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科普宣传周活动方案(精选10篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的科普宣传周活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
科普宣传周活动方案 1
市教育局于5月份开展第xx届科普宣传周活动。我校认真按照要求做好活动的组织实施工作,立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动,促进科学知识进校园。
一、活动主题
科技创新,美好生活
二、活动时间
5月11~17日
三、领导小组
组长:赵志兴
副组长:
组员:所有班主任
四、主要内容
1、开展科普知识宣传、展览活动。
(1)科普宣传周期间,利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围;
(2)利用橱窗开展科普图片展览;(钱向红老师负责)
(3)利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识,在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。(李春玮老师负责)
2、三到六年级在第十二周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责,上交班会记录。(负责人:钱向红、全体班主任)
3、举行防震减灾疏散演练活动(另见活动通知)
4、组织学生观看科教电影《宇宙与人》
地点:有投影的班级或多媒体教室
参加对象:全体师生
负责:各班班主任
要求:各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频
5、举办“科技馆活动进校园”活动,让学生与科学互动,从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。
6、举行科普征文活动,以宣传科普知识为主题,形式不限,可以是讲述自己生活中了解到的科学知识,可以是读过一本科普书籍的感想,可以是科普电影的观后感等。中高年级推选一篇优秀文章上交。
7、认真总结,表彰先进。活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的.教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1、高度重视,学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动,由学校校长总体分工指导,具体布置安排;学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实,以保证活动的有序、有效开展。
2、突出主题,增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题,从学校实际出发,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,有针对性地组织开展各项活动。
3、搞好宣传,营造浓郁的科普周活动氛围。
4、保证安全,让学生在健康快乐中学科学、用科学。安全重于泰山,科普周之前,学校将缜密排查各种安全隐患;科普周开展期间,学校各部门将通力配合,及时了解活动开展情况,做好应对各种突发事件的准备工作
科普宣传周活动方案 2
一、指导思想:
为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》,培养中小学生创造能力,增强科学创新精神,全面推进科学素质教育,结合柯坪县科普宣传周活动精神,决定在青少年宫开展科普宣传周活动。
二、活动主题:
科学发展,低碳生活。
三、活动对象:
一~六年级学生
四、活动时间:
20xx年6月
五、活动内容
围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局,着重突出“科学发展,低碳生活”这一主线,充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容,坚持贴近实际,贴近生活,贴近学生开展丰富多彩的活动。
(一)科教兴宫和自主创新意识宣传。
提高自主创新能力,大力实施科教兴宫战略,充分反映科技创新在生产、生活和学校教育中的需求与应用,努力营造人人关注创新、支持创新、参与创新的良好氛围。
(二)突出节能减排和生态文明的宣传。
本次科普宣传周要以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做起的公众意识,引导树立科学绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。
(三)普及安全健康知识。
贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的宣传,提高师生、家长的`防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。
六、具体措施
