圣诞节活动主题策划方案

时间：2023-02-27 12:41:35 活动方案我要投稿

圣诞节活动主题策划方案 15篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的圣诞节活动主题策划方案，欢迎阅读与收藏。

圣诞节活动主题策划方案 15篇

圣诞节活动主题策划方案 1

　　一、活动背景

　　圣诞节是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，x小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。

　　二、活动目的

　　1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

　　2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。

　　三、活动意义

　　多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的.礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是的训练!

　　在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。

　　人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好!

　　四、活动主题

　　携手儿童，欢度圣诞

　　五、活动开展形式

　　xxx

　　六、活动时间及地点

　　20xx年12月25日六食堂二楼

　　七、负责人及参与人员：

　　x小学

　　八、活动内容

　　1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。

　　2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。

　　3、系列活动具体内容：

　　(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果(20分钟)

　　(2)儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物(圣诞袜子，圣诞帽子，挂件)鼓励(大约20到30分钟)

　　(3)制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)

　　(4)抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物(10分钟)

　　(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与全体成员合影留念。

　　九、活动展开

　　1、活动准备阶段

　　(1)涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。

　　(2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得一定赞助，作为本次活动的资金。

　　(3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份，活动当天<记者人数：3名>，分别交给宣传部和信息中心办公室。)

　　(4)22日之前由x小学涉外部成员采购所需物品，确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。

　　(5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。

　　2、活动举办阶段

　　(1)x小学要派专人保护孩子们的安全。

　　(2)游戏中要把握好时间

　　(3)要充分调动小朋友们的积极性

　　(4)奖品要兼顾所有的小朋友

　　3、活动后续阶段

　　(1)x成员打扫场地，整理好现场。

　　(2)办公室成员做好新闻资料整理，认真总结经验;

　　(3)组织部作好本次活动总结。

　　十、注意事项

　　(1)各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。

　　(2)活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。

　　(3)活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数。

　　十一、活动经费预算：

　　略

圣诞节活动主题策划方案 2

　　主题目标

　　通过参加本主题的活动，孩子们可以学到

　　1．圣诞节的色彩。

　　2．圣诞节的食物。

　　3，圣诞节的植物。

　　4．圣诞节的象征。

　　5．圣诞节的声音。

　　孩子们要学习的概念

　　1．红、绿、白，是圣诞节的色彩。

　　2．圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。

　　3．圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

　　4．装饰圣诞树是圣诞节的活动。

　　5．圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。

　　6．圣诞节有特殊的圣诞之歌。

　　7．在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。

　　8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

　　9．很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。

　　10．有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。

　　11．圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

　　12．人们认为耶稣在圣诞节诞生。

　　生词

　　1．圣诞老人——一个快乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。

　　2．冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。：

　　3．花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。

　　4，小精灵——圣诞老人的助手

　　5．星星——树顶的一种装饰品。

　　6．长袜——一种大型圣诞袜。

　　7．驯鹿——一种为圣诞老人拉雪橇的动物。

　　8．礼物——一种礼品。

　　9．装饰物——用于装饰房子和树的东西。

　　10．颂歌——圣诞之歌。

　　11．皮纳塔——用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型，用于装糖果和礼物等。

　　主题园地

　　本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念，如，名字再认技巧。用长袜为道具，在每只长袜上贴上硬板纸，将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞，在主题园地中，贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上，留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。

　　音乐

　　1．“红鼻子驯鹿鲁道夫”(传统)

　　2．“铃儿响叮当” (传统)

　　3．“圣诞节的12天”(传统)

　　4．“祝愿大家圣诞快乐” (传统)

　　5．“薄荷棒棒糖之歌”

　　哦，我舔了一口薄荷棒棒糖，我想它的味道一定很美。

　　哦，它通常是悬挂在我的圣诞树上，我很喜欢它的味道。

　　6．“圣诞老人”

　　圣诞节有一个男人，他的名字叫圣诞老人，噢喔!

　　圣诞老人，

　　他的名字叫圣诞老人，噢喔!

　　7．“爬上屋顶”(传统)

　　8．“圣诞老人来到镇上”(传统)

　　9．“圣诞循环诗”

　　二、四、六、八，圣诞老人不迟到。

　　这是我的长袜，我已经不能再等待，二、四、六、八。

　　10．“圣诞节的圣歌”

　　嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔着圣诞老人的脚趾头。

　　起来喽，圣诞老人，开工喽，孩子们一定要有他们的假日娱乐。

　　嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣诞老人，圣诞老人，走—走—走。

　　11．“圣诞老人在他的商店里”

　　圣诞老人在他的商店里，

　　圣诞的场景是什么样的，

　　圣诞老人在他的商店里。

　　另外的诗

　　圣诞老人带着一只大鼓，大鼓上有个洋娃娃，

　　洋娃娃拖着长长的裙子，裙子上有一个圆球，

　　圆球上带着一只陀螺，他们都在商店里，陀螺就在商店里。

　　在唱歌时也可以做一些图片。

　　手指游戏

　　圣诞老人的工作室

　　这里是圣诞老人的工作室。(用双手做成一个屋顶状)

　　这是圣诞老人。(竖起大拇指)

　　这是圣诞老人的小精灵，(摆动其他手指)

　　他们正忙着将玩具放在架子上。

　　这儿是烟囱

　　这是烟囱。(将手握成拳状，将大拇指隐入掌心)

　　这是顶。(用另一只手掌盖住拳头)

　　请将烟囱快打开，(将手掌迅速拿开)

　　圣诞老人要出来。(将大拇指从拳头中弹出来)

　　五块圣诞小饼干

　　(伸出五根手指，在念诗的过程中，随着诗的内容一一将手指缩回)

