才艺大赛活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的才艺大赛活动方案，欢迎大家分享。
才艺大赛活动方案1
为了丰富我学院的大学生活，为了营造良好的文艺气氛，炫我音乐剧协会决定于5月20日在一号教学楼前举办一年一度以“show出寝室风采”为主题，以比赛的`形式演出，为我学院增添一道亮丽的风采。
一、活动主题
“show出寝室风采”
二、活动目的
通过此次活动促进学生之间的互相帮助和合作，丰富学生的课余文化生活，增进舍员之间的感情和凝聚力，提高大学生的综合素质。
三、活动对象
我学院全日制在校生，通过以施舍为单位进行报名，参加比赛。
四、活动时间
1、初赛时间：20xx年五月12日星期四17：00
2、决赛时间：20xx年5月20日星期五20：00
五、活动地点
海南外国语职业学院一号教学楼前
六、邀请评委嘉宾（预设）
1、初赛评委：（待定）
2、决赛评委：（待定）
七、评分标准：
1、满分十分。
2、择优入选前十三名。
八、活动单位
1、主办：海南外国语职业学院团委学生社团联合会
2、策划承办：海南外国语职业学院学生社团炫我音乐剧协会
3、赞助单位：
九、奖项设置（预设）
1、一等奖1名奖金100元+证书+奖品
2、二等奖1名奖金80元+证书+奖品
3、三等奖1名奖金50元+证书+奖品
4、人气宿舍奖1名证书+奖品
5、优秀宿舍奖1名证书+奖品
十、活动准备
1、我社团负责准备活动的所有流程
2、拉赞助，寻求合作伙伴，赞助商
3、宣传，准备报名工作
4、邀请评委及嘉宾
5、进行初赛，海选节目
6、准备场地，所有所需器材（音响麦克风）
7、决赛晚会
十一、决赛晚会流程（预设）
1、8：00开场舞（邀请健美操协会）
2、主持人开场白
3、主持人介绍本次比赛的评委老师，嘉宾及赞助商
4、邀请第一任社长上台宣布第四届“炫我音乐剧协会寝室才艺大赛”开幕
5、第五个节目后，互动环节，回家问题，赠送奖品
6、炫我音乐剧才艺展演
7、第十个节目后再次互动
8、炫我音乐剧才艺表演
9、全部节目表演结束
10、邀请武术协会表演，后台计算得分情况，评选名次
11、社长，副社长宣布获奖名单
12、邀请评委、嘉宾为本次获奖宿舍颁奖
13、宣布比赛圆满落幕
才艺大赛活动方案2
一、活动主题：
畅想陕铁，舞动管理
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三、主办方:xx职业技术学院管理工程系
承办方：管理工程系学生会
赞助方：
四、活动对象：
管理工程系全体师生
五、嘉宾：
校领导，其他系领导及老师
六、活动地点：
文体中心
七、活动时间：
20xx年12月xx日19：00-21：00
八、活动流程：
宣传阶段(12月1日-12月13日)：
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(11月29日-12月25日)：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。
4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的'节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(几点?)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;
嘉宾的邀请：
1、学院领导和学生会团总支干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备：
1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：
1、开场舞(开门红)。
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
2、领导发表讲话。
3、根据策划小组安排的节目进行演出。
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品、
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
4、互动环节
5、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程：18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持人宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)
九、工作人员及工作安排：
1统筹组：主席部、主任处
任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座。
2节目组：文艺部
任务：
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
c、准备好晚会所需的一切服装道具。
d、主持人的确定。
3、宣传组：学宣部
任务：
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。
b、负责现场摄影、照相等。
c、负责晚会现场布置。
4、后勤组：纪检部
任务：
a、负责会场后勤保障。
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序。
5、机动组：治保部、体育部。
任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况。
6、舞台组：体育部。
任务：
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)
b、负责晚会演员的服务工作。
c、负责晚会灯光及幕布。
7、催台组：生活部
任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。
8、礼仪组：女生部
任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
9、外联组：团学会
十、活动预算：策划书
横幅(包括宣传横幅) (xx元)
背景幕布(xx元)
彩球( xx元)
彩带( xx元)
冷烟火(xx元)
泡泡油(xx元)
服装(xx元)
灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用)
道具(xx元)
荧光棒、哨子等(xx元)
邀请帖(xx元)
策划案(xx元)
节目单(xx元)
刻碟(xx元)
化妆(xx元)
拍照、话筒电池(xx元
后勤备用及舞台装饰(xx元)
总计：xxxx元
十一、资金问题
本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十二、可行性分析
1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
才艺大赛活动方案3
“数我有才”是艺术学院每年都会举办的大型才艺展示活动。自开办以来受到全校师生的广泛关注，反响热烈，已经成为我院的一个品牌活动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体，充分展现了我院学生的青春个性与风采，从而也展示学校艺术教育的成果。“数我有才”前几届本是艺术学院专场，参赛对象只能是艺术学院学生，但由于各院同学想要参加这样的活动，并且能够扩展比赛形式，更好地满足观众的观赏需求，所以，今年我们将“数我有才”推广至全校，给全校学生一个展示自我的舞台。
一、主题
秀才就是要秀“才”，青春在这里闪光
二、主办单位
三峡大学学生会
三、承办单位
三峡大学艺术学院团学联
四、参赛对象
三峡大学全体学生(本、专科生、研究生、留学生）
五、大赛流程
才艺大赛：
1．报名时间：3月21日至4月10日
报名地点：艺术学院文艺部；各学院学生会文艺部；各苑区报名点；
南苑：3月25、26日
沁苑：3月30、31日
欣苑：4月1、2日
西苑：4月6、7日
