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艺术节文艺汇演方案

时间:2024-05-15 13:20:40 泽彪 活动方案 我要投稿
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艺术节文艺汇演方案(通用10篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的艺术节文艺汇演方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

艺术节文艺汇演方案(通用10篇)

  艺术节文艺汇演方案 1

  一、指导思想:

  为全面贯彻党的教育方针,进一步体现江临中学“生态绿色”的办学特色。同时向广大家长及社会展示学校教育情况,经学校研究决定,在5月19日举行“锦瑟年华、锦绣前程”暨江临中学第x届艺术节文艺汇演活动。通过举办本次活动,旨在展示我校学生的精神面貌,体现我校实施素质教育的理念,突显学校艺术教育和师生的精神风貌,促进我校生态教育的深入开展,培养多才多艺、全面发展的高素质人才,从而进一步推动我校教育事业的`发展!

  二、领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:各班主任

  三、时间安排:

  演出时间:20xx年5月21日上午8:40开始

  演出地点:学校操场

  四、活动内容:

  1、文艺汇演:

  (1)校长致词。

  (2)学生节目主持人宣布活动开始。

  (3)全体观看表演。

  2、活动结束。

  五、参加人员:

  全校学生、全体教师、家长

  六、具体分工:

  (一)节目筹备组:(校级节目由彭思思总负责,班级节目由各班主任总负责)

  1、要求:

  (1)每个节目的责任人从即日起强化训练,主动工作,绝不能敷衍(每个班级的其他老师,必须积极配合,听从安排,并出谋划策)。

  (2)排练时间由各负责人自行安排。

  (3)演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自己解决,实在不能解决的,可提交申请,学校根据具体情况提供适当的帮助或解决。

  (4)各班准备的节目将在5月15日之前上报,在5月20日彩排验收。

  2、具体安排(节目顺序另定)

  3、主持人:1男1女(xx)

  (二)演出筹备组:

  1、总指挥:(审查整个活动安排)

  2、艺术总监:(协助教师排练节目并参加彩排,审核通过后后方可演出)

  3、背景设计:(要求:按活动内容,设计出美观大气的背景)

  4、串台词撰写:

  5、主持人训练:

  6、场地安排:(包括结束打扫工作)

  7、背景乐负责:(根据节目的需要,把配音带及光盘向节目责任人收齐刻成一张光盘。)

  (三)化妆与服装组

  1、化妆:

  (1)化妆品到位:学校负责人

  (2)化妆时间:5月21日上午7:20~8:20(梳头由学生在家完成)

  (3)化妆地点:音乐室

  (4)化妆人员:学校女教师

  2、服装:(换服装地点:主席台后房间)

  要求:

  ①每个节目负责人准备该节目演服装。

  ②每个节目负责人必须摸清演出节目的个数及顺序,按照顺序由后演出节目的负责人备好替换的演出服装,并及时替换。

  ③每个节目的所有负责人,必须按以下程序跟踪服务,保证演出的顺利进行和演员的安全,不能出任何差错:化妆→服装→侯场→演出→退场→更换服装→服装的收回(租的服装)。

  (四)场地布置筹备组

  1、主会场布置:

  2、搬道具:(负责准备道具及维持秩序)

  (五)演出现场统筹组

  1、舞台总监:(负责演出中的秩序、准备好道具)

  2、音响:放音师(负责播放每一个节目的音乐、每个节目所需话筒的准备)

  3、串场跑台:(负责提前两个节目的准备)

  4、主持人指挥:

  6、现场录像、拍照:

  7、后勤工作:

  8、安全工作:各班主任负责班级各项安全工作,如发生意外,及时和领导小组进行联系和解决。安排1保安协助教堂周围管理。

  (六)演出评委组

  组长:

  组员:

  (七)班级管理副班主任(协助班主任管理班级)

  七(1)班x 七(2)班 x

  八(1)班x 八(2)班x 八(3)班x

  九(1)班季x 九(2)班x 九(3)班x

  (八)结束工作小组

  学校团员负责场地清扫工作。

  艺术节文艺汇演方案 2

  一、活动目的

  通过校园艺术节优秀节目汇演,丰富校园文化生活,加强校园精神

  文明建设,发掘学生潜力,张扬个性特长,陶冶情操,提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台,进一步推动素质教育的实施。

