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中秋节活动方案

时间:2022-11-13 14:44:39 活动方案 我要投稿

中秋节活动方案集锦15篇

  为了确保我们的努力取得实效,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的中秋节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

中秋节活动方案集锦15篇

中秋节活动方案1

  一、主题

  浓情中秋,情系历史

  二、时间

  20xx年9月9日(星期五)19:00-21:00

  三、地点

  肇庆历史小花园

  四、目的

  为所有人员搭建一个展现自我的舞台,通过参加活动增进人员之间的情感交流,实现领导和人员的互动,缓解日常工作中的压力。营造温馨的场景,让所有的人员在历史有种家的感觉,帮助大家可以更好的认识历史的企业文化,理解历史的企业文化。

  五、场地布置

  用数个卡板搭建一个长方形舞台,上面铺上红地毯。用各色的节能灯搭建灯光,舞台两边

  挂上寓意中秋的对联,在场地的运动器材上挂闪烁的彩灯,营造温馨的氛围。在过道上放置部分凳子。——内保安排场地布置,包括舞台,对联,胶凳。电工负责灯光的布置。

  六、参加人员

  公司的所有职工和领导,自愿原则参加。各车间行政领导负责宣传,宣传部做出海报,

  广播播报,邮件播报,九月份生日员工专门通知。

  七、相关设备

  准备音响、投影仪、投影布、话筒(4个)、电脑一台等。——电脑部配置所有电子设备,并保证设备的稳定性。

  九、活动流程

  ①学习企业文化,唱历史之歌(5分钟)——主持人暂定王玮、李燕

  ②领导致辞——具体领导待定(5分钟)——邀请王总、任总、刘总

  ③歌曲演唱——《月亮之上》,引出中秋主题(5分钟)——暂定张丽丽

  ④游戏环节——奇妙口香糖(10分钟)

  ⑤灯谜:挑选一些与中秋相关的谜语,谜底积极健康,现场问答,答对有奖。(10分钟)

  ⑥游戏环节——你是我的眼睛(10分钟)

  ⑦文艺活动(具体内容待定)(5分钟)

  ⑧游戏环节——扮时钟/夹乒乓球(10分钟)

  ⑨赏月吃月饼——在背景音乐下朗诵一篇关于中秋的散文(建议:申请购买一批小型烟花,吃月饼的时候

  看看烟花,又能赏月)公布灯谜答案。(10分钟)——宣传部负责找散文和朗诵,曹玉珂负责烟花燃放,行政部人员负责月饼发放

  ⑩挑选一名歌手唱《不如跳舞》,引发全场朋友集体跳兔子舞,由主持人带动现场观众跳舞,选取轻快的

  音乐,时间大概10分钟,大家手牵手围站着花园跳。(时间约10分钟)——除工作人员,集体跳舞,特别是有活力的年轻同事,做好带头跳舞。

  ?浓情送祝福:制作一条宽0.7米,长10米的条幅,油性笔若干支,观众现场撰写祝福语。(10分钟)

  ——人事部安排四个人负责,两个人负责拉开条幅,两个人负责发笔给员工及回收笔。

  ?《难忘今宵》——大合唱(5分钟)

  ?晚会结束,收拾现场——所有工作人员

  十、经费预算

  条幅三条;喷绘一张;食品:月饼若干;烟花若干

  备注:

  1、游戏说明

  ?你是我的眼睛:游戏两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点知道完成路程,在台上设置障碍物若

  干,时间最短的小组获得胜利,一男一女组成,共有八个小组。

  ?奇妙口香糖:先计算人数,如果是双数,则先请一个人做发令员,如果是单数,则主持人先做发令

  员。开始所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀”则所有人必须迅速找到另一个人,两个人的肩膀黏在一起,最后肯定剩下一个人,则这个人变成发令员,原来的发令员则回到人群中,然后大家继续问“口香糖,粘什么?”继续循环进行;最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台表演节目。

  夹乒乓球,在一个脸盆中装满乒乓球若干,选手从一个盆用筷子加到另外一边的另外一个盆,在三

  分钟内夹的最多为胜利,球在运输过程中不能落地,否则重来。

  扮时钟:三人一组,需要三根长短不一的棍子。找三个人分别扮演时钟的秒针、分针、时针,手上

  拿着三根长度不一的棍子代表时钟的指针,在时钟前面站成一纵队,主持人任意说出一个时刻,三个分别扮演的人迅速地代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或者指示慢的人将被淘汰。 ?兔子舞的具体舞步:十五人一组,主持人发号施令:左脚跳两下,右脚跳两下,双脚合并向前跳一下,向后跳一下,在连续向前跳三下,即左左、右右、前、后、前前前。

  游戏道具:眼罩布若干,棍子三根,油性笔若干,音乐准备。——游戏所有道具由叶兰花主管负责

  2、奖项设置

  太空棉被,床上用品四件套,水杯,及其他小礼品——在三楼的档案室有太空棉被,床上用品四件套,申请领取,其他申请采购,奖品负责宣传部杨芳(发放奖品由宣传部人员负责)