东苑：4月8、9日
2．海选时间：4月16日
3．初赛抽签、交碟时间：4月21日
初赛比赛时间：4月23日
初赛比赛地点：艺术学院橘颂音乐厅
备注：初赛场数依据报名人数来定
4．决赛抽签、交碟时间：5月12日
决赛比赛时间：5月14日
决赛比赛地点：沁苑
注：以上时间及地点若有变动将另行通知
六、参赛规则
1．参赛形式
参赛对象：个人、团体或以班级为单位参赛。
选手自选参赛作品一个，作品形式不限。
如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展示、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展示均可。
2．参赛细则
海选：海选将会在各个苑区进行，选手按照报名序号依次进行表演。各类参赛形式都将采用无伴奏形式，时间控制在2分钟以内。
初赛：选手根据抽签顺序表演自己的节目，个人节目不得超过5分
钟，团体节目不得超过10分钟。
决赛：开场：“数我有才”主题曲演唱
第一环节：选手根据抽签顺序进行节目表演。
第二环节：现场颁奖
3．节目要求
（1）节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象
（2）节目伴奏需是消原音伴奏的'cd或mp3文件
七、奖项设置
金奖1名、银奖1名、铜奖1名
最佳造型奖：2名
最佳人气奖：1名
最佳才艺奖：1名
数我有才奖：若干名
欢迎大家踊跃报名！！如有疑问请联系艺术学院团学联文艺部负责人：
贺斌：15072562378（651746）顾梦醒：13972604918（614059）
仰珺：15071731437（615791）张勇辉：15071762435（628269）
策划书附录:具体要求
1、声乐：
（1）唱法不限；
（2）每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目要求内容健康、形式多样；
（3）演唱伴奏带由参赛选手提供，选手在参加比赛时，一律采用无原声伴奏。
为丰富演出形式，各类唱法均鼓励形式多样以增强观赏性。并提倡在不违背演唱艺术的技术规范的前提下，加入表演元素，以更贴近大众审美。除个人演唱外，提倡推选重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞结合等艺术形式。
2、舞蹈：
（1）舞蹈要求：包括民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛时间要求在4—6分钟。要求所选题材积极向上，能展示当代大学生风采。
（2）动作编排：充满活力，有创造性，动作设计必须展示舞种的特色内容。以团队形式参赛的应表现良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。
（3）着装要求：外表青春健康、积极向上、整洁大方。
（4）可以个人形式或组队参加。
3、器乐：
（1）每位参赛选手准备一首曲目，控制在5分钟之内完成；
（2）参赛选手一概背谱；
（3）已选定乐曲不得临时更换；
（4）演奏必须从乐曲首段开始，要保证乐曲演奏的完整性；
4、曲艺：
（1）参赛要求：参赛作品内容和题材不限（主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可），提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。
（2）注意事项：每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦确定，所有资料不得随意更改，否则按自动弃权处理；
5、武术：
（1）武术类别不限，如：散打、套路（传统套路）、太极拳、跆拳道、套路器械等；整套动作时间不超过5分钟。
（2）可以个人形式或组队参加。
（3）比赛时，运动员必须穿武术表演服或运动服，不允许佩戴有危险性的饰品。
6、其他：
（1）具体参赛细节不做要求，但参赛内容必须健康、积极向上，符合大学生形象。
才艺大赛活动方案4
一、活动宗旨：
让生活插上艺术的翅膀，让青春张扬心内的梦想。
二、活动原则：
秉承专业精神，为所有热爱生活，热爱影视作品的同学们提供一个自由展示的舞台。
三、活动目的：
响应我校关于对大学生素质教育和新课改的要求，通过各种多彩的形式挖掘学生艺术创造潜能，适应时代发展的`要求，丰富学生课余生活和校园生活，陶冶情操，培养学生自主学习，展示学生艺术思想与才华，凝造热爱艺术、敢想敢做的校园氛围。
四、活动号召：
在每个人的心中，总有着无法忘怀的童年偶像，在每个人的记忆里，也存在着一分小心翼翼的向往。无论各种言论如何区别80后与90后，我们都曾怀揣最初的梦想，也都有着各自对于曾经的执着，只是有的情愫在时间的无声侵蚀下，变得不再富有光泽，如果，你想重新打开你的心扉，你想重新唤醒你的热情，请把握这个机会吧，向大家讲述那个曾令你迷恋的光影世界！
五、主办单位：
校团委
六、承办单位：
文学院广电专业
七、活动时间：
4月28号——5月25日
八、参加对象：
凡对艺术方面有爱好的、想展现自己才能的本校学生均可报名参加。
九、活动总体流程安排：（依据总策划安排）
1、4月下旬开始进行宣传活动（宣传小组），招募走秀人员及宣传模仿秀比赛，时间持续半个月，务求做大宣传影响；
2、5月11日—20日完成外联拉服装赞助、电影模仿秀筛选、走秀人员敲定及彩排系列工作，要求所有人员至少进行一次彩排工作；
3、模仿秀获奖选手及t台秀在5月25日晚“show”中进行一晚展演；
4、闭幕式暨颁奖仪式（待定）
十、活动形式：
1、前期宣传报名：
时间：4月28日—10日
①宣传形式：海报、横幅、报名表、广播台
②报名方式：电话、报名表、邮箱（详见）
2、中期筛选彩排：
时间：5月11日—18日
地点：大学生活动中心
3、后期成果展示：
时间：5月25日
地点：老区音乐厅
十一、活动内容：
1、t台秀展示：
①走秀人员的确定：主要由策划小组人员推荐，校园范围内
招募；
②走秀服装风格：运动（由体育品牌赞助）、古装（古装苑赞助）、礼服（由影楼赞助）；
③走秀舞台、灯光、背景，与话剧组共用；
④走台形式：个人、组合均可，穿插于电影模仿秀中间；
⑤走秀场地：老区音乐厅；
⑥主持人：待定
2、经典电影作品模仿秀：
①比赛说明：
a、个人组：模仿自己喜爱的一个经典电影人物外形、语言、动作等均可。角色自选，时长5分钟以内；
b、团体组：模仿经典电影中的片段场景，人数不限，时长十分钟以内；
c、参赛选手自备背景声音（光盘或mp3）以及所需服装或道具，我方提供音响设备
②评分标准：
a、语言标准：语音语调贴近所配电影片段，语言清晰流利———20%；
b、肢体神态表现能力：表现力强，富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理————40%；
c、题材：积极健康，富有创意与感染力————20%；
d、难度：片段难易程度和布景效果————10%；
e、现场气氛：亲友团鼓劲助威————10%
十二、展演具体流程：
1、会场布置：背景、灯光、舞台、音响设备、操作人员、道具、换衣间、工作人员；
2、时间：19：30正式开始；
3、主持人串词，引出活动；
4、领导发言，活动开始；
5、t台秀第一部分展示（风格待定）；
6、模仿秀表演（个人与团体穿插）；
7、t台秀第二部分展示（风格待定）；
8、互动环节；
9、模仿秀表演（个人与团体穿插）；
10、t台秀第三部分展示（动漫社cosplay）；
11、主持人串词，活动结束（为防止突发情况，准备救场节目，负责人会提前联系相应人员到现场，做好救场准备，并尽可能多要到对方联系方式。）
十三、模仿秀板块奖项设置：
1、个人组：
一等奖一名：精品真空保温杯一个+校级证书；
二等奖两名：正版迪士尼马克杯一个+校级证书；
三等奖三名：diy蛋糕大方巾1枚+校级证书；
优秀奖若干：校级证书；
2、团体组：
一等奖一队：花样年华精致马克杯一套+校级证书；
二等奖两队：多彩保鲜套盒一套+校级证书；
三等奖三队：diy蛋糕小方巾一块（1队3块）+校级证书；
优秀奖若干：校级证书；
十四、相关人员
