【精】幼儿园消防安全活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的幼儿园消防安全活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园消防安全活动方案1
为切实加强我园今冬明春火灾防控工作,彻底消除火灾隐患,坚决杜绝消防安全事故的发生,深入开展幼儿园安全教育,广泛宣传普及消防安全常识,切实提高幼儿园师生消防安全意识,积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围,为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础,结合我园实际情况,有计划、有组织地开展消防安全系列活动,根据凉教发[20xx]120号文件精神,结合我园实际制定方案如下:
一、活动时间:
20xx年11月16日至11月30日
二、活动主题:
消除火灾隐患,共建平安校园
三、组织领导:
为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展,我园成立了消防安全工作领导小组,由王长文园长任组长,张光宝任副组长,幼儿园其他领导及全体教师为成员的'消防宣传月活动工作领导小组。实行消防安全责任制,建立防火制度,明确全园各岗位的消防安全职责。
四、活动安排
活动内容 :幼儿园安全常识--消防安全
参加对象 :全体幼儿
活动时间 :11月16日--30日
五、工作步骤
(一)11月16日,学习讲授防火应注意什么?
(二)11月17日班级组织讲授学习家中、学校如何防范火灾
1、在家中如何注意防火?
2、在幼儿园如何注意防火?
(三)11月18日,班组织集中学习如何报火警、如何正确脱险。
1、[发生火灾,如何逃生?
如果发现火灾发生,最重要的是,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。
2、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失。
(四)11月29日举行全园师生消防疏散演练
六、其他:
1、成立学校消防队
2、张贴消防宣传标语
3、出一期消防安全知识的手抄小报
4、开展幼儿园消防安全大检查
(1)加强对教室的安全管理、排查安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查(消防器材是否具备和完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是
否完善;管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。
(2)检查教师对幼儿园消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急情况的时候,能否作出正确、迅速的反应。
(3)加强值班工作的培训
向值班教师强调值班安全工作的重要性,以提高他们的工作素质,增强消防安全防范意识。
幼儿园消防安全活动方案2
今年11月9日是全国第二十三个“119”消防宣传日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的生命财产安全,预防和减少校园火灾事故的发生。我园开展以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全宣传教育活动。确定今年的11月3日至9日为“119”消防宣传周。
一、指导思想
本着对学校安全、师生生命高度负责的态度,认真负起学校消防安全工作的领导责任,时刻保持做好消防安全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建“平安校园”的总体要求,以“政府统一领导,社会齐抓共管,师生积极参与”的消防宣传为格局,牢固树立“以人为本,生命至上”的理念,动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动,努力创造良好的消防安全环境,全面提升广大师生的消防安全素质,保障我园师生生命财产安全,确保学校的安全与稳定。
二、加强组织领导
组长:z
副组长:z
成员:zz及各班班主任
三、工作目标
巩固和扩大消防安全专项治理成果,以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心,以强化我校师生防范意识为重点,采取有效措施,彻底排查整改火灾隐患,改善幼儿园防火设施,加大对消防安全资金的投入,实行群防群治,坚决制止引发群死群伤重大火灾事故的'发生。
四、突出活动主题:
今年“119”消防宣传的主题是:“认识火灾、学会逃生”。
五、抓住活动重点
按照上级有关文件要求,切实履行职责,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。牢固树立“以人为本,生命至上”的理念,动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动,通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手段,扎实开展内容丰富,形式多样,效果明显的主题宣传活动,形成“师生生命至上,火灾隐患必除”的舆论导向,鼓励师生参与身边的消防安全隐患排查与整改,让全体师生共同关注消防安全工作。
六、创新活动形式
在开展“119”消防周宣传活动中,思路要开拓,形式要创新,注重消防宣传的普及性、针对性和实效性,将提高广大师生的消防安全意识、增强防控火灾能力作为切入点。
1、消防宣传标语(关注消防,珍爱生命,共享平安)。
2、开设一堂消防教育课(防火自救知识)
3、观看消防安全录像(或请人作知识讲座)
4、张贴消防安全常识
5、组织逃生疏散演练
6、排查消防安全隐患
幼儿园消防安全活动方案3
一、活动目标:
