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五一劳动节创意活动方案

时间:2023-04-21 18:58:51 活动方案 我要投稿

五一劳动节创意活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的五一劳动节创意活动方案,欢迎大家分享。

五一劳动节创意活动方案

五一劳动节创意活动方案1

  一、活动目的

  通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛,加强同学们的劳动热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

  二、活动时间

  xx年x月xx日下午。

  三、活动地点

  大操场。

  四、参赛对象

  1—6年级。

  五、比赛要求

  1、演唱内容:一首赞美劳动的'歌曲。

  2、演唱时间:不超过5分钟。

  3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

  5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

  6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  7、指挥节奏准确,有表现力和感染力。

  8、提倡每班全体学生都参加。

  9、节目单下周二上交教导处。

  六、评分标准

  1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

  2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)

五一劳动节创意活动方案2

  一、活动时间

  x月x日-x月x日

  二、活动目的

  五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的'社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。

  三、活动主题

  庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖

  四、活动口号

  五一逛xx购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

  五、广告宣传

  DMx月x日---x月x日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内POP,广播宣传。

  六、场景布置

  大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步梯广告帖纸,中空巨幅两条,

  七、活动策略

  1)五一黄金周,低价降到底,推出一期DM海报x月x日至x月x日,单品分类,生鲜25,食品50,非食品40,专柜30,老店25

  2)五一逛xx,购物中大奖

  3)低价降到底,好运转不停

  4)5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。

  5)5月4日“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出

  6)5月5日“五一逛xx,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工)

  7)“六一儿童才艺秀”报名正式启动,x月x日至x月x日报名,x月xx日第一场预赛

  8)x月x日母亲节,母亲购物有礼。凡于x月x日来我商场购物的已婚女性顾客,一次性购物满xx元以上,凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份,礼品数量有限送完即止。

五一劳动节创意活动方案3

  活动目标:

  1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。

  2、让孩子们在"劳动真快乐"主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣",过一个有意义的节日。

  3、培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,本篇文章来自。从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

  4、培养幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

  活动准备:

  歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

  活动过程:

  一、谈话活动:使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。

  "五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的.爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民、、、、、、)那它是怎么来的呢?

  二、学唱歌曲及看教育片

  教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

  三、开展一系列的活动

  带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,本篇文章来自。两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

  四、劳动比赛

  在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位"小劳动之星",并给他们戴上了小红花。

五一劳动节创意活动方案4

  4、服装统一、整洁、美观。(20分)

  5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

  注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

  七、奖励办法

  按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

五一劳动节创意活动方案5

  一、活动意义

  为了活跃公司职工的文体生活,培养团结合作、顽强进取的团队精神,致力于为员工打造更好的互助交流的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,本着友谊第一,比赛第二,重在参与的'原则举行职工五一文体竞技比赛。具体方案如下:

  二、活动概况

  1.参赛范围:xx全体职工。

  2.报名时间:xx年xx月xx日——xx月xx日。

  3.报名方式:所有参赛选手将选手姓名(组队比赛的需报回队友姓名)、参赛项目统一报回xx办公室。

  4.比赛日程:拱猪比赛(三楼大教室)xx月xx日上午。

  乒乓球比赛(停车场)xx月xx日下午。

  象棋比赛(三楼大教室)xx月xx日上午。

  羽毛球比赛(训练场)xx月xx日下午。

  三、比赛细则

  1.乒乓球比赛。

  ①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛,采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜;

  ②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

  ③奖项设置:男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

  2.拱猪比赛。

  ①比赛进行单轮淘汰赛,3局2胜;

  ②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

  ③奖项设置:比赛前三名(组)分别给予相应奖励。

  3.羽毛球比赛。

  ①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛,采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜;

  ②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

  ③奖项设置:男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

  4.象棋比赛。

  ①比赛进行单轮淘汰赛,3局2胜;

  ②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

  ③奖项设置:比赛前三名分别给予相应奖励。

五一劳动节创意活动方案6

  在xx年五一国际劳动节来临之时,为了让全体师生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

  一、活动目标

  1、让学生了解五一节的由来、意义;

