乡村小学六一儿童节活动方案

时间：2023-02-02 09:22:43 活动方案我要投稿

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乡村小学六一儿童节活动方案（通用11篇）

　　为了确保活动能无误进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的乡村小学六一儿童节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

乡村小学六一儿童节活动方案（通用11篇）

　　乡村小学六一儿童节活动方案篇1

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动，通过活动，使队员人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　　二、活动时间安排

　　1、2：30——3：10各中队进行游园教育。

　　2、3：20学生开始游园。

　　3、5：00游园活动结束。各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。

　　三、活动地点

　　各班级教室及学校操场。

　　四、活动的准备与安排

　　1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案，确定好本班级的游园节目方案和游戏规则，以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具，即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的服务人员安排与准备道具等。）

　　2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地（可以在本教室也可以到操场一角）做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报，海报内容为本班级活动游戏的`名称、游戏规则等。

　　3、各中队自己绘制参赛劵（可以到学管处领取绘制参赛券的纸），参赛券上注明本班级名称及游戏名称，六一前分发到其他班级学生手中，六一游园时凭劵参加活动。

　　五、活动的形式及活动要求

　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得奖品。

　　2、校园外部环境布置由宣传部负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

　　3、学生先在本班参加活动，再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目，每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责，（科任老师所跟班级由级部主任安排）负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

　　5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

　　六、“六一”游园活动参考项目

　　1、猜谜语：谜语要注明本谜语由（某某年级学生猜）

　　2、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张

　　3、盲人击鼓：蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张

　　4、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推

　　5、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张

　　6、套圈：每人套五个，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张

　　7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　8、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　9、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

　　10、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

　　11、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖。

　　12、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

　　13、比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖票一张备注：以上活动仅供参考，班主任要广泛征求学生的意见，发挥学生的聪明才智，创造出有趣、新颖、有吸引力并且富有挑战性的游园活动。

　　乡村小学六一儿童节活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

　　二、活动目的：

　　1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、进行优秀学生的'表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）

　　2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

　　3、文艺汇演活动

　　（1）每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。

　　（2）陈红老师负责组织排练两套学校节目。

　　（3）幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。

　　（4）学校定于5月12日进行彩排。

　　四、活动形式：

　　1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）

　　2、文艺汇演活动（xx影剧院）

　　五、活动时间：

　　20xx年6月1日

　　六、活动地点：

　　xx影剧院

　　七、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　八、组织机构：

　　组长：略

　　副组长：各班主任：

　　九、活动步骤：

　　1、各班做好六一表彰前的评选工作

　　2、动员各班师生准备好各项展示内容。

　　3、做好新生入队的各项准备工作。

　　（1）新生入队名单

　　（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

　　（3）新老队员代表讲话稿

　　（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人

　　十、组织规模：

　　大队活动（全校师生参与）

　　十一、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。

　　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　乡村小学六一儿童节活动方案篇3

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。

　　二、活动安排：

　　上午：庆祝仪式、游园活动

　　第1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）

　　第2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

　　第3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）

　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会

　　（时间根据作息另定）

　　三、游园活动地点

　　各班级教室及学校大礼堂

　　四、活动的准备与安排

　　第1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

　　第2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

　　第3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。

　　第4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

　　五、活动的形式

　　第1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

　　第2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　第3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的.节目，每个节目必须有负责人。

　　第4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

　　第5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

　　六、活动要求

　　第1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）

　　第2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　第3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　第4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　具体分工：

　　游园活动总协调：

　　各游园点负责：班主任

　　奖券奖品发放总负责：

　　摄像摄影：

　　八、奖励规则

　　根据实际情况另定

　　乡村小学六一儿童节活动方案篇4

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的`舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　二、活动主题

　　“阳光下成长，快乐中飞翔”。

　　三、活动领导小组

　　总指挥：

　　总策划：

　　后勤保障：

　　节目总负责：

　　协调：全体管理人员

　　四、活动时间

　　5月

　　五、活动地点

　　大操场、班级教室、专用教室等。

　　六、活动形式

　　文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。

　　七、活动准备

　　用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

　　八、活动具体内容

　　一、庆"六一"文艺展演

　　为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，快乐中飞翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

　　快乐篇――二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

　　成长篇――四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

　　毕业篇――六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

　　二、校园环境美化装饰

　　六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

　　三、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

　　对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

　　四、全校开展学唱活动

　　学唱本次活动主题歌――《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

　　九、注意事项

　　一、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

　　二、由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称(包括各社团)，5月20日前节目成型。

　　三、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

　　四、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

　　乡村小学六一儿童节活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、时间安排：

　　另行通知

　　三、活动主题：

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　四、组织方法：

　　1、原则上以年级为单位参赛，每个年级出1~2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，定于5月17日（周三）下午进行一次筛选。

　　3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　4、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　5、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　6、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　7、各班的伴奏音乐，请及时上交到姜xx老师处，或者放到教导处的桌面上。(各班的音乐也要准备好，以防出现意外，播放不出来)