　　五块圣诞小饼干，躺在门边盘子里，喀啦啦，一块被吃掉了，剩下四块小饼干。四块圣诞小饼干，睁着眼睛向我看，嘎吱歧，—块被吃掉了，剩下三块小饼干。三块圣诞小饼干，足够你我来分享，啊哈哈，一块被吃掉了，剩下两块小饼干。两块圣诞小饼干，正在晒太阳，嘻嘻嘻，一块被吃掉了，剩下一块小饼干。

　　一块圣诞小饼干，哈哈哈，最好尽快抓住它，要不被你看见了，就不会剩下啦。

　　礼物

　　看见圣诞树上礼物了吗? (用手遮住双眼)

　　有些是给你的，(用手指)

　　有些是给我的，(用手指)

　　长的，(伸开双臂)

　　高的，(用手从地板开始比画)

　　短的，(也从地板开始比画——低)

　　啊，这儿有个圆的。(用手臂环成圈)

　　包装成蓝色，真有趣呀，真有趣(用手遮住双眼)

　　哦，圣诞树的礼物。(将双臂打开)

　　科学

　　1．做蜡烛

　　蜡烛可以用来做成圣诞礼物。这项活动可以让孩子们有机会了解，物质是怎样从固体变成液体，再变成一个固体的。孩子们可以放一些石蜡在一个顶部曲状的金属罐头盒中，形成一个喷口。可以加入绿的或红的蜡笔作为色彩。

　　金属罐头盒的底部可以放在盛有水的平底锅里，将锅放在炉子上烧，直到石蜡熔化。同时孩子们可以准备一些小纸杯。

　　在纸杯模子的底部放一根蜡烛芯。将线系在纸夹或铅笔上做成烛芯。然后将铅笔放平，水平地穿过杯子，让线垂直地悬在纸杯中。当蜡熔化后，老师小心地将蜡倒入杯中。：等到蜡变硬后，就做成可以装饰或作为礼物的蜡烛了。

　　注意：四五岁的`孩子不适于参力口这项活动。为了安全起见，活动中要经常监督一下较好。

　　2．加入科学领域

　　用放大镜观察松针和松枝。

　　用天平称松果的重量。

　　红、绿、半白的材料表示不同的背景。

　　3．铃铛

　　收集不同大小和形状的铃铛，仔细听听这些铃铛的不同声音。

　　4．触觉箱

　　可以将触觉箱放在科学台，触摸觉箱中有很多圣诞用品，如：蝴蝶结、饼干成型器、包装纸、不易碎的装饰物、长袜、铃铛、蜡烛等。

　　模仿游戏

　　包装礼物

　　收集空盒子、包装纸碎片、连环图画纸、和一些碎料，将它们放在模仿游戏区。同时准备剪刀、录音带、蝴蝶结和丝带。

　　艺术和手工

　　1．圣诞链

　　将绿色、红色和白色的绘图纸剪成条状，向孩子们演示怎样将它们连成链状。链子可以是粘起来的、系起来的或是钉起来的。这要根据孩子的手工水平来决定。

　　2．用饼干成型器作画

　　给孩子们提供圣诞饼干成型器、纸和装有红色和绿色颜料的平底浅锅。孩子们可以将饼干成型器作为绘画工具在纸上画画。

　　3．鲁道夫

　　在开始这项活动前，先让孩子们描出自己的鞋样，用做鲁道夫的脸。然后孩子们依次描出自己的双手，用来表示驯鹿的鹿角。最后，剪下一个红色的圈，表示驯鹿的鼻子。这样就可以让孩子们将所有的东西贴在一张白纸上，并加上面部特征。

　　4．设计包装纸

　　孩子们可以用新闻纸、印花邮票、水彩笔、蛋彩画等，来设计自己的包装纸，也可以用胶棒粘上闪亮片。

　　5．制作圣诞卡

　　在画桌上准备一些纸、水彩笔和蜡笔，也可以给孩子们提供圣诞卡的模板。

　　6．松枝画

　　收集小松枝作为画画的工具。可以放在画架上，也可以放在桌上的蛋彩画颜料平盘中。

　　7．有大理石花纹的糖果罐

　　将红色的绘图纸剪成糖果罐的样子，用白色蛋彩画颜料在上面画出大理石花纹。

　　8．四季图

　　在四季图中涂上胶水，将闪光片粘在上面。

　　9．闪光的松果

　　用蛋彩画颜料画一个松果，撒上闪光片，然后等颜料干却。闪光的松果可以用于装饰教室，或作为礼物或带回家。

　　10．纸花冠

　　购买绿色的松饼罐衬垫。为了做纸花冠，从轻质硬纸或板绘图纸上剪下一块圆形材料给班

圣诞节活动主题策划方案 3

　　活动名称：

　　圣诞狂欢——共享快乐

　　活动时间：

　　12月23日上午8：30—11：00

　　活动目的：

　　1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。

　　2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。

　　人员邀请：

　　本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

　　活动准备：

　　1、物品准备：

　　（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶。

　　（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

　　（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。

　　2、音乐准备：

　　《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3、人员安排：

　　邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。×老师负责协助×老师，放音乐及活动物品的准备。×老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

