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小学元旦游艺活动方案

时间:2023-12-29 09:49:31 赛赛 活动方案 我要投稿

小学元旦游艺活动方案(通用15篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学元旦游艺活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学元旦游艺活动方案(通用15篇)

  小学元旦游艺活动方案 1

  活动主题:

  快乐平安

  活动目的:

  1.以学生喜爱的方式,人人参与活动,感受节日的快乐,以欢快心情迎接新年的到来。

  2.通过活动,初步了解新年的习俗,同时激发学生的'感恩之情。

  3.通过活动,培养学生的大胆尝试,勇于创新精神,陶冶学生良好的道德情感,激发学生对美好生活的热爱。

  4.体验节日的快乐氛围。

  5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动时间

  20xx年12月29日下午12:50开始

  参加人员

  一小全体师生、班级家委会2~5人(或其他家长代表)

  地点

  先大操场集中,后分散班级活动

  活动内容

  欢欢喜喜迎新年

  全体师生做好迎接新年准备:

  1.美术课上,在美术老师指导下,每位同学学剪窗花;

  2.在音乐课上,全体学生学唱《新年好》

  3.年级组内协商,邀请老师或同学,完成春联的书写和张贴。

  4.亲子完成学编平安结手链。

  快快乐乐贺新年

  1.游艺会:大操场集中观看表演

  民间艺人表演:独轮车、踩高跷

  2.各年级趣味游艺会(分散到各班)

  平平安安寓新年

  1.一二年级亲子完成的另一个,赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨

  2.三至六年级同学,在班级编织平安结,编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨

  活动议程

  1.全校师生操场集合。12:50

  2.全体学生齐唱《新年好》13:00

  3.校长新年致辞13:05

  4.观摩太仓民间艺人表演13:15~13:45

  5.学生组成20xx字样,迎接新年13:45~14:00

  6、各班级游艺活动。14:00~15:10

  7、在班级内编织平安结,赠送给老师或同学15:10~15:50

  注意事项:

  1、参加活动有序排队,按规定位置观看。

  2、观看活动时不高声喧哗,保持地面整洁。

  3.参加游艺活动时,上下楼梯靠右走,不奔跑,特别注意走廊转弯口;听从老师指导,有序参加,注意安全。

  如雨天,由正副班主任在班级内举行庆祝活动。

  小百科:中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的计算方法,在汉武帝时期以前是很不统一的,历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起,规定阴历一月为“正月”,把一月的第一天称为元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历1月1日为“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦,因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。

  小学元旦游艺活动方案 2

  一、活动主题

  七彩乐园欢乐童年

  二、活动目的

  在20xx年元旦来临之际,为了丰富队员的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使队员在游艺活动中获取一定的知识和能力,使其健康、和谐地发展。

  三、活动时间

  20xx年12月31日下午

  四、活动内容

  活动内容突出一个“快乐”,地点设在操场:

  1、全校有十个活动区域,学生可以自行选择自己喜欢的游艺项目进行活动,

  2、如果有些游艺活动需要合作的,则自由组合。

  3、每参加完一个项目,由负责老师发放奖励。(挑战成功者即可获得纸牌一张)

  五、活动要求

  1.活动前全校师生集合,讲述活动要求和规则。

  2.负责各室的教师于活动前准备好所需活动的道具。

  3.每个活动区域,请负责老师认真审核。

  4、每位队员参加完全部项目后,根据兑奖时间安排到兑奖点领取奖品。兑奖地点:主席台(负责人:赵长萍张世钱)

  (要求:三张奖券对三等奖,六张奖券对二等奖,十张奖券对一等奖)

  六、游艺活动规则及负责人安排

  1、盲人敲锣:用红布蒙住参赛者的眼睛,从距锣5米的地方原地转2个圈后再走,击中者得1张奖券。(负责人:周晓红雷群王彩霞)

  2、夹珠子:在一个大盆子放入较多的`玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15个得1张奖券,夹起20个以上的得2张奖券。(负责人:熊述芬吴玉玲)