1、开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传,组织学生参观学习,开辟一块科普知识宣传专栏。
2、加强动手能力的培养。各班积极开发学生的创造能力,航模兴趣小组的带头示范作用,利用中小学航模比赛为契机,发动学生积极动手制作科技模型,每班上交科技模型制作两件,学校将组织进行评比。
3、开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据节约型、生态型校园建设目标,围绕节能减排、生态环保等要求,就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个。
科普宣传周活动方案 3
一、指导思想
为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局,广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动,大力弘扬科学精神,普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,营造创新氛围,把科学思想贯穿到社会各个领域,让科学发展的理念更加深入人心,为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的科技文化素养,不断推进我校素质教育的`全面实施。
二、活动主题
科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。
三、活动时间
10月10—14日
四、活动安排
(一)科普宣传
(二)活动开展
(三)科技活动成果展示
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品,参加竞赛,利用科技活动全面培养学生各方面的素质,在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次活动,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排:
(一)宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班,各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围,建设学校的科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
(二)内容安排
1、让科技走进家庭
活动内容:学生制作科技知识卡片发放到家庭,家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区
活动内容:小小科普员向社区委员介绍中国航天知识,科技活动在校园。
系列活动之一:班班有科学小天地
各班主任及时地向学生传达各项活动,以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。
系列活动之二:科学手抄报比赛
一、竞赛项目:科学手抄报
二、竞赛时间:10月10日—10月11日
三、参加对象:一年级—年级学生
四、竞赛要求:各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。让学生充分发挥想象力,围绕“科学发展、低碳生活”主题,制作科学手抄报,各班级同学应全员参加,请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。
系列活动之三:科学电脑小报比赛
一、竞赛项目:科学电脑小报
二、竞赛时间:10月10日—10月12日
三、参加对象:五、六年级学生
四、竞赛要求:五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力,围绕“科学发展、低碳生活”主题,制作科学电脑小报,五、六年级同学个人爱好报名参加,请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。
系列活动之四:“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
一、活动:各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
二、时间:10月13日
三、参加对象:一~六年级学生
四、中队会活动要求:
1、在活动中体现、科学小发明、小制作:自己制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年级学生可在家长的帮助下完成。
2、在活动中培养学生的创造能力(如:我为节约型、生态型校园提金点子活动。)
3、通过活动丰富学生的课外知识(如:收集“用好身边自愿”图片资料。)
科普宣传周活动方案 4
为进一步弘扬科学精神、普及科学知识、宣传科学思想,全面提升我校学生的综合素质和科技实践能力。为此结合学校的实际情况,立足学校的资源优势,与时俱进、开拓创新,不断深入探索我校科普工作的新方法、新途径,努力营造良好的科普氛围,促使我校师生爱科学、学科学、用科学。从而,使我校形成具有中职特色的'科普宣传教育模式,提高我校的社会影响力,提升我校生存发展的生命力。为达到此目的,制定科普工作实施方案:
一、科普宣传活动的范围和时间