  3、活动注意细节

  注意话筒电池的备用,预防电池没电。

  舞台搭建,采用工厂内部的卡板,放上红地毯。

  礼炮烟花燃放,注意安全。

  游戏规则一定要先说明,并做好示范,以便参与者能理解游戏,并积极参与。

  奖品一定要现场发放,让员工知道我们的奖品是有价值的。

  音乐、海报、条幅等宣传的物品统一由宣传部杨芳总负责

  4、灯谜备选

  1)中秋赏菊(打一电影片名)——花好月圆

  2)久旱逢甘露(打水浒传人物绰号)——及时雨

  3)醒后得知一场梦(打《西游记》人名)——悟空

  4)寡人无忧(打一电影片名)——快乐的单身汉

  5)目不识丁(打一电影片名)——人生

  6)空闻窃声笑(打一电影片名)——没事偷着乐

  7)云间起相思(打一电影片名)——白屋之恋

  8)弹指一挥间(打一电影片名)——岁月匆匆

  9)笑问客从何处来(打一电影片名)——陌生的朋友

  10)万绿丛中一点红(打一电影片名)——碧海丹心

  11)霜叶红于二月花(打一电影片名)——秋天里的春天

  12)越演越精彩(打一电视剧名)——好戏在后头

  13)明月高悬照人间(打一电视剧名)——空镜子

  14)到了长城放声唱(打一歌名)——好汉歌

  15)天涯海角(打一歌曲名)——在那遥远的地方

  16)第一人称(打一歌曲名)——那就是我

  17)新媳妇探亲(打一歌曲名)——回娘家

  18)东南西北皆欲往(打一歌曲名)——走四方

  19)全面整顿(打云南一地名)——大理

  20)暗中下围棋(打一成语)——皂白不分

  21)零存整取(打一成语)——积少成多

  22)超级好牙刷(打一成语)——一毛不拔

  23)照相底片——颠倒黑白

  24)乖(打一成语)——乘人不备

  25)翘翘板(打一成语)——此起彼落

  26)遇事不求人(打一成语)——自力更生

  27)一块变九块(打一成语)——四分五裂

  28)逆水划船(打一成语)——激流勇进

  29)农产品(打一成语)——土生土长

  30)相声(打一成语)——装腔作势

中秋节活动方案2

  金风送爽,玉兔赐福,又是一个万家团圆的金秋之夜。值此花好月圆的中秋佳节,为了充分展示我们三皇水一方酒店的企业文化,密切各部门管理人员和员工之间的关系,丰富员工业余生活,活跃节日气氛,并给工作在各岗位上的员工送上节日的问候和关爱,经总经办研究决定特举办此次以“中秋团圆夜,共享一个家”为主题的活动:

  一、活动时间:

  20xx年9月18日星期三(农历8月14日)晚上8:00—10:00

  二、活动地点:

  餐饮宴会大厅

  三、活动主题

  中秋团圆夜,共享一个家三、参与对象:酒店全体员工

  四、活动内容:

  (一)活动前准备:

  1、设施设备的准备{桌椅的摆放、电脑、音箱、话筒、插座}

  2、物品的准备{啤酒、饮料、果盘、瓜子、花生、干果、月饼、饺子馅、面、擀面杖}

  (二)活动设计:

  1、晚8:00活动正式开始,由主持人带领全体员工集体欢跳开场热身舞《我是冠军》。

  2、包饺子比赛环节:

  (1)本环节以部门组队为原则,根据人数将部门合理划分

  为五个队,每队选3人负责擀饺子皮,其他人负责包饺子,各部门组队安排如下:

  第一队:房务部、后勤部队长:宋枝玲第二队:出品部、 KTV队长:朱江第三队:餐饮部、总经办队长:张丽君第四队:保安部、财务部、营销部、工程部队长:朱福生第五队:桑拿部、康体部队长:李俊潮

  (2)包饺子所用擀面杖由每队自带,由队长负责协商。面团采用手撕,不能使用刀具。

  (3)每队给予的饺子馅、面的数量是相等的,包饺子开始后,如果哪队先将规定的数量包完,队长举手示意,由刘总对饺子的美观度、大小适中度、数量等进行点评,先包完的队伍可以将饺子先行入锅。

  (4)包饺子时可以将个别饺子内包入辣椒、芥末等,也可将包有辣椒等的饺子赠送其他队。

  4、节目表演:以上每队由队长组织负责出节目,节目形式、数量不限。各队队长于18日下午3点前将节目内容报至人力资源部。

  5、游戏环节:

  A、抢椅子

  台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

  B、击鼓传花

  人数:全体人员

  规则:传统的击鼓传花游戏,传中的员工上去表演一个节目,有礼物派送。

  PS:在游戏中可让大家简单的互相了解。

  C、成语接力:由主持人出一个成语,用最后一个字为下一个成语的开头,按顺序接轮,接不上着接手惩罚。

  D、我来比划你来猜:两个人为一小组(同桌),分为四大组,一个人用语言描述或者形体比划,另一个人猜。用语言描述不能说出要猜的词语中的字,如果说出则无效跳过。也可以用英语单词来直接描述,如果遇到不会描述的词可以直接跳过,由下一组继续。一大组只有5分钟的时间,最终答题最多的组获胜,哪一组最后一名,必须要派人表演一个节目作为惩罚。

  4、活动结束,总经理上台做活动总结。

  五、活动任务及人员安排

  六、活动要求:

  1.本次活动内容由各部门经理负责通知到每一位员工,每个部门除值班人员外,其余员工在没有特殊情况下必须全部准时参加。

  2.各部门经理负责维护现场秩序,主动带动员工参与活动的积极性。

  3、请所有参加人员注意维护会场环境卫生,不许乱扔、乱放垃圾物品。

  4、活动结束后请各部门经理安排员工依次按顺序离开会场,把各自的垃圾清理干净带出。

中秋节活动方案3

  活动背景

  每年的农历八月十五,是中国人的传统节日——中秋节。人们欢度节日的同时产生大量的月饼盒。据统计,大部分城市每年丢弃的月饼盒达数百万个,除部分被废品回收市场回收外,约70%的月饼盒被当作生活垃圾处置。月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,而过度包装更为废物处理增加了难度,若把月饼盒回收循环再造,既可善用资源,又可减少环境污染。

  当前,环境形势非常严峻,建设环境友好型社会,更需要大家的共同参与。在20xx中秋佳节到来之际,郭里园小学六年级组决定开展月饼盒回收环保教育活动和月饼盒拼图设计活动。通过活动,让学生形成下面的意识:积极行动起来,从我做起,从现在做起,从日常生活的一点一滴做起,节约资源,选择善待自然的绿色生活方式,以实际行动支持环保事业,为建设节约型社会贡献自己的一份力量。同时,通过让孩子自己设计、亲自动手拼图,充分发挥了孩子的想象力和小组合作能力。

  活动目的

  有人初步统计,把一年的月饼盒打平叠起,有50万英尺高,相当于350座高山以上的高度;13座x正门城楼“月饼墙”……难怪有人形象地比喻:“一个小小的月饼盒,能吃掉一片原始大森林。”况且那些扔掉的月饼盒会给我们的环境造成严重的污染。对月饼盒包装的过分追求,反映出我们陈旧的消费观念,随意丢弃月饼盒,说明我们不珍惜国家宝贵的资源,对国家宝贵资源的随意浪费,直接破坏可持续发展的战略目标,也是对子孙后代的犯罪。

  中秋节,家家户户都会欢聚一堂品尝月饼,月饼吃完后总会留下不少的月饼盒,丢弃了有点浪费,不丢弃的话又阻碍地方。为了让废旧的月饼盒得到更好的利用,我们开展“度绿色佳节,展无限想象”活动,活动的开展将进一步推进环保和谐的理念,增强学生的环保意识,同时培养学生的审美情趣。

  活动时间

  9月9日——9月16日

  活动准备

  1、拟定《20xx中秋节月饼盒回收活动倡议书》,打印出来发给每个班主任,并请“紫星”打一份贴在校门口。

  2、请美术组老师帮忙,布置活动现场。

  3、与学校后勤联系,借广播室隔壁教室用作月饼回收第一堆放点,借期4天。

  4、与大队部联系,利用红领巾广播站向同学们发出活动倡议。借大队部活动室用作月饼回收第二堆放点,借期4天。

  5、六年级各班选取5名同学参加9月13日早晨的月饼盒回收活动,并将活动细则事先告知,同时,教会他们把回收来的月饼盒按质地分类放置。

  6、布置六年级同学们自行分组(每班4组),合作设计拼图的图案。

  7、购买一些活动礼品,并规定礼品发放的统一标准。

  8、布置9月13日早晨回收月饼盒的活动现场,电脑打出活动横幅字,旁边放《倡议书》,一排桌子放礼品,后面的地上写上分类项目。

  9、在德育处协助下,把活动形式告知全校各班班主任,请求各位班主任做好组织、动员工作。

  10、利用家校通,把活动内容告知全校学生家长,提高家长们的环保意识,以期得到家长们的配合和支持。

  11、在学校协助下,与回收部门联系,处理回收的月饼盒。

  活动过程

  第一环节:发出倡议

  9月9日下午第一课后,虞文凯在季丽萍老师的带领下到广播室向全校师生发出《20xx中秋节月饼盒回收活动倡议书》。(倡议书内容见附件)

  第二环节:回收活动

  9月13日早晨,六年级组全体老师7:10到校,在综合楼前的空地上布置活动现场。7:30,除晨读课老师外,其余六年级组老师在活动现场协助。

  学生工作人员开始回收全校各班同学带来的月饼盒,做好分类放置,并按照既定的标准发放相应的礼品。

  活动结束后,安排六年级同学将回收的月饼盒进行统计,堆放在第一堆放点。

  9月13日下午眼保健操后,虞文凯到广播站向全校师生公布回收的月饼盒数量,并告知大家,在接下来的三天内,还会继续进行月饼盒回收送礼品活动,大家可利用课间送到后四楼x班西隔壁大队部活动室,回收工作人员是x班王悦辰、虞文凯。

  9月16日中午,请同学清点月饼盒总数。

  第三环节:拼图大赛

  9月16日下午大课间,请六年级同学将所有回收的月饼盒搬到操场,各班以小组为单位完成拼图游戏,最终评出创意奖等。

  第四环节:月饼盒处理

  活动结束后,与回收部门取得联系,处理好回收的月饼盒。

  人员安排

  总策划:xx

  倡议书:xx

  广播站:xx(9月9日、9月13日下午第一课后)、虞文凯

  制作海报:xx

  现场布置:xx(特邀)——写黑板字

  徐金玉、任红霞、金铁梅——9月9日放学前,把两张长桌子和桌上的红布准备好,放在综合楼底楼某间教室里,以备9月13日早晨用。各班班主任教回收工作人员学会分类和熟悉礼品发放标准。

