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元旦节活动方案

时间:2022-12-02 10:07:46 活动方案 我要投稿

元旦节活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的元旦节活动方案,希望对大家有所帮助。

元旦节活动方案

元旦节活动方案1

  同学们!大家好!不知不觉我们三年的大学生活已经过去4个月了,在这四个月中,我们从不相识到相识相知,在这中间我们有着许许多多的故事,20_年即将过去,20xx年的钟声即将敲响,让我们一起行动起来,让我们的班级变得更加团结,让我们的大学生活变得更加精彩。经过班主任_老师与我们班班委商讨决定,特举办本次的元旦晚会。

  一、主办方:

  x老师

  二、协办方:

  班委

  三、承办方:

  全班全体同学

  四、活动主题:

  迎庆20xx年元旦晚会

  五、活动目的:

  展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。

  六、活动时间:

  20xx年x月x号星期x

  七、活动地点:

  xx

  八、活动形式:

  1,以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

  2,以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

  3,以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)。

  九、活动步骤:

  1、由班主任带领全班同学到空旷地方放孔明灯(一起许愿)。

  2、回班后,主持人致开幕词,宣布晚会开始。

  3、班主任致词。

  4、主持人宣布晚会流程。

  5、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游舞蹈、小品之类节目。

  6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。

  7、打扫卫生,清理干净教室。

  8、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。

  好了!同学们:这是我们的班级,这是我们的晚会,让我们一起团结起来把我们的晚会搞得更加精彩,更加热闹,让它成为我们每个人心目中的那份美好的回忆吧!

元旦节活动方案2

  一、活动主题:

  喜迎新年再创辉煌

  二、活动目的:

  1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;

  2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

  3、增强公司员工的集体语言精神观念。

  三、活动内容

  参加人员:

  公司各级领导、公司全体职工。

  活动时间:

  20xx年12月XX日XX点(时间初步预定)

  活动地点:

  公司几楼会议室

  1、公司元旦聚餐

  2、公司领导致词

  3、文艺演出

  四、前期活动准备工作

  (一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹划小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

  1、通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)

  2、所报节目参加人员确定

  3、晚会节目主持人确定

  (二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

  (三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

  (四)晚会正式演出期间(时间节点)

  1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

  2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

  3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

  4、晚会后的收尾工作

  五、元旦晚会内容:

  (所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)

  1、主持人开幕

  2、请领导致词

  3、由领导宣布元旦晚会正式开始

  4、节目表演开始

  5、活动结束

  六、互动小游戏

  可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

  游戏1、步步为赢

  游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮。

  七、表演节目评奖

  由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)

  安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

元旦节活动方案3

  元旦到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。对于中班幼儿来说,这将是他们在幼儿园度过的最快乐一个新年,老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动,给幼儿留下美好的新年回忆。

  一、活动目标

  1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。

  2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。

  二、活动准备

  各种奖品,最好有一些糖果。

  三、活动时间

  星期六下午二点开始。

  四、活动地点

  三楼音乐厅。

  五、活动过程

  1、引起幼儿活动的兴趣。

  以简单的几句话引出:过几天就是元旦了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。

  2、亲子游戏。

  (1)袋鼠妈妈

  准备:布袋,海洋球。

  目的:培养投掷能力和合作能力,活跃气氛。

  玩法:家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球),看看谁仍得多,那组就胜利得奖品。

  (2)踩气球

  准备:各种已经吹好的气球。

  目的:培养灵活性和敏捷性。

  玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

  (3)贴五官

  准备:正面是大人的脸,背面是娃娃脸,准备四到六张。

  目的:进一步明确五官的正确位置,能听了指令进活动。

  玩法:先是孩子贴五官,大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱,大人贴五官。

  (4)二人三足

  准备:绳子。

  目的:培养协调能力和平衡能力。

  玩法:用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。

  (5)抬新娘

  目的:培养三人的合作能力。

  玩法:两个家长双手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到奖品往后走,在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。

  在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目,有表演唱,诗歌朗诵等活动。

  六、活动尾声

  1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

  2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。

元旦节活动方案4

  一、活动目标

  1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

  2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

  3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

  二、活动准备

  1、蜡笔、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音乐。

  三、活动过程

  (1)激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣。

  1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

  2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?