1、活动负责人：xxxx
2、工作人员：xxxx
十五、经费预算：
1、灯光、舞台、背景、音响、操作人员等：400元；
2、奖品：310元；
3、宣传：50元（海报与横幅为主）；
4、其他：120元（证书、矿泉水）；
5、活动赞助（外联）：服装、化妆和小礼品；
6、合计：880元
才艺大赛活动方案5
一、赛主题：
放飞梦想，绽放似水年华。
为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院学生的青春个性与风采；同时让一新生更好的融入丰富多彩的学生活，感受学院家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我们将策划举办一场新生才艺展示赛。
二、赛目的：
三、赛内容：
1，报名对象：全院一新生。
2，参赛形式：
（1）声乐组
比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。
（2）器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。
（3）舞蹈组
比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等（各种舞蹈内容、类型不限），参赛选手自备服装、伴奏带。
（4）曲艺组
比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。
（5）主持人组
比赛内容：脱口秀、随意主持。参赛选手自备服装。
3，赛特色：不同于以往传统的比赛晚会，节目多元化，鼓励多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的`方式，决赛的比赛方式新颖特，力求带给观众耳目一新的感受！
4，比赛日程：
（1）初赛：根据初选组员会打分，算出平均分，选出前12名选手参加决赛。
（2）决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。
5，赛时间：
初赛
xx年10月30日18：30
决赛
xx年11月20日18：30
赛地点：
初赛
学生活动中心五楼或老院办二楼
决赛
学生活动中心五楼
6，奖励方案：
1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”，同时选出比赛的冠亚季。
2、奖项评比：
（1）最具创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。
（2）最具气质奖：有良好的台风，形象，节目气耐看。
（3）最具人气奖：观众响应热烈，与台下有良好沟通
（4）最佳才艺奖：多才多艺，全能型选手。
（5）最具潜力奖：表演用心，最有提升潜力的选手。
说明：四个奖项与前三名名次奖不，可叠加。
四、赛流程：
1、初赛：
（1）由主持人介绍赛主题，评团，以及协助单位。（男：吴伟翔）
（2）选手以班级为单位上台表演，自带伴奏。
（3）评打分，算出平均分并选出12强，考虑节目的质量和多元化。
（4）宣布12强名单。
2、决赛：
（1）由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍，（决赛人员和主持人参加），完成决赛人员下，主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白，介绍赛主题及协助单位，评审团，嘉宾。
（2）在舞台上随机将选手分为四组，进行比赛，评选出各组中表现最好的进行第二轮比赛，争夺冠亚季。
（4）第一轮结束，上届才艺赛冠万宁演唱歌曲。
（5）第二轮结束，有健美操队带来表演。
（6）嘉宾表演压轴
（7）有周书记作赛总结
（8）现场颁奖
注：每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团，中途会插入互动环节，选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可选手加分，从而为成绩更好做出铺垫。
五、评分规则：
1、自我介绍（20%）：因为参加的都是11级新生，参赛的主要目的也是锻炼自己和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格，责任心，创新等很多方面；
2、服装外貌（20%）：从这点可以看出选手对于比赛的`重视程度，可以体现出他对比赛是否认真对待；
3、才艺表现（45%）：才艺各不相同，可以从创新等方面，给评的感染力是得分关键；
4、人气（15%）：评根据现场应打分。
六、节目应急方案：
1、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人员迅速组织演员重演次节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
七、评及嘉宾：
初赛评：分团副书记和学生会主席。
决赛评：分团书记周平良，校学生会分管副主席，上届学生会主席、分团副书记；分团副书记和学生会主席；分团文体部部长。
决赛嘉宾：各兄弟院系文艺部部长
八、责任安排及工作分配：
1、文字宣传
主要由分团宣传部负责，从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板与海报的制作及内容。
2、选择主持人
由筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳，表达能力，组织能力，应变能力和责任心都强的主持；主持人数2—4人，男女各1—2名，主持风格以脱口秀形式，活泼生动，幽默风趣为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。
3、安全
由纪保部负责，以确保赛的安全和治安工作，维护现场秩序。
4、会场布置
有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参加当晚的舞台摆设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关赛的服务性工作。
5、节目编排
节目要在11月19日经过赛筹划组策划组审核。彩排时，各节目带上与节目相关的伴奏带
6、通知领导
赛总负责人负责联系学院领导准时参加晚会。学会主要领导周平良老师需准备好赛总结的总结稿。
7、电脑操作
由信督部负责当晚电脑的安置，调试，控制。保证赛有关电脑的运作顺畅有效。
8、赛现场摄影
赛前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，映赛的各方面工作。
9、协调工作（由纪保部负责）
赛的人员调动，人员调动要合理，保证赛每一项工作都要有人管，都有负责人，都按要求完成。
10、选择礼仪小姐
负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳，亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。
11、组成应急小组
由体育部组成应急小组负责赛当晚的紧急情况处理。
12、资金来源
为确保本次赛更好的进行，由外联部为本次赛拉赞助。
九、经费预算：
1、场地布置：气球、彩带、彩纸、笔、彩纱矿泉水、透明胶、电池、请柬（预计：350元）
2、配置：音响，摄影（预计：100元）
3、奖品：荣誉证书（8本），影册，饮料，水杯，笔记本（预计：180元）
4、院队化妆费，服装费等（预计150元）
预计总费用：850元
江西农业学职业师范（技术）学院学生会文艺部
xx年10月15日
才艺大赛活动方案6
为进一步促进文化艺术事业的发展，丰富学校业余生活，提高学生综合素质，展现我校学生的艺术特长和精神风貌，学校决定举办“才艺大赛”，现将具体事项通知如下：
一、活动目的：
本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境，为有艺术特长的学生提供一个展示自我、学习交流的机会，推动我校素质教育的发展。
二、活动主题：
为梦想加油!
