活动方案

时间：2022-10-24 08:14:59 活动方案我要投稿

关于活动方案模板合集7篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于活动方案模板合集7篇

活动方案篇1

　　活动目标：

　　1、引导幼儿仔细地观察图片，理解图画信所表达的意思，并能清楚地表达思考的结果。

　　2、培养幼儿仔细听话的习惯。

　　重点：通过观察，理解图画信所表达的意思，培养仔细听话的习惯。

　　难点：将自己的思考结果清楚的表达出来，在听完电话后记住小兔的话，从而找到小兔的家。

　　活动准备：

　　大小图画信一份，小兔家的地图一份，小猫咪咪的头饰，妈妈的肖像一张。磁带、录音机。

　　活动过程：

　　一、咪咪发现图画信

　　1、（教师戴上头饰扮演小猫，作刚睡觉伸懒腰的动作）咦，妈妈怎么不在家？今天是星期天，妈妈会上哪儿去呢？（出示肖像）

　　2、教师小结

　　（低头思考，忽然发现了桌上有封信）哎，桌上有封信。（折开信封）上面画了很多图画，但是没有字，原来这是一封妈妈留下的图画信，妈妈究竟要告诉我什么事呢？

　　二、幼儿帮咪咪看信，理解图画信的意思

　　1、观察图画信。（教师拿掉头饰）

　　教师把这封图画信放大了，请你们仔细观察，和小猫咪嘛一起动脑筋。

　　2、幼儿互相讲座交流看法。

　　3、幼儿在集体前交流自己对图画信的理解。

　　刚才小朋友都仔细观察了图画信，教师请个别小朋友站起来告诉我，图画信到底说了什么呢？

　　三、幼儿讲述图画信内容。

　　集体讲述一遍再个别讲述

　　四、小兔来电邀请咪咪和朋友去作客。

　　咪咪：（电话响起）喂，请问你是谁呀？

　　小兔：我是小兔，我想请你们到我家作客。

　　咪咪：你家在哪里呀。

　　小兔：你们从家里出来，走过小桥，沿着百货商店旁边的小路，一直往前走，穿过森林，看见许多房子，其中一幢房子是黄黄的屋顶，蓝蓝的墙，红红的大门，圆圆的窗，那就是我的家了。

　　五、情境迁移，你会想什么办法告诉妈妈。

　　刚才是谁来的电话，请我们去干啥？（作客是到他家去玩），如果妈妈回家，发现我们不在家，心里会怎么样？想什么办法告诉妈妈，我们已经去作客了呢？

　　六、幼儿去小兔家作客

　　1、谁还记得小兔的家在哪里？怎么走？

　　2、这么多房子，哪一座是小兔的家？（引导幼儿按小兔在电话中的示意，辩认出小兔的家）

　　3、小兔家找到了，我们到小兔家去做客吧！

活动方案篇2

　　一、游戏准备：

　　黑板一块，粉笔几支。

　　二、游戏方法：

　　把游戏者分成人数相等的若干组，每组成一路纵队，立于起跑线后。在起跳线前10―20米处放一块黑板。教师发令后，各组第一人用双足跳跳到黑板前，用粉笔写“正”字的第一笔划，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用双足跳前进，在黑板上写“正”字的第二笔划，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字写出。先写完“正”字的组为胜。

　　三、游戏规则：

　　1.必须用双足跳的方法跳到黑板前，否则回到起跳线重新跳。

　　2.准备跳跃的学生必须拍手后，才能跳跃前进。

　　四、教法建议：

　　1.教师可根据各小组的人数写其它的字，如每组七个人，可写“体”字。

　　2.也可以采取每人写一个字的方式进行。如;每组5个人参加游戏，可写“为人民服务”;每组8个人，可写“锻炼身体献身四化”、“炼好身体建设祖国”等。

　　五、目的：

　　1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式，较易激发业务人员的求知欲，避免老生常谈的训话方式。

　　2、让晨会成败的责任归于大家，由主管或指定营销员事先充分准备，则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间，再则可借此机会练习谈话技巧，而且由于每人都可能上台演说，自然有一份参与感，同时对晨会成败亦负有相对责任。

活动方案篇3

　　活动目标：

　　积极参与英汉两种语言的游戏活动，能自主选择阅读活动，习得有关蜗牛的知识经验。提供丰富的阅读环境，营造轻松愉悦的学习氛围，培养幼儿表达的积极性，提高幼儿语言表达的能力。

　　学会观察与思考，了解、认识蜗牛的生活习性，学会发现问题，愿意自我解决问题，有一定的解决问题的能力。通过实验观察，讨论与分享，初步获得有关蜗牛的知识经验。能主动参与户外活动，自主创编昆虫的模仿动作，提高动作协调性、敏捷性，培养团队意识与合作运动的能力。