(1)通过消防队员各项现场展示活动,让幼儿初步了解防火灭火相关知识,学习防火灭火的正确方法;
(2)通过与消防队员的近距离接触,增强幼儿对消防工作的认识,培养幼儿热爱、尊敬消防队员的情感。
二、活动安排:
1、活动时间:20xx年11月28日上午10点,如下雨往后顺延。
2、活动地点:幼儿园操场。
3、参与人员:中、大、大大班幼儿、教师、消防支队部分官兵。
4、活动准备:
(1)提前与消防支队相关部门衔接工作;
(2)班级提前进行关于消防知识的资料收集和学习;
(3)提前做好活动方案,进行各部门工作安排(准备串词、编排舞蹈、制作横幅、大红花、班牌);
(4)场地准备:提前悬挂横幅、划分班级区域、准备消防演练物品、布置展板(消防支队提供,可否提前把展板送到,好向家长宣传)。
5、安全预案:
(1)入场时间9:20~9:50。2、3楼班级9:20~9:35下楼,4、5、6楼班级9:35~9:50下楼。大大班走转转楼梯,中班走主楼梯,大班2、4楼班级走主楼梯,3、5楼班级走转转楼梯。半个小时时间各班陆续入场,有效缓解楼道拥挤,避免踩踏事件发生;
(2)教育幼儿注意上下楼道的安全,不推不挤,排队入、退场。教育大大班幼儿正确提椅子,防止被绊倒。中、大班由生活老师统一提前把椅子提下来;
(3)幼儿座位离演练场地应保持安全距离;
(4)保持会场秩序,互动环节时,幼儿应在指定区域活动,不能拥到中间表演区域,避免发生意外;
(5)班级之间留通道,如有意外发生能有效疏散人员;
(6)活动结束时组织幼儿有序退场,按楼层低到高的'顺序退场。
6、活动流程:
(1)活动正式开始前,消防队员站展板侧,各班老师带领幼儿参观、了解展板内容,消防队员做讲解;
(2)消防队员退场到阅览室候场,主持人说开场白,引出活动主题,宣布活动开始,播放进行曲,消防队员排队踏步入场;
(3)消防队员代表讲话,集体展示团队风采(由消防队员自行确定,3~5分钟),目的是让幼儿对消防队员产生崇敬、仰慕之情;
(4)消防队员进行消防器材使用演示或多种灭火方法的展示(3~4项);
(5)现场互动问答(师幼问,消防队员答;反之同理);
(6)幼儿向消防队员献大红花;
(7)全场齐唱:幸福拍手歌
(8)由师幼代表表演舞蹈:江南style;
(9)消防队员齐唱军歌(还可自行增加队员拿手节目);
(10)邀请消防队员和师幼一起跳江南style,在欢乐的舞蹈《歌声与微笑》中结束活动。
(11)幼儿退场,撤场地。
幼儿园消防安全活动方案4
我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,组织开展“119”消防日——“查火灾隐患,保家校平安”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:
一、活动主题:
查火灾隐患,保家校平安
二、活动目标:
1、通过系列的消防活动,提高小朋友的安全知识和安全意识,并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活动内容:
1、消防知识竞赛。
2、各班进行消防知识教育课。
3、观看消防卡通短片,增加消防基本知识和自救能力。
4、消防演习。
5、消防知识展览
四、活动准备:
横幅、各种消防知识、消防展板,
五、活动时间和负责人员:
1、中、大班消防知识竞赛(xx月x日上午10:15分级部同时进行)
2、各班消防知识教育课(于x月x日下午完成)
3、观看消防卡通短卡(x月x日各班主任组织进行)
4、消防演习(x月x日下午,各班请提前做好小朋友的思想准备,小班请提前熟悉逃生的路线。)
5、消防知识展览(__x负责,展板于x月x日前完成)
6、安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组xx负责)
六、活动要求:
1.明确职责
为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的.消防逃生演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。
2.查改到位
在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3.宣传到位
发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息,增强家长及师生消防意识。
幼儿园消防安全活动方案5
为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力,根据上级文件精神,共同携手,保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明的校园育人环境,特开展20xx年“11·9”消防日活动,现制定如下方案:
一、活动主题
远离火患,幸福平安
二、活动内容:
1、营造好宣传气氛。幼儿园在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用园内、LED电子显示屏、宣传栏等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
2、开展好“六个一”活动。即召开一次全园师生消防安全教育大会(11月3日国旗下讲话);上一堂消防安全知识主题活动;观看一次消防事故逃生自救宣传片;出一期消防安全宣传栏(黑板报、挂横幅);进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动;组织一次师生疏散演练活动。
三、活动要求
1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的。顺利开展,幼儿园应成立由园长任组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全标准学习”创建的重要内容,作为确保幼儿园和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。
