书画比赛活动方案（精选15篇）
为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的书画比赛活动方案，欢迎阅读与收藏。
书画比赛活动方案 1
一、征稿对象：
云岳中学全体学生
二、稿件要求：
1、以国庆六十年、拼搏进取、和谐小康为主题，能体现爱国主义精神、云岳传统和校园文化特色、积极上进的作品均可，美术（包括国画、卡通漫画、素描、水粉水彩画、剪纸、摄影作品等）、书法作品（包括毛笔、硬笔书法），要求必须是本人创作。
2、请在作品右下方用铅笔工整书写作者姓名、班次。
3、一人可投稿不同类作品1—3件。
4、获奖作品由学校统一收藏，在体艺节后展出。
三、投稿方式
1、各班宣传委员组织本班参赛同学报名，登记名单；
2、宣传委员到团学办公室领谭梦婷处领取参赛用纸（提供宣纸、素描纸、水粉纸、硬笔书写纸）；
地点：高二教学楼一楼团学办公室
3、作品收交：各班宣传委员统一收好各班作品，集中交团学办宣传部谭梦婷处。
四、评奖方案
1、设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名；
2、奖励办法：凡获奖者颁发奖励证书、奖品，并展出获奖作品；
3、请各班做好宣传发动，并认真组织参赛。
书画比赛活动方案 2
为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的'高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下：
活动主办：德育处、团委
活动承办：书法美术学生社团。
一、比赛要求
1、参赛对象：高一、高二学生。
2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画）
3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。
二、比赛方式
1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。
2、比赛时间：
3、比赛地点：
三、比赛程序
1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习。
2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。
四、奖项设置：
1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定）
2、获奖者学校将颁发荣誉证书。
3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。
●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。
●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。
●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。
五、比赛所需物品准备
1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。
2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。
3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。
书画比赛活动方案 3
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱党爱国爱家乡的热情，学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。
一、指导思想
为了丰富同学们课余生活，培养同学们的'兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。
二、活动主题：
“我为节日添色彩”书画比赛。
三、活动对象：
一至六年级学生
四、活动内容要求及程序
1、书法：分为硬笔书法和毛笔书法。
硬笔书法：一、二年级学生用铅笔书法，三至六年级学生用钢笔书法，纸张由学校统一提供，学生自备铅笔、钢笔，内容自定。每班选送3幅作品参赛。
毛笔书法：三至六年级学生参赛，毛笔、宣纸自行准备，学生自行完成作品。每班选送2—3幅作品参赛。
2、绘画：一至六年级学生全部参赛，各班先在班级里进行筛选，然后选送3幅作品参赛，画种不限，形式不限，纸张统一发放，绘画颜料学生自行准备，并自行完成作品。
3、参评作品上交截止时间：书法和绘画参赛作品必须在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教导处。
4、评委：
5、其他：奖状由刘老师负责标语书写徐老师负责
五、注意事项及说明：
①班主任和相关科任指导学生完成作品，严禁代笔。
②作品上务必注明年级、班别和姓名。
③本次比赛分低、中、高三段设奖，将分别评选出一、二、三等奖若干名，其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。
书画比赛活动方案 4
为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定举办春季小学生书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下：
一、比赛时间：
20xx年4月12日
二、比赛地点：
学校电教室
三、参赛对象：
一至六年级每班推荐4名优秀同学参加。
四、比赛内容及学具准备：
书法组：钢笔、圆珠笔（三～六年级）
铅笔（一、二年级）。
绘画组：绘画工具自备。
五、作品要求：
1、比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品。
2、书法、绘画均为现场命题。