  3、套圈:准备好10个圈,9个瓶子。游戏者每人拿5个圈,离物体3米,把圈套上去,套住第一排的的一张奖券,套中第二排的奖两张,第三排的3张。(负责人:汪桂秀陈霜梅)

  4、叠硬币:负责老师准备好面值为一圆的硬币60个,游戏者将这些硬币叠起来,30秒内能叠到15个不倒下来的即可得到一张奖券。(负责人:方华李昌菊)

  5、抢椅子:主持人准备5把椅子,椅子要围成一个圈,每次参加的人数是六,参赛者围着椅子跑,主持人以鼓声为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,坚持到倒数第二个的得1张奖券,坚持到最后坐到椅子的得2张奖券。(负责人:汪开华熊德淑)

  6、正话反说:负责老师要事先准备好一些词语。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”。5人一组,从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,每轮抢答正确者,奖励一张。(负责人:王莉丽刘建平)

  7、气球掷准:主持人准备5个气球和一个桶,游戏者拿5个气球离桶1米,在20秒内把球投入桶中。投中1个得1张奖券。(负责人:胡仁贵程芳秀)

  8、姜太公钓鱼:规则:可以多人游戏,游戏者持钓杆在短时间内(1分钟),将钓钩放入瓶口中即为获胜。道具准备:自制钓杆(包括竹杆、钓线、铁钉钓钩)、塑料瓶(装入半瓶沙以增加稳定性)(负责人:向家富陈先梅)

  9、袋鼠跳:准备几个袋子,学生站在袋中,双手提起袋边,双脚同时向前跳,每次三人比赛,第一名三张奖券,第二名2张,第三名1张,一分钟完成五米来回即可获得一张奖券。(负责人:徐永红七、安全组:杨治红、敬丽娟八、资料组:汪玉明负责活动照相。

  小学元旦游艺活动方案 3

  一、活动主题:

  “欢天喜地庆元旦,技艺纷呈共狂欢”

  二、活动时间:

  20xx年12月26日晚自习6:00~9:20

  三、活动地点:

  高一高二各班教室、学术报告厅

  四、活动方式:

  以游戏为主,游戏中蕴涵知识,在游戏中提高做事能力,更进一步学会“学与玩”的结合,寓教于乐。

  五、活动对象:

  xx全体师生

  六、宣传工作安排:

  1、在教职工大会上向全体老师通报并由校长布置动员

  2、通过学校布告栏、宣传栏以及大会上向全校同学动员

  3、召开团干及团支书会议,宣布各项活动事宜以及要求。(12月18日前)

  七、游园活动准备:

  1、成立元旦游艺晚会策划、筹备组,进行全盘工作筹备以及各班活动的选定。

  2、各班分班筹划、确定本班活动项目及内容。(于12月22日晚一上报团委办公室)

  3、组委会通过各班上报活动计划,选定各班活动的内容。(12月23日前确定)

  4、各班对本班分活动地点进行布置、准备道具、筹备完善。(12月25日前)

  5、组委会12月26日对各班分活动点进行检查。

  八、活动详细安排及流程:

  (一)高一高二各个班级作为分活动点,自发组织、确定、布置好游戏或其他活动方案及场所,在20xx年12月26日晚自习活动进行之前,务必一切准备就绪。要求各班游戏或其他活动形式新颖、构思巧妙、保证安全,对本班活动点场所(各班教室)有恰当的布置。

