羽毛球活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的羽毛球活动方案,希望对大家有所帮助。
羽毛球活动方案1
一、活动主题
炫精彩大学生活,展丰富社团活力
二、活动背景
1、大一新同学带着青春蓬勃的朝气和共同的爱好加入到羽毛球这个团结友爱的大家庭中。
2、在此期间,新同学积极参加各项活动,为社团注入了活力与生机。在前期举办的比赛中他们展现了精湛的球技与积极向上的精神。让大家共聚一堂,共同探讨羽毛球的相关知识。
3、也希望通过举办这次活动,进一步团结社团内部的关系,方便以后各部门间的工作能更快更好的展开,为广大会员的学习和交流提供更广阔的机会和平台,同时带动各部门的交流和认识。
三、活动目的
1、为了我们大家更好的了解我的大学,新同学积极参加各项活动,为社团注入了活力与生机,以及帮组同学们展现积极向上的精神,锻炼身体。
2、为了增强本校学生的凝聚力,促进我校同学羽毛球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院系间的友谊。
3、培养和选拔一批优秀羽毛球队员,展示我校的人文风采,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。
伊芙令杯羽毛球赛
四、活动负责人
总负责人:经济贸易学院球社社长叶蕾初赛负责人:各二级学院
复赛负责人:经济贸易学院球社秘书部部长孙海涛经济贸易学院球社会员服务部部长王超决赛负责人:经济贸易学院球社社长叶蕾
五、参与人员
无锡商业职业技术学院八大院系的同学
六、活动时间
20xx年十二月
七、活动地点
无锡商业职业技术学院体育馆羽毛球场
八、参赛条件和报名参赛对象:
无锡商业职业技术学院八大院系全体学生资格审查:
(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担任,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。
(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦发现存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取消当场比赛并将其请离赛场,组委会保留进一步追究其责任的权利。
(三)一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。组委会将对违规者追究责任。
报名:报名时间为20xx年十二月,遇特殊情况适当调整1.此次比赛以个人为单位进行,无锡商业职业技术学院八大二级学院各选人出来,人数不限,进行初赛2.各代表队须由N男N女组成。
九、竞赛办法
(一)个人赛,承办工作人员抽签决定具体个人比赛情况;初赛采用淘汰赛的办法,男单女单各选前16名进复赛;复赛采用淘汰赛的形式取前男单女单四名;决赛时男单四人抽签组队进行男双打赛,每对两人,赢的一对两人进行比赛,最后赢的一方即为本次男单本次男单第一名,输的为本次男单第二名;输的一对两人进行比赛选取本次男单三四名;女单前四名名次赛和男单选取名次一样。
(二)男女混合打赛,由初赛选取的男单女单各16人,进行抽签组成男女混打八队,抽签进行男女混打淘汰赛选取前四队进行决赛,四队抽签进行比赛,赢的两队进行比赛选取一二名,输的两队进行比赛选取三四名
(四)规则与用球:
1、采用国家体育局审定的最新《羽毛球竞赛规则》及最新规定,见附一。
2、由主办单位(经济贸易学院球社)提供比赛用球。
3、自带球拍
4、违例
比赛中,球拍未击中球。发球时,球过网后挂在网上或停在网顶.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。
比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。
一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。.阻碍对方紧靠球网的合法击球。
比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。羽毛球竞赛的场地与器材设备
十、活动策划流程
1:羽毛球赛事开幕式
2:羽毛球赛事正式开始
3:初赛
4:复赛
5:决赛
6:颁奖典礼
7:闭幕式
十一、宣传工作
(一)前期宣传:在学校张贴海报、横幅、在广播站每天进行宣传,在校园官网上公布比赛时间、地点等;
(二)报名时宣传:用海报,内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等;
