庆六一活动方案

时间：2023-04-07 13:53:30 活动方案我要投稿

庆六一活动方案合集15篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的庆六一活动方案，欢迎大家分享。

庆六一活动方案合集15篇

庆六一活动方案1

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，方案如下：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：

　　六一儿童节活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　六一儿童节绘画主题和宣传口号

　　1、本班主题：我们的家——曙光

　　2、宣传口号：

　　我有一双能干的手；画出我们的家；爱护我们的家；

　　六一绘画准备

　　1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍（比如我们的'墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等）

　　2。请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。

　　3。抓好幼儿绘画技能的教育和学习。

庆六一活动方案2

　　一、活动目的

　　在 20xx年儿童节来临之际，为了庆祝六一，丰富校园文化生活，展现少年儿童的健康

　　向上、朝气蓬勃的新面貌，根据我校少队部工作计划的工作安排，特在本年度六一儿童节举行"中国梦我的梦——文明少年风采大赛"，同时举行新年度的少先队纳新仪式。

　　二、活动时间

　　五月三十日早八点正式开始

　　三、活动内容

　　"中国梦我的梦——文明少年风采大赛"及少先队纳新仪式

　　四、"中国梦我的梦——文明少年风采大赛"具体活动安排

　　1、以班级为单位参赛，每班一个风采展示作品，风采展示内容各班级可根据实际情况在以下五种表演形式下自选(1唱歌2舞蹈3朗诵4课本剧5小品相声)，风采展示内容可结合"中国梦我的`梦"和"讲文明树新风除陋习"相结合，主题要有利于少年儿童身心健康发展，内容积极向上即可。

　　2、请各班于5月23日前将班级风采展示内容上报大队部，并将展示所需音乐等上报少队部。

　　3、请各班主任安排各班班长于5月26日下午班会时间在大队部抽签，5月29日进行赛前彩排。

　　4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。

　　5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。20xx六一活动方案活动方案。

　　6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词，并安排本班学生报幕，大队部不做统一安排。

　　7、本次比赛一、二年级为低段组，设"最佳风采班级"两名，三、四年级为中段组，设"最佳风采班级"一名，五、六年级为高段组，设"最佳风采班级"一名。

　　在所有参与表演的同学中评选出8——10名最佳风采少年。

　　五、少先队纳新仪式具体活动安排

　　1请一(1)班、一(2)班各确定40名左右新队员于5月20日前将名单上交少队部。

　　2请其它中队根据各中队实际情况确定新队员名单于5月20日前将名单上交少队部。

庆六一活动方案3

　　一、指导思想

　　“六一”儿童节是少年儿童最隆重的节日，今年的“六一”儿童节是我校更名后的第一个节日，尤为重要。为丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，从而体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定高区二实小“拥抱美丽梦想飞扬”活动方案。

　　二、活动时间：

　　xx年5月31日（星期五）

　　三、活动内容及要求：

　　活动一：“美丽高区美丽社区美丽校园”摄影大赛

　　为迎接“创文明城”，引导孩子用审美的眼光观察生活，用镜头捕捉社会大环境、小环境，学校决定举行“美丽高区美丽社区美丽校园”摄影大赛。

　　1、参与对象：全校学生

　　2、作品要求：

　　（1）题材不限，内容健康，构思精巧，创意独特，富有寓意和感染力。

　　（2）作品为彩色或黑白照片，送稿数量不限，单幅、组照均可，规格一律为14英寸，组照限4幅，背面注上作品题目、作者姓名及班级，作品的题目要与画面内容相吻合，且要简洁精练，以更好地诠释对作品的理解和创作体会。

　　（3）参赛作品须学生原创，摄影器材不限。

　　（4）数码作品要求拍摄未对画面加工jpg格式，不接受合成照片、多次曝光照片和用电脑技术人工修改制作的照片。

　　3、活动时间及征集方法

　　本次活动要求学生利用“五一”劳动节假期完成，要求学生全员参加，请将洗好的照片于5月13日（星期一）放学前上交教导处。电子稿由学生一并上交班主任，班主任统一打包上交教导处。