  2、让学生了解中国的五一劳动节;

  3、让学生了解并关爱中国各年代的''劳模,并树立向他们学习的思想;

  4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;

  5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

  二、活动时间

  xx年x月x日——xx年x月x日。

  三、活动主题

  劳动光荣,奉献最美。

  四、活动对象

  全体学生。

  五、活动设计

  (一)召开主题班会

  向学生宣传五一节的由来及意义。

  (二)举办手抄报比赛

  各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)

  (三)征文活动(三—六年级)

  以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会;用稿纸抄写,不少于500字;x月x日之前上交。

五一劳动节创意活动方案7

  一、活动目的

  让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

  二、活动准备

  小品表演、文具书包等。

  三、活动过程

  (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到xx人,实到xx人,请您参加我们的活动,报告完毕。)

  (二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。

  (三)、宣布活动开始。

  四、具体活动

  主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。

  1、介绍“五一”劳动节的由来

  主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?

  2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

  主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?

  3、小品表演

  主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

  4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

  主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

  5、五位同学比赛整理书包和穿衣

  支持人:我们是不是家里的`“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。

  6、小合唱《劳动最光荣》

  主持人:请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)

  主持人:呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)

  主持人:退旗,敬礼!

  主持人:我宣布xxxx“我爱劳动”主题活动到此结束!

五一劳动节创意活动方案8

  “五一”国际劳动节即将来临,为了丰富员工业余生活及欢度“五一”国际劳动节,公司决定于20xx年x月x日——20xx年x月x5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的xx市旅游活动。

  一、活动意义

  增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

  二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员

  1、主办部门:公司工会

  2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部

  3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)

  4、领导小组成员:

  4.1第一批领导小组成员:

  领队:xx(副总经理)

  副领队:xx(综合管理部经理)、xx(工会副主席/团支部书记)

  召集人:xx(工会副主席/团支部书记)

  4.2第二批领导小组成员:

  领队:xx(党支书/工会主席/副总经理)

  副领队:xx(副总经理)、xx(工会副主席)

  召集人:xx

  三、活动时间、地点

  1、活动时间:

  第一批:20xx年x月x日下午15时在公司统一乘车出发到xx乘飞机,20xx年x月x日从xx乘飞机返回xx后乘大巴返回公司。

  第二批:时间待定(以公司通知为准)

  2、活动地点:xx及名胜风景区

  3、集合地点:公司篮球场。

  四、经过路线

  xx

  五、参加活动主要成员

  公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

  六、名单确定

  具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为52人,第二批出发约为70人)

  七、安全保障措施

  1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。

  2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的'估计和应变准备。

  3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。

  4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

  5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

  6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

  7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

  8、注意人身和财产安全。

  八、活动道具

  扑克30副、小礼品

  九、费用预算

  xx元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约xx元。该项费用由公司统一开支。

  十、其他安排

  活动过程中允许举办趣味游戏。

五一劳动节创意活动方案9

  一、晚会目的及意义

  一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会,学生、老师与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面,也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的'舞台。

  二、晚会主题

  这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’--江西财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛,让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

  三、晚会形式及内容

  形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

  晚会开始前半个小时,齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。晚会进行时,整台晚会从前至后都要拍摄DV记录。晚会后,凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

  四、晚会地点和时间

  地点:xx。

  时间:20xx年xx月xx日晚上7:00~9:30。

  五、晚会节目表

  xx。

  六、晚会经费预算

  舞台:xx。

  音响:xx。

  租服装:xx。

  彩虹门:xx。

  背景架和灯布:xx。

  灯光:xx。

  控制台:xx。

  荧光棒:xx(xx盒)。

  彩炮:xx(xx个)。

  矿泉水:xx。

  水果:xx。

  海报:xx(xx张)。

  气球:xx(xx袋)。

  横幅:xx(xx条)。

  请柬:xx。

  绳子:xx。

  演员及工作人员奖品若干。

五一劳动节创意活动方案10

  为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

  一、活动的生成:

  为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的`情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

  二、活动内容:

  1、介绍“五一”国际劳动节。

  了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

  介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

  3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

  相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

  4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作“美丽的花”。

  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

  6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

  能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。

五一劳动节创意活动方案11

  一、活动时间

  xx年xx月xx日。

  二、活动地点

  公司篮球场。

  三、活动内容

  开始前半个小时,公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间,活动现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。活动进行时,整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后,凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。

  (2)趣味游戏(设置奖品)。

  1.“两人三足”。

  游戏规则:

  ①每队选取4-8名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;

  ②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;

  ③在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;

  ④比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名;

  ⑤两人三足,团结你我,友谊第一,比赛第二。

  2.“我比划你来猜”。

  游戏规则:

  ①这个游戏可由一个小组表演让大家猜,也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场,每队选取4-8名队员,一个人比划一个人猜。

  ②游戏者排成一列,由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看,然后他再让前面一个人转过身来看他比划,不许出声。猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。

  ③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少,答案正确且最快的一队获胜。

  3.主题式唱歌。

  游戏规则:

  ①主持人规定一个歌曲主题,如主题是“爱”但又不能唱到“爱”字,以“喜万家”代替主题,唱到“爱”的'人接受惩罚。

  ②主持人说完主题宣布开始,每队选取4--8名队员,在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。

  ③为了避免唱错者不表演节目,主持人提前请写好惩罚条。如:头顶橘子不用手扶的情况下,做转身、踢腿、下蹲等动作;唱恶搞歌曲;用方言学馒头叫卖声或是读出诗词;吹爆气球;想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚;读绕口令。

  绕口令:

  一面小花鼓,鼓上画老虎,宝宝敲破鼓,妈妈拿布补,不知是布补鼓,还是布补虎。车上有个盆,盆里有个瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,还是盆碰瓶。

  从前有个小孩叫小杜,上街打醋又买布,买了布打了醋,回头看见鹰抓兔,放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。

  八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃,风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。

五一劳动节创意活动方案12

  一、活动思想

  以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

  二、活动时间

  20xx年x月_日——x月x日。

  三、活动内容

  一、快乐实践

  负责:各班主任。

  全校同学利用假期时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

  二、精彩展示

  1.“创意我们的美食”

  负责:各班主任、大队部。

  三——六年级同学自愿参加《_x少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《_x少年报》。

  2.“劳动者是最光荣的”主题摄影

  负责:各班主任、大队部。

  五、六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

  摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

  三、能手比拼

  负责:各班主任、年级组长。

  各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

  比赛内容:

  一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

  奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

  四、活动要求

  1.各中队要高度重视,注重活动过程。

  2.对每项活动的`开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

  “做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)

  孩子姓名:_x班级:_x家长签名:_x

  劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们,你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!

五一劳动节创意活动方案13

  为了活跃公司职工的文体生活,培养团结合作、顽强进取的团队精神,致力于为员工打造更好的'互助交流的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,xx公司工会本着友谊第一,比赛第二,重在参与的原则举行职工五一文体竞技比赛。具体方案如下:

  一、活动对象

  xx公司全体职工。

  二、活动时间

  所有参赛选手将选手姓名(组队比赛的需报回队友姓名)、参赛项目统一报回xx公司办公室。

  三、具体项目

  1、拱猪比赛(三楼大教室)。

  2、乒乓球比赛(停车场)。

  3、象棋比赛(三楼大教室)。

  4、羽毛球比赛(训练场)。

  四、比赛细则

  1.乒乓球比赛

  ①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛,采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜;

  ②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

  ③奖项设置:男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

  2.拱猪比赛

  ①比赛进行单轮淘汰赛,3局2胜;

  ②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

  ③奖项设置:比赛前三名(组)分别给予相应奖励。

  3.羽毛球比赛

  ①比赛分男子单打和女子单打进行单轮淘汰赛,采用11分制,即双方分数先达11分者胜,3局2胜;

  ②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

  ③奖项设置:男子单打前三名和女子单打前三名分别给予相应奖励。

  4.象棋比赛

  ①比赛进行单轮淘汰赛,3局2胜;

  ②比赛采取抽签形式,分组根据实际报名人数议定;

  ③奖项设置:比赛前三名分别给予相应奖励。

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