(三)中期宣传:出海报、通过广播站实时报道比赛结果。
(四)后期宣传:比赛后一星期内,利用海报和广播站公布比赛情况和获奖情况并作总结。
十二、比赛要求
1、坚持友谊第一,比赛第二。
2、文明比赛,尊重他人。
3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。
4、凡弄虚作假,冒名顶替者取消比赛资格。
十三、活动预算
羽毛球48场48x3x6864场
地费48场
48/4x50600
奖品第一名4x100400
第二名4x80320
伊芙令杯羽毛球赛
第三名4x50200横100海80杂400合
2964
幅报费计:略。
羽毛球活动方案2
一.比赛名称:“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛
二.活动主题:团结合作、勇于拼搏、展现活力
三.比赛原则:公平、公开、公正
四.比赛目的:为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,为促进同学们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,丰富同学们的课余生活,更为了加深中外大学生之间的友谊,特举办此次羽毛球赛。
五.比赛场地:新疆师范大学体育馆
六.比赛时间:
七.参赛单位:国际文化交流学院对外汉语系 中外学生
八.参赛资格:身体健康,充满活力,热爱羽毛球运动者
九.参赛人员:每参赛队领队 名,队员 名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参加两项比赛。
十.器材设备:羽毛球拍、羽毛球,水
十一.报名方法:自主报名,各系于 月 日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表。
十二.比赛规则:以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)
十三.比赛内容方案及流程:
赛制:此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置:男单每局比赛为21分制;女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。
十四.裁判人员:
十五.宣传方式:⑴横幅 ⑵展板
十六.奖项设置:
冠军:篮球一个 100元参赛运动员:洗发水,香皂,笔记本,等。 120元横幅:100元矿泉水: 80元
共计:400元 十七.安全:全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。
主办单位: 新疆师范大学国际文化交流学院
羽毛球活动方案3
为了切实提高员工业余文化生活,提升全员运动意识,团队意识,特举办此次比赛。
一、活动主题:
第三届羽毛球赛
二、赛事时间:
XX年12月15日~XX年12月22日
每日12:00-13:30
三、比赛地点:
B厂房
四、比赛项目:
男子单打、女子单打、男女混双
五、总比赛规则:
预赛、决赛(11分制均)采用三局两胜制。(出现10平则需高出对方2分为胜,出现14平,最先得到15分的为胜利)
六、工作组名单
裁判长:XX
主持比赛,宣布比赛规则,裁定争议。
裁判员:XX
宣布相应场地的比赛的开始,按流程确定比赛人员,并对比赛中出现的状况进行判定。
记分员:XX
更换桌签,并随时更新记分牌上的比分。
纪律维护:XX
对比赛现场的纪律进行维持。
计分:XX
抽签情况进行登记,对比赛积分进行记录,并整理好比赛流程,随时
更新比赛状况。
拍照:XX
抓拍精彩瞬间
七、奖项设置:
男子单打冠军、亚军、季军。
女子单打冠军、亚军、季军。
男女混双冠军、亚军、季军。
八、开幕式:
第一项:参赛队员入场
第二项:工会主席开场讲话
第三项:裁判员代表宣誓
第四项:参赛队员代表宣誓
第五项:主裁判宣读比赛规则简介
第六项:领导讲话,宣布比赛正式开始
第七项:各代表队代表抽签、登记
第八项:准备开赛
需准备物品:羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔
前期准备事项:
1.裁判员培训
2.工作人员培训
条幅内容:XX制品有限公司第三届羽毛球比赛
九、闭幕式议程
第一项:工会主席致词,宣布比赛成绩
第二项:请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖!