3、书法组：不得带帖入场，根据命题现场创作，要求书写正确，不能有错别字、不规范的`简化字或添字、漏字；要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范；保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处作扣分处理。
4、绘画组:任何参考资料不得携带入场；绘画题材为儿童画，命题。
5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖，若无班级和姓名将取消比赛资格。
六、奖项设置：
各组比赛超时者不参加评奖，比赛结束后由专业教师评比，每年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
书画比赛活动方案 5
为进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，加强未成年人思想道德建设，积极引导中小学生开展健康有益的课外艺术教育活动。经研究，决定在我校举行中小学生书画比赛活动，请根据通知要求广泛宣传，抓紧落实，积极参与，圆满完成比赛任务。现将比赛有关事项通知如下：
一、参赛对象：
三年级一班全体学生。
二、参赛作品内容及形式：
（一）参赛作品内容：
1、中小学生幼儿丰富多彩的校内或校外生活
2、对和谐世界的.美好愿望及憧憬
3、对上海世博会和广州亚运会的畅想
4、湖北特色的民俗风情
5、感兴趣的其他事物或奇思妙想
作品要充分体现中小学生幼儿丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。
（二）参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
三、参赛作品格式：
（一）毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。不收对联、横幅。
（二）硬笔书法作品限8开、16开两种。
（三）绘画作品限于4尺宣纸3开，格式不拘。其他画种不大于4开、不小于16开图画纸。
（四）如不符合上述要求，初评时即不予入选。
四、参赛作品报送要求：
（一）指导教师以年级为单位统一报送体卫；
（二）每个学生限报送同类作品2幅内；
（三）作品必须于5月5日前上交学校；
五、奖励
（一）分小学、初中段评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名；
（二）获奖作品推荐参加湖北省书画大赛，并在校内展出。
书画比赛活动方案 6
一、活动目的：
1、通过本次书画大赛，培养学生书写的能力和绘画能力。
2、激发学生形成积累名言警句的良好习惯。
3、选拔出优秀作品参加织金县第四艺术节评比。
二、活动对象：
全镇中小学生
三、活动方法：
以班级为单位，人人参赛，在此基础上三塘小学每班推选出5名同学、村小每班推选2名同学参加比赛，决胜出的作品上报教育局参赛。三塘中学自行组织于5月5日下午6点前报优秀作品到教管中心。
四、活动时间：
20xx年4月25日下午3点
五、活动地点：
六、活动要求：
（一）美术作品评选
由各校按《织金县知四届艺术节活动方案》要求组织选拔，选出优秀作品上交管理中心，村小每校上交2幅，三塘小学上交10幅，由管理中心组织评选，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。
（二）书法比赛由管理中心统一按排，具体要求如下：
1、参赛选手用铅笔或钢笔书写。
2、用纸统一发放。为确保比赛公平，每生仅限一张，不予更换。
3、字体为硬笔正楷。要求：书写规范、端正、整洁，姿势正确，并有一定的.速度。
4、评分项目及标准：本次书写比赛采取10分制。
书写正确（3分）：不写错字和别字，笔画规范。每写错一字扣0.5分。书写干净（2分）：清楚不涂抹。
书写工整（2分）：字体端正，通篇字体大小一致，字距、行距一致。书写美观（3分）：字的结构紧凑协调，间架结构布局合理，运笔舒展，字体美观。
5、奖项设置：
一、二年级组：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名三、四年级组：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名五、六年级组：一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名由管理中心颁发奖状及奖品.
七、各校要安排专人带队，注意安全防范，保证师生安全。
八、本次活动领导小组：
负责开展竞赛活动及评出优秀作品展出工作。
书画比赛活动方案 7
一、举办地点
庆城县疾控中心对面新建楼3单元一楼、二楼
二、举办时间
20xx年1月1日至2月1日
三、参加人员
所有书画爱好者及广大群众
四、展厅布置
1、书画作品布置
（1）一楼悬挂作品90幅
（2）二楼悬挂作品60幅
2、横幅标语悬挂
内容：20xx年庆城县“庆元旦〃迎新春”书画作品展览
3、其他布置
条桌及书画毡2张、砚台4个、毛笔若干、墨汁若干、水壶2个、小桶2个、意见薄1本、地毯。
五、后勤工作
1、卫生清理保洁工作
（1）展厅布展前卫生清理打扫工作
①展厅内卫生
②展厅门外路面的平整和积雪清理工作
（2）展厅布展期间卫生保洁工作
2、展厅开门关门管理工作
每天展览时间：
09：00－11：30
14：00－16：30
六、评委（评分文件夹、纸张、签字笔）
七、其他
参观注意事项
（1）请注意场所内台阶及地面状况，安全参观；
（2）请听从工作人员的安排，保持安静有序参观；
（3）请勿吸咽，请勿乱扔废弃物；
（4）爱护设施，请勿随意使用和破坏设施；
（5）请勿随意触摸展品；
（6）禁止将宠物及易料、易爆、有毒品带入；
（7）服装不整及穿拖鞋者谢绝参观；
（8）如有任何问题请随时向工作人员咨询。
书画比赛活动方案 8