  二、活动领导小组

  1.领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:全体行政人员

  2.活动筹备组

  (一)筹备组组长:(负责总协调)

  (二)具体分工

  1.节目演出组:

  2.后勤保障组:

  3.安全保卫组:

  三、汇演时间、地点、主题

  时间:20xx年12月26日

  地点:七楼会议室

  主题:多彩校园、阳光、高效

  四、活动对象

  初一初二全体学生和初一初二任课教师,部分初三学生

  五、前期准备工作

  1.节目的确定与排练:对本次艺术节中优秀作品进行筛选,初步确定节目单(见附件);同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。(陈东、刘好为)

  2.舞台背景制作及安装:结合本次艺术节汇演主题,设计并制作好舞台背景。(赵朝胜)

  3.学生教育:25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。(陈东)

  4.座位划定:23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。(全体学生演员候场室候常)(侯敏)

  5.音响设备等具体要求与操作。(马强)

  六、人员分工

  1.节目演出组:

  (1)全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。(陈东)

  (2)舞台监督。(张立春)

  (3)主持人确定,主持稿撰写、审阅。(刘好为)

  (4)节目催场。(赵华强)

  2.后勤保障组:

  (1)舞台背景的制作及安装。(赵朝胜)

  (2)负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。(张立春、赵华强、董军)

  七、应急预案

  安全工作是本次活动的`重中之重,是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展,需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的`意义及活动期间的注意事项,安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作,配合维护出入会场时的秩序,防止发生踩踏事故。

  一、学生个人在校内外发生意外,班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的由相应负责教师全权处理;情况严重者,必须及时采取有效措施,并及时报告活动领导小组。(张金河、邹仁财、陈东)

  二、校医手机保持开机状态,随场候命。(石景红)

  艺术节文艺汇演方案 3

  进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

  (1)校园主持人大赛

  具体要求:

  1、参加对象:高一年级,每班推荐一人参赛,并派10名学生代表现场观摩

  2、活动时间、地点:20xx年12月29日晚6:20攀登楼八楼会议室

  3、伴奏、服装、道具等自备

  4、各班于12月25日前将报名表交高一年部办公室(攀登楼六楼)宋闽红老师处,各班参赛选手于12月26日上午课间操至高一年级部办公室(攀登楼六楼)抽签

  5、活动环节及要求

  环节一:我的.舞台,我主持

  环节时间:每位选手2分钟

  内容:本环节为模拟主持人。每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等。

  环节二:配音大挑战

  环节时间:每位选手3分钟

  内容:本环节为配音环节。选手按编号顺序出场,技术人员把前期准备的视频现场播放一遍。视频播完后,选手有30秒的思考时间,思考完之后,视频将消除演员原声再播放一次,选手需在视频第二次播放时进行配音。(提供字幕)

  6、评分规则及要求

  ①形象气质:优雅、大方、着装得体。

  ②语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清楚,逻辑性强。

  ③应变能力:反应敏锐。

  (2)硬笔书法现场比赛

  具体要求:

  1、参加对象:高一年级,每班上报4名选手

  2、比赛时间、地点:12月27日(周五)晚6:30攀登楼八楼会议室

  3、活动要求说明:

  ①书法比赛均为现场统一命题。

  ②现场比赛所需用品除纸张由学校提供外,其余一律由参赛选手自行准备。

  ③所有资料及习稿不得带入比赛场地。

  ④各班于12月25日(周三)前将报名表交高一年部办公室(攀登楼六楼)宋闽红老师处

  4、书法作品评分要求

  ①全篇布局20分,②字体掌握熟练程度20分,③笔画形状20分,④间架结构20分,⑤通篇气韵20分,满分100分

  (3)元旦联欢晚会

  具体要求:

  1、活动对象及时间:高一、高二年级(高三自行安排),12月28日(周六)晚

  2、活动程序:

  18∶20—21∶10,各班分别联欢。

  21∶10,联欢结束,打扫教室。

  联欢会结束后20分钟内整理打扫教室,其他作息时间跟平时一样。

  3、以班为单位举行活动,做到主题鲜明,热烈喜庆,隆重简朴,健康活泼,人人参与,有序有度。节目内容适合中学生身份,需经班主任审定方可表演,并体现本班特色。

  4、活动范围限于本班教室,不搞班级之间的串联,不准到宿舍区、校外活动。活动结束后,班主任清点人数。

  5、保持教室、校园清洁卫生,不吃瓜子、花生等带壳的食品,不奢侈浪费。活动结束后立即清理教室。

  6、教室内搬出的书本、课桌等有序地摆放在本教室外的走廊上,但要保持走廊通畅。楼梯口不准堆放课桌。

  7、各班可邀请任课老师及学校领导参加,班主任老师亲临现场,负责做好组织指导工作。注意防火安全、用电安全,班级插座、电线如有破损,请立即与总务处联系,修理好后方可使用。