  20xx年12月26日晚6:00活动正式开始。

  (二)活动流程

  1、20xx年12月26日晚6:00,所有同学在本班教室集合,校领导通过全校广播进行元旦致辞、宣布相关注意事项、宣布宁乡四中20xx年元旦游艺晚会正式开始。

  2、游艺晚会正式开始,全体同学凭个人喜好进入分活动点进行游戏,本次活动全校共同进行,可在学校任意活动点凭所购门票参与相关活动。

  3、9:00活动结束,9:00~9:20各班整理教室,以待第二天正常上课。学生科将统一检查。

  4、9:20之后所有同学返回寝室休息,宁乡四中20xx年元旦游艺晚会结束。

  九、游艺活动参与细则及奖励说明

  1、每位同学每进入一个活动场地都必须交纳一张所购门票,门票由各分活动点负责人统一收好,活动结束后凭门票数量到团委领取相应奖金。

  2、门票每张五角,售票时间为12月26日中午至活动结束,售票地点为团委办公室。各班由团支书统一购买(晚一之前),也接受个人购买。

  3、26日晚一之前组委会根据各班统一所购门票的`数量,按大约四分之一的比例发放奖券给各班。

  4、门票收入中的1700元作为每班活动场地布置费(34×50元),其余全部按各班所得门票数量依比例奖到各班。

  5、全体同学可以通过参与活动赢取奖券,凭奖券到指定处领取相应奖品。

  十、活动要求:

  1、全体同学认真准备、全程参与、积极配合、听从指挥。

  2、活动中,全体同学应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。

  3、活动中,请同学们一定要注意自己的言行,如有违纪行为,将交由学生科严肃处理。

  4、各分活动点游戏时控制好把本班教室人数,要保证安全。

  小学元旦游艺活动方案 4

  一、活动目的:

  为让学生充分感受中华汉字的`博大精深,进一步感受汉字的有趣和神奇。

  二、活动时间:

  20xx年12月30号

  三、活动内容:

  以“汉字”为主线的游艺活动,共设猜字谜、词语接龙、我比你猜,歇后语、对对联六个活动项目,分个人和小组合作两种形式进行活动,每人只限玩3项,未答对或书写错误不得分,得3分者可赢得小奖品一份。

  1.猜字谜;抽取字谜卡,答对即可得1分。

  2.歇后语:给歇后语前半句或后半句,学生填写。书写正确可得一分。

  3.词语接龙:5人为一小组,三组同时进行,抽字条,第一人说出一个成语,其他人以词语的最后一个字接,在规定的时间内,只取一名。

  4.看图猜词语:看图,并书写出来,即可得一分。

  5.给象形字:根据象形字符号,正确书写汉字。即可得1分。

  6.对对联:根据对联,补充书写上半句或下半句。

  四、活动人员分工:

  总负责:

  1、搜集或编字谜。

  2、查找谐音歇后语。

  3、搜集象形字符号

  4、词语接龙卡片

  5、对联

  6、搜集整理看图猜词卡片

  7、制作游艺券

  活动教室布置:课题组成员

  猜字谜:

  词语接龙:

  看图猜词:

  我比你猜:

  歇后语:

  象形字:

  摄像:

  安全:

  五、活动注意事项

  1、活动前,各班要适当布置,安排好出口入口、

  2、活动当天,各班要利用早自习时间对本次活动进行相关的讲解,并做好活动时的纪律和卫生的教育。

  3、每项活动学生都要排队,每项活动不重复参加,不能插队,防止拥挤。

  4、活动中,各分活动点游艺时把握好本班教室人数,要保证安全。

  六、活动过程:

  1、课题组成员给学生讲活动规则,并发放游艺券。

  2、30号下午1:30师生在操场集合,齐唱《新年好》

  3、由陈校长宣布游艺活动开始,学生参加游艺活动。

  小学元旦游艺活动方案 5

  一、设计思路

  以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

  二、活动目标

  1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过游艺活动,感受到附小幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日x点(如遇雨天活动时间提前)

  四、活动地点

  幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室

  五、活动准备

  1、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;

  2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套,心愿祝福墙;

  3、活动邀请函,各活动区不同的宝宝印章;

  4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;

  3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);

  4、喜庆音乐:《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。

  六、活动对象

  全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、人员安排

  主持:

  灰太狼、喜羊羊:

  奖品兑换处负责人:

  门口安全负责人:当日保安

  游戏组织成员:

  八、活动方法

  1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成10个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,2个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得新年礼品一份。

  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。

  3、幼儿将游艺券兑换礼物后,到抽奖处将游艺券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”。

  九、注意事项(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动不拥挤、要排队。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的`小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

  十、活动流程

  1、x开始,扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。

  2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙,欣赏幼儿园球操。

  3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。

  4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章,或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。

  5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友,一起陆续来到操场分区域站好队集合,和灰太狼和喜羊羊律动《铃儿响叮当》。

  6、园长送上新年祝福。

  7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖”。

  8、各班发放“新年气球”,大家共唱《新年好》,共同许愿,迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花,新年游艺活动结束。

  小学元旦游艺活动方案 6

  一、活动主题:

  向XX快乐进发!

