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少先队班队会活动方案(精选5篇)
为了确保活动能成功举办,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编收集整理的少先队班队会活动方案(精选5篇),希望能够帮助到大家。
少先队班队会活动方案1
一、指导思想:
以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念,以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题,以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线,进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间:
20xx年5月30日(周五)上午8:30—9:00
三、活动地点:
上海市徐汇区田林第四小学
四、活动对象:
全体二年级学生
五、活动内容:
1、队课学习: 5月30日之前
5月30日之前,以班级为单位,在小学二年级学生中,以队课形式学习队章,学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”,知道少先队的光荣传统,热爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,并通过对少先队光荣历史的了解,明白“先锋”的真正涵义,深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
2、仪式部分:5月30日上午8:30——9:00仪式议程:苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队仪式
一、开场白:
主:亲爱的.同学们!敬爱的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式,见证苗苗的茁壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)
二、正文:
1、主:全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)
2、 主:唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)
3、主:我们的队旗高高地飘扬,星星火炬闪耀着金光,我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。今天,我们二年级小朋友将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。下面,请大队辅导员宣读新队员名单!
4、主:请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起)
5、主:佩戴红领巾!(背景音乐起)
6、主:请大队辅导员带领我们宣誓!(宣誓礼毕)
7、主:入队是一次自我挑战,入队是一次理想启航。此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训;此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章,好好学习,天天向上!此刻戴上红领巾,心情一定十分激动,请新队员代表表决心。
8、主:亲爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰,是新世纪的主人,是新世纪的未来和希望。今天加入少先队,我们的老师会对我们有什么期望呢?
9、主:全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!
10、主:全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)
11、主:上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你自豪”
少先队入队仪式到此结束!
少先队班队会活动方案2
一、活动背景
为深入推动我校德育工作,大力发掘、培养、宣传学生身边的先进典型,用先进学生的先进事迹感动同学,引导全校学生用真情去发现“美”,宏扬“美”,分享“美”,切实提升学校学生思想道德建设工作水平。经研究,决定展开安阳实验小学“最美员”竞选活动。
二、评选时间
20xx年5月
三、参评对象
一到六年级全体队员
四、评选条件
1、“最美少先队员”候选人应具有以下基本条件:
(1)热爱少先队组织,深入理解、努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。
(2)具有文明礼貌、团结互助、老实取信、遵纪遵法、勤俭勤俭、爱惜公物的良好品德。
(3)爱学习、善思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,奋发读书,努力学好各门作业,积极参加情势多样的课外校外实践活动,接触自然、了解社会,有一定的`实践能力,善于独立思考,具有创新精神。
(4)酷爱体育锻炼,两眼视力在0.8以上。具有良好的卫生习惯和坚强的意志。
2、在以上基本条件的基础上,队员在推荐种别中的某一项必须要表现特别突出,深受队员的欢迎,在队员中有一定的威望和影响。
3、候选人必须取得校级以上“优秀生”、“优秀干部”荣誉称号一次以上。
五、推报种别
“最美少先队员”推荐分为热爱集体、勤奋学习、工作负责、文明守纪、老实可信、孝老爱亲、乐于助人、践行环保、勇于创新、发奋图强等十个种别。本次评选活动将在每个种别中推选一位最优秀的队员,共10名。
六、评选程序
(一)成立评选小组(第12周)
为确保评选活动有序展开,决定成立“最美少先队员”评选活动小组,政教处主任史建龙老师担负组长,程晓敏老师、金娥兰老师和2名少先队员代表为小组成员。
(二)宣传发动、推荐上报(第13周)
各班召开“最美队员美丽事迹分享”会,进行“最美少先队员”评选,并于第xx周周二前,各班推选1名候选人填好表格,上报学校大队部。
(三)初审公示宣传(第xx周)
评选小组进行初审,确定“最美少先队员”正式候选人20名。同时,在学校宣传橱窗进行宣传、公示。
(四)民主投票(第15周)
1、学校评选小组将组织全校师生对“最美少先队员”候选人进行民主投票。
2、根据投票结果,由评选小组综合考评全体候选人,确定10名“最美少先队员”,名单公示5天。
3、其余10名同学直接当选安阳实验小学“优秀少先队员”。
(五)总结表彰(第16周)
1、为“最美少先队员”拍照,制作宣传板报,广泛宣传“最美少先队员”的先进事迹。
2、号召全校队员向“最美少先队员”学习,深入展开“最美少先队员”先进事迹的学习活动。
少先队班队会活动方案3
一、实施对象:
一至六年级全体队员
二、奖章类别:
奖章分为班队章和特色章两类。经过努力,达到一定的标准,即可获章。
三、实施程序:
1、定章:
(1)班队章:班长、行政组长、纪律委员、卫生委员。分一、
二、三、四、五、六个年级,每个年级1枚。
(2)特色章:主要分小红花、好孩子、笑脸、礼仪之星、纪律之星、卫生之星六类。小红花主要针对1年级,每个年级6枚。好孩子主要针对2年级,每个年级6枚。笑脸主要针对3年级,每个年级6枚。礼仪之星、纪律之星、卫生之星主要针对4-6年级,每个年级3枚。
2、争章:
争章必须做到十结合:结合行为规范教育,结合学校特色活动,结合少先队活动,结合课外兴趣小组,结合各学科教学,结合社会服务,结合劳动教育,结合家庭教育。
3、考章:体现小型灵活、简便易行的原则。
①考章形式:按时间分:有平时考、抽查考、阶段考。 ②考章记录:采用中队活动簿。
4、颁章:
颁章一般在中队举行,要及时,也可以定期,原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动,仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生,可由大队部给予颁章。