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画的艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养和审美情趣，培养学生各方面的.素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进书画爱好者之间的交流，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
二、赛事主题：
发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年。
三、作品上交：
时间：9月20日9月25日。
地点：参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级，交到政教处。
四、作品征集：
1、参赛对象：本校（15年级）同学（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）。
2、参赛项目：
书法组（软笔〈毛笔〉、硬笔等）。
绘画组（中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等）。
3、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。
4、作品尺寸：
A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
B、软笔纸张规格：尺寸不超过三尺宣纸，字体不限。
C、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。
五、奖项设置
1、绘画类
各年级组分别评出一等奖1名，二等奖2名。
2、书法类
各年级组分别评出一等奖1名，二等奖2名。
3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。
4、公布评选结果，对获奖者颁发荣誉证书。
六、评委人员：
xx
七、评比标准
把学生作品一律放在统一地方展示，由评委逐个欣赏，评出优秀作品。
1、绘画作品要求：主题明确，内容健康，构思新颖，反映生活情趣。跟上时代潮流。
2、书法作品要求：章法严谨，排版整齐，结构均匀，无错别字，字体不限。
书画比赛活动方案 9
一、活动主题：
xxx
二、活动背景：
欢庆xxx市建市五十周年，xx理工学院二十五周年校庆，以及积极响应xx理工学院学生处“创建文明和谐校园”的号召，特举办xx理工学院书画比赛。
三、活动目的及意义：
为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，给同学们提供一个自我展现的平台，以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流，培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采，促进文明、和谐校园的.建设。
四、活动时间地点及形式：
时间：20xx年10月27日下午1点整
地点：移动大厅右侧
形式：以书法、绘画形式比赛，之后展出获奖作品和优秀作品
五、活动对象：
本次活动面向全院师生，主要针对09级老生和10级新生。
六、活动主办方：
主办方：共青团xx理工学院委员会
协办方：xx理工学院学生会
承办方：xx理工学院学生会宣传部
七、活动流程：
（一）、报名阶段：
报名时间：20xx年10月20日
报名地点：食堂对面
报名方式：
1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。
2、印制报名表发放各系各班进行报名。
3、设专门的报名电话进行报名。
报名截止时间：20xx年10月25日中午12点整
（二）、筹备阶段：
1、相关物品的准备：纸墨由本部提供，笔具参赛选手自备。桌子、凳子由本部在20xx年10月25日之前申请借用。
2、海报展板的制作：由策划组负责海报和展板的内容，于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份，活动宣传展板一份。
3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在20xx年10月18日之前完成并上交。
4、场地的申请已由策划组完成，并在20xx年10月24日之间提交申请。
5、主持人的选定：
(1)、原则上优先考虑本部成员，主持稿由选定的主持人拟定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前选定，并进行彩排。
6、工作任务的分配：由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配，并拟定详细的工作分配表，于筹备总结会议上进行布置。
7、评委的确定及邀请：邀请学院部分老教授及书法协会骨干，邀请函内容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理：嘉宾为各系辅导员及院学生会主席团、社联主席团成员。(报名表见附表)
（三）、活动的举办阶段：
1、20xx年10月23日召开工作分配会议，布置各项工作，做好活动事项和责任划分。以便于活动更好的开展。
2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地，并于12点45之前布置好比赛场地。
3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到，并由工作人员做统一安排。
4、活动开始前10分钟评委嘉宾入场，并由工作人员安排入座。
5、主持人宣布比赛开始，并介绍到场评委和嘉宾。
6、由主席致开幕词。
7、邀请到场嘉宾代表讲话。
8、由评委宣布比赛规则，并请在场人员保持场地秩序。
