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中学体艺节活动方案（通用11篇）
为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的中学体艺节活动方案，欢迎阅读与收藏。
中学体艺节活动方案 1
为营造浓厚的体育、艺术教育氛围，构建师生和谐发展、学生个性优良的校园文化，展示学生蓬勃活力和艺术才华，进一步激发广大师生的爱校情怀，提升学生体育、艺术实践能力和素质，特举办兴永一中20xx年体艺节。
一、活动主题
“活力一中真我风采”
二、活动时间
20xx年11月10日至12月9日
三、组织机构
（一）组委会
主任：
副主任：
执行主任：
体育总裁判：
艺术总监：
委员：
（二）工作部
1、综合协调组
组长：
副组长：
成员：
主要职责：
（1）负责与年级组、班主任的协调、调度；
（2）负责对学校各部门、各工作组的协调与调度；
（3）负责领导、嘉宾的邀请、联络。
2、体育工作组
组长：
副组长：
主要职责：
（1）负责本组子操作方案的拟写和送审；
（2）负责开幕式的策划、排演；
（3）负责体育类比赛的策划；
（4）负责体育类比赛竞赛规程的拟定及具体工作落实。
3、艺术工作组
组长：
副组长：
主要职责：
（1）负责本组子操作方案的.拟写和送审；
（2）负责艺术类比赛的策划；
（3）负责体艺节颁奖晚会方案的拟定和实施；
（4）负责师生节目排演、礼仪队和主持人培训；
（5）负责艺术类比赛和艺术讲座的具体落实、评委的邀请；
（6）负责美术书法摄影及班旗设计优秀作品的展出。
4、宣传与技术支持组
组长：
副组长：
主要职责：
（1）负责拟写、送审本组子操作方案；
（2）负责横幅、海报、网页新闻、橱窗宣传、全程跟踪报导；
（3）负责开幕式和闭幕式欢迎词和主持词、领导讲话、邀请函撰写以及活动节资料的印制、发放；
（4）负责节目录制、摄像摄影、其他电子技术方面的支持；
（5）负责舞台音响、灯光工作；
（6）负责有关活动事宜通知的下达。
5、组织安全保卫组
组长：
副组长：
主要职责：
（1）负责拟写、送审本组子操作方案；
（2）负责体艺节期间的安全保卫；
（3）负责开、闭幕式学生的调度、指挥；
（4）负责开、闭幕式领导席座位的摆放。
（5）负责志愿者和社团活动的安排、组织等；
6、后勤保障组
组长：
副组长：
主要职责：
（1）负责拟写、送审本组子操作方案；
（2）负责活动期间所需物品、获奖证书、奖品的购置及奖金发放。
四、活动内容
（一）体艺节开幕式
（二）体育类比赛
1、学生项目
高中男子组：100m、200m、400m、800m、1500m.5000m、110m栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、4x100m接力
高中女子组：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、100m栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、4x100m接力。
2、教职工项目
800m（女）、1500m（男）、8x100m混合接力、8x50m蜈蚣跑、2人夹球30m接力跑
（三）艺术类比赛、演出
1、高一、高二年级“爱我一中，唱响青春”大合唱比赛
2、“校园艺术之星”（独唱、独舞、独奏）比赛
3、“点亮梦想”主持人挑战赛
4、美术作品比赛
5、书法作品比赛
6、摄影作品比赛
7、高一年级班旗设计比赛
（四）体艺节闭幕式暨颁奖晚会
五、活动安排
兴永一中20xx年体艺节活动一览表
时间活动内容地点组织部门现场观众责任人
11月10日体艺节开幕式田径运动场组委会领导、嘉宾全校师生
11月10-12日田径运动会田径运动场体艺处体育备课组全校师生
11月13日体艺节会旗会标设计评比美术教室体艺处评委
11月14日挑战主持人初赛工会活动室团委兴趣爱好者
11月16日主持人选手培训报告厅体艺处兴趣爱好者
11月22-24日校园“艺术之星”初赛工会活动室体艺处音乐备课组音乐特长生兴趣爱好者
11月26日挑战主持人决赛室内篮球场团委体艺处兴趣爱好者
11月29日校园“艺术之星”决赛室内篮球场体艺处音乐备课组音乐特长生兴趣爱好者
11月25-12月9日美术书法摄影比赛及作品展出学校操场体艺处美术备课组全校师生
12月1日高一年级大合唱比赛室内篮球场高一年级组音乐备课组高一年级全体师生
12月2日高二年级大合唱比赛室内篮球场高二年级组音乐备课组高二年级全体师生
