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中秋活动方案

时间:2022-04-05 13:37:28 活动方案 我要投稿

【精品】中秋活动方案模板汇总7篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的中秋活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】中秋活动方案模板汇总7篇

中秋活动方案 篇1

  活动时间:

  9月25日--9月29日(9月30日周六)

  活动地点:

  自行安排,园外场地最佳。

  活动目标:

  1、普及国庆节基本常识,认识五星红旗,感受祖国母亲生日的氛围,培养幼儿爱国主义情操,增强爱国意识;

  2、通过活动,使家长真正理解“生活即教育”的意义;增强家长家园共育的意识;

  3、结合中秋节,穿插中秋特色内容,感受团圆与分享的快乐;

  活动设计:

  第一篇章:欢度国庆

  第二篇章:快乐中秋

  活动内容:

  【欢度国庆】

  1、亲子手工:制作五星红旗

  2、听奶奶讲革命故事、宣唱革命歌曲(优选3--4个节目,提前与家长沟通布置)

  3、幼儿红歌会(选1至2新时代革命歌曲,提前练习)

  4、教师团队红歌联唱(2首)

  【快乐中秋】

  1、普及中秋节的来历及意义

  2、亲子制作月饼(每人一个)

  3、月饼分享,普园同乐

  活动准备:

  1、红色、黄色彩纸,pvc旗杆、彩笔、固体胶等(商业街均有销售);

  2、月饼原材料、模具、烤箱、托盘、一次性桌布等(可自备,也可联系蛋糕房,费用自理。);

  3、所选红歌歌曲及伴奏,音响设备;

  4、活动邀请函;

  5、大尺寸五星红旗六面(根据园所规模购买);

  活动流程:

  1、园所准备;

  2、发放邀请;

  3、庆祝国庆

  4、欢度中秋

  5、总结结束

  特别注意:

  1、根据人数,缩小制作场地和工具压力,可以调整3、4项顺序;

  2、本次活动可以分批分场进行;

  3、为了活动氛围,本次活动提倡室外合班进行,尽量不要班内进行;

中秋活动方案 篇2

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  活动准备:

  活动形式:班级集体活动 环境布置

  1. 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

  2. 在语言去投放相关月亮知识的图书。

  3. 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

  家长工作

  1. 家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。

  2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,最好是共同制作的。

  3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

  4. 关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。

  5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

  主题活动一 :中秋的来历 活动形式 集体 活动目标

  1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。

  2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。

  活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。

  活动过程:

  一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。

  老师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?

  二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。

  1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。

  2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。

  三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。

  老师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗? 师:除了吃月饼,我们还干什么呢?

  四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

  老师: “呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”

  1、幼儿交流自己获取知识的渠道。

  2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。

中秋活动方案 篇3

  我区教育系统在传统节日——中秋期间,以“万家团圆庆中秋、携手共圆‘中国梦’”为主题,开展“我们的节日·中秋”主题活动。我校具体安排如下:

  一、组织开展传统节日民俗文化活动。

  20xx年9月16日,班会课,由班主任负责:

  精心组织开展中秋民俗文化活动,引导学生了解历史文化、知晓民俗活动、弘扬传统美德。努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给学生。

  形式多样,可以采用表演、灯谜竞猜、民俗文化演说、中秋梦讲故事、中秋节的名篇佳作朗诵会、书法、剪纸、绘画比赛等师生乐于参与、便于参与的文化活动。

  二、宣传“三关爱”志愿服务活动。

  20xx年9月18日,放学前,由班主任负责:

  发动宣传各班骨干家长在节日期间,以“关爱、互助”为主题,组织孩子们与孤寡老人、空巢老人、残疾人、困难户、留守儿童、进城务工人员一起过中秋、品月饼,开展关爱老弱病残志愿服务活动。通过走访、座谈、联欢、慰问等形式,帮助他们解决实际困难,让他们感受社会大家庭的温暖。

  三、校园氛围营造

  (1)副班主任负责:中队角(靠窗的红领巾原地)展示(9月16日展示节日相关民俗文化;9月23日展示节日期间学生活动情况)

  (2)陈xx负责:电子屏幕展示(9月16-18日显示节日庆祝文字或者诗句;9月23日显示节日期间各中队学生活动情况)

  (3)班主任负责:收集节日期间活动照片(传给副班、陈xx、吴xx)

  (4)李xx负责:拍照、检查班会、板报等。

  (5)刘xx负责:把相关材料(方案、照片、总结等)上传至校园网。

  (6)吴xx负责:策划,整理资料,写新闻和总结,并报送教育局。

  (7)李xx负责:节日主题国旗下讲话。

中秋活动方案 篇4

  中秋节,广大消费者在节日期间难免会走亲访友,而白酒则是馈赠亲友不可或缺的必备品。由于生活水平的提高,消费者习惯了去商场、超市、便利店采购节日所需礼品。市场部希望能够以中秋节为契机,在餐饮、商超和流通领域开展促销活动,全方位出击推动市场,拉动市场销量,为市场旺季的到来做一个良好的开端。