三、活动时间：
20xx年4月中旬到5月中旬
四、活动内容：
（一）参赛对象：
有艺术特长的音乐爱好者，不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。
（二）参加内容及要求(表演作品时间不得超过5分钟)
1、声乐类（含曲艺）：自选曲目，自备服装、音乐伴奏带。
2、器乐类：可以采用独奏、小组奏、合奏等形式，自选曲目，自备乐器（钢琴除外）。
3、舞蹈类（含健美操）：可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自选舞曲，自备服装、音乐伴奏带。
4、表演类（含小品、相声、双簧、校园剧、魔术）：自选内容，自备服装，现场表演，内容健康，富有朝气。
(三)参赛程序
选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制，根据比分确定选手最终获得的奖项。（比赛具体时间、地点另行通知）
1、初赛：由各班组织，推荐优秀选手参加校级复赛。
2、复赛：:组织所有参赛选手按类别进行选拔，按分数高低取每类的前5名选手（共20名）入围决赛。（进入决赛的选手即可获得学校颁发的证书）
3、决赛：（增加校园网大众投票环节）所有入围决赛的选手进行现场比赛，全部选手按照综合才艺展示分80％加校园网大众投票20%的总分取前10名，产生“南乐小学十佳未来之星”。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
五、奖项设置
1、评选“南乐小学十佳未来之星”10名
2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名；优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
附1：报名表
姓名 性别 出生年月 相片
班级 队内职务或班内职务
参赛类别 节目名称
参赛编号（由组委会填写） 指导老师 联系电话
演出经历
获奖情况
参赛宣言
注：本表一式两份，随表需另附参赛选手生活照一张，尺寸不限。
附2：比赛规则
一、参赛要求
1、各参赛选手要服从大赛统一安排，严格遵守大赛各项规定。
2、参赛选手须严格遵守比赛纪律，迟到或不到者按自动弃权处理。
3、选手参赛顺序由抽签决定。
二、评比标准（比赛以100.00分制打分。）
（一）声乐类
1、曲目内容及演唱形式（20分）
a 所选歌曲内容健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点（5分）
b 曲目的难度。（10分）
c 曲目演唱的形式新颖有创意。（5分）
2、演唱技巧（50分）
a 具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。（20分）
b 正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。（20分）
c 吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。（10分）
3、演唱的整体效果（20分）
a 演唱与音乐伴奏有机的融为一体。（5分）
b 台风端正，现场气氛驾驭能力强，能积极与观众进行情感交流（5分）
c 表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的`内涵。（10分）
4、形象包装（10分）
a 服装造型符合所选歌曲的演唱。（5分）
b 演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（5分）
（二）舞蹈类
1、舞蹈内容及形式（20分）
a 舞蹈动作的选用高雅、积极健康，体现时代精神面貌和少儿特点。（5分）
b 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分）
c 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（5分）
2、舞蹈表演技巧（50分）
a 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感（10分）
b 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（20分）
c 舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。（20分）
3、舞蹈的整体效果（20分）
a 整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。（10分）
b 舞蹈表演具有艺术性、抒发健康情怀，能够突出少儿风采。（5分）
c 舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。（5分）
4、形象包装（10分）
a 服装造型符合舞蹈表演形式（5分）
b 表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（5分）
（三） 器乐类
1、演奏内容及形式（25分）
a 演奏内容及曲目健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点。（5分）
b 演奏乐曲及乐器的难度。（15分）
c 演奏形式有创意。（5分）
2、演奏技巧（50分）
a 对音乐的理解准确，巧妙熟练的演奏，演奏出音乐的内涵。（15分）
b 演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感，速度合适。（20分）
c 演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有一定的功底。（15分）
3、表演的整体效果（10分）
演奏者在演奏过程中深情并茂，整体感强，现场反应强烈。（10分）
（4）、形象包装（15分）
a 服装造型符合乐器及曲目的表演，有一个抢眼的舞台效果。（10分）
b 演奏者在演奏过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。（5分）
（四）表演类
1、表演内容及形式（20分）
a 表演内容健康、积极向上，体现时代精神面貌和少儿特点。（5分）
b 表演类别及内容的难度。（10分）
c 表演的形式新颖有创意。（5分）
（2）、表演技巧（50分）
a 对表演的主题理解准确，合理的演绎。（10分）
b 表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，技巧性强。（20分）
c 表演流畅，处理得当，表现力强，有一定的专业功底。（10分）
（3）、表演的整体效果（20分）
a 与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵。（10分）
b 表演的整体感强，现场反应强烈。（5分）
c 表演者在表演过程中真情流落，在舞台充分展现自己的魅力与才艺。（5分）
（4）、形象包装（10分）
a 服装、造型、道具符合表演的内容及形式，营造一个良好的舞台效果。（5分）
b 表演者在表演过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。（5分）
才艺大赛活动方案7
为纪念“五四”运动，继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，提高广大机关干部的综合素质，丰富机关文化生活，不断增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力，我局将于“五四”期间，举办才艺展示大赛，以展示我局青年职工奋发奋进，昂扬向上的`精神风采。
一、活动主题
本次活动以“弘扬五四精神，争当有为青年，展示才艺风采，提升统计品味”为主题，展示我局机关青年干部的时代风采，进一步激励广大青年干部继承“五四”运动的光荣传统，勤奋学习，创业建功，为社会和谐献青春、做贡献。
二、活动要求
局机关干部要充分认识本次活动的重要意义，加强宣传和组织引导；团员青年和党员干部要带头参加活动，积极推进机关文化建设，切实保证活动顺利进行并取得实效。
三、参赛范围
局机关35周岁以下青年干部自愿报名
四、比赛流程
1、自我介绍（限时30秒，满分1分）
参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、科室、兴趣爱好、个性特点、主持风格等），要求：优雅、大方、着装得体，充分展现个人人格魅力。