　　五、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

　　4、纪律：

　　学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

　　5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

　　温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

　　(五)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

　　乡村小学六一儿童节活动方案篇6

　　为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下：

　　一、活动主题：激扬的旋律、欢快的.六一

　　二、活动时间：20xx年6月1日

　　三、活动地点：xxx小学操场

　　四、活动内容：新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演

　　五、活动组织：

　　组委会主任：xx

　　策划：xxxxxxx

　　组委会成员：全校教师

　　六、活动过程：

　　1、领导讲话

　　2、校长致词并宣布活动开始

　　3、新生入队仪式：

　　（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌；

　　（2）大队部组织委员批准新队员名单；

　　（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾；

　　（4）宣誓；

　　（5）新队员代表发言；

　　（6）呼号；

　　（8）退旗、敬礼、奏乐。

　　4、我读书、我快乐朗诵比赛

　　5、幼儿园庆六一文艺表演

　　七、安全预案：

　　（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

　　（2）通过广播向学生进行安全教育；

　　（3）在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

　　（4）现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

　　乡村小学六一儿童节活动方案篇7

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的节日;使学生在活动中增强养成教育的意识;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，更进一步塑造我校的'良好形象。

　　二、活动安排：

　　1、活动领导小组：

　　组长：钟永新

　　组员：魏长春杨忠才臧朋传崔丽雯臧艳琴付宪武韩宏伟宗克岩刘辉李学友各班中队辅导员

　　2、文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。(崔丽雯李学友高飞及各班主任)

　　3、校园文化布置------黑板横幅、评委席。(宗克岩、校领导、付宪武)

　　4、宣传发动、组织。(崔丽雯宗克岩韩红伟刘辉)

　　5、奖品书写、发放。(臧艳琴刘锐刘辉)

　　6、摄影(韩红伟)

　　三.时间安排：

　　1、5月9日准备酝酿

　　2、5月10日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、5月20日-----5月23日完成各项活动的前期汇报到团队。

　　4、6月1日学校举行庆祝活动。(7:00---11:00)

　　乡村小学六一儿童节活动方案篇8

　　活动时间：

　　1、20XX年5月31日星期天

　　上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）

　　下午：2：00—5：30文艺汇演

　　2、20XX年6月1日举行庆祝“六一”活动

　　活动地点：xx中心小学操场。

　　活动内容：

　　（一）《七彩阳光》体操比赛（5月31日上午：8：00—11：30）

　　总负责人：

　　评委：

　　以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的`精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

　　节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

　　主持人：

　　（三）“六一”活动（6月1日上午：8：00—11：30）

　　1、学校领导致祝贺词（xx副校长讲话）

　　2、少先队活动：

　　①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

　　②表彰优秀少先队员：各中队4名。

　　3、*（xx负责）

　　主持人：

　　以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；

　　（除后勤外，每位老师各负责一项活动）

　　活动要求：

　　（1）、认真组织，注意安全；

　　（2）、面向全体，关注个别；

　　（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；

　　（4）、通力合作，及时总结；

　　（5）、学校活动并邀请家长参与。

　　乡村小学六一儿童节活动方案篇9

　　一、活动时间：

　　2022年x月x日——2022年x月x日。

　　二、各部门工作安排：

　　1、活动总负责：xx。

　　2、活动安排：xx。

　　3、后勤总负责：xx(包括物品购买、分发等)。

　　4、安全负责人：xx。

　　5、拍照：xx。

　　6、音响：xx。

　　7、节目编排：xx。

　　7、环境布置：庆祝大会会场布置。

　　三、具体活动安排：

　　1、黑板报评比：5月x日周前会上布置，到5月x日统一评比。

　　2、书画展评比：5月x日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月x日前上交。(教导处负责)

　　3、合唱比赛：5月x日五、六年级每班最低xx人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

　　4、庆祝六一文艺汇演：

　　8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

　　四、活动要求：

　　1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月x日前上交政教处。

　　3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

　　乡村小学六一儿童节活动方案篇10

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的.全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”。

　　三、参加人员：全体师生。

　　四、活动内容：表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。

　　（一）入队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍，一年级全部入队。

　　(二)文艺汇演：

　　1、活动时间地点：6月1日2、节目要求：

　　（1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　（2）节目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集体)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参与其中。

　　（3）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　（4）演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。

　　（5）各班可报2个节目（节目形式必须不同），并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。

　　（6）节目评奖：一、二、三年级各一个优秀班级，四五年两个优秀班级。

　　（三）短跑比赛：

　　（1）三四五年级参加，按上次报名参赛。

　　（2）比赛时间：第15周择天进行。

　　（四）广播操比赛：

　　（1）“六一”之后举行。

　　（2）奖励：同文艺汇演。

　　乡村小学六一儿童节活动方案篇11

　　一年一度的六一国际儿童节即将来临，为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上，让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。我校拟定在“六一”期间开展系列少年儿童喜闻乐见、健康活泼的活动。

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的.机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造学校形象。

　　二、活动主题：

　　1、《唱响奥运20XX我最快乐》

　　2、《抗震救灾，我与灾区儿童心连心》

　　三、活动形式及表彰：

　　（一）活动形式

　　1、举行文艺汇演；

　　2、开展广播操比赛；

　　3、幼儿园开展亲子活动；

　　4、班级开展游园活动；

　　5、开展朗诵比赛和现场写字比赛

　　6、开展数学竞赛；

　　7、开展迎奥运趣味运动会；