  一、活动目的

  推动X陈酿白酒的旺季销售,提升产品在消费者心目中的品牌形象。

  二、活动时间

  20X年9月1日——20X年10月15日

  三、活动地点

  X超市,X便利店(由业务员提报)

  四、活动形式及内容

  (一)活动形式

  初步定为买赠形式,分场内和场外,X便利店外进行抽奖活动。

  (二)活动内容

  凡在活动时间内购买X陈酿精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有优惠,具体优惠活动如下:

  注:此优惠政策适用于场内和场外,场外可适当增加买赠力度。

  (三)X便利店外促销活动

  购买X陈酿盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动,中奖率为100%。

  (四)奖项设置和控制原则

  本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖

  一等奖:赠X陈酿典藏1瓶

  二等奖:赠X陈酿精品1瓶

  三等奖:赠X陈酿小红瓶酒1瓶

  参与奖:赠打火机1个

  五、活动执行细则

  (一)活动店的选择条件

  1、活动店规模比较大,地理位置位于居民小区的聚集地,能起到户外宣传的作用。

  2、营业时间的客流量大,能起到店内宣传的作用。

  (二)活动店的提报程序

  1、参加活动店由商超主管按照平时的销量表现提报,由销售部评定决定是否进行活动。

  2、评定完成后结果传报相关店面的'促销人员进行准备,准备期不少于两天。

  3、批准后三天市场部人员完成促销用物料准备,促销部人员完成人员准备。

  4、活动的前晨会相关人员进行安排:(1)物料盘点(2)人员明确岗位要求。

  5、进行相关物品领取。

  (三)促销活动的广宣安排

  1、在各大超市显著位置张贴海报(海报上为活动内容)。

  2、在超市的DM刊上刊登优惠活动。

  3、超市内申请堆头,配合促销活动。

  4、超市展架上的爆炸签。

  5、场外摆展台,促销人员穿广告衫进行销售,扩大宣传力度。

  六、活动执行时间进程

  (一)8月25日前确定各项活动政策,完成报批。

  (二)8月29日前完成各项所需物品准备工作。

  (三)9月1-15日正式实施阶段。

  现场要求:

  1、促销员必须在早晨8点到位、9:30完成现场的陈列。

  2、现场生动化陈列要求。

  每个门店摆台为两组平行陈列,展台外层有关于活动的POP文字说明。

  赠出产品必须详细在报表登记(报表后附)。

  活动结束详细盘点货物数量,核对无误人员签字。

  (四)人员安排

  1、负责人:XX

  商超渠道业务员、临促(负责前期的协调和店面的促销活动)。

  2、市场部人员1名(负责前期的广宣品准备和活动期间的监督协调)。

  七、广宣文案及所需物料

  POP海报、促销台、空箱子、气球、红色手提袋。

  活动礼品:果粒橙、露露、茶礼盒、汇源礼盒、八宝粥。

  八、执行报表

  活动提报表

  礼品预留登记表

  销量表

  九、活动所需物品及费用

  (预估销量:OO和X合计精品:30件、珍品15件)

  (一)所需奖品申请

  一等奖:X陈酿典藏10瓶

  二等奖:X陈酿精品20瓶

  三等奖:X陈酿小红瓶100瓶

  幸运奖:打火机140个

  (二)所需费用

  果粒橙13件X75元/件=975元

  露露10件X58元/件=580元

  汇源礼盒40个X38元/个=1520元

  八宝粥40提X30元/提=1200元

  临促6个X50元/天=300元

  海报6张X20元/张=120元

  展台6个X200元/个=1200元

  气球2袋X5元/袋=10元

  茶礼盒20盒(公司有库存)

  附表:略

中秋活动方案 篇5

  一、活动背景

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。

  中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。

  二、活动筹备

  (一)活动主题

  中秋佳节,团圆新居——“新居”二字也可由开盘小区的名称替代

  三、活动目的

  1、 以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。

  2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。

  3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。

  四、活动形式

  以“中秋”为主题的文娱活动,形式丰富多彩

  五、活动对象

  入住小区的业主

  中秋节活动专用节目

  六、活动时间

  20xx年x月x日晚(由贵公司自行决定)

  七、活动地点

  可选择小区里宽阔的场地

  八、前期准备

  (一)前期造势

  1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。

  2、海报形式的宣传

  3、宣传单形式(选用)

  (二)活动的前期准备

  1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。

  2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

  3、活动现场的彩排及音响调试及布置

  4、安排专任布置场地

  5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

  6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。

  7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。

  8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。

  (三) 企划准备

  1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛

  2、制作礼包,准备礼品

  3、画出活动现场平面布置图,事先演练

  九、活动设计

  1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。

  2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣。

  3、互动游戏:

  (1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品

  (2)吟唱歌曲,歌曲里带“月”字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。

  4、中秋“最棒家庭”竞赛可以进行拉唱节目,即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

  5、最好安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

  6、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。

  (活动期间也可以有贵公司的员工参加)

  十、中期操作

  1 现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置,安装调试仪器,音响、活动时间等必须逐一落实。

  2、统一着装,员工提前到场,鼓舞士气,热身,调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作,严格按操作标准及分工进行。