12月4日高一高二班旗设计评比美术教室美术备课组评委
12月7日书法摄影专业知识讲座报告厅体艺处美术备课组美术特长生兴趣爱好者
12月9日体艺节闭幕式暨颁奖晚会室内篮球场组委会领导、嘉宾高一、高二全体师生
说明：具体赛事详见附件，时间、地点如有变动以通知为准。
六、评选、奖励
（一）体育类
学生团体奖：第一名（奖金300元）、第二名（奖金280元）、第三名（奖金260元）、第四名（奖金200元）、第五名（奖金180元）、第六名（奖金160元）；
学生个人奖：由组委会颁发荣誉证书和奖品；
教职工个人奖：由组委会颁发荣誉证书，并给予一定数额的奖金。
（二）艺术类
1、大合唱奖：高一、高二年级分别评出一等奖2个（奖金300元）、二等奖4个(奖金200元)、三等奖6个（奖金100元）、优秀组织奖若干，由组委会颁发奖状。各年级还将评出最佳指挥奖2个，由组委会颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。
2、校园“艺术之星”奖：评出“校园歌星”、“校园舞星”、“校园乐星”各3名、“艺术十佳”各10名，“艺术潜质奖”若干，由组委会颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励；
3、“点亮梦想”主持人挑战奖：评出“金话筒”奖2名，“银话筒”奖4名，“优秀主持人”6名，由组委会颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
4、美术、书法、摄影奖：以年级为单位，各项目设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个，由组委会颁发荣誉证书及奖品，优秀作品由学校统一展出。
中学体艺节活动方案 2
1、活动主题：
歌唱红歌，展示个性。
2、活动目的：
为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。
3、活动时间：
5月4日
4、活动地点：
学校操场
5、活动对象：
xx中学全体师生
6、活动具体要求：
(1)初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。
(2)节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。
(3)参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的.精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7、评分标准：
(1)表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。(4分)
(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。(3分)
(3)能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：设置奖项：
(1)、一等奖：一个班
(2)、二等奖：两个班
(3)、三等奖：三个班
(4)、表彰各班的三好生，优干等。
中学体艺节活动方案 3
一、活动主题：
青春，活力，健康，快乐
二、活动的目的意义
一年一度的."五四青年节"即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行"五四青年节"文艺活动。
三、具体实施人员
评委：
安全维护：
统分：
场地布置：
主持人：
四、活动时间地点：
20xx年5月4日下午，操场举行
五、评分标准
1、表演自然大方，有魅力。5分
2、节目形式新颖，有意义。3分
3、音响道具得体，形式美。2分
4、自创节目，在节目得分上另奖1分。
六、奖励办法：
全校设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
七、活动程序
1、主持人致开场白
2、校长致辞
3、节目开始，按顺序依次进行
4、主持人致结束语
5、颁奖
6、结束退场
八、活动注意事项：
1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。
2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁，不随地丢垃圾、杂物。
3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。