　　晨间锻炼

　　提供材料:海绵垫、圈、跳绳

　　活动组织:

　　1、幼儿自由选择器械进行锻炼。

　　2、重点指导能力弱的小朋友。

　　活动说明：

　　重点指教师导鼓励幼儿积极参与煅练，提醒幼儿园注意安全。

　　阅读与对话

　　提供材料：

　　阅读材料、表演道具。

　　活动组织：

　　幼儿自由分区阅读。（表演文学作品《月亮船》，墙面资料阅读，图书阅读

　　电脑资料阅读，自由聊天。

　　看图讲述故事《我们的画》

　　活动说明：

　　在故事中重点引导幼儿认识动词和名词。提醒幼儿阅读中语态音量，不干扰他人。

　　探究与体验：研习蜗牛

　　提供材料：

　　1、记录表、笔。

　　2、蜗牛、大盒子、泥土、树叶等。

　　3、水果、米饭、糖、菜叶等食品。

　　4、（冷、热）水、冰、酒精灯，牙签、音乐、发响乐器、手电筒、各色纸条或各色颜料等。

　　活动组织：

　　1、分享与交流有关蜗牛的知识经验。

　　2、阅读幼儿的问题、讨论研习方法。

　　3、介绍师生共同准备好的材料，提出研习要求。

　　4、幼儿自由合作观察研习蜗牛，引导幼儿做记录。

　　5、展示与交流：让有需要的幼儿阅读自己的记录，教师帮助提升经验。

　　活动说明：

　　教师帮助幼儿记录问题，引导幼儿阅读，并进行归纳和提升。

　　运动与健康

　　提供材料

　　球、大口袋若干、录音机、磁带、地垫等,布置好场地。

　　活动组织：

　　运动准备：

　　快慢交替跑，韵律操。

　　1、分组练习动作：推小车、玩沙包。

　　2、竞赛游戏：毛毛虫。

　　3、亲子游戏：蜘蛛附子。

　　4、结束部分：放松运动—蝴蝶飞。

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　　活动说明：

　　鼓励幼儿积极参与活动，提高走、跑、跳等动作技能，体验运动的愉悦。

活动方案篇4

　　一、活动主题：

　　温馨感动希望

　　二、活动时间：

　　20xx年6月27日上午

　　三、前期准备：

　　1.20xx年毕业典礼方案征集。上交时间：20xx-6-20前，上交方式通过QQ直接传给xx老师。

　　2.每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用WORD编辑，完成后通过QQ直接传给xx老师，以班级名命名，6.23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)

　　3.学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6.25日前完成。(党政服务中心)

　　4.提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)

　　5.邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)

　　6.安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)

　　7.每班准备一本班级留念册(德育研究中心)

　　8.提醒学生可带相机、礼物留念等 (九年级班主任)

　　9.活动方案 (德育研究中心草拟，校长室审核)

　　10.九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲

　　(1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶

　　(2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶

　　11.八年级各班邀请10-15名学生观摩，做好安全教育工作(八年级班主任)

　　四、具体分工：

　　1.策划：校长室、德育研究中心、团委

　　2.活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元

　　负责教师：A部：姚志胜、姚毅，B部：徐子健、蒋玲

　　负责学生：A部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，B部：杨冬宁等

　　3.宣传组：党政服务中心

　　视频制作组：统筹：

　　学校视屏制作：、各班班主任(上交材料)

　　班级电子相册制作：各班主任、各班学生

　　展板制作组：统筹：xx;材料收集：xx

　　4.舞台设计：xx

　　5.舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

　　6.走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯(后勤保障中心)，摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政)

　　7.主持人培训：xx

　　主持人：xx

　　8.音响监督：xx

　　9.演出节目准备、催场：音乐组：xx

　　10.音乐汇总：xx(下载汇总全部音乐，包括国歌)

　　11.会场的座位安排、进退场的组织：张有成、刘贤华、全体体育教师

　　12.学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健

　　13.新校旗、班旗、签字笔准备：姚毅、何纪斌

　　14.毕业证打包：年级管理中心(以班级为单位，每班一捆，注意美观)

　　15.礼仪培训：xx

　　16.校园音乐播放：潘小金

　　17.摄像：周文、郭红杰

　　18.全程拍照：潘大红、兰云、梁爽

　　19.校园新闻拟写上传：党政服务中心

　　20.舞台统筹：徐子健

　　五、活动安排：(暂定)

　　模块一：学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。

　　地点：大操场

　　(一)成长见证——欢呼，我们毕业啦!