  (2)引导幼儿制作面具。

  1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

  2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

  (3)播放音乐,幼儿载歌载舞。

  1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

  2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

  3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

  四、活动结束

  恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

  五、延伸活动

  在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

  六、主题总体要求

  教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

  元旦节活动方案8

  关于20xx年元旦促销活动,抓住传统节日气氛大势营造促销让利氛围,提升欧尔雅家私东北区终端销量,元旦经销商活动方案。提升欧尔雅家私办事处销量及市场知名度,品牌美誉度。

  第二章活动主题

  活动主题

  爆竹声声辞旧岁,欧尔雅家私送大礼.本着金牌品质,在此新的一年来临之际,感恩回馈消费者.选购家具折上再折!!!特惠家具组合大奉送!!

  开展20xx年新春新品发布会活动期间让您惊喜不断,开开心心购家具.爽爽快快拿大礼……….

  ——欧尔雅家具20xx年元旦促销特别活动

  第三章活动时间 20xx.12.20----20xx.01.15

  第四章终端活动内容

  4.1店内活动

  4.1.1元旦佳节礼缤纷!

  以买赠促销活动为主,赠送赠品,赠品由专卖店备货。 ——抽奖形式发放。

  ————雨伞、烟缸。等等(超出标准的向办事处及公司购买)

  4.1.2新年新气象,惊喜乐全家!

  ·抄底惊爆全场售(5.8)折。打几折各店可以自行定——特价套餐组合任您选!!!

  4.1.3元旦佳节走鸿运,试试手气中大奖!

  ·各专卖店可以组织不同的抽奖形式进行抽奖。礼品自定。

  4.2店外活动

  4.2.1元旦商业路演

  注意事项:1.舞台气氛.(包括舞台背景画面突现活动主题!彩虹门烘托新年喜庆气氛等)

  2.前期准备.(包括宣传车;商场醒目位置张贴演出海报;宣传单派发等)

  3.现场控制.(包括礼品派发有序……)

  4搭建游戏活动点::::::::::::::构筑温馨家世界、企业文化浓厚,规划方案《元旦经销商活动方案》。刺激

  4.2.2活动期间彩虹门,条幅,巨幅喷绘,等事先定制。

  4.2.3演出内容、游戏内容、抽奖内容。事先沟通。

  第五章执行细则

  5.1促销物料的准备

  5.1.1促销物料种类

  POP海报主题版POPKT板吊旗纸杯气球宣传手册X展架

  5.1.2促销物料的配发标准

  (1)POP海报主题版根据各卖店实际情况,由公司设计在当地制作,3000—5000张。

  (2)20xx年新春挂历,按公司成本8.5元一套收取

  (3)纸杯50个

  (4)展架1个

  (5)横幅1条

  (6)其它促销物料:若干手提袋、汽球等

  (7)烟灰缸(公司按成本价收取50元/套,买十赠一)

  (8)碰碰杯(公司按成本价收取22元/个)

  5.2促销产品准备

  按照各《办事处特价产品的需求》与物流部沟通。

  5.2.1促销产品公司支持政策

  一.特价款13A08+13B05+床头柜组合

  二.特价款15A08+15B09特价组合

  三.其它的和办事处协商

  四.特价款1—15,1—63组合此沙发办事处有现货,到货时间相当及时

  5.2.2促销特价产品专卖店价格执行方案

  为了促销活动的顺利推进,进一步提升专卖店销售的积极性,促销特价产品价格方案如下:

  执行时间:20xx.12.20----20xx.01.15

  一.具体特价方案:

  13A08+13B05+床头柜组合促销价¥3688元

  特价款15A08+15B09特价组合促销价¥3888元

  1---15沙发促销价¥3180元

  第六章市场督导...

  促销活动开始将引入市场督导机制。

  督察事项:

  1、促销产品是否按所在区域设定的终端价格执行,对促销产品标价签进行拍照;

  2、吊旗是否按公司要求进行悬挂;

  3、 DM单是否进行发放,登记发放的方式;

  4、 X展架是否按照要求陈列;

  5、相关的户外喷绘等宣传是否发布;

  6、是否有小区广告的发布;

  7、是否有车身广告的发布;

  8、登记其他的广告投入方式;

  9、抽查导购员是否了解促销活动的内容;

  10、登记专卖店用作促销活动产品的价格、型号;