第三项:请工会主席讲话,宣布本次比赛正式闭幕。
羽毛球活动方案4
一、指导思想
羽毛球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。羽毛球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。
二、活动方式
采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式,是解决羽毛球运动中,运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力,学会分享学习经验与合作探究,通过不断总结经验,提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序:确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习(个人学习、组内交流)——整合成果——提交小组学习成果,总结、评价。
三.教学措施
1.教师在讲授动作技术时,结合多媒体课件,播放相关技术教学带,指导学生阅读相关知识,分析羽毛球技术原理,形成对正确动作技术重要性的认识。
2.将学生按异质原则分成若干组,由组长组织本组成员练习,确保每组有羽毛球技术较好的学生帮助基础较差的学生,
以“点”带“面”合作学习,采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心,同时促进“点”的羽毛球运动技术、能力的提高,培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3.羽毛球运动的特点是球速度快、变化多,教师在教学中应重视步法与羽毛球专项素质的练习,提高学生的动作、反应、移动等速度。
三、训练要求:
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识,提高运动能力和各项身体身体素质,掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。
四、组织安排:
成立训练小组,学生自愿报名参加。
五、训练任务
1.了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识
2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。
3.掌握羽毛球的基本比赛规则。
4.参加羽毛球比赛。
六、活动时间
周二、周四每天下午4:50——5:50
周六、周日每天上午9:00——11:00
七、具体训练内容安排:
1.上半年工作安排。
2.下半年工作安排
准备期:二月份
1.召开全队队员会议,制定制度和训练纪律。
2.准备训练所需器材。
三月份:入门阶段,从握拍的方法开始教,以羽毛球球性训练为主。
1. 复习正、反手握拍法
2. 学习正手发高远球
3. 学习反手发网前球直拍握拍方法和横拍握拍方法。 四月份:羽毛球基本技术练习(包括手法和步法)。
1. 初步学习原地挥拍。
2.发高远球与打高远球的结合练习。
3.发球与接发球;
4.基本步法训练。
五月份:巩固基本功训练,巩固及提高阶段
1. 进一步强化高远球挥拍动作的规范性。
2. 复习原地挥拍内容。
3. 学习挑高球(直线)。
4. 练习网前多球,提高学生的网前技术。
七月份:羽毛球基本战术在比赛中的运用,以赛前训练为主。
1.羽毛球基本战术的教学。
2. 学习羽毛球单打战术(发球战术)
3. 学习羽毛球双打战术(后攻前封战术)
4.学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。
5.训练学生在比赛中的心理素质。
羽毛球活动方案5
一、组建目的
为提高我馆职工健康水平、增强我馆的团队精神及单位凝聚力,促进我馆文化建设,提升文化馆品牌的影响力。
二、球队组织架构
1、队长:1名:负责羽毛球队的组建策划、日常活动、对外活动以及费用的汇总与报销。
2、副队长:2名:主要协调队员之间的关系,组织队员日常训练及活动。协助队长工作。
3、队员:热爱羽毛球运动的职工。(现已29人报名,含活动积极分子8人)
三、球队活动计划
1、每月进行四次羽毛球训练(暂定每周五),由队长进行合理安排和协调活动时间
2、每年计划组织羽毛球活动两次。
四、队员权利和义务
1、所有队员必须是热爱球队、服从领导和组织的安排。
2、球队组织的活动要积极参加,言行举止,礼节礼仪要得体,每个队员代表的是省文化馆的整体形象。
3、所有队员都可以提出自己的合理化建议和意见。
4、每名队员都享有日常训练和比赛的权利。
五、费用预算
1、球队计划配置中档水平球拍2付(1200元/年)
