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大学生的活动策划方案

时间:2023-03-09 13:28:35 活动方案 我要投稿

大学生的活动策划方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先进行方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的大学生的活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生的活动策划方案

大学生的活动策划方案1

  一、活动背景

  也许是父亲的深沉无声,每年父亲节都没有母亲节隆重。但每当我想起父亲的白发和脸上的皱纹,如山一般的父亲给我们的应该不仅仅是后背...有人说父爱如山,有人说父爱如海,但我之前对父亲说过的爱有多少呢?......

  二、活动的主题

  爸爸,我想告诉你......

  三、活动的目的

  在父亲节到来之际,我们将以校园活动的形式增进父子之间的感情,通过简单的行为让学生学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让学生在无忧无虑的生活中思考我最应该关心谁,知道父亲节的意义,明白爱的宁静和伟大,对自己负责,对父母负责,对社会负责!

  四、工字续时间

  Xx,xx,xx到xx,xx。

  五、活动目标

  xx学院全体学生

  六、活动信息

  1、开展主题班会

  爸爸,我想和你谈一个主题班会。把你和爸爸的故事分享给大家吧。让我们一起重温那些年的回忆,更温暖,更甜蜜,学会感恩,懂得感恩。

  2.诗歌朗诵和歌曲演唱晚会

  3.主题作文:关于成长,关于父爱。

  如果说母爱是一种关怀,那么父爱就是一种依赖。如果母爱是唠叨,那么父爱就是沉默。当我们遇到挫折和困难的时候,当我们为母亲哭泣的时候,父爱会用它宽厚的胸膛为我们遮风挡雨,为我们铺平道路。所以父爱母爱是世界上最伟大的爱,最伟大的力量)。

  朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的思绪,用心为父亲写一篇真挚的文章,讴歌那份沉甸甸的父爱,诉说你们对父亲的思念和感激。

  请在父性和父亲节的基础上,写一篇关于你父亲的原创文章。没有体裁和字数的.限制,但是我们希望我们的朋友认真对待这个活动。因为这是父亲节的礼物。

  4.父亲节感恩节贺卡设计大赛

  自己做贺卡,表达我对父亲节日的祝福和对父亲养育自己的感激。要求是自己做的,有创新,有诚意!

  5.实践活动

  爸爸,我爱你的三个动作:为爸爸捶背,倒杯水,说:“爸爸辛苦了。”从小事做起,体验孝道。

  七、与活动有关的安排

  早期准备

  xx月xx日,确定活动计划及相关活动的组织安排,联系其他学院协调相关工作;联系活动评委老师,寻求活动经费支持。

  xx年xx月xx日,我们开始了宣传工作,宣传部负责绘制宣传板,设计宣传海报,并召开父亲节班长动员会,向各班宣传活动,鼓励大家用心参加。

  中期工作

  xx月xx日,要求各班召开主题班会,就是我要告诉大家的,号召同学们报名参加各种活动。开始各种活动的报名。

  10月xx日晚,文艺部负责在xx举办父爱母爱诗歌朗诵暨歌曲演唱晚会,以增加本次活动的影响力。

  xx年xx月xx日整理各学院的征文和感恩卡。

  xx月xx日学生会代表组织初评,评委老师做最后的投稿和感谢卡,评出优秀文章和优秀卡片。

  后期工作

  10月X日,X公布鉴定结果并颁奖。

  在10月X日父亲节开展实践活动,鼓励有父亲在身边的同学捶背,倒杯水,说爸爸辛苦了,为爸爸做点小事;鼓励父亲不在身边的同学发个信息,打个电话,关心一下远在彼岸的父亲,送上一点温暖。

  八、奖项设置

  每次活动一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

  九、预算

  海报:xx元

  各种活动奖项及荣誉证书:xx元。

  打印:xxx元

  其他费用(宣传板、纸张、画笔等。):xx元

  总计:xx元

  十、活动的好处

  父母给了我们生活、物质上的保障和精神上的慰藉,我们的孩子唯一能做的就是:节日里给父母送上一份真诚的问候;节假日,多陪陪父母;平日里,给家里打几次电话,和父母聊聊除了钱以外的其他事情;在学校好好学习,取得好成绩作为回报。通过这个活动,他们期待大家学会感恩,懂得感恩。10月X日父亲节,我们会给你一个和父亲交流的机会,告诉你你的爱和感激,说一句,爸爸,你辛苦了。

大学生的活动策划方案2

  一、活动背景

  步入大学门槛,我们的人生步入了又一个重要的时期,我们充满了激情与活力,我们对知识充满了渴望,但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养,而不明白大学里学的不光是自己的专业知识,还应该更早的接触社会,那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象,体现我们学校的良好风貌,我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。

  二、活动目的'

  宣传和普及有关思想道德修养的知识,提高大学生的思想道德修养;响应精神文明建设的口号,促进精神文化的发展;活跃校园文化,推动校园文化及建设,愿文明礼仪之花开满校园,香遍华夏。

