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亲子活动方案设计

时间:2023-06-23 12:20:23 活动方案 我要投稿

亲子活动方案设计(精选13篇)

  为了确保活动科学有序进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编精心整理的亲子活动方案设计(精选13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

亲子活动方案设计(精选13篇)

  亲子活动方案设计 篇1

  一、活动目的

  1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽。

  2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。

  3、培养幼儿自我展示、交流的能力。

  4、培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感。

  二、活动内容

  1、托班、小班幼儿手工制作

  要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的`画报。

  2、中班、大班幼儿绘画展览

  要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。

  纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。

  三、活动时间

  x月x日至x月x日,亲子制作。

  x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

  x月x日至x月x日,作品评选,优秀作品展览。

  四、活动评比

  1、评选出本次活动的优秀班级。

  2、评选出一二三等奖若干名。

  3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。

  请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采。

  亲子活动方案设计 篇2

  活动地点:

  幼儿园多功能厅

  活动时间:

  xx年12月24日下午2:30

  活动目标:

  通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣,亲身体验活动的魅力。

  活动主题:

  圣诞节《动物狂欢》

  活动准备:

  圣诞老人服装一套,心愿贺卡若干,礼物每人一份,音乐、话筒、序号、化妆的.道具由家长自己负责准备。

  活动人员安排:

  主持人:董金芳,会场布置:张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。

  音乐拍照负责人:钱珍珍

  会场次序负责人:张苏淮,圣诞老人

  服装及字体打印负责人:王云娟

  活动过程:

  一、亲子活动开始:

  化妆舞会开始:各班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型。

  主持人致开幕词并宣布活动人员入场。

  入场方式:以活动主题曲为音乐背景,以班级为单位序依次入场。

  二、猜猜我是谁:让幼儿相互猜猜我是什么动物?

  三、家庭才艺表演:

  1、家庭先自我介绍。

  2、家长与幼儿共同表演。

  四、互送心愿贺卡:幼儿事先制作好的心愿卡。

  五、集体舞:《动物狂欢》家长幼儿共同表演。

  六、圣诞老人增发礼物:家长事先帮孩子准备好的礼物,临走时有圣诞老人发放。

  七、活动结束:集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

  亲子活动方案设计 篇3

  一、活动目的

  1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。

  2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

  3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

  二、活动时间及对象

  大班:XX年4月13日上午

  中班、蒙班:XX年4月13日下午

  小班:XX年4月14日上午

  三、活动地点

  河津市北城公园

  四、活动要求

  1、全体远足队员必须着装宽松,穿运动鞋。

  2、一切行动听指挥,班主任和跟班教师认真组织幼儿,行进中不得打闹嬉戏,不离队不掉队。

  3、行进中不得吃零食,在规定地点休整,垃圾必须放入自带的塑料袋并全部装入活动场所的垃圾桶。

  4、行进中队伍整齐,班级可以组织幼儿唱儿歌或励志歌曲,歌声整齐,精神要饱满。

  5、班主任和跟班老师在全程活动中要细心关注幼儿情况,如发现幼儿异常及时报告学校领导及卫生员进行妥善处理。

  五、前期准备

  1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游。

  2、园方组织老师提前勘探场地。

  3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)。

  4、成立应急小组:

  组长:

  副组长:

  组员:家委会成员

  职责:

  1)指挥有关教师到达指定位置。

  2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作。

  3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

  4)视不同事故及时报警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  5、活动注意事项:

  1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点

  2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系

  3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要远离活动场地

  4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师

  5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地

  六、活动内容

  1、游园活动:通过幼儿参观公园,观察花草、树木的.变化,让幼儿感受春天的美丽。

  2、游戏活动:通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

  3、美术活动:通过观察春天、感受春天,用图画的方式把自己心中的春天画出来。

  4、分享快乐:通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品,让孩子学会分享,体验分享带来的乐趣。

  亲子活动方案设计 篇4

  活动目标:

  1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣,并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。

  2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力。

  3、能够听指令做出相应的动作,随音乐有节奏地进行游戏。

  活动准备:

  “碰一碰”音乐磁带幼儿已初步学会做这一游戏

  活动过程:

  一、激发幼儿玩游戏的'兴趣

  1、小狗和小草玩得可高兴了,它们你碰我,我碰你,玩起了“碰一碰”的游戏。我们也找好朋友一起碰一碰吧!