2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。发挥园内各种媒体的'作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。
幼儿园消防安全专项行动方案2
一、目标:
1、组织幼儿在较短时间内,从安全出口逃离火灾现场,并能听从指挥,不慌乱。
2、巩固发生火情时自我保护的方法。
二、准备:
1、119逃生知识的宣传。
2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志,让幼儿认识、了解消防常识。
3、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线)。
4、总务准备火盆,鸣警用的器具。
5、各班教师准备逃生时的毛巾(幼儿人手一块)
三、演习的时间、参加人数
1、时间:20xx年04月9日
2、人数:小班至大班,6个班级
四、演习领导小组成员:
柏长红(组长)、周宪琴、李玲玲
五、各教工分工:
1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。
2、保安负责鸣警。
3、门卫负责先切断总电源,然后打开幼儿园大门。
4、保健老师负责灭火。
5、炊事员负责切断煤气总开关。
6、老师负责提供湿毛巾,并迅速打开各自班级的疏散门,做好接应工作。
六、演练过程:
1、警报声起。
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。
3、食堂人员:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
4、保健老师迅速就地灭火。
5、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)。
6、集中大操场。清点人数、排好队。
七、幼儿逃生路线
听见演习警报后,上课教师应立即停止教学活动,与配班教师、保育员一起,抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。
小(1)班、小(2)班:
班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处;班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下,沿东楼南边门至东楼小草坪;本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
中(1)班中(2)班大(2)班:
班主任带领幼儿从教室向操场集中。
大(1)班:
班主任甲站南边楼梯转弯处;老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走,老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。
八、结束
1、总指挥(园长)宣布:“火警已经排除,险情已经结束,下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满结束”。
2、演习结束排队有序回教室。
幼儿园消防安全活动方案6
幼儿应该掌握:
1、消防员的工作;
2、消防员的特殊着装;
3、消防员所使用的交通工具;
4、灭火时所需的装备;
5、其他有关消防的知识。
(二)主题活动网络图
设计主题活动网络图(见图一)是美国幼儿园教师开展主题活动前不可缺少的环节。通过主题活动网络图的设计使教师能够围绕活动的中心,详细归纳活动涉及的内容,以便做好资料搜集、玩教具准备、外联协调等工作,便于活动方案的实施。
(三)家园沟通
下面是教师寄给家长的联系卡(见图二),以便得到家长对本主题活动的支持和协助。
(四)主题活动方案
活动(一):参观消防站
目标:
1、了解消防员的工作任务;
2、了解消防车、消防器材及消防员的特殊穿着;
3、了解消防站(消防站是消防员和消防车的所在地,有车库、厨房、工作间和卧室等);
4、培养幼儿热爱尊敬消防员的'感情,教育幼儿学习消防员的勇敢精神。
准备:
1、活动前与消防站联系好参观的时间和内容;
2、罐装烤菜豆、热狗、番茄酱;
3、刀子、微波炉。
过程:
1、交代参观内容,提出参观要求;
2、参观消防站:
(1)请消防员讲解消
防车的结构及各个部件的功能(如果允许,可以让幼儿到消防车上参观);
(2)观察各种消防器材的特殊结构,请消防员示范其特殊功能;
(3)讲解消防员的特殊服装。
3、与消防员一起做点心,以此拉近幼儿与消防员的距离;
4、回园。
幼儿园消防安全活动方案7
为进一步强化师生对突发事故的灵活应变能力,培养消防安全意识,XXXX幼儿园结合“119”消防安全教育宣传月制定了各项安全教育方案,组织全园师幼开展了一系列的消防安全教育活动。
1:动员大会
费园长组织全园教师开展“消防安全宣传月”会议,对消防宣传月主要工作进行了部署。
2:全园隐患排查
幼儿园安全隐患排查小组深入细致地进行安全隐患大排查。发现隐患马上整改,进一步消除了园内各种设备设施的安全隐患,确保园所安全。
3:各班级安全教育主题课
各班通过开展消防安全主题课、观看视频等形式,对幼儿进行消防安全知识教育,帮助幼儿熟悉基本的自救逃生技能,提高幼儿的火灾自护自救意识。
4:消防知识培训及演练
本次消防知识培训邀请到了消防站讲解员帮助幼儿进一步了解日常生活中火的作用与危害,发生火灾时如何逃生,随后也模拟进行了一次消防演练。
演练结束后,消防站讲解员对本次演练进行了总结,让幼儿进一步了解、熟悉消防的.知识,使大家更加明确一旦发生火情应该做什么、如何疏散幼儿、如何自救和逃生。
5:亲子消防绘画比赛
为了增强亲子间的安全防范意识,大班组结合主题“119消防”进行“消防记心中”亲子绘画比赛,各班级经过投票选出最具代表性的作品!