  三、活动主题:

  展礼仪风采,扬成功风帆

  四、活动对象:

  经济管理系11级全体新生

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年12月8日晚上19:30

  地点:小礼堂

  六、主讲教师:

  茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任梁逸更老师

  七、准备工作

  (一)前期准备工作

  1、申请场地、麦克风、红布等(秘书部)

  2、前期宣传:组织并制作海报,在一号饭堂外张贴宣传海报。(宣传部)

  3、提前一个周末出去拉赞助。(公关部负责)

  4、物品筹备:一条横幅、一束鲜花、气球等(公关部)

  5、制作PPT(信息部)

  (二)后期准备工作

  1、及时送出请柬,确定到场嘉宾(组织部负责)

  2、做好座位安排表(组织部负责)

  3、准备所需准备好的相机(宣传部负责)

  4、安排、维持好现场秩序(秘书部负责)

  5、12月8日下午布置活动现场(文体部),音箱设备等检查,副书记验收整个现场所有的准备工作。

  八、活动现场

  1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。

  2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放PPT。

  3、学生提问环节,解答学生的一些问题。

  4、活动结束后,表达我们对梁逸更老师的感谢以及献上鲜花。

  九、活动经费预算(见附表)

大学生的活动策划方案3

  一、活动背景:

  一年一度的“5.25”即将来临,以“微笑,微爱,微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识,我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。

  二、活动意义:

  丰富大学生课余生活,普及心理健康知识,拓宽大学生知识面,增强大学生对心理方面的了解及关注,增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。

  三、活动主题:

  “解开心灵疑惑,树立良好心态。”

  四、比赛概述:

  比赛分为初赛和决赛两个部分:初赛采用笔试,本部和榆中校区同时进行,取分数高的6队晋级决赛,决赛分为四大环节,在法学院的模拟法庭举办。

  五、活动时间

  初赛时间:5月12日(周六)晚上7点

  决赛时间:5月25日(周五)晚上7点

  六、活动地点

  初赛:公教楼302、304;决赛:法学院的模拟法庭。

  七、活动宣传

  一期宣传:

  1、4月24号在清真一门口摆摊,举办大型心理健康测试活动。

  2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。

  3、在前清真前摆摊两天,放两张展板

  (1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。

  (2)准备六十左右张的“微表情”图片,并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。

  4、二期宣传:

  (1)清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题,过往的同学可以拿下题目进行答题

  八、比赛准备

  五月一日前准备好比赛用品,包括条幅,笔试的试卷,决赛比赛用题(纸质版和电子版,ppt版各一份,ppt版用于比赛中),主持人,主持人词,各个队伍、领导的介绍词,话筒,音响,调音台,嘉宾的水,小蜜蜂,马克笔,A4纸,记分器,彩色卡纸,插排;比赛前的倒计时VCR,联系教室,会场的布置计划,PPT倒计时,人工计分,证书,奖杯,奖状,抢答器,决赛时用笔记本六台,视频心理剧,舞台心理剧,文艺节目。

  九、比赛流程策划:

  (一)、初赛流程:

  榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔,本部也将在同一时间进行笔试,每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩,成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。

  (二)、决赛流程:

  观众及亲友团提前三十分钟入场,参赛选手提前二十分钟入场。

  1、开始

  主持人开场主持词,结束后介绍到场的嘉宾,并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍,这个队伍大声喊出自己的口号,再接着介绍下一队)。

  2、主持人宣读比赛规则

  由主持人宣读比赛规则,各选手如果有问题,可在主持人宣读完毕后,进行提问 。

  3、开赛

  每一个队伍有一百分的基础分。

  第一关:志在必得(必答题)10min

  规则:必答题共15题,每题十分,共同答题,每题限时10秒,选手同时亮题板,答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。

  第二关:抢滩登陆(抢答题)20min

  规则:本环节共20道题,15道简单题,5道中等难度的题,选择题,每题10分,答完即终止。主持开始读题后即可抢答,抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答,两次抢答后没有结果则此题作废,答对加分,答错不扣分。

  第三关:虎视眈眈(看视频答题)25min

  规则:播放一段视频(大概时长5分钟),然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的'心理问题,然后由心理学老师打分,分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,请几位心理学老师将分数给相应的队伍,然后再由一位老师进行点评。

  文艺节目15min

  由文艺部出一个与心理相关的音乐节目,歌舞都可。

  第四关:快人快语(判断题)15min

  规则:此环节为快速判断题,要求选手在一定时间内答题,选手只需判断“是”或“否”,每队时间1分钟,判断正确即获得相应分数。每题10分,答错不扣分。

  中场观众互动[心理剧]25min

  规则:此环节由文艺部出一部心理剧,心理剧结束后由主持人提问,对回答题目的同学给予奖励(奖品待定),然后由评审老师进行综合分析,同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导