2、普通话考验（限时30秒，满分2分）
参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。要求：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。
3、特长展示（限时2分，满分3分）
参赛选手自选才艺表演，比如乐器、舞蹈、歌曲等。要求节目新颖，表演到位。
4、即兴主持（限时1分30秒，满分4分）
参赛选手抽取时间、地点、参加人物、主题四个素材，在规定时间内把所有素材穿插在主持词里面，即兴主持。要求：参赛选手有针对性的表达主题，展示语言表达能力及随机应变能力。
五、时间安排
1、各科室于3月30日前将参赛选手报名表（见附件）交到团支部副书记韩庭丽处，或发电子邮件至XXXXX
2、4月25日在统计局六楼会议室举行比赛。
六、奖项设置
本次比赛作为局团支部活动，设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，由局党组颁发荣誉证书。
附件：报名表
才艺大赛活动方案8
一、活动主题：
让生活插上艺术的翅膀，让青春张扬心内的梦想。
二、活动背景：
秀，是表演，演出的意思。顾名思义，模仿秀就是利用一些道具和行为（包括肢身语言，声音，表情等）来模仿明星（特定场合也包括非明星）的形象和举止的行为。模仿秀这个概念应该讲特指艺术表演这种行当。我们知道，模仿，就是照某种现成的样子学着做。摹仿的内容包括声音、样貌、风格、格式等等方面。秀，实际在这里就是表演的意思。现在多用于节目当中，如“脱口秀”（访谈节目，英文的“talkshow”），“服装秀”、“T台秀”等等。社会学家、民俗学家艾君先生认为，所谓模仿秀，就是模仿表演。但根据目前社会上对模仿秀的理解，他认为，这个概念可以如此表述，即表演者利用自身的优势，通过一些举止、声音、表情等来模仿明星（或特指人物）的表演行为，或通过造型、化妆、整容等方式来包装自己的相貌以达到貌像的模仿艺术行为。模仿秀给人们带来的欢乐是不容置疑的。它的出现与影视媒体模仿类节目的制作播出有很大关系。
在每个人的心中，总有着无法忘怀的童年偶像，在每个人的`记忆里，也存在着一分小心翼翼的向往。无论各种言论如何区别80后与90后，我们都曾怀揣最初的梦想，也都有着各自对于曾经的执着，只是有的情愫在时间的无声侵蚀下，变得不再富有光泽，如果，你想重新打开你的心扉，你想重新唤醒你的热情，请把握这个机会吧，向大家讲述那个曾令你迷恋的光影世界！
三、活动目的及意义：
响应我校关于对大学生素质教育和新课改的要求，通过各种多彩的形式挖掘学生艺术创造潜能，适应时代发展的要求，丰富学生课余生活和校园生活，陶冶情操，培养学生自主学习，展示学生艺术思想与才华，凝造热爱艺术、敢想敢做的校园氛围。秉承专业精神，为所有热爱生活，热爱影视作品的同学们提供一个自由展示的舞台。
四、主办单位：
湖南文理学院
五、活动时间：
（待定）
六、活动对象：
凡对艺术方面有爱好的、想展现自己才能的本校学生均可报名参加。
七、活动要求：
1、各部要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个艺术节活动的质量和效果。
2、做好本模仿秀的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
八、活动总体流程安排：（依据总策划安排）
1、首先进行宣传活动（宣传小组），宣传模仿秀比赛，时间持续半个月，务求做大宣传影响；
2、其次完成外联拉服装赞助、电影模仿秀筛选、歌手明星模仿秀选定及彩排系列工作，要求所有人员至少进行一次彩排工作；
3、模仿秀获奖选手在“show”中进行一晚展演；
4、闭幕式暨颁奖仪式（待定）
九、活动形式：
时间：待定
1、前期宣传报名：
①宣传形式：海报、横幅、报名表、广播台
②报名方式：电话、报名表、邮箱（详见）
2、中期筛选彩排：时间：待定
地点：体育楼
3、后期成果展示：
时间：待定
地点：白马湖水景广场
十、活动内容：
1、自我介绍秀展示：
①人员的确定：主要由策划小组人员推荐，校园范围内招募
②舞台、灯光、背景，与话剧组共用；
③主持人：待定
2、经典电影作品模仿秀：
①比赛说明：
a、个人组：模仿自己喜爱的一个经典电影人物外形、语言、动作等均可。角色自选，时长5分钟以内；
b、团体组：模仿经典电影中的片段场景，人数不限，时长十分钟以内；
c、参赛选手自备背景声音（光盘或mp3）以及所需服装或道具，我方提供音响设备
②评分标准：
a、语言标准：语音语调贴近所配电影片段，语言清晰流利———20%；
b、肢体神态表现能力：表现力强，富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理————40%；
c、题材：积极健康，富有创意与感染力————20%；
d、难度：片段难易程度和布景效果————10%；
e、现场气氛：亲友团鼓劲助威————10%
3、歌手明星模仿
①、比赛说明同上
②、评分标准：
a、语言标准：语音语调贴近所配电影片段，语言清晰流利———20%；
b、音色，演唱方式相似度高————40%；
c、化妆，服装，道具相似程度————20%；
d、富有表现力，肢体语言相似————10%；
e、现场气氛：亲友团鼓劲助威————10%
十一、展演具体流程：
1、会场布置：背景、灯光、舞台、音响设备、操作人员、道具、换衣间、工作人员；
2、时间：19：30正式开始；
3、主持人串词，引出活动；
4、领导发言，活动开始；
5、自我介绍秀第一部分展示（风格待定）；
6、模仿秀表演（个人与团体穿插）；
7、T台秀第二部分展示（风格待定）；
8、互动环节；
9、模仿秀表演（个人与团体穿插）；
10、主持人串词，活动结束
（为防止突发情况，准备救场节目，负责人会提前联系相应人员到现场，做好救场准备，并尽可能多要到对方联系方式。）
十二、模仿秀板块奖项设置：
1、个人组：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干。（奖品待定）
2、团体组：
一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队，优秀奖若干，校级证书。（奖品待定）
十三、相关人员
1、活动负责人：xxx
2、工作人员：学生会预选干事xxx
十四、经费预算：
1、灯光、舞台、背景、音响、操作人员等：元
2、奖品：元
3、宣传：元（海报与横幅为主）；
4、其他：元（证书、矿泉水）；
5、活动赞助（外联）：服装、化妆和小礼品；
6、合计：xx元
才艺大赛活动方案9
一、活动背景
20xx年九月，我校迎来新的一批来自祖国五湖四海的莘莘学子，他们怀揣着梦想，心中饱含着希望，踏进了XX大学的校门，从此进入了他们人生中最为精彩和闪烁着青春活力的崭新阶段。对于刚刚经历了高考重重考验的大一新生们，进入大学一切都是新鲜的，一切都是充满了神秘，好奇心不断被新环境的事物牵动着，为了让新同学们更好地融入XX大学这个大家庭，更快地适应大学生活，也为了使他们在专业之外得到更多的专长发展和锻炼，展现同学们的才艺，此次活动应时而生。
二、活动主题
“艺”路有你精“才”无限
三、活动目的
1、给新生一个展示自我的舞台、闪耀自我的机会，让他们尽情的释放自己的才艺。
2、促进新生之间以及新老生之间的'沟通与交流，通过这个形式使新生及新老生更加了解彼此。
3、面向学校，向学校展示学院新生的魅力。同时也让新生了解学院的文化。
4、通过这次比赛，我们也充当“星探”的角色，发现有文艺细胞的新生并加以培养。
四、主办单位
XX大学旅游烹饪学院团委
XX大学旅游烹饪学院社团联合会
五、活动时间
海选：20xx年10月10日
决赛：20xx年10月14日
六、活动地点
海选地点：笃行楼笃行楼N302
决赛地点：昭文馆报告厅
七、活动对象
旅游烹饪学院全体大一新生
八、活动形式
1、器乐类
如弦乐、弹拨乐、电子琴、电声乐队、架子鼓、扬琴等。（参赛选手自备乐器）
2、形体类
如民族舞、现代舞、芭蕾舞、国际舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武术套路和器械等。（参赛选手自备服装、伴奏带）
3、声乐类
民族唱法、美声唱法、通俗唱法、原创歌曲、乐队、京剧、地方戏种等。（参赛选手自备服装伴奏伴奏带）
4、曲艺类
小品表演、相声、二人转、快书、戏曲、魔术等。（参赛选手自备服装、表演道具）
九、宣传方式
1、张贴海报1张
张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中进行宣传