　　1.宣布毕业典礼开始，升国旗奏国歌(主持人)

　　2.七、八年级学生送别节目(待定)

　　3.宣读毕业生名单(叶纪元)

　　4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君)

　　5.学生代表发言,讲述同学间的深情厚谊(待定)

　　6.学生文艺节目：小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组)

　　(二)感恩师长

　　1.老师代表发言,学生代表师生间的感人故事

　　2.学生代表向教师代表(班主任)献花

　　3.学生文娱节目：诗朗诵(九5)、舞蹈(九20)

　　4.家长代表发言,学生讲述父母的爱

　　5.主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》

　　(三)殷切希望

　　1.学生文艺节目：歌曲(九13)、访谈(九14)

　　2.校长致辞(李强)

　　3.李强校长为优秀学生颁奖

　　4.教师代表为学生送上祝福并献歌一首

　　5.各班毕业生代表在校旗上签名留念

　　6.结束语，各班回班举行班级毕业典礼

　　7.回班途中参观学校展牌,浏览校园并留影

　　模块二：班级欢聚——相亲相爱一家人(拟9:30-10:10)。

　　地点：各班教室

　　1.各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照)

　　2.师生欢聚，临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班)

　　3.发放毕业证书、毕业照

　　4.卫生打扫，教室整理、关锁门窗

　　模块三：走向明天——爱与你同行(拟10:10-10:40)

　　具体安排：九年级各班分时段放学(10:10，1-6班;10:20，7-14班，10:30，15-20班)学生沿红毯一路前行，班主任、科任教师、校门口沿途欢送学生。家长在毕业门迎接。

活动方案篇5

　　一、活动主题:

　　消费与发展xxx家私与你共享和谐健康消费环境(专卖店门口悬挂布幅的内容)。

　　二、活动时间：3月14日----15日。

　　三、活动地址：各专卖店。

　　四、活动思路：3.15活动从家具行业市场普遍的情况看，不会产生非常庞大的销量，而是一个销售与形象提升并重的活动，同时临近5.1，建议活动规模不宜过大，时间不宜过长，当然有条件的地方可以在此活动基础上进行深化。

　　五、活动内容:

　　1)、有奖问卷调查(dm单背面)：内容设计3.15基础知识，xxx家具品牌、产品、专卖店等方面的基本信息。填写完整交回专卖店即可以领取精美礼物一份(如：迷你水壶)。

　　2)、特价产品：有针对性选择1---2款特价产品，活动价格为0利润销售。另外各店根据实际情况另外调整部分款式做特价销售。

　　3)、咨询服务：各店要公布咨询电话，在店门口搭建咨询台，有条件的店争取将咨询台搭到公共场所或当地工商统一安排的活动区域去。

　　4)、各店必须选择部分有代表性的客户进行上门免费保养服务（上门拜访时，赠送老板杯一个)。在活动前后，对消费者的问题要以最快的速度妥善解决，以免引起不必要的麻烦。

　　六、各店最低标准物料配备：要有公司或商场标识。

　　1)dm单：20xx份-----5000/店，单价：0.20元/份。

　　2)布幅：数条(当地制作悬挂)。

　　3)礼品：手提袋100个以上/店，单价1.5元/个。

　　迷你壶70个以上/店，单价10元/个。

　　老板杯10个以上/店，单价20元/个。

　　4)特价产品：数量不宜过多，切记不能过多存货。

　　活动说明：

　　1、此次活动的宣传单建议只在城内发放，发放面不宜过宽，主要在大超市、目标小区和临街商铺进行散发，发放时间提前三天左右即可，发放的人员要认真负责，确保发放的质量。

　　2、各店要充分挖掘自己的社会资源和关系，深入参与到当地组织的活动中去，有条件的地方进行游行和在主要地段搭建咨询台等，争取当地电视等相关媒体的采访报道，努力的推广自己专卖店的形象。

　　3、本次活动的费用在20xx元左右。

活动方案篇6

　　兹定于5.10日下午4:00在柳州公园举行护士节活动，方案如下：

　　节目一：端水翘翘板

　　游戏规则：每科室出两位选手，两科室分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。

　　节目二：踩地雷游戏用具：汽球60个，绳子，秒表1个工作人员：

　　节目三：双人车赛

　　游戏规则：每科室出两位选手，一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使最快的科室为胜者，（行驶中要绕过规定的汽球，如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒），最后按时间顺序评出一、二、三名。

　　节目四：五人绑脚竞走

　　游戏规则：每科室出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的`路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出一、二、三名。

　　节目五：集体跳绳

　　节目规则：每科室出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

　　总游戏规则：本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个游戏均分一、二、三名，第一名获三分，第二名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。

　　活动主场地

　　双人车赛

　　端水翘翘板

　　五人绑脚竞走主场地。