  第七章市场宣传广告投放

  7.1外围宣传

  7.11 DM单发放。

  7.1.2小区广告::蒋雯丽形象代言全面覆盖告知开业促销内容。

  7.1.3流动车体广告、公交车、箱货。

  7.1.4电视、报纸广告。

元旦节活动方案5

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  20xx年12月27日下午2:00-4:00

  三、活动对象:xx小学全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

  五、节目安排

  1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等六年级学生

  2、《拜年》快板词表演者:x等一年级学生

  3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:xx、x等六年级学生

  4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等四年级学生

  5、《校园幽默》小品表演者:xx等五年级学生

  6、《追光者》合唱表演者:xx等四年级学生

  7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生

  8、《跆拳道》表演表演者:xx等等四年级学生

  9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生

  10、《中华少年》朗诵表演者:xx、x等六年级学生

  11、《虫儿飞》舞蹈表演者:x等三年级学生

  12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生

  13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生

  14、《青春修炼手册》舞蹈表演者:xx、xx等五年级学生

  15、《成都》弹唱表演者:xx老师

  16、《我是一名老师》表演者:xx小学老师

  六、活动准备:

  1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

  3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

  七、活动过程人员具体安排

  总负责:x

  总指挥:x负责现场布置

  总策划:x负责选拔主持人

  现场指导:x负责学生的进场、出场及节目间的衔接

  器材调试:x

  安全保卫:x及1-6年级班主任老师

  后勤服务:x

元旦节活动方案6

  一、活动目的

  我班组织开展“合作梦想,喜迎元旦”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自我的舞台,分享彼此的成功与欢乐。经过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。

  二、活动主题:向20xx欢乐出发!

  三、活动时间:12月31日午时

  四、活动地点:五(10)教室

  五、活动资料:

  1、展示学生特长,每个学生参与。

  2、节目形式不限,要求多样化,资料健康活泼。根据学生年龄特点开展活动,百花齐放。

  3、抽奖,看谁最幸运。

  4、游戏:击鼓传花。

  5、猜谜语。

  6、游戏:贴鼻子。

  7、个人才艺展示。

  8、分享贺卡。

  六、具体要求:

  1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。

  2、整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  七、活动注意:

  1、要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后前认真进行卫生检查。

  一、活动内容

  “庆元旦,个人才艺秀”联欢活动

  二、活动时间

  20xx年12月31日(上午)

  三、活动地点

  幼儿园大二班教室

  四、活动人员

  幼儿园大二班老师、孩子和家长

  五、活动主题

  喜气洋洋迎新年

  六、活动意图

  为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。

  七、活动目标

  1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

  2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

  3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。

  八、活动准备

  1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。

  2、准备好照相机、音乐、磁带。

元旦节活动方案7

  一、活动主题

  喜迎元旦

  二、活动背景

  古时候的春节是现在的元旦节的前身,在国外,元旦节意味着新的的一年到来。在这一天,人们都希望自己的霉运跟着旧年离开,好运能随着新年到来。即便在旧的一年里霉事再多,我们都仍要回首过去,因为那里有我们成长的足迹,有我们难忘的回忆。

  折纸和剪纸都是我们中华民族的一种民间艺术形式,甚至还有传说折纸是源于我们中国的,但在当今的社会中,我们的这些民间艺术会被人认为是误人子弟,浪费时间,所以想在新的一年的第一天,宣传折纸和剪纸,让这两种民间艺术,能像书法一样,源远流长。