　　活动流程：

　　播放《merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。

　　开场词（开场前背景音乐merry christmas！）

　　a：各位家长

　　b：各位小朋友们

　　ab：大家上午好！

　　a：今天，我们在小三班共迎圣诞！

　　b：今天，我们在小三班欢聚一堂！

　　ab：让我们把所有的祝福送给您。感受圣诞给您带来的开心时刻。

　　a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》

　　（宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳）

　　a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕

　　（播放幻灯片）

　　b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞！掌声欢迎！

　　请欣赏×家庭带来的歌曲《天路》

　　a：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏×家庭带来的歌曲《幸福》

　　b：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏×家庭带来的歌曲《套马杆》

　　a：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧！

　　（×家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》）

　　b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》

　　玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

　　要求：家长不能代替宝宝踩到气球。

　　a：（颁奖）激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果，有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员（幼儿）上台领奖。

　　b：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。

　　喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

　　音乐起

　　a；我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》

　　b：人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏×家庭带来的《三字经》

　　a：外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏×家庭带来的.歌曲《印第安男孩》

　　b：手指可以做很多事情，×家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活！

　　a：精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》

　　玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。

　　要求：家长不可以以任何形式提示

　　颁奖：孩子们高兴不高兴？哈哈，激烈的比赛把我们的宝贝们变成了跳跳糖，那我们来看看比赛结果谁是最后的赢家嘞？

　　b：美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演。

　　结束活动：

　　致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

　　家长疑问解答

　　安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

　　紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

　　处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理。

　　注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。

圣诞节活动主题策划方案 4

　　一、晚会活动说明

　　期待已久的圣诞，满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我们走近，为我们送来了新年的欢乐。同时，今年是※※※英语培训学校成立※周年，在这个特别的日子里，我们隆重举行圣诞晚会，庆祝我们共同的节日，释放我们所有的快乐!

　　活动形式：表演节目为主，互动游戏为辅

　　二、活动时间控制

　　(一)活动现场装饰：26日下午4：00之前准备完毕

　　场地与物品准备：晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定，熟悉灯光音响控制)，在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位.

　　1、气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛;

　　2、晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围;新建各种标志，方便来宾快速适应环境;

　　3、舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛;

　　4、员工的服装统一，对参加晚会者做到热情服务;

　　5、晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围

　　(二)活动节目时间控制安排：活动时间26日晚6：30-9：00

　　第一环节：圣诞快乐

　　1.开场舞：由赞助单位提供，节目正在审核;

　　2.主持人出场：四位主持人(两男两女、两大两小)

　　3.外教节目：由※※※老师负责

　　4.学员团体节目(吉他独奏)：※※※老师平时班全体学员

　　5.赞助单位节目：

　　6.互动游戏一：

　　《顶气球》趣味游戏规则：

　　1)、赛制：比赛分6队进行单淘汰制。经过抽签每两个队之间进行比赛，胜队进入第二轮，负队淘汰。每场比赛每队上场4人，至少1名女队员。

　　2)、开球：裁判中线抛球，球飘往那方场内，由那一方首先接球。

　　3)、接球：队员只能用头顶球，头部以外任意部位触球，视为违例;

　　4)、得分：

　　A球在本方区域内(以中线为界分割)触及地面，对方得1分;

　　B球在本方场区从中线下面进入对方场区，对方得1分;

　　C对方队员违例一次，本方得1分。

　　5)、胜负：在3分钟内，率先获得3分的球队获胜。如在3分钟内没有一个队获得3分，加发“点球”。

　　6)、点球：由裁判在中线向上抛球，双方队员用口吹气(不得用身体任意部分触球)，球一旦进入一方场区触及场区任何东西，则对方获得胜利。

　　第二环节：重温快乐学习

　　1.演讲比赛：

　　2.学员经典节目重现、赞助单位节目

　　3.互动游戏二：

　　乒乓接力游戏规则：

　　1)每组4-5人，共分3组;

　　2)参加活动队员用吸管将乒乓球从A箱吸出，依次传递(不得用手接触乒乓球，违者视为此次传递失败)，到达B箱，规定时间内传递乒乓球数量多者获胜。

　　4.抽奖环节一：

　　即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您!

　　(1)此活动仅限活动当晚有效;

　　(2)每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大;

　　(3)制作彩票箱一只，来宾入场券(分正副券)，入场时发放，留下副券。

　　第三环节：辉煌20xx

　　1.※※※英语学校教师节目

　　2.学员团体节目：

　　3.赞助单位节目：由赞助单位提供，节目正在审核

　　4.互动游戏三：

　　竖铅笔游戏规则：

　　1)在规定时间内，参加队员用鼻子或者嘴唇将横放在桌面的铅笔竖起，不得用手接触铅笔;

　　2)规定时间内，竖起数量最多者胜利。

　　5.抽奖环节二：

　　即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您!

　　(1)此活动仅限活动当晚有效;

　　(2)每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大;

