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幼儿园小班国庆节活动方案

时间:2022-09-01 16:04:24 活动方案 我要投稿

幼儿园小班国庆节活动方案(精选13篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班国庆节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班国庆节活动方案(精选13篇)

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇1

  一、活动形式:

  国庆联欢会

  二、活动目的:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间

  xx年9月30日上午9:00开始

  四、活动过程。

  1、集体齐唱国歌。

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)

  5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗诵)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

  10、社区游行。(结束)

  准备:

  1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

  2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇2

  活动名称:

  欢乐国庆

  活动目标:

  1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,表达对祖国妈妈的热爱。

  活动准备:

  1、图片:烟花的图片、国庆节的图片。

  2、视频:国庆阅兵式的视频。

  3、绘画材料:国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。

  活动过程:

  一、观看阅兵式视频

  提问:你看到了什么?

  小结:这是国庆节的阅兵式,解放军叔叔们正步走来,展示着我们国家的强大!

  二、介绍国庆节

  1、提问:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日?

  小结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢?教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。

  三、幼儿绘画

  1、教师出示背景图。

  2、幼儿作画,添画烟花。

  3、将作品送给“祖国妈妈”,对祖国妈妈说“生日快乐!”

  活动效果:

  小班幼儿对于国庆节并不了解,所以让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感受到国庆节的快乐气氛。

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇3

  活动时间:

  20xx.09.30

  活动地点:

  幼儿园操场

  活动目标:

  1.了解国庆节的由来,培养幼儿的爱国意识

  2.感受国庆节举国欢庆的节日气氛,通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。

  活动准备:

  环境准备:幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰,营造过节的氛围。

  材料准备:提前通知家长为幼儿穿园服,准备音乐《国歌》《运动员进行曲》,游戏道具。

  活动流程:

  1.开场

  亲爱的老师、小朋友们,尊敬的各位家长朋友们:

  在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了“十一”国庆节,在这个庄严而又神圣的日子里,欢迎大家来到我们xx幼儿园,我们共聚一堂,共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”,活动主要分为以下几个环节:

  唱国歌,升国旗;

  国旗下的教育;

  国旗下的表演;

  我是运动小能手;

  接下来,活动正式开始,欢迎我们的小朋友有序的进场。

  2、唱国歌,升国旗

  (1)伴随着《运动员进行曲》的音乐,国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前,将国旗交给升旗手。

  (2)全体起立,面向国旗行注目礼,唱国歌,升国旗。

  3、国旗下的教育

  (1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教育。

  (2)请幼儿代表进行国旗下的讲话:

  (讲话范例)

  尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:

  大家早上好!我是xx班的小朋友xx,今天我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。

  转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。

  请老师放心,我们会积极勇敢地参加各种活动,会获得更多的进步。

  请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!

  在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家!

  4、国旗下的表演

  各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演,表演结束后各班老师带领幼儿回班休整,然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师安排到各班活动区域等待。

  5、我是运动小能手

  各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。

  游戏一:匐匍前进

  游戏规则:教师吹口哨,幼儿听见一下哨声可以前进,听见两下哨声马上停止前进,中途有违规者,惩罚暂停一次,违规三次则出局;首先到达终点获胜。

  游戏二:哨兵和侦查员

  游戏规则:侦查员在起点,哨兵在终点背对侦查员,当哨声起时侦查员向前移动,哨兵回头时立刻停止,否则会被哨兵发现,则侦查失败,反之顺利到达终点则侦察兵获胜。

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇4

  活动目标:

  1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、喜欢参与活动,感受节日的热闹氛围。

  3、懂得尊重国旗,初步体会热爱祖国的情感。

  4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

  5、感受节日的欢乐气氛。

  活动准备:

  国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

  活动过程:

  一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

  师:小朋友们,刚看的图片是在干什么呀?

  师幼谈话。

  二、介绍国庆节。

  师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?

  教师总结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  三、认识国旗。

  1、出示国旗,组织幼儿讨论。

  我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?

  2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

  四、制作国旗,给祖国妈妈献礼。

  师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?

  活动延伸:

  请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇5

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  活动目的:

  1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  活动准备:

  炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片

  活动时间:

  xx年9月29日星期x

  活动内容:

  1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

  2、介绍国庆节。

  3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

  4、幼儿作画,添画烟花。

  5、将作品送给“祖国”。

  通过此次活动,让幼儿们认识“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。

  祝祖国妈妈生日快乐!