　　4、奖项设置

　　学生作品特请摄影专家分年级组按照10%、20%、30%的比例评选一、二、三等奖，并于六一期间展出。

　　同时，本次活动也将设团体奖，团体将主要从参与数量（每上交一份合格的'摄影作品计1分），获奖情况（三等奖计2分，二等奖计3分，一等奖计4分）进行综合评价。

　　活动二：“我有一双美丽的手”艺术大赛

　　本次艺术大赛分三个组别：学生组、教师组、家长组进行。主要从国画、彩画、书法、手工艺品4个范畴进行。

　　具体数量要求如下：

　　1、学生组：要求每个班级至少上交5份国画作品、10份彩画作品、10份硬笔书法作品、5份软笔书法作品、10份手工艺品作品。

　　2、教师组：要求每个年级组至少上交2份软笔书法作品、每人一份硬笔书法作品、3份手工艺作品（含地瓜盆景）、1份绘画作品。

　　3、家长组：要求每班至少上交2份软笔书法作品、2份硬笔书法作品、1份绘画作品、3份手工艺品作品。

　　要求：进行创作时，彩画至少4开以上，国画、硬笔书法、软笔书法规格自定，但要注意设计好版面，如硬笔书法可以设计成扇形，圆形等不同的形状，达到美观的效果。

　　4、以下校本课程需要上交精品作品：

　　校本课程

　　负责教师

　　上交数量

　　国画

　　王芬

　　每个学生一份作品

　　国画

　　苗欢乐

　　软笔书法

　　毕欣荣

　　沙瓶画

　　彭爱国

　　衍纸

　　毕惠娥

　　十字绣

　　闵帅

　　三角拼插

　　毕玲玲

　　活动三：“与经典友约让美丽启航”经典艺术表演活动

　　通过多种形式展示学生经典诵读成果以及艺术表现能力，从而提升学校的文化建设。

　　参加对象：一至五年级

　　活动内容：

　　1、经典诵读类节目：本次经典诵读大赛形式不限，可诵读经典文章，也可表演课本剧，还可以生生合作，师生合作，亲子合作，进行表演的过程中，可以穿插舞蹈、演唱、武术等形貌，展示经典文章的魅力。要准备好服装和背景音乐等辅助材料。

　　2、文艺类节目：以班级为单位，可编排舞蹈、演唱、合唱、相声、小品等，形式不限，

　　活动形式：

　　1）每班从以上两类活动形式中进行自由选择，准备1――2个节目，届时，学校将从中择优与校舞蹈队、合唱队等节目共同组成校级文艺汇演。

　　2）学校将从数量与质量两个方面进行综合评价。

　　3）比赛时间另行通知。

庆六一活动方案4

　　一、活动目的

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的`全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、领导小组

　　组长：程显俊

　　副组长：刘成王德高张迪

　　成员：张俊福邴继旭张淑好及各班班主任

　　音响、电器装备：王德高、王福禄

　　横幅、气球悬挂：张淑好

　　化妆：五六年级女生

　　队形场地：王德高

　　评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

　　三、活动时间：xx年6月1日

　　四、活动主题：放飞童心快乐成长

　　五、活动地点：祝沟海尔希望小学

　　六、活动要求：

　　1。本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2。节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　　3。为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　　4。各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

　　七、活动构想：

　　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

　　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

庆六一活动方案5

　　一、活动目的：

　　为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”，幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上，幼儿能够了解做紫菜包饭（寿司）时所需要的原料，学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣，享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。

　　二、活动时间：

　　xx.5.30或5.31上午

　　三、活动准备：

　　1.活动前，向家长传达本次的意义和要求，得到家长的积极配合。

　　2.由厨房事先准备好的紫菜米饭。

　　3.请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。

　　四、活动流程：

　　一、了解包大紫菜包饭的材料

　　教师出示材料：今天我们要来包紫菜包饭，瞧，包大紫菜包饭需要哪些材料呢？引导幼儿进一步认识材料

　　紫菜包饭皮是用什么做的？馅里面有哪些菜，是怎样做出来的？

　　二、了解包大紫菜包饭的.步骤

　　教师示范做紫菜包饭：1、熟的米饭加入一勺寿司醋，拌匀。2、黄瓜，胡萝卜火腿肠切成条4、寿司帘上铺一张海苔。5、海苔上铺拌好的米饭。

　　6、铺满后，一端放几条黄瓜，胡萝卜和火腿肠。7、开始卷，借用帘子的力量往前卷。8、卷好，切开。

　　通过提问，帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。

　　三、幼儿包紫菜包饭

　　教师介绍操作要求

　　幼儿包紫菜包饭，教师巡回指导。

　　四、品尝美食：

　　1．请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。

　　2．请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何？吃到自己亲手包的紫菜包饭，心里感觉怎么样？

庆六一活动方案6

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，本着“把孩子的节日还给孩子”的目的，经我园与家长委员们共同商讨，决定于20xx年5月29日―31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下：

