亲子绘画活动方案15篇
为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢？下面是小编整理的亲子绘画活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲子绘画活动方案1
一、活动宗旨
为配合校庆活动，融合书画特色，坚持儒林国际文化，面向全体学生，充分发挥儒林国际文化诀，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。
二、活动主题
主题：“十五周年校庆，敢于秀出自我”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、热爱儒林国际文化，奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与人数、地点、时间
1、人数：1―6年级每班自愿报名的学生，（各班主任在班级统计好参赛人数，并通知好学生和家长）
2、地点：整个新风雨操场
3、时间：12月2日（下周三下午1：30――2：10）是初定时间，可能会做相应的调整。
四、具体要求
1、每个班级自行搬桌凳下去相应的区域，活动结束后自行搬回到本班课室。（一个家庭一张桌凳）
2、绘画形式：吹画
3、材料准备：画纸由学校统一准备，（墨水、软笔自备）
4、绘画内容要紧扣主题，有创意，有老师现场进行适当辅导
5、比赛用时：40分钟
6、现场作画时，可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸正面右下角。
五、奖项设置
按低段（一二年级）、中段（三四年级）、高段（五六年级）各设一二三等奖若干名。
六、活动安排
1、场地划分：xxx（把新风雨操场有规则的`划分为六个方块，根据人数变化可作相应的调整，根据时间的安排必须提前划好）
2、领取纸张：xxx（去刘主任处领取，提前10分钟拿到手并检查有无缺漏，活动结束后及时把作品收集起来上交给级长）
3、现场指导老师：xxx
4、现场秩序维持人员：xxx
5、摄影师：xxx
6、奖状打印以及填写：xxx（要提前打印，张数会提前告知）
7、评选获奖者：xxx
8、新闻稿：xxx（视情况而定）
七、评分标准（100分）
1、体现儒林国际文化内容加10分
2、署名（10）忘记署名扣5分
3、纸张破烂，涂改的不参加评奖。
亲子绘画活动方案2
为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于四月中旬举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的`校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织：
教导处、少先队大队部
三、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共青团建团90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
1—2年级各班全员参与。
五、比赛项目
绘画类作品含：水彩画、剪纸、儿童画、漫画等；
六、参赛作品格式
绘画一律为16开铅画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报每人一幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于4月30日前上交教导处。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
八、评奖办法
分别评出一、二等奖各一名，三等奖两名。
亲子绘画活动方案3
指导思想：
暑期培训接近尾声，为了丰富孩子们的创作形式，体验户外主题课程的快乐，同时增进孩子与家长、老师、同伴的情感，为孩子在杰林画室留下美好的回忆，我们特组织开展“清凉一夏”手绘太阳帽亲子户外活动。
一、活动目标: 1、重复运用涂鸦、线描、丙烯颜料画等基本技法，运用多种艺术表现形式，描绘出美丽的帽子;
2、展开丰富的想象，结合平时的教学技法，大胆进行创作;
3、感受在帽子上和同伴、老师、亲人创作的快乐。
二、活动形式:儿童及家长在帽子上现场进行创作绘画。
三、活动时间:7月31日(星期日)上午9:00---12:00 (家长自带孩子9：00—9：30直接到指定地点候场、集合，9:30开始创作)
四、活动地点:县委大楼对面(清河岸边)桥头广场。
五、活动准备:画室准备：帽子一顶、丙烯颜料、大小笔刷各一支、凳子
家长自带：铅笔、橡皮、勾线笔、洗笔用的(小桶或大罐头瓶或小盆子)一个、旧报纸五、六张、塑料垃圾袋两三个、湿抹布两块
六、活动流程: 1、材料准备就绪;
2、清点人数：各代课教师组织自己所代班级孩子及家长按点名顺序依次排队站好并签到;
3、进入主题，介绍活动注意事项;
4、各负责教师引领家长牵着孩子的`手进入指定地点作画;
5、各负责教师讲解创作具体注意事项及要求，进入创作时间，教师巡回适时指导;
6、家长带孩子参观创作成果; 7、创作结束; 8、集体合影; 9 、学员签退;10、整理现场。
这里是梦想的起点!这里是成长的乐园!祝福大家度过一个愉快的暑假!祝福亲子活动圆满殊胜!!!!