中学体艺节活动方案 4
一、活动主题：
文娱节目及两操比赛，绘画、手抄报展评
二、活动目的：
1、对各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
4、各中队表演各种形式的文艺节目，体操比赛，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
5、美术及手抄报展评，陶冶学生情操。
三、活动时间：
20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教学区）
20xx年5月31日上午8：00——11：00（东教学区）
四、活动地点：
东、西区操场
五、参加人员：
全校师生
六、活动内容：
1、发展新队员。
2、体操比赛。
3、各种形式的文艺表演，每班两个节目，形式不限，时间10分钟左右
4、进行学生的各项表彰。
5、学生美术作品及手抄报（4年级——6年级）展览评比。
七、活动步骤：
1、各中队做好六一表彰前的评选工作。
2、大队部做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单。
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的'练习。
（3）新老队员代表讲话稿。
（4）指定为新中队授中队旗的中队和个人。
3、体操比赛。
4、文艺节目表演
5、学生美术作品及手抄报展览评比。
6、进行学生的各项表彰。
八、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班班主任老师做好本中队文艺表演和表彰学生的准备工作。
3、一年级班主任老师做好学生入队前的准备工作。
4、体育教师组织安排好体操比赛，并制定评比细则。
5、美术教师收集好绘画作品及手抄报，布置展出，并制定评比细则
6、音乐教师制定好“六一”文娱节目评比细则。
7、音响负责人：
8、会标负责人：
九、注意事项：
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任老师组织好各班学生，注意各项安全。
中学体艺节活动方案 5
一、指导思想：
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品味、培养学生个性特长的一项重要举措。为了全面贯彻党的教育方针，既兼顾学生的全面发展，又积极培养学生的个性特长，学校将继续开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动，以此丰富学生的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。
二、具体安排：
一)具体安排，责任到人。
根据学生要求和学校的统筹安排，本学期将在原有基础上对一些活动小组进行改革与调整，拟开设：舞蹈、合唱、田径、篮球、羽毛球、少儿健美操、跆拳道、计算机、剪纸、美术等多个兴趣活动小组。
各兴趣小组的指导老师和活动地点、时间：
1、羽毛球小组由汤路老师负责；体育场星期一
2、篮球小组1由赵岩老师负责；体育场星期三
3、篮球小组2由唐小强老师负责；体育场星期四
4、田径小组由高计光老师负责；体育场星期三
5、剪纸小组由张丽艳老师负责；美术教室星期一
6、书法小组由王鹏老师负责；美术教室星期二
7、少儿健美操由赵雅庆、朱美娟两位老师负责
8、舞蹈小组由尤雪涛老师负责；舞蹈房星期四
9、美术小组由张新东、郑思两位老师负责
10、合唱小组由沈雅、王莹、陈威老师负责；阶梯教室星期二
11、计算机小组由两位老师负责机房星期二
除合唱队外，每个兴趣小组招收学生约30―35人，每周活动2次
二)尊重主体，自由选择。
学校根据每个教师的特点，同时根据课程开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，每人选择一个兴趣小组，不能同时参加两个兴趣小组，一旦确定不得中间调换，增、减人数须经教导处批准。辅导教师首先在自己所任班级挑选学生；其次，再选一个年级在级部主任、班主任的帮助下挑选学生。要求学生在指导老师的`帮助下，充分发挥个性特长。兴趣小组的指导老师必须上课认真规范，指导扎实到位，不走过场，不流于形式。
三)落实常规，健全制度。
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动坚持“六定”：
一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组课程。