  第五关:风险提速(陷阱题)20min

  规则:本环节共18道题, 10分、20分、40分各6道。答对得分,答错扣相应分数,从分值低的题开始回答,答对可以选择是否继续,答错扣分并停止答题,此环节题目将有6种类型可供选择,而且不必拘泥于一种题型(难,中,易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒)

  如果四关下来有并列的情况,则进行第五关。

  第六关:一招定胜负

  *第一种方案:如果出现同分情况,抽签选取一队进行“命运掌控”,即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利,如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级,答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对,则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。

  *第二种方案:本关中准备3道题,分别为10,20,30分,答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题,三队同时抽题,待答题结束后告知分数,答对加分答错扣分。

  本环节有难中易三题,选择题,此题有运气成分,主持人要提前说明)

  4、比赛结束由主持人读出各队得分,宣布前三名,然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。

  5、主持人宣布比赛结束。

  十 、退场

  工作人员组织有秩序退场

大学生的活动策划方案4

  (一)、活动目的:

  1.优化宿舍环境,营造温馨家园

  2.促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯

  3.展示同学们对美的追求和积极乐观的精神

  4.通过活动,让同学们真正的领悟温馨家园的意义

  (二)、活动主题:评估进校园,我们在行动

  (三)、时间安排:

  第一阶段:内务卫生和文化展示评比(x月x日-x月x日);

  第二阶段:宿舍文化展示、内务卫生评比奖项评定与总结。(x月x日-x月x日);

  (四)、具体活动安排:

  1、报名

  报名方式:1.由本系推荐 2.楼内报名(注明参加文化展示还是内务卫生评比)

  2、评比流程

  首轮选拔,各个系里自行推荐;楼里推荐,每个系参赛宿舍数为3到8间。

  次轮选拔,由公寓管理中心组成联合评定小组

  (五)、评定方法

  每次采取一百分制评定方式,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分,评定结束后每次平均成绩的平均分为最终成绩。

  (六)、评定标准:

  1)内务卫生评定标准:(满分100分)

  1、宿舍内务整理方面90分。宿舍内务整理的'各项要求参见附表2。

  2、宿舍精神面貌方面5分。

  3、评定小组的主观整体认同方面5分。

  2)文化展示评比标准:(满分100分)

  1、宿舍设计内容必须积极向上,体现大学生的朝气、活力,能体现出宿舍成员的共同理想与追求。占10分。

  2、创意:设计内容新颖,大方。占10分。

  3、美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占10分。

  4、手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。占10分。

  5、室内环境:按照室内要求评分细则。占15分。

  6、提倡绿色节能,有低碳意识。占15分。

  7、寝室设计主题(评比阶段,派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明,以便评分)。占10分。

  8、评定小组的主观整体认同方面。占10分。

  大学20xx年宿舍文化节活动策划书策划书 策划方案9、室徽:设计名称别致,能体现室内设计的内容。占10分(额外奖励)。

  (七)、活动奖励办法:

  为了加强同学们对宿舍文化、卫生建设的积极性,我们决定对在本次活动中的优秀宿舍进行奖励,奖励的内容如下:

  1)、内务卫生评比

  1、一等奖5名,颁发集体奖状一张及精美礼品;

  2、二等奖 10名,颁发集体奖状一张及精美礼品;

  3、三等奖15 名,颁发集体奖状一张及精美礼品;

  4、优秀奖20个,颁发集体奖状一张及精美礼品;

  2)、文化展示评比

  最佳创意奖 1 个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

  俭朴环保奖 1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

  团结友爱奖1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

  人文气质奖1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

  学习氛围奖1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

  温馨环境奖1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

  (八)、活动意义:

  通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯,自觉维护本宿舍良好的的卫生状况。把学生公寓建成高校精神文明建设的重要阵地。

大学生的活动策划方案5

  一、活动宗旨

  七十年滋兰树蕙,七十年薪火相传。“走访百名校友”寒假实践活动志愿者招募通知源,北京理工大学的发展离不开广大校友的关心和支持,学校众多杰出校友更是北京理工大学的无价财富。

  值此70周年校庆即将来临之际,为了传递母校牵念,弘扬延安精神,凝聚校友力量,北京理工大学团委、北京理工大学校友会联合举办“走访百名校友”寒假实践活动,学生利用寒假时间走访家乡省市的优秀校友。

  这次活动将给同学一次亲密接触优秀校友的机会,是一次提高自身能力,增加团队意识,丰富社会阅历的大学生社会实践活动。

  二、活动时间与走访地区

  活动时间:xx年2月1日---xx年3月5日(寒假时间)

  走访地区:学生利用寒假时间组队走访家乡省市的优秀校友,重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南(将提供这些地区部分校友联系方式),其他省市生源地的.学生如能自行搜集优秀校友资料并进行采访,也可报名参加。最终视招募组织队伍情况而定。

  三、招募对象

  北京理工大学全体在校学生(包括研究生)。

  重点考虑走访当地生源、可自行解决目的地住宿者。

  要求:

  1.具有一定的沟通能力,有采访经验者优先;

  2.具有较好的文字表达能力,发表作品者优先;

  3.具有志愿服务经验者优先;

  四、走访校友活动主要内容

  1.带去母校和学弟学妹对校友的问候;

  2.采访各地校友,收集各行各业校友信息,并撰写采访稿;xx年北京理工大学“走访百名校友”寒假实践活动:

  3.征集校友们对母校建设的意见和建议。

  五、报名方式

  采取志愿者个人自由报名或按家乡所在地自由组队报名方式,组委会根据活动原则按志愿者家乡所在地组队,每队人数2到4人,并设立一名队长。

  重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南生源地学生(将提供这些地区部分校友联系方式),其他省市生源地的学生如能自行搜集校友资料并进行采访,也可报名参加。

  报名者请登陆xxxx

  下载并填写附件报名表格发送至xx

  联系人:xx(139xxxxxxxx)

  六、报名截止时间:

  xx年1月23日21:00(周六),面试时间另行通知。

  七、特别说明:

  1.凡顺利完成寒假走访活动,在规定时间内上交相关成果,并经考核合格的团队所有成员可申报素拓认证;

  2.根据各团队走访成果按团队总数15%的比例,评出“优秀小分队”,“先进个人”荣誉称号并获得相应奖励;

  3.如考核合格,每位成员将给予一定的交通和通信补贴;

  4.组委会将为每位志愿者购买人身保险。

大学生的活动策划方案6

  一.活动目的:

  加强师范类学生技能基本功的锻炼,提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力,培养创新精神和实践能力,给未来可能走上教师工作岗位的`同学提供一个提高自身师范技能水平的平台,丰富大家学期生活。

  二.参与对象:

  xxx师范学院安乐校区全体同学

  三.活动地点:

  化学阶梯楼101教室

  四.活动时间:

  20xx年xx月xx日

  五.活动前期:

  要求所有参与者知道活动的大体流程

  要求各个部门的负责人能够协调好各项工作

  提前采购所需物品如:奖品

  借好展板,并做好一定的宣传工作

  六.活动要求:

  每位同学要认真对待此次活动,能够积极参与到活动中

  七.活动内容策划:

  选手比赛内容限定为中学教材选手可根据自己的专业情况自由选择,并进行充分的准备。

  八.活动说明:

  1.当比赛总人数大于20位时采取预赛-决赛形式,少于20位时采取直接决赛形式,预赛提倡脱稿,比赛必须脱稿。

  2.预赛-决赛形式:入围决赛名额为十位。

  3.直接决赛形式:只保留备稿讲课环节,前三名颁发证书及奖品。

  九.比赛内容:

  1.自我介绍用时30秒。 2.讲课用时8-10分钟。

  十.评分标准:

  1、仪表形象气质(20分):着装整齐朴素自然;仪态大方得体;形象端庄;精神饱满。

  2、讲课内容(20分):主题鲜明,内容充实丰富;举例恰当,材料生动,用词精练,详略得当;教育性和可实用性强。

  3、语言艺术(20分):普通话标准流利,发音标准;口齿清晰,声音洪亮;表达流畅自然,激情昂扬;肢体语言运用适当,生动活泼;语言用词专业规范,节奏韵律感强。

  4、板书(PPT)(20分):结构设计新颖,美观简洁;重点突出,层次清晰明了。

  5、逻辑思维能力及应变能力,课堂的趣味性,课堂的凝聚力(20分)。

  十一.奖项设置: 一.二.三等奖各一名。

大学生的活动策划方案7

  一、活动目的

  为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛,旨在增强各系部凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

  二、主办单位

  xx职业技术学院学工处、团委

  承办单位:xx职业技术学院土木工程系

  策划协办单位:xx职业技术学院学生社团联合会篮球社

  三、活动口号

  团结、奋进、拼搏

  四、活动宗旨

  友谊第一,比赛第二。

  五、活动时间、地点、参赛对象

  时间:20xx年xx月xx日——xx日

  地点:xx篮球场

  参赛对象:xx职业技术学院在校大学生

  六、活动细则

  1、以系部报名参赛。

  2、裁判员组织比赛。

  3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

  一,比赛的`开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

  二,比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

  三,比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

  四,决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

  五,犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

  六,弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

  七,三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

  八,暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

  九,替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

大学生的活动策划方案8

  一.活动目的

  为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

  二.活动时间和地点

  时间:xx年9月29日晚7:

  地点:各班教室

  三.活动形式及内容

  活动形式:讲座与讨论相结合

  活动内容:

  1.由大一各班自行请老师或大二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,老师或高年级同学作答;

  2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);

  3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

  四.活动流程

  1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;

  2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍;

  3.大一同学提出问题并进行交流;

  4.文艺节目表演;