  2、分析歌曲

  (1)这首歌曲分成几句?第一句怎么表演?第二句怎么表演?问句时怎样表演?碰的时候要怎样?

  (2)我们按着刚才的要求再表演一次。

  (3)我们除了鼻子碰鼻子以外,还可以哪里碰哪里?

  (4)听我的指令听音乐表演。碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦!

  (5)小朋友玩得真好!我们再找个朋友碰一碰。

  3、你们还想和谁碰一碰呢?不知道爸爸妈妈学会了没有?谁愿意去邀请妈妈碰一碰?

  4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢!让我们听着音乐去邀请吧!

  5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手,记着唱到第二个“碰一碰”时要和爸爸妈妈面对面站好,然后小朋友问“碰哪里?”听我的指令开始游戏。

  6、今天我们玩得真开心,现在还要和爸爸妈妈做一个安静的游戏,我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下。

  亲子活动方案设计 篇5

  一、活动主题:小书虫欢聚野狸岛

  二、活动目的:

  小学生活和幼儿园生活有较大的不同,孩子们正经历不同的适应期,平时家长们沟通交流不多,所以家委会决定筹备本次亲子活动,给孩子们创造一个团队合作和交流的空间。通过参与有趣的活动,让孩子们有更多的机会相互了解和信任,更快地融入到班级生活中。

  三、组织者:

  本次活动由家长理事会成员李紫卉爸爸(王先生)、谢建伟妈妈(杜小姐)发起,由叶泳希妈妈(钟小姐)等成员共同组织,由家长报名自愿参加,特邀嘉宾老师参与,不收取任何费用。

  四、活动时间:

  XX年5月10日上午10:00---12:00(如因天气原因取消活动,活动时间将另行qq通知)。

  五、活动地点:野狸岛(香洲港附近)

  六、组织者特别提醒

  为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况,能够及时、有效地处理,本次活动特别提醒:

  (1)孩子的安全家长自已负责。在活动中请各位家长看好您的孩子,以免受到伤害。

  (2)本次活动中,特别强调“安全第一,比赛第二”的`原则。家长们请注意观察孩子们在活动中的动作和表现,如有异常应及时阻止,以防发生意外。

  (3)请家长们在活动中提醒自已的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丟垃圾、爱护公共设施。

  (4)特别提醒各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞及一套备用衣服,预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。活动中尽量不要吃零食,以免分散孩子们参加活动的注意力。

  七、活动方案及安排:

  活动一:10:00—10:15家长及小书虫们到野狸岛入口(过桥)报到集合。

  活动二:10:30---11:00热身活动---击鼓传球---小书虫介绍大书虫

  (1)活动目的:家庭展示,锻炼孩子的语言表达能力

  (2)材料:一只鼓、一个球。(材料由李紫卉家长准备)

  (3)玩法:全体参加,孩子围成一圈,家长站孩子后面,鼓声响起,孩子随鼓声节奏快速传球,鼓声停,停传,得到球的孩子(传递过程中球落地的孩子也一样)带领自己的父母或其他到场的家人走到中间,用自己的方式介绍自己的父母。或表演节目。参与和展示突出(声音洪亮、有特色)的有奖。

  (4)注意事项:传递时孩子不能走动,鼓声停止时不能再传递。

  (5)活动时间30左右分钟结束,传球结束后鼓励没接到球的小朋友主动出来介绍父母,争取每个小朋友都来介绍,介绍有奖。(奖品由谢建伟家长准备)

  活动三:11:30—12:00拔河比赛

  (1)活动目的:培养孩子的团队合作精神

  (2)材料:结实长绳一条。(由李紫卉家长准备)

  (3)玩法:分小组进行,每组每局参加限5-10人。每局完毕交换场地,实行三局两胜制。每组两边各选一个大人参加排在最后位置,控制绳子,其余家长当啦啦队。

  (4)注意事项:提醒各位家长注意提醒孩子正确,用力,避免发生摔倒受伤或者踩踏!