  8、做好活动的记录工作,并摄影留念。活动结束后,请各班在元月6号前将节目单和五张活动照片交到德育处,学校将选择其中典型的照片进行展出。

  9、有关说明:

  (1)排练节目利用课余时间。

  (2)若有变化,另行通知。

  (3)对本通知有不明确的地方,请到德育处咨询。

  艺术节文艺汇演方案 4

  一、 活动目标:

  1、 体验爸爸妈妈小时候的童年生活,了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。

  2、 欢度艺术节,感受节日的快乐。

  二、 活动时间:

  10月30日~10月31日

  三、 活动准备:

  1、 环境准备:

  1)折叠板进行照片展示

  2)门厅环境布置、多功能厅环境布置

  3)礼物的购买

  2、各班准备:

  1)我为宝贝秀,各班班级家长节目

  2)照片收集

  3)微博、论坛宣传工作

  四、 活动主题及口号:

  童年不同样,精彩伴成长

  五、 活动时间及场地安排

  10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅

  10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅

  六、 活动内容与要求

  活动要求:

  1、寻找最像的亲子秀

  找出家长小时候和宝宝小时候的照片,选形态最像的两张进行拼贴,秀秀最像的自己。

  此活动有两种参与方式:

  1) 将照片进行拼图,发至微博上;

  2) 将照片打印出来,拼贴在一张彩色纸上,并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张A4纸的大小)。

  寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加,也可以选择自己喜欢的`方式参加。

  2、 童言童语回忆录

  回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话,用文字编辑出来,发至微博上,微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。

  3、 每班家长为幼儿准备2个节目,要求服装自备,音乐自备,在10月24日之前将节目名字报上来。

  活动内容:

  10月30日上午:我为宝贝秀

  全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动,活动节目由各班家长代表进行表演。

  10月30日下午:童年新影像

  全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的.水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》

  10月31日上午:童年不同样

  每班自己组织活动,内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录,每班10张优秀照片)

  10月31日下午:宝贝狂欢会

  1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”,并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。

  2、各班老师为宝贝送祝福。

  3、为全体幼儿进行礼物分发。

  艺术节文艺汇演方案 5

  为进一步落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段实施体艺2+1项目的通知》精神,更好地培养学生多方面的'`兴趣爱好,引领学校体艺工作的发展方向,丰富校园文化生活。经学校研究决定,于5月31日举行第十七届校园文化艺术节,具体事项安排如下:

  一、活动主题和内容

  活动主题:“放飞梦想”

  活动内容:紧紧围绕活动主题,展示小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色和学生特点。

  二、活动项目与形式

  1、以年级为单位,每个年级组表演一个节目。具体安排如下:

  一至三年级:艺术特色表演。如:舞蹈、课本剧、表演唱等,有一定的规模,人数不得少于10人。

  四年级:古诗文诵读,人数40名左右。

  五年级:口风琴合奏,人数100名左右。

  六年级:花样跳绳展示,人数40名左右。

  2、各班制作版面一块,体现学生各方面成绩。

  3、美术组、科学组制作书法、绘画、科技作品版面各2块,并组织书画展。

  4、独轮车、健美操队编排节目,参加艺术节表演。

  三、活动时间

  初步定于20xx年5月31日。各年级节目表演时间10分钟左右。

  四、活动要求

  1、服装整齐大方,体现学生风采,队行整齐,精神风貌好。

  2、表演节目新颖、有创意。声音和谐、节奏准确,内容丰富多样。

  3、各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈明艳老师联系。

  4、音乐老师要协作年级组进行节目排练,加强指导;班主任老师积极组织训练,争取取得优异成绩。

  艺术节文艺汇演方案 6

  校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径,是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容,以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨,每年举行一次,一般在11―12月举行。

