中班父亲节活动主题方案

时间：2024-11-15 08:47:27 炫活动方案我要投稿

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中班父亲节活动主题方案（通用10篇）

　　为了确保活动能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的中班父亲节活动主题方案，欢迎大家分享。

中班父亲节活动主题方案（通用10篇）

　　中班父亲节活动主题方案 1

　　一、设计思路

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的.机会，增进父子、父女间的感情。

　　二、活动目的

　　1、使幼儿知道六月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　三、活动对象

　　中班全体幼儿、家长及老师。

　　四、活动时间

　　20xx年x月xx日。

　　五、活动地点

　　1、各班活动;

　　2、幼儿园操场。

　　六、写邀请书

　　xxx。

　　七、活动准备

　　歌曲录音带、彩色花。

　　八、活动过程

　　1、各班活动：社会：《爸爸的手》。

　　2、室外游戏：

　　亲子游戏：

　　(1)《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。

　　(2)《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺激。

　　(3)演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　(4)给爸爸献花。

　　结束部分

　　师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　中班父亲节活动主题方案 2

　　活动目的：

　　1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

　　2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

　　3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　活动准备：

　　小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

　　活动时间：

　　6月15日下午4点30分

　　活动流程：

　　一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

　　二、教师引语：首先感谢各位家长的到来，

　　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的`一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

　　三、亲子游戏环节

　　1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

　　2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

　　3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

　　4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

　　四、结束部分

　　音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

　　师小结：

　　在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

　　人员安排：

　　略

　　教学反思：

　　通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

　　中班父亲节活动主题方案 3

　　活动目标

　　1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、了解父亲的责任和工作。

　　3、通过一系列活动，体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。

　　活动主题

　　活动主题：父爱如山，感恩父亲

　　活动时间、地点

　　时间：六月第三个星期日

　　地点：幼儿园操场、教室走廊

　　活动准备

　　1、活动音乐，眼罩，拔河绳

　　2、幼儿绘画《我来画爸爸》

　　3、老师布置画展

　　活动流程

　　请主持人致辞

　　父亲节的由来

　　幼儿表演环节

　　1、幼儿配乐朗诵：

　　《父亲》

　　父亲，

　　是一座巍峨的高山，

　　用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。

　　父亲，

　　是一架登天的长梯，

　　用他的高度帮我攀登梦想之巅。

　　父亲，

　　是一条淙淙流淌的河流，

　　用他毕生的血液灌注我茁壮成长。

　　父亲，

　　是一棵青翠的.白杨，

　　用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。

　　2、表演《感恩的心》

　　3、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　亲子游戏

　　1、《小脚踩大脚》游戏规则：

　　宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　2、《骑大马》游戏规则：

　　宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　3、《蒙眼找宝宝》

　　用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　4、《吃西瓜》规则：

　　一个西瓜切八等份，一份为一户家庭，要求幼儿双手拿西瓜，父亲双手放后背，用嘴吃西瓜，手不准碰，以快为先。

　　5、《力量爸爸》

　　考验爸爸们的身体素质，父亲抱幼儿，单腿站立。坚持时间最长者获胜。

　　主持人总结

　　父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿：世上所有的父亲们节日快乐!

　　参观画展

　　爸爸和幼儿一起参观《我来画爸爸》画展

　　中班父亲节活动主题方案 4

　　一、设计思路

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　二、活动目的

　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的`感情。

　　三、活动准备

　　袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带

　　四、活动过程

　　1、送给爸爸礼物

　　2、亲亲爸爸说说悄悄话

　　亲子游戏：

　　1、亲子接力赛。

　　游戏方法：每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜。

　　2、袋鼠跳

　　六个幼儿一组，爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点，点到者为胜。

　　3、顶球走

　　游戏方法：幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。

　　4、集体亲子舞蹈《火把节》

　　5、全体合影

　　6、活动结束

　　中班父亲节活动主题方案 5

　　活动目标：

　　1、喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。

　　2、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　　3、感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。