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇6

  一、活动名称:

  《我们的国庆节》

  二、活动目标:

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆的喜悦心情。

  2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪

  4、学习收集有关资料。

  三、活动重点和难点

  1、活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国庆日,为自己是中国人感到自豪。

  2、活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同:收集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等)

  3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人载歌载舞的图片)

  4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

  五、活动设想:

  对于如何过国庆,学生都比较熟悉,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,通过说对国庆节的了解弄清学生的未知,针对学生的未知开展下面的教学,并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱。

  六、活动方案

  1、活动导入:播放课件(伴随着优美的背景音乐,一个漂亮的大蛋糕出现在画面上,红红的蜡烛燃烧着,像是在欢快的舞蹈….旁边堆满了各种各样的生日礼物),引导学生说说看到这个大蛋糕,想到了什么?(学生自由答:想到自己过生日,爸爸妈妈送自己生日礼物,同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手,调动起学生的积极思维,促使学生主动参与到教学中)

  2、体验国人庆国庆的喜悦

  1)我们美丽的祖国妈妈已经xx岁,在过去的xx年中,每一年,各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?

  2)学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

  3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说:人们为了庆祝国庆节,在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛,在大门口挂上了国旗,人们还举行了庆国庆文艺演出,海外同胞也在各地庆祝国庆节,向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候,全国人民为她举行了一个盛大的庆典,充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上,深化学生对祖国的认识,使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰,使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)

  4)引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

  3、我为祖国过生日

  1)刚才我们知道了祖国妈妈的生日,还知道了过去人们是怎样为她过生日的,今天,我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”,庆祝她的xx岁生日。

  2)学生讨论:可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?

  3)学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

  4)生日庆祝会开始,学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇7

  设计意图

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,通过设计一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感,为祖国祝福,我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。

  主题目标

  1. 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的事物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2.知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

  主题墙面环境

  1.结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出"各族儿童是一家"、"北京天安门"、“旅行去"了不起的中国人"等教育环境。

  2.动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

  互动墙面设计

  1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子,取名为《祖国真壮美》。

  2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来,贴在墙上。

  3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。

  相关区域融合

  图书区:提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。

  美工区:有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。

  活动内容

  1.“我所了解的祖国”知识竞赛

  活动目标

  (1)知道十月一日是国庆节,了解国庆节的来历。

  (2)对我国的概况有一个大致的了解。

  (3)体验竞赛活动的乐趣,培养孩子竞争与合作精神。

  活动准备

  (1) 幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。

  (2)布置教室环境,凸显国庆节氛围。

  (3)材料准备:知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。

  过程

  (1)国庆故事我知道

  先由一名教师给大家生动地讲国庆故事,再请幼儿独立讲故事。

  (2)“祖国你了解多少”知识抢答

  a. 国庆节是几月几日?

  b.我国的首都是哪里?

  c.我国有多少个民族?

  d.中国是哪一年成立的?

  e.你是哪个民族的?

  f.你知道哪些名胜古迹?

  g.长城在我国的哪个城市?

  2.“我和父母的国庆”亲子活动

  活动目的

  (1)增强父母与孩子之间的交流,增进家园之间的联系。

  (2)拓宽幼儿的视野,掌握更多的关于祖国的知识。

  过程

  (1)识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

  (2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

  (3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

  (4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

  (5)积极参与幼儿园组织的"国庆大联欢"活动。

  活动延伸

  指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来,进行展览。

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇8

  活动内容:

  1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

  2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

  活动设计思路:

  环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。

  节日前夕,活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。因为是小班幼儿,主要是让他们初步了解节日特点,激发幼儿对节日的热爱。

  活动具体内容:

  活动一:《我是中国小娃娃》

  活动目标:

  1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。

  2、知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。

  活动准备:

  1、各色肤色的小朋友图片和录像。

  2、世界地图、中国地图

  活动过程:

  1、出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。

  2、启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的不同之处。

  3、讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什么?

  4、请幼儿在世界地图上找找中国的位置。

  5、看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大

  6、欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

  活动二:《国旗红红滴哩》(绘画)

  活动目标:

  1、知道并且认识国旗,知道国旗的颜色。

  2、进行绘画时,按照规律从上到下,从左往右涂色均匀。

  活动准备:

  国旗图片、蜡笔、纸张

  活动过程:

  1、谈话导入,引起幼儿兴趣。

  师:小朋友们知道我们是什么国家的人吗?认识我们的国旗吗?他是什么颜色的呢?上面有什么图案?有什么颜色?