  二、活动目的

  为庆祝20XX年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20XX年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的'成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

  三、活动时间:

  12月27---31日

  四、活动地点:

  学校西操场、各班教室

  五、活动内容:

  (1)展示学生特长,全员参与。

  (2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:

  a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

  b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

  c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

  六、具体要求:

  (1)各班以迎新年为主题出一期庆元旦黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

  (2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

  (3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。

  七、评奖办法:

  (1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

  (2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

  八、活动注意事项:

  (1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。

  (2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。

  (3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

  小学元旦游艺活动方案 7

  活动主题:

  大同市矿区中医医院庆“元旦”、迎“新春”趣味联欢会。

  活动时间:

  20xx年12月30日 14:30-17:00

  活动地点:

  医院餐厅

  参加对象:

  医院全体员工(由各科室主任根据活动调整、安排科室工作、并安排好当天值班人员的工作)。

  前期准备:

  1、活动物资准备(12月28日至12月29日)

  场地布置所需物资:主题横幅、气球、彩带、胶带、剪刀、绳子、桌子、椅子。

  活动所需物资:活动奖品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、绳子20米、气球、笔记本电脑一台、投影仪一台、秒表1个、桌签4个。

  2、场地布置:

  主席台2张桌子、4把椅子;

  将印有主题的横幅挂在主席台后方;

  悬挂气球、彩带等装饰物品,增加现场气氛;

  将活动用品等放置于合理位置;

  3、人员安排:

  采购人员

  场地布置人员

  主裁判

  助理裁判

  奖品分发管理

  现场维护秩序及引导

  摄影

  活动流程

  1、由院长致新年贺词、宣布趣味联欢会开始。

  2、趣味活动项目开始。

  趣味活动项目

  1、成语连珠:游戏规则:以科室为单位选派4人为一个小组,共8组进行。由主裁判先说个成语,每个组,最后一个字接成语。间隔时间不能超过1分钟,在规定时间内未能接上的退出游戏,剩余小组游戏继续。坚持到最后的二组为一、二、等奖,最先退出的二组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

  2、你来比划我来猜:游戏规则:以科室为单位自由组合,2人一组。共8组,抽签决定题组,一个比划一个猜。每组20个词,限时5分钟,比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述,但不能描述某一字的读音或写法,不能出现“词语”中的同音字。出现上述行为的由裁判员喊“过”。猜不出的可以喊“过”,每组由三次“过”的机会。答对题目相对多的'二组为一、二、等奖,答对题目最少的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

  3、猜谜语:游戏规则:以个人为单位,由裁判员宣布语题,现场举手抢答,抢答者必须在5秒内公布谜底,谜底正确的给予发放奖品,谜底错误或未在规定时间内给出谜底者,为大家自筹表演节目,每人限猜一条谜语。

  4、同心协力:游戏规则:以科室为单位选派2人(一男一女)为一个小组,共8组进行.比赛前要将相邻队员的腿用绳子绑起来,然后以站立方式同时跑向终点再折返到起点处,最快的二组获胜。最慢的一组待游戏结束后为大家自筹表演节目。

  5、双人运球:比赛规则:以科室为单位选派2人(一男一女)为一个小组,共8组进行。赛道折返,2人不能用双手抱球,只能用身体夹住1个气球,从起点出发折返到终点,在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的,都要从起点重新出发。运球数量最多的二组获胜,运球数量最少待游戏结束后为大家自筹表演节目。