二定活动目标，各个兴趣小组在期初必须确立好培训和活动的目标，并制订切实可行的活动计划；
三定活动时间，兴趣小组活动列入学校教学计划，每周都必须有固定的活动时间；
四定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改。
五定辅导老师，平时的辅导与活动都由专职老师负责，特殊情况另外聘请；
六定活动地点，学校将确保各兴趣小组有固定的活动地点。否则，兴趣小组开设都属于违规行为。
四)科学管理，追求实效。
1)要求每次活动师生都要准时到岗，不早退，对于无故迟到、缺席的学生，扣除其所在班级的量化考核分。每次活动前二分钟，教师要带领学生准备好所有活动设施。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2)兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终要担任好指导组织工作。活动巡视和指导要面向全体。教师不坐堂或干其它有碍于指导的事。辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知所有兴趣小组成员。
3)教师要做好兴趣小组活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组。专用活动室的负责老师要做好活动室内物品保管、门窗收关等工作。
4)各活动小组必须在每次活动前做好扎实的安排，学期初要写好计划，每次活动教师要提前备好课，期末要写好总结，教导处将统一对备课总结进行检查。
5)任何活动小组的负责人和指导老师都不得私自向学生收取活动经费和其它器材费用，培训经费必须由校长统一批示后再收取，期终结算必须通过教务处和校长审批。
6)兴趣小组成立后，将名单上报教导处，通知班主任，并且开一次家长会向学生家长说明相关事宜。
五)科学评价，奖励优秀。
1)本学期学校将对担任各兴趣小组的老师进行科学合理的评价，在工作量中注重过程性的检查、评估和活动成果展示考核，同时更关注民主评价性的选择，由学生选出自己心目中的最佳辅导老师。
2)对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予奖励。
3)平时检查和考核由教导处具体负责。
中学体艺节活动方案 6
一、活动目的
为了贯彻全面发展的教育方针，落实栖霞市教体局《关于深入开展学校课外体育艺术活动的通知》，推动学校体育和美育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化。使学生从小树立终身健身体育意识，通过活动，促进指导教师的业务水平和专业能力，造就一批高素质的体育、艺术指导教师队伍，提高新课程实施的力度，建立有效的课程体系，促使文节、体育设施的投入力度。通过学校的课外体育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项音乐一项美术技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。
二、组织机构
组长：
副组长：
组员：
三、工作目标：
(1)合理利用学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。推进素质教育、活跃学生课余生活，构建和谐、文明、活力校园。
(2)构建学校课外文体活动体系同初中体育与艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。
(3)努力培育好体育艺术特色生，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。
四、具体措施和方法
1、发挥各处室在活动中的组织、协调作用，发动全体任课教师和全体学生积极参与，确保活动的有序、安全，激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。
2、充分发掘学校文体教师的专业特长，通过文体小组的组织、训练，满足不同兴趣、特长和层次的学生持续发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”，确保活动安全有序，提高文体活动质量。
3、科学规划、制定学校课外文体活动制度，坚持每年至少办一次全校性体育运动会和一次文化艺术节，每月举行一至二次单项性文体活动或竞赛，以形式多样、生动活泼的'课外体育和艺术活动，丰富学生的校园生活，为学生搭建展示自我的平台。
