学生父亲节活动方案(通用6篇)
为保证活动高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的学生父亲节活动方案(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生父亲节活动方案1
一、活动背景
也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节都没有母亲节那般隆重,但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的皱纹,大山般的父亲给我们的应该不只是背影。有人说, 父爱如山, 有人说, 父爱似海, 但又有多少爱曾经对父亲说出来。
二、活动主题
爸爸,我想对您说。
三、活动目的
在父亲节来临之际,以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情,通过简单的 行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中 思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白爱的沉静与伟大,做一 个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!
四、活动时间
XX年6月11日至6月21日
五、活动对象
XXX大学商贸学院全体学生
六、活动内容
1、开展主题班会
以“爸爸,我想对您说”为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和 爸爸的故事,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学 会感恩,懂得感恩。
2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会
3、主题征文:关于成长,关于父爱
(如果说母爱是一种呵护,那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种 唠叨,那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候,当我们 哭喊着叫妈妈的时候,父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨,为我们披荆 斩棘开拓前进的道路。所以,父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟 大的力量)
朋友们,拿起你们的笔,涌动你们的感思,用你们的心为父亲们谱写一 篇篇真诚的文章吧· · · · · 讴歌沉甸甸的父爱,讲述对父亲的思念与感激之情。
请你以父爱为基调,父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体 裁及字数均不受限制,不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献 给父亲节的礼物。
4、父亲节感恩贺卡设计大赛
自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。 要求由自己亲手制作,有新意,感情真挚!
5、实践活动
“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸 爸辛苦了” 。从小事入手,体会孝道。
七、活动相关安排
前期准备
6月4—5日 确定活动方案及相关活动的组织安排,联系其他学院协调好相 关的工作;联系活动的评委老师,寻求活动经费的支持。
6月6—7日 着手宣传工作,由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报,召开 “父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动,鼓励大家积极参加。
中期工作
6月8—9日 要求各班开展“爸爸,我想对您说”的主题班会,号召同学们 踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。
6月10日 晚,由文艺部负责,在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗 诵及歌曲演唱晚会,加大此次活动的影响力。
6月11日—13日 整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。
6月14—15日 由学生会代表组织初评,评委老师终审来稿和感恩贺卡,评 出优秀文章和优秀贺卡。
后期工作
6月16日 公布评比结果及颁发奖项
6月21日 父亲节当天开展实践活动,鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶 背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了” ,为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父 亲不在身边的同学发一条短信,打一个电话,关心一下远在他方的父亲,送去一 丝丝的温暖。
八、奖项设置
各活动一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干。
九、经费预算
宣传海报:2x10=20元
各项活动奖品及荣誉证书:150元
资料打印:1x200=20元
其他费用(宣传板、纸张、画笔等) :15元
共计:205元
十、活动意义
父母给予了我们生命,给予了我们物质的保障和精神的抚慰,而我们子女 唯一能做的就是:节日里,给父母送上一句真挚的问候;假日里,多在父母身 边陪陪;平日里,多打几次电话回家,和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情; 在学校好好学习,考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩, 懂得感恩,6月21日父亲节,给大家一个与父亲沟通的机会,说出你的爱,说 出你的感激,说一句“爸爸,您辛苦了” 。
学生父亲节活动方案2
一、活动主题:
“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”
二、活动意义:
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的`机会,激发学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
(一)老教授篇
1、社会意义:
中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的.社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。
2、活动安排
(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图
(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
(二)学生父亲篇
1、社会意义
在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
(1)“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”
(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
(三)年轻学员篇
1、社会意义
现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。
2、活动安排
(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。
(2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一个心里面排成“父”子;两个图案后面大一条幅——“通达学子祝天下父亲福如东海”。
学生父亲节活动方案3
一、活动背景
父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。
二、活动主题
爸爸,您辛苦了!
