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感恩节中班活动方案

时间:2023-03-07 19:34:36 活动方案 我要投稿

感恩节中班活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的感恩节中班活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感恩节中班活动方案

感恩节中班活动方案1

  活动目标

  (1)用诚挚的语言表达对他人的感谢。

  (2)认识到身边有很多默默为自己奉献的人,学会感激,牢记在心。

  活动准备

  人员准备:事先联系好活动中要出现的客人。

  材料准备:幼儿园中幼师岗位以外人员的.工作场景视频。

  活动重难点

  重点:能够用语言大胆表达对老师的感谢。

  难点:知道感谢身边曾经为自己付出的人。

  活动过程

  1、谈话导入

  师:小朋友,现在你们是大班的孩子,不久以后,就要上小学了,就要离开我们可爱的幼儿园了,但是我知道,有很多小朋友舍不得离开,因为这里有好多可爱的小伙伴,好多好玩的玩具,好多有趣的游戏,好多有趣的故事,还有好多对我们很友好的人。说说看,幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢?如果要感谢,我们要感谢谁呢?为什么呢?

  2、我要感谢你

  师:保育员阿姨和老师天天和小朋友们在一起,从衣、食、住、行上,细心地照顾我们,食堂里的大师傅每天用心为我们做营养美味的饭菜……我们会说什么话来感谢他们呢?

  (1)请一位幼儿针对上述问题作出回答。

  (2)请幼儿进行分组讨论:你要对保育员老师、食堂大师傅说些什么感谢的话?

  (3)请几名幼儿礼貌地前去邀请客人来教室里参加活动,鼓励孩子们表达对客人的谢意。

  (4)请客人向孩子们说一句祝福语,然后和孩子们亲切道别。

  3。还要感谢哪些人

  师:除了刚刚出现的几位客人,你们还想要感谢谁呢?(启发幼儿思考)让我们一起走出教室,到他们面前说声“谢谢您”吧!

感恩节中班活动方案2

  一、活动主题

  爱自己、爱家人、爱同伴

  二、活动意图

  又到了一年一度的感恩节,虽然这是一个西方的节日,但是这两年在中国的火热程度也是愈演愈烈了、这是由于西方感恩节的文化与中国的传统文化有着共同之处,加之新世纪东西方文化的互通加速、感恩节是一项愉快的庆祝活动,是一个家庭团聚的日子,是重叙友情的时刻、在那一天,就是单身一人也总是被邀请到别人的家里,同大家一起分享感恩的欢乐,这正是感恩节的意义所在、在幼儿园我们应该从小培养孩子感恩的精神,鼓励孩子发现身边的感动,培养孩子懂得感恩的精神,树立孩子感恩、回报、奉献的意识、让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  三、活动时间

  20xx年11月24

  四、活动地点

  xx班教室

  五、活动过程

  1、感知感恩节,老师介绍感恩节的由来、

  (1)感恩节(ThanksgivingDay)是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日、初时感恩节没有固定日期,由美国各州临时决定、直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日、1941年,美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”、感恩节假期一般会从星期四持续到星期天、

  (2)感恩节的习俗:在美国和加拿大,感恩节是一个非常盛大的节日,在风俗习惯上,食俗有:吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍;活动有:玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑;举行化装_、戏剧表演或体育比赛等集体活动,并有相应的假期2天,在远方的人们都会回家与亲人团聚、现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯、感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐、这一餐的食物非常之丰富、在餐桌上,火鸡和南瓜饼都是必备的、

  (3)制作南瓜饼:为幼儿准备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼、

  2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》、

  师生共同欣赏手语歌曲《感恩的心》,老师交幼儿几个简单的关于爱和心的手语,根据视频共同模仿动作并表演歌曲、

  3、跟随老师一起去表达感谢:将幼儿分成三组,有三位老师带领,每位老师带领以一组幼儿,送上自己制作的南瓜饼,分别为领导老师,后勤老师、保洁以及食堂的`阿姨们表示感谢!

  延伸活动:回家后给爸爸妈妈一个吻,对他们说:“谢谢你们养育了我”、让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活,用实际行动来感恩、

  六、xx班感恩节活动总结

  今年的感恩节活动,我们中六班积极筹划准备,通过这次活动对幼儿进行感恩的教育:讲感恩节的来历;唱《感恩的心》歌曲及手语表演;对幼儿园里为我们默默奉献的领导、老师和阿姨们表示感谢;对父母说一句感恩的话或一个吻等、努力营造“感恩”的良好气氛、在园活动当天,孩子们邀请其他老师老师一起唱歌、跳舞,活动热烈,孩子潜移默化地受教育,受鼓舞、通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨,更加美好!

感恩节中班活动方案3

  一、活动目标

  1、初步了解感恩节的由来及习俗。

  2、懂得感谢别人、尊重他人。

  二、活动准备

  1、课件《感恩节》,音乐《感恩的心》。

  2、手工纸、水彩笔。

  三、活动过程

  1、出示图片,讲述感恩节由来的小故事,引入活动。

  师:你在图上看到了什么?

  这里有一个小故事:

  1620年,一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的11月里,在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助,活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的.到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。最后,庄稼获得了意外的丰收,为了感谢上帝赐予的丰收,为了感谢印第安人的帮助,举行了3天的狂欢活动。从此,这一习俗就此沿续下来,并逐渐风行各地。

  2、观看图片、了解感恩节的来历和习俗。

  ①感恩节的由来。

  师:

  1863年,美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。感恩节是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。

  ②感恩节习俗。

  师:

  感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

  3、动手制作感恩节礼物

  ①老师带着小朋友制作感恩节贺卡或手工,可以参考这篇文章:

  点击:幼儿园感恩节手工制作,与孩子一起玩吧!

  ②赠送亲手制作的礼物,给想要感谢的人,引导孩子常怀一颗感恩的心。

感恩节中班活动方案4

  一、活动主题:

  感恩你我,真情成长

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  二、活动目的:

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的`关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  三、活动时间:

  11月xx日

  四:活动地点:

  春江幼儿园

  五:具体安排:

  教师篇:(各园工会负责)

  1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

  2、学唱《让爱住我家》

  3、学习《感恩节的由来》

  4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

  幼儿篇:

  1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

  3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

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