活动开展对象:石阡中等职业学校全体师生
活动开展时间:xx年9月8日
二、科普宣传活动开展形式
1、科学知识专题讲座;
2、科普主题图片展览;
3、板报、手抄报。
三、科普宣传活动工作要求
1、科普宣传活动是一项长期而艰巨的任务,在工作中不可避免的会出现各种各样的困难。因此,在工作开展中,必须切实加强领导,精心策划、组织,克服工作中的一切困难,保证宣传工作顺利进行。
2、要广泛的深入动员和宣传学生、教师,大力营造学生在科普活动开展中舆论氛围,增强广大师生学科学、用学科的意识,提高广大师生配合活动开展的主动性和自觉性。
3、在“科学知识专题讲座”活动的开展中,除团委统一命题,组织活动外。各班、各专业可自行策划、组织开展活动,活动开展完成后,将活动策划方案、组织计划、开展情况效果、总结交团委。
4、科普主题图片展、板报和手抄报,原则上由团委统一策划、组织,以班级为单位参加。
四、科普宣传工作实施过程
1、策划活动:确定活动意义目的、活动主题;
2、组织活动:确定活动对象、组织方式;
3、搜集、整理开展活动的相关资料;
4、开展相关活动;
5、对开展的活动进行经验总结。
科普宣传周活动方案 5
为了实施创新发展战略,动员社会和全民共同参与创新,贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,宣传《科普法》,普及科学知识,着力提高公众科学文化素质,推动创新渭滨建设和全国文明城市创建工作。根据中、省、市通知精神,现就我区开展xx年全国科普日活动的有关事项通知如下:
一、活动时间及主题
1、时间:xx年9月16日-22日。
2、主题:推动创新发展,全民共同行动
二、活动内容及形式
1、活动内容
坚持贴近基层、贴近群众、贴近生活的原则,围绕党的群众路线教育实践活动,传播尊重知识、尊重人才、尊重创新的科学理念,营造良好的学习氛围,推进学习型社会建设。以节能环保、气候变化、节约水资源、应急避险、科学健身等为主要内容,倡导低碳、循环、环保、文明理念,积极行动,动员全体公众参与到科普宣传和科普活动中来,营造良好社会氛围。
2、活动形式
以科普展览、科普讲座、科技下乡、科技咨询、科普报告会、播放科教片、发放宣传资料等为主要活动形式。
全国科普日期间,各镇、街道办事处要动员和组织科技人员、涉农部门和获得“科普惠农富民计划”和“科普益民计划”的.集体(个人),大力开展科技兴农、科技富农、科普益民等特色科普示范活动。
三、有关要求
1、高度重视,加强协作。各单位要充分认识科普日活动的重要意义,主动承担传播科普知识、弘扬科学理念的社会责任和义务,高度重视,加大投入。充分调动各方面的积极性和创造性,展示行业和区域特色,协调配合,形成工作合力和整体效应。
2、围绕主题,周密部署。
一是要围绕党和政府的中心工作,安排好相应的宣传活动;
二是结合公众关注的社会热点问题,结合不同社会群体的需求,通过进社区、进机关、进企业、进校园,有针对性地开展食品安全、环境保护、应急避险和健康生活等方面的科普宣传教育活动,增强活动的实效性。
3、加大宣传,营造氛围。坚持“三贴近”原则,不断创新科普活动内容和形式,发挥社区科普宣传员(栏)和科普志愿者的作用,利用科普专栏、科普画廊、科普惠农服务站、社区科普学校、科普惠农培训学校等科普载体,调动广大群众参与科普活动的积极性和主动性。新闻单位要发挥媒体的传播作用,加强对科普日活动的宣传和报道,大力宣传科普知识,为科普日活动营造良好社会氛围。
4、结合实际,注重实效。科普日期间,各单位、各镇、街道办事处要结合自身实际,筹划组织2-3项重点活动,并于9月1日前将重点活动表、9月25日前将活动总结报区科协。
科普宣传周活动方案 6
今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”。按照市县教育局有关规定,为进一步做好“防灾减灾日”宣传活动,全面提高全镇中小学、幼儿园应对突发公共事件的能力,切实增强全镇师生及幼儿的应急法制意识和应对突发事件的自救互助能力。为把5月7日至13日的.“应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周”活动做真做实,特制订活动实施方案:
一、高度重视
精心组织
此次宣传周活动,是贯彻落实《突发事件应对法》和国家、省、市、县加强应急管理工作决策部署的具体行动,各中小学、幼儿园要牢固树立责任意识和忧患意识,精心制定工作方案,明确责任分工,确保各项工作落实到位。为此,xx镇中心校成立了有中心校长张xx任组长,周xx、周xx、张xx、畅xx、周xx、张xx、张xx让为成员的“关于开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动”领导小组。下设活动办公室,畅国良任办公室主任。并要求全镇中小学及幼儿园成立相应的组织,切实吧此项活动落到实处。
二、突出重点
统筹安排
5月5日和5月6日分别召开了中小学校长、幼儿园长动员会和骨干教师、学生家长代表、学生代表座谈会,宣传关于开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育宣传周活动的重大意义;要求各中小学要充分有效地利用校园广播、校园网、校园刊物等宣传阵地,广泛普及开展应急管理法律法规和防灾减灾科普教育知识,让每个师生都树立起防灾减灾和科普新理念。 5月8日我们了聘请省消防总队专家来我镇指导消防安全工作,并带领我们的中小学校长、幼儿园长进行了消防演练。在活动周期间,要求全镇中小学组织师生收看有关防灾减灾及自救互助知识讲座,进行应急演练。
