学校文艺比赛活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的学校文艺比赛活动方案，希望对大家有所帮助。
学校文艺比赛活动方案1
一、指导思想：
革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命实践的产物，是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓越的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富，大力开展革命传统教育，使人民尤其是青少年继承这些优良传统，对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设，培养和造就一代新人，使之负担起建设文化、振兴中华的历史重任，具有非常重要的现实意义。
二、演讲内容：
充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的`活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，学习他们热爱祖国、报效祖国的精神，鼓励广大学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。内容和题目自选、自拟。
三、参赛对象：
三至六年级学生；三、四年级为一组；五、六年级为一组，每班至少推荐两名学生作为代表参加比赛。
四、比赛时间、地点：
20xx年11月24日下午14点，在三楼阶梯教室举行。
五、活动组织人员安排：
1、评委会：咸高军、张忠虎、郭林、李艳、时会华、阚雅云、陆凤娇、尹星、吉昕、李嵩。
2、主持人：学生
3、分数统计：阚雅云
六、评分标准：
比赛分内容、语言表达、形象姿态、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。根据评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后的均分是最终的成绩。
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1、演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
2、语言表达：25分。要求脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话保准，表达流畅，富有激情。
3、形象姿态：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。
4、综合印象：15分。有场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
七、比赛办法与表彰奖励：
1、参赛选手每人准备一篇演讲稿，选手出场顺序通过抽签确定。
2、每名选手演讲时间掌握在4分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。
3、根据每位选手得分，确定中年级一等奖三名、其余为二等奖，高年级一等奖三名、其余为二等奖。
八、演讲比赛程序安排：
1、主持人宣布比赛开始。
2、主持人介绍评委，宣布比赛规则和评分标准。
3、按照抽签的先后顺序正式比赛。
学校文艺比赛活动方案2
一、活动背景：
十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？
二、活动目的：
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标
展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。
通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流
三、活动时间：
20xx年3月24日下午4：00
四、活动对象：
09G35班全体成员
五、活动地点：
1109
六、活动主题：
大学、梦想、行动力
七、活动前期准备：
1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备
2、组织委员推荐书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍
3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料
4、生活委员记录大家梦想
5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行
6、确定活动主持人
八、活动流程：
xxx
九、活动后材料整
（一）照片整理及活动通讯
负责人：宣传委员
（二）活动总结整理
负责人：组织委员
总结要求：1份电子文档
（三）资料总整理及修改
负责人：团支书
十、活动中应注意的问题及细节：
1、人员出勤率
2、活动过程中卫生的保持
3、活动中照片的收集
十一、活动负责人及主要参与者：
组织者：09G35班班委团支书、宣传委员、组织委员
主要参与人员：09G35班全体同学
江西电力职业技术学院
机电工程系
模具设计与制造（09G35班）
学校文艺比赛活动方案3
一、活动目的
为了切实加强师资队伍建设，尤其是青年骨干教师队伍建设，培养和带动一批高素质的年青教育教学骨干，切实推进高效课堂教学改革，促进我校教育教学工作的可持续发展，特举办青年教师赛课活动。
二、赛课活动领导小组
为了确保本次赛课活动在公平、公正、公开的环境下顺利进行，特成立赛课活动领导小组，具体如下：
组长：徐华武
副组长：徐伟
成员：全体校务成员
评委：李友香徐伟傅松何模彬曹衍均
算分：傅松
摄像：何模彬
三、参赛对象：
45岁以下的青年教师。临聘人员、校务人员自愿参赛。
四、赛课时间：
10月9日—11月底（每周星期二、星期四第二节），半期考试时停赛两周。请参赛老师和评委调节好课程，保证赛课活动的顺利进行。春期赛课时间待定。
五、赛课办法
1、分文科组（语文、英语、政治、历史、地理）和理科组（数学、物理、化学、生物、其他科目）两组。20xx年秋期进行文科组赛课，20xx年春期进行理科组赛课。
2、教师可采取本班学生上课的形式参赛，室内课赛课地点在多媒体教室。
3、从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学过程组织、教学基本功、教学态度、教学效果等方面，评委依据《沐义小学青年教师优质课竞赛评分表》逐一给参赛教师进行量化打分，取5位评委的平均分为最后得分。
六、操作步骤
1、参赛教师抽签决定参赛顺序。
2、参赛教师选评阶段，课后评委对参赛教师进行点评，听课教师自愿点评但评课过程必须参加。
3、同科组的赛课，老师听课不低于6节；不同科组的赛课，老师听课不低于3节。听课课时不足的按《沐义小学常规考核制度》相关规定处理。
七、赛课要求
1、教学设计→课堂教学→课后反思要符合课堂教学改革的要求，教师主导性、学生的主体性要充分展示，体现高效课堂；打印教案一式5份赛前一天交教务处。
2、提倡自主、合作、探究的学习方式，使学生的主体意识、能动性和创造性得到发挥，培养学生的创新精神和实践能力；
3、参赛教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采；
4、参赛教师尽量使用普通话；
5、提倡有效利用多媒体设备。
八、表彰奖励
分设一等奖一名（200元/人）、二等奖两名（150元/人）、三等奖三名（100元/人）、纪念奖两名（50元/人）。
一、二等奖颁发获奖证书，赛课成绩将做为各项评选的重要依据。
沐义小学教务处20xx年9月5日
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