  一、活动的组织机构

  为保证活动如期顺利举行,并达到预期效果,活动设立组委会。组委会由学院党委书记任主任,党委副书记、副院长任副主任,党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。

  组委会办公室设在团委,主要负责具体赛事的.组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。

  二、活动项目

  1、金话筒主持人比赛。金话筒主持人比赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。即兴演讲时间为2―4分钟,现场抽题,准备3分钟后进行演讲,要求思路清晰,语言流畅,演讲技巧处理较好。晚会主持以“文艺晚会”为内容,主题自拟,时间为2―3分钟,要求仪态端庄,语音标准协调,具有较强的感染力。现场采访时间为2―3分钟,由选手抽取题目,对观众进行一对一的对话式采访,要求主题明确,问答合理,语言流畅。新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段,参赛选手进行解说和评论,时间为2―3分钟,要求评论观点正确,思路清晰,语言流畅得体。以四个项目的积分总和排取比赛名次。

  2、书法比赛。书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。提供的作品由承办部门限定主题,硬笔、软笔均可,章法不限,其中硬笔不超过4开纸,软笔不超过4尺宣。现场比赛由承办部门指定内容,提供专用纸张,现场作业。以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。

  3、摄影作品展。摄影作品展以校园生活和校园场景为内容,彩色、黑白照片均可,照片最小必须为七寸,要求具有较强的艺术性和美感。

  4、英语才艺表演。英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。英语诗歌朗诵内容自选,要求朗诵语音准确,声情并茂,时间为3―5分钟。英语演讲主题由承办部门确定,时间为3―5分钟,演讲后当场回答评委的提问。以两个项目的积分总和排取名次。

  5、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选,要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。

  6、器乐比赛。器乐比赛曲目自选,管弦乐、民乐均可,合奏、小合奏、独奏等形式不限,时间不超过8分钟。

  7、舞蹈比赛。舞蹈比赛要求动作编排为自创,群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞、独舞均可,时间不超过8分钟。

  8、曲艺比赛。曲艺比赛要求选手自创作品,相声、小品、短剧、评书等均可,形式不限,时间不超过10分钟。

  9、诗文朗诵赛。诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容,脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐,人数不限,形式不限,时间为5―8分钟。

  10、青春形象大赛。青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳,知识视野开阔,爱好广泛,口头表达及思维能力强,女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比赛分为自我介绍、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容,时间为1―2分钟,普通话标准,口齿清楚流利。才艺表演形式不限,歌、舞、小品、乐器、戏曲均可,内容自选,时间为3―5分钟。服装展示要求自行设计或准备服装,符合学生身份,富有青春气息,采用舞台表演方式展示,时间为1―2分钟。素质考核由承办部门确定内容,如成语新解、时事点评、知识问答等。选手以四个项目的积分总和排取名次。

  三、各项目的评分标准

  1、金话筒主持人比赛。即兴演讲满分10分,其中主题与内容3分,普通话2分,表达技巧2分,台风2分,效果1分;晚会主持满分10分,其中普通话2分,技巧3分,台风2分,效果3分;现场采访满分10分,其中采访内容4分,采访技巧3分,普通话2分,采访效果1分;新闻评说满分10分,其中观点2分,内容3分,台风2分,普通话2分,效果1分。

  2、书法比赛。书法作品和现场比赛满分分别为10分,综合其笔力、风格、章法、技巧等评分。

  3、摄影比赛。满分10分,综合其内容、选景、拍摄技巧等评分。

  4、英语才艺展。英语诗歌朗诵满分10分,其中语音3分,表达2分,技巧2分,仪表及台风2分,效果1分;英语演讲满分10分,其中语音3分,主题与内容3分,表达技巧2分,效果2分。

  5、校园歌手赛。满分10分,其中音准3分,节奏3分,技巧2分,难度1分,台风及效果1分。

  6、器乐比赛。满分10分,其中音准3分,节奏3分,技巧1分,难度2分,效果1分。

  7、舞蹈比赛。满分10分,其中编排3分,动作3分,难度2分,效果2分。

  8、曲艺比赛。满分10分,其中主题与内容3分,技巧3分,难度2分,效果2分。

  9、诗文朗诵赛。满分10分,其中内容2分,普通话3分,技巧2分,形式1分,台风及效果2分。

  10、青春形象大赛。自我介绍满分10分,其中内容3分,普通话2分,表达技巧2分,台风及效果3分;才艺表演满分10分,其中难度2分,技巧2分,表演水平3分,台风及效果3分;服装展示满分10分,其中服装3分,动作3分,技巧2分,效果2分;素质考核满分10分,其中内容4分,普通话2分,技巧2分,效果2分。