2、球耗:200元/4筒/月
3、比赛奖品(600元/年)
合计费用:4200/年
六、其它支持
1、基础装备:球队组织时配两付球拍(两年更换一次),欢迎自带球拍。
2、服装:平时锻炼时无要求,若有大型比赛单位统一服装。
4、饮用水:球队每次组织活动,提供球员所需矿泉水。
5、车辆:外出组织活动时根据需要再确定车辆的接送。
6、药品:创可贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药等。
7、将球场地胶加厚,以免伤球员膝盖。
8、由于现有场地不能满足35人的日常训练,建议增设一个羽毛球场地。
羽毛球活动方案6
一、比赛目的:
为创造健康、轻松、愉快的.学习环境,推动校园体育锻炼氛围,丰富学生课余活动,增强同学间的协作能力,现面向高一、高二全体同学及班主任,举办20xx年春季“羽毛球团体赛”,欢迎广大班主任、男生、女生、踊跃报名参赛。
二、比赛安排:
1、此次团体赛以班级为参赛单位,参赛选手可为本班同学及本班班主任;
2、 20xx年3月15日晚自习进行抽签;
3、高一、高二混合抽签,采取淘汰制。分男单、女单、男双、女双、男女混双5场;
4、比赛于3月16日下午开始进行,周一至周五第八节比赛。比赛时间见海报通知;比赛过程如遇天气原因推迟另行通知;
5、预、决赛取前三名,采取循环制,决出冠、亚、季军;
6、每班尽量争取更多男女参赛选手参加,各班自行安排啦啦队;
三、比赛规则:
1、比赛分五局,每局二十一球,最终赛果依局数判定,采取五局三胜制;
2、比赛可暂停换人,中场休息4分钟;
3、各班分别派一名记分员,记录该班得分及相互监督两班计分情况;
四、比赛须知:
1、友谊第一、比赛第二,尊重对手、服从裁判;
2、文明比赛、公平竞争,切勿吵架闹事,否则取消该班参赛资格;
3、欢迎各班主任代表本班级参赛;
羽毛球活动方案7
【活动目的】
为了更好的贯彻全民健身计划,深入开展全民健身运动,活跃双方单位职工业余文化生活,增进XX市特检所、XX动能分公司职工的交流和友谊,丰富职工业余生活,提高职工综合素质,特举行XX年XX市特检所、XX动能分公司之间羽毛球联谊比赛。
比赛宗旨:促进沟通,增进友谊,丰富生活
【活动组织】
主办单位:XX市特检所、XX动能分公司
参赛单位:XX市特检所、XX动能分公司
活动时间:待定
活动地点:待定
活动项目:男子双打,男女混合双打
【活动内容】
参赛资格:参赛单位从业人员均可报名参赛,但身体状况须适宜参加比赛
参赛办法:
1、参赛单位以6人(男4、女2)编组参与比赛
2、每队限领队兼教练1人,男女运动员不超过6人
3、运动员均可参加联谊赛中的2项比赛,具体比赛人员由团队内部商议决定
竞赛规则:
1、比赛以中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》为参考,由赛制决定具体规则
2、裁判员由主办单位选派,职责范围按照国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行
活动流程:
1、赛前准备:
序号时间内容
1待定赛事主办方召开赛前会议,并对本阶段工作进行讨论、安排
2召集全体参赛人员学习赛事规则及裁判人员规章掌握
3赛事主办方组织人员进行赛场布置及整体监督、协调工作
2、比赛进行:
序号时间内容
1待定工作人员到场对比赛现场及活动器材进行最后检测
2赛事主办方引导选手入场、签到
3裁判签到入场,领取比赛用品,现场工作人员最后确定赛场情况正常
4准备开始比赛,参赛选手到场情况最后检录,裁判、参赛选手就位
5选场地、定发球、选手进行活动准备后,比赛正式开始,由现场裁判调控整场赛事
6比赛结束后由参赛选手和执场裁判在比赛表单上签名
7裁判公布比赛成绩,宣布羽毛球竞技赛全部结束
3、赛后颁奖:
序号时间内容
1待定引入颁奖主题
2赛事主办方为颁奖仪式致辞,为获奖运动员颁发荣誉证书、奖品
【活动费用】
赞助费用:*元
赞助物品:****
羽毛球活动方案8
一、活动主题:
健康运动飞起来,快乐运动炫出来
二、活动时间:
20xx年4月9-30日
三、活动地点:
上海师范大学羽毛球馆
四、活动对象:
生环学院全体研究生(研一、研二、研三)
五、参赛项目:
此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。
六、活动器材:
学院提供羽毛球,球拍由各专业自带(没有球拍的专业由学院帮忙准备)
七、活动背景:
为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳逸结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法:
20xx年4月9日4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则:
本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十一、活动的宣传:
由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置:
每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)
比赛详细规则:
一、总则:
1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。
2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,由队长向裁判员提交球队队员名单并签字,裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任
3、在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理
二、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
三、局数和分数
1.每场比赛师生混双采取单局淘汰制,其余项目采取三局二胜制。
2.师生混双以15分记为一局,先得15分的一方胜该局;其余项目均以11分为一局,先得11分的一方胜该局。
四、发球权、得分和交换
1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发1个球后交换发球权,由对方发1球后再交换,直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
羽毛球活动方案9
一、活动目的
为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织第二届崧泽学校教工羽毛球比赛。
二、组织部门:
崧泽学校工会、崧泽学校青少年体育俱乐部
三、比赛时间:
20xx年4月-5月(具体赛程安排另行通知)
四、比赛地点:
学校体育馆
五、比赛项目:
团体赛
六、报名办法:
以工会小组为单位,共设一至九年级组、综合组、行政组、后勤组等十二个队。每队3人。(其中至少一名女性,如有特殊情况可在其他组外借,但一个人只能代表一个参赛队)
七、比赛规定:
1、比赛规则参照最新羽毛球比赛规则;
2、每场团体赛采用五盘三胜制,每盘三局两胜,每局11分直接得分制。当双方打至10平后,一方须领先2分方为胜;当双方打至14平后,领先取得15分的一方为胜。3、比赛分为2个阶段:第一阶段为小组团体赛,共分4个小组,每组3个队伍,进行单循环赛,每组前2名进入下一阶段赛事;第二阶段为淘汰赛,小组第一名与小组第二名进行交叉淘汰赛。
4、比赛各队(运动员)应提前30分钟到赛场,赛前15分钟双方提交运动员出场名单(一式三份),开赛后,运动员迟到超过10分钟按自动弃权处理,则该项比赛判对方胜。
5、在比赛进行中,各参赛运动员应发扬友谊比赛、尊重对手的高尚风格,同时尊重裁判员的裁决,如有错误出现,按照程序向裁判长反映解决,杜绝不文明情况和不良举止出现。
八、未尽事宜,另行通知
羽毛球活动方案10
比赛形式:
羽毛球比赛广泛实践与大中小型企业, 私营企业以及大学校园,特别是校园研究所内举办的羽毛球比赛,更能提升集体的凝聚力,激发大家的热情,让彼此的关系更亲近,让所内的气氛更和谐,进而使大家在科研上有所作为。
此次比赛是借鉴咱们所四月份成功举办羽毛球比赛的基础上策划实施的,秉着“全民参加,快乐至上”的原则,此次比赛进行的是多方位、多元化、多视角、的团体比赛,每一项比赛都关乎团体的最终成绩。在所内所有人员融洽相处,彼此了解的基础上,纯竞技比赛已经不能完全满足大家需要的刺激性,所以本次比赛添加了趣味比赛的元素,让比赛更有悬念,更有趣味性,来满足大家的心理需求。
本次比赛原则是各队选派选手,分别进行男单、女单、男双、女双、混双、师生对(混双)各两场,每场均采用三局两胜,每局21球。每赢一场积一分。除非在没有人的情况下,否则不能重复参加比赛。
为了提高本次活动的娱乐性,设趣味活动7项,在每项比赛之间穿插进行。不参加比赛者必须参加趣味活动,余者自愿。趣味活动参加人员由各组自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。
趣味活动项目:
1.有的放矢
两队,每队派5名选手(三男两女),每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放置一个塑料桶。在一分钟内用拍子把球打到桶里,进球多的队获胜。过界击球者属于犯规,所击的球不计入成绩。
所需设备:50个羽毛球,1个大的塑料桶,划界线4米,奖品5份