4、充分发掘校外文体活动教育资源。积极组织参加各级各类专题活动和竞赛，争创佳绩。
5、鼓励支持教师积极参加各种研讨活动、业务培训和学历进修，为教师不断提高自身素养创造条件。
6、不断完善学校基础设施建设，配齐音体美器材，为课外文体活动的开展提供条件保障。
五、活动内容及要求
1、体育活动内容及要求
(1)深入开展阳光体育运动，坚持有组织、有计划地安排好课间操、眼保健操、大课间体育、体育活动课及冬季长跑活动等，激励学生积极进行体育锻炼，充分发挥学校体育在素质教育中的作用。在没有体育课的当天下午要安排一节体育活动课，确保每生每天体育锻炼1小时。
(2)兴趣小组
成立以田径、篮球兴趣小组，做到有计划、有时间、有措施、有师资、有内容。激发学生学习兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。培养学生对体育的感受能力和表现能力，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，为学生形成良好的人文素养和终身体育奠定基础。
(3)抓好特长生培养
根据学生的兴趣爱好、运动能力及培养目标，结合他们各自的特长，组建好特长生队伍。
2、音乐活动内容及要求
(1)爱国歌曲班班唱活动
每天上午第一节课前、下午第一节课前由各任课教师或文艺委员组织全班学生，演唱一至两首歌曲，将活动形成制度化，坚持长期进行。
(2)班级合唱活动
在有体育课的当天，由班主任或文艺委员下午两节课后，组织全班学生进行一节课时间的合唱活动。
3、美术活动内容及要求
(1)在班级中开辟书法绘画园地
每个班级在班内开辟书画园地，每月挑选好的作品张贴在班级的书画园地。
(2)美术兴趣小组
组织成立学校兴趣小组。通过一定阶段的训练辅导，使学生能够准确地掌握素描(速写)、中国画、书法等方面的基本技能和技巧。
六、分工协作，认真落实，保证活动的质量
班主任是实施的主要组织者，班主任要充分做好动员工作，保证活动的普及率在90%，不让学生失去学习的机会，要根据学生的意愿和特长，指导学生报名，要充分利用体育活动的时间，加强对学生的技能指导，督促学生及时、认真地参加培训活动。辅导教师要制订好辅导计划，调动每位学生的积极性，要充分利用上课时间、课外活动时间及假日活动时间对学生进行技能技巧的指导。争取组内参与学生的达标率在60%以上。
中学体艺节活动方案 7
根据《浙江省教育厅办公室浙江省体育局办公室共青团浙江省委员会办公室浙江省少工委办公室关于深入实施全国中小学生课外体艺活动工程的通知》和上级有关文件精神，结合本校实际，特制定本方案。
一、指导思想
为了贯彻“全国中小学课外体艺活动工程”，“每天锻炼一小时”，坚持“健康第一”的指导思想，继承发扬我校体育特色，积极营造丰富多彩的校园体艺活动环境，引导学生参加丰富多彩的课外体艺活动，促进学生的综合素质，让河天一小的每一位学生接受良好的体育、艺术和健康的教育，为学生终身体育奠定基础。
二、活动时间与对象
年级时间内容
一、五年级周二下午第三节(3：15--3：55)室内：书写室外：体育活动
二、四年级周三下午第三节(3：15--3：55)
三、六年级周四下午第三节(3：15--3：55)
备注：一、二、三年级单周室内，双周室外；四、五、六年级单周室外，双周室内
三、组织领导
为全面指导我校体艺2+1项目的`实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立成立体艺“2+1”项目实施领导小组。
组长：
成员：
四、指导师安排
各班正副班主任根据班级、自己特长协调
五、活动内容
1、体育类活动内容见附件1；
2、艺术：本学期为书写。
六、注意事项
1、若遇雨天，放在室内。
2、指导老师若请假，务必事先与其他老师调换，确保活动正常开展，否则以旷课处理。
3、指导师要认真做好活动前的准备、学生点名及学生安全工作，不得迟到、提前下课，做到有始有终。
4、指导师要关注学生身体，告知学生若有身体不适及时告知指导师，以免发生意外。
5、考勤老师要认真做点名工作，并做好场地与安全的指导、教育工作。
6、所需要器材向体育室借取，并及时归还、整理。
中学体艺节活动方案 8
一、指导思想：
为进一步加强学校体育、艺术教育改革和发展，深入实施素质教育，全面提高学生素质，让每个学生在小学教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。从而增强学生体质，培养其健康、乐观的生活情趣，形成健全的人格，让每一颗心灵都快乐幸福地成长。现根据自己特长，特制订实施方案。
