主题团日活动方案（通用21篇）
为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的主题团日活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题团日活动方案 1
为隆重纪念五四运动99周年、深入推进实施“三到一构建”（项目介绍见附）相关工作，校团委决定在今年五月份集中开展“传承五四精神争当时代先锋”主题团日活动。现将有关事项通知如下：
一、主要工作
各学院（部）团委（团总支）要积极组织本单位学生团支部在月4日当天到月底期间开展内涵深刻、内容丰富的主题团日活动，活动形式不限。
二、工作要求
1、积极组织，精心策划
为推进实施“三到一构建”工作要求，校团委、各学院（部）专兼职团干部要在月4日当天深入到学生团支部参加团日活动。此外，各学院（部）专兼职团干部要在月份持续深入到学生团支部中进行团日活动工作指导。
2、有序实施，扩大宣传
各学院（部）团委（团总支）要指导各学生团支部按照活动方案有序开展团日活动，并在学院（部）官方新媒体平台、学院网站等阵地进行宣传报道，相关活动的新闻稿可通过校团委宣教部邮箱（xx）向校团委进行投稿，相关微信图等新媒体产品也可通过共青团新媒体矩阵进行投稿。
主题团日活动方案 2
一、活动背景
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但我们的大学生活呢却不可以重来。
三年悄然而逝，如今的我们大学生活已经过半。时不带我，我们应该怎然抓住这最后的一年多，去好好珍惜学习的机会，充实自己已经成为迫在眉睫的事情。
大四的学长学姐已经进入开始找工作，我们还剩下不到一年的时间，即将面对这份压力。时间，太瘦，我们无法抓住，但我们却要学会珍惜学会利用，奋起直追。
二、主题： “时不我待 奋起直追” 花开堪折直须折，莫待无花空折枝
三. 活动宗旨及目的
通过举办这次团日活动，做到三个充分。即充分解放本班同学的现状思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战抓住机遇，谱写人生的新辉煌！充分调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的一代。
四、指导老师：
张艳玲导师
五、主办单位：
商学院财务管理0802班
六、活动时间
xx年11月15日15：30~17：00
七、活动地点：
中南大学南校区升华公寓30栋7楼活动室
八、活动经费：无
九、邀请嘉宾：无
十、参加人员：
商学院财务管理0802班全体同学及张艳玲导师
十一、活动内容：
a.活动前期：
⒈策划阶段：11月7日到11月10日
由班委合作组织策划以及安排，并给大家进行分工，组织人员筹备活动策划书，全过程由团支书马牵头。
2.准备阶段：11月11日~09月13日
3.宣传阶段： 11月13日~11月14日
通过短信及班委、寝室长通知宣传各位同学及导师
正式活动时间：xx年11月15日15：30~17：00
b.活动中期：
⑴团支书宣布活动开始并介绍导师。
⑵主持人开场:主持人引出“时不我待 奋起直追”的主题，并由张艳玲导师率先演讲揭示主题，引领气氛。并引导同学们去思考我们应当怎样去珍惜大学这残留的时间，实现自己的价值。
（3）以世界咖啡屋形势进行讨论。将同学分为三组，每组进行畅所欲言的谈论。再交换人员进行讨论，彼此了解自己对时间的看法。通过对比，达到一个鞭策的目的。
（4）最后各组组长代表发言，总结组员在谈论过程中的看法。
（5）团支书总结,点出主题,希望大家能从活动中学有所得，理解时间的紧迫感，不要虚度后悔。
（6）最后导师总结，答同学问题。主持人宣布本次活动正式结束。
c.活动后期：
1.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾
※负责人：财务管理0802班全体同学
2.资料保存：及时做好活动资料的.总结及相关材料的上传和保存
※负责人：冉龙菊
4.活动总结：
※由团支书和写出团日活动总结，由本班同学写出对本次团日活动的心得，并召开一次团日活动心得交流会交流心得，为本团日活动画上一个圆满的句号。
十二.可行性分析：
1. 团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划。
2. 活动得到全班同学的积极支持。
3. 还得到有关老师的帮助指导。
由以上几点我们认为团日活动时切实可行的。
十三.应急预案：
1.活动前先明确分工责任，若现场出现任何特殊事件，可以得到及时处理。
2.若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题。将有专人上台补救，组织活跃气氛。
主题团日活动方案 3
活动主题：庆祝主题团队活动-求真务实，战胜自己
报送单位：xxx中学共青团
报送时间：20xx年9月
“求真务实，战胜自己”庆祝联欢会
自1996年9月开始，xx每年开展庆祝、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担，从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式，表达了他们对教育岗位的执着、热爱，对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越，只争朝夕”、“从头再来，再创辉煌”、“迎奥运，庆元旦”、“艰苦奋斗，与时俱进”共15场，从开始的手写到后来的电脑排版，九年来未间断过，在学校系统也属少有。
随着北京市人事制度改革，这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人，虽然教师少了，但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用，使联欢会不因人员的减少而变得冷清，而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富，是青年教师们的心愿。
因此，校长xxx为联欢会确定主题“求真务实，战胜自己”，号召全体教师发扬奉献精神，使学校办的更有特色，使教师拥有矢志不渝的追求与信念。
在这个天高云淡、满地金黄的收获时节，为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼，这份厚礼是绽开的一束鲜花，是最真挚的祝愿，是教师们的.欢歌笑语。共青团担负起了这个责任，团员们既感到了责无旁贷，又觉得义无返顾，用集体的智慧共同营造自己的家园。
青春是一首歌，跳动着激昂的旋律，青春是一条河，涌动着拼搏的浪花，因为有了青春，我们才这样赋有活力，因为有了青春，我们才唱起了同一首歌，我们爱青春，为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。
主题团日活动方案 4
团日活动目的：
1、在丰收的季节里，xx航天之光农业观光园内硕果累累，青年教师在享受采摘的快乐过程中，感受到只要凭借拼搏和努力，每一个人都可以开垦出一片神奇的土地，在教育的田地里亦然，也会有成果，也会有丰收，从而意识到青春因搏击而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。