  礼品购置:xxx(兼保管)

  摄影:xx

  活动指导:六年级组全体教师

中秋节活动方案4

  在一年一度的中华民族传统佳节“中秋节”即将来临之际,为丰富小区社区文化生活,让小区业主朋友们与小朋友们度过一个丰富多彩的中秋节,创建和谐社区,缔造香树丽舍公园生活,持续深化香树丽舍“至诚、至精、至尊”的服务理念,提升顾客满意度,品悦物业联合 在中秋节前一天组织举办主题为“中秋共赏”的节日活动。

  一、活动时间与地点:

  时间:9月7日(农历八月十四) 18:00—20:30 ,地点: 篮球场。 期待派票200张(户),实际派票180,到场人数600+

  二、参与单位:主办单位:协办单位:

  三、活动组织事项概要

  1、8月底前完成活动方案的制定、礼品到位清单。主要负责人小会敲定 2、8月28日-9月6日节目排练;——

  3、8月30日前设计完成通知公告及舞台背景喷画,9月2日前制出(贴) 【背景*1,通知*20,节目表*1,抽奖券*400】 4、9月2日短信群发第一次。——

  5、9月2日前完成通知的公示(贴完),完成园区灯笼的张挂;— 6、9月5日前完成赞助单位的广告张挂方案确定(仅限于活动现场) 7月6日短信群发第二次。——

  8、9月7日上午完成节日装饰物的布置,主要是球场附近——

  9、9月7日主要负责人小会或电话沟通协调不足。安排工作人员小会。打印通讯录。 10、9月7日16时前完成舞台、灯光音响设备调试、椅子摆放—

  11、9月7日安排赞助单位规范定点定位活动宣传(仅限于定点,见图示)物业提供桌。 (王主管负责提前摆放两个长条桌。配备凳子共6个,台面标识康桥、琴行两个单位) 12、18:00分所有工作人员到位。

  18:00前所有硬件设施全部完成调试待用,参与人员全部到位准备; 13、节目开始时间可根据现场入场人数确定,计划在18:40-19:00之间开始。 14、18:00可入场,发放:拍手小掌,荧光棒(300+500个)

  15、2组人员派票,客服1,客服2。先集中打印房号及姓名栏,领取时直接在房号处标识已领取,然后在抽奖券正副券上写明房号。【以房号为单位抽奖】 抽奖票领取及使用规则:(现场公示)

  (1)为公平起见及防止重复领取抽奖券,到现场的每户限领取壹张,入场时请家长登记领取。重复领取抽奖票无效。400张抽奖券,领完即止。

  (2)派票时间:18:00-18:30止, (3)派票地点:活动现场入口处。

  (4)抽奖时若抽到奖券对应券无人响应领取,则视为放弃此票作废,将重新抽奖。 (5)派票时工作人员将正副票写上房号,正券本人保管,副券投入抽奖箱。

中秋节活动方案5

  一、活动目的

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

  二、活动主题

  月圆国圆,传承经典。

  三、活动时间

  9月xx日——9月xx日

  四、活动内容

  (一)xx月xx日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会。

  具体内容:中秋读月

  1、“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事。“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信。“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

  2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。

  3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。

  (二)9月xx日——xx月xx日具体活动内容:

  大一:

  主题:孝老敬亲奏和谐

  活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。

  大二:

  主题:仲秋月儿明·摄影留永恒

  活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。贴于A4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。9月xx日各班上交xx份优秀作品。

  大三:

  主题:仲秋文化研究

  活动:收集仲秋节的来历、风俗。收集关于仲秋节的传说、诗歌。研究xx仲秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。xx月xx日各班上交xx份优秀作品。

中秋节活动方案6

  一、活动目的

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题

  略

  三、活动时间

  四、活动内容

  1、赏月品月话月饼

  中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  2、“我和月亮手拉手”主题班队会

  让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  要求:各班必须将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾,有节目表演的同学可以穿演出服,X月X日前上交主题班队会教案的电子文档。

  具体要求如下:

  (1)情满中秋诗词吟诵(X年级)。

  班队会设置诗词吟诵环节,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。(具体诗词须在教案中体现)。

  (2)佳节感恩送祝福(X年级)。

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作,在主题班队会中进行交流展示,主题班队会后各班评选__份精美的感恩卡上交德育处。)

  另附:《X小“X”主题班会教案记录表》

中秋节活动方案7

  为大力培育和践行社会主义核心价值观,引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步提升师生文明素质,市教体局决定中秋节期间在全市教体系统广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动,方案如下:

  一、活动主题

  以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘中秋节的深厚文化内涵,结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动,引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,弘扬中华优秀传统文化。

  二、活动内容

  1、开展慰问道德模范和身边好人活动。利用中秋节有利时机,开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动;走访慰问道德模范、身边好人,帮助解决生活中实际困难,送去节日祝福;宣传他们的先进事迹和崇高品德,展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