亲子绘画活动方案4
活动目的：
通过本次绘画活动，培养幼儿热爱祖国，了解祖国的'悠久历史，培养民族自豪感，用我手画我梦，提高孩子们的设计能力及手绘能力。为孩子和家长提供一个展示自我和发展自我的平台，增进亲子间的情感交流。
活动时间：9月27日上午8：30(初定)
活动地点：长岭公园(初定)
参加人员：各班部分幼儿与家长及官亭幼儿园的两位幼儿与家长
活动准备：1、人手T纸箱一个(幼儿园备)，颜料、画笔家长自备。
2、经验准备，要求事先通知家长想好创意。
3、活动场地事先布置好。
4、每人随带报纸或地毯，席地而画。
活动过程：1、选手签到。
2、主持人开场白。
3、社区领导致辞。
4、各选手作画。
5、评委打分。
6、颁奖。
评委：社区领导两位、计生协领导、戴腾辉、范亚芳等。
奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖十名、参与奖若干名。
亲子绘画活动方案5
在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。”在元旦即将到来之际，我们大班组结合《我们的城市》主题开展迎新年《未来的城市》亲子绘画活动，目的是激发幼儿对绘画活动的兴趣，发挥幼儿的想象力，创造力，为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时，家长在与幼儿共同作画的过程中，也能增进亲子的感情，体验到创作的快乐。男孩子们想象未来的`城市会建到太空中去。女孩子则喜欢花园一样的房子。孩子们各有自己的想法。另外，孩子在绘画过程中，需要商量、合作，有个别孩子这方面能力需加强。家长也能看到自己孩子的问题，回去加强引导。总的来说，这个活动受到家长和孩子的喜欢，家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子一起作画，感到回到童年。孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。
一、活动时间：
20xx年x月x日上午9：00——11：00
二、活动地点：
大班教室和大礼堂
三、参与对象：
大班幼儿及家长
四、活动形式：
以班级为单位，每班分成若干小组，幼儿和家长合作大幅画。绘画主题：未来的城市
五、活动要求：
1.绘画内容要结合主题，绘画形式自定，现场作画。
2.作品是幼儿和家长共同完成。
3.画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。
六、活动准备：
铅画纸30张，颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程：
1、教师交代活动，家长和幼儿自由组合，分成若干组，每组3——4个家庭。
2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。
七、作品展示：
“迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品，展示在大礼堂。
八、指导思想：
为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性。
九、活动目标：
1.为迎接新年培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画能力。
2.展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
十、参加对象：
大班年级组全体幼儿。
十一、作品要求：
1.内容、题材不限。
2.绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料)
3.纸张规格为8开纸，正面右下角写明作品题目。
十二、活动时间安排：
1)x月x日—x月x日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2)x月x号日—x月x日进行绘画制作。大班于
3)x月x—x日上交幼儿绘画作品，进行作品展示。
十三、绘画内容：
大一班：绘本《好饿的小蛇》线描画;绘本《大卫惹麻烦》彩铅画大二班：绘本《狐狸爸爸鸭儿子》绘本《亲爱的小鱼》
大三班：绘本《你看起来好像很好吃》彩铅画;绘本《加油!鸡蛋哥哥》线描画
十四、幼儿作品展示方式：
1.三楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品：大一班：绘本《好饿的小蛇》大二班绘本《》大三班绘本《》
2.一楼大厅悬挂幼儿绘画作品：大一班：绘本《大卫惹麻烦》大二班绘本《》大三班绘本《》
以上作品进行展示在幼儿园里让全园的孩子家长欣赏。
亲子绘画活动方案6
活动目的：
通过本次绘画活动，培养幼儿热爱祖国，了解祖国的`悠久历史，培养民族自豪感，用我手画我梦，提高孩子们的设计能力及手绘能力。为孩子和家长提供一个展示自我和发展自我的平台，增进亲子间的情感交流。
活动时间：
9月27日上午8：30(初定)
活动地点：
长岭公园(初定)
参加人员：
各班部分幼儿与家长及官亭幼儿园的两位幼儿与家长
活动准备：
1、人手T纸箱一个(幼儿园备)，颜料、画笔家长自备。
2、经验准备，要求事先通知家长想好创意。
3、活动场地事先布置好。
4、每人随带报纸或地毯，席地而画。
活动过程：
1、选手签到。
2、主持人开场白。
3、社区领导致辞。
4、各选手作画。
5、评委打分。
6、颁奖。
评委：社区领导两位、计生协领导、戴腾辉、范亚芳等。
奖项设置：一等奖二名、二等奖五名、三等奖十名、参与奖若干名。
亲子绘画活动方案7
一、指导思想
