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小学交通安全特色活动策划方案

时间:2022-10-26 08:38:57 活动方案 我要投稿

小学交通安全特色活动策划方案范文(精选7篇)

  为了确保活动安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的小学交通安全特色活动策划方案范文(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学交通安全特色活动策划方案范文(精选7篇)

  小学交通安全特色活动策划方案1

  一、指导思想

  为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识,提高自救自护的素养和能力,培养小学对交通事故防范和自我保护能力,特制定本方案。

  二、活动时间:

  3月30日上午9:30

  三、活动地点:

  园内

  四、活动人员:

  全体大班小学

  五、活动准备:

  1、交通安全故事短片的碟片。

  2、带小学观看交通安全知识图片。

  3、认识交通标记:

  (1)向小学介绍一些常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的关系。

  (2)学会看交通标志,遵守交通规则。

  (3)鼓励小学画交通标志。

  4、与交警队联系

  请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

  5、大班以班级为单位,组织小学开展交通安全知识教育活动。

  (1)通过游戏与实际生活相联系的图片,学会判断对与错。

  (2)学习安全过马路

  学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

  六、组织实施

  1、各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

  2、请小学观看交通安全知识短片。

  3、请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

  4、请交警宣教员教小学做交通手势指挥操。

  5、参观交通安全知识图片展。

  6、组织小学进行交通安全游戏。

  7、活动结束各班小学在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况,并再次教育小学注意各项交通安全。

  小学交通安全特色活动策划方案2

  一、指导思想:

  我校在11月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。

  二、活动主题:

  “珍爱生命、安全第一”。

  三、活动时间:

  20xx年11月1日至20xx年11月30日。

  四、活动内容:

  在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“小学生安全教育月”活动舆论,并认真开展“十个一”活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教育黑板报;发一份安全教育致家长信;组织学生观看一次安全教育专题片;上一堂安全教育课;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座,并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览;组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。

  五、具体安排

  第一周:学习交通规则

  第二周:认识交通标志并制作

  第三周:做一套交通安全测试题

  第四周:成果展示

  小学交通安全特色活动策划方案3

  一、指导思想

  为进一步提高小学生交通安全法制意识,杜绝各类交通安全事故的发生,保障全校师生的人身安全,结合我校实际,决定在校园内开展交通安全教育宣传活动,特制定如下工作方案:

  二、活动主题

  以人为本、关爱生命、安全出行。

  三、宣传活动的内容

  1、召开一次交通安全教育宣传动员会。

  利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

  2、开展2次交通安全教育知识讲座。

  请派出所的`民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。

  3、开展一次安全教育图片宣传展览活动。

  学校会同交通部门在校园内设立交通安全栏,定期刊出交通安全法制常识及相关信息,交通部门负责提供交通安全法制宣传资料。

  4、认真上好交通安全知识教育课。

  各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片,充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育,有些知识要背熟,学以致用。

  5、出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次红领巾广播宣传教育。

  6、组织全校学生观看安全教育宣传片。

  7、落实交通安全教育,加强对接送学生车辆的管理,并加强非法接送学生车辆排查和通报。

  四、组织领导

  (一)成立校宣传活动领导小组,负责组织实施全校宣传活动工作。

  (二)领导小组下设办公室,办公地点设在少先队辅导员室,负责宣传活动具体工作。联络员:xx

  五、工作要求

  (一)加强领导,精心组织。加强小学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,要高度重视,把开展宣传活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度,成立相应的工作班子,加强对活动的组织领导。

  (二)加强宣传,严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

  (三)密切联系,相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实,又要协调好与其它部门之间的关系,做到相互理解、相互支持,相互配合。交通、学校要积极会同其他有关部门,加强对宣传月活动的指导,认真组织开展各项活动。

  (四)建立机制,巩固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划,并定期开展宣传教育活动。交警部门要把学生作为重点宣传对象,深入学校讲授交通安全知识,指导和帮助学校开展道路交通安全宣传活动,通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

  小学交通安全特色活动策划方案4

  为进一步提高小学交通安全法制意识,预防和减少涉及小学的交通事故,结合我园周边环境及小学实际情况,开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案:

  一、活动目标

  1、全园小学参与“宣传活动”受教育率达到100%;

  2、全园小学交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

  3、我园小学交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上;

  二、活动内容

  (一)组织发放宣传品、宣传资料

  1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织小学学习。

  2、组织小学观看交通安全教育录像。

  项目负责人:

  (二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。

  1、各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课;

  2、邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。

  项目负责人:

  (三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障。

  1、由小学园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送小学过马路。

  2、值日领导和值日教师放学时一定要带领小学过马路,提醒小学注意安全。负责小学安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。

  项目负责人

  (四)交通安全宣传工作

  1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料;