  2、广泛开展志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以留守儿童、农民工子女、残疾儿童少年和孤寡老人为重点服务对象,开展“邻里守望”志愿服务活动。以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点,组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。

  3、开展中华经典诵读活动。在中秋节期间组织广大教师和中小学生诵读、感悟经典,弘扬中华传统美德,增强民族自信心和自豪感,培育以爱国主义为核心的民族精神。要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体,精心选择古今与中秋有关的名篇佳作,结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材,组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动。

  4、开展系列文化活动。大力开展中小学生乐于参与、便于参与的文化活动。各地、各中小学要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、谜语竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等系列文化活动,引导广大学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。

  5、开展中秋网上寄语活动。中秋节期间,各中小学要积极借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动,组织引导广大师生及学生家长运用网络媒体,上网寄语、留言,发送手机短信,抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。

  三、有关要求

  1、高度重视,加强领导。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,是我们弘扬中华传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、加强社会主义精神文明建设、丰富群众精神文化生活的好时机,各地、各中小学要把“我们的节日·中秋节”主题活动摆上重要位置,突出未成年人、突出人文关怀、突出氛围营造,加强组织协调,保证活动有序开展。要制定具体详细的活动方案,周密部署、精心实施,抓好各项活动的落实。

  2、创新载体,务求实效。各地、各中小学要坚持贴近学生,充分挖掘中秋节深厚文化内涵,不断创新中秋节庆活动的形式和载体,精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目,增强“我们的节日·中秋节”主题活动的吸引力和感染力。同时要与创建文明学校结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵,有声有色,深入开展。

  3、加强宣传,营造氛围。充分发挥广播、电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用,通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,体现人文关怀,倡导文明新风,积极营造“团圆、祥和、文明、和谐”的氛围。

  4、认真总结,及时报送。各地、各中小学要积极行动起来,把组织开展“我们的节日·中秋节”主题活动落到实处,要及时掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况,并在xx年xx月x日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片及总结材料报送市教体局基教科。联系人: xx,邮箱:xxxxx@xx.xx。

中秋节活动方案8

  中秋前夕,因为经常参加学校对综合实践活动课程的实施与研究,我突然敏感地发现“中秋节”是一个非常好的活动主题,既可以让学生了解我们祖国的传统文化,又可以陶冶学生的生活情趣。因为每逢中秋,九州大地,合家团圆,一边吃着美味的月饼一边赏月,是人间最幸福的时刻之一!恐怕就是月宫里的嫦娥,也会羡慕不已。于是我和所执教的三年三班的学生交流了这个想法,孩子们竟然也对“中秋节”这个话题产生了浓厚的兴趣。

  在做过一番动员之后,我兴奋地和孩子们一起谈论着分组的问题。在学生自主成立了“中秋节的来历与风俗”“中秋节的传说”“中秋节的诗词歌赋”三个小组之后,一个男同学站起来问:“老师,月球上的环形山是怎么回事?”我当时一愣,因为我根本就没有想到孩子们会提出这样的问题。可他的话题竟激发了大家的想象,又有孩子举手问:“老师,人如果到月球上是飘着的吗?”“老师,听说赏月的时候可以隐隐约约地看到月亮上有黑影,真的吗?”面对这些始料未及的问题,我灵机一动,说:“好,这些问题很有价值,有谁对这些问题感兴趣?”有几个男同学举起了手。“那好吧,你们就成立一个探月小组吧,去了解你们感兴趣的关于月球的科学知识。”

  经过了几天的实践与收集材料,汇报课上,学生们不仅了解到了中秋节的来历和风俗,还通过读书、上网等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔捣药》《吴刚砍树》等神话故事,其中一个学生还拿来了《嫦娥奔月》的连环画,真是生动活泼、趣味横生。令我大开眼界的是一个孩子给大家讲述了玉兔为什么捣药——原来是嫦娥的身体很虚弱,经常生病,所以玉兔就为她捣药治病,多么善解人意、聪明可爱的一只小兔子啊,而这是我以前也不知道的,别看只是三年级的孩子,他们的能力与智慧真是了不得!当然,我也不忘去关注“探月组”的活动,因为我早已在上节课后去查找了关于月球的资料,知道由于月球表面的高低不平,所以产生了环形山和黑斑的现象。孩子们则拿来了《十万个为什么》《科学画报》等书籍,还有从网上下载了月球的图片,他们在汇报时还因为查找的数据不同而争执起来,我觉得他们很可爱,真是一群勤于思考、认真钻研的好孩子,在他们当中,也许就有未来的科学家!