　　一、演出时间：

　　A组（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30―10：30

　　B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）：5月30日上午9：30―10：30

　　C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30―10：30

　　二、演出地点：一楼音乐表演厅

　　三、参加人员：全体教师、幼儿、家长

　　四、人员安排：

　　总策划：xxx总负责和舞台总指挥：xxx

　　舞台、场地布置：xxx催场、进退场：xxx

　　灯光音响：xxx（27日下午xxxx协助搬音响）

　　维持秩序：xxx家长义工安全、意外事故处理：xxx

　　录象：xxx照相：xxxAB组：大三班家长C组：大二班家长

　　五、各组主持人和协助人员安排：

　　A组：主持：xxx

　　节目协助人员：小一：xxx、小四：xxx、中三：xxx、中四：xxx、大一：xxx、大四：xxx、大五：xxx

　　B组：主持：xxx

　　节目协助人员：小六：xxx、小七：xxx、中一：xxx、中二：xxx、大三：xxx、大六：xxx

　　C组：主持：xxx、小朋友（xxx）

　　节目协助人员：小二：xxx、小三：xxx、小五：xxx、中五：xxx、中六：xxx、大二：xxx、大七：xxx

　　六、注意事项：

　　1、演出前一天才把票发给家长，要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是：9：10―9：25。

　　2、保安一定要严格验票和检查接送卡，缺一都不给入园，验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡！

　　3、以上从班级抽出来帮忙的教师8：20分到安排的班级，协助化妆、换服装和管理幼儿。

　　4、每班挑选一名家长义工，在本组演出当天9：10到音乐表演厅，协助维持会场秩序。

　　5、不在园吃早餐的班级，要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8：00前把幼儿送到班上。

　　6、由于幼儿、家长人数较多，请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。

　　七、其他事项：

　　1、彩排时间安排：28号上午A组；29号下午B组；30号下午C组。

　　2、因23号下午举办家长学校，占用了中五、大一的`练习，28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次，现27、28日早上8：00―8：30音乐厅场地给中六班练习。

　　3、29、30、31上午演出时间，音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。

　　4、六一给每个幼儿一份礼物，由黎继尧、张秋红负责。

　　5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责，入场卷每组演出的前一天上午发到班上，下午班级教师再发给家长。

　　6、化妆安排：外请化妆师，化妆品由外请化妆师提供，演出当天每班派一名外请化妆师，各班老师（或可邀请部分家长）协助化妆。

庆六一活动方案7

　　设计意图：

　　一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位，展开符合班级实际情况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年龄特点和发展需要，特制定此方案通过展开庆祝“六一”的活动，使幼儿在积极的参与的进程中体验合作与交往的快乐，英勇的表现自我，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　活动目标：

　　1．在愉快地才艺表演和文娱活动中感受节日的.快乐。

　　2．在庆祝活动的进程中要求每位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。

　　活动预备：

　　1．各班环境布置，增加节日气氛。

　　2．主持职员安排：年级组长

　　3．儿童节小礼品。

　　活动主题：

　　庆六一，秀自己

　　活动时间：

　　5月31日上午3：00——3：45

　　活动对象：

　　小班组全体幼儿、全体教师。

　　活动地点：

　　多功能活动室。

　　活动进程：

　　一、各班集中到多功能活动室。

　　开场白：（师）：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。由于……今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。下面请欣赏节目表演。

　　二、幼儿才艺表演

　　集体表演“儿童节”歌曲

　　小一班

　　演唱

　　1、好妈妈

　　2、春天

　　3、我是人

　　4、我爱我的小动物

　　小二班

　　歌曲：

　　1、袋鼠妈妈

　　2、胡蝶花

　　3、表情歌

　　4、小手爬

　　三、发放六一儿童节礼物

庆六一活动方案8

　　清晨，我们放飞一群白鸽

　　我们放飞一群白鸽

　　在六·一儿童节的清晨

　　初升朝阳的晨晖

　　照彻

　　无数透明的心空

　　展翅高飞的白鸽

　　带走了

　　我们所有的

　　祝福理想希望与憧憬!