　　4、愿意积极参加活动。

　　5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛。

　　活动准备：

　　1、经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

　　2、物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片。

　　活动过程：

　　一、我的好爸爸

　　1、说一说

　　幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好。(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的.职业、兴趣爱好等各不相同。)

　　2、猜一猜

　　师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测。)

　　教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。

　　二、xx的好爸爸

　　1、看一看

　　教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到xx的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。

　　2、听一听

　　教师结合PPT完整的讲述故事，幼儿认真的倾听。

　　3、讲一讲

　　故事里的xx爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)

　　教师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。

　　4、猜一猜

　　教师出示图片，引导幼儿观察。

　　师：xx爸爸在做什么?xx爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的。)

　　三、爸爸爱我

　　1、教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。

　　2、幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

　　四、我爱爸爸

　　1、我最想对爸爸说的一句话

　　师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话，教师用微信语音进行录制，并及时的上传到班级的微信群中)

　　2、我最想为爸爸做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法。)

　　活动延伸：

　　1、在图书区投放《我爸爸》绘本故事，幼儿可以创编丰富的故事内容。

　　2、在美工区制作送给爸爸的贺卡，并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。

　　中班父亲节活动主题方案 6

　　活动目的

　　1、引导孩子尝试在多种途径信息收集的基础上交流爸爸工作和生活中的本领。

　　2、萌发幼儿亲近爸爸、尊敬爸爸的情感。

　　设计意图

　　无论在歌曲还是节日活动中，妈妈总是耳熟能详被称赞的对象。而在生活中，爸爸默默无闻地做着奉献。说起爸爸，很多孩子会说："我爸爸会开车"、"会赚钱"、"他总是很晚回家"。为什么会晚回家?孩子们不是很清楚。对爸爸的本领还停留在一个粗浅的认识上。为了让孩子们更好地了解自己的爸爸，体会到爸爸的辛苦，感受到爸爸无私的爱，我设计了此次活动。

　　活动采用家园互动方式，把三位"爸爸老师"请进课堂，从爸爸和孩子的交流互动引导孩子直接对话，了解爸爸工作中的本领。又结合照片、录像等资料让孩子们感受爸爸细致、聪明、爽快、计划性强鲜为人知的一面。从而萌发幼儿爱爸爸、崇敬爸爸的情感。

　　活动准备

　　(一)物质准备：

　　1、录像：爸爸生活中的本领。

　　2、"爸爸在工作"的照片展览会。

　　3、三位爸爸现场说说他们工作中的本领。

　　4、收集爸爸生活中使用的物品(如：公文包、袜子、剃须刀、打火机、男士皮带、领带、皮夹子、地图、保温杯、男用美容品、手表、报纸、书、高尔夫球棒、运动帽、球鞋、葡萄酒、营养品、各种饮料等等)

　　(二)经验准备：

　　1、幼儿在主题开展前期已用"爸爸调查表"向爸爸进行过采访，了解爸爸的姓名、年龄、生肖、工作、喜欢做的事情、爸爸日常用品、喜欢的饮品。

　　2、观察过自己爸爸在生活中的本领。

　　活动过程

　　一、谈话：父亲节引出主题你们知道周日是什么节日?(父亲节)，对了，x月xx日是父亲节，因为爸爸很辛苦，所以为了感谢爸爸付出的辛劳，把六月的第三个星期日定为父亲节。

　　二、爸爸工作中的本领

　　1、爸爸每天都去上班，那么你知道爸爸是做什么工作的吗?

　　2、我知道你们除了了解自己爸爸的工作以外还想了解别人的爸爸，那么我们就一起到"爸爸在工作的照片展览会"去看看。

　　要求：你可以向别人介绍你的爸爸是做什么工作的，你也可以向别人询问他的爸爸是做什么工作的?

　　3、幼儿参观照片展师：这是谁的爸爸?猜猜他是做什么工作的?

　　5、你对哪个爸爸工作中的本领最感兴趣?

