

  游戏九: 钓鱼

  地 点: 大厅

  准 备: 圈 4 个、钓鱼杆、小鱼算式卡

  玩 法:家长与小孩从起点开始跳过两个圈,到达平衡木前,家长拿起竹竿,随便指一道小鱼算式,幼儿根据家长指的算式说出答案,答对后就可拿礼物。

  游戏十:同心协力

  地 点: 健健兔班课室

  准 备: 两条绳子、两碗木珠,两双筷子,两个空碗,一个秒表。

  玩 法: 请家长和小朋友在起跑线准备,各组一条绳子,游戏开始,请家长用绳子绑住自己和幼儿的'一只脚,以二人三足的方式走到桌子前面,当第一组来到桌子前开始计时,家长用筷子夹木珠,一分钟后停止,请幼儿数木珠,数量最多的为胜。

幼儿园六一儿童节游园活动方案2

  六月的阳光暖暖的,六月的歌声甜甜的,又到了这个属于阳光与欢笑,快乐与欢腾的六月,孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的.节日,我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

  活动时间:20xx.5.30上午

  活动地点:XX实验幼儿园XX班活动室

  活动目标:

  1、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,体验游戏的乐趣,增进亲子感情。

  2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

  3、增强家园联系,促进家园共育。

  活动准备:

  1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则

  2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品

  4、提前通知家长参加活动

  游园活动内容:

  亲子游戏:穿大鞋

  游戏准备:场地划分、小椅子

  游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

幼儿园六一儿童节游园活动方案3

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。

  一、活动目的

  通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的`快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动,进一步塑造本园的社会形象。

  二、活动准备

  1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责。

  2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

  3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责

  4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责

  5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责

  6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责

  7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长

  8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

  三、文艺汇演流程

  1、介绍来宾

  2、鸣炮宣布活动开始

  3、领导讲话

  4、园长致辞

  5、家长代表讲话

  6、观看幼儿文艺表演

  7、文艺汇演结束

  四、活动地点

  幼儿园园外空地

  五、活动时间

  20年5月31日上午

  六、主办单位

  幼儿园

幼儿园六一儿童节游园活动方案4

  一、 活动目标:

  1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

  2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。

  二、活动准备:

  1、活动室环境创设:

  二楼小一班教室后空地——小投手 (XX负责)

  二楼中一班教室后空地——跳房子 (XX负责)

  二楼电脑房——套套乐 (XX负责)

  二楼舞蹈房——抢椅子 (XX负责)

  一楼早教室——喂喂动物宝宝 (XX负责)

  一楼小四班教室后空地——小钓手 (XX负责)

  大厅——赶小猪 (张 园负责)

  2、活动当天所需材料、奖品选购 (XX负责)

  3、借肯德基服装

  三、活动内容:

  1、游戏名称:小投手

  游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个

  游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的`篮框里,投进一个球得一个五角星。

  四、游戏规则:1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。

  2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。

  2、游戏名称:套套乐 游戏场地:二楼电脑房

  五、游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸

  六、游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。

  七、游戏规则:

   1、幼儿有3次套圈的机会。

  2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

  3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

  3、游戏名称:喂喂动物宝宝 游戏场地:早教室

  八、游戏准备:狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草,

  桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干

  九、游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。

  十、游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)

  4、游戏名称:小钓手

  游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根

  游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。

  游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

  2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)

  5、游戏名称:跳房子

  游戏准备:跳房子环境

  游戏玩法:1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

  2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

  3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)

  游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。

  6、游戏名称:抢椅子

  游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带

  游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。

  游戏规则:1、音乐停止后才能抢椅子

  2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友

  7、游戏名称:赶小猪

  游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。

  游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。

  游戏规则: 1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。

  2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

  ? 人员安排

  1、活动室人员安排:

  一楼门厅:张园 一楼早教室:XX

  一楼小四班门口空地:XX 二楼舞蹈房:XX

  二楼小一班门口空地:XX二楼电脑房:XX

  二楼中一班门口空地:XX

  2、引领幼儿活动:

  小班:XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育员

  中班:XX、XX、XX

  3、楼梯口

  前楼梯:XX、XX

  后楼梯:XX、XX

  4、活动现场统筹及摄影: XX

  5 、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物

幼儿园六一儿童节游园活动方案5

  游戏一:快乐呼啦圈

  地 点: 亲子室

  准 备: 小动物木偶若干、呼啦圈

  玩 法: 地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的距离为20厘米, 游戏者站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

  游戏二:玩报纸

  地 点:稚稚兔班课室

  准 备:报纸

  玩 法: 亲子站在起点,游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏三: 运西瓜

  地 点:蹦蹦兔班课室

  准 备: 西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

  玩 法: 妈妈(爸爸)与幼儿在指定的位置,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。

  游戏四: 赶小猪

  地 点:聪聪兔班课室

  准 备: 自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.