传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
3、院内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动
4、报名方式：在班长处填写报名表（各班班长或负责人于10月8日早上7:30前提醒同学把报名表准备好，届时会有相关大赛负责人去收）
十、赛前准备
1、活动举办前一周在院内进行相应的问卷调查，根据问卷调查进行活动形式以及内容上的微调。备注：相关问卷详见策划书附录六。
2、活动举办申请及活动场地申请工作，于10月9日之前完成。
3、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。
4、资金来源：
（1）寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助
并和赞助商达成完善的协议。
（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。
5、人员物资准备工作：
（1）评委、主持人的确定；
（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组
织训练工作；
（3）海报、宣传资料的制作。
十一、活动流程
1、活动发起与报名：
发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到本院同学本次活动情况，在几天时间内（9月28日至10月8日）完成各班级的参与报名。
2、比赛前期准备：
由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备；自带音乐伴奏。
3、海选：
（1）海选时间：10月10日晚19:00-21:30
（2）海选地点：笃行楼N302
（3）评委：以演出部门为主，部长以上成员和特约老师组成评委
团。
（4）海选流程：
参赛者按照所选的参赛形式，以抽签的方式轮流表演。每表演完一个节目，由评委根据选手的表现打分，最后将成绩从高到低排名，采取淘汰制，由此产生进入决赛的名单。海选评分细则以及评分表详见后附录。
（5）注意事项：控制好会场次序，多发掘特色人才。
（6）比赛内容节目内容：健康向上、富有思想性；形式活泼、主题突出、艺术强；服装整齐、动作大方、整体效果好、组织有序、参与面广。拒绝低俗、不良导向。
4、决赛前期准备：
由各参赛者在3天时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演的准备，包括表演的分组，人力准备，和道具准备。（选手必须有号码牌）
5、决赛：
（1）决赛时间：10月14日晚19:00-22：00
根据赛前分好的小组分别进行组内比赛（上场顺序抽签决定），事先分好的5组选手进行组内合作又竞争。每组胜出的选手进入下一轮，第一轮胜出的5位选手进行比赛，评委打分，由高到低。每位选手需要准备两个节目，一个为小组合作节目。另一个为第二轮单独表演节目。
（2）决赛地点：昭文馆报告厅
（3）评委：由相关老师组成的专业评审团和由学生组成的大众评审团。（秉着公开公正的原则大众评委团由学院团支部相关人员组成，评委人数待定）
（4）评分原则：以各评委裁判评定为主，大众评审为辅。
（5）决赛流程：
1）开场整体亮相，开场舞，带动整场气氛。主持人上台，介绍到场嘉宾。（分组情况开场要让评委清楚，评委需要了解两组中双方选手）
2）活动特邀嘉宾致辞。
3）主持人宣布大赛开始。
4）第一轮
分好组的5组选手通过赛前抽签，轮流上台，两两之间既是合作又是竞争对手。评委投票现场投票制，从每组选出一方进入下一轮，另一方在第一轮淘汰，没有机会进入第二轮。5组两两之间在第一轮不存在竞争，是平行关系。选出配合最佳默契组合。（若两组选手都表现十分良好，可以同时进入下一轮）
5）互动（蹲蹲乐有奖竞猜)
6）舞蹈选手进行现场斗舞（事先跟舞蹈类选手说明情况，嘉宾也可以上台即兴参与斗舞）或者为嘉宾表演
7）第二轮
第一轮胜出的5位选手进入第二轮，进行比赛。由评委根据打分表打分，分数由高到低，选出前三名。
8）由院团委老师，院社联主席等为获奖选手颁发奖品及奖状。
9）主持人宣布大赛结束，工作人员留下打扫会场卫生。
6、决赛评比：
由主办方邀请的评委对各作品决赛依据评分细则进行评分（满分10分制，允许出现0.5分）。【详见附录】
7、现场公布决赛赛评比结果：
由主办方将已经评分完成后的5个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果。
9、现场颁奖：
现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖。
10、活动结束：
现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。工作人员清扫会场。
十二、奖项设置（颁发荣誉证书和礼品）
第一轮配合默契最佳组合
第二轮一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
最佳人气奖1名
十三、经费预算
1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元
2、比赛现场布置费用：400元（舞台，音响，灯光除外）
3、比赛矿泉水、荧光棒、公章、化妆等费用：400元
4、横幅费用：100元
5、幕布：800元
总计：元
十四、比赛注意事项
1、工作组人员的任务发生冲突时，保证节目组的工作顺利完成。
2、各工作组自成立后立即开始工作，比赛完成后一天自动解散。
3、各工作组人员任务如发生冲突，将重新调整各组人力资源。
4、具体事宜责任到人。
5、工作时必须注意协会形象及自身形象。
6、工作态度必须端正积极。
7、注意人身安全。
8、未尽事宜，另行通知。
才艺大赛活动方案10
一.活动主题:
超级男女生风采大赛
二.活动目的:
为了丰富校园文化生活,给我系学生提供一个提高能力,张扬个性,展示艺术才华的舞台。进一步提高我系学生的艺术修养,为以后进入社会打下坚实的艺术基础,生物系文娱部特此举办这次比赛。
三.活动时间:
1.初赛:第六周周日晚上7点二教405
2.决赛:第七周周日晚上7点SJ201
四.参加人员:
主要活动对象:本系大一各专业学生
五.参赛要求:
1.各位参赛选手必须认真准备参赛节目,为大家献上精彩的表演;
2.节目内容不限:唱歌,跳舞,主持,朗诵话剧,相声,乐器,戏剧等均可;
3.需要伴奏和服装的'表演自行准备伴奏带和服装;
4.表演节目内容健康,积极向上;
5.服装要求整洁大方,得体;
6.初赛限时5分钟,决赛限时10分钟;
7.初赛报名截至第六周周二晚上6点。
六.活动流程：
1.初赛前的宣传通知，第五周奖活动海报张贴出来，并召集大一各班文体委员告知活动情况。通知号召学生参加比赛，并公布赛事进程和奖项设置；
2.赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序，并告知比赛规则；
3.初赛选出6名优秀选手参加复赛，复赛决出前三名，并颁奖；
4.初赛由文娱部唐彪主持，决赛由文娱部张静主持；
5.初赛由文娱部成员和各班班长担任评委，复赛有生物系学生会两名主席团成员和各部部长担任。
七.奖项设置：
1.所有参赛选手加量化分分；
2.初赛前6名加量化分1分，决赛第一名加量化分3分，第二名，第三名加量化分2分；
3.决赛前三名颁发奖状和精美奖品。
八.经费预算：
1.决赛教室布置：20元
2.证书：10元
3.奖品：20元
共计：50元若有未尽事项，另行通知。本活动最终解释权归生物系文娱部所有。
才艺大赛活动方案11
***管理学院才艺展示大赛实施方案 为了丰富同学们的课余文化生活，给我院大学生一个展现自我的舞台，值此大学生艺术节来临之际，结合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体，全面活跃大学生校园文化生活，提高大学生综合素质，营造良好的校园文化氛围，促进我院精神文明建设，展现我院的新风貌、新气象，激励全院同学争做优秀大学生，为走出校园，服务社会，服务人民打下坚实的基础，推动我校精神文明建设向更高的层次发展，才艺展示大赛实施方案。
一、本次才艺展示大赛主题 ·
激扬青春提升素质增长才干
二、报名和组织参赛
本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传，认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象，规划方案《才艺展示大赛实施方案》。 才艺展示大赛期间，各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动，营造浓厚的校园文化氛围，推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。