  5.主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

  五.活动测评

  以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数

  人员安排:由学习部干事到各个班级监督并评分

  评分标准:共5分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

  1.出勤情况(1分) 缺勤1人扣.5分,若由特殊情况请假者必须有假条;

  2.会场气氛(1分) 板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;

  3.文艺节目(1分) 要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;

  4.最终效果(1分) 学习经验交流会的.综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热情;

  5.心得体会(1分) 以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分;6-1篇6分;11-15篇7分;16-2篇8分;21-25篇9分;26-3篇1分。

  六.奖项设置

  1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名;

  2.针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。

  七.注意事项

  赛前准备

  1.赛前宣传 通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

  2.9月26日下午6:3召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事:安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

  3.与纪检部协商好,周二晚晚自习改为交流会。

  赛时

  1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

  2.邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;

  3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

  赛后

  1.赛后效果宣传:在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

  2.活动的书面总结。

  八、经费预算:饮用水25元,宣传资料五元,礼物5元。

大学生的活动策划方案9

  竞争无时不有,创意无处不在!我们需要您,倾听消费者的声音,以最低的营销成本,引起最炫的广告效应,发挥最强的.营销效果,创造最大的市场利润,为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失,时不再来,勇于尝试和创新的您,就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下:

  一、主办单位:经济与管理学院

  二、承办单位:经济管理俱乐部(EMC)

  三、协办单位:58度C创意饮品连锁

  四、活动主题:异想天开 营在创意

  五、参赛对象:嘉应学院全体学生

  六、活动报名时间和要求:11月15日——19日

  (一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名;

  (二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);

  (三)团队需有自己队伍的口号和名称,同时统一比赛服装;

  (四)经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表,由各班班长统一交由社团工作人员;

  (五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式,到社团博客(博客地址:emc.1998.blog.163.com)下载报名表,填好后发至邮箱xxxxx@163.com。

  七、活动时间轴

  (一)宣讲会:宣传本次活动,说明作品和团队要求,解答参赛者在参与活动中遇到的问题。

  1、时间:11月19日(星期五)晚上7:30

  2、地点:宪梓楼208

  (二)初赛(11月20日——26日)

  1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)

  2、选手产品营销提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交):

  (1)书面文档:直接交至EMC社团办公室(荣发阁1楼),A4打印,由值班工作人员签名确认。(值班时间:18:00——19:00)

  (2)电子文档:发至经济管理俱乐部(EMC)邮箱:EMC.1998@163.com。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。

  (3)截止日期:11月26日19:00

  11月27日——11月28日,评委将对初赛作品进行评审;

  11月28日晚,公布初赛结果;(在社团博客公布并进行电话通知)

  11月29日,实战营销培训。

  (三)实战营销(12月4日)

  (四)决赛(12月11日)

  八、奖项设置一等奖(一组):奖金200元+奖品+证书+综合评测3分

  二等奖(一组):奖金150元+奖品+证书+综合评测2分

  三等奖(一组):奖金100元+奖品+证书+综合评测2分

  最佳创意奖(一组):神秘奖品

  九、社团工作人员联系方式:

  黄 婷() 陈怡君()

  经济与管理学院 团总支 EMC

  二〇xx年十一月十四日

大学生的活动策划方案10

  一、活动背景

  1935年12月9日,在北平爆发的“12.9”运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的'政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。“12.9”运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。

  二、活动目的

  为纪念“12.9”运动,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,提升师生聚力,营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活。

  三、活动主题

  弘扬革命光荣传统,争做新时代的主人。

  四、活动时间:

  20xx年12月9日

  五、活动内容和具体要求

  (一)、爱国歌曲演唱比赛。

  细则:

  (二)、体操比赛

  细则:

  (三)、校园集体舞比赛

  细则:

  (四)、趣味游园活动

  细则:各小组自创活动项目,并对参与学生讲解活动细则。(将活方案交陈德伟老师处)

  (五)、黑板报创作比赛

  细则:各班以“12.9”为主题自办黑板报一期。学校值周组将组织评审(唐晓燕老师负责)。

  20xx年双胜学校“12.9”庆祝活动领导小组

  总策划:李桃

  策划:罗德勇龚旭恭蔡友德敬军陈德伟唐晓燕

  会议主持人:唐晓燕

  评委:陈红梅何亚兰高小兰刘洋潘德亮熊柏美文旭磊徐培金统分:马欢徐晓兰

  会场布置:邓坤(场地)陈德伟(音响)刘洪平(标语)8年级协助

  安全保卫:赵伦池杨光荣陈开德各班主任

  学生清洁巡查:赵复全(1-3年级)刘秀英(4-6年级)袁强(7-9年级)奖状制作:敬军

  后勤保障:文仕富

大学生的活动策划方案11

  一、活动背景:

  随着“五一、五四”的到来,为了“迎接五一劳动节、庆祝五四青年节”继承和发扬五四运动的光荣传统,让同学们朝气蓬勃,各个充满热情,对生活充满了希望!特此举办此次晚会。