　　鸽哨

　　响在五星红旗

　　冉冉升起的校园上空

　　我们向着庄严的国旗

　　顶礼

　　优秀中华儿女的鲜血和生命

　　染红了国旗

　　也赢得了

　　一个民族一个国家

　　应有的主权与尊重

　　祖国高于一切的信念

　　深深

　　植入了我们心中

　　胸前的红领巾的.火红中

　　民族魂

　　获得了新生

　　一串鸣唱的白云

　　在万里晴空中

　　巡行

　　我们象小树幼苗花朵

　　成长在

　　祖国的温暖的怀抱中

　　明亮的教室里

　　我们汲取着知识的营养

　　热闹的操场上

　　我们放飞着童年的心情

　　奇异的网络中

　　我们苦练着高科技的本领

　　童真的幻想中

　　我们

　　一次次登上了金星水星

　　六·一

　　我们的节日

　　鲜花彩旗美丽的气球

　　欢笑着

　　我们幸福的心情

　　可我们更愿把

　　我们花朵一样的笑脸

　　编成

　　一个巨大的花环

　　由全世界儿童

　　共同举起

　　我们一起

　　告别贫困

　　告别战争

　　告别歧视

　　告别一切罪恶的狰狞

　　在这个蔚蓝色的星球上

　　创造出一个地球村的高度文明

　　我们放飞一群白鸽

　　在六·一儿童节的清晨

　　让白鸽

　　带着我们稚气的宣言

　　飞向世界各地

　　飞向未来时空。

　　一、 指导思想

　　一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

　　三、活动项目和要求

　　（一） “歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

　　为认真地开展关于浙江拾红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

　　1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

　　2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)

　　3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)

　　4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

　　5. 5月底，大队部将组织评比。

　　东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

　　西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

　　评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

　　6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

　　(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

　　1、“迎六一”书画比赛

　　(1)参赛作品内容及形式

　　a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

　　b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

　　(2)参赛作品格式

　　a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

　　b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

　　(3)参赛要求

　　a.交稿时间：5月20日

　　b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

　　c.参赛作品每班合计不超过6幅。

　　d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

庆六一活动方案9

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、时间安排：xx年6月1日

　　三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

　　六、组织分工：

　　(一)入队仪式

　　1、入队仪式总指导：段红波

　　2、8：00——8：30全校集中

　　a、奏队歌，介绍出席的'嘉宾。

　　b、领导讲话致欢迎词。

　　c、新队员入队。

　　d、表彰优秀少先队员。

　　3、印发奖状：教导处。

　　4、活动地点：教学楼后操场

　　(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　　1、总体规划负责人：杨兴洲

　　2、舞台设计布置：尉婷婷、王琳

　　3、摄像：姚雁华

　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为

　　任及科任教师)

　　5、评委：学校领导及个别非班主任;

　　6、分数统计(负责人：逯转云)

　　7、活动时间： 5月份(各班班主

　　(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目)

　　(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数演出时间;

　　(3)5月28日，抽签决定表演顺序。

　　(4)xx年庆六一文艺汇演：

　　①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)

　　②8：00——8：20新队员入队仪式。

　　③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

　　④8：30文艺表演。

　　8、活动步骤：

　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。

　　b、校长讲话。

　　c、节目表演。

　　d、颁奖。

　　(三)注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

　　5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动) 温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