为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性。
二、活动目标
1.为迎接新年培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画能力。
2.展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
三、参加对象
大班年级组全体幼儿。
四、作品要求
1.内容、题材不限。
2.绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料)
3.纸张规格为8开纸，正面右下角写明作品题目。
五、活动时间安排
1)12月26日—1月2日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2)1月3号日—1月10日进行绘画制作。大班于
3)1月11—15日上交幼儿绘画作品，进行作品展示。
六、绘画内容
大一班：绘本《好饿的小蛇》线描画;绘本《大卫惹麻烦》彩铅画 大二班：绘本《狐狸爸爸鸭儿子》绘本《亲爱的小鱼》
大三班：绘本《你看起来好像很好吃》彩铅画;绘本《加油!鸡蛋哥哥》线描画
七、幼儿作品展示方式：
1.三楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品：大一班：绘本《好饿的.小蛇》大二班绘本《》大三班绘本《》
2.一楼大厅悬挂幼儿绘画作品：大一班：绘本《大卫惹麻烦》大二班绘本《》大三班绘本《》
以上作品进行展示在幼儿园里让全园的孩子家长欣赏。
亲子绘画活动方案8
一、活动主题
“我和春天有个约会”亲子彩绘活动
二、活动意义
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。阳春三月，我们与春天来次亲密接触。本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流，培养孩子的情商，激发孩子的活力，张扬每个家庭的.个性以及相互之间的协作能力，增强学生的自信心。描绘春天、放松心情。
三、活动时间：
20xx年4月17日(9:00——11:30)
四、活动地址：
待定
五、活动流程
1、8:50赶到集合地点，
领取材料和工具(颜料、画笔、空白风筝);
2、9:00说明彩绘要点及注意事项;
3、家长和孩子们一起彩绘风筝;
4、家庭组作品展示，合影留念;
5、亲子合作放飞风筝;
6、活动结束。
六、特别说明：
1、每个孩子必须有一个家长陪同，除了共同彩绘风筝外，还要照护好孩子的安全。
2、除确定好的内容外，每组家庭现场领取一个空白风筝，可自定主题进行绘制。
3、所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。
4、活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。
5、参赛费用：20元/家庭
亲子绘画活动方案9
为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画比赛活动。活动具体事项如下：
一、主题
“大手拉小手，安全伴我行”
二、作品征集时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、参赛对象
中大班幼儿及家长
四、作品的'收集
以班级为单位进行收集
五、参赛作品要求
1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。
2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。
3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。
4、绘画主题建议：“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。
5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。
亲子绘画活动方案10
一、活动时间
20xx年6月12日(星期五)上午8：30——10：00
二、活动地点
幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)
三、参与对象
中班组部分幼儿及家长
四、活动形式
以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画
五、绘画主题
童心·同梦
六、活动目标
让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的'交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。
七、活动要求
1、绘画内容要结合主题，现场作画。
2、作品是幼儿和家长共同完成。
3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。
八、活动准备
白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。
九、活动流程
1、各班教师交代介绍活动。
2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。
4、作品展示与欣赏：“童心·同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。
亲子绘画活动方案11
在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下：