中秋活动方案 篇6

  一、活动时间

  9月30日下午

  二、活动地点

  公司操坪

  三、参加人员

  公司全体员工(本部人员,含业务员)

  四、报名截止时间

  9月28日

  五、活动项目及比赛规则(含奖)

  1.螃蟹赛跑(男女分组)

  道具:篮球4个

  参赛人员:每组两人 赛道长50米

  规则:一次四组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,用时短者获胜。听到开始信号夹好球后方可离开起跑线中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。抱球跑者取消比赛资格。 奖项设置: 一等奖两组(4人)(大润发购物卡50元) 二等奖四组(8人)(30元奖品)

  2. 自行车慢骑比赛(男女分组)

  道具:自行车4辆

  比赛规则:比赛车道设为50米长,1米宽,时间使用最长者为胜。 比赛以自行车前轮进入车道开始计时,后车轮离开车道结束计时,参赛选手骑自行车,从规定的起点上以单脚蹬踏方式出发,慢骑到规定的终

  点。比赛过程中,车轮不得压左右边线,违者算犯规,即淘汰出局。因他人原因导致落地者,经裁判核准后可以重新比赛。比赛过程中,参赛选手脚落地次数不得超过2次,每次时间不得超过2秒。比赛过程中,车辆只能前进,不能原地定车、后退或者原地转圈。

  奖项设置: 一等奖2人(大润发购物卡50元)

  二等奖4人(30元奖品)

  三等奖6人(20元奖品)

  3. 抢凳子比赛(不限男女)

  道具:9把

  规则:10人围着9个椅子站一圈,音乐开始后所有人绕着凳子转,听到口哨声后看谁抢到座位。每次淘汰一人,之后再减少一个椅子。如此循环,直到最后一人胜出,每轮胜出的人最后角逐名次。

  奖项设置: 一等奖1人(大润发购物卡50元)

  二等奖2人(30元奖品)

  三等奖3人(20元奖品)

  4.“公主”躲避球(积分赛 每支队伍都必须和其他支队伍进行且只进行一场比赛,胜者得1分,负者不得分,积分最高队伍获胜)

  道具:排球一个

  参赛人员:每组6人(无男女限制,自由组合)

  比赛规则:每组选一人当公主,另外5人为护卫,护卫要尽一切努力保护公主不被砸,当剩下最后1名护卫时,呈无敌状态,被球击中也不会淘汰,存活到最后的公主所在的队胜利。

  淘汰规则

  a.身体及附着物被对队直接击中而未能接住者。b.对队攻击,守队2人

  以上触球而未能接住时,最先触球者出局。c.比赛进行中.内场队员不得故意进入外场区(不得故意出局)。d.被淘汰的护卫可以在外围接应传球,但不能直接扔球攻击对方。

  奖项设置: 积分最多两支队伍获胜

  一等奖一组(6人)(大润发购物卡50元)

  二等奖一组(6人)(30元奖品)

  5乒乓球车轮战(男女分组)

  道具:乒乓球拍1副、乒乓球3个

  规则:2人对局,比数先打到5点的人获胜,败者淘汰,获胜者继续和下一个人比赛。裁判记录下每个人的输赢次数,赢的次数最多的人获胜。 奖项设置: 一等奖2人(大润发购物卡50元)

  二等奖4人(30元奖品)

  三等奖6人(20元奖品)

  6.4×100m接力(共绕花园四圈)

  道具:接力棒4支

  参赛人员:每队4人(每队两男两女)

  奖项设置: 一等奖一组(4人)(大润发购物卡50元)

  二等奖两组(8人)(30元奖品)

  7.拔河(三局两胜制 现场抽签分组)

  4支队伍,每队15人(男8人,女7人)

  队伍设置: 行政办公楼一队

  开票大厅一队

  仓库一队

  业务员一队

  奖项设置: 获胜队伍15人(大润发购物卡50元)

  所有报名参加了比赛未取得名次的人员均可获纪念品一份(卫生1提,获奖者不重复计算)

  六、具体职务安排

  七、奖励汇总:

  1、大润发购物卡50元:34人次*50=1700元

  2、30元奖品: 32人次*30=960元

  3、20元奖品: 15人次*20=300元

  4、纪念奖: 20提纸*12=240元

  5、工作人员:5*50=450元

  6、购置费用:拔河绳、乒乓球拍、乒乓球约300元

  合计:3950元

中秋活动方案 篇7

  主要涉及领域:语言

  〔活动目标〕

  1.知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

  2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流。

  3.能安静的倾听同伴的表述。

  〔活动准备〕

  1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

  2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

  〔活动过程〕

  1.交流相关经验,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

  (1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。

  (2)集体交流,丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流,提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。

  (3)拓展有关经验。

  ★指导语:你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?

  2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关传说。

  (1)欣赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

  (2)交流自己对图书内容的理解。

  ★指导语:你从这本书上看懂了什么?有什么问题?

  (3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。

  (4)交流自己听过的其他传说。

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