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学校感恩主题活动方案

时间:2023-04-03 12:01:10 欧敏 活动方案 我要投稿

学校感恩主题活动方案(精选22篇)

  为了确保活动取得实效,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的学校感恩主题活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校感恩主题活动方案(精选22篇)

  学校感恩主题活动方案 篇1

  11月的第四个星期四是感恩节,它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会欢聚在一起举行宴会,一同感恩,共度节日。

  一、活动的目的和意义

  1、通过此活动,一方面让顾客体验到饭店的变化,另一方面吸引更多的顾客,让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。

  2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至,所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应,为下一步更好的发展打下良好的基础。

  二、活动内容

  感恩节场景布置

  1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂),大门口挂大灯笼,支充气拱门,挂主题横幅。

  2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板,给顾客视觉上的`冲击。

  三、宣传时间

  xxxxx

  四、活动时间

  xxx

  五、宣传方式

  1、在大门口设立海报,简介为此次活动方法和内容。

  2、制作宣传彩页,一方面是向就餐顾客发放,另一方面在人流量较大的地方发放,达到双重效果。

  六、各部门职责及准备工作

  采购部:负责所需物品的购买

  策划部:负责节日活动的具体策划及活动安排

  前厅:前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语,微笑服务,主动向顾客介绍节日活动的详细内容,并推出新菜品。

  七、活动预算

  因之前饭店活动做得不多,故此次活动虽然规模很小,但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发,趁节日机会严抓服务,能起到明显的效果。

  学校感恩主题活动方案 篇2

  一、活动目的:

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  二、活动主题:

  “感谢师恩 诉说心声 ”

  三、活动背景:

  我国第31个教师节即将到来,教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立65周年,9月10日恰逢我国第29个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的`人民教师。

  四、活动时间:

  20xx年9月9—10日

  五、活动地点:

  理科楼各办公室

  六、活动对象:

  信息工程系全体老师

  七、资源需要:

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

  3、倡议书、通知各打印4份

  八、活动内容:

  1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  九、负责人:

  信息工程系学生会学习部

  十、主要参与者:

  学生会所有成员

  十一、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。

  学校感恩主题活动方案 篇3

  为了迎接教师节,xxx中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情深,感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。

  一、 活动目的

  本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的.劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  二、 活动主题:

  “师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。

  三、 活动内容:

  1.开展“爱要说出来”活动。要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说“老师,您辛苦了,老师,我们爱您!”

  2.开展“老师,我想对您说”活动。具体步骤如下:各班班长、团支书积极行动起来,深入到同学中间,广泛收集节日同学们最想对老师说的话,各班委用卡纸设计教师节感恩树,上面有“师恩情深,感谢有您”和“老师,我想对您说——”字样,并与班主任商议张贴于教室内(也可在教室后面的黑板画出感恩树,并将纸条当树叶贴上)9月9日晚自习后,各班级同学将想对老师说的话写在各自设计的彩色纸上,并将纸条当作树叶贴在“感恩树”上。

  3.“祝福送恩师”活动。从9月10日,各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

  4.校园广播站感恩教师联播活动。 ta在人生旅程上为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧,谢谢您!ta用生命的火炬照亮了我前进的道路,温暖我的寒心指明我的人生,谢谢您!教诲如春风,师恩似海深。在这20xx教师节即将到来的时刻,莘莘学子将用歌声,用美文来表达对ta的深深爱意!广播站教师节特别活动——“送上一首歌,递上一篇文采”,具体活动要求如下:各班可到广播站免费点歌曲,也可以写点播信,赠送给喜爱的老师;免费点播时间:周一(9月10日)下午至星期五下午广播时间。广播站本周任何时段播放的歌曲与感恩、感谢老师有关。

  5.开展“感恩主题班会课”活动。在9月10日星期一召开教师节主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深,感谢有您!’教师节主题班会”字样。全体下班老师参加。

  6.给老师提一条建议活动:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

  7. 给学生和教师一个倡议活动。倡议学生遵纪守法、勤奋苦读、自立自强。要求班长在主题班会课上向全班同学宣读《教师节倡议书》。同时我们倡议教师再次学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。倡议教师结对一名特殊学生活动:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想精神贫困的留守学生、学习贫困的学习困难学生等)实施手拉手爱心教育工程。如一次谈心、一次关心、一次辅导等。

  学校感恩主题活动方案 篇4

  一、活动目的:

  在第29个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

  二、主题

  特别的爱,献给特别的你

  三、活动步骤

  布置教室黑板。

  邀请本班的`任课教师参与。

  1、第一环节:由班长进行感恩致辞。

  2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。

  3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

  4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

  5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活动时间:

  9月7日班会时间。

  五、活动要求:

  1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;

  2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处;

  3、届时,学校领导将到各班级进行巡视

  学校感恩主题活动方案 篇5

  一、指导思想:

  知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”,是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的`人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。因此,在本月,学校围绕“学会感恩他人,构建和谐校园”这个主题,在学生中开展“感恩教育”系列活动,实施“情感教育”,培育校园“感恩文化”。通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动,帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导;引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境;增强学生对家庭、学校和社会的责任感。

  二、活动主题:

  学会感恩他人,构建和谐校园

  三、活动口号:

  让感恩伴你我成长

  四、活动小组:

  组长:xx

  副组长:xx

  活动策划:xx

  成员:xx

  五、活动安排:

  (一)宣传发动阶段

  1、召开德育工作会议,作好感恩教育组织开展的宣传动员。

  2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。

  3、各班出一期感恩教育专题黑板报,学校组织检查评比。

  4、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲

  (二)组织实施阶段

  1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容,开一次主题班会,要求有主持人,有会议记录等,会后把班会材料上交德育处。

  2、开展“我为班级出份力,我为同学献爱心”活动:每人每周为班级或同学做一件好事。

  3、各班组织学生观看感恩教育影片。

  (三)强化加深阶段:

  1、以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文比赛,每班选出两篇优秀作文上交德育处。

  2、“恩情颂”演讲赛:各班利用读报堂组织一次感恩演讲比赛(各年级根据情况自行安排,本项活动不计入总分。)

  (四)活动总结阶段:

  各班将本月感恩教育活动形成文字总结材料上交德育处。

  六、注意事项:

  1、德育处统一安排开展各项教育活动,注重计划、实施、检查、评比、奖励五环节的落实,本方案的实施情况将纳入班级的考核。

  2、以年级组为单位,加强活动的动态跟踪、信息反馈和素材收集。

  3、各班主任负责本班感恩教育活动的落实,切实抓好该项工作,组织学生认真学习实施方案、作好具体安排、检查、督促。

  4、各项活动的责任教师要紧密配合班主任开展工作,注重活动的实效。

  学校感恩主题活动方案 篇6

  一、活动背景:

  时值感恩节来临,又是商家回馈广大客户、巩固顾客关系及发展新客户的大好时机。而今,随着经济水平的提高,个人消费水平也在不断的上升,个人的物质需求和精神文化需求也在不断的上升,在一个大的.消费环境下,各商家应抓住宣传攻势,抢占先机。

  二、活动主题:

  感恩顾客·特价回馈

  三、活动亮点:

  以感恩为主题,以特价为吸引,增加顾客消费层级,增加购买量。

  四、商家要求:

  1、商家是经过工商行政部门许可成立的合法商家;

  2、商家经营的内容健康、合法;

  3、商家有一定的实力;

  4、商家自愿加入此活动;

  5、商家答应特价回馈,其价格不得高于平时经营价格。

  五、具体实施:

  经双方协议,就双方利益问题达成一致可立即实行。商家需提供一定的宣传品,双方协商好提成问题。

  六、活动时间:

  11月26—12月8日。

  学校感恩主题活动方案 篇7

  一、指导思想

  为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,在“三八”妇女节之际,特开展本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的`良好习惯。

  二、活动主题

  妈妈,您辛苦了!

  三、活动方式

  1、利用周一集体午会课开设讲座,让学生了解世界妇女节的来历。

  2、开展以“我让妈妈露笑脸”为主题活动:利用3月5日(周五)班队课时间各中队开展“我让妈妈露笑脸”主题班队课,布置本周的任务:

  3月5日:

  (1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;

  (2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

  (3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务。

  3月6日—3月7日:

  一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

  三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

  四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

  3月8日:

  (1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

  (2)自己洗漱、叠被褥;

  (3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和给妈妈一个拥抱;

  (4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事等)。

  3、各班出一期以“妈妈,您辛苦了”为主题的黑板报。

  四、检查评定

  1、每个中队在活动后要评出两名“好孩子”报到大队部。

  2、四、五年级同学各写一篇感恩体会心得,各中队选出两篇优秀作品交至少先队大队部进行评比。

  3、收集家长反馈意见。

  学校感恩主题活动方案 篇8

  一、活动目的

  加强孩子的德育建设,教他们学会与人相处,学会努力进取,这对孩子们将来人生发展十分重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的,还需要家长的积极配合与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动,并期待通过这次亲子演讲活动,让您孩子的.心灵得到洗礼,最后升华成学习进取的动力!