二、各阶段目标：
水平一：
(一、二年级)
1、实施"快乐"教学，让学生在玩中学，玩中练，使学生学的开心，玩的愉快。培养对排球的兴趣爱好，形成坚持锻炼身体的习惯。
2、学习简单的排球基本技术，发展柔韧、协调和灵敏的身体素质。
3、培养排球争抢意识和勇敢精神。
4、建立排球课的常规和要求。
水平二：
(三、四年级)
1、学习熟悉基本技术动作要领和方法。
2、用科学的方法参与排球运动，具有积极的态度和行为。
3、具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神。
4、发展身体柔韧、协调和灵敏素质
5、培养勇敢精神，积极主动和团队精神。
水平三：
(五、六年级)
1、熟悉基本技术动作，发展运动技能，对技术动作进行规范化训练。发展在对抗中的应变能力。
2、进行身体素质的训练，进一步发展反应、动作和移动速度。
3、学习基础配合和比赛知识，培养和提高战术意识。
4、加强心理训练，提高意志和注意品质。
5、发扬体育精神，形成积极进取、顽强拼搏的态度，养成克服困难的坚强意志。
三、辅导内容：
1、基本技术：对墙垫球、自垫、对垫、对墙传球、发球等练习。
2、身体素质内容：掷轻物投远、左右移动、36米移动、立定跳远、助跑摸离为提高球技提供保证。
四、各阶段的实施计划：
1、低年级辅导计划
(1)"熟悉球性"练习和排球知识；
(2)准备姿势与移动练习和身体素质练习；
(3)垫球练习和传球练习。
主要以认识排球、学习最基本的排球技能为主，并辅以简单的、基本的排球知识，练习手段多以游戏为主，目的在于培养学生对排球的兴趣爱好，使他们体会到学习排球的乐趣，并愿意去学习。
2、中年级辅导计划
(1)发球练习和排球规则；
(2)垫球练习和身体素质练习；
(3)"三对三"小型比赛。
要求学生进一步掌握各种动作技能，初步形成正确的动力定型，并辅以排球规则。通过教授排球裁判规则、手势等，使学生能够更多地了解排球，并且在以后观看排球比赛时能够用专业术语解释，增强了其学习的.动力和自尊心、自信心。
3、高年级辅导计划
(1)传、垫球结合练习；
(2)传、垫、发球结合练习；
(3)"六对六"比赛。
要求学生能够熟练的掌握排球的基本动作方法并能灵活的运用，通过比赛的形式，使学生综合运用所学到的五种技能，这一部分要使学生形成动力定型，注意动作的连贯和技术的综合运用，并且有一定适应比赛的能力。
五、排球垫球测试评价：
一、垫球
1、测试方法：
对墙垫球(两人对垫)，每人2次，取较好成绩。
2、评分标准：
A、达标：满分为10分，达20个为满分，失误一个扣0.5分。
B、技评：满分为15分，按四个等级评定，相应给分。
优秀(15—13)：移动步法正确熟练，动作协调，手型正确，控球能力好。
良好(13—11)：移动步法正确熟练，动作协调，手型正确，控球能力较好。
及格(11—9)：移动步法稍慢，动作较协调，手型正确，控球能力一般。
不及格(9分以下)：步法混乱，动作不协调，手型不正确，控球能力差。
二、传球(针对高年级)测试方法：对墙传球，20个为满分，失误一次扣0.5分，每人2次，取较好成绩。
评分标准：满分15分，同垫球。
中学体艺节活动方案 9
为了认真贯彻落实《上饶县中小学首届教学节活动方案》，更好地促进本组教师专业成长，推动“高效课堂”深入开展，使常规校本教研活动落到实处，优化教师课堂教学，全面提高教学质量，特制定本方案。
一、参加对象
音、体、美全体专任教师
二、组织目标
1、成立学科比赛评价小组，扎实开展教师课内比教学活动，确保按照学校要求在规定的时间完成人人参与的'各项课堂教学比武内容。
2、认真领会活动目的意义和工作重点，熟悉比赛操作流程，规范开展各个比赛环节的评价。
3、整理好教师个人“课内比教学”文字、图片或视频档案资料。
4、力争组内“学科比教学”参与率达100%；推荐参加县级比赛一名，并力争取得优异成绩；
三、成立评审小组
成员：略
四、参赛内容
音、体、美各科任课教师题目自选
五、比赛赛程安排流程
1、动员准备、制定评分标准。
2、组织比赛、评选优秀教师准备参加县赛。
3、评课和反思、总结提高。
中学体艺节活动方案 10
很重要-11月6日8点有个入场式，是个很重要的检阅仪式，可以有口号标语彩带气球，形式不限，是班级秀出自己的大好机会，也是评精神文明奖加分用的。入场式每个班要交个解说词。
一、竞赛日期与地点：
1、长绳比赛：11月3日，8：00-8：35风雨操场
2、短绳比赛：11月3日，14：00-14：30风雨操场