2、此次活动打破了传统的参观模式，青年教师们可以亲身参与其中。通过户外体育竞技活动进行体能、心理、生理、智力、爱心等方面的综合测试，从而使青年教师们在融入大自然的互动运动中测试自己、了解自己，在运动中享受健康快乐！
创意实施：
基于青年教师多是80后，有着朝气蓬勃、敢拼敢闯的特点，希望选择一种活动模式既可以锻炼健康的`体魄又不失教育意义。xx航天科普教育基地是很好的选择，既可以增长航天知识又可以在户外竞技活动中体验恒心、耐心和勇气，在感受青春美的同时也感受了青春的奋斗，从而为青年教师更好的立足教育岗位，为xx新城建设贡献力量做好准备。
xx航天科普教育基地(xx航天之光农业观光园)位于风景秀丽的xx市大兴区庞各庄梨花庄园万亩梨园之中，占地385亩地，是一个以梨文化为底蕴，以航天科技为主题的综合性园区。曾经与我校合作过学生的德育参观活动，深受师生的好评。
主题：时间：xx年10月23日
内容：参观xx航天科普教育基地(xx航天之光农业观光园)，了解中国航天起步、发展、飞跃的详细过程以及世界航天发展历程、未来航天发展方向，亲身体验航天科技的震撼。
形式：参观游览 户外体育竞技
经费：1500元左右
步骤：
前期：校团委召开青年教师的思想动员大会，说明活动的目的意义。
①7:20学校集合 7:30 学校出发
②校团委组织集体参观中国航天及世界航天详细发展历程图文展览、实物模型展示，尝试电子触摸互动。
③校团委组织集体参加“快乐天地”素质体验测试。
④个别活动：进行航天农业观光采摘。
⑤15:00 组织老师们回学校会餐。
后期：出版校园专栏，展示活动图片
参加人数：12人
团员覆盖情况：100％
预期效果：
希望在航天教育基地的各项活动中让青年教师们更优秀，更自信，更勇敢，有毅力，有爱心，善合作，更快乐。同时也希望老师们通过在基地中的系列活动中树立科学的人生信念和卓越的团队精神，全方位提升健康人格品质。
主题团日活动方案 5
活动主题:
“弘扬五四精神，构建和谐校园”
活动目的:
1.积极响应学院”五四”系列活动的要求
2.丰富大学生活,增强友谊
3.培养同学间的团队合作意识
活动时间:
20xx年4月20日下午1:00
活动地点:
校图书馆前空地上
活动对象:
公管<1>班全体同学—两名主持人兼评分员
--其余同学分成四组,每组7个同学
班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人
前期准备:
1.宣传通知同学及相关人员
2.申请场地
3.指定各环节的相关负责人
4.购买奖品及道具,借照相机
活动内容:
该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.
比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖
游戏目的：调动积极性
游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。
第一关:踩气球
活动目的:
1.调动全体人员的积极性
2.增强团队的荣誉感
比赛规则:
1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).
2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.
3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟
4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分
评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分
第二关:背运气球
活动目的:
1.加强团队间的合作精神
2. 活络团队气氛
比赛规则:
1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背
2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.
评分标准:
每个气球1分.各个团队按总气球数记分
第三关:绕圈圈
活动目的：
团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定
比赛规则：
1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。
2.过程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
评分标准:
1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.
第四关:建塔
一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！
活动目的：
1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.
2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。
3.让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个
比赛规则：
1．发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。
2．做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.
评分标准:按时间快慢依次为5分,3分，2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分
第五关:”残疾人”解码
活动目的`:
1．展示同心协力在工作中的作用。
2.培养队员之间的相互信任；
3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；
比赛规则:
1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)
2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子
4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上
5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子
评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.
2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.
3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会
2.制作ppt
注意事项:
1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）
2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。
活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，订书机.
活动筹备:奖品,活动用品
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