  三、活动目的

  1。通过元旦节,缩短驿站与人民间的距离。

  2。宣传剪纸和折纸艺术,让人们对这两种民间艺术有新的定义。

  四、活动时间

  20xx年1月1日上午9:00—11:30

  五、活动地点

  花都区凤凰广场志愿驿站

  六、活动单位

  青年志愿者行动指导中心

  七、活动负责人

  卢家锵丘雪宜

  八、活动对象

  社会人士

  九、活动流程

  (一)前期准备工作

  1。场地的布置

  1)布置场地,粘帖主题海报,桌椅的位置摆放,流动板的位置等。

  2)人员的工作安排,制成品的位置摆放。

  2。物资的准备

  大红纸、剪刀、彩纸、桌子、椅子、彩笔、大白纸、尺子、糖果、气球

  3。人员的安排

  视频、歌曲、小故事的收集:陈文俊

  海报制作:钟艳秋、李文绢赖素欣

  剪纸教导人:丘雪宜

  折纸教导人:卢家锵、钟艳秋

  会场布置:卢家锵、丘雪宜、钟艳秋、韦金成

  现场维持:李文娟

  看管西关小屋与吹汽球:赖素欣

  派发汽球与糖果:赖素欣庞木弟

  照相与机动:韦金成

  (二)活动具体流程

  8:00从学校出发

  8:45到达驿站

  8:45—9:00现场的布置

  9:00—11:30元旦节活动剪纸和折纸的教导

  十、经费预算

  大红纸

  大白纸

  卡纸

  彩纸

  糖果

  剪刀

  合计

  十一、应急措施

  1)前一天看天气预报。如若遇上下雨天,可提前早上,或明天再去。

  2)先在学校弄一些成品,然后到驿站展览。

  3)现场较为混乱,可以由会员或干事与路人玩游戏等。

  4)也许来看的人比较少,可以把成品送给别人,吸引别人。

  十二、注意事项

  1、作为志愿者,必须要有礼貌,即使对方的话过于激烈,也需保持礼貌

  2、明确分工,合理安排各个人员的工作

  3、注意自身的形象,不能再活动期间打闹

  4、所有干事和会员分成两组学习折纸和剪纸,上网看视频或图书馆。

  5、成品必须漂亮,颜色鲜明。

  6、提前到达活动现场,做好场地的布置工作。

  7、必须联系新闻协会的同学。

元旦节活动方案8

  在20xx年新年到来之际,为推动学院全民健身运动,工会决定组织学院教职工进行登山活动,现将有关事宜通知如下:

  一、参加对象:

  全体在职教职工。

  二、比赛时间:

  20xx年12月28日下午4:00—5:50。

  三、活动地点:

  学院xx公园

  1、启动仪式:下午4:00在学院行政楼前集合出发,起点登山时间最迟不超过4:50。

  2、活动路线:起点从xx路科技楼后山台阶而上→xx路交汇处(领取票1)→xx路灯管理处公交站→学院后大门终点(领取票2)比赛结束。元旦过后各工会小组核对登山票(票1+票2)填报造册,凭登山票和登记表到工会领取纪念品券,教职工凭纪念品券自行到选定商家处领取物品。

  四、注意事项

  1、各工会小组动员组织本单位教职工积极参加,登山请穿着运动鞋,身体不适者谢绝参加,参加者安全自负。

  2、登山活动教职工不得冒名代替或代领登山票。

  3、在登山活动中,要牢固树立安全意识,不得携带火种上山,不在危险地带逗留,不随意丢弃垃圾,不破坏公园植被。

元旦节活动方案9

  一、活动时间及总体目标

  通过元旦年夜饭策划活动,扩大饭店的知名度,加强与客户的感情联系,引导洪洞县人民的消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

  二、策划内容

  一、年夜饭套餐价格:

  a、五福迎门宴

  b、六六大顺宴

  c、恭喜发财宴

  d、吉祥如意宴

  e、飞黄腾达宴

  f、金蛇闹春宴

  g、金玉满堂宴588元/桌688元/桌888元/桌1288元/桌1688元/桌xx元/桌2888元/桌

  二、包厢年夜饭优惠细则:

  一、凡来就餐的客人,每桌赠送糖果一盘,干果一盘,果盘一份。

  二、每桌均可参加幸运大抽奖活动,桌桌有礼,100%中奖。

  三、用餐标准达到888元及以上,赠送普通标间打折卡一张。

  用餐标准达到1288元及以上,赠送普通标间打折卡一张,并免费畅饮软饮料。

  用餐标准达到1688元及以上,赠送普通标间打折卡一张,免费畅饮软饮料及本地啤酒,并赠送本地红酒一瓶。

  四、每桌免费赠送新年吉祥饺半斤,大年三十晚持续到正月初五。

  三、实施步骤:

  1、与餐饮部和出品部沟通,熟悉套餐的详细内容,做到心中有数。

  2、划分客户群(挑选vip客户)

  3、拜访客户并极力争取订单,并告知客人订餐时间需提前十天(控制包厢入座标准)

  4、规划接待桌数控制在饭店能承受的范围之内并通知餐饮部提前做好准备(再次划分入座标准)

  5、布置大厅营造喜庆气氛。

  四、装饰方案

  为烘托饭店元旦氛围,今年元旦布置主色调以红、黄两色为主,以达到欢乐祥和的节日氛围效果。

  特制定xx年元旦饭店装饰布置方案,请领导给予指示。

  主题:元旦(爆竹声中一岁除,春风送暖入民俗)—情人节(鲜花vs巧克力)—元宵节(元宵灯火人如炽,一派歌声喜若狂)具体装饰方案如下:

  饭店外围:

  1、外围植物绕拉花、满天星,饭店正门口立大盆金桔,顶棚挂大红灯笼,停车场斜拉彩旗。

  2、led屏飘字“山西大槐树民俗饭店恭祝全县人民元旦快乐”

  3、大门口两侧贴对联,“恭贺新禧”横批。(对联内容请领导修改)

  4、饭店大堂玻璃门贴蛇年生肖剪纸图案或招财进宝图案,四扇门一一对称。

  5、三、四楼阳台栏杆插上彩旗。

  餐厅:

  1、包厢通道吊顶筒灯与筒灯之间用红、黄两色装饰带做弧形波浪,两个弧形间挂一中国结或宫灯。

  2、宴会台背景墙装饰一元旦图案。

  3、餐厅收银台上方吊顶挂小灯笼装饰,摆放金桔盆栽。

  4、所有包间植物上挂袋、洒彩花、小。

  5、电梯口的背景墙上悬挂2米高“恭喜发财”祝福画,挂于人手碰不到的位置。

  6、迎宾处通道门原圣诞老人图案改成财神图案

  7、二楼餐厅通道墙壁上贴各种吉祥祝福语,

  8、播放元旦背景音乐,大年二十八开始播放。

  以上元旦装饰布置方案,仅供参考!

  五、广告宣传

  a、店内led屏飘字(大槐树民俗饭店年夜饭火爆预定中……)

  b、宣传单页与房间打折卡

  (1)由营销部负责设计制作年夜饭、并联系印刷公司,于1月25日前印刷完毕并派发各包间及各大企业单位:

  (2)派发宣传单页的`对象为政府机关领导、在店消费过的老客户以及新住进的新房客及用餐的新客户等,将饭店对他们节日的问候和祝福与饭店的节日促销活动内容结合在一起。

  c、电视台广告:

  文字内容:岁末将至,大槐树民俗饭店根据洪洞县人民传统习惯,为大家精心烹制了风味独特、美味可口的年夜饭套餐,并有装扮喜庆温馨的大小包间以及一流的服务让您和家人朋友在温馨祥和的气氛中共叙这一年的酸、甜、苦、辣,展望新一年的美好生活。订餐就送大礼包,就餐桌桌有礼品。更多惊喜等着您!

  六、饭店收益测算

  饭店从12月30日至1月2围绕年夜饭主题进行的一系列经营策划活动,只要策划准确、宣传到位、促销积极、落实认真,一定能够取得良好的经济效益和社会效益。

元旦节活动方案10

  光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

  一、活动主题:

  开阔视野、增进亲情,热情洋溢、爱在元旦。

  二、活动目标:

  1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

  2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动准备:

  1.场地布置

  2.节目排练

  3.活动邀请

  四、活动内容及程序安排:

  1.开场舞《让爱住我家》

  家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

  2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

  鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

  3.亲子游戏:

  袋鼠跳

  看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!

  规则:

  家长和小朋友脚套入袋子里,跳着从起点到终点,用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭,获胜者有小礼品一份。

  4.亲子游戏:

  真心话

  规则:

  主持人出题,每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答,回答正确的得分,分数最高者获胜,一次可四组家庭参加。

  5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

  在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。

  6.手指游戏《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

  7.舞蹈《彩虹的约定》

  我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

  8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

  看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

  9.亲子游戏:

  抢椅子

  家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

  10.舞蹈《拍手歌》

  我们的世界是单纯的,如果感到快乐就拍拍手,如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

  结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

元旦节活动方案11

  活动目标:

  1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

  2、培养幼儿设计和制作贺卡的本事,提高幼儿的想象本事和创造本事。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达本事和思维本事。

  活动准备:

  1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

  2、《新年好》背景音乐。

  活动过程:

  一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1、配班教师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

  二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

  1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

  2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

  3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自我制作贺卡的想法。

  4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自我的想法制作自我喜欢的新年贺卡。

  5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  提示:

  1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也能够播放轻音乐,创设良好的制作环境。

  2、可根据幼儿的具体情景,在贺卡写上自我的祝福语或贺词,并属上自我的名字。

  三、引导幼儿交流送贺卡

  1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3、教师和幼儿一齐收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  四、延伸活动:

  1、教师能够引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自我的爸爸妈妈或亲朋好友。

元旦节活动方案12

  主办方:xxx置业有限公司

  时间:20xx年1月1日

  策划协办:xxx

  策划:xxx

  新春嘉年华看房送大礼

  一、活动背景

  根据xxx项目计划,在20xx年1月1日,即在新春佳节到来之际举办一场“新春嘉年华,看房送大礼”活动,为新老客户献上新年大礼。

  二、活动目的

  1、制造新年市场热度,加强市场关注度;

  2、通过活动为新老客户加深对本项目的深刻印象,传递项目信息等;

  3、通过现场活动营造热烈气氛,聚拢人气,迅速累积客户。

  三、活动理念

  1、注重人气凝聚,营造“xx”品质;

  策划:xxx

  2、加大活动整体“新春嘉年华”氛围展现,充分体现“看房送大礼”活动意义;

  3、烘托“新春”的“乐与玩”,打造“看房送大礼”相关气氛活动;

  4、让更多贵宾加深“xx尚园”的美好印象;

  四、活动地址

  xx市xx新区xxx营销中心现场

  五、活动时间

  20xx年1月1日8:30 ——17:30

  六、活动对象

  看房、购房准客户

  七、活动项目筹备安排

  策划:

  20xx年12月19日:本活动项目策划汇报

  达成初步合作意向确定本活动方案

  12月20日:组建本活动项目小组

  确定本项目活动中所有执行人员

  活动执行小组构架:

  总顾问:(甲方)总策划:xx

  顾问:(甲方)活动总监:xxx

  场务:xxx等

  确定各种物料、设备、人员等确定的前期筹备工作。

  12月21日:项目正式筹备和实施

  策划:xxx

  现场布置平面图

  策划:xxx

元旦节活动方案13

  一、活动主题

  彰显青春魅力尽展社团风采

  二、活动目的

  为了喜迎元旦,丰富校园文化生活,更好地向广大师生展示社团魅力风采,扩大各个社团的`影响力,促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。

  三、举办单位

  主办:共青团XX工程学院委员会

  承办:院社团联合会

  协办:全院各个社团

  四、参与团体或人员

  全院社团及各系师生均可参加。

  五、晚会时间

  XX月XX日(暂定)

  六、活动地点

  学生活动中心大礼堂

  七、晚会前期宣传

  由院广播站进行为期1——2周的宣传,并由宣传部进行出板宣传,活动当天发入场券对外进行扩大宣传力度。

  八、晚会流程

  1、晚会入场过程中,播放轻音乐及播放社联及社团的宣传片(ppt)。

  2、开场舞。

  3、由晚会主持人宣布本次晚会开始。

  4、主持人介绍本次晚会到场的嘉宾及到场的社团和其负责人。

  5、主持人请团委老师等致开幕词。

  6、文艺汇演正式开演。主持人按预先介绍的节目单向观众报节目,在报节目之前,主持人先介绍表演该节目的社团的概况,语言应精炼(该介绍内容由各社团提供,社联办公室统一编排)各社团观众应成方阵在会场就座,当主持人介绍该社团时起立向全场观众致意,以便观众更好地了解认识该社团,以宣传社团文化并在中间适当穿插互动环节,送出小礼品。

  7、文艺汇演结束后,全体演员工作人员到舞台上共唱“难忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。

  8、演员谢幕。

  9、由主持人宣布晚会圆满结束。

  九、人员安排

  1、办公室:负责准备活动策划书和调度统筹本次晚会主要的指挥调度工作,分工安排等。

  2、外联宣传部:

  (1)在本次活动中负责接待工作,并整体地统筹实行策划方案,应对本次晚会进行摄影,并上传至社联网站进行宣传。

  (2)主要负责为本次活动拉赞助,募集到一定的资金,同时积极对个联谊,宣传社联,为本次晚会筹借必要的设备等。

  3、文化娱乐部、体育竞技部、社会公益部、理论科技部:主要负责节目的编排,演练工作,对节目的监督考核。以及晚会中节目的顺序。

  4、财务部:主要负责本次晚会活动经费的预算、物品采购、财务管理等工作。

  5、各部门配合办公室人员的,布置会场,维持会场秩序,清理会场等。

  注:全体社联人员都应该配合办公室人员的整体安排,以大局为重。各部部长对各自工作负有直接责任,必须尽职尽责。

  十、活动日程安排

  A:前期各社团节目彩排、筛选、日程安排。总负责人:XX、XX、XX、XX

  a:第一次彩排_月_日7:00—9:00教室XX

  b:第二次彩排_月_日7:00—9:00活动中心

  c:第三次彩排_月_日2:00—4:00大礼堂(老师看)