本次活动,孩子们通过现场倾听、亲身体验等多种方式更真切、更全面地了解各种消防器械和消防安全知识。通过逃生演练、各类主题活动等,增强孩子们对消防知识的了解,提高消防安全意识,体验了遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力。
在今后的日子里,XXXX幼儿园将会继续不定期开展安全教育活动,让安全真正成为一种习惯,让自我保护能力成为孩子的一种本能,让每一位师生心中常驻“安全”。
幼儿园消防安全活动方案8
一、指导思想
结合“11、9”全国消防安全宣传日,进行一次消防安全演习,旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识,提高大家的自救、自护、逃生能力。
二、演习时间
20xx年**月9日(星期五),具体时间不定。
三、演习地点
xx市xxxx幼儿园内
四、参与人员
xx市xxxx幼儿园全体教职工与幼儿
五、组织领导
总指挥:xx,发布火警、组织疏散、灭火。
通讯联络员:xx,接警后跑步口头通知,不得使用电话,避免影响对外联络。
现场指挥员:xx,组织现场灭火、报警、与外界联系。
疏散引导员:xx,组织幼儿到疏散点集中、安抚。
六、演习过程:
1、“失火”地点向总指挥xx报告,出现火警;
2、总指挥xx通知联络员ss发布疏散通知;
3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警;
4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散:
小(1)、小(2)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到中班活动场地上;
小(3)班打开活动室两侧门,从活动室西侧到中班活动场地上;
小(4)、小(5)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到小班活动场地上;
中(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到中班活动场地上;
中(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到中班活动场地上;
大(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到小班活动场地上;
大(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到小班活动场地上。
要求:
(1)幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,弯腰沿墙角边有秩序地撤离,不抢道,不惊慌;
(2)主班教师在前引路,配班教师在后保护,保育教师在中间照顾,不许漏一名幼儿。
5、各班清点人数,向疏散引导员朱惠芬报告。
6、总指挥xx、现场指挥员ss及后勤人员配合消防人员开展“灭火”行动,并根据火情决定是否继续撤离。
7、各班回活动室。复习《安全歌》:小朋友,请记下,如果着火不要怕,不乱跑,不喊叫,跟着老师最重要,低着头,捂住嘴,防止烟气吸入肺,一个跟着一个跑,逃离火场心欢笑。
幼儿园消防安全活动方案9
一、活动目标:
1、了解消防队员的工作,学习并初步扎昂我基本的防火安全常识和简单的自我保护方法
2、喜欢消防队员,愿意学习消防队员的勇敢和坚强
3、积极参与交流讨论,能大胆地表达自己的'想法
二、活动准备:
一些火灾、灭火的图片、影片
三、活动过程:
1、观看图片,导入活动。
(1)、教师播放火灾图片,引导幼儿观察。
(2)、幼儿讨论:刚才看到了什么?心里有什么感觉?怎样才能避免火灾的发生?如果万一不小心失火,应该怎么办?
(3)、幼儿自由讨论后,教师组织集体交流。
2、听消防队员介绍自己的工作,讲解火灾发生后应该采取的正确行为。
(1)、幼儿观看灭火的图片,了解消防队员从事的工作以及勇敢、不怕牺牲、奋不顾身的精神。提问:消防叔叔是怎样救火的?你看了心里是怎么想的?
(2)、幼儿观看影片,消防叔叔平时是怎么练本领的。
3、幼儿在消防队员的引导下,认识常见的消防标志,了解每一种标志代表的特殊含义,如:"严禁烟火"、"当心火灾"、"安全出口"等等。
幼儿园消防安全活动方案10
一、活动目标
1.了解安全教育的重要性。
2.在日常生活中注意安全,知道简单的防火意识与方法,
二、活动准备
1.国旗一面、国歌。
2.升旗手绶带三条
三、活动过程
亲爱的小朋友:你们好!