  小学元旦游艺活动方案 8

  为迎接20XX年元旦节的到来,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,激励师生的工作学习热情,打造安定和谐校园,给师生们一个真正展示自我风采的舞台,经学校研究决定,拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动,特制订本方案:

  一、活动主题

  欢庆元旦,畅想20XX

  二、组织机构

  成立庆”元旦”校园艺术节工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  主持:团委(学生会文体部4名)

  工作人员:

  舞台布置:

  音响:

  后勤保障组:

  安全联络人员:

  摄像:

  三、参加活动人员

  全校师生

  四、活动时间

  拟定于20XX年12月31日下午14:00——17:00

  五、活动项目

  (一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。

  (二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目,6-10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。

  (三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。

  六、主办部门

  由学校教导处(体卫艺室)牵头,具体由团委、政教处、工会负责筹备,办公室、总务处、财务室做好后勤保障。

  七、活动办法

  (一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展

  分学生组和教师组分别评选。

  1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。

  2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。

  3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。

  4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。

  5、作品上交时间为20XX年12月15日前,上交赵静老师处。

  具体负责人:

  展出时间:12月25日至31日

  (二)文艺节目展演

  1.学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七、八、九年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目。

  具体负责人:马福德张玲孟鸿雁

  2.节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。

  3.每个节目表演质量要高,要体现较高的艺术水准。

  4.年级组节目必须以集体形式参加活动,人数不得少于5人,节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的,直接到团委申报,学校审查节目后可以参与演出。

  5.报名时间:节目名单于20XX年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的`学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现,若出现重复者以先报名的有效,后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。

  6.节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间,不能挤占上课时间。

  (三)教师、学生个人才艺展示

  采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。

  八、活动地点

  1.美术作品展:书法、美术教室

  2.文艺节目展演:多功能餐厅(知辛苑)

  九、活动要求

  1.各年级组、班主任接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实展演节目并组织排练,做好汇演准备工作。

  2.各年级在12月15日前将参加汇演的`节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。

  3.演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备,服装鼓励学生自制,需要租赁的由学校统一安排。

  4.团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。

  5.本次活动纳入学校考核范畴,要求全体师生认真参与,保证参与质量,凡是不报名参加的或参加质量不高的,扣除班级考核和教师考核的分值。

  十、奖项设置

  演出节目14个,奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

  由学校颁发荣誉证书和奖品。

  小学元旦游艺活动方案 9

  一、活动主题:

  “班级庆元旦联欢”

  二、活动宗旨

  庆祝元旦,迎接的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的.热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

  三、活动时间:

  元旦放假前一天下午14:50——15:50

  各班级教室

  五、活动主要内容及过程:

  (1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

  (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

  (3)班主任进行工作总结及工作展望,班级学生代表发言。

  (4)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

  (5)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

  六、活动要求:

  (1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

  (2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

  (3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

  小学元旦游艺活动方案 10

  一、活动目的:

  为提高广大学生体质,创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去,做一个健康向上、充满活力的好学生。

  二、活动时间:

  元旦前(具体时间另定)

  活动地点:本校操场

  三、参加对象:

  每班每名学生至少参加一个项目,每人最高限报两项。

  四、活动内容:

  踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛

  五、活动方法:

  1、踢毽子(一至三年级学生)

  每班选8男8女参加比赛,每人轮流踢一分钟,以总数多少决定胜负。

  2、20米托球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

  每班选10男10女参加比赛,学生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。

  3、30米背后双手持球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

  每班选10男10女参加比赛,学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的'班级获胜。

  4、跳短绳(四至六年级学生)

  每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟,以总数多少决定胜负。

  5、轮流过跳绳比赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

  各班依次排成一路纵队,(其中2人负责摇绳,中间可换两人摇),其他同学依次跳过长绳,不段轮换,在8分钟时间内以过绳人数多为胜。

  6、拔河赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

  每班选10男10女参加比赛,以把对方拉过规定控制线为胜。

  六、评奖及注意事项:

  1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛,评选出各项年级一二等奖,(其中一年级一等奖两个班,二等奖三个班)