  活动结束后,由主持人给获胜的一方小朋友颁发奖品。

  活动四:跳绳比赛(预案,根据时间安排)

  (1)活动目的:激发孩子对跳绳运动的喜爱,为期末体育考核做准备。

  (2)材料:由孩子自己准备跳绳

  (3)玩法:仅限孩子参加,现场分组,男女搭配均衡。家长1对1准备为孩子计数,哨声响起后,跳绳1分钟,每人给两次机会,取成绩最好的那次。然后计数家长将每组小朋友的合计数报给主持人;最后统计两组累计次数,多的一方胜出。

  (4)注意事项:跳绳以成功跳跃一次计数,统计1分钟内的总数。考虑一些小朋友对跳绳还不熟练,鼓励小朋友都参加,主持人和家长要提醒小朋友量力而行,重在参与,小心绊倒。

  活动五:二人三足跑(预案,根据时间安排)(材料由李紫卉家长准备)

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,主持者发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  活动六:丢手绢(预案,根据时间安排)

  玩法:全体参加,家长孩子围成一圈。被逮住的孩子就要表演节目,如哪位家长被逮住了也要由孩子代替表演。

  八、12:00-12:30活动结束:集合拍照留念(欧阳乐人妈妈负责拍照和记录这次活动过程,并上传到空间与博客共享。)

  九、本次活动是第一次组织,经验不足,诚希望各位家长提出更多意见。谢谢!

  亲子活动方案设计 篇6

  为了增强孩子们的环保意识,培养幼儿的想象力,创造力和动手能力,表演能力,增进家长与孩子的情感交流,体现合作互动。让孩子们在亲子娱乐中,让节日真正的回归到孩子手里,大班级部特举行“创意·环保·亲子秀”旨在让孩子们度过一个有意义的六一,活动方案如下:

  一、活动主题:

  以环保为主题,通过DIY的形式展现孩子们丰富的想象力,张扬孩子们的`个性发展。

  二、活动目的:

  认识环保,变废为宝,发挥想象,个性张扬,展示自我,亲子互动,寓教于乐。

  三、活动对象:

  大班级部全体幼儿及家长。

  四、活动时间及地点:

  20xx年5月29日下午3:OO

  塑胶操场

  五、活动意义:

  以开展宣传“环保”的活动为引导,为幼儿提供展示想象力,创造力,表演能力的舞台空间。将创意,环保,亲子DIY融入服饰文化展现中。通过亲子互动设计制作环保服饰,增强孩子的环保意识,陶冶孩子的艺术情操,增强幼儿及家长的亲子感情,展现孩子健康活泼,积极向上,体验创新的精神风貌,倡导低碳生活,培养艺术文化涵养。

  六、活动要求:

  1、参与幼儿在家长帮助下,根据自己的创意,自行选择准备所需材料,如:旧报纸,旧布料,旧衣服,树叶,环保塑料袋,皱纹纸,易拉罐等等设计服饰可用道具。

  2、要求作品形象健康,环保生动,活泼创新,充分展示孩子的个性风采。

  七、活动流程:

  1、5月xx日---5月xx日为准备阶段,各班教师做好家长宣传,报名工作,统计好幼儿报名人数并做好记录。

  2、xx日确定表演主题,准备表演音乐,划分制作场地,并按出场次序进行彩排。

  3、xx日活动正式开始,提醒家长幼儿团结互助,共同成长,并强调注意安全,卫生,管理好所用的剪刀胶水等危险工具,注意保持场地卫生。

  亲子活动方案设计 篇7

  一、活动目的:

  1、为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。

  2、培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

  3、增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。

  二、参加对象:

  一年级全体孩子和家长

  三、活动时间和地点:

  一年级:10月13日下午

  地点:篮球场

  四、活动负责人员:

  裁判:韩彪谢阿云

  主持:丁美娟

  场地划分:韩彪

  器材准备:谢阿云

  四、活动项目:

  1.抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的'羽毛球个数最多为胜。

  2.一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。

  3.保龄球大赛:

  场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;

  4.运球接力赛

  比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。

  五、奖项设计

  每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。

  亲子活动方案设计 篇8

  游戏名称:运鸡蛋

  组织人:周老师,梁老师

  活动目标:

  1、通过游戏增进家长与幼儿互动。

  2、发展幼儿双脚跳,并促进幼儿团结协助的精神。

  3、增强亲子之间的情感。

  活动准备:四个软垫(鸡蛋)

  活动过程:

  1、游戏玩法

  将幼儿和家长分别分成三组,面对面站好,当听到组织者的口令时,游戏开始,首先由幼儿用双脚夹住软垫(鸡蛋)往家长方向运鸡蛋,运到后将鸡蛋交给家长与家长手牵手一起再将鸡蛋运回起点,看谁最快,再将鸡蛋交给下一个幼儿,游戏继续看谁最快,最快者获胜。

  2、游戏规则

  幼儿与家长必须听从组织者口令,不许偷步抢先,不能推挤,在运送过程中要注意场地安全。

  活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的`团队意识。

  2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

  活动地点:松江月圆园艺术园

  活动人物:教师(名)、幼儿(名)、家长(名)

  活动时间:周一(4月24日)

  活动过程:

  1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

  2、游戏活动:

  集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

  亲子游戏:

  (1)揪“尾巴”

  准备:“尾巴”若干

  玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)沙地寻宝

  准备:各种“宝藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  亲子活动方案设计 篇9

  活动目标:

  帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。

  参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

  活动地点:学校篮球尝足球常

  活动时间:S年12月8日(星期三)下午14:30--16:40

  活动组织:

  总指挥:曾见阳活动协调:邓焕金

  组织组长:温惠君组织人员:唐东成、何小平、

  陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

  后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)

  安全保障:黄光威、黄文金(预防受伤)

  活动过程:

  一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。

  二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。

  三、亲子活动游戏(以班为单位)

  1、协同运送篮球

  游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。

  分组方法:每次分6组同时进行比赛

  活动地方:篮球场

  活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。

  2、二人三足

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的.队为胜。

  活动地点:足球场

  游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。

  分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。

  3、抛接毽球

  游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

  活动地点:田径场

  分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子配合。

  活动材料:毽球36个、塑胶桶6个

  4、穿越障碍救人接力

  游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。

  活动地点:田径场

  活动材料:跨栏架6个

  亲子活动方案设计 篇10

  一、设计思路

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  二、活动目标

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的'机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  三、时间:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地点:金牛岭公园

  五、人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师

  六、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  七、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳

  (2)拔河

  (3)运球

  (4)金鸡独立

  4、分享食物

  5、自由活动。

  亲子活动方案设计 篇11

  “老爸,看你的!”

  活动时间:20XX年6月17日上午9:30———11:30参与人员:全体小朋友及爸爸们活动缘由:

  为了增进孩子和父亲的感情,同时培养孩子们的创新思维能力和动手能力,伟才幼儿园联合卡士酸奶,于6月17日在幼儿园举办“老爸,看你的!”亲子创意建构大赛,欢迎爸爸和孩子们参加!和宝贝享受快乐亲子时光,向宝贝展示最棒的自己,父子同乐动手搭建属于你们的创意作品!

  一、活动内容:

  1、黄豆与牙签创意建构活动2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动3、卡士酸奶创意甜品制作创意建构大赛(根据孩子的.年龄分组,爸爸和孩子一起完成小组任务,评选出优胜作品,更有丰富的奖品,欢迎大家积极参与。)

  二、奖项设置:

  所有奖项奖品准备:共38份中大班:集体评奖

  最佳创意奖:5个最佳构建奖:5个最佳合作奖:5个最佳思维奖:5个小班9个班,各班单独评奖:拼搭高度最高的两个作品获奖

  三、活动准备:卡士酸奶方:

  幼儿园准备工作及分工

  四、活动流程:

  8:30—8:50:家长入园,走红毯,签名板留言,中大班家长进入指定区域班级,小班家长进班参加活动

  9:00中大班全体幼儿准时集中完毕,主持人宣布开始活动。9:00—9:05开场及手上亲子小游戏或小律动。9:05—9:35大班:黄豆牙签创意亲子建构中班胡萝卜丁牙签创意建构小班:白萝卜丁牙签创意亲子建构

  9:35—9:55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出,由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。