今天国旗下讲话的题目是《防火安全教育》,火,你们见过吗?火有什么用呢?火可以烧饭,可以炒菜,可以煮东西吃,可以烧水,如果喝生水,就有细菌到我们的肚子里去。如果没有火,我们的生活会怎么样?我们人类没有火都要回到原始社会,吃生的.东西,所以火的用处很大,没有火,我们的生活就会有大的改变。
火有很大的用处,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火会烧房子,烧森林,烧人,很大的火会把我们的家烧掉,所以我们应该正确对待火,只有把火用在适当的地方,正确利用火,我们的生活才会越过越好。
我们幼儿园的每一层楼都有灭火器,就是为了防止如果失火的时候,可以用灭火器来灭火,才可以保证幼儿园的财产和小朋友的人身安全,如果失火了,你会逃生吗?
我们应该怎样逃生呢?大火的时候,我们应该蹲着走,应该迅速离开火的现场,如果烟大,要找湿毛巾捂住鼻子,防止被烟呛死。
四、介绍升旗手
1.爱学习宝宝:xx
活动中总是积极举手回答问题;游戏中能和同伴相互合作;很喜欢看书,在家会和爸爸妈妈一起看书。
2.讲卫生宝宝:xx
每天她的小手总是干干净净的;做手工时,很注意保持卫生。
3.懂礼貌宝宝:xx
每天都能大声地和老师打招呼;看到客人老师能有礼貌地打招呼问好。
四、表演节目
现在请欣赏xx(x)的三位宝宝的歌表演。
幼儿园消防安全活动方案11
活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。
2、教育幼儿不玩火,避免发生火灾。
3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
4、知道在发生危险时如何自救。
活动准备:
1、蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。
2、有关灭火的录像。
3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。
活动过程:
1、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。
2、讨论:“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。
3、请幼儿看录像。
“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”
看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。
4、幼儿操作“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的'不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上勾号。”
讨论:用扇子扇,是不是的办法?
“小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。”
5、怎样避免火灾?
“一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”
幼儿讨论回答。
小结:小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让别人都知道。那我们现在就到外面去,告诉别的小朋友,好吗?
幼儿园消防安全活动方案12
消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和,它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时,也应注重消防安全中生存技能的传授,并切实做好消防安全工作。
一、活动名称:
第一届“消防安全”教育活动
二、活动口号:
消除火灾隐患,构建和谐现代
三、活动主题:
生命至上,平安和谐
四、活动目的:
1、带动身边的同学,把消防意识切实的融入校园;
2、增强广大在校大学生的消防意识,普及消防安全知识,提倡消防文化;
3、切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识;
4、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
五、活动时间:
20xx年12月6日――7日
六、主办单位:
江西现代学院团委、江西现代学院保卫处
七、承办单位:
江西现代学院校学生会
九、协办单位:
江西现代学院各分院团总支学生会
十、活动对象:
江西现代学院全体在校师生
十一、活动内容:
1、在主干道进行消费危害、急救的知识、图片展;
2、在报告厅进行消防、急救的知识讲座;
3、在报告厅火灾逃生演练
十二、活动前期和助理人员:
1、11月26日拟订出策划方案,并上交至江西现代学院学生会主席团审批;
2、11月27日上午携带策划书到保卫科邀请保卫科一起主办本次活动,并请保卫科负责人邀请专业消防人员前来进行消防知识讲座;
3、11月27日下午到同济医院邀请医务人员前来进行急救知识讲座;
2、做好前期宣传工作。具体方式有:(1)由学习宣传部制作中型海报(1.1x1.7)2张,分别张贴在主干道、第二食堂门口;(2)制作横幅3条(10米),内容分别为“预祝第一届消防安全教育活动圆满完成”、“消除火灾隐患,保障幸福安宁”、“隐患险于明火,防范胜于救灾”批注均为:院团委院保卫科院学生会。分别悬挂于主干道、报告厅;
3、11月27日下午5点之前由本部门征集200张校园火灾相关的照片并打印;
4、11月27日-30日由学习宣传部配合本部门将已打印好的.照片、相关知识做成海报