3、滑轮比赛：11月3日，16：10-17：30田径场
4、投掷比赛：11月4日，8：00-8：35一、二年级田径场
11月4日，14：00-14：30三、四年级田径场
11月4日，16：10-17：30五、六年级田径场
5、跳远比赛：11月5日，8：00-8：35一、二年级田径场
11月5日，14：00-14：30三、四年级田径场
11月5日，16：10-17：30五、六年级田径场
6、径赛项目：11月6日，8：30-3：00田径场
二、竞赛项目：
（一）滑轮比赛：200米计时，4-6年级参加。
（二）短绳比赛：一分钟跳绳比多，1-3年级参加。
（三）长绳比赛：二分钟集体跳绳比多，2-6年级参加。
（四）田径运动会：
1、1-2年级组：60米、200米、4x100米接力、4x200米接力、20x30米迎面接力、立定跳远、沙包投掷
2、3年级组：60米、200米、400米、4x100米接力、4x200米接力、跳远、沙包投掷
3、4年级组：60米、200米、400米、4x100米接力、4x200米接力、跳远、实心球投掷
4.5--6年级组：60米、200米、400米、800米、4x100米接力、4x200米接力、跳远、实心球投掷
三、记分办法：
1、田径运动会1-6年级组设团体第一名，团体总分按照各组取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。在各项比赛中得分如遇积分相等，以第一名多者列前，以此类推。
2、各单项奖前六名，按7.5、4、3、2、1记分；报名人数只有5-7名运动员的录取四名，按7.5、4、3记分；只有3-4名运动员的录取二名，按7.5记分；只有2名运动员的`录取一名，计7分。接力按双倍计分；破校纪录按双倍计分。
四、录取名次、奖励办法：
团体总分：1-6年级组奖总分第一名。
各个单项：田径运动会项目各年级组奖前6名，报名人数5-7名奖前4名；3-4名奖前2名；2名奖前1名。非田径运动会项目各年级组奖前10名
长绳比赛：各年级组奖前2名。
五、报名日期及办法：
（一）报名日期
截止日期：20xx年10月23日
交手写报名表或传送电子版均可
（二）报名人数：
1、田径运动会
（1）4x100米、4x200米项目每项每班报8人（4男4女）。
（2）60米、200米、400米、800米、跳远、投掷项目每项每班报4人（2男2女）。
（3）1-2年级20x30米迎面接力项目每班报20人（10男10女）。
2、短绳比赛及滑轮比赛均不限制报名人数，参加滑轮比赛的运动员请自备比赛装备（单排辊轴滑轮鞋及防护用具），无装备者不得参加比赛。
3、长绳比赛要求以班级为单位集体参赛，每班报20人（10男10女）。
六、裁判员名单：
略。
中学体艺节活动方案 11
一、活动目的
开展活动的目的.在于舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种艺体活动，缓解工作压力，增强教师身心健康，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加精力充沛的投入到工作中去。
二、活动的主题
快乐
合作
拼搏
健康
活动口号
我运动、我健康
让艺术点缀人生、让运动升华生命
四、活动原则
1、自愿参与、快乐活动
2、运动锻炼、贵在坚持
3、集体精神、合作拼搏
五、活动时间
间操课、活动课
六、组织机构
学校成立了以校长为组长、校委会人员、体育教师为成员的艺体活动领导小组。
七、活动形式
1、学校将组织开展踢毽子、跳绳、书法、篮球、排球、乒乓球等活动。由学校统一添置活动器具，布置安排活动场所，活动器材直接发到各个小组，由小组考核负责人统一领取、发放和管理。规定每天上午9:30―10:00下午4：00-4：30这段时间为集体锻炼活动时间。
2、活动形式丰富多彩，根据学校场地和器材实际，设置活动项目有跳绳、书法、篮球、排球、乒乓球，要求全体老师限报其中一项并积极参与锻炼。
3、活动考勤制，由活动项目小组长每次组织考勤签到，校领导抽查、监督。
4、以不定期举行比赛活动来展示艺体活动成果。
八、活动分组
篮球组组长：
活动地点：篮球场
排球组组长：
活动地点：排球场
乒乓球组组长：
活动地点：兵乓球室
跳绳组组长：
活动地点：办公室前
书法组组长：
活动地点：美术创作室
九、考评奖励：
每学期期末进行考核评比，根据教职工参与活动的出勤率和实际活动效果予以考评奖励。
本办法自20XX年3月20日起正式实施。
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