  玩 法: 家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。

  游戏五:揪尾巴

  地 点:音乐室

  准 备: 动物尾巴若干

  玩 法: 在规定的场所内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行 互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为胜利。

  游戏六: 好玩的`大力士

  地 点:跳跳兔班课室

  玩法:4个小朋友同时参加游戏,把绳子套在腰部,面向圈外,各自想办法向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。

  游戏七: 我型我秀

  1、规则:请家长带领幼儿自选节目进行表演。(四组家庭为一组)

  2、表演的内容有:儿歌、古诗、弟子规、唱歌、跳舞等。

  (其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌,故事,弟子规的内容自定)

  3、表演时间不超过2分钟,且一个家庭一个节目、一次机会。

  4、在表演的时候必须亲子同台表演。

  游戏八:穿衣服

  材料:衣服若干

  规则:

  1 每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛,每个家庭由两名成员组成 。

  2 家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿跑到指定位置 拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起点将衣服给家长,家长将幼儿取得的衣服穿上。

  3 反复游戏,最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜。

幼儿园六一儿童节游园活动方案6

  一、活动主题

  “分享快乐,奉献爱心”

  二、活动目的

  1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

  2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的`合理循环利用,减少资源浪费。

  三、活动内容

  1、六一表彰庆祝大会

  2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

  四、活动时间

  1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

  2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

  3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

  五、活动准备

  1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

  2、学校准备:制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

  3、班级准备:各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

  各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

  各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

  教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

  场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

  4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

  六、活动注意事项

  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

  2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

  3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

  七、活动评比

  活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

幼儿园六一儿童节游园活动方案7

  游戏一:小猴运西瓜

  地 点: 后院

  准 备: 猴子头饰16个、按摩球8个

  玩 法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从起点运到终点,先到达者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏二:乌龟爬爬爬

  地 点: 乖乖兔班课室

  准 备: 乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

  玩 法: 幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐停止后在椅子上拿一份礼物。

  游戏三:我喂妈妈吃果果

  地 点:后院

  准 备: 高的筛子4个,纸球若干

  玩 法: 家长和幼儿分别站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。

  游戏四:母鸭带小鸭

  地 点:贝贝兔班课室

  准 备:小鸭头饰

  玩 法: 亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏五:企鹅运蛋

  地 点:宝宝兔班教室

  准 备:水果玩具若干

  玩 法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定地方,时间到由家长说出水果的'总数,运送的水果多的家庭为获胜。

  游戏六:小袋鼠

  地 点:后院

  准 备:袋鼠头饰

  玩 法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

  游戏七:聪明屋

  人数:四个家长为一组(相同年龄段)

  流程:

  1、 拼图:幼儿自由选择一套图片,和父母以最快的速度将图片还原,速度最快且正确者获胜。(时间:1分钟)

  2、 连线:每个幼儿选择一张卡片,以最快的速度连线,父母负责检查,最快完成且答案正确的获胜。 (时间:1分钟)

  3、 顺序排列:根据题卡要求排列顺序,速度最快且正确者获胜。(时间:2分钟)

  4、 念儿歌:根据孩子班级抽出一首儿歌,完整正确念出来。(时间:1分钟)

  游戏八:猜一猜,做一做

  人数:四个家庭为一组

  规则:

  1 第一轮,墙上是谜面,活动时间开始,幼儿可以任意选择谜面,和家长商量后快速回答,回答正确的进入下一轮。

  2 第二轮,幼儿猜对谜语之后,到指定地点拿一个气球,交给家长手中,家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球,拿起气球里面的字条,按要求完成任务。

  3 按要求完成活动即可领取相应的奖品;

  4 请注意不可乱扔字条。

幼儿园六一儿童节游园活动方案8

  一、活动目标

  美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可

  以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  二、活动主题:《大手牵小手、一家齐乐游》

  三、活动时间: 6月1日上午:9:00—11:00

  四、活动目标:

  1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

  2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的`各种技能技巧得到锻炼。

  3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

  五、活动准备:幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

  六、活动过程:

  (一)9:00 家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)

  (二)播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》,《幸福拍手歌》 让幼儿感受“六一”欢快的气氛

  (三)主持人出场,宣读活动目标及注意事项

  注意事项:

  1、活动九点准时开始,请家长携幼儿准时到场

  2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

  3、活动中,请遵守游戏规则,自觉排队,服从裁判老师安排。

  4、请家长在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。

  (四)热身运动——《家庭时装表演秀》

  负责人: 全体教师 全体家长和孩子

  活动形式:分组活动,由各组组长(何昌琴,杨玲,雷艳,成文芳) 带领各组家长和幼儿一起完成。

  材料:报纸,即时贴,透明胶 彩带 废旧材料

  时间:20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)

  规则:

  1 各组在规定时间内完成服装的设计,并要求每个家庭至少 有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

  2 以各组为单位,轮流上台表演时装秀。

  3 每各家庭一份礼物作为鼓励。

  (五)游园活动开始

幼儿园六一儿童节游园活动方案9

  一、活动目标

  1、知道六月一日是小朋友的节日。

  2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

  3、体验节日的快乐。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  5、愿意参加活动,感受节日的快乐。

  二、活动准备

  1、准备一些幼儿操作活动的材料:皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

  2、操作材料,教学挂图。

  三、活动重点

  知道六月一日是小朋友的节日。

  四、活动难点

  能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

  五、审美元素

  “六一”的鲜花最美,“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节,教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境,让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。

  六、活动过程

  1、通过谈话,知道“六一”是小朋友的`节日,激发幼儿过节的愿望。

  师:幼儿园这几天好漂亮,为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天,是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?

  2、引导幼儿讨论:你想如何过“六一”儿童节。

  引导幼儿看操作材料、教学挂图。

  师:小朋友,你们看,各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌,你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节,你想用些什么材料装饰我们的活动室?

  3、幼儿按自己的意愿分组,进行庆“六一”的手工操作活动。

  (1)、教师介绍为幼儿准备的材料。

  (2)、幼儿分组进行手工操作活动,教师酌情给予帮助。

  4、教师和幼儿共同布置节日的环境,欣赏自己的作品。

  5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

  (1)、教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

  (2)、教师向幼儿发红花、赠送礼物,并祝幼儿节日快乐!

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