三、宣传到位
措施得力
1、各中小学要在学校显著位置悬挂张贴宣传标语,校园内显示防灾减灾知识等内容,且书写规范,布置合理。积极开展宣传周活动,营造浓郁的宣传氛围。
2、学校设有宣传栏和阅报栏,要求书写(张贴)规范,内容健康、紧扣活动主题,并能及时更新。
3、有效地利用校园广播、校园网、校园刊物等宣传阵地,广泛宣传防灾减灾以及自救互助知识,树立“安全重于山、责任大于天”忧患意识。
4、各中小学要组织师生学习《突发事件应对法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震减灾法》、《动物防疫法》、《传染病防治法》等法律法规。
5、认真总结活动经验,注重收集活动典型,做好活动记录,保存活动影像资料,做好活动的上报与存档工作。
科普宣传周活动方案 7
为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》,培养中小学生创造能力,增强科学创新精神,全面推进科学素质教育,结合镇江市第xx届科普宣传周活动精神,决定在我校开展科普宣传周活动。
一、活动主题:
科学发展,低碳生活。
二、活动对象:
一~六年级学生
三、活动时间:
20xx年5月份第二周(5月xx日~5月14日)
四、活动内容
围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局,着重突出“科学发展,低碳生活”这一主线,充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容,坚持贴近实际,贴近生活,贴近学生开展丰富多彩的活动。
(一)科教兴校和自主创新意识宣传。
提高自主创新能力,落实省教育厅、科技厅、科协《关于进一步加强中小学科学教育工作的意见精神》,大力实施科教兴校战略,充分反映科技创新在生产、生活和学校教育中的需求与应用,努力营造人人关注创新、支持创新、参与创新的良好氛围。
(二)突出节能减排和生态文明的宣传。
本次科普宣传周要以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做起的公众意识,引导树立科学绿色的'消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。
(三)普及安全健康知识。
贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的宣传,提高师生、家长的防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。
五、具体措施
1、开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传,利用一些身边的科普资源图片,开辟校园橱窗宣传专栏;各班在现有板报的基础上,开辟一块科普知识宣传专栏。
2、加强动手能力培养。各班要积极开发学生的创造能力,发动学生积极动手制作科技模型,每班上交科技模型制作两件,学校将组织评比,上交时间周五下班前交到有明忠老师处。
3、开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据节约型、生态型校园建设目标,围绕节能减排、生态环保等要求,就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个,周四下班前上报张军老师处。
科普宣传周活动方案 8
为了让我校师生继续深入宣传实施《全民科学素质行动计划纲要》,提高公众科学素质,倡导科学、文明、低碳的生活方式,崇尚科学、反对邪教,强化安全工作,落实科学发展观、构建和谐校园,学校将围绕下关区第二十二届科普宣传周的主题“走近低碳生活”于5月17日至5月23日开展科普宣传、教育系列活动。
活动方案如下:
1、强化宣传、营造氛围。学校将利用学校网页、橱窗、广播站等阵地对本届下关区科普宣传周的相关内容予以专题宣传,学校还要求各年级各班近期充分利用校园网班级网页、板报、墙报强化对学生科普知识的教育宣传。(请各班于5月16日前结合“低碳,让生活更美好”主题出一期黑板报或墙报,标题醒目、内容切题、版面优美)
2、发挥阵地作用,以活动为载体让科普教育务实化。学校将利用晨会、班会、课堂对全校学生开展“走近低碳生活”教育,以主题晨会、主题班会、科普讲座、科普征文、绘画、摄影、科技讲座等形式来开展活动,抓实抓好,以求实效。
l活动行事历:
1、“低碳,让生活更美好”科普知识宣传周启动仪式暨主题晨会。
时间:20XX年5月17日晨会
地点:操场
参加对象:全体师生
主办单位:南京市第十二中学德育处、教科室
2、“油烟机废油变肥皂”科普知识讲座暨实验活动
聘请化学老师开展讲座,(如有条件则组织学生收集油烟机废油、开展科学实验、制作肥皂),增强节能减排意识、环境保护意识,培养低碳生活方式。
时间:20XX年5月17日班会课
地点:阶梯教室
参加对象:高一年级各班兴趣小组(180人次,届时请高一各班推荐10人听讲座)
主办单位:南京市十二中学德育处、教务处、化学教研组、学生会科技社团