一、活动主题：
“我有一双巧巧手”美术活动
1、幼儿现场作画展示
2、幼儿泥工作品展示
3、幼儿折纸并展示
4、幼儿其他手工并展示
二、活动时间：
20xx年6月1日上午
三、活动地点：
小2班：教室、走廊及门前大树下
四、活动对象：
组织者：
小2班殷亚萍、陶小露
参与者：
小2班幼儿及家长;
五、活动目标
1、全面发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。
3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
六、活动内容
内容一：我是小画家
表现形式：色彩画
组长：徐煜鑫妈妈
组员：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。
家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任务：画画及涂色
准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备：教室
内容二：动物来聚会
表现形式：折纸
组长：唐伟杰爸爸
组员：张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小朋友的.家长。
家长任务：帮助小朋友操作一些有难度的步骤。
小朋友任务：折基本步骤
准备：材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备：教室
内容三：海底世界
表现形式：泥工
组长：
组员：贺 及小朋友的家长。
家长任务：帮助小朋友操作某些有难度的造型。
小朋友任务：捏基本造型
准备：材料准备：各色橡皮泥、展板。场地准备：教室
内容四：创意空间
1、表现形式：蛋壳贴画
组长：
组员： 长。
家长任务：帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。
小朋友任务：粘贴碎蛋壳
准备：材料准备：蛋壳、双面胶。场地准备：大树底下
2、表现形式：毛线粘贴画
组长：
组员： 朋友的家长。
家长任务：将毛线剪成小条。
小朋友任务：按顺序粘贴毛线
准备：材料准备：各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备：大树底下
3、表现形式：纸杯纸盘小制作
组长：颜钰霆妈妈妈妈
组员：章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小朋友的家长。
家长任务：帮助小朋友制作造型。
小朋友任务：色彩装饰
准备：材料准备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备：大树底下
七、活动过程
1、家长签到
2、班主任介绍美术课题
3、幼儿画展：
(1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内
(2)、爱护作品，不得把作品撕破。
(3)、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。
八、活动结束，整理现场。
亲子绘画活动方案12
前一阶段的冬季运动会活动，取得了一定的人气效果。为了持续售楼部的人气，吸引客户目光，激发顾客潜在的销售欲望。需要其他活动对项目销售给予持续加热。因此建议借元旦之际，举办亲子绘画、书法比赛。
活动目的：给项目销售持续加热，以加成交量，
活动时间：根据学校放假的时间确定为1月1日
活动地点：售楼部二楼
活动主题：描绘怡乐新生活
活动对象：小区业主的孩子，3岁—12岁
组别： 分为现场作画和非现场作画两种
现场：绘画幼儿组(3岁—6岁)
绘画少年组(7岁—12岁)
硬笔书法组、毛笔书法组。(7岁—12岁)
年龄标准可根据实际情况适当放宽。
非现场完成的作品：不区分年龄
相关要求：绘画最好以小区内的景色取景。或者作为小区已经入
住的小朋友对于新家的.描绘。可以为水彩画、油画、
素描、国画。书法的书写内容由我方提供，最好为项
目相关的宣传材料。
所有参赛小朋友必须由家长陪同
评分标准：是否为我们小区的景色
作品质量
参赛者年龄
作画时间要求在30—60分钟之内
人员构成：裁判组：2-3名附近学校的美术老师或有相关经验资质
的人员。
工作组： 案场销售人员
参赛组;小朋友
前期宣传：通过政府渠道，组织学校。
张贴海报
邀请裁判、嘉宾
人员统计
根据报名人数进行分组
并根据分组与参赛人数购买、准备奖品
准备工作：统计参赛人员
进行分组
现场布置
活动流程：由家长组织入场
蒲经理讲话、并介绍楼盘及活动相关情况
请主评嘉宾做活动意义及比赛规则的讲解
进入小区选景
绘画开始，由工作人员监督进行现场作画
收非现场书画作品
由评委、嘉宾进行评比
收现场书画作品
由评委、嘉宾进行评比，
宣布获奖名单、
由蒲经理和嘉宾进行颁奖
物品准备：宣传海报
画板，可自带，也可由售房部准备
画笔，颜料
画纸
米字纸
钢笔、毛笔
奖品： 每组设一等奖1名，奖青花瓷碗
1名x5组=5套青花瓷碗
每组设二等奖2名，奖酸奶机
2名x5组=10台酸奶机
优秀奖若干，奖牛奶杯一个
所有未得一、二等奖的小朋友
以上为策划部对于活动的整体思路及方案、并根据开发公司意见进行修改。请相关领导予以批复、支持。具体执行，请项目部按实际情况酌情处理。
亲子绘画活动方案13
一、活动思路
春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：盛开的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美!