　　(3)制作彩票箱一只，来宾入场券(分正副券)，入场时发放，留下副券。

　　(三)晚会所需物品

　　所需物品到位：晚会其他物如品奖品、纪念品、礼物等由专人负责，于晚会开始前两小时到位。

　　1.圣诞树、彩灯、圣诞树挂件、圣诞节小礼物

　　2.圣诞老人服1套、圣诞老人大头贴

　　3.气球、礼花、彩喷、彩带、彩条、荧光棒

　　4.水果、瓜子、水果糖

　　8.纸杯、铅笔、乒乓球、吸管

　　9、礼品类：文具(笔、本、文具盒)、水杯、财富本、

　　三、活动执行方案

　　(一)活动策划组

　　组长：※※※

　　副组长：※※※、※※※

　　组员：※※※学校全体工作人员和教师

　　(二)第一项目组：节目组

　　组长：※※※

　　任务：负责排练圣诞晚会的`所有节目

　　1.完成节目收集、筛选以及节目后期的排练、彩排工作。

　　2.负责节目的编排以及晚会全流程的衔接。

　　3.准备好晚会需要的一切服装和道具。

　　4.负责晚会台词，晚会主题设计。

　　5.负责晚会节目单制作。

　　(三)第二项目组：舞台设计(场地设计)、宣传组

　　组长：※※※

　　任务：圣诞晚会的宣传及场地布置

　　1、利用海报横幅、网络、传单等方式开展宣传

　　2、现场摄影及DV摄像

　　3、协调工作人员的舞台设计、布置

　　4、负责晚会音响的安排

　　5、负责晚会现场的布置

　　6、负责晚会结束后的善后工作

　　场地布置：

　　1.舞台建设，圣诞树、气球、彩带，花等能表现圣诞气氛的装饰品为辅

　　2.气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带

　　3.背景灯+横幅+霓红灯

　　(四)第三项目组：后勤组

　　组长：※※※

　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持、学员签到、报名收款以及会场后勤保障。

　　1、专人看管晚会硬件物品

　　2、负责桌椅的搬送

　　3、负责横幅的悬挂、回收

　　4、负责其它相关后勤事宜

　　附：晚会会前、会中及会后工作细则一览表

　　1.场地布置、发放节目单

　　2.引领观众进场入座

　　3.会场服务器具、圣诞老人发放圣诞礼物

　　4.音箱设备及灯光安装调试工作

　　5.准备好晚会所需音乐及伴奏

　　6.维持秩序工作人员到位

　　7.照相及DV工作人员到位

　　8.电线及器材看管人员到位

　　9.预演节目准备工作

　　10.主持人、演员到位

　　其它事项：

　　1.晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

　　2.各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

　　3.晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场。

　　圣诞节目单—游戏天地

　　位置上。

圣诞节活动主题策划方案 5

　　活动目的:

　　1. 在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色彩纸的色彩.

　　2. 在想象中,体会快乐的情绪.

　　3. 初步学习按颜色分类.

　　活动准备:

　　绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只、音乐磁带活动过程:

　　一、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。

　　师：孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。

　　二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。

　　师：现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿：把纸撕成一片一片。)师：我们过节和高兴的时候,就把它撒到空中。（教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好）撕得越小飞得越高。

　　三、幼儿操作教师巡回指导。

　　1、鼓励幼儿撕纸,撕的越小越好。

　　师：孩子们你们轻轻的走到自己的'位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好，看谁的小手最能干。

　　2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里.

　　3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。

　　四、撒纸片（放音乐<<铃儿响叮当>>）师：听这是什么音乐，圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗？

　　师：那我们怎么过圣诞节才好玩了？

　　（启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了，过节了！”

　　五、鼓励幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。

　　师：孩子们像老师这样边撒边说过节了！看谁的小纸片飞得最高，谁的声音最好听”

　　六、引导幼儿根据颜色分类。（开音乐<<睡吧,布娃娃>>）师：天黑了，纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来。

　　师：绿色宝宝的家是绿色篮子，金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色)七、教师根据幼儿的操作情况讲评。

　　活动延伸：

　　师：等会儿许老师教小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。

圣诞节活动主题策划方案 6

　　一、策划目的

　　1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，知道圣诞节是外国人的节日，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

　　2、提高孩子们对节日文化的认识，紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习，同时让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

　　3、让小朋友充分展示自己才艺，增强小朋友表现力和自信心。

　　4、通过互动游戏、合作表演，加深家长与幼儿间亲子关系，加强老师与家长家校通力合作关系。

　　5、企业形象的宣传，扩大影响力和知名度。

　　二、策划主题

　　成长进步20xx―――期待我们的公主王子健康快乐成长!“欢度圣诞快乐延续”“快乐圣诞梦想无限”

　　三、准备工作

　　宣传：通知学生、家长活动举办时间、地点，可让学生主动积极地参与进来，准备自己的表演节目，在店面玻璃墙上张贴本次圣诞活动宣传海报。

　　采购：圣诞树、圣诞帽、圣诞装饰物(如圣诞老人、圣诞祝福语的卡通图纸等)、彩带、气球、喷绘、零食、小礼品等活动所需物品。

　　布置：大厅布置圣诞树，玻璃墙上张贴卡通图纸，室内贴彩带、气球，准备好音响、圣诞音乐等

　　四、晚会时间和地点：

　　20xx年12月25日17：00-21：00

　　地点：TQP

　　五、活动流程

　　1、签到、分发圣诞帽：学生、家长到后先签到，再统一带上分发的圣诞帽(圣诞帽可由我们分发或者学生自备，如果没有也不作强求)。

　　2、放音乐：晚会开始前，播放《Jingle Bells》

　　3、开场节目：圣诞歌曲联唱(表演者：老师与全班同学、家长)

　　主持人教授几个关于圣诞节的单词：Merry Christmas，Christmastree。

　　细节安排：放圣诞联唱音乐，老师带小朋友手拿手花、摇铃，头戴圣诞帽，从室外排着整齐的队伍，一边唱着“铃儿响叮当”缓缓地走向舞台中间，再由所有家长从台下走上台并齐唱圣诞歌曲(we wish you a merry Christmas)，并缓缓走向自己的孩子，拉着自已的孩子手一起唱，一起舞动起来。

　　合唱快结束时放小礼炮，以增加气氛，拉开晚会的序幕，家长抱着自己的孩子撤离至自己位置，主持人入场，作晚会开场白和祝福语。

　　4、讲故事：圣诞节、圣诞老人、圣诞树的由来及圣诞的一些常识(表演者：xx)或者是圣诞节知识问答：主持人放音乐，学生开始传球，音乐停，主持人问拿到球的孩子问题

　　1）每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢?

　　2）平安夜是哪一天?

　　3）耶稣是在哪里出生的?

　　4）西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?

　　5）小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗?

　　6）圣诞老人都耳熟能详吧?他是骑什么来的呢?

　　7）圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢?

　　8）“圣诞快乐”用英文怎么说?“圣诞老人”用英文怎么说?