  二、活动主题:

  “我与祖国共奋进”,本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨

  三、活动地点:

  广西国际商务职业技术学院

  四、活动时间:

  5月

  五、活动形式与内容;

  以文艺表演为主要表现方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等,为活跃晚会氛围,特设有奖问答的互动游戏。

  六、活动表演:

  全校学生演员

  七、活动对象:

  学校全体师生

  八、主办单位:

  创业协会

  九、协办单位:

  (赞助商)

  十、节目来源:

  各系征集节目、社团推荐。

  十一、工作流程:

  (一)、会前工作:

  1、宣传组织工作。

  2、制作海报、横幅。

  3、广播站广播宣传。

  4、通知各系征集节目名单(多多益善,各个节目自备道具)。

  5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。

  6、协会负责人召集各部门开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作。

  7、推选主持人。根据整个活动的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为活动的主持人。

  8、购买准备晚会所需物品及资料,包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒,哨子等。

  9、准备邀请函,主持人稿件,节目清单等物品以及道具。

  10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。

  11、事先将音响等设备调试好。

  12、外联部邀请赞助商赞助。

  晚会策划及准备期(3月10日到4月1日):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定,外联工作全部到位。

  1、节目收集:由文艺部负责。

  负责人:

  2、赞助商确定:由外联部负责。(由协会会成员协助商家宣传)

  负责人:

  3、前期宣传:由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位

  负责人:

  晚会协调及进展期(4月1日-4月20日):本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定()、舞台灯光音响确定()、物品购买()。

  1、节目筛选及排练:由文艺部负责,各系征集节目,并筛选,进行一次彩排。

  2、中期宣传:由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。

  3、会场布置:组织部负责。

  4、物品购买确定:由负责。物品需要情况征求各部

  晚会倒计时期(4月26日-4月29日):本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

  1、晚会全过程确定及彩排:由(自己写上去)负责。节目单确定后,加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。

  2、末期宣传:宣传部负责。

  3、领导邀请确定:由会长负责。负责人:(自己写上去)

  4、晚会颁奖:。

  (三)、后期工作

  1、文艺晚会结束后,由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位),所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾,评委老师离开之后方可按序离开。

  2、待所有的学生离开之后,协会所有成员留下,清理现场。

  3、活动结束后,针对此次活动进行后期宣传,并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。

  4各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成),发现活动中的优缺点,以便在日后的工作中进行发扬或改进。

  十一、晚会当天基本流程;

  时间:5月1日晚19:

  内容:广西国际商务职业技术学院创业协会“迎五一庆五四”晚会

  活动用时:2-3小时左右

  布置会场时间:5月1日下午

  后台参演人员上妆时间:1日15;30之前

  18:00观众由院学生会成员安排下有序入场

  十二、节目演出应急方案:

  1、上一个节目演出时,其后的'两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。

  2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场。

  人员意外受伤应急方案:

  1、如果在晚会过程中,发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的,由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者,则送往医院进行治疗。

  停电应急方案:

  1、若晚会前停电,晚会最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办,

  2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电超

  过10分钟后由主持人宣布晚会结束。

  秩序混乱应急方案:

  在晚会过程中,可由远学生会成员维持现场秩序,若出现小型的秩序混乱现象,有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。

  十三、效果分析;

  “五一”劳动节“五四”青年节的重要性。同时,展现了同学们的青春风采,青春的热情,青春的朝气与蓬勃,进一步加深了同学之间的友谊,提升同学之间的团结精神

  可行性分析

  1、本次活动是在迎新、校庆、歌唱比赛等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

  2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

  3、为向我院新生展现我院全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我院文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

  4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学院的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

  5、从往届成功举办的经验中发现与赞助商之间的合作及双赢的结果对学生的能力培养有一定作用,从另一方面为社会培养人才

大学生的活动策划方案12

  一、晚会背景:

  焦作师专大学生记者团于XX年创立以来,不断改进,不断创新,从一个很小的团体从风雨中成长起来,20xx年,将迎来记者团11年生日,我们将以晚会的形式为之庆祝。

  二、晚会目的:

  庆祝大学生记者团11岁生日,提高大学生新闻职业素养,培养专业实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

  三、晚会对象:

  焦作师专、焦作大学、河南理工大学

  四、晚会主题:

  “记”录绚丽昨天人抒写辉煌明天“者”

  五、晚会流程:

  1、节目筛选:本次晚会的节目征集面向校内外,定于?月?日进行节目筛选。

  2、节目彩排:本次晚会节目进行两次彩排

  六、晚会前期工作:

  总负责人:

  (1)联络组:组长:副组长:

  寻求学校领导,相关老师的支持,保证晚会所需的设备,设施。场地安排的准确到位。邀请到领导嘉宾。各大院校优秀社团、学生会参与观看晚会。

  (2)宣传组:组长:副组长:

  制作宣传横幅悬挂于校园内人流量大的地段。制作宣传板报,突出主题放在教学楼前。

  (3)场务组:组长:副组长:

  会场布置所需物品的采购及奖品的准备,主持人及演员服装的租借,各个节目所需道具的'筹备,会场座位的划分与会场布置。

  (4)预备组:组长:副组长:

  参与临时任务,是各组人员的保障队伍,在各组人员有需求时,提供帮助。

  后期工作:每个组长结合本部成员交一份工作总结。

  七、晚会时间:

  晚会地点:

  八、赞助可行性分析:

  (一)、高校校园市场的特点

  1、市场容量大2、市场分布相对集中3、市场呈稳健增长趋势4、市场连续性强

  (二)、大学生消费特点:

  1、大学生可塑性与偏好性强

  2大学生有广泛的群体性

  3、学生注重实用性强

  (三)、记者团的实力

  记者团是一支迅速反应校园文化生活,敏锐洞察新闻动态的一支优秀宣传团队,是校园文化氛围的缔造者之一,这为日常活动的开展奠定了良好的基础,能够充分利用校内外的媒体进行宣传。

  九、经费预算:

  宣传海报、入场券、邀请函、宣传单、荧光棒、彩带、礼花、气球

  十、注意事项:

  1、节目工作要在协商一致后,在确定的框架内进行,同时符合晚会主题。

  2、外联工作务必在晚会举行前十天完成全团予以配合。

  3、宣传工作要突出主题,进行有效性的宣传。

  4、要在活动中锻炼新人,发现优秀人才。

大学生的活动策划方案13

  一、问题的提出

  甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山,流经黄溪河,注入滚滚长江。可是一经过黄溪河,溪水就不再甜,不再亮,无一幸免地身染重病,污浊不堪,令人痛心疾首,这是怎么回事呢?作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们,快快行动起来,让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛,还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!

  二、活动目标:

  1、本次活动,旨在引领学生走出校门,亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。

  2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。

  3、以此次活动为契机,让环保行为变成环保习惯,形成环保素养。

  4、培养学生动脑、动口、动手的能力,大胆思考,勇于探究,敢于创造。

  三、活动参与者:

六年级学生

  四、活动流程设计:

  (一)考察阶段

  地点:学校门前的小溪——黄溪河

  1、组建考察小组

  学生根据自愿的原则组合成考察小组(五~八人一组,推选组长负责)。

  2、活动要求

  (1)安全要求

  A、一支队伍就是一道风景,各小队应该团结协作,充分展示班级、学校的`风采。

  B、文明安全,不粗暴野蛮,别给黄溪河增添新伤。

  (2)考察要求:

  以小组为单位,考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因,走访有关部门了解污染源,并把相关的现象拍摄下来。

  (3)做好三个结合

  A、分散与集中相结合;

  B、个人实践与集体合作相结合;

  C、实践性与可行性相结合。

  3、考察、摄影、走访调查

  (1)看、闻。

  看——河水的颜色,两岸的风景,从视觉上了解黄溪河的现状;

  闻——河水的气味,从嗅觉上感知黄溪河的水质。

  (2)采、摄。

  采——采集不同河段的河水各一小杯,为实验做准备;摄——拍摄下具有说服力的画面。

  (3)访、查。

  访——两岸不同居民点长期居住的居民,了解他们的生活习惯,及近十年黄溪河的变化;

  查——两岸工厂、作坊的分布,污水的排放。

  (4)选、定。

  选——本小组感兴趣的一个问题;

  定——确定一个重点。

  (二)研究阶段

  开展“三个一”活动

  1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。

  2、写一个报告。用强有力的数据,感性的文字,震撼人们的心灵。

  3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案,并上交给有关部门。

  (三)交流阶段

  1、成果展示。把同学们拍摄的图片,写的报告进行展示(可在校园内,也可在小区内),警醒世人。

  2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动,如小品、漫画、歌表演等,表达孩子们关心黄溪河,了解黄溪河,热爱黄溪河。

  3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题,向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议:人人环保,事事环保,时时环保。落实环保行为,培养环保习惯,形成环保素养。

  4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价,对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出“最佳环保小分队”,进行表彰。

  五、活动展望

  通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动,拓展了我们的学习空间,丰富了自己的学习生活,学会了与人合作、交往与沟通的技巧,锻炼了社会实践能力,提高了解决生活实际问题的能力;我们深深体会到:只要人人行动,着眼大处,着手细微,环保行为就会逐渐养成环保习惯,久而久之便会形成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会,一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。

大学生的活动策划方案14

  一、活动背景

  秋天,是一个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看这金色的菊花,看看这硕大的瓜果?这就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看这神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带大学生出去秋游是件很有意义的事,不仅让大学生走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时可对青年大学生进行各方面的教育。

  二、活动目的`

  充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。

  通过秋游放飞童心,培养会员热爱大自然的情怀;

  通过亲近大自然,可以培养会员关心同伴的爱心;