  二、活动组织

  校长室、德育处

  三、活动时间

  20xx年11月6日14:00

  四、活动地点

  学校草场,班级区域

  五、参加人员

  全校师生、全年级学生及家长

  六、活动程序:

  1、发放致家长邀请函

  2、召开班主任会议

  3、画好班级就座区域、家长就座区域

  4、协助布置场地器材

  5、组织学生进场

  6、组织好家长进场

  7、会场秩序

  8、安排好退场

  学校感恩主题活动方案 篇9

  一、指导思想:

  为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求,更好开展学校课外活动,增强学生体质,全面提高学校素质教育,增进学生身心健康,培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于11月上旬举行学校趣味田径运动会。

  二、运动会主题

  我运动、我健康、我快乐

  三、成立大会组织委员会:

  主 任 :黄宝霖

  副主任:陶洪才 周国云

  委 员:张成明 刘 文 彭生翔 赵海翔 程顺平 朱德永 郭 峰

  仲裁委员会:陶洪才 周国云 陶智超 朱德永 程顺平 郭 峰

  四、运动会宗旨:

  面向全体学生和教职工,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

  五、运动会时间安排 :

  初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的.阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)

  六、开幕入场式:

  1、队列要求:各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

  2、开幕式流程。各班级跑操入场、 裁判员入场,大会主持人宣布开幕,升国旗,校领导致开幕词,运动员、裁判员宣誓,运动员、裁判员退场。

  3、会场布置:主席台标语、座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。

  七、比赛分组:

  学生:以年级为组、以班级为单位

  八、比赛项目

  学生比赛项目:

  (一)田径类:

  100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4*100米接力

  (二)集体项目:

  3分钟穿长绳(8男8女不含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

  教职工比赛项目:

  1、拔河比赛

  2、年级组迎面接力赛(8男4女)

  3、定点投篮比赛

  师生互动项目:

  跳绳接力(各年级组教师、学生若干)

  九、报名办法:

  学生报名办法:

  以班级为单位组队。

  报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。

  身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

  教职工报名方法:教职工比赛报名由各年级负责人统计。

  十、报名时间:

  各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(11月4日前),上报后不予更改。

  十一、比赛规则:

  田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。

  十二、计分方法:

  1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

  2、集体项目按照排名情况,分别以8、4、2计分。

  3、团体计分:在比赛中各项的得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。

  十三、奖励方法:

  1、单项及集体项目取前三名奖励;

  2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

  3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

  学校感恩主题活动方案 篇10

  为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的.整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操月比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练。现将有关事项通知如下:

  一、活动组织机构

  顾 问:黄宝霖 陶洪才

  领导组组长:程顺平

  成 员:陶智超、朱德永、郭峰、全体班主任

  二、参赛对象:

  全校各年级全体学生

  三、比赛时间:

  每月底左右

  四、参赛要求及评分标准:

  1、 服装(5分):校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分,扣完5分为止。

  2、 人数(5 分):比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。

  3、 精神风貌(5分):入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。

  4、 领操(5分):每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。

  5、 跑操(40分):队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮。

  6、 做操(40分):广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

  7、比赛顺序由比赛前抽签决定,一个班接一个班比赛。

  五、评奖

  1、 每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

  2、 每年级评选1名优秀领操员。

  六、活动组织安排

  1、裁判组

  各班体委

  2、学生宣传发动、学生组织

  各班班主任 全体体育老师

  3、音响:王翠红

  4、摄影摄像报导:朱德永 陶瑞

  学校感恩主题活动方案 篇11

  一、指导思想

  为认真落实“立德树人”根本任务,提高学生的思想道德素养,弘扬中华民族的传统美德,在校园中营造“感恩文化”,教育学生学会感恩,决定五月份在全校学生中开展“学会感恩,收获幸福”为主题的感恩教育活动,通过感恩教育系列活动帮助学生牢记父母的养育之恩,老师的教诲之恩和社会的关爱之情,增强他们的爱心和社会责任感,让学生懂得回馈为乐的重要意义,在“知恩、感恩、报恩”的循环中不断地感受快乐,体验幸福。

  二、主要内容

  感恩教育是社会主义核心价值体系教育的重要组成部分,开展感恩教育,侧重以下几个方面:

  1、感恩父母,就是要感谢父母的抚育之恩,懂得孝敬父母、关心父母,帮父母做力所能及的事。

  2、感恩师长,就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养,尊敬师长,树立“一日为师,终身感激”的观念。

