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创意元宵节活动方案

时间:2022-11-09 08:17:30 活动方案 我要投稿

2023创意元宵节活动方案大全

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的2023创意元宵节活动方案大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023创意元宵节活动方案大全

2023创意元宵节活动方案大全1

  一、活动目的

  为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖,弘扬我国传统饮食文化,增进同学们之间的感情,培养同学们团结协作的精神,丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际,举行本次活动。

  二、活动主题

  情暖元宵

  三、 活动对象

  芳林初中小学部全体师生

  四、活动时间及地点

  时间:20xx年3月2日(星期五)下午14:30——16:00

  地点:校食堂二楼

  五、活动流程

  (一) 主持人开场,王副校长致辞

  (二) 主持人宣布分组情况及活动要求、规则,并请生活阿姨示范包汤圆的方法。

  (三) 各老师就位,活动开始

  (四) 包汤圆结束,全体学生就席,观看表演

  (五) 品尝汤圆,活动结束

  六、工作安排及注意事项

  (一) 活动准备:

  1、活动策划及安排(咸琳娜老师)

  落实活动详细策划及工作安排,并提前一天做好传达。

  2、馅料准备(潘谢可老师)

  联系食堂负责人购买馅料,并做好餐具等准备,传达活动时间及细则。

  3、会场所需物品(咸琳娜老师)

  笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器各一

  4、主持人(魏敏老师)

  5、宣传板制作(叶璘老师)

  6、摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师)

  (二)活动中:

  1、人员安排及分组情况:

  一年级(40人)分四组,每组10人,分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。

  二年级(22人)分两组,每组11人,分别由黄春映、叶璘老师负责。

  三年级(23人)分两组,分别11、12人组,分别由徐媛媛、魏敏老师负责。

  四年级(21人)分两组,分别10、11人组,分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。

  2、参与人员必须按照规定时间进场,到班级指定位置就绪,不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长,负责教授学生包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

  3、包汤圆结束,烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。

  4、场地清扫:全体师生及食堂工作人员

2023创意元宵节活动方案大全2

  (一)活动由来:

  农历正月十五是元宵节。又称上元节、元夜、灯节。相传,汉文帝(前179—前157年)为庆祝周勃于正月十五勘平诸吕之乱,每逢此夜,必出宫游玩,与民同乐,在古代,夜同宵,正月又称元月,汉文帝就将正月十五定为元宵节,这一夜就叫元宵。当随着社会和时代的变迁,元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化,但至今仍是中国民间传统节日。在节日里人们会进行:吃汤圆,吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆,又名“汤团”、“元宵”;猜灯谜,玩灯是元宵节的一个重要项目。

  将谜面贴在花灯上供人猜射,谜底多着眼于文字意义,并有谜格24种,常用的有卷帘、秋千、求凤等格,已形成了一种独特的民俗文化;赏花灯、踩高跷,踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子,舞狮子是我国优秀的民间艺术,每逢元宵佳节或集会庆典,民间都以狮舞前来助兴。 南派狮舞以表演“文狮”为主,表演时讲究表情,有搔痒、抖毛、舔毛等动作,惟妙惟肖,逗人喜爱,也有难度较大的吐球等技巧。以上是元宵节来源及习俗,自此我园开展“正月十五元宵节”活动,现将活动有关事项通知如下:

  (二)活动目标:

  1、丰富幼儿的知识,使幼儿幼儿了解农历正月十五日元宵节。

  2、让幼儿与家长共同赏灯、猜灯谜活动,体验参加活动的快乐。

  3、感受家园之间节日里温馨的氛围,促进亲子之间的感情。

  (三)活动形式:

  1、赏灯会。

  2、猜灯谜。

  3、玩高跷。

  (四)活动时间、地点:

  1、活动时间:xx年x月14日(上午)9:30开始活动。

  2、活动地点:

  (1)赏灯会:二楼走廊。

  (2)猜灯谜:二楼走廊。

  (3)玩高跷:一楼操场。

  (五)参加对象:

  全园幼儿、家长。

  (六)元宵活动要求:

  1、赏花灯活动要求:教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园,各班级在x月13日当天将花灯全部收集好放在多媒体室方便布置。赏灯开始:每位家长带好自己的孩子,走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状、颜色等等,注意在赏灯时不互相拥挤、推拉、照顾好自己的孩子以免发生安全事故。未来参加活动的家长,配班老师和保育员共同看护好孩子,也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿。

  2、猜灯谜活动要求:以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取,谜底多着眼于文字意义。每人每猜一次如猜中不可在猜,没猜中可继续猜,可到猜中为止。猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员,兑换奖品。如果未猜中的兑换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜。

  3、踩高跷游戏要求:两位老师负责本游戏,布置好活动需要物品、场地。游戏比赛一现场报名为主,每组4人,亲子在现场活动,先幼儿踩高跷比赛,然后家长踩高跷比赛。每组以第一个到终点为胜利者。

  (七)活动流程:

  1、准备元宵活动需要物品,如:花灯、灯谜字条、游戏材料(高跷)、奖品等等各班根据需要准备。

  2、提前布置好场地。

  3、各班观看元宵节的来历、介绍活动流程。

  4、活动内容“赏花灯、猜灯谜、玩踩高跷游戏”。

  5、结束活动。

2023创意元宵节活动方案大全3

  [活动时间]