  经过了这次实践活动,我常常思考成立“探月组”,了解关于月球的科学知识,似乎与中秋节这个话题走得太远了。其实我的初衷是想让孩子们受到古代传说的熏陶,因为三年级的孩子想象力十分丰富,正是读童话、读故事的阶段,而那些古老的传说会为孩子们的童年增添一抹神奇的色彩,使他们心驰神往。但今天,尤其是嫦娥号探月卫星发射成功后的今天,我坚信,我的做法是对的。因为我们新课程中明确提出“学生是学习的主体”,孩子们的思维与想象力是广阔的,而他们对科学的浓厚兴趣更应该得到保护。试想如果人类没有对月球的浓厚兴趣,没有对太空的无限遐想,又怎能有今日的嫦娥飞天,又怎能有中国航天事业的飞速发展,又怎能有社会的进步呢?我们要尊重学生的学习兴趣,千万不要把学生当成“鸭子”,把他们“赶鸭子”似的赶到教室里,然后“填鸭子”,一股脑硬把老师的知识塞给他们,期末是“烤鸭子”,学生被“烤”得直冒油,回家还得“笤帚疙瘩炖肉”。最后教出来,学生个个都是“板儿鸭”了,变成了一模一样的工厂里生产出来的产品了。我们要培养的是具有创造精神和实践能力的创新性人才,我们必须要尊重学生的主体地位,为学生的发展创造自由的空间,培养学生的创新精神和想象力,相信我们的学生将来也会成为爱迪生、成为牛顿、成为爱因斯坦。“给我一个支点,我能撬动整个地球。”给孩子一个创造的舞台,他们将演绎最精彩的人生!

  另外, 作为一名教师,还应该多学习一些科学方面的知识,因为现代社会科技发展迅猛,教师只有适应时代的发展,适应社会的发展,适应学生的发展,才能不断丰富自己,更好地为学生服务,为家长服务,成为一名优秀的教师。

  还有,中国一些传统的节日也可以作为综合实践活动的主题,如端午节、元宵节、清明节、春节,等等,这些都是我们传统文化的重要组成部分,是前人留给我们的宝贵遗产。甚至于像“九·一八”“五·四”这样的日子也可以展开丰富的实践活动,因为“忘记过去就意味着背叛!”在缅怀先辈、反思历史的过程中,我们可以找到前进的方向,找到前进的动力!

  在综合实践活动中,学生成了舞台的主角,他们动手、动口、动脑,学得轻松,学得快乐,充满了自信,充满了阳光,而我则常常被他们感动,为他们喝彩,看到“青出于蓝而胜于蓝”是我们为人师者的幸福与骄傲,但我们也必须奋起直追,因为现在的孩子是越来越不好教了,他们知道得太多,个性太强,这就需要我们不断地学习新的知识,不停地研究儿童心理,掌握最佳的教育方法。相信在我们的正确指导下,在我们的悉心呵护下,这些孩子一定会健康成长,将来一定会成为祖国的希望,民族的栋梁!

中秋节活动方案9

  一、前奏

  今年中秋节(9月15日)和国庆节(10月1日)相距甚近,对于商家来说,更具挑战意义。因此,能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋、国庆期间,限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额,势必提高全鑫超市各分店的市场占有率,增加全鑫超市的美誉度。

  二、活动主题:“喜迎国庆欢度中秋”

  三、活动时间:20__.09.07—20__.10.5

  四、活动目的:

  1)以“中秋节、国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;

  2)借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额;

  3)通过策划一系活动,加深全鑫超市与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度,进一步树立全鑫超市“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。

  五、活动对象:顾客、供应商、员工

中秋节活动方案10

  一、活动内容:

  以中国传统的中秋赏月赏花灯灯谜猜想

  二、活动方式:

  凡20xx年中秋节当日在xxktv消费顾客不论消费多少均赠送中秋月饼一份以顾客人数进行计算。

  当日所有每个包房消费个顾客以包房计算赠送花灯一个顾客可以在上边写上自己的愿望并悬挂在xxktv。

  活动当日在xx消费的顾客可以参与猜谜活动。猜中的顾客均可赠送纪念品一份

  注:再中秋佳节当日在xxktv各处悬挂各种样式花灯增加节日气愤并在花等上张贴各种谜语。

  三、活动准备及投入预算:

  烟灰缸或酒杯100个酒水促销赠品

  喷绘宣传海报2张*20。00元/张

  报纸平面广告宣传可以作为选择项目价格在1000元左右*2天

  灯笼100个*5元/个

  四、执行部门:

  企划部门负责所须店内宣传品及媒体宣传品的设计工作

  注:9月12日前完成各项设计工作及谜语的选择并提交给主管经理审核

  财务部门负责对整体预算开支及活动后的收入情况进行整体评估。

  注:9月10日前完成预算审核

  采购及仓库管理部门负责对相关所须物品进行支持。

  注:企划部门协助采购部门在9月15前完成采购工作。

  xxktv主管及服务人员负责具体活动内容执行。

  注:xxktv管理部门在9月17前完成对员工的培训工作。

  工程部门负责电力等相关的支持工作

  注:在9月18日当天完成灯笼的'悬挂

  备注:

  1、本计划属于公司的商业机密任何人不得外泄。

  2、计划必须在主管经理签字批准的情况执行ktv中秋节活动方案。

  3、在活动期间发生任何突发情况xxktv主管负责根据实际情况进行处理。

  4、相关部门可以根据实际情况要求更改计划内容或推迟。

中秋节活动方案11

  一、活动背景:

  通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解中国传统文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:

  9月25日下午第二节课

  三、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  四、活动过程:

  第一阶段:前期准备工作

  一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:各班开展“迎中秋”主题班会。

  内容为:

  (一)

  1、中秋节的来历。

  2、关于中秋的故事。

  3、诵读国学经典。

  4、中秋节感恩体验,鼓励学生帮长辈做家务,要求学生陪伴家长过中秋。 (二)各班自行准备,形式自定,可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式。