  3、感恩他人,就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助,促进互助互爱。

  4、感恩自然,就是要感谢大自然的赐予,热爱一草一木,增强环保意识,为建设节约型校园献计献策。

  5、感恩社会,就是要感悟祖国人民的.关爱之情,增强社会责任意识,毕业后报效祖国。

  三、活动时间

  20xx年x月x日—x月x日

  四、活动安排

  (一)宣传动员阶段(x x月月x x日— —x x月月x x日)

  1、下发活动方案,条幅标语宣传,广播站定时播放感恩歌曲;

  2、开展尊师重教活动,要求学生讲文明用语,遇到老师自觉问好,如“老师早”、“老师好”;

  3、设计一张贺卡送给母亲。以x月x日母亲节为契机,设计节日贺卡,表达感恩之心。先班级海选,x月x日前以班级为单位上交x张作品参加学校评比。优秀作品颁发证书(B5纸张)

  4、开展“孝亲之星”评比活动(x月x日—x月x日)。非毕业班每班推荐1—2名,上交典型事迹材料一份(500字),语言流畅、生动;录制能够反映先进事迹的视频。

  (二)全面实施阶段(x x月月x x日— —x x月月x x日)

  1、开设感恩教育主题班会;

  2、感恩主题月黑板报评比活动;

  3、感恩故事征文比赛,参考题目:《爸爸妈妈,你们辛苦了》、《师恩难忘,师情永存》、《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》,也可自拟题目,文章要写真情故事,严禁抄袭;

  4、周末回家给父母做一顿饭,洗一次衣服;

  5、“感恩生命,珍视健康”特色操展示活动;

  6、“爱父母爱老师”活动赠言,格式:姓名+赠言,每班汇总一张上交学生处;

  7、给同学或班级做一件有益的事;

  8、开展“感恩从心开始,让爱温暖校园”的主题演讲,每班推荐1人,演讲时间在5分钟以内。

  (三)总结评比阶段(x x月月x x日— —x x月月x x日)

  1、收缴各班级主题月总结;

  2、活动月总结——成果展示;

  3、表彰“孝亲之星”、“防疫、爱卫”先进个人。

  五、具体要求

  1、各班认真准备,高度重视,充分调动学生的积极性,确保活动取得实效,让学生懂得感恩,践行感恩。

  2、各系部、班级班可以围绕活动主题自选教育题目,内容丰富,形式多样,事迹感人。

  3、班级在活动期间以主题制作照片墙,并做好相关档案材料的收集保存,作为后续的教育素材。

  学校感恩主题活动方案 篇12

  一、指导思想:

  通过开展系列的感恩教育活动,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯;精心培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。并让学生明白感恩不仅仅是一种品德,更是一种责任。让学生学会感恩,懂得孝敬父母,尊敬师长;懂得关心,帮助他人;懂得勤奋学习,珍爱自己;懂得包容他人,赢得友谊。

  二、活动目标:

  通过一系列感恩教育活动的开展,让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助,激发学生的责任感,让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩,知道知恩图报。

  三、具体活动方案:

  1、感激父母的养育之恩:

  感激父母是做人最起码的`道德底线,一个人如果连自己的父母都不爱了,那他还能爱谁呢?

  (1)、开展征文活动,每人写一篇与父母有关的文章,注意写出自己的真情实感。

  (2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。

  (3)、借“三八”妇女节之机,出一期感恩教育专题黑板报。

  (4)、唱感恩教育歌曲。

  (5)、布置感恩教育家庭作业:给父母过生日,帮父母干家务活,送父母一句亲切的问候,告诉父母自己进步的消息,跟父母说说自己的心里话。

  2、感谢教师的培育之恩:

  教师赐予学生知识,教会学生做人。这样的恩情,我们也不应该忘记。

  (1)、召开主题班会:〈〈老师,谢谢您〉〉。

  (2)、举行作文比赛:〈〈老师,我想对您说〉。

  (3)、每天送给老师一份优秀的作业,给老师一份满意的答卷。

  (4)、帮老师做一件有意义的事,帮老师分担班务。

  3、感激同学的帮助之恩:

  因为有了同学的鼓励、帮助,才让自己战胜了困难,获得了学习和生活的乐趣。

  (1)、开展学习互助小组活动。

  (2)、开展征文活动:〈〈我的好同学〉〉。

  (3)、开展“我为同学做一件有益的事”活动。

  学校感恩主题活动方案 篇13

  一、活动目的:

  为了让全校学生学会知恩、感恩、报恩,增强同学们的社会责任感,繁荣校园文化生活,我校决定在5月份举行以“感恩”为主题的演讲比赛。

  二、主题内容:

  心存感恩,快乐成长

  三、活动形式:

  各班初赛后选派1名优秀选手参加该次主题演讲比赛的决赛

  四、比赛时间:

  各班于5月12日前组织各班学生进行预赛,13日上报选手姓名及参赛题目至德教处,并抽签决定出场的.顺序,进行决赛。

  五、参赛要求:

  参赛选手演讲内容必须紧扣本次主题,要结合身边的事例写出自己的感受,不能照抄照搬,严禁整篇从网上下载。演讲稿语言要符合年龄特点,具有感染力,用普通话、讲述流畅、表达清晰。演讲者要精神饱满、仪表自然、着装整洁、大方得体,必须脱稿参赛。

  六、奖励办法:

  一、二、三年级取前三名,四、五年级取前两名。

  学校感恩主题活动方案 篇14

  一、活动目的:

  xxx超市感恩节的起源:自20xx年开始,xxx超市每年10月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的xxx超市独创的`三大促销活动,是xxx超市强大的促销活动品牌。感恩节活动期间,xxx超市将携手众多合作伙伴,精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为全市人民奉献丰盛的购物盛宴。

  二、活动主题:

  xxx超市第x届感恩节隆重开幕!

  三、活动时间:

  20xx年10月9日至10月29日

  四、活动内容:

  活动一:金秋感恩价———感恩篇

  秋冬商品、全新上市,第6届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。

  活动二:真情感恩礼———礼包篇

  感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。

  活动三:实惠感恩心———送券篇

  感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。

  活动四:新郎感恩日———买赠篇

  感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣。腰带,满3000元赠498元休闲服一件。

  新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:100元。

  活动五:感恩宣言———祝福篇!

  感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。

  五、广告宣传:

  序号项目位置备注

  1、电视台广告、飞字广告,电视台媒体播放时间:10月1日至10月6日

  2、气象局广告电视台媒体播放时间:10月1日至10月5日

  3、dm(2万份)活动内容大度8开2张4页码

  5、感恩价格牌1万500份全楼通用。7x14=1万17x25=500

  6、喷绘中厅活动内容

  7、播音服务台全楼播音内容为:促销信息

  8、卖场看板全楼主要通道看板吊挂等

  9、地贴全楼卖场主要通道

  10、门贴一楼所有通道门

  11、门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板

  学校感恩主题活动方案 篇15

  一、活动主题

  孝-----感悟师恩—桃李满天下,恩情似海深

  二、活动时间

  20xx年4月10日上午9:00

  三、活动地点

  xx市第五十二中学白楼二年五班教室

  四、活动目的

  1、通过本次“八字道德”系列活动,传承中华传统文化,把握传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏,加深对中华传统文化的认识和感悟。

  2、通过本次“八字道德”系列活动,接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格。

  3、通过本次“八字道德”系列活动,明确社会责任和社会义务,进一步培养学生的社会责任感和主人翁意识,使之更好地融入社会、服务社会和建设社会,发扬中华民族的光荣美德,树立正确的世界观、人生观、价值观。

  五、活动内容

  班会流程:

  Part1:感恩的心——手语操

  音乐——《感恩的心》

  全班同学一起做手语操。进入主题。

  主持人:父母“把爱全部给了我们,父母把整个世界给了我们”,我们和父母之间的关系是世界上最亲密的关系。父母的叮咛和期望伴随着我们一天天长大成人。父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。老师一直在教导我们,是一样的恩泽,一样值得我们的尊敬!而且,一个懂得尊敬老师的人,也会重视自己的学业,相应的,他也学会了尊重自己。很多的伟人,他们都有着一个共同点,他们都是尊敬老师的楷模,他们尊师重道的精神,都值得我们去体会,去学习。

  女:今天我们要在这里表示对师长和父母的感激,今天我们要在这里表达对他们的尊敬。初2(5)班“孝-----感悟师恩—桃李满天下,恩情似海深”

  主题班会,现在开始。

  Part2:弘扬孝道,传承文明

  女:同学们,孝是中华民族的传统美德,可谓源远流长。有这么一首诗,感动了千千万万的中华儿女,它就是——《游子吟》。同学们对这首诗一定很熟悉。

  男:孝是中华民族的传统美德,长辈与子女的关系就必须建立在“孝”之上,有了“孝”,家庭才会和睦,社会才会和谐。让我们一起探访中华民族的孝道文化。

  女:“孝”字演变到今天,有个不变的宗旨:下半部分永远是一个“子”。

  男:中国传统意义上的孝有三个层面。首先是尽力赡养父母。第二是子孙延绵不绝。第三是在尽力赡养父母的同时,要尊重父母,给予精神安慰。而对于我们学生来说,就是给予长辈精神上的补足与安慰。