5、12月1日中午签到时间由本部门成员想江西现代学院学生会全体成员宣读活动人员安排表(详见附录);
6、11月2日30:50与各分院纪检部负责人开会,商讨活动相关事宜;
7、12月3日之前有器材保障组按道具表(另见附录)的安排,把活动道具准备好,并安排专人保管;
十三、活动进行:
活动消防知识、图片展
1、12月6日7:30由本部门人员协同场地布置组一起把已经做好的消防知识、图片展的海报悬挂到主干道两边,并按值班安排表(详见附录)上的人员安排进行值班维护;
2、12月6日11:00在主干道设立签名展板,邀请观看的同学留言;
3、12月6日18:00由本部门把海报回收,并选出一部分粘贴在主干道橱窗内;
4、12月6日19:00本部门对此活动进行小结,并把相关材料先行入档。
活动消防、急救知识讲座
1、12月7日12:30校学生会全体成员对报告厅、接待室进行卫生打扫;
2、12月7日13:30场地布置组到位并开始工作;
3、12月7日14:00引导接待组到位,熟悉场地布置;
4、12月7日14:10引导接待组开始工作,听众开始入席;
5、12月7日14:40由校学生会主席、学生自律委员会部长左星星在报告厅门口迎接主讲人叶林科长,并引导到接待室做讲座的最后准备;
6、12月7日13:00消防知识讲座开始;
7、12月7日17:00消防知识讲座完毕,听众退席;活动逃生演练
十四、活动后期:
1、比赛结束后由江西现代学院学生会全体09级成员进行活动总结;
2、器材保障组及时归还道具;
3、继续宣传海报、横幅,进行长期宣传。通过广播或互联网介绍本次活动的进展和总结从而进行后期宣传;
4、12月4日由校学生会学生自律委员会做好“消防安全教育”后期的工作总结,并将影像、文字资料整理并存档;
十五、其他事项:
活动如与下雨天气,活动时间将另行通知
幼儿园消防安全活动方案13
为构建文明校园,营造浓厚的校园安全氛围,进一步提高全校师生安全意识,为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神,切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力,有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生,深化幼儿园消防宣传教育工作,全面提高广大师生消防安全素质,在全园开展消防宣传月活动。结合我园实际,特制定幼儿园消防、宣传教育月活动方案。
一、指导思想
通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立[关注消防、平安你我全民消防、生命至上的理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全园师生,采取多种形式和手段认真组织开展火灾宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强师生消防安全意识,确保我园消防安全。
二、活动主题:
关注消防 , 平安你我。
三、组织领导
为切实加强对这次宣传月活动的`领导,幼儿园成立幼儿园火灾宣传月活动领导小组,成员如下:
组 长:宋鹏飞
副组长:刘新 蒙亚宁
成 员:各班班主任
领导小组负责宣传活动策划和对全园宣传活动的指导。
四、活动时间
时间:20xx年11月9日至20xx年11月30日
四、活动内容
1、组织火灾隐患排查活动。对幼儿园内消防器材、设施设备、厨房等重点场所情况进行检查。负责人:刘新
2、各班开展 关注消防 , 平安你我畅通生命通道,增强自救技能 主题消防教育课,学习的内容通过每班的交流群发给家长,让家长和幼儿一起学习消防知识和成功逃生自救经验,增强教师、幼儿幼和家长 关注消防 , 平安你我 的意识。负责人:各班班主任
3、组织一次疏散逃生演练。组织全园师幼开展一次火灾应急疏散逃生演练,提高全园学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。负责人:刘新
4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动,达到[四懂、四会([四懂即懂火灾的危险、懂预防火灾措施、懂火灾扑救方法、懂火场逃生方法。[四会即会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。)的要求,
力争使每一名师生都受到消防安全教育。负责人:蒙亚宁
5、利用幼儿园的家园群,进行经常性的消防常识科普宣传。观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式,全面向师幼普及消防安全知识。负责人:孙瑶
幼儿园消防安全活动方案14
一、指导思想
为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力,根据市教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,积极营造“人人参与消防,共创平安和谐”的浓厚氛围,切实做好学校消防安全工作,进一步提高广大师生的消防安全常识,全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力,营造浓厚的校园消防安全环境。
二、消防活动月领导组织机构
组长:xxx
副组长:黎光明
组员:张三乾
董秋娇
崔太强
各班班主任
三、活动主题
“119消防月”活动的主题为“关注消防、平安你我”。学校各班要围绕主题,切中要害,开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动,掀起“119消防月”活动的高潮,提升学生自我保护的'能力和水平。