  2、请各班精心选拔队员参赛,提早选好家长成员(家长可以参加两个项目的比赛,也可以不同项目由不同家长来参加。考虑到我们的`活动的时间是工作日,部分家长没有空,所以涉及到的家长比较少,各班可根据本班家长实际情况确定),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。

  3、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油方式文明合理。

  七、裁判员:

  临时通知调配

  八、组建家长摄影团。

  每个班级选派一位家长,组成本次活动的家长摄影团,要求能拍摄下本班最精彩的镜头。照片全部上传到学校班级博客中,班主任再选择最好的5张上传到ftp、少先队文件夹中,以班级名命名。

  小学元旦游艺活动方案 11

  为喜迎20xx年元旦,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会,有关事宜活动方案如下:

  一、主题

  欢乐、和谐、激情、向上

  二、时间

  20xx年12月30日14:00

  三、地点

  F座报告厅

  四、形式

  1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

  2、穿插游戏、抽奖等互动活动;

  3、提倡团体节目、特色节目;

  4、鼓励原创,最好是表现校园生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

  五、参加人员

  全体教职工

  六、组织机构

  为确保联欢会的顺利进行,成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

  主任:

  成员:

  七、具体要求

  1、分工会负责人要高度重视本次活动,主动与所在支部、部门负责人联系,动员和发动教职工积极参与该项活动;

  2、参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升;

  3、报名以分工会为单位,也可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目;

  4、10月30日前,各分工会将附件1的'报名表填好后,以邮件的形式报至工会邮箱:

  5、采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。

  6、未尽事宜,另行通知。

  小学元旦游艺活动方案 12

  一、指导思想:

  为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的`明天!具体活动方案如下:

  二、活动时间:

  20xx年12月30日晚7:30~~10:00

  三、活动地点:

  学校综合楼大厅

  四、参加对象:

  全体在职教职工与退休教职工

  五、主持人:

  xx

  六、音响负责人员:

  xx

  七、教职工联谊会活动安排:

  (1)教职工分组:共分10组

  一年级教师组

  二年级教师组

  三年级教师组

  四年级教师组

  五年级教师组

  六年级教师组

  民族班教师组

  移民班教师组

  职工组退休教职工组

  (2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。

  (3)各组参赛节目的`要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。各组节目于12月28日前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

  (4)活动奖励:

  1、各组节目的幸运抽奖:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。

  2、团体游戏合作奖:本次活动将评选出一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个。

  3、个人幸运抽奖:本次活动将有两次个人幸运抽奖,只准许本人抽奖,不准代抽。

  八、准备:

  蓝球、气球和各种小礼物

  九、活动流程:

  1、主持人宣布活动开始

  2、领导讲话。

  3、活动安排:

  (1)全体狂欢“交际舞”

  (2)游戏(一):名称:《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)

  规则:2人为一小组,5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球,只能用肩膀夹住篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后用肩把球传给下一组的队员,最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球的现象,都要从起点重新出发。

  参赛人数:每队10人。

  (3)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

  (4)六年级教师组的节目展示

  (5)三年级教师组的节目展示

  (6)一年级教师组的节目展示

  (7)民族班教师组的节目展示

  (8)退休教职工组的节目展示

  (9)四年级教师组的节目展示

  (10)移民班教师组的节目展示

  (11)职工组的节目展示

  (12)五年级教师组的节目展示

  (13)个人才艺展示

  (14)游戏(二)名称:《踩气球》

  规则:各组派出6人(3男3女)搭配,左右脚捆绑三至四个气球,在活动开始后,踩其他组队员的气球。最终哪一组保持自己的气球不破,或破得最少,胜出。胜出的

  参赛人数:每队6人,3男3女。

  (15)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

  (16)全体狂舞“迪斯高”

  (17)集体竹竿舞

  (18)结束活动:大合唱《难忘今宵》

  4、主持人宣布活动结束

  5、党员及工会委员进行会场卫生的大扫。

  小学元旦游艺活动方案 13

  一、指导思想

  庆祝活动讲求既隆重热烈,又简朴活泼,安全有序,让社团成为每个孩子张扬个性的沃土;让社团成为每位教师彰显特色的舞台。

  二、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、参加人员:

  全体师生

  四、时间安排:

  20xx年12月31日下午1:30——3:30

  五、具体分工:

  1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的.准备。

  2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。

  3.教导处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。

  4.调度组负责整台节目的上、下场顺序。

  5.安全组负责舞台安全及舞台工作。

  6.宣传组负责营造氛围,准备标语等宣传材料。

  六、注意事项

  1.各年级、处室要充分认识这次社团展演庆祝活动的`重要意义,在组织活动时,必须周密安排,做到安全第一,防患于未然。

  2.活动期间,全体教师必须和学生一起观看演出,做到安全、有序、欢乐、祥和,共同庆祝元旦佳节。

  3.各班主任要认真组织学生观看,加强“观赏之礼”教育,教育争做做文明的`小观众,自觉遵守会场纪律,听从值日老师指挥,注意保持环境卫生,节目结束要鼓掌致谢!

  4.值日老师积极进行检查、巡逻,严防外来人员的进入,确保活动安全。

  望各级部处室接到通知后,认真组织发动,积极做好活动开展前的组织宣传工作,进一步激发广大师生工作与学习的积极性、创造性,展现我校师生的良好精神风貌,确保活动获得圆满成功,努力营造一个安全祥和、热烈喜庆的节日气氛。

  小学元旦游艺活动方案 14

  一、活动目的:

  为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的`兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。

  二、活动内容:

  以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的`新人新事、新风貌等为素材。

  三、表演形式:

  舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

  四、参加活动对象:

  全体师生。

  五、活动地点及时间:

  地点:前操场。

  时间:12月29日下午2:20~4:00。

  六、节目的分配及要求:

  1、各班节目数:两个

  2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。

  3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。

  七、人员安排与分工:

  1、领导小组(负责活动的组织工作):

  组长:

  组员:

  2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):

  3、音响组(负责安装、播放音响及编号):

  4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津

  八、其它事宜:

  1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

  2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

  3、每个节目提前1个节目到前场候场。

  4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

  小学元旦游艺活动方案 15

  一、指导思想:

  在20XX年元旦到来之际,通过丰富多彩的活动,以“少年向上,祝福20XX”为主题,使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观,拥有一颗积极向上、向善的`心灵,充分享受成长的快乐,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前,举行一次全校性的国歌、红歌演唱比赛,有关事宜安排如下:

  二、比赛时间:

  1.训练时间:12月15日至12月31日

  2.比赛时间:12月31日下午第1节课(暂定)

  三、比赛地点:

  操场

  四、参赛对象:

  一至六年级全体学生

  五、比赛曲目:

  1.国歌(必唱歌曲)

  2.自选红歌一首

  六、比赛有关要求:

  1.以班为单位,要求全体同学参加,自备红歌音乐。

  2.整个演唱过程要求整齐划一,唱出气概,唱出感情。

  3.整个比赛过程要求庄重、严肃。

  七、评分标准:

  1. 声音整齐,洪亮优美,唱词清晰,音准、节拍正确,与伴奏配合默契。

  2. 表达出歌曲的意境。

  3.精神饱满,有朝气。

  4.上下台安静、迅速、有秩序。

  5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

  6.节奏准确、到位,富有激情。

  八、评委成员及责任:

  1.评委成员:

  2.王老师负责放音乐。

  3.小珍、小云老师负责技术指导。

  4. 音乐老师负责教会学生唱国歌,班主任组织学生练习。

  5. 冯老师负责摄像。

  八、活动要求:

  1.本次比赛力求公平、公正,将采取非班主任评分的方式。

  2.班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

  3.各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

  4.比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

  5. 评委打分要客观公正,各班要尊重评委的评比结果。

  九、奖项设置:

  全校共评出一等奖低中高段各一名,二等奖低中高段各一名,其它为优胜奖。

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