  2、提出涂色要求,师范讲解。

  (1)我们的国旗是红色,五角星是黄色的,要分别涂在黑线内。

  (2)涂色的时候不要把颜色混在一起涂,这样国旗就会脏掉。

  (3)涂色的'时候要涂在黑线里面,要涂的均匀一些。

  3、幼儿作画,教师巡回知道。

  4、展示幼儿作品,引导幼儿相互欣赏。

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇9

  活动意图:

  国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情,并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

  活动名称:

  “迎国庆,唱红歌”

  活动时间:

  9月30日

  活动目标:

  1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

  2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

  3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

  活动准备:

  1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

  2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》

  3、准备幼儿的绘画工具和材料。

  4、给幼儿化好妆,提升节日氛围。

  5、小旗子幼儿人手两只。

  活动过程:

  (一)开始部分:园长妈妈致辞

  (二)第二部分:唱响红歌迎国庆

  小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》,通过唱红歌共同迎国庆。

  (三)第三部分:百米画卷迎国庆

  1、小小班主题:我的中国心

  2、幼儿及家长共同创作,并在红心中签名。

  3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

  (四)活动结束

  在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等,知道了十月一日是国庆节,是祖国妈妈的节日,萌发了热爱祖国的情感。

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇10

  一、活动目的:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。

  4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  二、活动时间:

  20xx年x月x日下午

  三、活动地点:

  幼儿园阶梯教室

  四、活动参与人员:

  全体师生

  五、活动准备:

  开国大典、大阅兵纪录片片段。

  六、活动过程:

  1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

  集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”

  提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

  国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动?

  2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

  (1)观看影片“开国大典”片段。

  教师提问:你在电脑里看到了什么?

  教师讲解,引导幼儿了解毛主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

  (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

  教师提问:在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。

  3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国。

  4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇11

  活动时间:

  9月24日

  活动内容:

  美术——粘贴画《五星红旗》

  活动目标:

  1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。

  2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

  3、知道每年10月1日是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

  活动准备:

  裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌。

  活动过程:

  1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。

  2、知识点的介绍:每年10月1日是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。

  3、认识国旗

  4、粘贴国旗,教师巡回指导

  5、幼儿作品评价

  6、幼儿作品展示

  活动延伸:

  可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇12

  国庆节马上就要到了,在这隆重的日子里,为了让幼儿进一步了解国庆节的含义,知道祖国妈妈的生日,激发幼儿对祖国的情感,以及体会作为一个中国人的`自豪感。我们大班组全体教师设计了以下庆祝活动,旨在通过此次联欢活动,激发孩子爱祖国的情感,让幼儿在认识国庆节的同时,又充分感受到了国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

  活动目标:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

  2、通过参与升旗仪式、唱歌、绘画等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参与活动。

  3、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园,共促家园共育。

  参加对象:

  全体幼儿和家长

  活动时间:

  9月xx日上午多少点开始

  活动地点:

  幼儿园大操场

  活动准备:

  教师准备:场景布置、拍摄物品,熟悉《国歌》歌曲,各班准备自己班级使用的绘画、手工和剪纸类的物品。横幅一副、音响,背景音乐等。

  家长自备:废旧饮料瓶、月饼礼品袋等适合手工或剪纸、绘画的工具。

  活动过程:

  1、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,介绍国庆节的来历。奏国歌、唱国歌、升国旗。全体幼儿和家长齐唱《国歌》。

  2、歌表演:《国旗国旗红红的哩》

  3、各班级以不同的形式现场以绘画、手工和剪纸的形式来庆祝祖国妈妈“xx周岁”生日。家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

  大一班:集体亲子绘画。爸爸妈妈和孩子一起作画。大二班:手工作品。大三班:剪纸。

  4、三个班级的作品完成后,集体进行展示,可分设三个展区,并取展区名。

  活动延伸:

  班级集体拍照留影后结束活动。

  注意事项:

  1、各班老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

  2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,强调幼儿安全使用各类制作工具。

  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

  5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

  幼儿园小班国庆节活动方案 篇13

  一、主题名称

  快乐国庆节

  二、主题来源

  每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。

  三、主题实施时间

  9月30日下午15:20——16:30

  四、主要教育教学目标

  1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

  2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

  3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

  4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

  5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

  6、了解国庆节的来历。

  五、主要活动内容及过程

  活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

  活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!

  活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图

  邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

  孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

  活动三:庆祝国庆节

  国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!

  六、活动小结

  通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。

  活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。

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