四、活动内容安排
1、11月6日上午,进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动,召开安全工作领导小组工作会议,学习上级通知精神,确定学校“11.9消防月”活动方案和“11.9消防月”师生疏散演练活动方案。
2、11月7日下午,召开全体教师例会,学习上级通知精神,解读学校“11.9消防日”活动方案和“11.9消防日”师生疏散演练活动方案。
3、营造好宣传气氛。在教学楼栏杆悬挂消防宣传标语,营造浓厚的宣传教育气氛。利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏。利用红领巾广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求,宣传消防安全知识,通过绕口令,小知识等,提醒学生怎样保护自己,人人争当消防安全小卫士。(徐薪薪负责,缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信,扩大宣传面,提高学生家长的消防意识和能力。
4、举行一次“国旗下讲话”。全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在星期一(11月6日)召开全校消防安全动员大会,利用大课间操时间,举行以“认识火灾学会逃生”为主题的国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
5、每班利用班队会开展“关注消防平安你我”主题队会。各班开展以“消防安全,远离火灾”为主题班会活动,通过宣传教育。进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月6日班队会,班主任负责,缴交方案、照片,并做好登记。)
6、举行一次手抄报比赛。于11月11日交齐(每班不少于5份)。
7、开展消防安全大检查。在11月9日(周四)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查,(各室、走廊灭火器是否具备和完善,安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便。锁的灵敏度等),发现隐患,马上整改。完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
8、举行一次全校性火灾疏散演练。11月9日(周四),组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见下河小学20xx年“119消防日”师生疏散演练活动方案。
9、师生登录平顶山市学生安全教育平台,完成“20xx年119消防专题”学习活动,务必师生的学校版和家庭版完成率达到100%。
五、活动要求
1、提高认识,明确任务。充分认识开展“119”消防活动月的重要意义,高度重视本次“11.9消防月”消防宣传活动。
2、加强督促,及时上报。要以本次“119”消防活动月为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。
幼儿园消防安全活动方案15
一、活动目标
1.了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。
2.树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力。
二、活动准备
图片、电视、安全出口、消防车声音,录像;幼儿已积累了一些安全防火的知识经验,且知道自己家的住址。
三、活动过程
1.幼儿观看动画,引出问题
师:发生了什么事?垃圾筐着火了,怎么办?
教师利用图片和绘画的形式记录幼儿的回答。
幼:用水泼。
幼:用脚踩。
幼:用石头压。
幼:用铲子拍。
分析:中班幼儿的思维方式是具体形象思维,教师利用图片的形式,能够形象地帮助幼儿记录他们想出的'办法。
2.教师放映大火的录像,讨论着火了怎么办
(1)鼓励幼儿积极回答问题,利用图片的形式记录幼儿的回答
报警:火警电话119。
用湿毛巾、湿布捂住口鼻,弯腰摸墙撤离。
打开窗户,用鲜艳的衣服或手电等呼叫求救。
把床单撕成一条一条的当绳子从窗户逃生。
用灭火器灭火。
一个跟着一个走,不能拥挤下楼。
分析:在活动前丰富幼儿的感知经验,创设相应的环境,只有这样,幼儿在活动中才能积极思考,积极回答问题。
(2)引导幼儿思考上面的方法哪些小朋友能做
教师和幼儿一起模拟打119,让幼儿说出家庭住址。
为什么要用湿毛巾捂住口鼻?
小朋友为什么要一个跟着一个走?
3.逃生演习
告诉幼儿:现在我们要进行一个逃生演习。
情境:警报拉响。教师表现慌张,说:小朋友不好了,幼儿园着火了,我们赶快想办法逃到安全的地方。
提醒幼儿不要害怕,引导幼儿有序弯腰摸墙从安全出口撤离。来到院中安全的地方,教师清点人数,总结逃生中出现的问题。
分析:幼儿通过亲身体验逃生的过程,了解一些逃生、白救的方法,提高幼儿的自我保护意识。
四、活动延伸
一次活动可能不会达到明显效果,在其他有关活动或教学活动中,可以继续渗透防火逃生教育和练习。
五、活动评价
防火逃生意识要从小培养,孩于们从小就要掌握一些防火逃生的方法。本活动结合幼儿的实际需求,利用多种手段教学,使幼儿感受到了火灾的危害,同时,也使幼儿了解到简单的逃生方法,提高了幼儿的安全意识,有利于幼儿的长远发展。
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