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数学知识竞赛活动方案优秀
为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的数学知识竞赛活动方案优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。
数学知识竞赛活动方案优秀1
一、活动目的:
《小学数学课程标准》中明确指出:在小学阶段要求学生能体会数和运算的。意义,掌握数的'基本运算,形成必要的运算技能。为加强学生的计算能力的培养,我校将于5月23日开展数学知识竞赛活动。
二、具体时间:
5月23日周五下午第三节课(40分钟)。
三、竞赛地点:
多媒体教室。
四、命题原则:
以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型。
五、竞赛组织:
每班选出10名学生参加竞赛,监考工作由9日下午第三节课无课老师担任。
六、评奖方法:
以年级为单位选出参赛人数的40%.
七、具体安排:
1.各年级数学老师在5月22日前在班级中进行选拔测试。
2.5月22日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至教研组长处。
3.试卷批改分工:
一年级:王生琴、王光琴、二年级:王生英、陈鸿娥、三年级:任文俊
四年级:牛淑红
五年级:杜波
六年级:马金龙
4.奖状填写:马金龙
数学知识竞赛活动方案优秀2
一、活动名称:
数学知识竞赛
二、活动目的及活动意义:
巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的`发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。
三、活动对象:
数学协会全体会员
四、活动形式:
模拟考试
五、主办单位:
数学协会
六、活动时间和地点:
11月16日,9x502教室
七、活动前期准备:
由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。
八、活动内容及流程:
1、当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。
2、一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。
3、考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。
4、参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。
九、活动后续安排:
1、由组织部负责试卷评改工作。
2、由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。
十、活动总结:
数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。
数学知识竞赛活动方案优秀3
一、指导思想
为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的.。学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行本次数学知识竞赛活动。
二、活动主题
学以致用提高学生的数学素质
三、参赛学生
每班选4名学生参加竞赛。
四、比赛时间和地点
1、竞赛时间:20xx年5月16日星期四课外活动时间。
2、竞赛地点:远程教室。
五、竞赛形式
形式:笔试(40分钟内完成一张竞赛试卷。)
六、出题教师
(各年级试卷不同)
一、二年级杨金秀三、四年级姜卫平五、六年级张心强
七、监考及阅卷教师
监考:吴静
阅卷:
一、二年级:陶世萍、李尚美。
三年级:余忠文、吴静。
四年级:吴果嫦、杨振剑。
五年级:杨昌进、欧文平、杨顺旭。
六年级:李建平、潘存平、张云。
八、奖项设置
一、二等奖:一至六年级分别取1名;
三等奖:二年级取2名;三年级取2名;四年级取4名;五年级取6名;六年级取6名。
九、注意事项
1、各班数学老师负责选出参赛学生。
2、各年级出题教师出好试卷,并提供一份参考答案。
3、阅卷时间另行通知。
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