　　6、你们刚才说了很多爸爸，我今天也请来了x位神秘的爸爸，你们猜猜这是谁的爸爸?(看照片引导幼儿观察后猜想)

　　7、三位爸爸同时出来和大家问好。

　　8、请照片中的三位爸爸来介绍自己工作中的本领。

　　(1)xx爸爸(出示学校图片的形式)：

　　我是xx爸爸，我是开学校的教书的老师。我开的这个学校叫xx有限公司，是教xx的学校。猜猜我教的学生他们的年龄是怎样的?教他们的外国老师都来自哪些国家?

　　师：xx爸爸本领真大，你小时候读书怎么样?没有知识本领就没办法教别人了，所以我们要好好学习。

　　(2)xx爸爸出场(穿好警察服装，媒体介入的形式)：猜猜他是做什么工作的?你从哪里看出来的?

　　介绍：我是xx爸爸，我是警察。在xx公安分局工作，我是搞刑侦技术工作的，不管坏人做了什么坏事情，我们做警察工作的人就有本事把他们抓出来。

　　师：你怎么知道哪些是坏人呢?

　　xx爸爸：今天我要给大家讲个小故事。(破案的例子，突出指纹识别技术)

　　教师小结：所以今天我们要好好学本领，带着眼睛去观察和思考。

　　(3)xx爸爸出场(穿好医生服装，带好医疗器械的形式)：猜猜他是做什么工作的`?他是什么医生?

　　x爸爸介绍：我是xx爸爸，我是一名小儿脑瘫医生。在xx大学针推系工作。我不给大人看病，只给小朋友看病，而且看的也不是普通的小朋友，而是一群特殊的小朋友，他们有的走路歪的，有的头抬不起来的，这样的孩子我们叫他们脑瘫病人。我今天就来给大家看看我怎样给他们治病的。(出示银针和娃娃，演示做针灸)幼儿和医生爸爸互动，例如：为什么在头上扎针?他疼吗?

　　xx爸爸介绍百会穴及当场给小朋友进行按摩。

　　小结：xx爸爸要给病人扎针、按摩，他也是经过一次又一次的苦练，不断地学习才有今天的本领的。而且他读了很多的书，你们知道吗?他读书很棒的，是一位医学博士。

　　小结：有的爸爸的方向感很强，出门总能找到路，不认识路的路通过查阅地图也能找到;有的爸爸做事情计划性强，买东西很爽气的，买完了就走;有的爸爸很勇敢，敢骑摩托车、开汽车;还有的爸爸力气很大，抱孩子看病、买米扛都是爸爸的活。除此之外，爸爸还精通高科技产品，会打电脑、制作光盘;爸爸很能干，会修理家用电器、制作玩具，还会炒菜拖地板。

　　中班父亲节活动主题方案 7

　　活动目标：

　　父亲节即将到来，我们希望幼儿能够自发组成小组并选择某个主题进行商讨。通过参与活动，他们能够感受到节日的快乐，并且简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸，让他们可以使用这些纸张来制作采访笔记和海报。

　　2、准备足够的记号笔，以便幼儿可以在彩色纸上写下自己的想法和观察结果。

　　活动过程：

　　1、教师提出活动主题：

　　教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？

　　2、幼儿分组商讨采访主题

　　效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。在商讨中，他们提出了许多有趣的采访主题：

　　1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

　　2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时候的信息。

　　3、采访整个中班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

　　4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

　　5、采访爸爸的`工作，并进行统计。

　　6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

　　7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。

　　8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。

　　9、比帅（把爸爸小时候的照片和小朋友比比，看谁帅）。

　　接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者们开始行动了。他们用记号笔在彩色纸上记录采访的内容，还制作了精美的海报来展示他们的调查结果。在整个活动过程中，孩子们充满了激情和创意，他们互相帮助，共同完成了各自的任务。

　　活动结束后，小记者们将汇报他们的调查结果。每个小组都会有机会向全班同学介绍自己的采访主题和发现。通过这个活动，孩子们不仅提高了表达能力和团队合作能力，还加深了对父亲节的理解和感受。他们对爸爸们的了解更加深入，也更加懂得如何向爸爸们表达感激和爱意。