3、结合学校工作实际,在全校学生中组织开展“节粮、节水、节电在我身边--20XX年青少年科学调查体验活动”。
教育发动学生从我做起、从现在做起,节约每一颗粮、每一滴水、每一度电。以班级为单位形成调查报告。
(请将调查报告电子稿以附件形式发送至德育处邮箱xxx@126.com)
时间:20XX年5月10日至5月20日
地点:学校或家里
参加对象:初一、初二、高一、高二各班
主办单位:南京市第十二中学总务处、学生会科技社团
4、推荐科普小文章
以我校20XX年读书节为契机,利用互联网及学校图书馆丰富资源,组织学生读一本科普知识书籍、推荐一篇科普小文章活动,借以拓展学生的科普知识面,提高学生的科学素养。
(科普小文章可以结合动植物、环保、自然现象、社会现象等查找、推荐,可以适当编辑、修改,1000字左右,建议每班择优选送2篇,请在文末注明文章出处、推荐人班级、姓名,并将电子稿以附件形式发送至德育处邮箱xxx@126.com)
时间:20XX年5月10日至5月23日
地点:学校或家里
参加对象:初一、初二、高一、高二学生
主办单位:南京市第十二中学图书馆、语文组、信息中心、学生会文学社团
5、“尊道杯——我心中的美丽校园”摄影比赛活动
南京十二中拥有深厚的历史和人文底蕴,又是南京市园林式校园,为弘扬“尊道益智”办学理念,引导学生关注身边的真、善、美,增强学生热爱母校、关爱母校的情感,在学生中开展主题为“尊道杯——我心中的美丽校园”摄影比赛活动。
要求:用摄影作品反映学校的`新变化和师生的新风貌。摄影作品内容可以是学校的美丽风光、师生风采,也可以是学校的教学科研活动、丰富多彩的校园文化生活等等。
请参赛者自行投稿至德育处。本次比赛只接收电子版作品,要求图片格式为JPG,分辨率在300万像素以上;每个参赛作品请标明作者班级、姓名,必须有一个适当的标题,字数不能超过15个汉字;作品可以附上与主题相关的文字说明,字数不超过100字。
时间:20XX年5月23日前
地点:校园
参加对象:初一、初二、高一、高二学生
主办单位:南京市第十二中学德育处、学生会摄影社团
6、“对接世博迎青奥——低碳,让生活更美好”主题班会
世博会正在进行,青奥会紧张筹备。南京十二中是南京市20所首批“青少年奥林匹克教育示范学校”之一,要求初一、初二各班级围绕本届科普宣传周主题、结合世博会、青奥会,组织学生开展主题班队会活动。(请填写主题班会活动表)
时间:20XX年5月17日班会
地点:各班教室
参加对象:初一、初二各班
主办单位:南京市第十二中学大队部
7、“低碳,让生活更美好”主题书法、绘画比赛
书法自备宣纸,绘画国画、色彩均可。
时间:20XX年5月23日前
地点:学校或家里
参加对象:初一、初二、高一、高二
主办单位:南京市十二中学美术组、学生会书画社团
8、遥控帆船讲座
活动内容:遥控帆船讲座,风动力介绍,操作技巧介绍,实际操作活动。
时间:待定
地点:校内
参加对象:科技活动兴趣小组成员
主办单位:南京市第十二中学物理教研组、学生会科技社团
学生作品集中展示:
1、展示时间:5月24日至5月28日
2、展示地点:校橱窗
3、展示内容:书画、摄影作品、科普文章等。
主办单位:南京市第十二中学德育处、团委、学生会、大队部
科普宣传周活动方案 9
一、组织领导人。
由xx管理局共同主办。市南区科学协会、xx科学探索中心合作。
二、活动时间。
20xx年9月19日x25日。
三、活动的主题。
决胜全面小康,践行科技为民。
四、活动的安排。
全国科普日期间,以1结构形式,广泛开展多阵地、多战线、广泛垄断、齐全参加系列科普活动共384场(在线30场、在线310场、在线44场)。其中,大师活动12次,青岛市2次,各区市各1次263项重点活动(其中学会、高中等49项、区市科学协会214项)52家科普教育基地、社区科普馆等科普会场免费或优惠开放,57次科普讲座。共有十五个版本:
(一)全国科普日大师活动版。
围绕活动主题,整合科学协会系统和其他主办方资源,建立在线结合的重点活动圈,通过网络连接方式,通过各部门、各区市、各学会,共同开展青岛市20xx年全国科学日活动。给大众带来丰富多彩的科普盛宴。
(二)区市科普大师活动版。
结合当地经济社会的发展,根据面向基层,服务发展的理念,开展全国科学普及日区市师活动,在管辖区内各地掀起科普活动热潮。
(3)全国科普日重点活动板块。
结合各部门的实际特色,围绕活动主题,充分利用自己的科学资源,掀起科学活动热潮。市级学会、高中、科研院、各区市组织重点活动263场。
(四)科技志愿者联合行动版。
集中动员组织学会、大中小学、企业、科研院等社会各界,深入新时代文明实践中心(、站)、党群服务中心、农村、社区、学校等科技志愿服务队,开展多形式、广覆盖的'系列科普联合行动。
(五)线上科普阅读联合行动版块
精选青岛原创的科普图书进行数字化处理,生成电子图书,图文并茂,发布科普工作手册及科普图书书单,供大众阅读。电子图书设置轻松分享按钮,可分享至朋友圈等,扩大科普类图书的阅读人数。
(六)校园科普联合行动版块
积极动员全市大中小学开展校园科普活动,面向广大青少年举办科普报告、科技实践活动、科普表演等活动,启迪青少年科学思维和创新意识。
(七)科研团队联合行动版块
发动科研院所和高校科技工作者、科研项目承担团队等将相关的科技项目成果进行科普化展示。推动科研团队通过开展线下讲座、线上直播等形式,向公众讲解高新技术。
(八)农村科普联合行动版块