  注:期间排练:社联各部正、副负责人XX个分别监督其各社团节目进程每晚学生活动中心_楼7:00——9:00

  B:前期宣传工作(包括邀请函的发放)XX、XX、XX、XX

  a:场外条幅宣传

  b:院广播站宣传

  c:板报宣传

  d:青年嘹望报社和大学生通迅社宣传

  C:晚会当日会场设计及舞台布置负责人:XX、XX、XX

  1、后幕设计(略)

  2、嘉宾席、各社团成员以及方块队形式就坐

  3、晚会开始前夕,放幻灯片,并有主持人作简要介绍各社团情况

  4、道具的安排及演员秩序

  注:幕布设计应突出本次活动主题。以青春飞扬,欢庆元旦为主要基调。

  D:晚会当晚人员具体调度

  a:负责接待各院校到会嘉宾、签到:办公室

  b:会场秩序维护、气氛协调:体育竞技部(XX人)

  c:后台演员秩序维护、签到:XX(XX人)

  d:更衣室人员:XX、XX(XX人)

  e:泡泡机、冷烟火{XX人}

  f:烟雾机:(XX人)

  g:音响、话筒(XX人)

  h:灯光室(XX人)

  i:调音室(XX人)

  j:开闭幕机(XX人)

  k:道具组:XX、XX(XX人)

  l:各部信息联络协调人员:XX、XX、XX(XX人)

  m:开门守门:XX(XX人)

  n:前二门检票:XX(XX人)

  o:摄影:XX、XX(XX人)

  p:主持人:待定(XX人)

  E:晚会后会场卫生:社联全体人员

  F:建议晚会表演当天中午:到校园东主干现场发票。

  G:晚会所有物品清单(见财务部物品清单)

元旦节活动方案14

  活动目标

  1、感受过新年的快乐。

  2、知道元旦节是几月几号。

  3、通过礼物来对颜色感兴趣。

  4、感受到节日的快乐。

  5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

  活动准备

  1、不同颜色的礼物盒。

  2、各种颜色的球。

  3、新年帽若干。

  4、音乐《新年好》。

  活动过程

  1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。

  2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。

  3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。

  4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

  5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

  6、游戏:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?

  7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。

  8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

  9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”

  10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。

  一、活动目标

  1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

  2.乐意对周围人表达自己的祝福。

  3.学习一些表达的方法。

  二、重点和难点

  1.激发大班的幼儿喜欢过新年的情感。

  2.愿意表达自己在新年里的愿望。

  三、活动准备

  1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

  2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

  3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

  四、设计思路

  新年即将来临,大班的幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发大班的幼儿对新年的积极的情绪体验,让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。

  通过贺新年活动,可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养大班的幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之,活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线,促进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

  五、活动流程

  感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡

  (一)感知经验

  1.准备自己的身高体重卡。

  说明:事先让大班的幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着大班的幼儿的身高体重变化情况。

  2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

  说明:大班的幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

  (二)激发情感

  1.说说我们在长大。

  说明:

  ①可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。

  ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

  2.记录现在的情况。

  说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;大班的幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

  (三〕表达情感

  1.给新年老人写信。

  说明:画画自己在新一年里的愿望。

  ①老师可以引导大班的幼儿讨论写信格式:

  a.画新年老人的头;

  b.画自己的愿望;

  c.画自己的头或写上自己的名字;

  d.写日期。

  老师可根据班上孩子的情况,或引导大班的幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发大班的幼儿与新年老人交流的愿望。

  ②介绍自己信的内容。

  老师应尽量引导大班的幼儿讲述清楚自己的愿望。

  ③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

  2.做贺卡。

  说明:

  ①引导大班的幼儿欣赏“贺卡展”。

  ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

  老师引导:

  a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。

  b,从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

  ③大班的幼儿动手做卡。

  3.送贺卡。

元旦节活动方案15

  一、活动主题:展示风采迎接新年

  二、活动目的:

  为了迎接元旦节的到来,感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的集体荣誉感和合作精神。

  三、活动时间:12月31日下午第2节课

  四、活动地点:各班教室

  五、活动内容

  1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

  2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。

  3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

  六、具体要求:

  1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保活动有序进行。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。

  七、注意事项:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。

  XX学校小学部德育处

  20xx年12月16日

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