　　5、自由表演：学生或老师单独表演、学生搭档老师表演、学生搭档家长表演等

　　6、手工制作贺卡给最亲爱的人：(材料准备：“圣诞袜子”卡片、笔)主持人安排辅助老师分别给学生发卡片和笔，一个人发卡片，另一人发笔，并且带领孩子起身用椅子做桌子写下祝福(当孩子们在写祝福时，主持人和辅助老师可走入孩子中进行查看和指导)，最后让大家坐好，请几位孩子读出自己的祝福。

　　7、亲子表演唱――《爱我请你抱抱我》

　　细节安排：以找朋友儿歌为背景，由2组家庭随意邀请其他家长及小朋友上台一起找朋友，待所有人都被找上台后，家长外一圈、小朋友内一圈站好后(围成两个圆)，《爱我请你抱抱我》音乐响起，所有人跟着节奏绕圈走动起来，边走边唱，待唱到爱我你就抱抱我等词时，家长用相应的肢体语言向自己身边的幼儿表达出来，给孩子一份难忘的`爱。

　　8、游戏环节：

　　(1)水果蹲

　　道具：水果头饰若干(游戏台词：xx蹲xx蹲，xx蹲完xx蹲)

　　规则：以击鼓传花的形式，选取参加人员，每次一个家庭只能一人参加。分四组进行，每组十人(五大五小)。

　　第一个水果说完台词后，所说的另外一个水果紧接着说，以此类推，如未及时接上的或说错的，则淘汰，并接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚(幼儿除外)。最后两个未被淘汰的获胜，将获得”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。

　　(2)眉目传情

　　道具：词卡若干(以名词为主)安抚奶嘴若干

　　规则：以击鼓传花的形式，选取参加人员，花传到谁的手上，则由该家庭任意派出两名成员参加(一大一小)，分十五组进行。已参加过的家庭不参加下一轮击鼓传花，即一个家庭限参加一次。

　　家长在主持人处抽取一张词卡，家长嘴巴含住奶嘴，用肢体比划，幼儿猜。在一分钟内猜对者，家长将接受”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。猜错者，家长将接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚。

　　(3)COPY不走样

　　道具：蒙眼布八条词卡若干

　　规则：以击鼓传花的形式，选取参加人员，每次一个家庭只能一人参加。分5组进行，每组九人(五大四小)，已参加过的家庭不参加下一轮击鼓传花，即一个家庭限参加一次。

　　第一个人从词卡中抽取一张，根据词语表达的意思通过动作传达给第二个人，以此类推，最后一个人根据倒数第二个人动作，猜出该词，猜错者，将接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚。猜对者，将接受”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。(参加者如猜错的，可由下面观众猜，观众猜对猜错的，将同样受到相应的惩罚)

　　(4)假话连篇

　　参加“假话连篇”游戏的人员，共分成3组，每组上台表演。主持人说“鼻子”，比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人，淘汰出局。每组决出1名胜出者，3组比完后，3个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他2名得鼓励奖1份。

　　(5)脑筋急转弯

　　脑筋急转弯抢答(30道题)主持人宣读问题，然后开始举手抢答。答对三个或三个以上的员工，送奖品一份。

　　备注：小小惩罚队组成：队长一名，共分六小组(灰太狼组、喜羊羊组、奥特曼组、星猫组、米奇组、红太狼组)，每小组根据队长安排轮番上阵，小组成员要听从队长口令。(惩罚工具：卡通打击棒)

　　9、圣诞老人派发礼物：圣诞老人背着布袋出场(准备圣诞老人上场台词)，给每个小朋友派发礼物。主持人带领大家一起唱圣诞歌，小朋友可一起上台戳破气球，工作人员放礼花。在欢快的圣诞音乐声及全体人员的歌声中、孩子的笑声中，主持人宣布晚会结束。或者是抽奖环节：(三等奖10名)主持人：小朋友们现在想不想让圣诞老人给我们送礼物呢?(想~~~)。主持人请圣诞老人抽奖。

　　10、晚会结束，主持人致结束辞。主持人：快乐的时光总是那么的短暂，小朋友们过得开心吗?(开心~)，回去别忘了要把今晚的快乐和自己的爸爸妈妈分享哦，祝愿每位小朋友在未来的一年内，健康快乐的成长，好好学习，天天向上，成为巨人小明星，明年的圣诞节，我们不见不散哦。今天的晚会到此结束，谢谢大家。

　　11、主持人和辅助老师给每位孩子发圣诞礼物，并安排学生合影。

　　12、清理现场，打扫卫生。

圣诞节活动主题策划方案 7

　　一、活动主题：

　　迎“新”两步曲

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日—x月x日

　　三、活动内容：

　　第一曲：

　　(一)主题：圣诞狂欢夜铃儿响叮铛

　　(二)时间：20xx年x月x日晚18时—x月x日晚21时

　　(三)促销内容：不叮购不停

　　活动期间，商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，购买。(商品可以低于4折以下)

　　操作办法：

　　①活动期间，当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起，即意味着购物活动的开始，当听到“叮”的提示音时，购物活动则结束。

　　②购物时间段由商城统一制订，每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。

　　③每个时间段的购物时间为10分钟。

　　④当购物活动结束提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。

　　⑤活动由24日晚18时开始，当日购时间段可设为两个。

　　⑥部分不参加活动专柜详见店内标识。

　　⑦活动期间vip卡停止使用。

　　⑧顾客参与购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。

　　⑨活动时所购商品不退不换。

　　(四)文娱内容：

　　圣诞狂欢夜

　　把酒贺新年：x月x日当天，所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。(赛制安排及比赛规则另附)

　　第二曲：

　　(一)主题：盛世xx星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情

　　(二)时间：20xx年x月x日—x月x日

　　(三)促销内容：

　　1、打折：活动期间，全场商品全部打折出售，折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)

　　2、换购：活动期间，凡当日累计购物满以下金额的.顾客均可参加超值换购活动

　　a、满100—30xxxx的顾客，加1xxxx可换购x美佳居价值3xxxx精美米箱一个;

　　b、满300—60xxxx，加2xxxx可换购x美佳居价值5xxxx高档浴巾一条;

　　c、满600—90xxxx，加3xxxx可换购x美佳居价值8xxxx米奇套巾一套;

　　d、满900—200xxxx，加7xxxx可换购x美佳居价值13xxxx高级拖布一把;

　　e、满300xxxx以上，加15xxxx可换购x美佳居价值42xxxx纯毛地毯一张。

　　3、换购方法及地点

　　①、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台，由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款，再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后，方可领取换购商品。