实施乡村振兴农民科学素质提升行动,组织涉农科技工作者、农技协组织、科技志愿者等深入农村开展技能培训、农技指导、科普讲座、农民科学素质网络竞答等活动,开展精准科技推广和科普服务,提高农民生产生活能力,助力脱贫攻坚、助力乡村振兴。
(九)卫生健康科普联合行动版块
实施健康知识普及行动,开展各类健康科普尤其是新冠肺炎防控知识普及活动,提升公众健康素养水平,树立健康生活理念。
(十)公共安全科普联合行动版块
开展应对安全生产、火灾、水旱灾害、地质灾害等突发事件的知识普及,提升公众安全意识和自救保护、应急救助能力。
(十一)节水科普联合行动版块
开展节水知识讲座和节水技能培训,举办水利科普讲解大赛,面向公众开放各类节水教育场所,在科普日期间开展各类体验活动,普及节水科学知识,提升全民节水意识。
(十二)企业科普联合行动版块
动员组织企业开展企业科普活动,履行社会责任,通过开放参观、交流体验、专家讲解等形式面向公众传播科学知识、诠释技术应用,扩大优质科普资源供给。
(十三)学会科普联合行动版块
发动各级学会通过科技讲座、论坛等形式,将优质学术资源面向公众进行科普化宣传,促进发挥科技资源的科普作用,促进科技经济融合发展。
(十四)科普阵地联合行动版块
发动社会化科技馆、各地科普教育基地、自然科学类博物馆及其他具有科普功能的阵地,共同开展科技科普活动,通过展览展示、动手体验、网上课堂等形式,塑造泛在学习的社会环境。
(十五)网络科普日活动版块
丰富网络活动内容,组织开展20xx年“云上科普日”活动。推出活动打卡、直播、短视频等网络在线科普活动,形成网络科普传播热点,汇聚展示全市各类线上线下科普日活动,服务公众参与体验和反馈评价。
科普宣传周活动方案 10
一、指导思想
为了围绕推进全民科学素质建设这个基础工程,以“携手建设创新型城市”为活动主题,以转变发展方式、推进转型升级为主线,以深化改革开放、推动创新发展为动力,以创新促进社会和谐,以深入实际、深入基层、深入群众为原则,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容,针对性地开展各类科普活动,为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
二、领导小组
组长:
副组长:
组员:
三、活动主题与时间
主题:提高科学素养,培养创新意识,促进学生整体素质提高。
时间:5月23日—29日
四、主要活动安排
1.校园门口悬挂科普标语横幅,举办科技活动周开幕式,团委书记致开幕词,布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午)
2.结合科技活动周召开一次主题班会。(5月23日下午)
3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日)
(1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、长见识的科普内容,出一期科普板报。并由团委统一展览。
(2)学校的.画廊要更新内容,突出展示建设创新型城市的成果。
4.读一本科普书籍,写一篇科普作文。(5月24日—29日)
(1)发动、引导学生借阅科普书籍,了解科技发展动态,培养学科学、爱科学的兴趣。
(2)学生每人写一篇科普作文。
格式要求:以“城市与新能源”为主题,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识,融入我市新能源创新步伐,形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念,讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主,题目自拟,字数控制在1500字以内。
5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日—29日)
(1)学校广播每天2:15——2:25宣传科普知识。
(2)学校网站及时报道相关活动内容。
6.举办一次科技讲座。(5月28日)
围绕“城市与新能源”,提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7.开展一次科幻绘画比赛。(5月29日)
在本校内开展一次科幻绘画比赛,评出等次,予以表彰,同时把获奖的作品上报团委。
科幻绘画的规格要求:8K美术纸,体裁不限,内容必须是宣传“城市与新能源”。
8.举办金钥匙科技知识竞赛。(5月29日)
竞赛时间:5月29日(星期二)下午4:30。
地点:学校会议室。
9.认真总结,表彰先进。(5月30日)
科技活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1.提高认识,加强领导
成立校长任组长的科技活动周领导小组,做到任务分工明确,项目责任到人。
2.周密策划,精心组织
我校利用教师例会,组织相关教师认真学习县局下发的《通知》,根据县局要求,结合本校实际,周密制定活动计划,精心组织活动开展,立足校本,面向全体学生,开展内容丰富、形式多样的科技活动,把全校师生都动员组织起来,形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
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