三、组织方式
1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。
2、活动采取外联部承办，其他部协办的'方法。
四、活动时间
20xx年4月7日
五、活动要求
1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。
2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。
3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
六、活动经费
本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。
七、总结表彰
1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计；表演项目只设个人奖，不列入总分。
2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。
3、综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+学术报告得分（每项1分）+自办项目得分（有自办项目加3分）。 吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会
才艺大赛活动方案12
一、活动主题：
首届**学校“明日之星”少儿才艺大赛
((秦朗特别说明：:秦朗老师8月17-18日，河南郑州校长秋季招生培训，正在火热报名，10号前报名，1个机构1000元，另可带一个老师参加。详细情况，可拨打秦朗老师手机18960039765，或加秦朗老师个人微信：qinlangzs)
二、活动目的：
1、组织少儿才艺大赛其核心的目的是吸引孩子的家长们对我们**学校的关注，将大赛的时间拉长，也是为了能让这群潜在的目标客户更长久的关注我们的**学校。
2、为了提高该**学校的广誉度和知名度、积累人气。
3、活动同时提升**学校活动现场人气氛围，积累更多新客户。
三、活动地点： 待定
四、活动主办方：**电视台
活动承办方：**学校
活动赞助方：
媒体支持：
五、参赛对象：
凡符合大赛要求，阳光、快乐、身体健康的儿童和青少年均可参加。年龄段要求：3到16岁(男女皆可)
六、活动周期
宣传筹备期 ： 20xx年8月1日-9月30日
报名时间 ： 20xx年9月30日前
初 赛 ： 20xx年10月上旬(12场)
复 赛 ： 20xx年11月上旬(5场)
半 决 赛 ： 20xx年11月下旬(3场)
决 赛 ： 20xx年12月中旬(1场）
七、活动宣传
(一)宣传报道
8月-9月间通过**电视台、**广播电台等媒体对活动进行前期宣传预热
活动期间，合作媒体将对活动花絮进行跟踪报道。
活动总决赛拟通过电视台娱乐频道现场直播
活动颁奖晚会拟通过电视台娱乐频道录播
活动中制造的童星将签约演艺公司或主办、协办单位的相关职位进行后期宣传
(二)新闻发布会
8月30日在**学校举办新闻发布会
(三)地面宣传
活动期间在活动现场、书店、学校、小区等张贴活动海报，并在人流密集处派发活动DM单
八、活动内容：
1、初赛：
类似于海选形式，小朋友们自我介绍和才艺展示，现场评委点评，初赛每个赛区将产生120名小天使，进入复赛。根据下面分组各40人，有特别优秀的小朋友可增加晋级名额少儿才艺大赛活动方案少儿才艺大赛活动方案。
2、复赛：(三组分三天比赛进行)
A、幼儿组： 3至6岁小朋友参加比赛和表演，突出他们可爱、顽皮，富有灵气的性格特点，家长可以参与其中.
宝宝我来show：
自我介绍(由主持人引导)和才艺展示：
唱歌、表演、舞蹈、器乐、声乐、魔术、念诗、讲故事、健身操、形体操、朗诵和地方戏曲表演等。
家庭情景剧表演：只要是家庭成员即可，表演完由现场评委打分。
(综合两轮得分加上网上投票和现场观众的选票选出15位,直接进入半决赛)。
B、儿童组：7岁至10岁的小朋友参加，可以是个人参加，也可以是多人组合参加。
才艺大比拼(包括选手自我介绍)：
此环节所占比分最大，活动组可以根据选手选拔，以及所报的节目，适当划分类别，以增强可比性，便于评判.
智慧陷阱：
在规定时间内，宝宝们参加智力竞答少儿才艺大赛。内容以文化、环保、旅游等为主，目的是测试和扩充孩子们的知识面。在这一环节中，适当加入对家长和辅导老师的对话，以强调注重孩子的成长过程，突出素质教育的重要性和必要性。
全家一起上：
家人通过各种形式的表演来在最后一个环节为自己拉票。
(综合以上三项得分，依然选出十五名选手进入半决赛)
C、青少年组：
才艺大战：
选手自我介绍，才艺挑战，由评委打分。
爸爸妈妈一起来：
我们在此单元会设置一些小游戏，每个游戏都计入比分，考验我们青少年组的朋友们跟家人的默契。
(综合两轮得分，加上场内外的观众投票，取前十五名)。
3.半决赛：
① 天使才艺秀：
依然是不限制任何形式的才艺展示，半决赛的才艺都是根据天使们的能力由我们的专业老师指点排练的，最后评委打分。
② 家庭生活大考验：
主要看我们的小天使们在家里的表现，识别厨房各种出具和作料
少儿才艺大赛活动方案少儿美术
。还要进行包饺子和粽子比赛，在此环节中我们会根据游戏的设定来计算分数。
③我不是主角：
此环节主要是看我们的家长表现，让孩子们看到爸爸妈妈不同的一面，体会父母的辛苦和不容易。
(最后每场选出5名选手，直接进入总决赛)
4.决赛：(依然分三场进行比拼)
比赛分四轮：
①第一轮：五位宝宝进行自我介绍并演唱比赛曲目，再此轮过后我们将任现场宝宝及家长的自我意愿投票自己支持的选手，然后插播广告重新安排现场宝宝的座位，宝宝们都坐到自己所支持的'台上五位宝宝各自率领的颜色区域，回到现场，以支持宝宝人数的多少作为第一轮的分数。
②第二轮：游戏单元：做智力和动作游戏，有些游戏要有宝宝和爸爸妈妈一起参与共同完成(例如猜歌名，接歌词游戏)，此环节会根据现场所玩不同游戏的规则来记分。
③第三轮:才艺展示：展现其特长的一面，评委给打分。
④第四轮：拉票(这一轮不计分)
三轮总分即为选手最后得分
5.评选奖项设置：
参赛选手奖
·幼儿组(3-6岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖。
·儿童组(7-10岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖。
·青少年组(11-16岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖。
辅导老师奖
最佳伯乐奖 杰出树人奖 优秀育苗奖。
单位奖
最佳组织奖 优秀组织奖 育材奖。
6.奖励办法
①实物奖励
各组别冠军、亚军、季军可免费外出游学交流5天。
冠军可获得价值1万元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。
亚军可获得价值8000元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。
季军可获得价值5000元的奖品1份及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。
所有入围决赛的选手都可获得大赛颁发的纪念品及荣誉证书。
②其他奖励
入围决赛的选手奖在大赛合作媒体上亮相
入围决赛的选手可获得签约演艺公司或签约活动合作企业代言人的机会。
入围决赛的选手可将有机会成为**学校年度形象大使，并和**电视台节目主持人零距离接触，表现突出的选手，还能和主持人一起走进直播间主持节目。
④老师、家长奖励
入围决赛选手的家长及老师可在舞台上亮相，对孩子表现做出点评，并可获大赛合作媒体采访。
入围决赛选手的家长及老师可分别获得大赛颁发的荣誉证书及纪念品。
⑤单位奖
参赛选手所在学校可获得大赛颁发的荣誉证书及奖杯
八、评委组成：
电视台人员+主办方人员(或请一些社会知名人士)
九、活动筹备
1、报名：
(1)、号召少年儿童参与此次活动，并接受报名;报名地点为**学校和各中小学幼儿园：
(2)、电话报名：
(3)、微信报名 ：
(4)、邮箱报名：
十、活动分工及物流
才艺大赛活动方案13
一、指导思想
全面贯彻教育方针，力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容