所需人才:裁判两名
2.楚河汉界
两队,每队各派5名主力上场比赛,以羽毛球场地内圈为界,踢毽子过网,在每一回合中每队可以两次触毽子机会(分别为不同的人,也可以一脚踢过去)毽子落在对方界内,得分,踢毽子出界,或毽子落地,对方得分。得分方发球,发毽子触网不必重发,不能用手接球,在比赛死球时候,取得裁判同意裁判后可以任意的换人。一共分为三局,每局11个球,三局两胜制。
所需设备:毽子2个。
所需人才:裁判两名
3.礼尚往来
分两队,每队8人(六男两女),同时在两个场地进行比赛,每队在一个场地两边分别安置四个人,以羽毛球场外圈为界,选手必须站在发球线以后,在网两边按顺序击球,从第一个人打球,到最后一个人接球,为一轮,一轮结束后,最后一个人再将球击回给第一个人,开始下一轮,时间为5分钟,打的轮数多的队获胜。在比赛过程中,阵型可以自己摆,必须按顺序接球,如有球落地或者人出界情况,本轮从第一个人发球重新开始。
所需设备:羽毛球2个,奖品8份
所需人才:裁判四名
4.隔河传物
分两队,每队5人(四男一女),4个人不断的发球,每人10个球,另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球(可移动)。用两条线限定双方距离,接、发球方都须站在线后(脚不过线,身体探过不犯规)。如果有越界情况,本球不计入总成绩。规定时间为5分钟,最后纸篓里面球多方获胜。
所需设备:纸篓2个,羽毛球40个,奖品5份
所需人才:裁判两名
5.假手羽毛球
每队派六个人分别参男双,女双,混双的比赛,惯用右手的改左手拿拍子,惯用左手的改右手拿拍子,能左右开弓的不参加,每小组比赛一局定胜负,为11个球,最后大比分领先者获胜。正常羽毛球双打规则比赛。
所需设备:羽毛球2个,奖品6份
所需人才:裁判两名
6.聚宝盆
每队10人(至少两名女生参加), 2人一小组,接力赛形式,两人在起点用头夹气球走到终点,将气球准确的放进桶中,再跑回起点,下一组选手才可以出发,中途气球掉落要从起点重新开始,直到最后一组选手返回起点时,计时结束,用时少的队伍获胜。
所需设备:气球若干,大桶1个,奖品10份
所需人才:裁判两名
7.环环相扣
分两队,每队10人,在赛场设置10个障碍物,障碍物每边站5个人,进行接力赛,每个队员都要拿着羽毛球拍托着乒乓球穿插着走过障碍物,最后用时间短的队伍获胜。在交接时用手将球放好再继续比赛,如果中途有选手碰到障碍物或者球落地的情况,此选手回到起点重新开始。
所需设备:障碍物10个,乒乓球1个,奖品10份
所需人才:裁判两名
此次比赛有人员参加项目次数的限定,所以对排兵布阵有很高的要求,所有比赛两队负责人负责协调本队的报名情况,于比赛前一个工作日提交到组委会(华博),名单一旦确定,只有在双方都同意的情况下在可以更改,请谨慎布阵。
本次比赛的赛程安排为:
热身结束后,正式开始本次比赛。
1、 男单比赛开始,出裁判四名。
2、 趣味比赛1
3、 女单比赛开始,出裁判四名。
4、 趣味比赛2
5、 师生混双比赛,出裁判四名。
6、 趣味比赛3
7、 男双比赛开始,出裁判四名。
8、 趣味比赛4
9、 女双比赛开始,出裁判四名。
10、趣味比赛5
11、混双比赛开始,出裁判四名。
12、趣味比赛6
13、趣味比赛7
预算:场地费400元,羽毛球250元,团体冠军奖品500元,团体亚军375元,趣味比赛奖品50份,大约300元,大桶一个,纸篓两个,线4米,障碍物10个可在所内征集。预算共计1825元。
羽毛球活动方案11
一、活动目的:
1、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
2、促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、比赛项目:
男单、女单
三、组队:
男女教师各分成甲乙两个小组,抽签决定比赛对手。
四、比赛方法
1、比赛采取直接淘汰赛,一局决出胜负,15分制。
2、胜者直接进入下一轮比赛,比赛场次和对阵由抽签决定。
3、这次比赛根据新羽毛球比赛规则。
附:男教师通过预赛选出4名教师,女教师选出六名参加决赛。男女教师分成两小组大小组赛,各小组选出两名选手进入决赛,输的挣三四和四五六名和,赢得争一二名和一二三名。
五、运动员守则:
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
六、裁判员:待定。
七、比赛结果及奖励办法
1、比赛结束即公布个人奖结果。
2、女子比赛取单项前六名,男子取单项前四名。凡是报名参加了比赛的老师均可获得纪念奖品。
XX中学
20xx年11月13日
羽毛球活动方案12
一、活动背景
我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!