四、实施进度:
各中队可根据实际情况,对基础章的实施进度作适当调整。
五、具体要求:
1、各班要充分发挥中、小队作用,成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会,实施过程中辅导员要严格把关。
2、学生争章活动要有阶段性目标,引导学生制定争章计划。期初上好争章启动课,保证每月至少一次争章课,并做好记录。
3、辅导员要根据当前的争章内容,有针对性地开展队活动,认真上好争章启动课,采用灵活多样的考章办法,作好考章记录,举行恰当的颁章仪式,班主任手册中能反映争章活动。
4、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合,辅导学生开展争章活动。
5、各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“雏鹰争章”,学校每学期进行抽查。
六、各年级奖章设置
一年级:“小红花”获章标准:
1、上课认真听讲,积极发言,认真完成作业。
2、能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑、不欺负同学。
3、老师不在的时候能够保持安静,不转头、不讲话、不乱串。
4、保持个人卫生,不乱扔垃圾。
二年级:“好孩子”获章标准:
1、能说出身边的同学的优点,能主动地帮助同学。能和同学友好相处,不吵架,不骂人,不讥笑、不欺负同学。
2、诚实守信,答应别人的事情要努力做到。
3、遵守基本的文明规范,不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。
4、自己的事情自己做,衣物用品和学习用具自己整理。
5、自己的学习自己管,不迟到、不早退、不逃学,按时作息。
三年级:“笑脸”获章标准:
1、会正确使用基本的文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)。
2、自己的'责任自己尽,功课自己做,值日自己搞。
3、有一个为集体服务的小岗位,尽自己的能力在岗位上为集体、为他人服务。
4、主动学习科学常识,上课认真听讲,课后及时完成作业。
5、有集体荣誉感,能够爱校如家,积极主动保持环境卫生,随手拾起垃圾。
6、能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服,重要节日佩戴红领巾。
四年级——六年级:“礼仪之星”获章标准:仪表大方懂礼貌文明少年修养好
1、上学放学会给家长及老师同学打招呼,正确使用礼貌用语。
2、能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服,重要节日佩戴红领巾。
3、能给长辈让座、让餐、让路。能做到长辈谈话不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气,父母长辈心情不好是会安慰劝解。
4、学会进别人屋子先敲门,客人来访时会让座、沏茶倒水。
5、能做到服饰仪表整洁大方,理学生头,穿学生服。
6、尊敬师长,爱护幼小,团结同学,积极上进。
“纪律之星”获章标准:
1、上课认真听讲,积极发言,课后及时完成作业。
2、下课主动排队,进出楼梯右侧通行,走廊内不讲话、不追逐、不打闹。
3、自习课上能够保持安静,不转头、不讲话、不影响别人学习。
4、就餐时不讲话、不疯抢、不浪费粮食。
5、在班级中能够起带头作用,能够感染、影响他人,成为大家的榜样。
“卫生之星”获章标准:
1、保持个人卫生,不乱扔垃圾。
2、主动完成值日工作。
3、积极参加学校和班级的各种劳动,在劳动中表现突出。
4、会整理书包,备齐学习用具,自己的玩具书本摆放整齐。
5、爱校如家,能够主动打扫卫生,能够随手拾起垃圾。
少先队班队会活动方案4
一、活动目的':
为进一步激励广大少年儿童争当“四好少年”,勤奋学习、快乐生活,在星星火炬的旗帜下,自学、自理、自护、自强、自律,全面发展,茁壮成长。在少先队组织中增强光荣感、责任感和使命感,为建设祖国做好全面准备。
二、活动对象:
小学一年级儿童团员325人
三、活动时间:
20xx年5月28日下午
四、活动地点:
学校广场
五、活动议程:
第一项:奏乐、出旗
第二项:唱队歌
第三项:少先队大队辅导员宣布新队员名单
第四项:五年级的少先队员为新队员佩戴红领巾
第五项:新队员代表发言
第六项:大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓
第七项:给新建中队授中队旗
第八项:大队辅导员讲话
第九项:呼号
第十项:退旗,奏乐,敬礼
少先队班队会活动方案5
活动内容:
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
活动目的:
结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。
活动场地:土桥小学升旗操场
参加人员:全体师生
活动时间:
20xx年10月13日周五下午2点
活动分工:
20xx年10月9日周下午前交德育处
(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。
(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数
(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲
(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。
场地规划、彩旗:
(学前班不参加、活动后注意收彩旗)
音响师:(保证设备正常使用,准备好活动期间的音乐:出旗、退旗)
唱队歌指挥:伴奏:统计票数:
写标语:
主席台布置:
(10月13日下午2:00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布,标语。)
建队日活动仪程
一、主持人宣布土桥小学少先队建队58周年庆祝活动开始。
二、各中队整队,按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向总辅导员报告全校人数。
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。
四、唱队歌
五、大队长讲话。
六、举行新队员入队宣誓
由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)
七、新队员入队宣誓。
八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。
九、新队员代表讲话。
十、学校领导为一年级授中队旗。
主持人宣布本次大队委竞选开始。
十一、宣布候选人名单及选举规则:
1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人),最终产生13名大队委。
2、选举的形式(将参选的'18名候选人名单制成表格发到各中队,在各中队以举手表决的方式选举,由班干部协助统计票数和上报票数。)
3、选举原则:(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。
十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。
十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台,按照演讲顺序站好,依次对其投票)只选13人。
十三、计算票数、宣布选举结果,当选人和全体队员见面。
十四、杨校长总结讲话
十五、呼号(领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)
十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
十七、主持人宣布本次活动结束。
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