  女:孝,是中华民族的传统文化,

  男:孝,是不灭的火,长流的水,不老的山,未了的情。

  合:孝,是绵绵不断代代相传的爱。

  女:请欣赏舞蹈和课本剧。

  Part3:珍爱生命,感恩父母

  男:父母的爱是说不完、道不尽的,就如同我们衣服上的一针一线。

  女:儿女们的任何回报,都报不完父母的养育恩,还不清父母的疼爱情,偿不尽父母的呵护心。

  男:可是也有这么些人,整天抱怨妈妈,埋怨爸爸。下面请欣赏小品《如此孝顺》。

  女:小品虽然结束了,但我们的思绪却久久不能平静,我们可不能像小品中的人物一样,我们应懂得孝敬父母,“百善孝为先”嘛!

  男:孝敬父母,我们可以做些什么呢?我们又做得怎么样呢?我们就充分表达自己的观点和看法。

  (全班同学交流。)

  (合)在我们的生日里,我们要学会感激父母;

  在父母的生日里,我们要懂得祝福父母。

  Part4:勤奋学习,尊敬师长

  女:淡泊以明志,宁静而致远,这是对老师一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

  男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

  女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

  女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

  女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

  男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

  合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

  女:请学生交流自己搜集的名家名言,了解伟大哲人们对师长的孝敬的`理解。

  女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

  男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

  合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地说:老师,我们爱您!请欣赏:才艺展示——器乐表演。

  Part5:立志成才,报效祖国

  1.男:花儿感谢雨露,因为雨露滋润它成长;

  女:雄鹰感谢长空,因为长空让它展翅翱翔。

  合:我们怀揣一颗《感恩的心》,向你们,向天下所有的父母,向我们敬爱的老师表达出我们珍藏在内心的感激与感动吧!

  男:孝是眷恋,稍纵即逝;

  女:孝是耐心,请耐心听取父母、老师的教导;

  男:孝是宽容,请宽容父母的唠叨;

  女:孝是大爱,老吾老以及人之老。

  合:孝是回报,请用我们的实际行动回报父母、师长、朋友和祖国。

  合:同学们,让我们举起右手,以青春的名义宣誓:

  弘扬孝道,传承文明;

  珍爱生命,感恩父母;

  勤奋学习,尊敬师长;

  珍惜友谊,关心朋友;

  立志成才,报效祖国。

  我们努力做到:

  交往上让你们省心;

  学习上让你们放心;

  生活上让你们开心;

  决不辜负你们的一片苦心!

  2.班主任寄语:感恩的话,要抓紧说,孝顺的事,要抓紧做。用一个拥抱,表达你纯真的心,用紧握的手,传递你凝聚的情。能够得到以及给予父母爱,就是最大的幸福。让他们知道,你永远是孝顺的儿女。当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价!

  3.班会结束。

  学校感恩主题活动方案 篇16

  一、活动目标

  1、让孩子知道感恩节的来历。

  2、通过活动,增进孩子与父母之间的感情,促进亲子关系。

  3、通过活动,也让家长感受感恩教育的重要性,与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。

  4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田,给孩子一颗感恩的心。

  二、活动准备

  1、环境准备

  与感恩节的节日氛围相适应,可以准备一些感恩的话语,图片、事例讲解等。

  2、材料准备

  彩纸、彩笔、胶水、剪刀、

  3、音乐准备

  《感恩的心》、《让爱住我家》

  三、活动形式

  在幼儿园由老师、家长、幼儿共同参加

  四、活动过程

  1、11月24日在幼儿园组织开展“护蛋活动”:

  大班的小朋友,每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  中班的小朋友,每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  小班的小朋友,每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的`辛苦,学会感恩。

  A、各个团体的的感恩宣言

  小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  B、请小朋友代表表达自己在“护蛋活动”中的感受,老师总结升华。

  C、情景剧表演《感恩节的由来》

  D、中、小班幼儿学唱《小乌鸦爱妈妈》、大班朗诵《妈妈的爱》。

  F、幼儿歌曲表演《让爱住我家》《感恩的心》(手语舞蹈)

  五、活动延伸

  1、父母回家后带着孩子去爷爷奶奶、姥姥姥爷家,让孩子感恩他们,并再次制作爱心卡送给他们。

  2、鼓励孩子和自己最想感谢的人合影拍照,可以是各行各业的人。制作感恩相框,可以做幼儿园的环境的创设和成果展示。

  学校感恩主题活动方案 篇17

  活动主题:

  学会感恩从我做起

  活动名称:

  感恩传递

  一、活动目的:

  通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的`情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。

  二、活动对象:

  全体在校学生

  三、活动时间:

  20xx年11月19日至11月23日

  四、活动地点:

  学校内外

  五、活动前期准备:

  1、做好前期宣传,11月22日前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。

  2、制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  3、准备好VCR和电影。

  4、制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言”。

  5、活动场地布置:帐篷、教室等。

  6、做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。

  7、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  8、各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。

  六、活动过程(三个部分):

  第一部分:你的祝福我来送”

  11月22日中午11:00—13:30,

  第二部分:“感恩进行时”

  11月22日晚上

  第三部分:“感恩集结号”

  11月22日下午3:00—4:00,

  地点:xx教室

  七、具体活动流程

  第一部分:“你的祝福我来送”

  1、同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。

  2、发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。

  3、横幅上签名。

  第二部分:“感恩进行时”播放录制的VCR,(有主持人解说)

  第三部分:“感恩集结号”

  1、招募活动志愿者,主要面向xx院领助学金和其他补助的同学。

  2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物。

  3、主题班会流程:

  1)情境导入,播放主题音乐———《感恩的心》

  2)引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”

  3)感恩节知识竞答———“争先恐后,我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)

  4)感恩节的祝福——说心里话

  5)朗诵《游子吟》

  6)游戏环节

  7)老师总结

  8)播放《让世界充满爱》

  9)赠送小礼物,与老师合影留念,班会结束。

  学校感恩主题活动方案 篇18

  一、指导思想

  “饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知,千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,更是表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,社会对我们有关爱之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香。一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。感恩教育应以活动为载体,让学生从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。为了使我校的感恩活动开展的有特色、有意义。

  二、活动主题:

  如果我们常心存感恩,人生就会充满快乐。

  三、具体活动方案

  (一)宣传发动阶段

  1、国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。

  2、悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。

  3、以中队为单位,召开“感恩的心、感动你我”的主题队会,并将队会记录上交大队部(第五周)。

  (二)全面实施阶段

  一、感激父母养育之恩。(第4周)

  1、“感恩”征文比赛。结合“三八”妇女节,举行“我的妈妈”征文比赛。参考题目:《我的妈妈》、《写给妈妈的话》、《妈妈的手》、《还给妈妈一个吻》、《我和妈妈在一起》、《妈妈的相册》,可任选一篇或自拟题目。3至6年级每班选送3篇参加学校的征文比赛。学校将设立奖项,对优秀作品进行奖励。(5周五前上交)

  2、开展为父母多做事(3月7号、8号)

  一、二年级队员:,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,对父母说声爸爸妈妈辛苦了。

  三、四年级队员:帮父母洗衣、扫地等家务活动,对父母说知心话。

  五、六年级队员:

  1、帮父母洗衣、扫地等家务活动。

  2、每人写一篇《给父母的一封信》,由班主任收齐存放,留待与家长交流使用。

  3、算算亲情账活动,算一算自己平均每天学习了多少小时,浪费了多少时间,并对自己的学习等方面的收获作出自我评价;将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的'投资;

  4、以3月5日“学雷锋日”为契机,开展“心中有他人”学雷锋活动,可从清除校园卫生死角、清除校园内的乱涂乱画,彻底整理一次教室等身边小事做起,也可走向社区,帮助孤寡老人等。

  5、结合“312”植树节开展感恩大自然系列活动。可让学生在村中(家中)植一棵树,或为学校的花坛清除杂草,为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。

  二、感激老师的教诲之恩。(第六周)

  开展学生向老师献真情活动,自选"五个一"(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心等)来表达对老师的感激之情。开展"尊师重教"活动。要求全体队员讲文明用语,遇到老师自觉敬礼问好,标准语言是"老师早"、"老师好",声音洪亮。

  三、感激社会和同学间的爱心相助。(第七周)

  大力倡导同学之间友爱互助之风,结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作,发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事,给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动,掀起同学之间互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。同时,也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助,懂得感恩社会。

  四、学唱一首感恩歌曲活动。利用学校广播站定时播放"感恩歌曲",音乐课堂教学力争让学生会传唱一首感恩歌曲。推荐歌曲:《感恩的心》、《说句心里话》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。

  五、开展"缅怀革命先烈,感恩幸福生活"活动。(第8周)

  清明节到来之际,各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义教育影片,让学生感受战争岁月的艰辛,学习革命志士的精神,知道今天的幸福生活来之不易。

  学校感恩主题活动方案 篇19

  活动目的:

  通过本次活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的`阳光。

  活动时间:

  xx年11月第四周

  活动地点:

  学校内。

  活动前期准备:

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.校园环境布置:黑板、海报等

  3.大队干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

  活动过程

  在11月份第四周周一的升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

  展开活动。

  1. 浏览一次感恩节网站。

  因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

  2. 读一篇《感恩的心》故事。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  4. 写一段祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来,在主题队会上进行交流。

  学校感恩主题活动方案 篇20

  一、活动意义:

  为了让学生养成感恩意识,教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举,让学生在活动中感悟,践行核心价值观,我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。

  二、活动主题:

  感恩教育主题演讲比赛

  三、活动对象:

  初一、初二、初三学生

  四、参赛条件:

  1、 初一、初二、初三学生均可报名。

  2、 普通话标准,形象大方

  3、 口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强

  五、活动内容:

  感恩为内容,文体不限,时间2分半钟左右。

  六、比赛时间及地点

  1、 时间:第十八周周一班会课

  2、 地点:录播教室

  七、活动程序:

  1、 班级内先自行选拔,在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。

  2、 各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处,逾期作自动放弃

  3、 决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序(从初三到初一,5月22日上午下第一节课到政教处抽签)

  八、奖项设置:

  比赛最终产生一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名。

  九、评分标准:

  1、 举止大方、衣着得体、阳光自信(2分)

  2、 普通话标准,语言简洁流畅,语速适中(2分)

  3、 个性分明,幽默新颖,表现大方、自然(2分)

  4、 情感流露自然、真诚、饱满,表情、手势大方得体(2分)

  5、 风格突出,亲和力强,现场效果好(2分)

  十、工作安排:

  场地布置:

  摄像:

  评委:待定

  学校感恩主题活动方案 篇21

  一、活动目的

  通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养学生感恩之心,学会关爱他人,尊敬师长,与人和谐共处的能力;在体验活动中,培养学生对家庭,对父母,对亲人有热爱、有责任,愿奉献的良好情感。

  二、活动主题

  温馨红五月,感恩母亲情

  三、活动时间

  20xx年5月6日----5月11日

  四、活动步骤

  倾听:

  1、向妈妈了解为自己成长所付出的艰辛,请妈妈说说对自己的期望。

  2、观察妈妈一日工作、家庭的劳动情况,了解生活中平凡而伟大的`妈妈。

  倾情:

  1、制作一张感恩卡,在精美的图案下写上充满感恩的话。

  2、尝试感谢妈妈的几种方式。如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;帮妈妈做一些力所能及的家务活;为妈妈表演一段节目;送给妈妈一个吻或一个深情的拥抱……

  倾诉:

  1、写一篇感恩日记:将妈妈爱自己的小故事记录下来,抒发一下自己的感恩之情。

  2、制定自立小计划:回报妈妈对自己的爱,学会帮妈妈分担力所能及的事情,制定近一年的自立计划,让妈妈少操心,是送给妈妈最好的礼物。

  五、活动实施

  1、5月9日下午,各班召开以“感恩母爱”为主题的班会,讲述感动自己的有关母爱的真实故事,让学生感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感悟到母爱的伟大,体会母爱的真正内涵。在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

  六、活动反馈

  以班级为单位,可邀请本班家委会成员参加,将学生们做的各种形式的优秀作品,利用班会的机会,通过现场演示的形式,直接献给自己的母亲。并做好相关活动材料上报:活动照片、感恩卡、感恩日记、自立小计划、亲情小档案等,各班至少选其中三项,上报5件作品,以级部为单位于5月11日周三下午放学前上交政教处。

  学校感恩主题活动方案 篇22

  感恩节即将来到,为了让幼儿从小学会关爱,学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人,学会将“爱”的语言及行为传递给他人,让敬老,爱老,助老这几千年的.传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划,我班将开展“爱心之旅?走进敬老院”感恩老人活动,让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……

  一、活动名称:

  爱心之旅 走进敬老院

  二、活动地点:

  敬老院

  三、活动时间:

  20xx年11月22日(感恩节)

  四、活动准备:

  1、提前联系好敬老院,与负责人沟通好取得信任与配合;

  2、与家长沟通好,让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

  3、幼儿自制的爱心卡片。

  4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们 的话。

  5、园方准备园车一台

  6、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则,请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。

  五、活动流程:

  9:00前准备好外出活动用品,给幼儿穿好园服交待外出活动规则,幼儿分三组,义工家长和老师分配到组交待责任。

  1.坐车到达目的地。

  2.整队再次交待规则和流程。

  3.参观敬老院与老人交流、亲近老人。

  4.为老人送爱心礼物、爱心卡。

  5.为老人送上我们的节目《 感恩的心》和《水果》舞蹈。

  6.给老人送祝福。

  7.与老人共同合影留念。

  8.坐车返回幼儿园。

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