  20xx年3月2日。

  [活动地点]

  大三班教室。

  [活动主持]

  xx

  [活动对象]

  全体幼儿。

  [活动目的]

  1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

  2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

  3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

  [活动准备]

  1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

  2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

  3、音乐《喜洋洋》等。

  4、布置好活动场地。

  [活动过程]

  一、开场白 (以喜洋洋音乐为背景音乐)

  (教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

  二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料:元宵的来历

  三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,( 教师展示几种元宵)问:这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

  四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

  五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。

  幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

  六、幼儿展示自己的作品。

  现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的.小朋友。)

  七、煮元宵、吃元宵。

  小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

  八、教师总结

  今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。

  本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

2023创意元宵节活动方案大全4

  活动口号:

  浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

  活动节日分析:

  1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。

  2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

  活动内容:

  一、团团圆圆过元宵

  美味汤圆大联展

  1、开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

  2、超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。

  二、元宵小吃一条街

  活动说明:

  1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

  2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

  3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。

  4、小吃制作必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。

  5、小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

  6、除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。

  三、良辰美景共赏

  元宵游园齐乐(惊梦)

  开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。

2023创意元宵节活动方案大全5

  活动目标:

  1、通过全园主题会,进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯,感受元宵节的热闹、喜庆气氛。

  2、积极参与主题会的准备和庆祝活动,大胆表达自己的情感与体验。

  3、大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹,小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。

  活动准备:

  1、张贴海报,邀请家长来园参加活动。

  2、举办幼儿自制花灯展,开展自制花灯评比活动。

  3、展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。

  4、排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。

  5、自制、品尝元宵的各种材料和工具。

  活动程序:

  1、锣鼓队、腰鼓队进场,主持人宣布活动开始。

  2、在《金蛇狂舞》的伴奏下,师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。

  3、知识竞答活动。

  4、宣布制作花灯的评比结果,为获奖幼儿颁奖。

  5、文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。

  6、亲子元宵美食活动。

  1、谜语题目:屋漏偏逢连夜雨(三字俗语)

  谜语解析及答案:破落户,谜面比喻一个人原本境遇不好,偏偏遭受更大的打击或不幸,使处境更加困难。“屋漏”扣“破户”,“雨”指“下雨”,扣“落”。

  2、谜语题目:疑是地上霜(三字口语)

  谜语解析及答案:不明白,该诗句出自李白的《静夜思》,“疑”扣“不明”,“霜”扣“白”。

  3、谜语题目:二月春风似剪刀(四字病名)

  谜语解析及答案:小叶增生,该句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》,“小叶”者,绿之细条也,得其形似;“增生”者,裁出之柳丝也,见其神韵。此病可能发生于青春期以后的任何年龄。病变是以腺体小叶和乳腺导管末梢扩张、增生和囊性改变为主的病理过程。

  4、谜语题目:在家靠父母(打一离合字)

  谜语解析及答案:大人可倚,“父母”扣“大人”,“靠”扣“倚”,因此谜底是“大人可倚”。

  5、谜语题目:怒不可遏(打一天文用语)

  谜语解析及答案:大气,怒不可遏指愤怒地难以抑制,形容十分愤怒,因此是大气。大气是包围地球的气体,也泛指包围其他星球的气体。

  6、谜语题目:一心要当射箭手(打一成语)

  谜语解析及答案:矢志不移,“射箭”扣“矢”,“一心要当”可理解为“以、、、为志”。该成语指发誓立志,决不改变。

  7、谜语题目:禾(打一歌名)

  谜语解析及答案:暗香,“香”字去掉“日”就变成了“禾”。该歌曲由大陆歌手沙宝亮演唱。

  8、谜语题目:妇女解放翻身做主(打一中国地名)

  谜语解析及答案:山东,“妇”女解放,翻身成了“山”;“主”即“东”。山东,简称“鲁”,古为齐鲁之地,因在太行山之东,故名。山东位于中国东部沿海、黄河下游、京杭大运河中北段,是华东地区的最北端省份,省会设于济南。

  茎儿许多根,果子泥里存,没花也没叶,没枝也没根。(打一植物)荸荠

  红线吊绿球,吊上树梢头,不怕风和雨,只怕贼来偷。(打一植物)猕猴桃

  陶令最怜伊,山径细栽培,群芳冷落后,独自殿东篱。(打一植物)菊花

  状如蘑菇一珍宝,当年白蛇将它盗,其实是味好草药,滋补健身价值高。(打一植物)灵芝

  一个婆婆园中站,身上挂满小鸡蛋,又有红来又有绿,既好吃来又好看。(打一植物)枣树

2023创意元宵节活动方案大全6

  一、设计思考

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  1、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

  2、“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

  3、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

  4、农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  5、元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  二、各年龄段主题活动目标

  1、大班主要目标:

  (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  (2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。

  2、中班主要目标:

  (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

  (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

  3、小班主要目标:

  (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

  (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。活动策划

  三、活动实施概况

  活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

  组织形式:亲子形式(分年级组开展)

  活动时间:20xx年3月2日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

  活动建议:

  1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

  四、主题活动环境创设

  园内大环境

  (1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

  (2)宣传展板:开展元宵节活动策划方案及要求。

  班级环境

  (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

  (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

  (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。

  元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

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