　　(四)评分标准：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。

　　3、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(四、五年级)二组进行综合评奖。

　　4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

　　(五)评比办法：

　　1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三、四年级)、

　　(五、六年级)三组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

　　(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

庆六一活动方案10

　　一、活动目标：

　　1、共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。

　　2、通过游园游戏，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的`“六一”儿童节。

　　3、提供幼儿交流表现的平台，培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。

　　4、营造共同分享的氛围，体验分享食物带来的快乐。

　　二、活动时间： 20xx年5月31日

　　三、活动内容：

　　1、“快乐六一，七彩民幼”大型游园活动（上午9：00—10：15）

　　2、幼儿美味自助餐（10：50—11：30）

　　3、“我的六一我做主”班级主题教育活动。（3：00—3：40）

　　4、班级庆祝活动、派发礼物4：00—5：30

庆六一活动方案11

　　一、活动目的：

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动准备：

　　1.活动前，向家长传达本次的意义和要求，得到家长的积极配合。

　　2.由厨房事先准备好的紫菜米饭。

　　3.请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。

　　四、活动流程：

　　了解包大紫菜包饭的材料

　　教师出示材料：今天我们要来包紫菜包饭，瞧，包大紫菜包饭需要哪些材料呢？引导幼儿进一步认识材料

　　紫菜包饭皮是用什么做的？馅里面有哪些菜，是怎样做出来的？

　　了解包大紫菜包饭的步骤

　　教师示范做紫菜包饭：

　　1、熟的米饭加入一勺寿司醋，拌匀。

　　2、黄瓜，胡萝卜火腿肠切成条

　　4、寿司帘上铺一张海苔。

　　5、海苔上铺拌好的'米饭。

　　6、铺满后，一端放几条黄瓜，胡萝卜和火腿肠。

　　7、开始卷，借用帘子的力量往前卷。

　　8、卷好，切开。

　　通过提问，帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。

　　幼儿包紫菜包饭

　　教师介绍操作要求

　　幼儿包紫菜包饭，教师巡回指导。

　　品尝美食：

　　1．请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。

　　2．请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何？吃到自己亲手包的紫菜包饭，心里感觉怎么样？

庆六一活动方案12

　　一、活动目标：

　　1、共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。

　　2、提供幼儿交流表现的'平台，培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。

　　3、营造共同分享的氛围，体验分享礼物及食物的快乐。

　　二、活动内容及时间：xx年6月1日

　　1、“我的六一我做主”班级主题教育活动。

　　2、“六一大联想”幼儿水果拼盘活动（上午9：40—10：20）

　　3、幼儿美味自助餐（10：50—11：30）

　　4、幼儿互换六一礼物，交流礼物分享心得（3：00—3：40）

　　5、班级庆祝活动、派发礼物4：00—5：30

　　三、人员安排

　　xx：负责全面统筹工作

　　xx：负责各主题教育活动的统筹组织

　　xx：负责自助餐及礼物发送等后勤工作

　　保健医生：负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。

　　各班人员：组织实施好当天的教育教学活动、自助餐及分享会等活动

　　四、活动准备：

　　1、幼儿于活动前自行购买好交换的礼物。

　　2、准备好各种水果、自助餐食物等材料。

庆六一活动方案13

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日，我们通过别开生面的庆“六一”活动，把生态文化节推向高潮，使孩子们在尽情享受节日快乐的同时，体验生态艺术创作的乐趣，收获合作与创新的喜悦。同时，结合建党九十周年，让孩子在活动中学会感恩，懂得如今美好生活的来之不易。

　　二、活动时间

　　20xx年6月1日（上午8点开始，下午2点开始）

　　三．活动对象

　　全体学生、全体教师

　　四、活动地点

　　上午――大操场（搭台演出）；下午――操场一圈及香樟道两侧（以班级为单位，按区域划分，布置展台）

　　五、组织领导机构

　　组长：祝禧、施健

　　副组长：吴建英、周琳芳、倪健慧、吴季群

　　组员：陆静蕾、姜东英、高姗姗、周灏、江玲、各年级组长

　　六、活动安排

　　（一）【师生同台庆“六一”】

　　时间：6月1日上午（7点50分准时进场，8点准时开始）

　　1.东小合唱团、民乐团等学生分别上台表演节目。

　　相关负责人：陆静蕾、江玲、虞垒钧、黄舒姝、包云虎、陈逢春、张袁缘

　　2.各学科教师代表以及校长室代表分别上台表演节目。

　　相关负责人：

　　一至六年级语数老师（各年级一个节目，共六个）：各年级年级组长

　　英语（一个节目）：张丽萍

　　音体美（一个节目）：虞垒钧、姜春霞、徐燕飞

　　科学、信息技术（一个节目）：沈燕、施红星

　　3.市妇联对部分学困生的捐助仪式。

　　（二）【海门市东洲小学红领巾贸易节】

　　时间：6月1日下午（1点45分布置好展台，2点准时开始，4点结束）

　　1.各班学生在老师指导下，利用假日精心制作生态艺术品，“六一”节下午，以班级为单位设立生态艺术小展台，出售同学们亲手制作的生态艺术品，每件艺术品价格不超过5元。

　　2.学生跨班级、跨年级相互欣赏制作的生态艺术品，用零花钱购买自己喜爱的.生态艺术品。

　　3.同时，学生可把家中闲置的具有利用价值的书籍、文具、玩具等带来，一并在班级展台中售卖，由正副班主任带领班委会成员对这些物品统一分类、估价，确保货源充足，价位合理。