二、活动目的
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
xx数学与应用数学2班全体同学
四、活动安排
活动时间:xx年4月6日午时(待定)
活动地点:南门羽毛球场(待定)
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。
2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自我的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
3,比赛具体规则详见《xx数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1,全体同学合影留念。
2,安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则:
1.参加活动的同学要着装得体,礼貌比赛,爱惜场地设施及比赛道具。
2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情景,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。
b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,坚持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;
八,活动负责人员安排
活动负责人:陈如云曹子健陆志活动宣传:孙凌许玉婷活动物品采购:梁秋菊许艳艳活动照片采集:陈子莹突发事情处理:程磊任福祥九,活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:10元总计:50元
羽毛球活动方案13
随着全民健身运动的广泛普及,大学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
一、活动意义(目的或目标):
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动校园羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大大学生活
二、活动时间:
20_年10月08日
三、活动地点:
_大学体育馆
四、主办单位:
_大学社团联合会
承办单位:_大学羽毛球协会
五、参赛对象:
大一新会员及所有大一新生
六、活动内容
(一)活动前期准备
1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用:向_大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
选拔运动员:
报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元
报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00__教学楼
短信报名:____x姓名+参赛项目
分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双
1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次
2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发
七、活动物资
(一)人力资源
裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局
(二)物力资源
社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒
八、经费预算
场地费用=报名人数_2元进场费,约70人参加70_2=140元(具体场地待定)
羽毛球:35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)
预计非会员参赛15人15_5=75元
总计经费:575元
九、具体组织安排:
裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判
技术部:负责场务及赛程安排
骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序
秘书部:负责记录比分、积分、名次
附件:报名表
羽毛球协会:_x
羽毛球活动方案14
一、原由:
长期在办公室伏案工作的员工,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。
二、目的:
锻炼员工身体,加强员工沟通。
三、方式:
举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)
四、奖品:
男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额,第一名奖励现金100元。
五、时间:
星期一到星期六的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。
六、地点:
体育馆场地
七、参加人员:
公司全体员工
八、比赛组委会:
组长(兼总裁判)陈总。副组长:方昊(兼女子组裁判),李小珍(兼男子组裁判)。
九、实施步骤:
1、内部员工讨论
2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。
3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工
4、财务提供比赛资金。
5、组织员工去比赛,男、女二组分别选出组长,对员工的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的员工为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。
6、由公司领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。
7、比赛结束,收拾比赛用具回公司。
十、费用预算:
1、比赛用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元
羽毛球网(用绳子代替),10M长绳子:10元。
羽毛球,2元x10只=20元。
合计:130元。
2、奖品:男子组奖金:150+100+50=300元
女子组奖金:100元
合计:400元
3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用:100元。
羽毛球活动方案15
为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:
一、参赛对象:
三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间:
4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组:
本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组
2、比赛形式:
采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长:xxx
成员:xx(裁判)xxx(裁判)xxx(负责计分)
xxx(负责选手抽签、记录分组人员)
五、比赛规则
每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。
(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。
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