  第三阶段:拓展,延伸。

  今后进一步了解

  1、中秋的风俗习惯。

  2、中秋的传说和故事。

  3、月亮的传说与故事。

  4、关于月球的小知识。

  5、关于中秋的诗词。

  6、关于中秋的食品。

  学校收集各班班会图片

中秋节活动方案12

  一、活动目的:

  1、把握中秋节促销商机,通过活动内容和活动对象创新避开“价格比拼”和“客源争抢“的恶性竞争,并给予顾客新鲜感,刺激其消费欲望;

  2、提升网店浏览量,吸纳新客源;

  3、打造网店的信誉度,提升顾客忠诚度;

  二、活动主题:

  情浓一生,真心表爱意

  活动(一)主题:情系中秋,礼表爱意

  三、活动时间:

  20xx年xx月x日-------xx月x日(中秋节)

  四、活动对象:

  针对20-------30岁的女性顾客。

  五、活动内容:

  “情系中秋,礼表爱意”特惠活动

  1、满1xx送10元钱的优惠券,可以用这10元券在小店进行消费。

  2、一次购物满1xx加2元送项链,购物满2xx加5元送丝巾。

  3、购物满150元钱免费送货,赠送免费的精美礼品盒。

  4只要是本店会员,都可以通过在本店购物积分,然后找积分换为我所卖的产品。

  5、购满3xx元可以赠送假日购物券,节假日购物积分双倍。

  6、活动期间,凡是情侣顾客,获赠爱情誓言卡一张,参加“情话评选活动,有机会获得精美奖品。

  六、活动宣传:

  1、宣传重点时间:活动前x天;中秋后x天;

  2、宣传手段:

  A、QQ群B、博客、发帖C、旺旺群.

中秋节活动方案13

  (一 )活动目的:

   中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日,在这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月。但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子,中秋探亲往往成为一种奢望。同时社会经济的发展和人们观念的改变使得80·90一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。于是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。

  众所周知,大学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭。正值青春年华的学子们聚集在这里将理想变为现实,化陌路为至交。青青校园承载了太多的希望与深情,匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。因此我们想在20xx年中秋节来临之际举办一场千人爱心储蓄活动,此活动不仅是为了传扬中华传统文化·增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。届时募集的所有捐款我们将全部用于资助在校贫困学生,让他们充分感受到校园的温暖。

  (二) 活动策划:

   千人爱心储蓄活动流程

  一 宣传

  考虑到中秋节作为法定假日和学生课时及学校其他庆祝活动因素,将活动定于20xx年9月20日,因此在15日左右就要进行活动宣传。形式包括张贴海报,广播站广播,各年级导员飞信通知,力争在全校产生影响,但在宣传中只涉及活动名称时间和宗旨,对内容要严格保密,因为只有这样才会保持新鲜和神秘以达到惊喜的目的。活动当天张贴画板和条幅形成展台,基调温馨活泼。

  适时联系媒体,并与其保持通话,在无极特殊情况下邀请媒体到场采访,扩大声势。

  二 互动

   20xx年9月20日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子(中国共34个省级地区,按地区标名)摆好宣传板挂好条幅,组织人员迎接过往师生。

  由组织人员向师生介绍活动规则(先在登记簿上注明学号·姓名·联系方式和家乡(省市),然后到捐款箱捐献一元多者不限领取信纸和小礼物,随后在信纸上自愿填写内容最好是中秋寄语,最后找到标有相应地区的盒子并将信纸放入)和活动承诺(我们承诺参与者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的所有捐款将用于资助本校贫困生,专款专用!)

  组织人员分批执勤,保证活动正常进行。全校师生自愿参加,愿者多捐。

  三 保存与捐赠

   在活动结束后认真保存所有信件以备日后回馈。统计捐款,一部分为贫困生补贴生活,另一部分为他们筹划一个温馨的中秋节。

  同时欢迎有需要的同学在登记簿中寻找同乡,在赠予贫困生款目时考虑到学生自尊心及其他因素不公开学生姓名和个人资料,但要学校财务部为此活动鉴证,并公开金额数目。

  四 总结

   全程图文记载,归纳经验,陈述感想,感谢所有支持者和参与者,让这一活动具有生命力影响更多人,力创温情校园·爱心社会。

中秋节活动方案14

  xx酒店同各位亲爱的顾客和来宾一起欢度佳节,欢迎光临本店,在中秋这一浓墨重彩的节日之中,为庆祝节日本店准备了很多惊喜。

  一、目的

  通过节日的氛围推销自己,提高公司知名度。

  为节日后的人气奠定基础。

  二、思想

  开业以来中秋佳节是中国的传统节日在这城市和乡村并肩流行的节日来说,可谓是各个商家都费尽心思去创造价值的大好时机。我们至开业以来,由于受多方面条件的影响。生意的状况一直处不是很理想,我们的品牌形象,没有消费者口中做良好传播。

  两个节日的相续到来,是我们的一大转折点。我们必须要让顾客在我们这里得到些价值,所以说创建口啤和创建活动之后的人气是我们中秋活动的主要目的,在加强内围服务质量、演出阵容、优惠赠送配合外围的宣传广告,相信会给消费者一种新的感觉。