　　4.各班招募生态艺术小展台工作人员若干，并由班主任对其进行岗前培训（包括摊位分配、行业礼貌用语以及业务知识培训等）。

　　5.各班安排小会计，把出售生态艺术品和闲置物品所得钱的50%交大队部“东小六一基金”。大队部将向全校公布各班上交的金额数。

　　6.活动结束后，学校将评选出“服务明星奖”、“爱心大使奖”、“门前三包奖”，评选结果将直接跟本学期文明班队评比挂钩。

　　相关负责人：周琳芳、姜东英、高姗姗、周灏、江玲

　　六、活动要求

　　1.5月31日晚前，美术组完成南北校门的环境布置（营造氛围）。

　　相关负责人：徐燕飞

　　2.“六一”节早晨，校园里播放欢快的儿童歌曲。

　　相关负责人：陆静蕾、陆娟

　　3.“六一”下午1点45分前布置好生态艺术展台，打出各自的售卖宣传标语。

　　相关负责人：各班主任

　　七、活动注意事项

　　1.各班班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律等方面的教育。同时，各班自行准备一个大的纸盒，盛放垃圾。

　　2.体育组提前划分相关场地。

　　3.活动期间，各位学生应遵守校规，做到不喧哗、不打闹。校规督察队员进行纪律督察，各班选出1―2名执勤队员，负责本班秩序。

　　海门市东洲小学

　　20xx年5月23日

庆六一活动方案14

　　活动时间：6月1日上午 8：45―10：30

　　活动地点：一（7）班教室

　　活动准备：

　　1.小朋友自带零食，水果等。

　　2.准备好游戏小道具。

　　3.准备一部儿童动画片。

　　活动流程：

　　一、快乐分享

　　主持人：盼望着，盼望着，快乐的六一儿童节终于来到了。让我们在热烈的掌声中开始这快乐的一天。我宣布“快乐六一，缤纷童年”庆六一活动现在开始。首先请大家一边分享你们喜欢的食物，一边参与到我们有趣的游戏中来。

　　游戏：1.贴鼻子。

　　游戏规则：老师先在黑板上画好两个脸，眼睛，嘴巴，两个小朋友为一组，分别蒙上眼睛，原地转两圈，再到黑板上去画鼻子，看谁画的`鼻子位置更准。

　　2.猜猜他（她）是谁

　　游戏规则：请一个小朋友蒙上眼睛，让他通过触摸对方的脸和手部，猜一猜他（她）是班里的哪一位同学。

　　3.猜课题

　　游戏规则：老师事先在纸条上写好本册语文书上的某些课题，以四个学生为一组，两组同时进行。后面三个同学要背对前面的人，第一个同学看纸条内容，然后通过动作传递给下一个同学，以此类推，最后一个说出课题，速度快，答对的一组获胜。

　　二、我型我秀：

　　主持人：小朋友，刚才的游戏玩的开心吗？接下来，请小朋友欣赏精彩的节目表演。

　　（讲故事，猜谜语，脑筋急转弯，唱歌，器乐演奏等）

　　三、快乐影院

　　主持人：小朋友表演的真精彩，看来我们班的小朋友真是多才多艺呀！下面让我们一起来观看一部动画片。

　　四、活动结束

　　主持人：“快乐六一、缤纷童年”六一庆祝活动到此结束。祝小朋友下午也能玩得愉快！

庆六一活动方案15

　　为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富感情，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的`'艺术教育成果，展现我校师生的精神风貌，促进校园文化建设，营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围。在“六一”国际儿童节来临之际，我校决定举办校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动，以为了搞好这次活动，根据镇联校的安排部署，结合我校的实际，特制定我校校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动方案。

　　一、活动时间：

　　20xx年6月1日。

　　二、活动地点：

　　学校大院内。

　　三、活动主题：

　　本届艺术节活动的主题是“放飞希望，快乐成长”。

　　四、活动内容

　　1、队日活动：发展一批新队员，举行入队仪式，壮大少先队组织。

　　2、特长展示活动：举办书法、绘画、手抄报、手工等系列作品展，展示各班级艺术学科教育成果。

　　3、经典诵读活动：以班级为单位，开展经典诗文诵读活动，要求形式多样，内容丰富。

　　4、歌咏比赛活动：以班级为单位，每班两首歌曲，一首为必唱歌曲(《少年先锋队队歌》)，另一首为自选歌曲。

　　5、幼儿舞蹈表演。