  通过秋游可能对会员进行安全教育;

  通过精心组织的互动活动,培养会员的合作意识;

  三、活动地点

  展览馆,玄武门,情侣园

  四、 活动组织:

  1、活动总负责:海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社

  2、活动策划书: 海鹰辩论社策划部

  4、活动时间:11月13 日

  5、参加人员:三校辩论社成员

  6、乘车路线:旅游公司专车、地铁

  五、活动行程安排

  具体时间

  活动项目

  08:00――

  从学校出发,一路欢歌笑语奔向展览馆

  10:00—--

  到达展览馆,短暂休整

  参观

  12:00-12:30

  休息午餐

  12:30―13:00

  奔向玄武门

  13:00-14:30

  游玩

  14:30—16:00

  转战情侣园

  16:30---

  一起分享快乐成果

  六、 注意事项

  (1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑 。

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组织人报告 。手机保持开机,好找人。

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

  (5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

  (6)关于本次活动的未尽事宜,辩论社将另行通知。

  七、活动经费

  车费暂定20元

  备注:午餐自备

  八、活动前期准备

  1.会员选择项目,十一月10号前报至各自各部长处。

  2.各部长将统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各会员。

  3.会长负责组织调配人员安排活动,去公交车站联系包车

  九、活动意义及总结

  此次活动实惠安全,很有实际意义。对会员来说,经历了一次协会之间的秋游,得到放松与锻炼;对协会来说,有利于协会与协会的了解 ,增进了友谊 ,彰显协会活力。

大学生的活动策划方案15

  一、活动意义:

  寝室形象设计大赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设,提升寝室文化品味,营造温馨的新型寝室环境,而且能增强寝室室友的集体荣誉感,通过装饰寝室,加强寝室成员的团队意识和归属感,良好的生活环境可带给大家舒畅的心情,从而增强学习气氛。

  二、活动时间:报名时间:10月24日—10月29日

  活动时间:11月1日—11月5日

  评比时间:11月6日—11月10日

  三、活动主题:有限空间,无限创意

  四、参赛对象:

  1.各个寝室均可报名参赛

  2.报名的寝室必须推荐一名寝室负责人,认真组织好本寝室的装饰工作,报名后做好参评准备。

  五、前期宣传:

  宣传中心负责制作活动宣传单及报名表,于各寝室楼张贴栏张贴宣传单,生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作,文字记者写好报道及时上传。

  六、设计要求:

  1、有健康向上的浓厚文化氛围,充分体现寝室文化及生活风尚,力求创新。

  2、寝室内整洁,生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方。

  3、不得破坏,移动或变更寝室原有的设施,不得造成人为安全隐患。

  4、装饰物,张贴画应符合大学生的欣赏水平,具有美观,优雅的视觉效果。

  七、比赛内容:

  陋室铭设计,寝室环境风格设计,寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占20%、60%和20%。

  1、陋室铭设计:各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉,催人奋进之名。

  2、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅,温馨,活泼,阳光,原生态等。形象设计可通过装饰地面,墙壁,天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。

  3、寝室生活学习氛围:主要是看寝室各成员间的团结和谐关系,以及学习氛围,要求每个成员都积极向上,这个可以由周围寝室进行推荐选拔。(平时接触较多,可以推荐下,学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等)

  八、注意事项

  评比方式:由各寝室负责人上交寝室资料

  交稿方式:电子稿

  上交内容:若干张照片、一个陋室铭、简短的寝室介绍

  交稿地址:xxxxxxx@163.com(暂定)

  评比方式:

  1.第一轮由学生会内部人员初评

  2.第二轮由生活园区负责,采用画报向同学们展示各寝室风采,并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。

  3.后期宣传选取部分获奖寝室,由宣传中心下寝室拍摄VCR作为寝室文化节闭幕式展示。

  九、奖项设置

  1伊人风尚奖1名(仅限女生):价值100元的奖品

  2阳光活力奖1名(仅限男生);价值100元的奖品

  3最佳创意奖1名;价值100元的`奖品

  4最绿色环保寝室1名;价值100元的奖品

  5优秀寝室3名;价值50元的奖品

  注:

  1.伊人风尚奖1名(仅限女生):设计时尚感强,现代气息浓,又不乏女孩特有的柔美浪漫,给人一种既时尚又温馨的感觉。

  2.阳光活力奖1名(仅限男生):设计展示男生特有的阳光活力,朝气向上,寝室整洁大方。

  3.最佳创意奖3名:设计独特新颖、有品味,给人一种全新的视觉享受。

  4.最绿色环保寝室1名:设计以绿色环保为主题,废物利用或种植花草,制造温馨的寝室环境。

  十、经费预算

  1 价值100元奖品4份 400元

  2 价值50元奖品3份 150元

  3 用于展览的画报 100元

  4 前期报名表格150份 (不够再补)25元

  5 宣传单页150份 25元

  6 奖状35元

  合计735元

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