9、比赛开始，选手进行比赛，工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。
10、比赛结束，由嘉宾代表做本次活动的总结。
11、主持人宣布比赛结束，并说明获奖名单于30号公布。
12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常
13、工作人员打扫比赛场地，清理并归还比赛场地相关物品。
14、作品展览的时间、地点及方式：
活动时间：20xx年10月30日------20xx年11月6日
布展时间：20xx年10月30日
展出时间：20xx年11月1日
地点：餐厅大厅
方式：以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出
15、获奖证书的制作：我们将于11月2日统一为获奖选手发放证书。
16、由活动总负责人做本次活动的总结，并在全体会议上讲评此次活动的得失。
八、本次比赛奖项设置：
硬笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
软笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
绘画作品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
九、活动注意事项：
1、如选手在两点半前不到场比赛，视为弃权
2、有专人负责活动会场秩序，防止出现会场混乱情况的发生
3、为防止比赛所用设备出现故障，各种活动设备均需有备份
4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用，应提前申请第二备用场地
5、作品展览期间由部长和部长助理轮流值班负责
十、活动总结：
1、活动总结：总结由总负责人撰写并备案，并提交一份活动概况
2、活动后期宣传：将评审过程、获奖情况、作品展览以及颁奖仪式用照片拍摄记录，并以展板形式展出，以呈现出此次书画比赛的全过程
书画比赛活动方案 10
一、主办单位：
共青团丰大市第四中学委员会
二、参赛对象：
初二、初三所有在籍注册团员和初一年级所有学生。
三、参赛作品内容及形式
（一）参赛作品内容
以“保护环境，爱我家乡”为主题，从不同角度宣传环保、描绘未来的生活环境，增强广大师生的环保意识，营造良好的.环保氛围。
（二）参赛作品分书法（毛笔、硬笔）、绘画、两大类。
四、参赛作品格式
（一）毛笔书法作品限于4尺宣纸对开以内，一律竖式；硬笔书法作品限8开、16开两种。
（二）绘画作品（包括中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等）中国画限于4尺3开以内，格式不拘。其他绘画作品不超过40ⅹ60厘米（四开大小）。
如不符合上述要求，作品不予入选。所有参赛作品一律不退，处置权归举办者。
五、参赛作品报送要求
（一）初二、初三以支部为单位报送，作品不少于５幅；初一年级以班级为单位，报送作品不少于8幅。
（二）作品必须于11月26日—27日一次性上交学校团委。参赛作品必须以班为单位按要求填写《20xx年丰大市第四中学书画比赛报送作品登记表》（附后），并在每件参赛作品的背面右下角用铅笔写上班级、姓名，初二、初三年级的学生还须标明是否为团员。参赛作品不要装裱。
六、评奖办法
（一）比赛分年级组，按绘画、毛笔书法、硬笔书法进行评选。
（二）设奖名额
各组别分别评出毛笔书法、硬笔书法、绘画一、二、三等奖若干名。
（三）征稿结束后，团委将邀请相关专家进行评选，作品将择优选登“丰大四中网”（zz），获奖作品将在学校橱窗展出。
（四）获奖者均发给获奖证书。
书画比赛活动方案 11
一、活动对象：
在校全体学生全员参加。
二、作品分类：
（一）书法类
1、钢笔字（三个年级全部参加）
各班级自行统一用16开纸，在统一时间内统一内容（500字左右）进行预赛，字体不限，先由班级自评，选出三幅优秀作品；再由团支书收齐全班作品（优秀作品标明，放在最上边，用袋子装好或用夹子夹好）上交。
2、毛笔字（鼓励高三学生参加）
毛笔字参赛作品用专门的书法用纸，作品尺寸为42cm×55cm；
（二）绘画类（鼓励高三学生参加）
绘画种类不限，国画、儿童画、油画、水彩画、工艺画、水粉画、装饰画、板贴画等均可。除国画作品不限尺寸外，其它作品均为42cm×55cm。
三、比赛流程及奖励
为了以示公开、公平、公正，团委将对所有班级选送的三大类优秀作品组织再评选，各选出三十名同学进入决赛。然后由团委组织进入决赛选手在入统一时间、统一地点，进行统一内容的现场钢笔字、毛笔字、绘画决赛。并根据决赛内容评选出一二三等奖各若干。
决赛获奖者还为班级挣得积分：一等奖获得者班级加9分、二等奖获得者班级加7分、三等奖获得者班级加5分。
组委会将对认真组织参赛，送交参赛作品及时的班级进行鼓励性加分（3分）。各班级选送的'同学组委会将在校内公开表扬。对决赛胜出的选手将再进行公开奖励并颁发荣誉证书。
四、参赛要求：
1、上述三类参赛作品内容要求积极、健康、向上，能反映学校新风貌更佳。
2、钢笔字为全校三个年级所有学生必须参加项目。
3、高一高二年级每个班级需在毛笔字和绘画类中选择一种，选交3幅作品，欢迎高三学生踊跃参加。
4、各班级送交作品一定要在作品写清楚班级、姓名。
5、报送时间：上述几类作品各班务必于9月26日前送至团委z老师处。
书画比赛活动方案 12
一、指导思想。
为进一步推进我校艺术程的实施和外艺术教育活动的开展，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的'审美情趣、良好的艺术修养，全面和谐地发展。借此新年临之际，营造良好的化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展，展示学校艺术教育和我校书法特色教育的成果。
二、主题。
祖国在我心中
三、参加对象。
全体学生
四、组织及评审人员：
组长：
副组长：
评审成员：
宣传报道：
五、活动时间。