　　②券不可兑换现金。

　　③换购券三日内有效。

　　④换购商品不予退换。

　　⑤单张换购券只能换购一件商品。

　　⑥换购商品不兼得。

　　⑦换购金额零头不计算在内。

　　4、退换货

　　①退货时，需将换购商品一并退回，同时返还换购附加金额。

　　②换货时，需根据最后实际购物金额重新，换购商品，同时添加或退领换购附加金额。

　　(四)文娱内容：

　　1、自20xx年x月x日活动开始之日起，凡是x月x日出生的顾客，只要您在xx购物，无论金额多少均可在x月x日店庆日当天获增精美生日蛋糕一个。

　　2、x月x日店庆日当天14：00，xx商城将与在场的所有顾客共同庆祝x岁生日，全场熄灯并点燃生日蜡烛(通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒)、全体员工跟随背景音演唱《生日歌》;各楼层同时推出生日蛋糕分发给在场的所有顾客，与顾客共同感受这一激动人心的美好时刻。

　　3、x月x日晚，商城全员将参加与xx电视台联推出的《xxxx》大型特别节目的录制;并全体商城员工聚餐

圣诞节活动主题策划方案 8

　　一、活动背景：

　　圣诞节就要来了。第一天，超超手里提着一个小圣诞老人来园；第二天，阿佳捧来了一个圣诞打扮的毛毛熊；第三天，丫丫头顶着一顶大红色的圣诞帽进了教室；丹尼尔带来了天线宝宝的碟片，原来天线宝宝的山坡上长出了一棵巨大的圣诞树……哈哈！我们就这样同圣诞节越走越近了。

　　二、活动过程：

　　1、圣诞节在哪里

　　请家长和幼儿在来园或回家的路上找一找、说一说圣诞节在哪里，并鼓励幼儿将找到的、听到的告诉同伴和老师。

　　2、圣诞节要来了

　　因为圣诞节的到来，幼儿园里添了许多漂亮的物品及颜色，指引幼儿看看幼儿园里变化，发现圣诞节的象征物，感受圣诞节的到来……

　　3、打扮我们的教室

　　为了迎接圣诞节的到来，教师和幼儿不但用从家里带来的装饰物打扮我们的教室，还一起动手制作了许多圣诞节的象征物来布置教室的环境，有圣诞靴、圣诞帽、圣诞树、圣诞许愿墙等等。

　　4、圣诞联欢活动

　　我们托班幼儿和小班的哥哥姐姐一起过起了圣诞节，在联欢活动中，幼儿表演了歌曲及舞蹈，获得了热烈的掌声。

　　三、活动反思：

　　此次圣诞节主题活动的进行，幼儿始终沉浸在节日的喜庆气氛之中。对幼儿来说，这是他们人生道路上第一次真正意义上的`社会性活动，也让幼儿能直观地体验到圣诞节的魅力，对于以后所要经历的节日积累一些经验，增长一些见识。本次的活动“圣诞节”是一个比较抽象的概念，因此教师在选择主题内容时着重考虑的就是将“圣诞节”这个抽象的概念用一些圣诞节的象征物来具体呈象，通过具体的实物，再结合音乐、美工等艺术手段让幼儿有所收获。

圣诞节活动主题策划方案 9

　　为了社区景观展现，发展商实力展示，提升项目的知名度与美誉度，聚集人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。通过业主的口碑，带动更多的`潜在客户。此我们策划了一些圣诞节活动。

　　一、活动主题

　　情浓缤纷圣诞，狂欢五彩锦绣。

　　二、活动地点

　　xx小区附近广场。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　　四、宣传计划

　　户外广告，通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息。邀请函，向小区业主及意向客户发送邀请函。电话邀约或手机短信邀约。销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。口碑传播。实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。

　　五、活动内容

　　采摘圣诞帽许下圣诞愿;全家齐动员欢乐连连连;动物齐上阵智慧碰碰碰;缤纷投手满载而归;倾情献礼奖项迭出;圣诞舞会狂欢今宵。

　　六、活动流程

　　工作人员到场，并着手检查活动准备工作。咨询接待处开始工作。嘉宾陆续到场诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人领取活动券。播放圣诞歌曲。圣诞节目表演。中间穿插圣们凭活动券领帽许愿，参加各项趣味活动凭活动券到咨询接待处，两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。圣诞舞会。活动结束，做好人员的结送与疏散工作。现场清理。

圣诞节活动主题策划方案 10

　　活动主题：

　　圣诞狂欢party

　　活动时间：

　　20xx年12月xx日18：00

　　活动地点：

　　xx小学体育馆

　　活动对象：

　　小学六年级学生

　　活动目的：

　　让孩子们的生活更加多彩，体验快乐，加强亲子沟通。

　　活动安排：

　　(1)节前的宣传阶段

　　海报：1张;

　　致电家长同学告知时间和活动

　　(2)活动场景布置：

　　门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!

　　墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名

　　设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

　　天花板：悬挂吊图、拉花

　　教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上

　　(3)活动现场

　　开场前：

　　会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)

　　开场：

　　Ⅰ主持人致词

　　Ⅱ节目：略

　　游戏环节：

　　①你来比划我来猜(6人，2人一组，共3组)

　　把需要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!