  三、现场布置

  中秋是中国人民的传统节日,在布方面不能另类和实在要以大众化,以喜庆方式为主,以红为主,为了减少布成本,可能用些中秋要以用别的布景。

  1、周边以弹力为主,主要是补一些空荡之处,使整场变得比较丰满,不会显得单调。

  2、舞台周边,顶部,可用一些渡金球,VCD碟片悬挂,以补助灯光的折射,增加现场灯光的效果。

  3、周边的天花板上可以悬挂一些灯笼,渲染中秋节的氛围,到国庆节时可以取下,等到春节时再可利用。

  4、在国庆节可以悬挂一些大小国旗,增添祖国生日的氛围。

  5、在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画,注明节日的活动内容。

  6、在DJ台边的显眼处,悬挂“中秋节快乐”“庆祝国庆”的字样。

  7、大门进门口节日奖品摆放陈列。

  8、楼梯口及显眼处张贴广告。

  四、活动优惠

  所有消费者在x月xx日前预定可得公司赠送特色小吃一份。

  1、安排厨师各推出2道“中秋”特色菜肴或点心。

  2、中秋节当晚每台位,包厢送月饼一份。

  3、消费满xxx元送面额xx元的等值消费券一张。

  4、凡消费茅台啤酒一瓶送当晚对奖券一张。

  5、对有消费能力和潜力的及部分小姐赠送咖啡券。

  6、要求茅台啤酒赞助商对当晚消费茅台啤酒的消费者赠送小礼品。

  7、9、00———17、00的消费者,可得中秋月饼一份和特色小吃一份。

  8、奖品设置、x月xx日、xxx元。

  xx月x日、xxxx元

  xx月x日、1800元

  xx月x日、1800元

  五、活动当天时间安排

  09、00————17、00白天营业时间

  18、30————21、00流行音乐,慢摇音乐

  21、00————24、00歌手,铜管,铜管秀,慢摇

  00、00————00、20活动抽奖

  00、20————结束慢摇

  方案如下、

  一、活动目的

  围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

  二、活动日期

  中秋节,也就是农历八五月十五前夕。

  三、活动地点

  教室、自己家里。

  四、活动内容

  活动一、中秋节的风俗和来历

  1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

  活动二、月饼

  1、感受月饼的香甜。

  2、体验劳动和分享的乐趣。

  活动三、网上阅读

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  活动四、协作交流

  为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

  五、应用与深化

  通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

  各班开展中秋诗文朗诵会,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

中秋节活动方案15

  一.活动目的:

  以中华民族传统节日——中秋节为契机,以“我们的节日——中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。

  一、活动时间

  20xx年9月下旬至10月上旬

  三、活动内容

  (一)加强宣传

  1、 周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日——中秋”为主题进行演讲,宣传;

  2、 利用主题班团会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

  (二)分阶段活动:

  第一阶段:佳节思月——主题阅读

  1.活动内容:

  (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

  (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读

  (3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。

  (4)开展诗词赏析讲座

  2、参加对象:全体同学

  3、活动负责人:各班班主任

  第二阶段:佳节赏月——实践活动

  活动一:每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节

  活动二:共看明月皆如此——以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。

  活动三:利用福建文明风、福清新闻网等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。

  活动四:创意抒情。在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

  活动五: “快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。

  第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价

  活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。

  为在全体师生中广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义的教育活动,大力弘扬中华民族优秀传统文化和灿烂的徽州文化精髓,培育爱国情感、民族自豪感,决定在中华民族传统节日端午节期间,在全校范围内广泛开展“我们的节日·端午节”主题教育活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动内容

  1.开展以“放飞梦想 分享快乐”为主题的六一国际儿童节庆祝活动。今年的六一国际儿童节与端午节同在一周,学校积极开展“放飞梦想 分享快乐”主题庆祝活动,在校园中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

  2.举行“粽叶飘香,情系端午”国旗下主题讲话。

  3.组织开展主题实践活动。开展“我们的节日·端午”小报评比活动。

  7.开展“学雷锋,爱心送端午”活动。认真落实留守儿童和空巢老人关爱行动。

  三、活动要求

  1.学校德领组、少先队总部及各班要高度重视活动的开展,围绕活动目的扎实做好各项活动的组织落实,达到活动教育人的目的。

  3.认真做好端午节放假安全教育工作,确保学生安全,大队部下发致家长一封信。同时做好值班护校工作。

  活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  活动主题:“做铮铮少年 传中华美德”

  组织方法:

  1、以年级为单位参赛,(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目,参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。

  节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。

  评分及标准:

  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

  ②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

  名次计取与奖励办法:

  本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

  时间、地点安排

  (1) 彩排时间:第一次:5月14日( 星期三,13时30分)。

  第二次:5月28日(星期三,13时30分)。

  (2)汇演时间:5月30日(星期五)

  (3)地 点:学校操场

  工作人员安排

  1、总指挥:xx

  2、总策划、舞台总监:xx

  3、主持:xx

  4、摄像:xx

  5、照相:xx

  6、后台:四个年级组长

  7:评委:xx

  8、纪律监督组:xx

  9、宣传报道:xx

  10、统计组:xx

  11、舞台布置:xx

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