本届赛的主题是“畅想未来”。赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的.'丰硕成果。
三、参赛对象
全办事处幼儿园、小学一至五年级学生（幼儿）
四、赛点设置
时码中心小学
五、竞赛类别及时间安排
1、竞赛类别
本次赛分声乐、器乐和舞蹈三类（村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项），每类别再按学段分成幼儿组、小学组（幼儿组不设器乐比赛）。
2、时间安排
①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置
本次赛设以下奖项：
1、优秀表演奖（21名）：共设一等奖5名（其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名），参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。二等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。三等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。
2、伯乐奖（5名）：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖（2名）：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评组成
由小届全体成员担任评。
八、成绩考核
本次赛成绩将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据。
才艺大赛活动方案14
一、活动目的：
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，结合我校学生的校外艺术课程学习，基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性，岳峰少年展风采”为主题，突出学生个人才艺，通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出，为其提供展示自我、实现梦想的舞台。
二、活动主题：
“艺海畅游扬个性，岳峰少年展风采”
三、活动时间：
1、校级活动：分散举行
（1）各班选拔具有优秀才艺的同学，12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师，报名时间截止12月24日前，逾期不候。
（2）专场展演时间：12月28日-12月30日（具体专场时间提前通知）
2、班级活动：自行组织
12月31日下午，由各班组织学生欢度元旦，以此增强班级凝聚力，打造幸福班级，通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景！
四、校级活动参赛范围及要求：
1、声乐、舞蹈专场（地点：体育馆）
声乐类：童声、民族、及通俗唱法，小合唱均可；
舞蹈类：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。
节目要求：
（1）报名人数：声乐类，舞蹈类每班限报一个节目，要求精心准备，能代表本班级最高水平。
（2）声乐选择内容向上，适合学生演唱的中文或者外文歌曲。
（3）声乐自行准备伴奏音乐，歌曲演唱时间不超过5分钟。
（4）舞蹈自行准备音乐，服装，舞台道具等，时长不超过5分钟。
2、器乐专场（地点：音乐教室）
形式：键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。
节目要求：
（1）除钢琴，电子琴外，其他类乐器参赛人员自己准备，可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。
（2）每班限报一个节目，如报名人数较多，可由班主任，辅导员组织先在班级内进行海选，最终确定一名上报。
（3）乐曲演奏时长不超过5分钟。
3、书画展（体育馆）
（1）形式：书法（软笔、硬笔）、绘画（中国画、水彩画、版画、素描、儿童画）、剪纸均可。
（2）作品要求：
A．书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题，内容健康向上，能反映鲜活的'校园生活。
B．国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸。
五、校级活动的具体分工：
1.报名工作：
（1）声乐，舞蹈，器乐类：李x、徐xx；
（2）书画类：朱xx、刘x
2.声乐舞蹈专场音响及摄像准备：李x、李x
3.大赛场地协调：张xx、张x
4.各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传，鼓励有才艺的学生积极报名参与，展现自我。
六、校级活动奖项：
1、学校制定具体评分标准，评选一等奖、二等奖各1/2；评委由教师、家长和学生代表组成。
2、一等奖学校颁发证书，并奖励登峰银卡一张；二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。
3、班级评价按照获奖等次累计加分，一等奖每人次加2分，二等奖每人次加1分。
七、关于教师参赛
教师可根据各项内容自愿参加，奖品另定。
才艺大赛活动方案15
一、指导思想
随着减负工作的进一步加强，同学们的课余生活更加丰富，为了给广大同学提供展示自己的舞台，特举办此次大赛。大赛以张扬特长，时尚个性为宗旨，尤其得到了广大青少年及时尚人士的关注。他们有着极强的好奇心，容易接受新事物；他们追求时尚，是新时代的弄潮儿。这对培养青少年创新竞争意识也有着积极的推进作用。
二、大赛主题
快乐郊北，活力郊北，精彩郊北！
三、参赛范围及对象
学校内有才艺的同学均可报名参加，可以以个人或团队形式报名（团队参赛不超过3人），每班限报5组。
四、比赛项目：
1、舞蹈系列（以Hip–Hop、jazz、民族、健美操等形式的舞蹈）；
2、演唱系列（以乐队、美声、民族、通俗、京剧等形式的'歌曲）；
3、表演系列（以小品、相声、评书、魔术等形式的表演）。
五、比赛程序：
1、海选：从报名的所有同学中进行初步筛选，筛选依据是个人所提交的报名表，选出48人。
2、复赛：对海选中胜出的选手进行现场选拔，分4次进行复赛，每次12人，竞选出十二强。
3、决赛：对复赛中胜出的十二强进行最后的角逐，最终取前三名参赛选手。
（进入决赛的选手由本校音乐老师挑选优秀节目，参加元旦晚会表演。）
（舞蹈、演唱系列比赛时间不得超过3分钟，表演类不得超过6分钟。时间以现场计时员记录为准，选手一旦超时，计时员有权当场叫停。）
六、报名办法：
有意参加报名的同学可以向本班班长索要报名表进行填写，所有报名工作均以大赛组委会收到的报名表为准。
七、比赛时间：
1、报名时间：20xx年11月1日至20xx年11月5日，逾期作废处理；
2、海选时间：20xx年11月18日至20xx年11月19日，结果将以名单形式张贴年级布告栏中；
3、复赛时间：20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四
即：11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人，每人3—5分钟，最终选出12人。
11：45—12：00准备时间
12：00—13：00表演时间
4、决赛时间：12月8号（具体见通知）
八、奖项设置：
本次大赛决出冠、亚、季军，其余4—12名都会进行表彰，颁发荣誉证书。
同时，本次大赛获奖者将有机会成为校园电视台特聘演员。
九、工作要求
1、强化宣传，广泛发动。校学生会、电视台宣传才艺大赛的参赛内容及形式，营造“达人秀”的浓厚氛围，广泛发动同学参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。
2、精心组织，注重质量。组委会成员认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛人员、组织及参赛节目的编排，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。
3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。
十、大赛组委会：
市郊北中学第七届学生会
市郊北中学第二届校园电视台
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