  四、活动组织及参赛要求

  1、每年从以上10个项目中,选取6―8个项目开展比赛活动,由组委会指定部门承办单项活动的复赛和决赛。

  2、各系以班为单位,积极组织动员,广泛发动学生参与,组织进行班级选拔,每个学生至少参加班级选拔赛的一项活动,各班推荐选手参加各系预赛。

  3、各系预赛后,规定时间内推荐3―10名选手或节目参加学院复赛,每名选手最多可参加两项比赛。

  4、承办部门按组委会办公室通知,统一组织各系推荐的选手进行复赛,决出15―20名选手决赛。复赛和决赛题目由组委会办公室统一制签,评委由组委会办公室统一聘请,现场抽题及统计分数的工作人员均由组委会办公室统一安排。

  五、奖励及记分办法

  1、各单项预赛由各系对获奖选手颁发证书。决赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖5名,由学院颁发证书并进行奖励。

  2、以系为单位评定团体总分前三名进行奖励。积分以各系选手单项获奖情况为计算依据,其中单项比赛一等奖计20分,二等奖计15分,三等奖计10分,优秀奖计5分。团体总分相等以获一等奖多者列前。

  3、组委会从艺术节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10―15个,举行艺术节颁奖暨元旦文艺晚会。

  艺术节文艺汇演方案 7

  为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下:

  一、指导思想

  弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校园文化艺术健康发展。

  二、活动主题:快乐校园,阳光生活

  以“国庆”为契机,充分反映学生健康向善的精神风貌,具有时代特征、校

  园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  三、活动宗旨:

  以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

  四、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  五、成立组织机构

  成立“滨湖中学校园文化艺术节领导小组”及职能组,具体指导本次活动的开展和评选。

  (一)领导小组成员如下:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  (二)成立职能组

  宣传组:负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。

  后勤组: 负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

  音响设备组负责人:负责艺术节期间的音响设备安装与调控,确保相关活动顺利进行。

  摄影摄像组 :负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

  六、组织实施

  第一阶段:发动准备阶段(9月10日—9月16日)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节的活动;

  第二阶段:组织实施阶段(9月17日—10月15日)。在个人准备、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动;

  第三阶段:总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(10月28日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

  七、活动内容及具体安排

  略

  八、奖项设置

  整个文化艺术节将分成七部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级量化总分。

  九、活动要求:

  1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

  2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

  3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的`管理水平。

  4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的`才能为校园文化艺术节增添光彩。

  特别是教师们,如有想参加艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!

  5、 严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。

  6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

  7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

  8. 正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

  艺术节文艺汇演方案 8

  一、指导思想

  以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的.精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

  二、活动主题

  和谐·创新

  三、活动时间

  20xx年3月xx日至20xx年6月1日

  四、活动内容

  1.集体项目:合唱

  2.个体项目:

  ①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

  ②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸

  3.成果展示:“六一”校区举行文艺汇演。

  五、活动要求

  各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的`艺术才能都得到展示。

  六、奖项设立

  1.艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分;其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖,记分依次是10分、8分、5分;合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。

  2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

  七、组织领导

  学校成立20xx年学校艺术节活动领导小组。

  组长:高太成

  副组长:张俊丽

  组员:各班班主任

  八、注意事项

  1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。

  2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

  3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。

  未尽事宜,另行通知。

  艺术节文艺汇演方案 9

  一、 活动目的

  为了更好落实 “立德树人”的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,积极落实《学校艺术教育规程》,》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的.审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办本届“校园艺术节”。

  二、 活动项目和形式

  本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。

  三、 主题和内容

  本届艺术节的主题是“放飞童年梦想 我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。

  (一)艺术表演项目

  1.声乐类独唱、歌伴舞

  2.器乐类学生乐器表演:电子琴 钢琴独奏

  3.舞蹈类

  (1)舞蹈表演:群舞《和谐阳光》

  (2)整班学生表演武术 棍术 篮球操

  (二)艺术作品类

  1、作品形式

  (1)书法:毛笔、硬笔书法;