20xx年12月1日——20xx年12月22日。
1、作品上交截止日期：12月20日。
绘画作品请上交至刘见华处，书法作品请上交至狄xx处。
2、12月21日——12月22日，评委评选作品。
六、活动细则。
1、关于内容。
绘画的`主题表现应能体现“祖国在我心中”的内容。书法的书写内容可以是“祖国在我心中”的内容或与之相关的题材。
2、表现方式。
绘画类是手工、儿童画、国画、水粉、连环画等各种表现形式。书法类是硬笔或软笔，字体不限。
3、作品规格。
绘画类：大小为8开或4开。书法类：硬笔为16开，软笔不超过60×80。
4、参赛作品数。
每班上交：绘画类幅、书法类幅。（三——五年级每班至少交1幅软笔。）
七、奖项评比。
1、作品将按年级进行分级评比，一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组。每组按照作品上交情况进行评比，一等奖占20%、二等奖占0%、三等奖占0%。
2、设班级组织奖。
优秀作品将于元旦期间在校橱窗展出。
书画比赛活动方案 13
为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的'审美情趣，促进校园文化建设，学校决定举办春季小学生书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下：
一、比赛时间：
20xx年4月12日
二、比赛地点：
学校电教室
三、参赛对象：
一至六年级每班推荐4名优秀同学参加。
四、比赛内容及学具准备：
书法组：钢笔、圆珠笔（三～六年级）
铅笔（一、二年级）。
绘画组：绘画工具自备。
五、作品要求：
1、比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品。
2、书法、绘画均为现场命题。
3、书法组：不得带帖入场，根据命题现场创作，要求书写正确，不能有错别字、不规范的`简化字或添字、漏字；要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范；保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处作扣分处理。
4、绘画组：任何参考资料不得携带入场；绘画题材为儿童画，命题。
5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖，若无班级和姓名将取消比赛资格。
六、奖项设置：
各组比赛超时者不参加评奖，比赛结束后由专业教师评比，每年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
书画比赛活动方案 14
一、活动目的：
为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了邢台著名书法家张中海老师。
二、活动人员：
墨苑全体干部、社员
三、活动过程：
1、社长介绍活动目的、流程
2、各部门分配任务，进行前期准备工作
3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动
4、收集稿件，并进行筛选整理
5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念
6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。
四、活动效果：
(一)优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作积极性，增进了社团内部人员的`感情，有利于增强社团凝聚力，促进社团发展。
(二)不足：
1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。
2、个别干事不够积极，没有承担起自己的责任。
3、颁奖过程中衔接不够流畅。
五、活动意见
1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。
2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。
3、提高对干事的要求。
结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优，极大地调动了同学们的参赛积极性，扩大了墨苑书画协会在全院的`声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的发展壮大，也丰富了同学们的大学生活。
书画比赛活动方案 15
为进一步推进“美丽学校”建设活动，学校党支部、工会、团支部联合举办浦袁小学“美丽教师”系列活动之教职工第二届书画比赛活动，暨“助推教育梦，展教师风采”书画比赛。具体如下：
一、活动组织
1、组委会：
组长：
组员：
2、评委会：
组长：
组员：
3、后勤组：
组长：
组员：
二、比赛类型：
软笔书法、硬笔书法、篆刻、剪纸、各类绘画等
三、相关要求：
1、作品版面篇幅不定，但在创作时应具备一定的艺术性；
2、作品要求为教职工本人新近（20xx年7月至今）创作的，在落款处一般能显现创作时间和作者姓名；
3、书画内容要求健康；
4、教职工有送交多件作品的，在评选时只选取一件参评（一般为评分较高的作品）；
5、通过评委评定，一等奖为参赛作品的5%－10%，二等奖为10%－20%，三等奖为20%－30%，纪念奖若干，对获奖作者给予一定的`奖励；
6、参赛作品不返还给作者本人（优秀作品将会作为“教师风采”的载体，或发布在校园网上，或经制作后布置在校园内，作为校园文化建设资源的一部分）；
7、创作书画作品的材料要求教师自备，后勤组和美术组只作适当提供；
8、教师作品于20xx年12月15日前上交至美术组z老师处。
四、其他：
未尽事宜另行通知。
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