  10:00—10:20酸奶饮品创意制作,主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人

  现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程,可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。10:30结束活动,班级合影

  亲子活动方案设计 篇12

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,早教中心精心安排设计了“舌尖上的父爱”美亲子食DIY系列活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  活动目的:

  1、使孩子知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情

  活动安排:

  本次活动以“舌尖上的父爱”为主题的亲子美食DIY系列活动,活动中爸爸可以带着孩子参加四项美食制作活动。四项活动均为不同食材亲子制作活动,供爸爸和孩子一起制作美食的机会,和品尝自制美食的乐趣。

  活动一:开心水果之旅

  要求:爸爸和孩子挑选喜欢吃的水果,共同制作一份水果沙拉。

  活动二:吐司传奇

  要求:爸爸和孩子用吐司和各种自选食材,制作一个三明治。

  活动三:翻滚吧,米饭!

  要求:爸爸和孩子在教师的指导下,完成一个寿司卷。

  活动四:父子情深

  要求:爸爸和孩子为一组,每组制作10个水饺。

  活动地点:一楼亲子园。(亲子活动室1—3和食堂)

  活动时间:6月15日上午9:00分准时开始。

  活动后勤人员分工:

  活动一:开心水果之旅

  负责人:

  活动二:吐司传奇

  负责人:大班:

  翻滚吧,米饭!

  负责人:中一班中二班:

  父子情深

  负责人:

  父母课堂:

  1、本次活动为父亲节活动,请爸爸们一定安排好工作,抽出时间带孩子前来参加。爸爸真的没时间,请安排男性家长陪同参加,舅舅、叔叔等。

  2、四项游戏同时开始,每间教室人数有限,可以选择有序等待,更鼓励大家尽量选择空的活动室参加游戏。

  3、四项活动主题食材不同,要求也不同,请遵循每项活动的规则,听从教师安排。

  4、每项活动都需要爸爸和孩子共同完成,并一起品尝。美食制作完成后,可以选择就地品尝或打包(除水果沙拉和水饺)带走。

  父爱如山

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的`情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  亲子活动方案设计 篇13

  6月15日,在父亲节到来之际,XXX幼儿园、暖暖小丫绘本馆精心策划了“这就是好爸爸”为主题的父亲节活动,为父亲们和孩子们提供了一个共享温情节日,促进情感交流的平台。

  时间:20XX年6月15日下午4:30—6:30

  地点:XXXX幼儿园

  活动对象:3岁以上宝宝及家长

  活动费用:每组家庭20元

  活动人数:30组家庭

  一、开场4:30—4:45

  暖场,播放这就是好爸爸视频,孩子们一起唱,主持人发言,活动开启。

  二、故事会4:45—5:00

  《我爸爸》

  三、T恤彩绘亲子活动5:00—5:30

  父爱如“衫”,画一件衣服送给父亲!

  1。30组家庭,每组家庭一件白色T恤衫,尼龙画笔、丙烯颜料,创意绘画。

  2。作品展示,现场举手投票,排名次,奖品待定

  四、[母鸡下蛋]5:35—6:00

  世界杯来啦,为了感受一下世界杯,我们也为大家们精心准备了下蛋比赛。

  活动规则:采用每五个家庭一组PK制,所有参赛队员站在场地中间,爸爸把准备好的'纸盒绑在腰后面,哨声开始,爸爸扭动腰,乒乓球落下,孩子用筐子接住。在规定的时间内,接住的乒乓球总数多者为胜。每组选一组接住家庭最多的。

  五、亲子俯卧撑6:05—6:20

  小朋友们我想问问你们的爸爸是大力士吗?是的话,那就勇敢的来吧!

  规则:宝宝骑在爸爸的背上做俯卧撑,做的最多的一组为赢家,分两组,一次15组家庭参加,选前三名,奖品待定。

  六、结束6:30

  总结讲话

  温馨提示:

  本活动将在6月13日【周五】上午审核参加的名单,只选前30组家庭,

  报满30组即停。

  报名方法:

  XXXXX幼儿园三岁以上宝宝在各自班级班主任处报名并交纳活动费用。

  格式:小朋友昵称+小朋友年龄+爸爸(妈妈)共几人+联系方式

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