在本活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
二、活动目标
（一）从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的`基本特征，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。
（二）通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。
（三）尝试用作画来大胆表现春天的美。
（四）体验成功的快乐。
三、活动准备
（一）知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天。
（二）物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在哪里》音乐。
四、活动任务
（一）组织幼儿听歌曲《春天在哪里》。
（二）欣赏春天。播放有关春天的情景图片。
五、幼儿家长合作绘画
（一）分发作画工具。
（二）强调作画要求。
（三）巡视交流。
六、作品展评
采用自评和互评相结合的方法，展示幼儿优秀作品共欣赏。
七、布置任务
（一）建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的景色，感知春天，并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片。
（二）设置一块“我找到了春天”主题墙面，展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。
（三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。
亲子绘画活动方案14
一、活动目标
为庆祝“六一”儿童节，喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的情感。学校决定开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。
二、活动主题
“我养成好习惯”
三、活动时间
6月1日下午2：10——4：10
四、活动地点
行政楼门口
五、活动准备要求
1、请班主任在下午2：00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛准备工作。
2、以班级为单位，活动场地每班白布2米（由学校提供），作画工具班级或者学生自备，需要准备的工具具体如下：
A、黑色粗记号笔1盒。
B、广告颜料若干（可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶)
C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。
3、备齐以上材料足够本次活动使用，不是每个学生一套，而是由班主任负责分配给学生于本周末回家购买，为了保证活动顺利进行，请各班级按要求足够足量买好工具。
六、活动内容
A、要求：作品内容以喜迎六一、营造活泼向上的校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的'情感和健康活泼的精神风貌。
B、对象：每个班级5名学生、最少2个配合孩子作画的家长。
C、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。
D、各班作画如需要注明英文有困难的，请班主任与英语老师或外教联系。
七、活动安排
1、活动负责人员安排：各班主任
2、活动开始由各班班主任带领本班5名学生带齐准备工具前往指定地点。（注：班主任到现场维持秩序）
3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。
八、奖项设置：以班级为单位，设立团体奖。
一、二年级（最佳表现奖2名团结协作奖3名个性风采奖4名）
三、四年级（最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖4名）
五、六年级（最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖3名）
获奖结果纳入艺术节班级团体总分，其中最佳表现奖3分、团结协作奖2分、个性风采奖1分，对于获奖班级给予颁发证书。
九、安全卫生：
1、请各班主任注意安全教育，不要发生把颜料碰到嘴巴里或者笔杆碰到别人的眼睛等安全事故。
2、请各班主任注意卫生教育，注意地面、环境整洁，不要把颜料或者水随意乱涂乱倒，也要注意同学之间的协调和谦让，尽量避免把自己或他人的衣服搞脏。
3、作画结束后，请班主任组织本班学生整理作画工具，清除地面痕迹、纸屑等。
4、参与协调工作的老师请协助班主任做好安全、卫生和学生的组织工作，确保活动顺利开展。
5、请参与协调工作的老师，配合班主任和生活老师共同组织好未参加活动的学生，对于参观活动的学生班主任要教育他们做一个文明观众，不干扰、不喧哗，确保活动正常进行。
十、拍照和摄像：请网络中心王华伟、雷仁义二位老师做好拍照和摄像工作。
十一、组织协调：
由于参与活动学生较多，除班主任组织本班学生以外，还请以下老师做好协调工作，为学生、家长作画服务，具体安排如下：
1、一年级——陈文倩、朱思凯2、二年级——尹益新、张一伟
3、三年级——蒋远翼、钟小均4、四年级——苏文洁、吕婵
5、五年级——虞苗、朱晨圣6、六年级——黄亮亮、顾倩
十二、展示：教学楼前
十三、其它未尽事宜另行通知，如有疑问请和美术组联系。
亲子绘画活动方案15
一、参赛范围：
本次大赛设幼儿组、小学组、初中组。
二、比赛日程：
1、截稿时间：20xx年5月11日。
2、展览时间：20xx年6月1日。
三、参赛要求:
1、参赛作品：书法(含篆刻)楷、行、草、隶、篆(草、篆书需另附释文)规格不超过四尺对开;硬笔书法规格为8开;绘画(国画山水、花鸟、人物均可)规格限四尺宣纸以内，水粉、水彩、儿童画规格为4开。
2、在作品背面右下角用铅笔以正楷注明作者学校(幼儿园)、姓名、年龄、性别、辅导教师和联系电话。
3、参赛作品不再退稿。
四、评奖办法：
1、每组每类评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和优秀辅导教师奖。
2、获奖作品将于“六一”儿童节期间在安阳市妇女儿童活动中心展览厅展出。
3、评奖结果请于5月30日起向安阳市妇女儿童活动中心活动部查询;或请登陆安阳市妇女儿童活动中心网站查询。
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