　　最后，我们将组织一个“父亲节特别节目”，让孩子们有机会展示他们的作品和表演才艺。这将是一个难忘的父亲节庆祝活动，孩子们将在欢声笑语中度过一个愉快而有意义的时刻。

　　中班父亲节活动主题方案 8

　　一、设计意图

　　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　　二、时间地点

　　６月ｘ日园内

　　三、活动目标

　　１．通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。

　　２．有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

　　３．知道父亲节的`由来：１９１０年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从１９３４年开始，将每年６月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从１９５０年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

　　四、活动准备

　　１．请老师先发信息通与爸爸沟通：给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么，和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

　　２．孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

　　五、活动过程

　　１．教师向幼儿介绍父亲节的来历。

　　２．幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

　　３．幼儿唱“父亲节”的歌曲；

　　４．幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）

　　５．回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

　　中班父亲节活动主题方案 9

　　一、活动前言

　　父爱无言，却博大深沉。父爱无语，却真挚长久。父爱如同白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中。父爱如同咖啡，回味而无穷，让人为之振奋。

　　二、活动主题：

　　父爱如山，爱传千秋

　　三、活动时间：

　　6月15日

　　四、活动地点：

　　xx学院

　　五、活动对象：

　　应用数学与经济系全体师生

　　六、主办单位：

　　七、活动背景：

　　有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉而只会抱怨，然而，它让你在过往的日子里越体会越有味道，一生一世都将它无法忘记，它就是那宽广无边的父爱。父爱如山，母爱似海。父亲善于将爱藏在心底，如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情，那么父爱则是世界上最伟而深沉的情感。父爱没有平日的点滴关怀，却在我们最脆弱或遭受挫败之际伸出厚实之手，投掷深沉的目光，让人舒适而温暖，无法忘怀……

　　八、活动目的及意义：

　　为了弘扬孝敬父母，珍视亲情的传统美德，理解并体验父亲的艰辛和重担。走进父亲的内心世界，去体会父爱的深沉。表达对父亲的感激之情和无限祝福。

　　九、活动流程

　　观众入场就座完毕，会场一切准备工作就绪↓开场舞↓主持人宣布晚会开幕↓领导致词↓主持人介绍给予活动赞助公司↓节目(①有关父爱的PPT，②朗诵，③小提琴，④歌曲，⑤留言↓商家准备活动↓互动环节(现场宣读许愿树)↓主持人宣布晚会闭幕。

　　十、分工工作：

　　节目筹备组(负责系列活动的整体策划和协作分工)活动准备组(负责各项活动的具体准备工作)后勤组(负责礼品的采购，老师的`联系)监督组(负责监督各小组的工作进展，监督大家按时完成任务)

　　十一、资金预算：

　　演员化妆200元

　　购买矿泉水100元

　　舞台布置300元

　　请柬及节目单60元

　　横幅及宣传单100元

　　奖品100元

　　合计860元

　　十二、应急控制：

　　若晚会停电意外发生，晚会最多推迟半小时即20：00举行。如果20：00仍没有正常供电，则又主持人宣布晚会该日举行。

　　节目演出应有序进行，台上节目演出出现意外时，由下一个节目上台表演，以保证晚会顺利进行。

　　十三、活动准备工作：

　　活动申请，场地申请，赞助节目安排及彩排邀请嘉宾现场保卫工作后期工作：

　　对本次活动所借物品进行归还，合理善后针对本次活动召开总结大会，提出建议和意见，有利于改进工作。

　　十四、活动可行性分析：

　　本次活动由应用数学与经济系主办，拥有强大的师资力量能够动员各部门积极配合工作，具有强大的号召力及感染力，组织领导协调能力强。

　　十五、商家赞助：

　　在活动宣传过程中，在横幅、宣传单、宣传资料都印有商家的商标、企业名称。活动结束后，我们会将此次活动的图片、片段做成回馈资料以巩固商家形象作为宣传资料。其他补偿计划与商家协定本次活动的合作方案，给双方通力合作达成一致。注：资金使用必须本着公开透明的原则，有凭有据，注明时间、用途要有负责人签字。我系郑重承诺我们将给与赞助商最大宣传及利益。