  (2)绘画:水粉、蜡笔画

  (3)摄影:艺术照片;

  (4)小制作:泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等;

  (5)剪纸。

  2、作品内容要求

  (1).紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题,力求让学生在活动中获得美的感受,增强鉴赏美的能力,激发创造美的兴趣,树立正确的审美观、人生观。

  3.贴近教育实际和学校生活,充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌,反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。

  4、要求:

  (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;

  (2)为便于评选,书法、绘画作品尺寸统一规格

  (3)每班上交5个作品,按年级分类评出一等奖三个,二等奖三个。

  四、时间

  4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1日艺术节 艺术表演及艺术作品展

  五、活动思路

  1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演,同时进行艺术作品展。

  2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。

  3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前布置会场。

  六、艺术表演类节目要求

  1、每个年组编排参评三个节目,音乐教师排二——三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。

  2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。

  3、进入决赛的节目记入给与奖励,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,为鼓励班主任和指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量:16个一等奖8个二等奖8个

  4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。

  七、人员安排

  1、领导安排:总负责:张红一年级:王秀莲二年级:宋艳红三年级:张华四年级:张金美五年级:张艳芳六年级:刘万景

  2、具体工作人员安排:路娟:国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。石杨杨:鼓乐队表演。张红:开场舞、指导四年级。高斌 周光伟:舞台设计、指导纸装表演。

  艺术节文艺汇演方案 10

  为全面实施《全民健身纲要》,丰富广大干部职工文化生活,提高干部职工身体健康水平,调动干部职工健身和工作的积极性,决定在重要节假日开展我所干部职工文体系列活动。具体活动方案如下:

  一、活动目的:

  1.愉悦心情,缓解工作压力。

  2.增加干部职工之间的沟通和交流,增强活动小组办公室小组的凝聚力、向心力。

  3.增强干部职工身体素质。

  二、活动要求:

  每个业务组根据所设立的.项目与要求,结合组上情况报名,有行政人员的`组必须安排其参加,由活动小组办公室根据职工报名情况合理编排活动秩序册。

  三、活动地点:

  祝官屯枢纽管理所篮球场、活动室。

  四、活动内容:

  一分钟跳绳、两人三足迎面接力比赛、螃蟹背西瓜、男子三人制篮球赛、趣味智力赛、乒乓球比赛等。

  五、参加人员:

  祝官屯枢纽管理所全体干部职工。

  六、日程时间安排:

  20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日(具体日程安排另行通知)

  七、奖励办法:

  设奖品若干,以每业务组的总分多少进行奖励

  八、活动规则

  ①一分钟跳绳:每业务组选派两名队员(男女不限)参赛,在一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,比赛可以采取“双飞”或者“三飞”,但在比赛前应该告知裁判,否则无效。以跳的次数多少排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均为14分。

  ②两人三足迎面接力比赛:比赛场地在祝官屯枢纽管理所篮球场,距离20米。每个业务组选派2人(男女不限)参赛,两人为一组,两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆),跑步途中,两人捆腿的绳子不得松开,若松开,则必须退回起点重新比赛,比赛按照所用时间多少取名次。以时间顺序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均为14分。

  ③螃蟹背西瓜接力:比赛场地在祝官屯枢纽管理所篮球场,距离20米,每个业务组选派2人(男女不限)参赛,两人为一组。要求两人背对背,双手向后相互勾紧,中间夹一个篮球,听裁判号令,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,按所用时间排名,时间少者为胜。以时间顺序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均为14分。

  比赛地点:祝官屯枢纽管理所篮球场

  ④男子三人制篮球赛:

  采取抽签方式进行分组,分A、B两组,每组比赛采取双淘汰制,采用三场两胜制。每组前两名进人决赛(交叉赛)。第一名40分,第二名36分,第3名32分,第四第五名均为28分。

  比赛地点:祝官屯枢纽管理所篮球场

  ⑤趣味智力赛:

  每业务组选派两名队员参加比赛,以交卷时间顺序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四至第六名均为14分,第七名至第十名均为10分。

  比赛地点:活动室

  ⑥乒乓球比赛

  比赛地点:活动室。采取抽签方式进行分组,分A、B两组,每组比赛采取双淘汰制分别计分。第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四至第六名均为14分,第七名至第十名均为10分。

  以上比赛要求请各组一定要宣传到位,并积极准备,统筹安排。

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