  2、小学园信息报道员及时客观报道小学园交通安全工作的开展情况。

  三、组织领导

  成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。

  小学交通安全特色活动策划方案5

  一、活动目标:

  “以人为本、关爱生命、安全出行”

  二、活动目的:

  让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的.交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则,形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础,进一步增强师生安全意识,努力提高学生的自我防范能力和危险情况下的自救能力,有力预防重大交通安全事故的发生,为广大师生创造良好的学习和生活环境。

  三、活动安排:

  1、召开一次交通安全教育宣传动员会。

  利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

  2、开展一次交通安全教育知识讲座。

  请学校法制副校长来校对学生进行交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。

  3、开展一次交通安全教育图片宣传展览。

  学校会同公安部门在校园内设立交通安全宣传栏、宣传交通安全法制常识及相关信息。

  4、认真出好一期交通安全知识黑板报。

  各班结合《学生交通安全常识》,充分利用黑板报等宣传阵地对学生认真进行宣传教育。

  5、开展一次学生自行车安全检查。

  要求学生自行车做到“三有”:有刹车、有车锁、有车铃。

  四、工作要求:

  1、全体教师要正确认识当前学校交通安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好交通安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校交通安全工作无任何事故发生。

  2、各班班主任要坚持做到常抓不懈,认真落实交通安全教育系列活动方案,有针对性地开展安全教育。

  3、各班要加大安全交通教育系列活动的宣传,充分调动学生的积极性,采取多种措施,使交通安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

  小学交通安全特色活动策划方案6

  一、活动主题

  强化安全意识,提升安全素养

  二、活动时间

  20xx年3月28日至4月1日

  三、活动内容

  1、学校在3月28日(星期一)升旗仪式上做安全教育方面的国旗下讲话,内容包括交通、卫生、消防、防溺水、自然灾害等方面的安全教育。

  2、举办一次“安全教育活动日”主题班(团、队)会,出一期主题黑板报,利用校内宣传栏、黑板报、条幅、校园网、校讯通等宣传工具,开展多种形式的安全宣传活动。

  3、精心设计、组织全体师生参加一次紧急疏散演练。

  4、集中排查整治学校安全隐患,并在区“安全生产事故隐患排查治理信息系统”中上报,如有重大安全隐患及时以书面形式报局安稳办。

  5、幼儿园要结合幼儿认知特点,创造性开展安全教育活动,让幼儿明确生活中各个环节和各项活动的具体要求,知道怎样做才安全,怎样做不安全,多提醒,使幼儿形成良好的安全习惯。

  6、教育部将于3月28日18:00—18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,请组织师生届时收看。

  四、活动要求

  1、加强领导,精心组织。各校(园)要加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订活动方案,加大宣传力度,确保取得实效,要把开展安全教育活动作为“平安校园”创建工作的重要内容。

  2、突出重点,务求实效。各校(园)要结合自身实际,突出活动主题,通过举办专题展览、刊发评论文章、开设专题专栏、张贴海报标语、印发科普读物、制作宣传条幅、播放校园广播及校园网等形式,加大宣传力度,强化安全措施,落实安全责任,查找安全隐患,务求活动取得实实在在的效果。

  3、认真总结,不断深化。各校(园)要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,把安全教育纳入日常教育教学活动之中,贯穿于学校教育各个环节,结合各种教育日、纪念日等,推动安全教育实现制度化。要充分利用地方课程、校本课程时间,定期开设安全教育课,努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”,推动安全教育实现课程化。要突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育,让安全知识入脑入心。

  各学校幼儿园在4月11日前将活动总结(纸质稿,加盖公章)报区教育局安稳办(视频图片请通过“盐都校园安全”QQ群上传)。

  小学交通安全特色活动策划方案7

  一、指导思想:

  我校在4月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。

  二、活动主题:

  “增强交通安全意识,提高自我保护能力”。

  三、 活动时间:

  20xx年4月1日至20xx年4月30日

  四、 活动内容:

  在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论,并认真开展以下活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题班会;出一期安全教育黑板报;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。

  五、具体安排:

  第一周:学习交通常识

  第二周:认识交通标志并开展主题班会等

  第三周:做交通安全教育

  第四周:成果展示

  通过本次综合实践活动,我认为做得较好的地方主要有以下几点:

  1、激发了同学们的学习兴趣、在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志、

  2、培养了学生与人合作,交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力、活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学,学会了采访的技巧,懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。

  3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组,自行确定主题,为学生提供开放的个性发展空间。

  在开展实践活动的过程中,值得我反思的有如下几点:

  1、基于学生的认知水平及年龄特点,对交通规则的了解都还比较肤浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深、

  2、活动过程中,学生之间存在差异,有些学生的兴致始终高涨,而有些学生主动性较差,容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态,保持实践的热情。

  3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获,需要老师的引导,形成正确的评价。

  4、教师自身的知识层面需要完善,只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。

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