三、活动目的
1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言,表达多年对父亲的感恩之情。
2、加深公司员工对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩。
3、增进员工与公司之间的感情,让员工学会感恩,学会以实际行动去报恩。
四、活动对象
诚泰达全体员工
五、活动时间
6月x日——6月x日
六、前期准备
1、6月x日下午x点确定好达到活动要求标准的员工名单。
2、6月x日收集好优秀员工的家庭地址、父亲姓名、父亲联系方式。
3、6月x日购买好确定的礼品、卡片。
4、6月x日督促表现优秀的员工将想要对父亲说的话写成文(不限字数),公司对表现优秀的员工的评定写成文。
七、活动内容
全体员工共同参与此次活动,传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情,感谢父母为企业培养了优秀的人才;也是企业文化建设的新举措,在我们共同践行“感恩”的同时,是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起,感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释,进而激发的是大爱、博爱的情怀,企业文化建设随之升华,每个人的激情也会奔放起来。
本次活动以竞赛的形式开展,公司全体员工参与,在活动期间内表现优秀的员工,公司给予一定奖励——在父亲节前一天以公司名义给优秀员工的父亲寄送一份节日礼品,附上公司对优秀员工的评价以及优秀员工想对父亲说的话。
鉴于各员工的岗位职责不同,分成两种评定方式。
优秀员工标准:活动期间,新增销售额达x元,以签单合同金额为准。 注:销售额标准待定,定出的标准要保证至少有50%的员工能够达到。
优秀员工标准:(待定)
八、经费预算
(一)单价x元左右的礼品,以下仅供参考:
1、剃须刀 2、鞋子 3、茶叶 4、茶具 5、豆浆机
至少x个员工:200x30=x元 (二)卡片(至少x张)
至少x个员工:5x30=x元 (三)总计:x元
九、后期工作
1、礼品邮寄出去之后要把对应的礼品快递单号记录好,以备查询。
2、礼品邮寄3~4天之后可电话跟进礼品是否送达员工父亲手中,并通过电话带去节日祝福。
学生父亲节活动方案4
【活动目的】
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子、父女提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
【活动准备】
歌曲录音带、眼罩、跳绳等、奖品。
【活动过程】
一《大手牵小手》手印
二 幼儿配乐朗诵散文诗《我的爸爸》:
我喜欢爸爸的的大手,喜欢把小手放在他手心上。
我喜欢爸爸举起我,像小飞机一样飞来飞去。
我喜欢坐在爸爸的二郎腿上,就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”,一上一下。
我喜欢爬到爸爸大腿上,再滑到脚上,“哧溜哧溜”,就像滑滑梯一样。
我往爸爸背上爬,就像爬山一样。骑上他的脖子,就像到了山顶上。哈哈!最高、最高的高个子,现在是我啦。
我喜欢爸爸的怀抱,轻轻一搂,我和妈妈都贴在他的心窝上。
我喜欢爸爸打呼噜,就像打雷一样,“呼噜噜、呼噜噜……”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。嘘!别吵醒爸爸。
我喜欢我的爸爸。
师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
三 幼儿表演
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》,夸夸我的好爸爸
3、亲亲爸爸说说悄悄话
4、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
四 亲子游戏:
1、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
2、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
五 家长游戏
跳绳比赛、蜈蚣竞走
结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。
师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
学生父亲节活动方案5
一、活动目的:
我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐。
二、活动时间:
20xx年6月20日
三、活动地点:
社区会所一楼
四、活动对象:
社区老年父亲及其家人和社区干部
五、活动内容:
1、"感恩老爸 我拍拍爱社区将于6月11日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月18日前交到社区。于6月20日父亲节当日社区活动中颁奖。
2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月20日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
3、亲情趣味活动。
4、快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。
5、运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。
6、猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
7、圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。
学生父亲节活动方案6
一、活动目的:
通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动时间:
6月11日——6月17日
三、活动对象:
全体在校学生
四、活动口号:
感恩父母,记住四个感恩日
五、活动内容及程序:
1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会:
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)
(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)
(3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是怎么照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。
六、活动要求:(望各班认真组织及时上报活动资料。)
1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。
父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
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