　　②蒙眼作画(6—9人，三人一组，分2—3组)

　　每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔】

　　抢答环节：

　　由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

　　【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

　　节目：

　　游戏环节：

　　五毛和一块：(8~10人)场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女，比例不限

　　裁判：xx负责发号司令

　　规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的'小团队。

　　请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的'一块。

　　抢答环节：

　　由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

　　【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

　　游戏环节：

　　水果蹲(一组5人，2~3组)：

　　每位小朋友拿好属于自己的IDcard(fruit)，从第一个小朋友开始。念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit做同样动作，依此类推。

　　Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

　　【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透明胶】

　　节目：(教师准备)

　　游戏环节：

　　谁是卧底：(一组7人)

　　在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。

　　【词汇：保密】(雅)

　　【道具：卡片】

　　抽奖环节：

　　由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。

　　由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。

圣诞节活动主题策划方案 11

　　主题：以营造欢乐喜庆气氛、为酒店宣传突出新年亮点装饰，

　　（以突出重点、制造效果为中心，）

　　一、重点场景布置区域

　　1.酒店正门外围（正檐玻璃上“圣诞快乐”彩灯+设计KT板）

　　外厅檐下置一4米高圣诞树，用彩灯围绕+圣诞彩球（购买白色

　　“KT板”制作“圣诞栅栏”形成一个维护）

　　大门两个柱子用金、红色布包裹（可参考）

　　酒店正门左右茶色玻璃上可用塑料灯管编织简单“圣诞树”轮廓更显彩灯效果（可参考）

　　2.酒店大门（用写真制作“圣诞雪景、欢乐图、圣诞老人...”张贴于外围玻璃上，制造新颖浪漫雪景——详见设计效果图）

　　酒店正门（进门）上檐；（悬挂编织“圣诞长青藤+圣诞彩球”）（两侧亦可布置树藤）

　　酒店正门（出门厅内）上檐；（悬挂圣诞炫丽布标“圣诞快乐”） 3.电梯（空中用线条悬置圣诞彩球与星星等饰品—1.2.3.豆捞1.2楼）（电梯内悬挂“圣诞快乐”小炫彩横幅及小彩饰品：上方悬挂彩球）

　　4.“贵宾通道”口：将铁树用彩灯环绕，制成2颗“圣诞树”电梯内装饰同上

　　5.吧部（沿用旧式彩带，要求专人统一清洗，再悬挂）

　　二、节日装束：

　　1.门童一律穿“圣诞老人全套红服”（食神4人左右2门各2个，豆捞2人，“贵宾通道”1人，保安4人，共11人）；

　　2.前厅所有员工（迎宾、咨客、服务员、传菜员、PA）均戴圣诞帽；

　　3.婚庆公司等应该自行添置与布置节日场景及员工装束，以融合我们的氛围。

　　三、执行方案：

　　11月20日以前确定所有具体方案，

　　22日以前做好所有设计资料，

　　28日以前所有制作材料全部到位，

　　29——12月1日为实施时间，全部落实到位！

　　布置实施阶段协作部门：工程部、传菜部、各区域部门

　　布置实施阶段工作时间：客人进场布置外围，待客时间布置内场

　　特别策划：

　　龙凤装饰应该需要先搬离一下，可以在此时将此物从新除尘、修补、上色、待新年从新搬出来从新展示布置！

　　在此位置用大型KT板喷绘一个大型“圣诞场景”—在上面输入我们的.“节日优惠活动详情”

　　“圣诞房子”由于房子的制作相对较简单，只需要2-3天便可以完工，可以将这个作为主题，设置在酒店外围厅檐或酒店大门内，这个立体摆件的气氛是相当强烈的，唯一的不足是只能摆设一个月，后期摆设有些不适用！

　　四、为了响应教导型组织精神，特为员工在12月24日晚上组织一场 “欢度圣诞迎新年暨员工生日PATY晚会”（详细另策划）

　　五、新年场景布置（预定计划）

　　12月10日以前确定所有设计方案；

　　15日以前出所有设计；

　　25日以前所有材料要求到位；

　　28日、拆卸“圣诞”题材设计，保留部分设计，如彩灯等；

　　29、30、31为“龙年快乐”新年主题安装！

圣诞节活动主题策划方案 12

　　活动地点：

　　幼儿园多功能厅

　　活动时间：

　　20xx年12月24日下午2：30

　　活动目标：

　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣，亲身体验活动的魅力。

　　活动主题：

　　圣诞节《动物狂欢》

　　活动准备：

　　圣诞老人服装一套，心愿贺卡若干，礼物每人一份，音乐、话筒、序号、化妆的`道具由家长自己负责准备。

　　活动人员安排：

　　主持人：董金芳

　　会场布置：张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。

　　乐拍照负责人：钱珍珍

　　会场次序负责人：张苏淮

　　诞老人服装及字体打印负责人：王云娟，

　　活动过程：

　　一、亲子活动开始：

　　化妆舞会开始：各班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型。

　　主持人致开幕词并宣布活动人员入场。

　　入场方式：以活动主题曲为音乐背景，以班级为单位序依次入场。

　　二、猜猜我是谁：让幼儿相互猜猜我是什么动物？

　　三、家庭才艺表演：

　　1、家庭先自我介绍。

　　2、家长与幼儿共同表演。

　　四、互送心愿贺卡：幼儿事先制作好的心愿卡。

　　五、集体舞：《动物狂欢》家长幼儿共同表演。

　　六、圣诞老人增发礼物：

　　家长事先帮孩子准备好的礼物，临走时有圣诞老人发放。

　　七、活动结束

　　集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

圣诞节活动主题策划方案 13

　　一、活动目的：

　　1、紧紧抓住本月销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升商城对外整体社会形象;

　　2、通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，直接提升销售业绩。

　　二、活动时间：

　　12月5日——12月25日

　　三、活动主题：

　　狂欢圣诞节佳威献贺礼

　　四、活动内容：

　　（一）购物玩骰子，赢得好运来

　　购物玩骰子，好运自然来圣诞节快乐推出!

　　凡在我商场购物满9xx的顾客，即有机会凭购物小票到我商场出口处参加一次“玩骰子”游戏活动，满16xx两次，36xx以上三次。奖项设置如下：

　　头彩奖：掷出六个六点，奖价值10xx以上的礼品一份;

　　高手奖：掷出六个一点至六个五，奖价值3xx以上的礼品一份;

　　幸运奖：掷出任何xx以上相同的点，获得价值xx礼品一份;

　　参与奖：掷出xx以上相同的`点，奖纪念品一份。

　　说明：如考虑投入成本可能会高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：头彩奖xx，高手奖xx，依次类推。

　　（二）圣诞节，送欢喜

　　1、活动期间，安排数名员工，穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好)，背上礼物糖果袋，在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来商城的顾客派发糖果和圣诞节小礼物;

　　2、凡一次性购物满5xx的顾客，还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取)，同时，还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布，三次两胜)，胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓，抓多少免费得多少。

　　说明：此活动可每个楼层推选出两名圣诞老人，圣诞节完毕可评选最佳圣诞老人，并适当给于奖励及荣誉，以奖励方式提高各楼层对活动的积极性，从而加大本次活动的执行力度。

　　（三）您许愿，我送礼

　　凡于活动时间内，顾客一次性购物满8xx，在服务总台领取一张愿望卡，即可将自己所喜欢的商品(需本商场有售，只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到愿望卡上，交给服务总台工作人员，12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名(名额可根据抽奖情况而定，商品总价值不超过100xx)幸运顾客，部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿。

　　说明：此活动可提前推出，可提高圣诞节前期的日销售额并有可能为圣诞节当日的人气与销量埋下伏笔。

　　（四）圣诞疯狂抢衣大比拼

　　1、自活动开始到24日，凡购物满5xx以上的顾客，凭购物小票到服务总台报名，均可以参加24日圣诞平安夜的“抢衣大比拼”活动。

　　2、报名时间截止24日下午6点整。

　　3、24日晚18：30发号，前10xx凭小票参与活动，晚19：30分正式开始。

　　4、所抢商品由供应商赞助，并于规定位置注明商品价值(如商谈不妥，当晚可实行全场5折，但这样活动力度将会降低)。

　　5、顾客在规定时间内所抢商品归顾客所有(或5折买走)，具体时间还需研究决定。

　　6、所有报名参加活动的消费者，均可在当日晚上现场获得精美纪念品一份。

　　7、活动结束后，商城可继续营业到晚10点。

　　8、此活动仅限二楼以上楼层的服装类商品。

　　说明：考虑到10xx同时抢商品会造成混乱局面，建议分组进行游戏。

　　活动规则：

　　参加此活动的消费者听到裁判哨声响过之后出发，在指定地点拿取商品，并在规定时间内返回出发点。

圣诞节活动主题策划方案 14

　　一、活动目的：

　　制造轰动效应，引起关注，将买房者聚集到售楼现场，营造热烈的购房氛围。

　　二、活动手法：

　　线上线下，双管齐下。

　　三、活动时间：

　　线上推广时间：20xx年11月20日至20xx年12月20日

　　线下推广时间：20xx年12月25日至20xx年12月26日

　　四、活动地点：

　　线上推广：搜房网、焦点房地产网、新浪房产、网易房产

　　线下推广：X售楼部

　　五、活动方式：

　　1、线上推广：

　　创意思路：想要以较低的投入制造轰动效应，引起关注，可以制造事件，或利用近期热点事件进行炒作，如果做得好能形成一个新闻事件，引起其他媒体的关注和免费报道。但利用热点事件应注意不要给自己造成负面影响。与X网联合，制造事件。同时在相关房产网站、门户网站、网络论坛上进行软文传播，将网友引入搜房网参与调查、投票或发表观点，并以此为依据获得参与下线超级现金大奖活动的资格。

　　2、线下推广：

　　1)现金大派送(中奖率100%)

　　A.创意思路：吸引客流的方式就是免费午餐。配合线上宣传，以100%中奖率和超级大奖，吸引顾客到场。

　　B.奖品设置：10元现金奖若干，50元现金奖200名，100元现金奖100名，1000元现金奖，10名，5万元超级现金大奖1名。

　　C.活动规则：50元、100元、1000元现金大奖，现场派送现金;5万元现金大奖，签订购房合同后直接从房款内扣除。

　　D.费用预算：8万元。

　　E.人均费用(含线上推广)：353元。(由于10元现金奖的冲淡，实际支出会更小)

　　2)一元拍卖(可选，主要用于没有参加线上活动的顾客);

　　A.创意思路：根据公司少花钱、多办事的原则，拍卖是个比较好的方式。首先，人都是有好占便宜的思想，对房屋有刚性需求的个人或家庭用户这一特征更是明显。一元起拍，从参与者角度来看，投入小，收获大，吸引力强。而且活动充满趣味性，对现场气氛的营造肯定能起到非常好的效果。而从主办方的.角度来看，表面上花了很多钱购买拍品，但事实上由于参拍者相互抬价，最终成交价基本与购买价相当，而批量购买享受团购价后，最终成交价甚至可能高于购买成本。此项基本等于不花钱，办大事。

　　B.拍卖品设置：拍卖品价格不宜过高，控制在200元以内，这样客人参与度会更高。拍卖品应是家庭日常使用较多的，或者有创意的产品。建议：乒乓球拍、网球拍、羽毛球拍、电水壶、加湿器、煮蛋器、剔须刀、健康秤、豆浆机、厨房套刀、瑜珈垫、收纳箱、抱枕、CD盒、汤锅、车载吸尘器等。

　　C.费用预算：拍品购买成本预计2万元，成交金额预计15000-25000元。最终可能趋于零投入。

　　3)投飞镖，享优惠(可选，主要用于没有参加线上活动的顾客)

　　A.创意思路：增加活动的娱乐性和营造活动气氛，同时还可以给客户带来一定的收益。在房屋不打折的情况下，采取对顾客优惠的折衷方式。

　　B.活动规则：签订认购书后，有3次投镖机会，投中的环数乘以100为现金优惠金额，优惠可直接冲抵购房款。